竞选农村优秀青年人才

竞选农村优秀青年人才（精选9篇）

篇1：竞选农村优秀青年人才

竞选农村优秀青年人才

演讲材料

尊敬的各位领导、各位代表你们好：

感谢各位给了我这样一个竞选农村优秀青年人才的机会，感谢各位领导在百忙之中亲临选举现场听取我的演讲，并感谢各位对我的支持和信任，无论竞选是否成功，我都要向在座各位领导表示深深谢意。

做为新农村建设生力军的一员，能够在这里做优秀青年竞选演讲，我既感到荣幸、激动，又感到责任沉重，对我来讲这不仅是一次竞选，更是一次对我的考验，学习和锻炼。

在这个竞争无处不在的时代里，选贤、任能，需要竞争，我是一个敢于竞争的人。今天走上竞争农村好青年的讲台，我自信地认为自己具有这样的优势和能力，一是我对我们村有深厚的感情，从小受到父老乡亲的关爱和养育，我会满情感恩的心态去回报我的父老乡亲，去建设我们可爱的家乡。其次我人品正直，工作踏实。在为人上，我自认为还算公道正派、与人为善，我始终认为，吃亏是福。在工作上能吃苦耐劳、认真负责。作为一个现代好青年，我积累了丰富的新科学文化知识，对国家出台的经济政策，有一定研究和了解，勤奋好学，追求上进，乐于接受新鲜事物，乐于助人，老人们常说，得民心者，得天下，我们必需做好，邻居关系，干群关系，做到小事不出户，大事不出村，拒绝非法上访，搞好社会稳定。为了更好建设新农村我们农村青年必需投身到建设新农村的浪潮中去，下面是我对三农的一些看法：

一、三农问题始终是关系党和人民事业发展全局性和基本性问题，农业丰则基础强，农民富则国盛，农村稳则社会安。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持把解决好“三农”问题作为工作的重中之重，才能推动农村走上生产发展、生态良好、生活富裕的文明发展道路，从而使社会和谐发展。

二、农业产量低和农业机械化不够完善，农产品从种到收成本高且价格低不能顺应市场需求，对于以上存在的问题必须从结构上去调整。可将耕地分为粮食区和蔬菜区培养种粮大户和蔬菜大户。同时村委会应成立一个信息、技术、销售方面的专业团队保证农产品增收增产，从而达到提高农民收入的目的。

三、加强精神文明建设加快农村教育文化事业，倡导健康文明新时尚，培育新型农民，大力发展卫生事业，加强农村的建设和管理尊重广大农民的他们和创业精神，从而提高农民素质水平，增加农民经济来源。

这是我自己的想法，我想这也是大家的想法，只要能给我展示的舞台，相信我定能用自己独道的眼光带领群众奔小康，如果能在此竞选中脱颖而了，我一定不负各位的重望。我的演讲完毕，不妥之处，敬请指正。

谢谢大家！

演讲人：

2011年9月

篇2：竞选农村优秀青年人才

尊敬的各位领导、各位评委，大家好： 很高兴能参加本期“农村好青年”评选活动的演讲，感 谢县委给我们提供了这样一个展示自我的机会。我是****年毕业的一名大专学生，从小生长在农村，经 常从事农业劳动，毕业以来一直想为我村多做贡献，得知我 县开展“农村好青年”这一活动后，便报名参加了。我认为 作为一名好青年，一定要有正确的世界观、人生观、价值观，、俗话说“有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样 的人生观就会有什么样的价值观”。一个人如果没有正确的 人生观，那么就会像茫茫大海中的一艘小船辨不清方向。所 以我们应该不断学习，提升思想道德修养，养成良好的道德 情操，培养为人民服务的精神。下面是我对咱们城杨庄农业、农民、农村以及集体资产方面的理解和一些看法: 一、三农问题 xx曾在讲话中指出“三农”问题始终是关系党 和人民事业发展的全局性和根本性问题，农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。由此可见，全面建设小 康社会最艰巨的任务在农村。改革开放以来，虽然我国农村 1 经济社会发展取得了举世瞩目的成就，但是促进农民持续稳 定增收的长效机制尚未形成，因此，建设社会主义新农村，要以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，牢固树立 和全面落实科学发展观，坚持把解决好“三农”问题作为工 作的重中之重，统筹城乡经济社会发展，坚持以经济建设为 中心，协调推进农村社会主义经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设和党的建设，推动农村走上生产发展、生态良 好、生活富裕的文明发展道路，从而促进社会的和谐发展。改革开放以来我村一直实行的是家庭联产承包责任制，此种分田到户的制度，使农民有了自主权，农忙务农，农闲 搞副业，解决了温饱问题的同时农民的收入也有了显著提 高，但是由于缺乏改革创新，我村的发展一直缓步不前：

1、各自为政，自由种植，浪费了土地资源。一户种树，造成两户减产，一户种粮用一次除草剂，造成菜地一茬不收，如此恶性循环，耕地再好，年产量还是不能得到有效提高；

2、农业机械化多有不便，无用武之地。一户一条地，一户几垄田，从种到收，农用拖拉机、收割机都要分户进行，既增加了油耗，又提高了生产成本；

3、所得农产品不能顺应市场需求并且占有市场，粮食 蔬菜价格低，水果没人收的情况时有发生。鉴于以上存在的问题，结构调整势在必行！

1、将耕地分成三大板块——粮食高产区、大棚蔬菜区 2 和果树区。按所持土地入股和分红的方法，培养种粮大户和 果蔬协会。同时，村委会成立一个信息、技术、销售方面的 专业团队，保证农产品的增收增产，从而达到提高农民收入 的目的。

2、组织专业人员形成服务队，实现播种、管理、收割 机械化，防控病虫害一体化。剩余劳动力还可以办企业等参 与到第三产业当中，进一步提高农民收入。

二、集体资产的利用 集体资产涉及的范围广泛，包括集体土地、财务、办公 设施办公楼、树木等。

1、我村位于滹沱河北岸，正定县南外环以南，子龙大 桥以西，107国道以东，所处地理位置优越，环境优美，近几年，个人及政府征用土地频繁，我认为应在不影响政府发 展规划的前提下，为我村村民争取最大限度的利益。

2、村务支出应在理财小组通过后方可进行，尽量杜绝 不必要的开支，实行村务公开制度，使村民能够及时了解财 务使用方向并提出合理建议。

3、爱护公共设施，保护办公环境，使两委班子能有一 个良好的工作场所，更好的为村民出谋划策。

篇3：竞选农村优秀青年人才

关键词：公共卫生,实践能力,“优秀青年人才”培养项目

当前, 随着我国经济社会的快速发展, 对增强公共卫生保障能力、提高人民群众健康水平提出了新的更高的要求。各级政府和公共卫生机构应抓住当前公共卫生体系建设的极好时机, 发挥公共卫生“硬件”投入的优势, 强化公共卫生人力资源素质, 提高公共卫生工作整体实力[1]。鉴于近年来我国乃至全球公共卫生危机事件频发, 各级公共卫生机构都扩充了人员, 青年人员所占比例大幅提高, 但由于我国目前高校对公共卫生专业学生的实践能力培养不足, 使得他们在实际工作中特别是对公共卫生突发事件的应对能力较弱, 而工作实践经验又较为匮乏, 这些都已经和正在影响着我国公共卫生事业水平的提高。

针对这种情况, 上海市卫生局在第二轮“公共卫生三年行动计划”中, 专门设立了上海市公共卫生“优秀青年人才”培养项目, 旨在提高公共卫生人才的综合素质和实践能力, 培养一批与现代公共卫生事业发展需要相适应的优秀青年人才。笔者试图通过优青项目的实施而使其实践能力、综合素质得到提高的分析讨论, 说明通过项目实施来提高公共卫生人才实践能力的重要性。

1资料与方法

1.1 资料来源

2009年11月18日, 上海市卫生局科研与教育处下发了《上海市公共卫生优秀青年人才培养计划验收的通知》。截至11月20日, 入选的100名培养对象, 全部提交了验收申请书。验收申请书不仅包含了《公共卫生三年行动计划 (2007-2009年) 》三年间培养对象的相关数据, 而且收集了2004-2006三年间的培养对象的相关信息作为基线数据。

1.2 评估方法

优秀青年对象们 (以下简称“优青”) 的相关资料由两组人员分别独立录入全部数据, 然后对2份数据文件进行交叉比对, 数据检查无误后再进行统计分析。本项评估所有数据均利用SPSS 13.0软件进行处理, 用描述性分析方法揭示各研究变量的分布, 如人员的数量、构成比等;用卡方检验比较2004-2006年和2007-2009年的变化情况, 设α=0.05, P<0.05, 有统计学意义。对于定性资料的分析, 采用质的研究。

2研究结果与分析

2.1 基本情况分析

截至评估验收时, 培养对象的职称情况是, 副高级职称15人, 中级职称83人, 初级职称1人;2004-2006年与2007-2009年, 优青项目培养对象职称变化较大, 2007-2009年期间副高级和中级职称者明显增加, 且差别有统计学意义 (见表1) 。

截至评估验收时, 培养对象的学历分布为, 博士30人, 硕士45人 (9人博士在读) , 本科24人 (3人硕士在读) 。2004-2006年与2007-2009年相比, 2007-2009年期间博士学历者明显增加, 培养对象的学历差别有统计学意义 (表1) 。

由上可知, 经过三年的项目培养, 优青项目培养对象的职称和学历总体水平有了提高, 说明公共卫生人才梯队的发展良好, 且整体水平较高。但同时也可以看出, 进入工作岗位的青年第一学历多为本科学历, 提示工作单位应增加培训项目, 鼓励青年工作者不断学习, 提高理论水平。

2.2 公共卫生实践能力分析

三年行动计划期间, 优青培养对象积极进行项目研究和学习培训, 自身专业技术得到了锻炼和提高, 出色地完成了自己的本职工作, 为保障上海市人民健康、公共安全以及和谐社会的构建发挥了重要作用。

2.2.1 公共卫生应急处置能力得到显著增强

近年来, 我国乃至全球公共危机事件频频发生, 严重急性呼吸系统综合症 (SARS) 、高致病性禽流感和H1N1甲型流感等公共卫生事件, 以及汶川地震等突发性重大自然灾害, 造成了大量的人员伤亡和财产损失, 突发公共事件应急救援工作对公共卫生工作人员的公共卫生应急处置能力也提出了较高要求。通过优青项目实施, 培养对象在实践中得到了锻炼, 其公共卫生应急处置能力明显增强。

2.2.1.1 积极参与卫生应急处置和重点传染病防控工作。

汶川地震发生后, 部分优青培养对象们踊跃报名, 第一时间奔赴现场, 开展消毒、传染病的防治和免疫规划等各项防疫工作和心理辅导工作。之后积极参与对口支援都江堰灾后重建工作, 并圆满完成任务, 被共青团都江堰市委员会评为“5.12抗震救灾优秀青年志愿者”, 为上海市公共卫生系统树立了良好形象。优青培养对象还积极参与了手足口病、禽流感、H1N1甲型流感等突发性传染病的管理和防治工作。

2.2.1.2 积极投入重大活动的公共卫生保障工作。

上海作为我国金融和文化中心, 承担着国际国内许多重大活动的举办以及领导人出访任务, 要求高等级且严密的公共卫生安全保障。在世界特殊奥林匹克远动会、北京奥运会以及美国总统奥巴马访问期间, 优青培养对象们积极参与提出相关防控意见, 对病媒生物保障和卫生监督保障进行实时监控, 圆满完成了公共卫生安全和外围保障任务。

2.2.2 参与公共卫生干预的能力得到充分体现

优青对象结合自己的本职工作, 在不同的公共卫生领域中发挥着自己的作用:如在传染病防治方面, 收集和分析全球结核病疫情趋势, 根据上海市结核病疫情监测数据, 提出改进和加强耐药结核病控制的策略和方法;在慢性疾病防治方面, 对辖区内肿瘤、高血压、糖尿病患者的信息进行收集与分析, 并提出有效的防治措施;在精神卫生方面, 参与建设上海市精神疾病传报网络, 负责流行病学调查工作;在妇幼卫生方面, 开展少儿肥胖问题等研究;在卫生监督方面, 发布医疗质量安全监测预警信息, 深入挖掘影响医疗安全的因素;在环境卫生方面, 承担水中有机污染物的监测工作;在职业卫生方面, 组织放射突发事件专项应急演练等;在病媒防治方面, 及时向所在区县反馈当地媒介生物对药物的抗药性状况, 为当地化学药物的选择提供参考依据。

2.2.3 辅助公共卫生政策、制定的能力得到明显提升

公共卫生的工作内容除了疾病控制等预防医学内容外, 还包含卫生法规、政策、规划、管理、监督等宏观调控。优青培养对象在三年行动计划期间, 在各自专业技术领域为公共卫生管理主动出谋献策, 积极参与政策措施和规章制度的制定。

2.2.3.1 参与政策措施的制定和提供决策建议。

如一些优青对象承担的“十一五”规划调研项目《上海市公共卫生体系软件建设》的研究工作, 论著的部分内容以原文形式摘录进了《上海市国民经济和社会发展“十一五”规划》纲要。另外, 部分优青对象通过编写简报等形式, 定期向政府相关部门发送辖区内各项防控工作实施内容和国内外相关重点信息等, 为政府部门的管理方向和政策措施提供参考。

2.2.3.2 参与规章制度和各项公共卫生指南的建立与完善。

优青培养对象在长期实践和广泛调研的基础上, 参与一系列规章制度和公共卫生指南的建立和完善, 加强了公共卫生各项工作的科学化、规范化、标准化建设, 促进了公共卫生管理水平的提高和公共卫生服务质量的持续改进。如有国家级制度及指南《病媒生物综合管理技术规范化学防制蝇》等4项, 上海市级规章制度及指南有22项, 如《杀虫剂使用方案》 (上海市世博会病媒生物保障方案) , 更有区县级的12部公共卫生方面的规章制度及指南, 如《南汇区慢性病管理工作规范》。

2.2.4 参与健康教育与健康促进工作水平明显提高

伴随着医学模式的转变, 健康教育和健康促进的社会作用和任务越来越得到彰显。优青培养对象采用多种方式宣传疾病防治知识, 开展健康教育, 提高了公众的卫生防病意识。

优青培养对象积极举办健康教育义诊咨询活动, 他们不仅经常到上海各辖区单位和驻沪部队进行巡回医疗义诊, 而且先后赴江西吉安市等地区开展义诊活动。在美国进修期间的优青对象走进华人社区提供心理服务, 受到当地社区的好评。

优青培养对象还走进基层开展各级各类健康教育培训工作。如到基层公共卫生机构, 为工作人员和志愿者提供突发公共卫生事件的培训和演练等;到社区卫生服务中心举办生物安全及公共卫生安全知识培训等;到教育系统开展健康教育工作, 为学生进行意外伤害与安全应急避险知识讲座等。并且, 优青培养对象进行宣教的形式和平台多种多样, 深受居民欢迎, 如通过编写和发放《上海市市民健康知识读本》, 向市民传播有关健康知识, 利用网络平台举办“吸烟导致疾病的生理生化机制”的专题报告, 采用短信平台, 定期发送“防病温馨提醒”等。

综上所述, 刚进入工作岗位的青年们胸怀远大抱负, 对工作有着极大的热情, 提示工作单位应该为青年工作者提供更多的机会, 给他们展示聪明才智的舞台, 使他们的实践能力在锻炼中得到提高。

3讨论与政策建议

本文从对培养对象通过优青项目的实施, 其实践能力的改变的分析结果可以看出, 上海市公共卫生 “优秀青年人才”培养项目使公共卫生青年工作者的理论水平和实践能力都有了一定的提高, 不仅为公共卫生人才培养模式进行了有益的探索, 而且创造了不少好的经验和做法。据此, 笔者提出以下建议。

3.1 应为公共卫生在职工作人员创造和提供更多的培训机会

目前公共卫生系统新进的工作人员第一学历大多为本科学历, 不仅需要在单位内部进行基本的岗位培训, 同时, 应鼓励青年工作者积极实施科研项目, 或者攻读公共卫生硕士 (Master of Public Health, MPH) , 不断提升自己的理论水平和科研能力。有研究表明, 现有疾病预防控制系统人员培训形式严峻。培训投入严重不足, 有33.83%的调查者单位未支付培训费;培训数量不足, 有29%的人员一年来未接受过培训。而疾病预防控制系统人员的培训需求十分巨大, 只有3.72%的人认为“不需要”培训, 市县级、工作年限短的人员的培训需求更高[2]。这也更说明了给在职人员创造培训机会的重要性。这次的“优青培训”项目为公共卫生青年工作者提供了很好的平台, 让他们有进一步提高的机会。

3.2 充分发挥青年工作者的主观能动性, 积极投身于公共卫生实践

刚从学校毕业进入公共卫生机构的青年工作者往往怀着一腔热血和远大理想抱负, 希望用自己所学知识为单位、为社会做出贡献, 以体现自己的价值。由于青年可塑性极高, 对他们进行管理, 需要极强的耐心与责任心, 既要随时关注他们的工作表现, 以便引导其走向正确的工作目标, 又要讲究引导方法, 因地制宜。鼓励的同时要提出进一步的激励目标, 使其保持奋斗的激情。发现缺点应及时加以指正, 但也不要一味纠缠于工作中的不足, 尽量换位思考, 先沟通, 再引导, 避免批评教育式的强硬手段, 以免伤害其自尊心, 鼓励他们创新工作思路, 更新工作方式, 提高他们的实际工作能力[3]。

3.3 高校应更加重视和增强对学生实践能力的培养

实践和实践能力是创新的源泉和动力, 高校应重视对公共卫生专业学生实践能力的培养, 为他们进入工作岗位奠定坚实的基础。我国的公共卫生教育始于上个世纪五十年代, 借鉴于苏联的培养模式。今天, 我国公共卫生人才的高等教育在规模和数量上都取得了长足的发展, 然而, 目前仍存在着诸多问题。例如缺乏统一的规划、教育资源分配失衡, 特别是存在重视理论课程学习, 忽视学生实际工作能力培养的问题[4]。究其原因, 与现行的预防医学高等教育封闭于学校的教育模式有很大的关系。因此, 预防医学专业的教育应该走出校门与公共卫生监督和疾病预防机构密切合作, 采取走出来、请进去的办法, 加强理论与实践的结合, 培养学生的实践能力, 包括获取、处理和交流有关信息的能力、执行卫生政策和实施、评价卫生项目的能力、社会动员和组织能力、公文写作能力以及在复杂的现场环境中敏锐地察觉和报告公共卫生问题从而提出切实可行的控制措施和解决方案的能力[5], 使学生毕业后能尽快地适应公共卫生和疾病预防控制实际工作的需要。

4结论

通过2004-2006年与2007-2009年两个三年间的数据比对, 说明优青项目的实施能够促使培养对象在职称和学历上得到较大提高, 从而使他们的公共卫生实践能力和综合素质, 包括卫生应急处置能力、重点传染病防控能力、公共卫生干预能力、辅助公共卫生政策制定能力、参与健康教育与健康促进工作能力明显得到提高。因此开展人才培养项目, 是建设与经济、社会、环境发展相适应的高层次公共卫生人才队伍的重要路径, 应该不断创新培养模式, 持续实施并加以推广。

参考文献

[1]郝晓鸣, 粱升禄, 凌媛, 等.公共卫生管理专业学生实践能力综合评价方案的设计与实施[J].卫生职业教育, 2008, 26 (19) :50-51.

[2]唐文革.疾病预防控制系统人员业务培训需求调查分析[D].北京:中国疾病预防控制中心, 2007.

[3]张晓鹏, 金露.青年管理工作中的积极性调动问题[J].中国医院, 2006, 9 (10) :30-31.

[4]徐缓.关于我国公共卫生人才核心能力的思考[J].中国卫生管理, 2006, 22 (2) :95-97.

篇4：竞选农村优秀青年人才

“中国优秀青年科技人才”奖是中国青年科技奖项目中增设的子奖项，由中央组织部、人力资源社会保障部、中国科协共同设立并组织实施，每两年评选一次，每次评选名额不超过10名，从不超过40岁的“中国青年科技奖”获奖者中优中选优评选产生。该奖项旨在从成绩突出的青年科技人员中着力培养、发现和造就一批能够承担重任的拔尖青年科技人才，激励他们瞄准世界科技前沿奋力攻关，激发他们在人生创造力最旺盛的黄金期作出突出业绩。

“全国杰出科技人才”奖是“全国优秀科技工作者”奖增设的子奖项，由中国科协设立并组织实施，每两年评选一次，每次评选名额不超过10名。该奖项旨在奖励学术成果特别突出，在促进国家科技事业发展中做出重大贡献，在科技创新中起到核心领军作用，在国际同行中具有一定影响力的一线杰出科技人才。激励广大科技工作者在科技前沿领域勇于创新、在科技创新中取得辉煌业绩，为祖国的科技事业发展作出最大的贡献。

5月31日下午，“全国杰出科技人才”奖和“中国优秀青年科技人才”奖部分获奖者在科技会堂与众多媒体见面并集中答问。

媒体见面会主持人、中国科协调研宣传部副部长王挺说：“发现、培养、举荐、奖励人才，是科协的重要职责。这些科研创新工作的优秀人才，有着非常深厚的爱国情怀。我们科学家有这样一种对国家、对人民的情感和热爱，中国的科技创新又一个春天会更加充满希望。”

篇5：优秀青年教师竞选演讲稿

作为一名普通的教师,我常常这样反思:在一生的教育生涯中,我能够为社会贡献什么?在一个周期的教育教学任务结束后,我能给学生留下什么值得回忆的东西?有没有一节课会让学生想起我?有没有一节课让学生一生受益,终生难忘的?如此反思,真有点不寒而栗。我深知教师应该博览群书,上通天文,下晓地理,学富五车,满腹经纶。因此,我从不敢怠慢,“教师无业余” ,课余时间,我不断地对自己进行充电,挤出时间加强课外阅读:一读教育经典,诠释生命和生活的真谛;二读教育报刊,了解同行在思考什么;三读人文书籍,拓展自己的人文视野;四读写中学生和为中学生写的书,走进学生的心灵。力争与时俱进,尽力跟上知识快速更新的时代。

记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?”。于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。

经过近六年的发展,中国演讲网已经发展成为目前国内最具权威的专业演讲咨询机构,在业内产生了较大的影响,深受广大客户的好评。中国演讲网主要以提供演讲稿商务写作和演讲理论研究工作为主,所有工作人员均受过正规的高等教育,具备了扎实的文字基础和较高的文字驾驭能力。特别是几位在党政机关工作多年,具有丰富工作经验的退休老同志的加盟,更加增强了我站的实力。

多年来,我认真学习,刻苦钻研,积极探讨教育教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育,培养教师创新素质》获省科研成果二等奖,《小学生专题作文学习网站的建设》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成绩,XX年我入选国家级骨干教师,参加全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业知识水平。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也十分欣喜,因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定,还有什么比这更幸福的呢?

如果我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教育局党委的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。

坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。

抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质,另一方面还要大量引进人才,给学校注入新鲜血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教育的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。第二教育资源网

各位领导,各位同事,古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成,那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏。

篇6：农村青年人才培训工程工作总结

2005年我县开展的“农村青年人才培训工程”，按照《浙江省欠发达地区农村青年人才培训工程管理办法》和《浙江省欠发达地区农村青年人才培训工程项目操作规程》有关规定，结合我县实际组织实施培训工作，竭诚为我县农村青年的成才创业提供切实有效的服务，通过和农业局、人事局、各相关部门、各乡镇通力合作，不断探索，积极创新，努力开拓，圆满完成了各项培训任务，具体做法如下:

一、充分做好先期准备工作。

为确保培训取得实效，真正成为服务青年的实事工程，在年初，专门召开培训工程工作会议，在全县范围内宣传农村青年人才培训工程的重要意义，营造培训工程的强大声势，并主动征求各乡镇团委的意见。同时积极做好以下几方面工作：

1、做好调查摸底工作。以乡镇、村团组织为基本单位，把农村青年的基本情况摸清摸细，建立数据资源库全面掌握我县青年劳动力的基本情况、求职要求和转移就业动态，并建立和完善跟踪服务机制。根据调查摸底情况，制订出具有针对性的培训计划。参加培训的学员原则要求年龄在35周岁以下，具有初中以上文化程度，具备一定相应服务技能，有外出务工意向的青年农民。

2、做好培训项目申报。团县委根据**农村的实际情况，制订了符合本地区农村青年需求，又具有实际操作性的农村青年人才培训项目，并积极向团省委申报。

3、制订培训制度和计划。培训制度和培训计划是培训工程开展的保证，为确保培训工程有制度可依，有措施可循，团县委还制订了一系列培训制度和措施，并预先对每个乡镇开展内容进行了计划和部署，确保培训工程顺利圆满的完成。

4、做好培训资金筹措工作。为确保培训工程开展有足够的资金保障，团县委通过各种途径，积极向上级部门、相关部门争取培训资金支持，同时还主动寻求、联系愿意为农村青年提供能培训、就业帮助的企业、机构，以双赢的原则积极与他们进行合作，为农村青年人才培训工程开展提供便利。

二、扎实开展培训工作。

2005年一共办班8期，培训青年612人。其中农村职业技能培训8期490人(其中订单培训157人)，农村适用技术培训2期122人。发放各类培训证书320本，通过培训转移就业325人。在今年的“农村青年人才培训工程”中，我们结合**实际，探索四种培训模式，即直接办班、订单培训、联合办班、长期办班。

1、团县委直接主办培训。利用天天青少年活动中心、**农村青年中心的场地、大学生志愿者人才优势，举办计算机培训班。2005年一共自主办班两期，培训学员70人，所有培训学员都通过人事局组织的考试。

2、订单培训。根据企业需求，开展订单培训。通过订单培训，切实加强工岗信息匹配，使广大青年解决就业的后顾之忧。2005年，和**万客隆超市、金根(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看)超市联合一共举办培训班3期，培训学员170人，采用的教材既体现为超市输送员工的客观实际，有体现提高员工劳动技能社会要求，所有学员经人事局组织考试合格后全部到企业工作。

3、与社会培训机构联办。为了提高培训的面和增强培训效果，和新世纪电脑培训学校、壶镇职业高中联合举办电脑培训班3期，培训学员250人。大部分学员经培训后通过人力资源服务中心，找到满意的工作。

4、长期办班。和**技工学校、**康恩贝生物制药有限公司一起，联合举办蓝色希望爱心助学班。根据浙江**康恩贝生物制药有限公司所下定单培养人才，学生培训期为三年，第一年上有关公共课，第二年企业派出师资上专业课，第三年到企业实习。学生毕业后考试合格可获得职高文凭，并可安排到浙江**康恩贝生物制药有限公司工作。目前共有学员37人。

三、培训的经验

在培训中我们做到四结合，充分整合社会资源为我所用，不但提高了培训数量、质量和效益，而且增强了团组织的影响力，大大提高团组织的凝聚力和吸引力。

1、与县农村劳动力转移培训相结合。除了团省委下拨的经费以外，还有很大的缺口。我们积极和县人事局沟通，将我们的培训纳入到县农村劳动力转移培训中,今年共争取培训经费46680元。

2、与青年创业行动相结合。通过农村青年中心的人力资源中心，帮助培训过的青年优先实现就业，共安排就业325人。此外进行一系列后续服务，如进行劳动维权等，切实维护青年的权益。

3、与增强共青团员意识主题教育相结合。我们专门举办了一期团支部书记培训班，不但进行计算机培训，而且专门请人上团课，开展增强团员意(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆查看)识主题教育。在团员青年比较集中的培训班中,我们建立了临时团支部，开展增强团员意识主题教育。培训学员实现就业以后,我们积极帮助进行团员关系的转接。在原来没有团组织的万客隆超市，学员经培训到超市工作后，我们指导建立了团支部。

4、与爱心助学行动相结合。我们举办的“蓝色希望”爱心助学扶贫班以解决农村贫困学生就业,减轻农村贫困学生经济负担,培养技术性人才，实现农村劳动力转移为目的，探索爱心助学的新形式。扶贫班学费采取“四个一点”(企业出一点、学校减免一点、社会力量资助一点、学生自己出一点)的办法解决。团县委对每一个学生从爱心助学款项中补助300元/年，康恩贝生物制药有限公司拿出4万元设立奖学经和助学经，技工学校每学年减免学费300元。

篇7：青年优秀人才个人工作总结

本人于2009年起在广东天章信息纸品有限公司先后任订单服务部经理及技术总监之职。在任订单服务部经理期间，主要负责公司印品业务的价格管控、工艺评审、工艺设计等工作。在任技术总监期间，主要负责工艺咨询、重特大订单的工艺设计及新产品研发等工作。现将近5年来的专业技术工作情况报告如下：

一、专业技术方面

在近五年的工作中，始终坚持提升业务水平，增强专业技能，不断学习新的技能，掌握了本行业中许多必备的技术能力。提升自己的专业技术水平主要从以下几个方面：

1、参加公司内部、外部的专业技术培训和自学。参加公司内部培训如《印刷基础概论》、《印刷设备原理》、《管理与管理者》等十多次。并分别在2012年和2014参加了珠海市科学技术协会组织的技术创新方法培训，系统地学习了技术创新方法并取得结业证书，这两次培训使我掌握了科技创新中非常实用的工具，尤其在技术创新、产品研发创新方面，对今后的工作有着重要的指导作用。另外本人利用大量业余时间学习纸张基础知识、打印设备相关知识、印刷原理等专业技术知识，拓宽了自己的知识面。

2、参加行业的展会、技术交流会及加强与同行间的学习。通过参加每年3月份的中国国际印刷工业展览会及相关技术交流会，了解行业最新知识及行业发展动态。从12年到14年多次到广州人印、广州新华印务、珠海中世发等公司学习。

3、工作经验的积累。从一开始的参与产品项目开发，再到负责独立项目，本人坚持从中不断总结经验、汲取教训、不断完善充实自己，在这一过程中经历了许许多多的考验，积累了一定的项目管理经验，提高了个人的项目组织管理能力。一个项目的成功实施，不仅需要前期的设计和开发，制造流程的控制、实施和有效而又稳定的运行也是一个关键，所以能力的培养不仅需要在专业技能上提高，同时也与公司各部门的协调能力，以及生产中的控制能力。

二、主要工作业绩及奖励情况

近5年共参与技术改造项目和新产品开发项目等10多项，其中多项由本人负责的项目创造了良好的经济效益，并分别获得公司技术创新二等奖、三等奖、专利设计奖和合理化建议奖等。在实施的这些项目中，共获得实用新型专利7项（其中个人4项，团队3项），具体业绩和奖励情况如下：

2009年分别参与了二联自感密码封产品开发项目、9.75寸单张生产工艺技改项目以及一款记录本新产品研发项目，其中负责研发的一款记录本获得国家知识产权局实用新型专利、并荣获公司专利设计奖，9.75寸单张生产工艺技改项目获公司合理化建议奖；

2010年共参与三个项目，其中负责的快递单条形码校验码计算公式推算项目取得了良好的效益，2011年实现销售50多万元，并荣获技术创新二等奖；负责的一种保密薪资单项目获得国家知识产权局实用新型专利、并荣获公司专利设计三等奖；负责的11.5寸单张生产技改项目每年可为公司节约几万元的材料成本，并提高了生产效率，此项目公司荣获合理化建议奖；

2011年参与了证卡复印纸和卷式密码封新产品开发工作，其中证卡复印纸产品是配合新北洋公司新设备证卡复印机而专门开发的一款产品，得到了新北洋的公司认可，当年实现销售20余万元，毛利10多万元，此项目中本人主要负责生产工艺的设计工作。卷式密码封产品是配合广东农行自助发卡设备的使用而专门开发的一款产品，当年实现销售35余万元，毛利25多万元，12年实现销售110余万元，毛利80多万元。此项目本人作为项目负责人负责产品的总体规划及生产工艺的设计工作，项目成功获得国家知识产权局实用新型专利、并荣获公司专利设计奖和技术创新三等奖；

2012年负责的VOID防揭标签新产品开发项目荣获公司技术创新二等奖、AOL游戏币新产品开发项目荣获公司技术创新三等奖、三层不干胶标签项目和一种防水的无碳复写打印纸项目获得国家知识产权局实用新型专利、并荣获公司专利设计奖；其中VOID防揭标签新产品当年实现销售130余万元，毛利30多万元，三层不干胶新产品当年实现销售90余万元，毛利20多万元。

2013年负责的广东农行四联自助发卡打印纸工艺研发项目，在工艺上获得突破，一次完成四联产品的生产，提高了生产效率（效率提高30%），降低了生产成本（成本降低5%左右），当年实现销售60余万元，毛利20余万元，并荣获公司技术创新二等奖。2013年负责的精益生产在印品厂的应用项目获由珠海市印刷协会组织的第二届“珠海印刷人”杯活动二等奖。

三、论文、论著等作品情况

2009年7月参加公司《信息纸品基础知识》培训教材的的编写，主要负责电脑表格部分的起草。

2013年9月编写的《精益生产在票据印刷企业的应用》论文在上海印刷技术研究所主办的《印刷杂志》上发表。

2014年6月起草的《多联平推式打印纸》企业标准在市技术监督局备案。

四、未来五年发展规划

个人未来五年的发展规划是立足公司，做综合素质全面发展和专业能力过硬的人才，具体规划如下：

1、技术能力方面：进一步学习产品研发的理论知识、专业知识，提高自己的专业技术水平；

2、管理能力方面：通过学习和参加培训，提升自己的管理能力，特别是项目管理能力。

3、互联网思维：在（移动）互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，创新必须与时俱进，个人必须学习并建立互联网思维，才能使创新发挥更大的作用；

篇8：竞选农村优秀青年人才

据湖南生物机电职院院长方向阳介绍, 经湖南省农业厅与湖南省教育厅协商, 批准由湖南生物机电职院单独招生、免费对口培养农业高技能人才, 使高职农业类专业学生招得进、下得去、留得住、能致富。考生录取后学费由省农业厅负责解决。

这个培养项目将由省内各市州、县市区的农业局、农机局等部门推荐符合条件的人员报名参加考试, 4月1日起报名, 4月16日参加学院组织的统一招生考试。新生将于9月入学。免费对口培养录取的考生与全国普通高校招生统一录取考生待遇相同。

免费对口培养实施学分制、弹性学制的教学管理, 实行“2+1”与工学结合的培养模式, 即两年集中学习, 一年顶岗实习。每学年分为3个学期, 分别放春播、双抢、春节3个假期。学生农忙时回家从事农业生产实践, 农闲时回校集中理论学习。专业技能课全部由生产一线的技术能手、省内高级农艺师等授课, 授课地点多样化, 养殖场、农田等均可作为实训课上课地点。

此次招生的专业包括园艺技术、畜牧兽医、食品检测及管理、农业机械应用技术等4个专业。招生对象为愿意到农村从业的高中毕业生, 或具有高中毕业生同等学力的农村青年、基层农技人员等。

篇9：竞选农村优秀青年人才

【关键词】南疆地区;基层党支部建设;发展党员工作

发展党员是党的基层组织一项重要任务，党的十七届三中全会明确提出，要加大在优秀青年农民中发展党员力度。目前，新疆南疆部分地区农村在发展党员工作中仍存在一些问题，如基层党支部对发展党员工作流程不熟悉，不知道如何发展新党员;村党支部对发展青年党员工作的重要性认识不足，应付了事，发展党员工作停滞不前;基层党组织对申请入党的青年缺乏关心、帮助和引导，挫伤了他们的政治热情;有的村宗族氛围浓厚，相互攀比，矛盾突出，阻碍了优秀青年向党组织靠拢等2014年新疆维吾尔自治区党委开展的“访民情、惠民生、聚民心”活动，对新疆阿克苏地区柯坪县玉尔其乡上库木力村（以下简称上库木力村）党支部建设和发展党员工作进行了调研，从而提出新疆南疆地区农村基层党组织发展优秀青年入党的对策和建议。

上库木力村共有8个村民小组，村民420户2186人，其中35岁以下青年982人，村民全部为维吾尔族;全村共有耕地面积1551亩，人均0.7亩，2013年农牧民人均收入4632.47元，共有贫困户33户，低保户268户522人，属于贫困村;全村共有清真寺7座，信仰伊斯兰教群众多，宗教氛围浓厚。全村共有党支部1个，划分为5个党小组，党员54名，其中女性8名，入党积极分子8人，无预备党员。年龄结构方面，35岁以下的14名，36～59岁的32名，60岁以上的7名，分别占总人数的26.4%、60.37%和13.20%。文化程度方面，初中以下的27名，高中（含中专）26名，分别占总人数的51%和49%，党员队伍整体文化程度不高。

一、 发展优秀农村青年入党存在的问题

（一）农村基层党支部自身建设薄弱

通过调研，笔者发现上库木力村原村两委为党支部书记和村主任一肩挑，其他村干部两名，村支书工作经验丰富，熟悉村内情况，但是年龄偏大（62岁），文化程度不高，疲于应付各项工作，存在凝聚力和战斗力不强、发挥作用不明显等情况。2014年，上库木力村被确定为软弱涣散后进村，责令整改。上级党委及时对村两委班子进行了调整，经过调整以后新任的村支书由乡农业部门转岗下派，没有在村级单位工作的经验，对村党支部工作陌生，发现和解决问题的能力不足，对党员的教育和管理不到位，村党支部的各项工作处于上级党委安排什么就干什么，缺乏主动开展工作的能力。各项工作都集中在党支部，党小组没有发挥应有的作用。

（二）基层党、团组织对发展党员工作重视程度不够

部分基层党委和党支部对发展党员重视程度不够，认为发展党员是“软指标”，是不容易出成绩、费力不讨好的工作，没有发展党员的具体工作计划和有效措施。对于提交入党申请书的青年关心、教育、引导不够，没有指定培养联系人定期进行考察培养，不吸收优秀青年参加组织生活，打击了优秀青年入党的热情。

从上库木力村的情况来看，村两委班子对开展的各项活动、综合治理和宣传教育等方面投入精力较大，有时疲于应付各项工作，对发展青年人入党重视程度不够。

（三）现代农村青年价值观发生变化

随着社会经济的不断进步和信息化时代的来临，农村青年接受越来越多的各种现代思维，人生观和价值观发生变化，更多的追求个人的经济利益，用是否有利益的错误观点来衡量是否入党的标准，对入不入党无所谓，政治追求淡漠。有的农村青年认为入党是单纯的尽义务，入党以后要履行很多的党员义务，在执行各种制度、推动上级各项工作、出工出力方面、宣讲宣传方面都要发挥先锋模范带头作用，会触及自身利益，从而打击了入党的积极性，缺乏入党动力。还有的青年认为入党以后要接受党组织管理，受到各种纪律约束，会给自己套上无形的枷锁，因而不愿意入党。

（四）外出务工青年较多，流动性大

由于城乡经济发展不均衡，农村经济发展相对落后。农民收入低，生活水平不高。农村青年外出到经济发达的城市务工收入相比在家务农要高很多，外出务工已经成为农村家庭主要经济来源，是改善家庭情况、脱贫致富的有效途径。地方政府为了增加农村经济收入，帮助农民致富，充分发挥桥梁纽带作用，组织农村青年外出务工。在增加经济收入的同时，农村青年的流动性也很大，部分青年常年在外，对他们的思想教育和吸收入党就成为困难。另外，外出务工主要看重的是文化程度和技能水平，对是不是党员基本没有要求，不入党反而没有组织的约束，外出务工更自由，这也影响了入党的积极性。

上库木力村人均只有耕地面积0.7亩，农牧民人均收入低，全村420户农民就有低保户268户522人。大部分18～35岁的青年季节性或长期性在城市务工。

（五）南疆地区农村社会环境因素的影响

《中国共产党章程》明确规定，共产主义是每个共产党员的唯一信仰。共产党员不得信仰宗教，不得参加各种宗教活动。就上库木力村的情况来看，全村村民全部为维吾尔族，大部分信教，宗教氛围较为浓厚。部分青年受家人和亲戚、朋友以及周围环境的影响，不愿意加入共产党。

二、做好优秀农村青年入党的对策建议

（一）因地制宜，加强农村基层党组织建设

加强基层党组织建设，增强基层党组织的凝聚力、吸引力和战斗力是吸引优秀农村青年入党的关键。一个没有战斗力、不优秀的基层党组织很难有吸引力。各个基层地方环境不同，存在的问题也各不相同，基层组织要因地制宜地进行党组织建设。

一要健全党的基层组织，充分发挥基层组织的作用，增强党支部的在群众中的号召力和吸引力。基层党支部的设立和党小组的划分要覆盖全面，便于开展工作，责任区域要明确。二要配齐配强党的基层干部，把能力突出、责任心强、工作热情高的干部配置到党支部委员会。三要加强党支部书记、支部委员和党小组长的培训，增强他们的履职能力，熟练掌握党务知识，熟悉党支部的各项工作。四要严格党支部的组织生活制度，按照“三会一课”的要求组织党员过组织生活。五要突出党员的先锋模范作用和带头作用。农村党员要根据地域特点和实际情况，在农牧业技术推广应用、发展集体经济、创新脱贫致富等方面发挥先锋模范带头作用，不断提高自身知识水平，随时关注新的科学技术发展动态，把推广新技术和科学知识做为抵御农村低俗、愚昧甚至极端思想的有力武器。

上库木力村在被自治区确定为软弱涣散后进村后，及时调整了党支部书记和党支部委员，加强了党支部的领导核心作用。村党支部和驻村工作组一起，开办了青储饲料加工厂;为村里的特困户盖好了抗震安居房和扶贫羊圈，帮助他们走出生活的困境;组织村民对村中土路和村民门前林带进行了硬化;经常走访慰问村里的“四老”人员，征求他们在村务管理中的意见和建议。通过积极为村民办好事解难事，村民得到了实惠，村党支部很快赢得了村民的信任和支持。同时，村党支部在每年的建党节进行优秀共产党员评比，民主推荐各行业的带头人和能够带领大家共同致富的领路人为优秀共产党员，集中召开村民大会进行宣传和表彰，在广大青年中有较大的吸引作用。

（二）充分重视发展党员工作

基层党组织要充分重视发展党员工作，上级党委要对发展党员工作进行督促和指导，将发展党员工作纳入党支部的考核中，作为党支部是否优秀的一项标准。党支部委员会要专门讨论发展党员工作，对发展党员工作要有计划。对于提交入党申请书的青年要及时进行关心和帮助，指定专门的培养联系人进行培养考察，吸收他们过组织生活，接受组织熏陶。给入党积极分子分配一定的任务，作为考察的内容。团支部要做好青年的组织、教育和引导，加强青年的政治理论学习，创新学习形式，丰富学习内容，提升青年群体的政治理论水平。抓好优秀青年的推优工作，将思想成熟、业绩突出、带头能力强的优秀青年推荐给党组织。

（三）发挥宣传工作的优势，加强对党的宣传

要以农村基层党支部为宣传阵地、党小组为宣传前沿，充分发挥农村基层党支部与青年距离近、沟通交流机会多的优势进行宣传;积极采取现代网络技术，如微博、微信平台等形式向农村青年宣传党的基本知识，让青年正确认识党组织，加深党组织在农村青年心目中的形象。

（四）选才和育才并重，强化农村青年的政治追求

农村发展党员工作要视野开阔，选才和育才并重。农村青年中不乏各种优秀人才，他们有现任村委会优秀干部、各个领域的技术能手、运用现代科技带头发展致富的领路人、民营企业和个体工商户的优秀代表、大学生村官等。基层党支部要建立优秀人才库，将优秀人才列为重点培养对象，通过脱产培训、远程教育系统、观看讲座、听党课等形式进行培养教育，加强他们的政治追求。吸收优秀青年参与民主管理，发挥他们在各行业中的突出优势和作用，使之在实践中得到锻炼，加快成熟。在优秀青年群体中建立培养联系人制度，每名党员培养和联系几名青年，建立培养联系档案，党支部定期跟踪检查培养情况并做出相应指导。在外出务工比较集中的地方成立党小组，加强外出青年的宣传教育，培养入党积极分子。上库木力村通过对优秀青年的培养教育，落实培养联系人制度等，2014年有7名青年向党组织提交了入党申请书。

（五）严格把关，按照程序发展党员

农村基层党支部要严格党员发展关，成熟一个，发展一个，把思想成熟、政治坚定、素质过硬的优秀青年发展成为党员，确保党员发展的质量。在确定入党积极分子、重点培养对象、预备党员和预备党员转正四个环节上落实好党员大会民主决策，并按照制度进行公开公示，上级党委在发展党员工作中发挥好审核作用，避免发展党员工作的片面性。