爱是这样表达的作文（精选10篇）
篇1：爱是这样表达的作文
老师布置了一个特殊的家庭作业，而我却实在不好意思完成那就是对
放学后，我回到家，一会儿便做完一部分作业?我来到了妈妈的房间里，决定向他们说那三个字，
妈妈正在津津有味地看电视，我很想说那三个字，可嘴巴好象被什么东西堵住了似的，怎么也说不出那三个字。我心想：“当我说了我爱你后，妈妈会怎样想呢?是激动还是不以为然，继续看电视?”突然，妈妈问我：“有什么事吗?”我一时不知所措，说：我饿了，哦!我来做饭了，她把电视关了，到厨房做饭，
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现在想想真后悔，父母曾经给我多少爱?而我呢?现在居然连一句我爱你也说不出口，太惭愧了!太不应该了!
唉，说出爱真的有那么难吗?为什么简简单单的三个字，我却迟迟说不出口呢?前几天的那个说出爱的机会出现在我的眼前，而我却没有珍惜、利用，如果上天能借我一分胆量的话，我一定会对父母说我没说出口的那三个字：我爱你!
晚上吃完了晚饭，终于鼓起胆子，说“我爱你”，妈妈听了很惊讶!说：宝贝你怎么想起说这个，我们老师布置的作业。哦!妈妈也爱你。
篇2：爱是这样表达的作文
一次，我上完作文课要坐公交车回家，我边看公交车边翻找放在文具盒里的硬币，眼看40路车就要站了，咦!怎么回事?文具盒里一个硬币也没有，我心里咯噔一下：这下完了，没有钱我怎么回家，明明文具盒有放硬币的，什么时候花完都不知道。
在紧张和惶恐的双重压力下，我又翻遍了衣服的所有口袋，还是空空如也。正当我急得团团转时，一个穿着校服的姐姐迎面走过来，轻轻拍了我的肩，问道：“小妹妹，你是不是没带钱坐公交车?”
我愣住了，支支吾吾地回答道：“我……我……”姐姐拿出两个硬币塞到我手里，说：“我这有两元拿去坐车吧!”我惊讶地看着硬币摆摆手，后退两步，摇了摇头说：“不，我不认识你，不能要你的钱，若拿了钱，我怎么还你呢?”
姐姐笑了笑说：“你不用还，我上小学时有一次也忘了带钱，一个陌生叔叔给我两元坐公交车，我像遇见了救星，再也没有比这时候更需要两元了，我也问了你刚才的问题，他只是让我把这两元传递下去，你以后就像我这样还给有需要的人吧!”说完，她便走了。
篇3：爱是这样表达的作文
我是一名乡村教师，执教数十年，在教学过程中我深深体会到：只有用爱心去教育学生，教学工作才会收到神奇的效果，这样的教师也才能称得上优秀教师。
要做好一名优秀教师，要让自己的学生在幸福时代享受不尽，教师要视学生为自己的孩子，全身心投入教育教学中。这样，学生和家长才会对你充分依赖。
在教育教学方面，教师要坚持做到具备“三心”，即耐心、细心、爱心。这三心的具备是做好一个优秀教师的法宝。学生天性爱玩，对学习不感兴趣，还常常不守课堂纪律，完不成作业，如果教师对他们只有批评，反而会使学生与你唱反调，这样会适得其反，甚至在课堂上学生还会与你顶撞，这样结果会越来越僵化。要改变这一现状，教师要有一种耐心的教学方式，对从小父母宠着的孩子，要改变这种娇生惯养的习惯，教师必须改变自己的教育方法，站在父母的角度，带着耐心的态度，如同慈母一样关心他，这样就会收到很好的效果。教学中还要对每个学生细心观察，有的学生本身不坏，可能受别的学生的影响会做一些出格的事。老师如果没有细心，也就不了解学生。在学习中学生个性也有差别，有的学生内向，学习有困难，也不与老师交流，教师的细心，与学生促膝谈心，也是开启学生心灵的钥匙。这样心连着心，用爱心去感化，发现学生优点，培养学生能力正是幸福受之不尽。
谈到爱心就更不用多说了，只要是教师都应具备这种爱心，相反，就会在教育改革的历史潮流中被淘汰。教师要学会关心每个学生的疾苦，把学生视为自己的孩子，无微不至地關心他，倾注于爱给他，精诚所至，金石为开。这样你就会得到学生对你的敬重，也不枉“人类灵魂的工程师”的称号，教育也会是轻松、愉快和感动的。
篇4：爱是这样传递的作文600字
随后，我告诉孩子们老师已经通过短信向灾区捐了款。我也要捐款！我也要捐款！孩子们迫不及待地表达自己的心愿。我知道，爱的传递的任务已经完成，并且效果极好，他们很快就会行动起来……
看到孩子们红红的眼睛，我又想到了那次带孩子们看《长江七号》，当孩子们看到外星机器狗用尽全身的能量救孩子的爸爸时，孩子们和现在一样都在抹眼睛……
爱，人世间最美好的感情，她需要我们的传递！
篇5：爱，可以这样表达作文
记得有一次，期末考试后，放假两天老师叫我们去学校帮她写成绩报告册。正好，老师叫的人中有几个离我家不远，所以，我们结伴同行。
我们几个一路说笑，不一会儿就到学校了。我们走进校园，正巧遇到这学期刚转来的一个音乐老师王老师，她教我们班音乐。王老师很漂亮，每天都把自己打扮得很美，穿的高跟鞋都是一闪一闪的，我们微笑地打了声招呼，就往楼上走去。突然“呼”的一声，我们急忙转过身，之间王老师摔倒在地，她的高跟鞋鞋跟断了。王老师坐在地上东张西望，我看见了，心想：“要不要过去扶她，她毕竟是我们的老师，对我们也挺好的，要不要呢？”
我犹豫了许久，不知该怎么做，我看看王老师，一脸无助，情不自禁地向王老师走去，可身边的好朋友却拉住了我，摇了摇头说：“不要去，不要去！”说完拉着我躲到一旁角落里。王老师左看右看，确定没人了，就站起来，一扭一扭地向宿舍走去，王老师走后，好朋友对我说：“你知道为什么我不让你去吗?”我一脸茫然地摇摇头，因为如果你出去了，王老师会感到尴尬无地自容，让一个学生看到自己的丑态，能不尴尬吗？我知道你很善良，很想帮助老师，可是，你也可以换一种方式去帮助。我诺有所思地点点头。
篇6：爱，可以这样表达作文
阿妈说：“别拦我了，你们回来，阿妈做顿大餐犒劳你们，不是受累，是欢喜呀!”我便说：“我陪您去吧!”阿妈乐呵呵地说：“好!好!一起去，你说买啥，阿妈就买啥。”
阿妈年龄大了，双腿不太灵便，走路也快不起来。她提着菜篮和我并肩走着，边走边谈家务事。
穿过马路就是菜市场了。阿妈突然停下来，把菜篮挎在臂弯里，腾出右手，向我伸来……在这一刹那，我的心震颤起来。这是多么熟悉的动作呀!
上小学时，我每天都要穿过马路才能到学校。阿妈担心我的安危，总是在送我过完马路后才折身回家。每次横穿马路时，她总是把我的小手紧紧握在她右手的掌心中，牵着我走过马路。然后低下身子，一遍遍叮嘱：“有车就别过马路，过马路要和别人一起过……”
十几年过去了，昔日的小手已长成一双大手，而阿妈曾经细嫩的手，已枯干粗糙，但她牵手的动作依然如此娴熟。
我没有把手递过去，而是伸出一只手接过了阿妈臂弯里的篮子，另一只手则轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是您牵我，今天就让我来牵您吧!”阿妈的眼里闪过一丝惊喜，笑容立即荡漾开来。
“阿妈，您腿脚不灵便，过马路千万要左右看清楚，别跟车子抢路。家里有什么难事，我们都会回来照应的。”
篇7：爱可以这样表达
当好高中班主任不容易，当好高中女班主任更不容易，进入青年初期的高中生身心迅速发展，独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，不再绝对服从教师命令。面对一个个不同的个体，作为一名资历不深的女班主任，我该怎样管理班集体呢？纵观几年管理经历，我觉得班主任要用爱心看待他们，每一位学生都有自己的长处，班主任要细心发现和培养学生的潜质和特长，让学生发出光芒。因为每一位学生都有强烈的成就需求，我们应努力营造学生有所成就的氛围，给他们更多表现机会，让他们从中发现和认识自我价值，从而产生自信心，并以这种良好的心理状态投入日常学习、生活，创造出更多闪光点。
一、用爱心温暖学生
爱护学生是每一个班主任的本职，是一个合格班主任的必备要素。以爱动其心，无微不至地关爱每个学生的成长是做好班主任工作的基本条件，也是师生关系得以生存和发展的基础。班主任经历使我深知：没有爱就没有教育。热爱学生就是关心学生，就是在思想上、学习上、生活上给他们以真诚的帮助和支持。对学生的表现，班主任要给以实事求是的评价：对其缺点，要恰如其分地指出，并努力帮助他们纠正；对其积极因素，要善于发现并加以鼓励；同时，要保护学生的自尊心。
在我当第一届高中班主任时，班里有个男孩子很听话也很懂事，对待班级事务很负责任。可是他就是很沉默，不喜欢和别的同学交流，总是一个人，上课的时候深深地低着头，偶尔抬起头，如果和我的眼神相遇，则立即低下头。最后通过和他同乡的同学交谈，才了解到这位同学的父母都去世了，只有他和年迈的奶奶相依为命，家庭的不幸让他过早地承担起家庭的重担，他也越来越沉默，越来越封闭自我。了解到这个情况后，在班级助学金分配上我把一等助学金给了他，平时查宿舍时也嘱咐他多穿衣服，有时带点零食给他吃，推荐一些自强自立的书籍给他看，等等，慢慢的他开始在上课时与我有了互动，我也可以看见他和同学一起吃饭时展开的笑颜。第二学期选班干部时，他主动提出要做劳动委员。虽然我和他的谈话始终没有涉及他的家庭问题，但是可以感到他心里的屏障已经打开了。
班主任心里有了学生，能设身处地地为学生着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实、高尚的人格和爱心的照耀。甘愿对学生付出真情和爱的班主任，是最幸福的人。
二、用耐心感化学生
对于班级管理工作，班主任一定要有耐心和顽强毅力，始终保持“锲而不舍，金石可镂”的态度，坚持抓、反复抓、抓反复，常抓不懈。从学习、纪律、课间操等各方面长期负责，耐心持续地做好学生工作。努力使他们的思想言行、学习态度、纪律观念等稳步提高，一步一个脚印朝前赶。还要有宽容之心，用我们的细心观察犯错误的根源，用爱心感化，用耐心说服，教育学生改正缺点，通过我们的宽容化解其内心的矛盾，解开其内心的不快，相信其一定会发生变化，最终成为一个好学生。
我们班有一名女生由于父母离异，对周围事物缺乏兴趣，因此性格变得越发孤僻。经常迟到，值日生工作不积极，学习成绩下滑，还因为宿舍琐事和舍长打架。在了解到她的家庭情况后，我让同学们主动和她接触，帮助她解决学习上的困难，我利用周六、周日及大课间活动时间和她多次长谈，让她明白，父母离异不是她的缺点，没有必要因此自卑和消沉，父母只是选择了适合自己的生活方式，并没有放弃对她的爱，同学们对她依然热情如故，并没有看低她的意思，渐渐的，她开朗起来，成为班集体中充满活力的一员。不仅改掉了毛病，而且学习成绩也上来了，还主动帮助其他同学，并在元旦演出中编排了精彩的舞蹈节目，展现了青春活力。
三、用自律规范班级
古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生的眼睛一直盯着。他们在心中评价你，在背后议论着你。如果老师言不雅、行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；要求学生做到的首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，真正做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好基础。教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，给学生极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力。
新班级组建伊始，教室物品如扫除用具、花盆、讲桌内外物品如何摆放我都亲自示范。我注意把教师自习用的椅子用完后放回原处，学生都看在眼里。我多费心，学生少粗心，我不断坚持，学生自然成习惯。要让学生按时到班级早读，首先做到每天提前十分钟到班级；要让学生学会对集体尽义务，我首先做到大扫除、扫雪都承担一部分劳动任务，并尽心尽力与学生一起干；要提醒学生维护班级卫生，我每天早晨到校后检查一遍班级环境，以唤醒学生的自觉意识。同时，我教育学生值日工作不认真是将自己应尽的义务推给别人，这不公平，在一个班集体里要想大家对你公平，你就必须对同学公平，学会尽义务。班级大事小事有人管，各尽其职，有条不紊，学生增强了主人意识。
篇8：爱,可以这样表达_高考作文
今年55岁的陈玉蓉患有重度脂肪肝，为了捐出肝脏救治生命垂危的儿子，在医生的建议下开始自己的“减肥”计划。7个月来，她坚持每天10公里残酷的“暴走”，在大量运动的同时，她每天只吃很少量的米饭和青菜。
终于奇迹发生了。当陈进行全面检查时，她的重度脂肪肝消失了，符合肝脏移植条件。“暴走”妈妈给儿子“捐肝”的愿望在2009年11月3日晚得以实现。经过华中科技大学同济医院30多名医护人员13个多小时的接力手术，到22时许，肝脏移植术全部完成，从母亲身上割下的肝脏成功植入儿子体内。
“暴走母亲”的行为，实际上是母爱的一种极致表达方式。其实，生活中，不同的人之间表达爱的方式是多种多样的。读完上面一段材料后，请以“爱，可以这样表达”为题写一篇不少于800字的作文，文体不限。
爱，可以这样表达(57分)
高三 1 郭川
不需要大海的辽阔，一滴水就可以折射出全部的爱。
那是一个夏季的午后，我拿着一杯刚泡好的绿茶，斜倚在门框上，欣赏着这夏天的世界。悠扬的蝉鸣彼此起伏，阳光揉碎了，散落在槐树阴下，空气中弥漫着槐花的香气，淡淡的，甜甜的。父亲拿着公文包，急匆匆的向门外走去，还在院中侍弄花草的母亲拦下了他。
接着，我看到母亲弯下腰，父亲的鞋带松了，母亲开始为父亲系鞋带。
蝉鸣一时安静了下来，槐树花的香气混着手中的茶香似乎又浓郁了几分。
本应纤细却因生活的劳累而变得粗糙的双手灵活的在鞋带间穿梭，仿佛在编织着一个美丽的梦。父亲低着头，如一个做错事的孩子，那看着母亲的深情的目光却穿越了千万年光阴流逝的阻隔，穿越了氤氲着阳光的空气，定格在母亲身上。
母亲嘴唇微抿着，不经意间一颗汗珠滑落，那份专注的神情似乎是在完成一个伟大使命。轻呼出一口气，母亲直起了身。
一阵暖暖的风吹在身上，心也暖了起来。
不善言谈的父亲羞涩的笑了笑，上前半步伸出了手。是要拥抱么？我如是想。父亲的手触到了母亲额前那一缕顽皮的溜下来的发丝，温柔的把它拢到母亲的耳后。母亲微低着头，脸上泛起初恋少女般的红晕。父亲尴尬的笑了笑，继续向门外走去。
世界又恢复了喧嚣，蝉鸣依旧，茶香依旧，花香依旧，而我心中却已波澜起伏，久久不能平静。
习惯了电视中的缠绵悱恻，感慨着小说中的悲欢离合，羡慕着诗文里的超凡脱俗。父亲与母亲从未送过鲜花，过过结婚纪念日，甚至长期 的在外奔波使他们很少有时间相处，然而这午后的一幕将我心中过往的种种认知全部打碎——他们是深深相爱的，而且很浪漫。
爱，可以这样表达：不需要太多的言语，不需要太多的缠绵，只是一个简单的动作，就注定了一生相伴。
爱，可以这样表达（54分）
隔了一层山水，我们对望于年华的两岸。世间的一切都在变，唯有这浓浓的亲子之情常驻人间。其实这种伟大的爱，可以这样表达。
一、今夜扁舟来诀汝，自此生死各西东。
每每读到这一句，心都不由得一惊。想象着王安石诀绝的表情，往往彻夜难眠。
变法失败后，相位不保。甚至还会摊上乱国的重罪。而这位老父亲却乘夜色扁舟会幼女，说下这样一句饱含伤情的句子。生死两不相干，为何又扁舟来诀？这分明是爱啊！当得知大势已去时，老人恐怕第一个想到的就是女儿。为了不牵连，宁可伤她的心，让她走，让她安平的过这一生，自己死而无憾。这样浓烈至深的爱换得这一句相诀，这丝毫不夹杂自私的亲子之情，想必惊起了一湖的涟漪。原来爱，可以这样表达。
二、吾儿切莫顾老妇，应效屈子报家国。
清军破明的那一刻，多少大明才子泣涕无声。在江南的一隅，大才 子朱慵的母亲却出乎所有人的意料，对儿子说了如此一句“吾儿切莫顾老妇，应效屈子报家国。”这分明是让亲生骨肉以死报国啊！身为人母，再说出如此坚决的一句之前，经过了多么激烈的思想斗争啊。然而，她还是说了。当儿子跳江自尽后，她一滴泪也未落，只是转身掩上了房门，那一夜悲极亡故。原来，爱，可以这样表达。用自己的一句话，终了儿子的一生，却让他得到灵魂的升华，义胆忠肝长存世间。母爱，如此壮烈，如此坚决，爱到灵魂高于肉体，这种爱是成全。
三、阳春三月风如雨，天意芳草惹人怜。
写至此，蓦地想到我的母亲、父亲。想到他们头上染霜的鬓发，想到他们操劳的背影。他们的爱没有王安石的诀绝，也没有朱母的壮烈，却在生活中化成不经意的春雨，润泽我青黄不接的年华。
母亲会在每晚陪我挑灯夜读到深夜，坐在我身边，默默的注视，不眠不休。而父亲则每天接送我上学，风雨兼程。他们像普天下所有的父母一样，无声的表达着他们的爱。恰如王维的诗句“阳春三月风如雨，天意芳草惹人怜。”这样的爱，春风化雨，久久无绝。
无论怎样表达，父母的爱都是最无私的赠予。这种爱，一面采集阳光，一面为我们洒下阴凉。
爱，可以这样表达（49分）高三1 张树柏 暴走妈妈看似“自虐”的行为，背后支撑她的是极致的母爱。她用母爱换回儿子的一条命。“暴走”行为是爱的一种表达方式。而在社会中，无时无刻不在进行着爱的传递，而且爱在以不同的方式表达着。
爱，可以通过这样的方式来表达。惊天一跪，不为赎罪，为的是同学间的友爱。
忘记了具体时间，忘记了具体地点。但忘不了的是那6名同学在火车站前的惊人一跪。面前的募捐箱里筹集的是同学的救命钱。同学得了病却无钱医治，几名班里的同学为给班长筹集救命钱在火车站长跪不起，只因为心中无限的友爱。这一幕感动了众人，这一跪看似抛弃了尊严，看似折断了脊梁，然而这一跪，跪出了同学间无私的友爱，是对人性最好的洗礼，是对尊严最好的升华。爱，跪在膝下。
爱，可以通过这样来表达。一个谎言，一辈子的苦水，终生的不悔，海枯石烂的爱。
著名小说《咸咖啡》中男主角为了吸引女主角的注意，在咖啡馆里高呼“我要一杯咸咖啡”，就是这一句吸引了女主角，后来在约会的时候，他又撒谎说喝咸咖啡可以让他找到家乡的感觉。结果两人成家之后，女主角每次煮咖啡的时候，都会向咖啡中加一点盐。男主角临终时写到，我撒了一个谎，导致我一辈子都在喝咸咖啡，但我不后悔，一句谎言赢得了一辈子真挚的爱情，谎言也因为爱变得美丽。
爱，也可以这样表达。他们不知道河有多深，但他们用有限的身高 度量了人性中爱的无限深度。
2009年的夏天，长江大学的几名大学生看到江中的溺水儿童，手拉手搭成人梯展开营救。然而就在营救过程中，由于手没有拉住导致数人落水，其中有三位大学生用自己的生命换回了溺水儿童的生命。他们没有考虑水有多深，他们用人间大爱谱写了一曲动人的悲歌。爱在手拉手中的传递，他们用生命表达了人间至爱。
爱，可以通过不同的方式来表达，让我们感受爱，传递爱，让人世间因爱而美丽。
爱，可以这样表达
高三2 刘佳
我们的世界充满爱，它像空气无处不在，细细去品，你会获得清爽的甘甜。
当你在学校繁忙了一天，拖着疲惫的身躯回到家时，发现静悄悄的，父母不知到哪里去了，你很奇怪。桌上放着纸条说他们出去了，晚点回家。也许一整夜你都没有听到妈妈回来时高跟鞋的踩踏声，如果你留意观察，你会发现，他们回家后静悄悄地关上门，踮着脚尖进来，像犯了错误地孩子，生怕吵到你的学习和休息。父母的爱，被这一个简单的动作诠释得淋漓尽致。
也许你会烦躁，作业怎么这么难，于是草草了事，交了上去，忐忑 不安的想老师会不会找自己。当作业发下来后，本子上写了几行红色的字迹“有困难找我，不要着急，老师相信你只要努力什么都可以做好。”简简单单的几个字，你也许会泪流满面，这是老师的爱，仅仅几个字，便可以将爱书写得流光溢彩，让人铭记于心。
你的脚被烫伤了，走不了太快。放学后总会有个人把你送回家，这个人便是你最好的朋友。也许你不好意思打扰他，但他会说一句“我不放心你。”这简单的一句话却包涵着你们友谊的深厚。知己，朋友，简单的词汇中蕴含着伟大的情感。你不再多说什么，在朋友的扶持下回到家，天已黑。而朋友在你到家后，只身离开，却给你留下温暖。朋友的爱，也可以这样表达。
也许每天的匆匆让我们错过了很多美好的事物。但爱贯穿整个生命，它混淆在那最不经意的片断中，让我们不易觉察。细细想，你会发现，原来爱有那么多的表达方式，它总是用最平凡的表现来让你忽略它的存在，而这往往是最不平凡的。
一个动作，几个字，一句话他们完全可以成为厚重的爱的载体。不要说这样太过简单，因为爱会选择不同的方式去表达，它像让你去珍惜生命中每一滴的爱，不要浪费，也不要忽略。爱其实很简单，它表达的也很简单，当你慢慢地去发现各种方式表达出的爱时，你会感动，也会感叹：爱，原来也可以这样表达。爱，可以这样表达（56分）
为了雏鹰的展翅高飞，雄鹰将它推下悬崖；为了万物的生长繁殖，大地奉献着自己的营养；为了大树的茂盛发展，根系默默地汲取水分。这些都是爱的表达，有的爱如水，有的爱像山，不都表达着爱的主题吗？
爱，可以埋藏在永恒的记忆中。苏轼，随口一说便是“千古风流人物”的豪放，但又有谁知道“十年生死两茫茫”的感伤。没有悲伤欲绝，抱头痛哭，没有诏告天下。是他不爱这个从十几岁便跟随他，事事为他着想的结发之妻吗？当然不是。从他对“小轩窗，正梳妆”的描写，从他对“相见无言，惟有泪千行”的叙述，我们便可知不是不爱而是爱得更深。她的爱永远无言却又深深扎根在心中，他的爱虽然默默地表达，却更缠绵久远。
爱，可以明白的述说，昭告天下。奥巴马这位美国的第一位黑人总统，总给我们留下幽默与刚强的印象。作为总统竞选人，作为一名黑人，竞选的压力和激烈程度可想而知。可就在竞选的关键时刻，他转身探望自己病重的外婆。全美国都被他触动，被他对外婆的爱所打动。他不忌讳向别人倾诉自己对外婆的感情。因为那是把他养大教大的人。他的爱向天下述说却又那么细水长流；他的爱刚强却又触动人心。
爱的表达又岂止这两种呢？燕妮对马克思的支持，无私照顾；居里夫人的相互理解，相互支撑；还有中国钢琴家朗朗的父亲儿时对他严厉的教训。虽然爱的表达方式不同，但都凝聚着一股力量，像一场春风，将 白雪吹走，带来绿的世界。
然而并非所有爱的表达方式都是正确的。父母对子女的过分溺爱，让其不能正确成长；臣子对皇上的愚忠愚诚，会导致一个王朝的灭亡。因此正确的表达爱，不要让原本的垫脚石变成一块过门砖。不要让你的爱束缚他人的翅膀。
爱的表达多种多样。因为有爱，我们有了穿越荆棘勇气，有了展翅高飞的翅膀。你的爱可以如水，可以像山。无论是大漠风光，还是江南水乡，都可以是一幅别样风景画。
只要你正确的表达爱，一定会为你爱的人插上爱的翅膀。
爱，可以这样表达（53）
经鑫
散发着墨香的竹简上写有“青青子衿，悠悠我心”的深情诉说，来自远方信笺上写有“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”的动人誓言。而实际上，表达真爱无需语言，亦无需文字，在无声的举手投足间，爱已流淌。
让爱在细小的关怀中蔓延。
人常言“爱是经得起平淡的流年。”不错，时光静淌而过，生命中更多的日子淡如清水，而在平淡中始终不变的默默关怀则是对爱最温暖的表达。临行前母亲“注意安全，早点回家”的叮嘱，夜苦读时递来的一杯热牛奶，无时无刻不在无声诉说着亲人间的深爱，虽无古人“红袖添 香”的诗意，却也同样温暖动人。
细小的关怀，不只在于亲人朋友，对待陌生的脸庞，你也同样可以如此表达一份人与人之间淡淡的爱。拥挤的公交车上，请对不小心踩到你脚的陌生乘客宽容待之，对那张惶恐歉疚的脸报以会心的一个微笑；漆黑的夜路上，请为那些小心翼翼摸黑行走的人打开车灯，以温暖的光照亮他们的前路；进楼门的时候，请你掀起塑料门帘的手多抬两秒再放下，为后面的行人提供一份方便 „„虽然我们只是彼此生命中的匆匆过客，但我们仍可以用细小的善举表达人性中最纯最真的关爱。
爱，不总是惊天动地，最细微处最动人。让爱自动情的泪水中淌出。
你还记得吗？汶川地震，天摇地动，温总理以最快的速度亲临灾区。在残垣断壁之间，他探着身子望着正在被救援的小男孩，那一刻，温总理流出了两行清泪。在他布满皱纹的脸上，淌着的何止是泪，更是他对人民深切而厚重的爱啊！
情到深处，让泪水肆意滴流，为爱作最美丽的注脚。让爱自无言的拼搏中流露。
在运动场上，有这样的一群人，他们流汗训练，竭力拼搏。是的，他们是中国的运动员，他们无时不在为祖国而战，国旗升起，无需多言，拼搏，已是对祖国之爱的最好表达。
篇9：爱是这样表达的作文
孩子年纪小，不懂得掩饰自己的情绪，只会通过大哭、大笑，或者任性耍赖来表达内心的想法，所以父母不能因为孩子些许的情绪流露，就责骂孩子、甚至惩罚孩子。在与孩子相处时，家长应该用心感受孩子的内心感受，接纳孩子的感受，从而更好的理解孩子。
同理作为父母，在你努力向孩子表达的同时，你也一定得努力地去听孩子的各种话语。这样做，你将会让孩子明白：当你或者其他人说话的时候，他也应该仔细听才对。
大多数人在某方面的缺陷，都是小时候的锻炼不足或者童年的阴影造成的。孩子一时支支吾吾、表达不清，家长不要表现着急，否则他会因为担心受到嘲笑或者责骂，再也不敢大声说大声笑，更别提准确表达了。这时候父母应该接受孩子的不足，表达出色则需要认可鼓励。
一般来说，对孩子坚持读写的做法给予肯定，也要鼓励他正确看待自己的水平。可以先在家里练习，给孩子信心，当她在家里的表达能力慢慢练起来了，自信自然就有了。家长在家里有时可以和孩子讨论，有时辩论，有时见着好的文章，让她大声在众人面前读出来。
孩子的语言发展是有阶段性的，他是从听慢慢进入说，而词汇累积的多寡会影响孩子的表达力。因此，家长应该从小就多和孩子说话、听他说话、阅读故事等，让他建立丰富的语言基础。
每天尽可能多地与孩子交流，聊聊幼儿园的情况、讲讲今天有趣的事情。那些能主动和他人交流的孩子，以后会更善于和别人沟通，以及表达自己内心的想法。
年幼无知的孩子，总是会模仿周围的人。如果家长自己都沉默寡言、不听不说，那么孩子怎么会有很好的表达能力呢?即使你可能是个交流的好榜样，但是你的努力可能被外面的一些不良因素破坏。孩子们可能在外面听到一些愤怒的声音或者粗话脏话，然后他们可能就会去模仿，并认为这是真实世界中大人们说话的方式，甚至可能会觉得那种方式很酷。
所以，父母要认真观察孩子从外面吸收到了些什么，如果和孩子在一起的时候，听到有人使用攻击性或者不礼貌的语言，你一定要记得回头和孩子讨论这件事。一定要用你希望孩子对别人说话的方式对孩子说话。
篇10：JAVA程序员只能这样表达爱
世界上最遥远的距离，是我在if里你在else里，似乎一直相伴又永远分离；
世界上最痴心的等待，是我当case你是switch，或许永远都选不上自己；世界上最真情的相依是你在try我在catch。无论你发神马脾气，我都默默承受，静静处理。
到那时，再来期待我们的finally。
你是while,我的continue;永远纠缠着你。
我是int ,你是double,我要把你强转。
你是类方法，我是return ,永远给你个答案。
即使是闹分手，我也会是do ,while,无条件给你我一次机会。