胡集镇明德小学收费工作自查报告

胡集镇明德小学收费工作自查报告（共12篇）

篇1：胡集镇明德小学收费工作自查报告

收费自查报告

我校按照上级的要求，对学校所有教育经费和教育收费管理使用情况进行认真清理，尤其针对文件中所提及的主要内容进行了自查自纠，现将我校教育经费和教育收费管理使用情况检查结果汇报如下。

一、学校秋季开学以来的收费情况。

学校成立了民主理财小组。在工作中，学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，作到了认真登记，保障及时把免费课本发放到学生手中。实施收费公示制度，按上级要求，收取学生作业本费，情况如下：

一、二年级每生7.5元；三、四、五、六年级每生10元。

本我校未组织学生统一参加保险。

二、今年以来有关部门到我校进行收费检查未发现违规现象。

三、我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式给学生征订教辅。因此，我校从没有出现过教师为学生统一征订教辅资料、购买校服的行为，学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

四、学校没有违反规定设立实验班、特长班。严谨教师有偿家教，一经发现，取消评优树先资格。几年来，一直无一名教师参与有偿家教，未举办一个收费补习班。

五、学校对于上级拨付的经费，没有违反规定将费用用于为教师发放福利、津贴和奖金等。

总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。

邳庄镇回民明德小学

2014.12.26

篇2：胡集镇明德小学收费工作自查报告

在职教师补课乱收费情况自查报告

根据《关于进一步重申严禁在职教师从事有偿家教的紧急通知》（兰教师〔2015〕12 号）和《榆中县集中整治中小学补课乱收费等问题行动方案》文件精神，我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为组长的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下：

1．我校严格按照上级规定，我校教师无利用节假日、寒暑假组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间；

2．学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课；

3．学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。4．学校严格按照国家规定开足开齐课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况；

5．我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担；

6．学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象； 7．利用少先队、班主任组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。

榆中县金崖明德小学

篇3：明德小学乡村少年宫工作自查报告

自查报告

为深入贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，落实中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设深化农村未成年人思想道德建设工作》文件要求，我校在上级文明办行业教育局的指导下，依托学校现有教育资源，于2011年10 月建成永宁乡明德小学乡村学校少年。

自乡村少年宫创办以来，我校少年宫坚持公益性、基础性的原则，与学校工作紧密结合，从无到有，边实践边发展提升，以富有乡村特色的艺体社会实践活动丰富学生的课外生活，极大地满足了农村孩子们的精神需要，对孩子的个性发展起到了积极的推动作用。通过建设与探索，乡村学校少年宫越来越受到孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎，得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。为进一步做好乡村学校少年宫工作，参照《云南省乡村少年宫考核评估标准》，现将我校少年宫工作自查情况汇报如下。

一、乡村学校少年宫基本建设情况。

1、学校位于泸西县南部，距县城21公里，交通便利，信息畅通，地处永宁乡政治、经济、文化中心。学校占地22331平方米，建筑面积8943平方米，室外活动场地3000 多平方米，有实验室、多媒体室、音乐、信息技术等功能室。

2、利用学校现有资源，改建成乡村少年宫活动指导站一间，面

积48平方米；装修少年宫舞蹈室、信息技术活动教室、图书室、美术室、书法室、棋类活室、手工室、科技活动室等各一间，总面积约400平方米；开辟学生陀螺队活动场地、乒乓球、羽毛球、学生鼓号队、篮球队、足球队等活动场地近2000 多平方米。并添置了少年宫活动的一些相关器材，如铁环60套、陀螺40个、军棋10付、跳棋10付、羽毛球拍28付、乒乓球拍50付、笛子30支、葫芦丝10个等等。根据我校少年宫项目设置，每项目活动有较固定场所，活动场地安全有特色，每室在门外显著位置悬挂了活动名称牌，吸引广大学生主动参与各项喜欢的活动。

3、进一步加强少年宫环境美化。我校以城乡环境综合治理为契机，积极开展绿化、美化、净化工作，自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时常保洁工作，各活动室做到窗明几净、清洁卫生，室内物品摆放整齐有序、美观大方，室外活动场所平整干净、无垃圾；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，培植了校内绿化带，装饰校园文化墙，各班级开辟学习园地，经常性开展环保教育，陶冶美好情操。

二、建立保障机制，加强组织管理，确保长远发展。

1、准确定位，科学规划。在“乡村学校少年宫是农村未成年人开展普及性课外活动的公益性场所”基本原则上的指导下，我校乡村少

年宫确定了“利用有效课外时间开放校园资源，开展有效的德育教育特色活动，丰富农村少年儿童（尤其是农村留守儿童、寄宿学生）精神世界”的工作思路和指导方针，结合乡情、校情，出台了《明德小学乡村少年宫建设规划方案》和《明德小学乡村少年宫实施管理办法》，为少年宫活动开展提供指导。

2、建立完善的组织机构，加强领导管理。在县精神文明办的指导下，我宫成立了由校长为主任，学校教导处、少队部、体育组等各部门参与的乡村少年宫活动管理网络，组织开展日常工作。健全了工作机制，先后建立完善了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村少年宫主任、副主任工作职责》、《学员管理制度》、《安全管理制度》、《财产、财物管理制度》等一系列规章制度，做到制度上墙，管理到位，责任到人，加强工作督查和考核，有力保障了活动正常开展。

3、紧密联系，注重过程管理。为切实做到符合“覆盖广、花钱少、抓得住”工作特点，我宫积极把学生德育教育与学校教育教学工作、学校少先队工作和学生艺术教育活动紧密联系，各项少年宫活动融入学校教学中，在课程表中安排各项少年宫小组活动，减少盲目性和随意性。每次活动提前安排，定时间、定主题、定预案，活动计划详细全面，辅导教师全部知晓，注重活动过程资料的积累，形成宝贵的工作经验资料。

4、强化安全工作。根据乡村少年宫活动的特点，抓细抓实学生安全，制定了学生安全、教学安全、消防安全、活动安全等较完善的安全工作制度，积极实施“一岗双责”工作措施，在学生及家长中做好

安全教育宣传，做到每次活动必讲安全工作，每项活动有安全记载，拟定了学生外出活动、大型集体活动等安全预案，适时组织全体学生进行应急安全逃生演练。从少年宫组织活动至今，未出现一例师生不安全事故发生。

5、建立完善少年宫活动档案。我校特别注重档案建设，完善了专项档案的规范管理，建立了建设情况、组织管理、活动记载、经费管理、队伍建设、效果展示等工作主题档案，较全面反映了乡村学校少年宫活动的全过程，为工作的进一步开展提供参考。

三、把社会主义核心价值体系贯穿到乡村少年宫活动中。

1、紧紧围绕“做一个有道德的人”德育主题开展形式多样的活动。通过宣传栏让家长和社会了解乡村少年宫的意义，更能配合好学校对孩子加强思想品德教育，帮助树立正确的理想信念，培养良好道德品质。活动过程中注重良好品德养成教育，开展了“讲雷锋故事”、“节约是美德”等主题活动，用丰富多彩的方式引导农村少年儿童形成好品德行为规范，并主动接受社会监督检验。

2、开设学生喜欢的文体活动，在艺术、体育、科技等方面搭建学生成长的舞台，根据明德小学在全乡体育活动方面的强势影响，组建了篮球队、足球对、羽毛球、书画、舞蹈、乒乓球、象棋、烟盒舞队等兴趣小组，利用每天的课外活动时间、寒暑假日等定期组织学生参加活动，并将活动融入学校运动会、阳光大课间、综合社会实践等活动中，进一步扩大乡村少年宫的影响力，吸引更多农村未成年人参加到乡村少年宫的活动中，基本做到全部学生都能参加到少年宫活

动。

3、立足本地实际，组织开展乡村特色活动。开设了相关主题活动，组建虫茧巴乌等特色兴趣队，聘请相关专业人士、社会老艺人对学生进行课外辅导，向他们传授地方民俗文化知识和技能，让地方特色文化遗产能得以传承和发展。

4、关爱留守儿童在行动。我校有留守儿童

名，这群学生需要我们在课外和假日给予精神上更多的关爱，从乡村少年宫成立开始，就把留守儿童课外活动纳入主要教学内容，不定期组织这些学生参加课外阅读、参加校外社会实践，成立了“留守儿童鼓号队”“烟盒舞队”等，定期开展课外培训，目前，已初具规模影响力。

四、加强辅导员教师队伍建设。

1、我校重视乡村少年宫辅导员老师队伍建设，在教师群体中优先选拔师德高尚、乐于奉献的教职工担当辅导员，每年制定培训计划，定期开展业务技能培训，并适时组织外出交流学习，通过磨练，这部分教师已能独立承担各兴趣小组的辅导培训任务。

2、积极引入社会公益性资源，密切联系地方群众组织，取得上级多部门的大力支持，聘请具有专业知识的大学生、社会老艺人到校担任志愿辅导员，对学校特色活动进行指导，极大丰富了少年宫活动内容，提升办学水平。

3、加强联系，互相交流。作为刚起步不久的乡村少年宫，许多工作是陌生的，为了做好起步工作，学校加强与兄弟学校的交流，学习兄弟学校在少年宫办学中的先进经验，互相探讨工作中的做法和困

惑，接待了一些兄弟学校到校学习观摩。

五、严格经费管理，用好每一笔资金。

1、在乡村少年宫办学过程中，我们得到州、县精神文明办，州县国税局，教育局、关工委等在物质和资金上的大力支助，对各活动室进行环境创设、增加学生活动器材、对辅导教师给予生活和车船补贴，为少年宫活动开展提供了设备设施上根本保障。少年宫各项资金建立专帐，做到专款专用，公开透明，自觉接受各级部门的审计监督。

2、严格按照规定用途使用项目经费。对中央专项公益金支持乡村学校少年宫项目建设20 万元专项资金，按用途分类及标准使用，不截留、挤占和挪用。合理使用6 万元修缮资金，对乡村少年宫活动指导站、图书室、舞蹈室等进行室内装修和布置，对一些相应器材的添置。合理配置装备器材，根据少年宫项目设置和实用够用的原则，偏重配置学生德育类、艺术类、体育类活动器材，对购置器材进行统一登记造册，分派专人管理，做好使用登记，提高器材使用效率。

3、厉行节约，勤俭办学。做到了节约使用运转资金，严格控制各项补助的发放，无超范围、超标准使用运转补助的现象。管好用好活动器材，降低活动成本，保证乡村少年宫活动平稳、实效、长期运行。

六、运行效果显著，活动富有实效。

1、乡村少年宫时间安排合理、充足。周一至周五每天最后一节课都用来进行各种兴趣活动；每天中午有20分钟的经典诵读，每年3月底都安期举行经典诗文朗诵比赛；寒、暑假期除了日常活动外，利用乡村少年宫活动平台，开展体育类竞赛、书画比拼、棋类夺冠等擂台赛活动，并竭力举办好每年一届的冬运会，以赛促提高、以赛促交流。

2、乡村少年宫活动解决了农村未成年人精神文化活动匮乏的难题，农村孩子可以象城里孩子一样参加自己喜欢的课外活动，减轻了学习压力、没有经济负担，学生家长也乐意。参加了乡村学校少年宫活动，爱到网吧游戏厅的孩子彻底改变了，他们可以在学校信息活动室进行“绿色上网”；平日沉默寡言的留守儿童在活动中找到知心伙伴，变得更加开朗自信心；学校里文明有礼的孩子更多了，促进了学校良好校风的形成。

3、许多少年宫学员在学校校园文化建设、创建优美城乡环境社会实践活动中崭露头角，表现出积极向上、乐于奉献精神，他们的书画张贴在校园走廊上，使校园文化更浓；他们积极参与环境治理的行为引导更多周围的人珍惜身边的环境，自觉爱护环境。过去的时间，学员参加各级活动成绩不斐：书画组同学参加县上举办的书画比赛20 人次获奖；朗诵组部分学员多次参加县举办的演讲活动并获奖；学生鼓号队在学校及全乡各次大型活动中大显身手。

七、今后工作设想。

1、进一步完善乡村学校少年宫工作机制，加大工作力度，突破资金不足制约发展的瓶颈，积极引入社会各界助学资金，加快少年宫建设与发展，发扬艰苦奋斗精神，努力把我校乡村少年宫建成示范基地。

2、克服农村专业拔尖教师缺乏和专职教师贫乏的困难，加强师资培训，提升辅导员队伍建设，加强对外交流学习，引入更多优秀志愿者，不断拓展乡村少年宫活动内容。

3、继续发扬我校的优势，努力创设条件，逐步增加少年宫开展的项目，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让他们真正享受丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

篇4：胡集镇明德小学收费工作自查报告

寒假即将来临，我校在由校长领导下的校园安全领导小组对我校进行了全面的安全、卫生自查工作，现将工作汇报如下：

明德小学是一所农村全日制小学，招收马店村、郝营村、西海子村等几个村的学生。现有幼儿班3个，小学班6个，在校生600多人；在职教职工32人，学校有一定的专用教室。

1、良好的校园秩序是实施教育的必然条件，安全工作是学校的重要工作，学校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，我校定1月29日期末考试结束后对学生进行假期安全教育，并重点强调安全问题，下发至家长一封信，提高家长及学生防卫意识和自我保意识，除此之外，我们还对学生进行防电、防火、禁止到冰冻的河面去滑冰、放爆竹等安全教育。

2、由校长带队的安全卫生领导小组负责全面自查工作。检查如下：

1）、校舍：各班教室所有门窗完好，准备放假前由张恒星老师负责对所有教室门、窗户再次检查，确保所有门窗关闭。2）、消防：教室、专用教室的消防安全工作由班主任及专用教师负责，经检查和自查没有发现问题，重点检查教室、专用教室的消防安全器械是否齐全，没有发现消防隐患。3）、用水、用电：校长带队对所有线路进行了检查，未发现异常情况，为保万一，准备假前找专业电工邓成伟，来校检查所有用电线路，重点检查学校电源电路及用电设施是否有老化等现象。4）、室外设备：操场上的篮球架子、单双杠等室外设备在检查中未发现异常，无安全隐患。

5）、重点部位：经校领导研究决定将贵重物品如：电视机、电脑、公放、VCD等一同搬到微机室，微机教室贵重物品较多，叮嘱住校教师多加注意，加大安全检查力度，确保学校财产安全。6）、锅炉安全由赵厚方老师负责，锅炉内的水及暖气管道的水定于2月6日放干、排净，并对暖气管道进行假前排查； 7）、假期期间安排值班人员，严禁“无人学校”现象发生，落实假期期间安全责任，确保学校安全问题。

篇5：胡集镇明德小学收费工作自查报告

为贯彻落实市、县教育局关于“减负”工作的指示精神，切实转变教师的教育观念，有效改进教师的教学行为，提升教师的基本素质，实施科学施教，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，全面推进素质教育，结合我校实际情况，为此，我校将“减负不减质”作为减负工作实施的根本宗旨，从健全制度、严格管理、优化教学等多种途径来改变家长观念，减轻学生课业负担，提高课堂40分钟质量，将减负工作落到实处。

一、健全制度，落实“减负”责任

1．建立减负责任制度。为使减负工作得到真正实施，突出以人为本，以学生全面发展为目标，将素质教育落到实处，学校成立了以校长任第一责任人的“减负”工作领导小组，明确职责，召开小组会议，研究我校“减负”工作的实施措施。

减负工作领导小组人员安排如下： 组 长：杨才年 副组长：姜吉元

组 员：罗飞、黄大明、田中成、苏国佐、段永明 2．建立课业负担责任追究制度。召开学校全体教师会议，积极组织教师学习关于“减负”工作的文件、规定等，宣布我校的具体实施措施。学校对“减负”工作定期检查，并将检查结果纳入到教师量化管理考核之中，实行“一票否决”制，对于不符合规定作业的任课老师进行谈话，督促其改正；对严重违规的老师取消该的一切评优，在全体教师会议上公开批评与自我检查，并与教师考核挂钩。

3．建立课业负担征求意见制度。通过家长委员会和每学期的家长会，学校向家长宣传素质教育的精神以及“减负”目的、意义和要求，定期听取家长对“减负”工作的建议和要求，结合实际按上级规定整改。

4．落实学生体质健康情况公布制度。每年学校向全体学生公布体质健康情况，制定干预性措施，如遇近视的情况，及时向家长汇报、及时与体育老师沟通，并上报上级教育部门。

5．建立家校联动“减负”制度。通过家校联系卡、家校联系册，发放“减负增效”告家长书、召开家长会、教师电话家访、利用家校通信息平台等方式与家长进行沟通与交流，共同促进学生真正做到作业的减负。

二、严格管理，减轻学生负担

1.严格开设课程。学校按国家课程计划开足开齐规定课程和课时，严禁教师私自调课，严禁教师提前结束教学进度。

2.严格控制学生作息时间。我校学生在校上课时间没有超过8个小时，双休日和其他法定节假日没有组织集体上课，学生每天体育锻炼时间达到1小时以上（体育课40分钟，课间操20分钟,课外活动1小时）。要求任何老师不得占用节假日、双休日组织学生在家里组织任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。

3.严格控制学生课外作业量。学校严格教辅资料的征订工作管理，在全体教师会议上明确规定任何教师不得给学生征订辅导资料，教务处制订作业布臵与批改要求。统一油印，提倡布臵活动性、实践性家庭作业。油印室人员对作业印刷量在学期末进行统计、公布，从而使作业量控制在两小时以内。特别严禁教师用增加作业量的方式惩罚学生。

4.严格控制考试次数和考试难度。除学校组织的期中期末教学反馈检测外，不要求组织集体性考试，不组织和参加未经上级部门批准的各种竞赛活动。要求命题教师的试卷难度与我校学生实际相结合，提高学生学习兴趣。

5.严格考试分数管理。严格要求教师不得排名并公布学生的成绩，学校不以学生的考试成绩、升学率作为评价教师的唯一标准。

三、优化教学，提升减负成效。

（一）丰富课余生活：

1．合理开发校本课程。开展各项体育活动，派专业体育老师进行训练，周一至周五1小时训练时间，多种形式安排训练课的内容与节奏，各种练习手段尽量与游戏活动相结全，以激发学生对体育运动的爱好与兴趣。结合校本课程进

行劳动实践活动，劳动技术老师进行指导，让学生们走出教室，在劳动中享受快乐，享受收获！

2．举行主题月，丰富学生生活。学校不定期的举行主题月活动。如3月为文明礼貌月，9月为质量提升月。在全校举行了一系列的“争做行为规范之星”的活动。各班也举行了相关的主题班会宣传动员争做行为规范的中学生，提高学生的道德修养。从出操、做操、文明用语等方面加强学生班会的检查力度。在月底每班推荐两名学生评选为本月的“行为规范之星”荣誉称号，并将他们的照片与人生格言在宣传窗内展示，让他们体验成功的喜悦。

3．文化艺术节。为张扬学生个性，丰富生生活，加强校园文化建设，推进素质教育，营造校园积极、健康、文明的人文环境。每年“六一”校园文化艺术节。把各种文化与艺术融合一体，活跃了校园气氛。活动内容丰富多彩，有：“青春放歌”校园歌咏比赛；师生书画展览；书法绘画比赛；体育竞技；迎新年征文比赛；学生作品展等。以班级为单位，依照自愿报名的原则，争取人人参加，真正做到教室里有书声、有琴声、有歌声；操场上有矫健的身姿、有爽朗的笑声、有激情的飞扬。在每天下午第五节课后安排大课间活动时间，在各班主任带领下开展一系列的活动与比赛。有跳短绳比赛、十人跳长绳比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、棋类比赛等，活动丰富多彩，学生乐此不疲。

4.流动书箱进教育，学生倍感幸福。为鼓励学生多读书，读好书，我校在每个班级设立了图书阅览角，学校要班主任按时从图书室领出一定量的书籍分放给各个班级，让学生们在课余时间，通过浓浓的书香熏陶孩子，又能让孩子们得到充分的休息，做到劳逸结合，得到事半功倍。

（二）在心理上减负

1．加强心理健康教育。定期举行“走进亲情”“理解父母”等个体、团体心理辅导课，引导学生们走出困境，树立良好的人生观、价值观。另外还利用班会课让全体学生观看感恩为主题的视频，让学生们在理解父母之爱的基础上，去感恩社会，自觉轻松的投入到学习中去。将5月份定为心理健康月。开展了一系列活动，如：开展心理健康板报评比活动；爱心家庭问卷调查，了解学生的心理活动；心理辅导教师进行团体心理辅导优质课评比活动等。

2．家访。将每年的３月、９月定为家校共建月。召开家长会，使家长较早的了解学校本学期的工作计划和方案，更早的了解自己孩子在校的学习成绩与表现。共同帮助学生更加明确学习目标。通过家校互联与家长进行沟通与交流，有时用打电话的方式，有时邀请家长到校座谈的方式进行交流。另外学校还要求班主任与任课教师在一学期内利用空余时间上门家访本班每一位学生。

（三）提高课堂教学效果

1．实施师资研修策略。为进一步加强学校教师队伍建设，切实提升教师队伍的业务素质，努力造就一支专业扎实、素质优良、快速成长的教师队伍，我校先后派出若干教师参加外出培训，教师与各学校进行广泛交流，鼓励外出教师学习外面最前沿的教学理念，引进先进的教学方法，并学以致用。外出教师回校后通过书面报告、示范课等形式将学来的本领在教研组内甚至全校里进行汇报并推广。不断的学习理论知识，提升我们的理论水平同时也不忘应用在课堂教学上。要求４０周岁以下的教师在每学期召开校级以上公开课，课后以教研组为单位进行评课、磨课等，进行课堂有效性研究，提高40分钟的效率，减负增效争取使我们老师能在原有的基础上有更好的成绩，我们期待着！努力营造团结合作，积极向上的教研氛围是教研组的宗旨，因此学校对学期末评选先进教研组也做了相关评选细则，希望能更好的促进教研组活动的开展，更好的促进每一位教师的成长！

2．深化课堂教学改革。

（1）建立新型的课堂文化。建立探究性、激励性和对话性的课堂文化。教师创设学习情境，激发求知欲，培养学习兴趣，激活学生思维。对学生进行激励性的评价。教学建立在心与心的交流和沟通之上，体现对人的关怀和重视。

（2）提高作业的有效性。坚持布臵高质量、分层次、有个性的作业。作业一定要根据学生的水平分层布臵，内容

要精选，数量要控制，分必做题和选做题，对于不同的学生提出不同的要求，最终实现每个学生都有自己个性化的作业。

教导处要经常通过问卷和座谈的方式检查学生的作业量，对发现的问题及时通报、处理。

在今后的工作中，我校必将更加坚定地贯彻执行减负精神，不断深化教育改革，不断提高教学质量，使我校“减负不减质”这一宗旨能出色体现，使我校的办学理念“以人为本，关注精神，让师生幸福”能得以真正贯彻，也使每一个孩子都感受到成长的快乐！

朱王堡明德小学 2015年3月1日

朱王堡明德小学“减负提质”实施方案

一、指导思想：

为切实执行和落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》以及区、市有关减负提质文件精神，扎实做好减负提质工作，全面推进素质教育，促进学生健康和谐地发展，现结合我校实际，制定“减负提质”实施方案。

二、领导小组

组 长：杨才年 副组长：姜吉元

组 员：罗飞、黄大明、田中成、苏国佐、段永明

三、具体措施

1、严格执行国家义务教育课程计划，不得增减课程。教师不得随意挤占综合学科，不准随意增加或减少教学内容，不准随意拔高或降低教学要求。切实保障开展团队活动和社会实践活动的时间。

2、严格控制学生课外作业量。除一年级学生不留书面家庭作业，其他年级学生每天书面家庭作业量平均水平控制在1小时以内。教师要精心设计作业，做到精选，先做，全部批改并及时反馈，坚决杜绝给学生布臵机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。

3、严格控制补课。教师不得利用暑假、公休日、课余

时间组织或者变相组织学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

4、严格控制考试次数。每学期只进行期末学科检测。不得公布学生的检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

5、严格控制教辅资料。学校或教师不得向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。若课堂教学确需的，只准选定一份适合本班学生练习的资料（包括课堂作业本）。教导处将采取不定期组织检查学生书包和进行学生个别谈话的方式了解相关情况，做好监督落实。

6、严格确保学生的休息和锻炼时间。小学生每天在校集中学习时间不得超过6小时。教师要严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。

四、工作安排

1、制定“减负提质”实施方案。2.成立“减负提质”监督领导小组。

3.组织任课教师学习，明确工作责任。

4.通过校讯通平台，加强与家长的沟通，让家长了解相关要求。召开学生家长会。

5.检查教师布臵作业情况。

6.抽查学生书包，了解有无课外资料。

7.对教师备课、听课、作业批改进行全面检查。

朱王堡明德小学 2015年3月1日

朱王堡明德小学学生减负工作自查报告

为了更好地贯彻落实市、县教育局关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的文件精神，切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担视，全面实施素质教育，积极营造有利于小学生身心健康、主动发展的良好教育环境，现就学校在“减负”方面所做的工作进行自查，汇报如下：

一、严格按照要求执行好课程计划，开足、开齐各类课程，没有增减课时，无随意增减科目现象；以新课程标准为指针，无随意提高或降低教学难度情况，按教学计划进行教学；正常开展综合实践活动课、地方课程，注重校本教材的开发与应用。

二、我校规定一、二年级家庭作业尽量在课内完成，不留书面回家作业。

二、三年级每天作业总量不超过半小时，五、六年级每天作业总量不超过1个小时。教导处不定时抽查。我校教师精心设计作业，及时批改、反馈，对学困生不歧视、排斥。有学困生转化计划、措施按计划执行。与家长及时沟通，保证学生休息时间9小时以上。

三、遵循教育规律，严格规定各学科的考查、考试次数，对学科单元性测验学校教导处均有严格控制，不按学生的考试成绩对学生进行排队和分类编班，也不在寒暑假、双休日等学生休息时间组织集体补课。

四、严格控制在校时间。我校严格控制学生在校时间，每天在校时间上午7：50上课，12：00放学，下午2：30上课,4：20放学，没有超过6小时。每天确保学生每天至少一小时的体育活动时间。

五、下一阶段工作思考：

通过一段时间的减负实践，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，我们不能期望“毕其功于一役”，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我们将：

1.进一步加强严格的督查，全面落实“减负令”。2.进一步加强校园文化建设，组织开展丰富多彩的课余科技、文艺、体育和社会综合实践活动，培养学生的综合素质。

3.进一步加强家长工作，切实担负起指导和推进家庭教育的责任，有针对性地普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。4.评选“减负增效”先进教师，对“减负增效”成绩突出的老师，学校将在绩效考核中进行精神和物质奖励。

篇6：中新小学收费工作自查报告

为了落实上级各项收费政策，切实规范我校收费工作，根据上级文件，我校组织了认真的自查，现将我校有关收费情况汇报如下：

一、领导重视，统一思想。

1、成立收费工作领导小组 组长：彭济岭

副组长：郭俊杰

白正君

郭小静 赵海峰

成员：李合琴

张正强

张少东 杨元祥 李瑞芬及各年级组长和班主任。

2、召开收费专题会议。

我校每学期都要召开收费专题会议，由校务会成员参加，同时在例会上作为专题提出收费要求。我校在收费工作中按照“综合治理，标本兼治，严格标准，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作方针，学校在涉及收费的相关人员中进行统一思想的教育，使他们充分认识到加强收费管理工作就落实在他们的执行和操作之中，务必重视、务必认真、务必坚持原则。

二、加强公示，严格执行收费的各项政策。我校严格按照物价局规定的收费项目和标准进行收费，不增加收费项目，不扩大收费范围，不提高收费标准。我校本学期只收取了学生书本费（4-6年级70元，1-3年级48元），没有收取其他费用。学校按规定在学校橱窗里张贴由区物价、教育部门统一印刷的教育收费公示表，接受家长和社会的监督。不强迫收取学生上级审定书目外的任何资料费。

三、明确要求，严格规范学校收费行为。学校认真贯彻党中央、国务院关于减轻群众负担的各项规定，按照市政府、物价局和教育部门的统一部署，认真执行有关部门规定的阿后方项目和标准。学校对开学收费坚持做到依法收取，执行“四公开”的规定，以增加收费的透明度，实行专人负责，校长一把手负责人对收费全权监督。

四、落实责任，加大对收费的工作监管力度。我校能切实加强收费的管理，落实领导责任制和责任追究制，坚持“谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实”的原则。学校适时召开全体教职工会议学习有关文件精神，加强对全体教职工的宣传和教育，增强依法收费的意识。学校所有收费实行“收支两条线”并纳入财政专户管理，不截留、挪用和抵充收费。校长在收费签字上有明确的监督机制，主要是管理透明化、群众知情化。我们还和各年级组长及科任教师签订了“不乱收费”保证书，制定了奖惩制度，以更好地落实收费工作。

五、不断加强规范收费力度，推进学校健康发展。学校收费牵涉到千家万户，关系到学校声誉和形象，是一项敏感工程。在收费问题上，每个人的每一举动都对信息发展有着重要影响。为此，学校制订了规范收费制度，落实了规范收费工作责任制，确保学校乱收费责任投诉为零，为学校发展创造了良好的环境。今后，我们将进一步加强收费管理，为树立良好的教育形象而努力。

鹤山区中新小学

2012-3-7

鹤山区中新小学收费工作自查报告

鹤山区中新小学

篇7：小学治理乱收费工作自查报告

规范教育收费工作是贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的“民心工程”，是维护教育公平，促进教育健康发展的重要保障。为落实国家和省关于规范教育收费、治理教育乱收费的要求，进一步规范学校收费行为，推动教育系统政风行风建设，切实维护人民群众的切身利益，进一步提高人民群众对教育的满意度，我们认真学习、深刻领会国家发改价检文件的精神实质，开展了一次全面、彻底的教育收费自查自纠活动，学校的收费工作经历了一次严格的清理，得到了进一步的规范。学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点，为保证学校收费工作的透明度，堵绝乱收费现象的发生，维护教育系统和广大教师在人民群众中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自查结果报告如下：

一、建立健全治理乱收费领导小组，建立村民治理乱收费监督领导小组。

二、学校高度重视收费工作。

在工作中，学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，严格依照国家“两免一补”政策，不收学生一分钱，切实减轻农民负担。设立“收费公示栏”和举报电话。

三、学校和教师没有出现为学生统一征订教辅资料的行为，学校和教师从来没有出现过有偿为学生服务的行为。

四、学校没有违反规定设立实验班、重点班、特长班。

五、学校没有违反规定设立小金库。

六、没有服务性收费、代收费、借读费。

七、对于“两免一补”工作，学校严格按照上级部门的布置安排，组织填写申请书、登记表，真正做到了客观公正公平，家喻户晓，群众满意。

总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。

......小学

篇8：胡集镇明德小学收费工作自查报告

为贯彻落实区教体局关于转发《关于开展2010年全国治理教育乱收费规范教育收费工作专项检查的紧急通知》的通知精神，进一步规范我校收费行为，推动教育系统政风行风建设，我校根据此通知的精神进行全面的各项学校收费的自查。下面就自查情况做如下汇报。

一、加强学习，提高意识。

根据中心学校的有关规定，学校主要领导是治理学校乱收费工作的第一责任人，学校领导班子高度重视这项工作，不断学习，提高纪律观念。学校班子经常研究如何规范教育收费工作，就有关收费的文件精神进行学习、讨论和研究，严格按照有关规定管事、做事，强化责任意识和全面防范意识，提高执行政策的水平，规范办学行为，办人民满意的学校。

学校成立治理乱收费工作领导小组，定期在行政例会上及时传达上级文件精神，分析学校行风建设情况，针对行风建设的重点，部署规范教育收费工作，特别是要求各部门的负责人负起责任，严把收费关；我校还利用教工大会组织全体教师学习有关规范收费的文件，使每位教师对规范教育收费工作都了然于心。做到规范收费人人有责，人人有义务把这项工作重视起来。

二、制度到位，规范管理。

学校领导和教职工不断加深对此项工作的认识，学校与就是签订定了《双沟镇中心小学规范教育收费责任制》，建立健全了管理制度，教职工大会充分发挥职能，校务公开规范透明，党风廉政责任制措施到位，学校管理力求民主化、公开化、规范化。

我校始终坚持依法治校、依法办事。学校坚持维护社会稳定大局，严格遵守《义务教育法》的相关规定，坚决贯彻市区教育主管部门的有关文件精神，规范学校办学行为，实施办学行为违规责任追究制度。切实做到“教育要为人民服务，办人民满意的教育”，进一步促进学校各项工作持续健康发展。

学校和家委会的定期会议是学校与家长在教育，教学以及学校重大事宜上进行沟通，协商的重要平台，学校收费工作开展的情况通过这样一个平台能及时的让家长知晓，使家校达到共识。每学期开学的家委会上，学校都会征求家长关于收费等问题意见，家委会成员对此是比较满意的。在检查的基础上，学校进一步利用教师会向全体教师进一步宣讲乱收费的危害和有关处罚政策，老师和学校领导都懂得乱收费的后果，不敢有丝毫的越轨行为。

三、严格执行，层层落实。

学校把规范教育收费作为学校工作的重点，常抓不懈，学校专门成立收费工作领导小组，对学校收费实行统一管理，责任明确到人。由校长负总责，分管中层干部负实责，财务负责人具体监督，做到层层明确收费责任，切实提高责任意识。

我校的收费一直严格按照上级的有关规定严格执行，一些学校代办服务性收费严格实行“总量控制、学校实现征求学生家长委员会意见，根据中心学校要求和项目”坚决以自愿为原则。不组织学生统一购买或统一指定教育行政部门规定以外的教辅材料，课外读物，报刊杂志，不强制学生统一购买生活，学习用品，商业保险和校服等有关收费均在家委会上与家长通气，协商并听取家长的意见和建议，从不进行强制收费。学校的一切收费一律纳入财务管理并严格按照财务管理的要求进行操作，坚决抵制回扣。

学校定期组织收费领导小组人员，对收费情况进行检查。学校配有专职收费管理员，由报账员张华伟同志担任，该同志工作责任心强，工作经验丰富，能认真做好收费工作。与此同时，学校自觉接受主管部门、社会群众监督，并建立了责任追究制度、家长委员会制度。我校严格执行教育收费公示制度，按规定的项目和标准实行公示，有调整能及时更新公示内容，每学期对书簿费的支出情况以清单的形式告知每一位家长，做好清退工作，签收单有学校保管备查。

我校不存在违规擅立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的行为，能对经济困难家庭的学生按照规定进行帮困助学，使他们感受到社会的关怀。

篇9：胡集镇明德小学收费工作自查报告

教育收费事关社会稳定，涉及到千家万户，我校把规范教育收费行为作为行风建设的重中之重，并认真抓实抓好。

一、重视宣传，从源头堵住收费漏洞

1、在新学期领导班子会上，校长张小林同志传达了上级有关收费文件及制止乱收费的有关精神，全体班子成员讨论了制止“三乱”收费的具体措施。

2、学校召开全体教职工大会。会上，张校长着重强调了按章收费的重要性，要求老师们从讲政治、讲原则、讲人性的高度认识收费工作的意义，要求杜绝任何乱收费现象。

3、校长又分头召集全体行政人员、各班班主任召开收费工作会议，要求领导和老师们做好收费的管理与监督工作，要求按章收取的费用一律公布，对群众不明白的地方要认真解释。确保收费规范，群众满意。

二、制定措施，用制度规范收费行为

1、坚决实行“一费制”。学校将各项收费明细表张贴在学校醒目位置，真正到了收费公开。

2、实行责任追究制。学校制定了《治理乱收费责任状》，学校各处室主任、班主任均为责任人。《责任状》明确规定，学校一旦发现自作主张收费、利用节假日补课收费、代收资料费等行为，责令当事人写出深刻的检讨，师德考核不合格，直至解除聘用合同。

3、对生活费、保险费、学生饮用奶费，一律实施自愿的原则，坚决制止“一刀切”；学校没有为其他单位搭车收费。

4、所有教辅资料的征订全都发放预约订单，由家长自愿征订，并且做到一门功课一种教辅资料。

5、按照文件规定，我校不再收取文印费、试卷费、学生成绩单费等，所有与教学有关的费用，一律在公用经费中列支。

6、涉及到收费的项目，严格按照收费程序规范收取，并且做到收费项目公开公示，接受社会和全体家长的监督。

由于领导对收费工作高度重视，学校认真落实了上级关于收费工作的各项指示，在费用收取上没有出现任何违纪违规现象，确保了开学工作的顺利进行。

以上是我校2012 年收费工作自查报告。今后我校将进一步对照县教育局颁发的《关于规范中小学教育收费工作的实施意见》严格遵照文件精神，并愿接受上级领导对我们收费工作进行的监督、指导和检查，不断努力，争取把工作做的更好。

篇10：胡集镇明德小学收费工作自查报告

关于治理四乱自查报告

我们学校今年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为了进一步推进学校乱收费的治理工作，学校决定从大局着眼，小处着手，进行自检自查。

我们在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范蔚然的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实情况。

1、没有擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费，必须严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。

2、没有在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

3、没有教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

4、没有乱办班、乱补课。

总之，我们将继续认真贯彻区教育局的各项规定，树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

篇11：胡集镇明德小学收费工作自查报告

长江小学

学校收费在学校工作中是一项非常敏感、重要的工作，是搞好学校教育教学工作、改善办学条件、校容校貌的有力保障。学校教育收费的开展是否能做到合理、合规、合法，将有限的经费用在刀刃上，使学校得到发展，关健在于学校对教育收费的管理以及对各项收费制度的执行力度。一学年来，我校严守财经纪律，严格按照上级有关文件精神全面落实学校收费工作，坚决制止任何形式的教育乱收费。学校财务收支运转情况良好有序，公开化、透明化。为更好地做好学校收费工作，配合上级有关部门的收费检查，现结合我校实际，现将我校教育收费的开展情况自查报告如下：

一、加强组织领导，确保专项检查的管理力度

为了这次教育收费专项检查的检查力度，使教育收费作的开展做到合理、合规、合法，通过自查自纠，查找收费工作开展中存在的不足和问题，以便在下一步将收费工作做得更好，成立了学校收费工作自查自纠工作领导小组。

组 长：程志俊

副组长：杨锋 郭金荣 廖红光

成 员：宁刚 莫永红 程三华 程锋 具体事务由宁刚负责。

二、注重宣传、突出重点

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：

1、分利用墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

4、禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。

5、进一步加强学校收费使用管理。

6、积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审计制度，探索建立收费听证制度。

7、落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

8、加强监督检查，加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

三、自查情况

1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象，真正做到了“零”收费。

2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。

3、学校严格执行资料控制，无乱订课外教学用书、练习册和复习资料现象。学校除代收服务性收费（如保险费、学生医保、学生饮用奶等），无违反自愿原则收取服务性费用；强制学生购买教辅材料、课外读物、报刊杂志，没有强制学生统一购买生活和学习用品从中牟利以及通过家长委员会、家长学校等形式强制服务、强制收费的行为。

4、学校严格执行教育收费公示制度，开展教育收费公示，按规定的内容和方式实行公示。

5、不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。

6、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

7、校内无小卖店和校内小食堂。

8、校服严格按照市着装办有关要求进行统一订做

三、存在的问题及改进措施

虽然学校在收费工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，难免在教育收费的开展中存在一些不足，主要表现在学校制度建设还不太完善，有些收费工作条例需要从新制定和改进等。

篇12：蒋集镇艺术工作自查报告

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，提高我镇学校艺术教育普及水平，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，根据《泰安市学校艺术教育普及计划（2015—2017年）泰教发〔2015〕24号文和宁阳县学校艺术教育普及计划（2015－2017年）宁教字〔2015〕66号文件精神，我镇高度重视，积极创新开展了学校艺术教育工作，并对各校工作进行了扎实的自查，以查促改。现将我镇艺术教育工作自评情况报告如下：

一、加强了艺术教师队伍建设，努力改善了办学设施。

1、积极配备了专职和兼职艺术教师。按照课程计划开设艺术课程的要求，我镇配备了数量基本够用的艺术专职教师，其中音乐专职教师6名，美术专职教师6名，我镇专职艺术教师均为本科以上学历，学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。确保了我镇中学和乡镇中心小学以专职艺术教师为主。我镇农村小学也非常重视兼职艺术教师队伍建设。积极鼓励具有艺术特长的教师和管理人员担任兼职艺术教师，达到了专、兼职教师相结合。城镇中学和小学教学班数与艺术教师配备的比例均达到了国家配备标准，农村小学教学班数与艺术教师配备比例有待进一步配备。我镇还鼓励艺术教师采取“走教”“支教”“巡回教学”“流动授课”“定点联系”“对口辅导”等多种形式到农村学校任教，解决了校际间艺术教师不足和不均衡现象。

2、加强艺术教师专业发展。我镇积极开展了艺术教师的全员培训工作，通过教研活动加强对农村学校音乐、美术课教师（包括兼职教师）的学科教学技能的培训，重视“1+1”双线培训，既培训教研教改的理论与技能，又培训声乐、器乐、舞蹈、戏剧、绘画、书法、工艺等专业技能，不断提高艺术教师的专业素质。加强名师建设，发挥名师辐射带动作用，指导青年教师专业成长。我镇还积极选派艺术教师参加上级组织的各项艺体培训活动。通过内外兼修提高了艺术教师的专业素质。

3、切实提高了艺术教师待遇。在职务评聘、奖励等方面，我镇一直坚持艺术教师与其他学科教师同等待遇；艺术教师承担学校安排的课外艺术活动辅导工作的时间计入工作量；艺术教师在参加上级部门组织的艺术活动、基本功比赛等所获得的荣誉和成绩，纳入教师的工作考核及镇“金银星”教师评定工作中。在各种评优树先中，确保了艺术教师在表彰中占有一定比例。

4、加强了艺术教育的经费投入，完善艺术教育设备设施。

我镇八中、中心小学等在经费紧张的情况下，投入大量经费，用于购买音乐及美术器材。建设了标准的音乐室和美术室，达到了国家标准化学校建设的水平。各学校也在办学经费中切实保障改善艺术教育设备设施、添置和更新消耗性器材、举办校园艺术活动等经费。确保了艺术活动正常有序进行的设备和设施保障。

二、优化资源配置，改善艺术教育教学条件

1、加强了学校艺术教育设施配备。我镇各中小学结合普通中小学办学条件标准化建设和“全面改薄” 等工作，按照《中小学音乐、美术课教学器材配备目录》，加强了音乐、美术专用教室和艺术活动场馆建设等艺术教育设施、设备、器材建设。各学校也在办学经费中切实保障改善艺术教育设备设施、添置和更新消耗性器材、举办校园艺术活动等经费。

2、注重开发利用校外艺术教育资源。我镇充分调动社会力量关心和支持学校艺术教育，与宣传、文化部门联手，结合本地区的民俗文化特色，开展了“民间艺术家进校园”、“优秀非物质文化遗产进校园” 等活动，充分利用社会各种艺术教育资源，丰富学校艺术教育内容。

3、积极开展了艺体教师“一师一优课”活动，积极上传艺术教育课程资源库，努力提升艺术教育的信息化水平，将优质艺术教育资源输送到偏远农村的学校和课堂。

三、严格执行国家课程方案，开齐开足开好艺术课程

我镇各校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。我镇各校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。一是以课堂教学为抓手，做好艺术教育的普及工作。我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。我们还要求所有教师每学期至少要做一节教学研讨课，要求所有教师的听评课次数每学期不少于三节。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。将按课表上课纳入对教师教学的考核中去。二是抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的。

四、加强了学生艺术社团建设，为学生提供展示自我的平台 我镇每学期初都会对各校艺术社团建设进行检查。加强了学生艺术社团建设。各学校充分发挥艺术教师和特长生的带动作用，建立了音乐、舞蹈、绘画、书法、摄影、工艺制作、戏剧等内容丰富、形式新颖、吸引力强的艺术社团或兴趣小组，为学生搭建体验美、表现美、创造美的平台。逐步形成人人有艺术特长、班班有品牌团队、校校有艺术特色的艺术教育特色，实现“一校一品”、“一校多品”艺术教育新格局。中心小学建立了合唱团、绘画、舞蹈、鼓号队等5个艺术社团，每周二、四下午开展课程活动，做到时间保证、内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。达到了人人参与艺术活动目标。八中建立了合唱、舞蹈、健美操等社团。

五、开展了丰富多彩的学生才艺展演活动，推动了艺术教育普及与提高

1、定期举办校园艺术节。5月至10月，为期近5个月的我镇第九届“学核心价值观•创建幸福校园”中小学幼儿园校园艺术节圆满落幕。本届艺术节共进行了三大块内容：即师生艺术表演类节目验收、学生摄影比赛、学生绘画比赛。师生艺术表演类节目结合庆祝“六一”儿童节进行了验收，为庆祝教师节进行了主题为“践行社会主义核心价值观，发现生活中的美”学生摄影比赛，为庆祝国庆节进行了以“感恩祖国”为主题的学生绘画比赛。三项内容均在全镇组织有序、公平公正的评选活动中成功举办。各学校也根据各校情况每年都举办主题显明的艺术节，注重全员参与，丰富节目内容和形式，做到人人有项目，班班有节目，让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择适合的节目。

2、参加丰富多彩的中小学生艺术展演活动。我镇先后积极组织八中、中心小学参加了泰安市中小学生校园艺术节舞蹈、器乐比赛、市书画大赛及“传承的力量”群体节目上传等活动。各中小学校深入推进体育艺术“2+1”项目，以班级为基础，开展了合唱、乐器演奏、校园集体舞、艺术作品展等活动，努力培养学生艺术爱好，实现了学生在校期间能够参加至少一项艺术活动。

3、加强了对艺术活动的管理。我镇举办学生艺术实践活动坚持勤俭节约和量力而行的原则，反对形式主义和铺张浪费。要求任何部门和学校不得组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动，不得组织学生参加企业、媒体或其他社会团体举办的有收费营利行为的艺术活动。建立学生艺术活动安全责任制度，制订应对突发事件的处置预案，切实加强安全管理，确保学生人身安全。

六、建立了学校艺术教育评价制度

1、我镇各校坚持根据教学目标，认真组织实施有效的期末考查和毕业考核；考核结果记入学生《评价手册》和学籍档案；在教学活动中，教师比较重视过程性评价，关注学生在艺术活动中的表现。本年开展学生艺术素质测评，所有学生参加测评，学生艺术素质测评覆盖将达到100%。其中中心小学合格率99%，优秀率8.64%，良好率67.77%。

2、完善了艺术教师评价制度。按照重师德、重能力、重业绩、重贡献的原则，建立艺术教师评价考核机制。学校根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核教师的表现，重点考核工作绩效，内容涵盖艺术教师指导学校艺术社团工作量、教学成绩和在教育部门组织的艺术活动中所获得成绩、荣誉称号等。评价结果作为教师资格定期注册、评优选先、职务（职称）评聘、绩效工资发放的重要依据。

3、建立了学校艺术教育工作自评公示制度。镇教办每学期末都要对各校艺术教育工作情况进行一次全面的检查活动，检查活动中，各位老师对本校的艺术教育工作情况进行详细的汇报，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。主要负责人将对各校艺术教育工作情况进行公平公正的打分和现场指导。对各校艺术教育工作进行排名，记入学校考核成绩之中。

三、存在的不足及努力的方向。

一是学校在利用民间艺术资源方面和发展“非遗文化”方面做得还不够好。二是很多农村小学的社团活动还没有有很好地组建起来，还停留在兴趣小组的水平。当然，这也与师资力量有很大的关系。三是教师的专业素养还有待提高，家长与学校的配合还有待提高。四是艺体专业教师配备还不够。