小学广播站竞选稿

小学广播站竞选稿（通用14篇）

篇1：小学广播站竞选稿

小学广播站站长竞选稿范文

在发展不断提速的社会中，我们都不可避免地要接触到竞选稿，竞选稿是一种实用性比较强的文稿，是为竞选演讲准备的书面材料。如何写一份恰当的竞选稿呢？下面是小编为大家收集的小学广播站站长竞选稿范文，希望能够帮助到大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级三班的袁小涵。今天，很荣幸的站在这里竞选校广播站站长。首先感谢老师、同学给我这次机会。

广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的平台，也是同学们互相交流学习的`平台。我认为我有实力和能力当好广播站站长。

当然，要想当好广播站站长就应该了解自己的责任：负责校园该组织的全面工作，积极带领全体工作人员完成各项宣传工作；

2做好每一期广播节目，组织工作人员制定并实施校园广播站的工作计划，抓好总结；

3指导、帮助、督促工作人员开展工作，协调各工作人员之间的关系；

4带领全体工作人员发扬创新精神，完善校园广播站的各项工作。

我有三个优势：

一、我热心、交往沟通能力强，认真负责。

我愿意交朋友，能和同学友好相处。我工作态度认真，办事能力强。加上我的性格开朗，乐于交友，建立了良好的工作伙伴关系，这对我以后的工作开展有很大的帮助。

二、组织方面。

我在班里组织能力强，对同学有号召力。加上我学习好、读书好，更对同学树立了榜样。这对我有了很大的前进。

三、写作方面。

我在班里是“小写家”，作文常常得到老师和同学的的夸奖。

我还有三个原则严格要求自己：

1.服从领导，听从指挥。

2.少说多做，先做再说。

3.严于律己，以身示范。

我能把感情融入到朗读中去，我也想通过广播用语言去影响感染我的同学们，我相信通过我的努力一定会把广播站搞得有声有色。

如果我入选了，我会认真的工作。与广播站成员搞好关系，积极发挥广播站的桥梁纽带的作用。我叫袁小涵，如果大家认为我有能力当广播站长，请大家相信我、支持我，我一定不会让你们失望的。

谢谢大家！

篇2：小学广播站竞选稿

大家好!我是五年级三班的袁小涵。今天，很荣幸的站在这里竞选校广播站站长。首先感谢老师、同学给我这次机会。

广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的平台，也是同学们互相交流学习的平台。我认为我有实力和能力当好广播站站长。

当然，要想当好广播站站长就应该了解自己的责任：

1 负责校园该组织的全面工作，积极带领全体工作人员完成各项宣传工作;

2做好每一期广播节目，组织工作人员制定并实施校园广播站的工作计划，抓好总结;

3指导、帮助、督促工作人员开展工作，协调各工作人员之间的关系;

4带领全体工作人员发扬创新精神，完善校园广播站的各项工作。

我有三个优势：

一、我热心、交往沟通能力强，认真负责。

我愿意交朋友，能和同学友好相处。我工作态度认真，办事能力强。加上我的性格开朗，乐于交友，建立了良好的工作伙伴关系，这对我以后的工作开展有很大的帮助。

二、组织方面。

我在班里组织能力强，对同学有号召力。加上我学习好、读书好，更对同学树立了榜样。这对我有了很大的.前进。

三、写作方面。

我在班里是“小写家”，作文常常得到老师和同学的的夸奖。

我还有三个原则严格要求自己：

1.服从领导，听从指挥。

2.少说多做，先做再说。

3.严于律己，以身示范。

我能把感情融入到朗读中去，我也想通过广播用语言去影响感染我的同学们，我相信通过我的努力一定会把广播站搞得有声有色。

如果我入选了，我会认真的工作，。与广播站成员搞好关系，积极发挥广播站的桥梁纽带的作用。 我叫袁小涵，如果大家认为我有能力当广播站长，请大家相信我、支持我，我一定不会让你们失望的。

篇3：小学生广播体操教学反思

学生做广播体操的质量好坏, 能反映出学生的精神面貌, 因此在广播操的教学上, 教师必须认真规范、动作到位、路线清晰。基于这套武术健身操动作变换复杂, 在教学过程中教师必须认真教, 学生要认真学。因此, 对易于出现问题的地方, 我根据以往教授广播操的教学经验总结以下几点:

1. 学习广播体操对于学生来说是一件比较枯燥无味的事情, 所以老师要采取一切办法调动学生学习的积极性, 想方设法地活跃课堂气氛, 使学生在快乐中学习, 不要把学习当成负担。例如, 根据学生喜欢武术的特点, 在教学中有意识地把广播操的动作和武术的动作加以对比。在教学中, 注意抓好学生的课前常规, 做好课前的各项准备工作, 加强对体育委员的培训。结合集合、整队、原地转法等原地队列练习, 一方面提高体育委员的组织和管理能力, 另外也有助于消除其他同学在小学时形成的不良习惯, 达到标准统一。同时也要加强学生的着装要求, 使学生的运动卫生习惯符合体育课的常规要求。教师、体育委员, 在这个过程中要做到配合默契, 有利于以后体育教学的正常开展。

2. 在动作示范教学中, 首先要让学生在多媒体教室大屏幕上观看武术健身操的全套动作, 对整套操有一个整体认识, 然后再看分解动作, 引起学生的兴趣。再由老师进行分解示范教学, 采用不同的示范面、镜面示范、背面示范、侧面示范等, 多方位的示范使学生从各个角度都能看清动作姿势及动作路线。同时, 教师的首次动作示范相当重要, 留给学生的第一印象是相当关键的。准确到位的完整动作示范能起到良好的效果。

3. 在教学方法上多采用分解动作示范及慢动作的动作示范, 这样能使学生清楚地看到动作路线及动作过程, 使学生建立良好的记忆印象, 为学习动作打下良好的基础, 采用集体教学和小组帮助相结合, 在集体反复练习的基础上采取小组帮助的教学方法, 让接受能力快的学生帮助接受能力慢的学生, 互帮互学, 这样就能使学生相互促进, 掌握动作技术, 老师则对各小组进行纠正指导。在教操的过程中, 要充分利用广播操的教学特点, 培养优秀学生的示范和组织能力, 加强同伴间以及小组内的相互合作能力。每一节或一个阶段的动作传授完毕后, 就可以让小组长带领大家共同练习, 以此来提高学生互助互学的能力, 加强小组合作学习。然后进行小组比赛, 激发学生学好每一节健身操的热情, 从而提高体操教学的质量。

篇4：浅谈小学低年级广播体操教学

为了推动阳光体育运动的开展,提高青少年学生体质健康水平,教育部组织创编了第三套中小学生系列广播体操。该套广播体操的突出特点是以身体各部位活动为主,身体活动的幅度比较大,运动量有提高。更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵活性和协调性的培养,更加注重体现中小学生在阳光下积极参加体育锻炼,健康成长朝气蓬勃,乐观向上的时代风貌。

本人所教的是小学低年级的学生,他们的特点是:调皮、好动、注意力不集中。若用传统的方法教他们,往往达不到预期的目的。所以针对这些特点,在教学中我采取一些方法来调动学生的积极性,激发他们的学习兴趣,以达到更好的教学效果。

一、渴求和好奇是学生的天性,在广播体操的教学中可以充分发挥学生的求知欲

在一开始教学前我就将广播体操的各个动作寓与一个故事,并通过讲故事的方式将广播体操各节的寓意贯穿其中,这样学生在故事的情节引导下不断提高他们学习的欲望,产生渴望学习的愿望并激发他们学习的兴趣,提高课堂教学的效率,例如预备节,就用海军出行来编写一个故事。

二、运用现代化教学媒体让学生建立视听觉的良性组合

由于刚入学的新生年龄较小,抽象思维能力差且好动,只凭单纯的讲解是不够的。运用现代化的教学媒体让学生听着音乐进入课堂;再看教学光碟,边看边像讲故事一样讲解动作的寓意,让学生根据每一节的寓意加深对动作的理解和记忆,形成思维概念,从而在授课之前树立良好的视听觉印象,提高学生学习的积极性,激发学习兴趣。

三、改变队形让学习效果更好

在教学中,传统的四列横队有时会使两边和一些后排的学生因为看不到示范而注意力不集中,从而影响课堂学习效果。所以我改变传统的队形,让学生站成半圆形,教师站在圆心,这样就能使所有的学生都能看到教师的示范,而教师也能更好的观察到每个学生的学习状态,及时作出提醒,提高了课堂的学习效率。

四、教好学生教师首先要做好示范动作

低年级的学生对老师都有一定的崇拜心理,老师的言行在他们幼小的心灵中占有权威地位。第一印象是最重要的,教师的示范一定要标准,给学生一种健与美的感受,让他们产生一定的崇拜心理,从而产生跃跃欲试的感觉,激发了学习的积极性,对标准动作也有一个正确的记忆。

五、体育骨干的“小教师”的作用

体育骨干是班级开展各项活动的核心力量,在教学中有着至关重要的作用。传统的反复集体练习容易让学生产生枯燥乏味的感觉,而且教学效果也不好。在一定的练习后选一些体育骨干出来,让他们去发挥“小教师”的作用。这样运用差异教学更能因材施教。

六、比赛激励

低年级的学生都有求胜心理,对于他们来说,最喜欢的就是比赛。根据这一点教师可安排一些比赛,例如:在班内进行小组间的比赛,男女生之间的比赛,个人比赛等。这样通过比赛来调动学生的学习积极性,激发学生的好胜欲望,进一步巩固动作,提高广播体操的质量,同时培养学生的集体主义观念和团结友爱精神。

七、复习很关键

低年级学生学得快忘得也快,稳定性差。为了巩固课堂上学过的动作,要不失时机抓好课后的练习。课后要让体育骨干“小教师”充分发挥作用,利用课余时间帮助其他同学。体育教师要和班主任相互配合,坚持每天课间时进行练习。每节体育课前也都要进行复习。只有反复练习,不断巩固,学生才能更快更好的掌握广播体操的各节动作。

八、耐心、细心

低年级的学生相对高年级学生而言学习能力不是很强,但他们的可塑性很大,只要教师耐心、细心,他们也一定能很好的完成学习任务的。对于动作实在做不到规范的学生,教师一定要有耐心、细心,要相信没有教不好的学生,水滴终究能穿石的。

九、建立良好和谐的师生关系

低年级的学生特别需要老师的关心,只要真诚相待,多与他们接触,让他们感觉到老师对自己的关心,他们就很愿意接近老师、信赖老师,和老师建立良好的师生关系,并且由此而喜爱这门学科,为以后的学习打下了良好的基础。

通过《第三套全国中小学生系统广播体操》在全国的推广普及,必将推动亿万学生阳光体育运动的深入开展,促进青少年学生的全面发展和健康成长。

篇5：广播站竞选稿

尊敬的学长学姐及广播站各位同事们：

大家晚上好。我是xx。很高兴能够站在这里参加广播站副站长的竞选。首先我要感谢广播站的各位学长学姐在去年给了我进广播站的机会，圆了我的大学播音愿望。同时也感谢广播站的各位同事对我播音工作的支持与帮助。谢谢你们！

曾经听过这样一句话：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然是广播站的一员，我就要成为一名出色的领航员！我有足够的自信与能力来胜任这个职务。

首先，我有比较丰富的工作经验。这主要表现在：在高中我担任了两年广播站站长，积累了一定的管理经验，使我具备了较好的组织能力和协调能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。其次，对播音工作的热爱使我对广播站的工作充满了足够的热情。我深知一名好的广播工作人员最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能做好自己的工作。拥有了热情才能调整好自己的播音状态，才能以饱满的情绪把动听的声音呈现给听众。第三，我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思，恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好的建设好广播站。第四，身为组织负责人，就应当事事以大局为重，一切以集体利益为主！这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神！同时，我会不断地学习。提高自己的普通话水平，努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好广播站，从而扩大广播站在学院的影响！

如果我当选广播站副站长，对于我个人将从以下三个原则严格要求自己：

1、服从原则，服从领导指挥。

2．实干原则，做好本职工作。

3．自律原则，起到一名管理者的表率,不但工作要认真负责,学习也要积极上进。同时,我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作。

1、全面建设广播站。我将在上一届干部们的基础上，进一步完善广播站各个部门,全面建设广播站。比如，播音部方面，首先必须注重播音质量，再加强栏目创新；对于外联部，我认为必须提高外联人员的素质，并且可适当的增加外联人员，这才能让更多的同学与社会正面接触，得到更多的锻炼；还有我认为应该增加一个采编部，包括现在的记者站和一个编辑部，记者站仍负原责，新增编辑部负责站内各栏目的稿件编辑工作；

2、加强与各部门、各组织的联系。积极联系学院各社团及团学会，密切配合学校的中心工作，时刻关心学校的发展变化，为学校的发展建设提供有力的舆论支持,积极发挥广播站的桥梁纽带作用。

3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关学长学姐开展写作、采访、播音等方面的知识培训,举办相关能力竞赛等行之有效的活动,积极提高广播站成员的工作能力。

当然，在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾；面对这些新问题,新矛盾我会注意用“与时俱进,开拓创新”的思想来指导自己,用新眼光、新思路来解决这些问题.同时,我还会注意加强学习,努力提高自己各方面的修养,从而过一步完善自己、发展自己，为“校园之声”广播站的茁壮成长奉献一份力量。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才

I

是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。在这里,我需要大家的热情与支持！我恳请各位同事给我一个展示才华的机会，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力，请大家支持我！相信我，也相信你的眼光！

这近一年广播站工作，充实了我的生活，丰富了我的经验，让我学会了为人处事的准则，待人接物的态度。我也深刻的认识到众人划桨开大船的寓意。像歌词写的那样“我喜欢一家人心朝着一个方向眺望”！广播站不是一个站长、副站长或是哪个部门能独立撑起的一片天。大家都是我们家中的重要一员。还是那句老话：家和万事兴！这也是我认为管理广播站最重要的原则之一。不管今天有哪些人当选新一届的领导人员，我希望我们大家都要团结协作，继续发扬广播站克勤克俭精于奉献的风格，共同把广播站办的更好！

篇6：广播站站长竞选稿

大家好！我是齐安校区广播站播音部的干事，我叫DXF。

首先感谢老师同学们可以给我这个机会参加2011届广播站站长竞选。谢谢大家来倾听我的竞选词。我于去年十月加入广播站，经过层层选拔，最终达成自己的心愿，进入了广播站播音部。

广播站是学校的主要宣传阵地之一，是学校与学生交流的平台，过去的一年里广播站在院领导和团委的正确领导下，院学生会、社团联合会及各系两委会的密切配合下，广播站积极开展各项工作。成功的完成了校迎新晚会、129大合唱及配乐诗朗诵和金山主持人大赛的广播宣传等工作。借此机会我想对各位指导老师和广播站的干部们说声谢谢。感谢你们长久以来的支持。在你们身上，我学到了很多。

我从高中起就加入了学校的广播站，担任播音员。高考结束后我应聘了当地移动公司的路演主持人，经过学习考核，有幸进入了移动公司担任路演主持的工作。一个暑假下来，主持了30余场手机促销活动，让我学会了很多的知识，也算是我在播音主持道路上的历练。也是从那以后，让我与播音主持结下了不解之缘。进入大学做了一学期的播音工作，更让我得到了充分的锻炼。无论是口才、个人修养，还是其他各方面能力上，都得到了很大的提高。我很庆幸自己曾经选择了广播站，更为自己是广播站的一名成员而感到骄傲、自豪。同时也感谢曾经考核我的指导老师、站长及各位干部，给了我进入广播站锻炼的机会。今天我之所以竞选广播站站长这个职位是因为有以下几个个优势：

首先，我非常热爱我的工作，热爱广播站，对于自己的每一次播音都是用心去对待，认真去完成。每次不管是广播站承办的活动还是比赛，都积极参加。全力服从并尽力完成组织安排的任务。也正是广播站给我的历练，让我有了很大的提高。让我学会了很多本领。了解了所承办活动的流程。所以我认为我可以指导11级的新生做好这些活动。

其次，我是一个有创新精神的人，做事也比较沉稳。从小学到大学一直都是班干部。现在担任班长，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师也认为我有很强的组织协调能力。并且常常主持班级，系、学院的活动。能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质算比较好，我想这也是做为一个广播站站长不可或缺的素质。

再次，我认为我拥有良好的工作伙伴关系。由于我的性格开朗乐于交友，因此无论是在班级还是在广播站或是在系里都与大家相处的比较融洽，并建立了良好的工作伙伴关系，这对于我以后的工作开展有很大的帮助。

最后，我认为我与其他人最大的优势还是在于我的工作经验。身为班长，我在班级从事管理工作，较了解人员管理体制。也是这近一年的班长历练使我具备了较好的组织能力、协调能力和心理承受能力。这为我今后的领导工作奠定了坚实的基础。

如果我当选广播站站长，对于我个人将从以下三个原则严格要求自己：

⒈ 服从原则，服从领导指挥。对于上级交代的任务都会实打实的完成且随时听取意见改正不足之处。

2．实干原则，做好本职工作。协调好各部门间的合作。把承办的活动以及接手的任务做到最好。

3．自律原则，起到一名学生干部的表率不但工作要认真负责，学习也要积极上进。做到工作学习两不误。

同时我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作

1.加强与各部门、各组织的联系。我将积极响应院团委的号召，联系院学生会和各系两委，各协会，密切配合学校的中心工作，时刻关心学院的发展变化，为学院的发展建设提供有力的舆论支持，积极发挥广播站的桥梁纽带作用。

2.提高广播站成员的工作能力。通过邀请有关人士开展写作、采访、播音等方面的专题讲

座、举办相关能力竞赛等行之有效的活动积极提高广播站成员的工作能力。

3.定期开展广播站与外界的交流会，多听取同学们的意见与建议，对于好的建议我们应该及时采纳。特别是同学们对我们节目的看法，以及兴趣方向。

当然，在工作中肯定会碰到许多新问题、新矛盾；面对这些新问题新矛盾我会注意用“与时俱进开拓创新”的思想来指导自己用新眼光、新思路来解决这些问题同时，我还会注意加强学习，努力提高自己各方面的修养，从而过一步完善自己、发展自己，为我们广播站的茁壮成长奉献一份力量。这里我需要大家的热情与支持！我恳请各位老师、同学们给我一个展示才华的机会，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力。如果我失败了，也没关系，那证明我自己的能力还有所欠缺，应该更加努力的去完善自己。所以请大家支持我，给我神圣的一票吧！相信我，也相信您的眼光。

最后，祝愿各位身体健康，阖家欢乐！

篇7：广播站站长竞选稿

我是来自××小学××(××)班的××。今天，我很荣幸站在这里，来竞选广播站站长。

我在班里是语文、数学、英语的学习委员，不但学习优秀，而且有着较强的组织能力和管理能力，深受同学们的喜爱。我活波开朗，是大家公认的“阳光女孩”。相信在广播站里我也会得到大家的喜爱和支持。

我很喜爱朗读，小时候我最喜欢妈妈给我读各种各样的故事书，后来我识字了，我最爱做的事情就是给爸爸妈妈讲故事。和小朋友一起玩耍的时候，他们最喜欢听我讲故事了，讲《喜洋洋与灰太狼》，大家和我一起做游戏智斗灰太狼;讲《巴啦啦小魔仙》，大家一起跟我学小魔仙放魔法;讲《龙神勇士》时大家一起表演各种恐龙的样子……

我能把感情融入到朗读中去，我也想通过广播用语言去影响感染我的同学们，我相信通过我的努力一定会把广播站搞得有声有色。

我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时，我非常羡慕那些大哥哥大姐姐，能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员，把自己美妙的声音送给大家。

我叫××，如果大家认为我有能力当广播站长，请大家投给我宝贵的一票。相信我、支持我，我一定不会让你们失望的。

篇8：广播站副站长竞选稿

在坐的各位学长、学姐及广播站各位同事们：

大家晚上好。今天我很高兴能够站在这里参加广播站副站长一职的竞选。我叫刘新，来自建筑工程学院，现任广播站办公室干事，负责音响、话筒管理工作。首先我要感谢各位学长、学姐在去年给了我进广播站的机会。同时也感谢广播站的各位同事对我这近一年工作的支持与帮助，让我有勇气站在这里，谢谢你们！

曾经听过这样一句话：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然是广播站的一员，我就要成为一名出色的管理者！今天我有足够的自信与能力来胜任此职务。

如果我成功当选广播站副站长一职，对于我个人 将从以下三个原则严格要求自己。

1、服从原则，服从领导指挥。

2．实干原则，做好本职工作。

3．自律原则，起到一名管理者的表率,不但工作要认真负责，学习也要积极上进。身为组织负责人，就应当事 事以大局为重，一切以集体利益为主！这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神！

同时，我将从以下几个方面进一步完善广播站的工作。

1、全面建设广播站。我将在学长学姐这一届的基础上，进一步完善广播站各个部门，全面建设广播站。比如，播音部方面，首先必须注重播音质量，再加强栏目创新。

2、加强与各部门、各组织的联系。积极联系学校各社团，来密切配合学校工作，时刻关心学校的发展变化，为学校的发展建设提供有力的支持，积极发挥广播站的桥梁纽带作用。

3、提高广播站成员的工作能力。通过邀请广播站指导老师、学长、学姐开展写作、播音等方面的知识培训，举办相关能力竞赛等行之有效的活动，积极提高广播站成员的工作能力。

一年，我也不敢空喊能把广播站带的如何如何出色，我只希望，通过我这一年的工作，尽我自己最大的努力，为我们广播站留下一个方向，一个传统。再多灿烂的话语 也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。在这里,我需要大家的热情与支持！我恳请各位同事给我一个展示才华的机会，我知道我的努力不一定会成功，但为了我的成功我一定会努力，请大家支持我！相信我，也相信你的眼光！

最后，不管今天有哪些人当选新一届的领导人员，我希望我们大家都要团结协作，继续发扬我们广播站的风格，共同把广播站办的越来越好！谢谢大家！

篇9：学校广播站播音员竞选稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫刘骐菲，来自于四年四班，我是班里的学习委员。我喜欢阅读、写作、朗诵。今天我要竞选的是学校广播站播音员这一职务。

首先，我十分喜欢播音员这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我知道学校广播站是学校宣传的阵地，也是学校和同学之间交流沟通的平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的新消息，宣传真善美，为同学们营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

篇10：高中广播员竞选稿

大家好!

我的名字叫李XX，是20XX年出生的，家人说希望我冉冉升起，健康成长，所以给我起了一个这样的名字。

你们别看我小，我的优点可多了。我性格活泼，开朗、喜欢和同学交朋友，喜欢画画、做手工。我特别爱读书，大家都夸我是个“小书迷”。一进我的房间最先看到的是书。这些书带给我了无比的乐趣，带给我了一个丰富多彩的童年。我跟着书中的主人公，一会儿和尼尔斯骑鹅环游地球，一会儿又跟着爱丽丝梦游仙境，一会儿又在城堡里和长发公主一起嬉戏。一本本书像魔法一样吸引着我。

因为我爱读书，所以我的写作能力也很好。平时我喜欢写写日记，编编小书，老师经常表扬我。不过，从今天起，我要继续努力，争取早日发表文章。

我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时，我非常羡慕那些大哥哥大姐姐，能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员，把自己美妙的声音送给大家。

篇11：广播员的竞选稿

广播员的竞选稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是3年级3班的学生刘xx，这次竞选的岗位是播音员一职。

我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。

假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员！

最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票！我的演讲完了，谢谢大家！

广播员的竞选稿 篇2

亲爱的老师们、同学们

大家好！

我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的`周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。

我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。

学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们！对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可！

广播员的竞选稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队六年了！六年了！五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，它激励着我正直、诚实、拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓，它催促着我努力学习，天天向上！

六年来，在老师的辛勤培育和教导下，我长大了，低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样，而作为一名大队干部，更应该成为全校同学的表率。因此，在这母校的最后一年里，我想成为一名大队部的广播员，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。

我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢一切美好的东西，画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏、、、、、、这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的！高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！

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篇12：小学生竞选班长竞选稿

再一次站在这里我无比激动，这一次改选，我还是想当班长，不过这一次我一定会当好的下面是我的决心。

我想当班长，虽然我没有@@@优秀，没有@@@能干，但我有一颗上进心，一颗为班级贡献的心。

我当上班长后一定会更加努力的学习，为同学做出一个好榜样;我当上班长后一定会努力管好班级的纪律，让班级每个星期都拿流动红旗;我当上班长后一定会努力做好分内的事，让班级更美好。

我还会虚心接受别人的意见，努力改正，勇于提出他人的缺点，监督改正。帮助其他班干部做好班级工作，帮助同学解决困难。

篇13：小学生竞选班长竞选稿

在不断进步的社会中，我们可以使用竞选稿的机会越来越多，竞选稿可以帮助竞选者展示自己的长处，在他人心中树立良好的形象。来参考自己需要的竞选稿吧！下面是小编精心整理的小学生竞选班长竞选稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生竞选班长竞选稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好!我是六年(2)班的xxx。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任五年(2)班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行!一定能行!谢谢大家!

小学生竞选班长竞选稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里。就为了当五（4）班的班长。我知道班长这个岗位并不是容易胜任的，所以，我就要以班长这个岗位约束自己。我相信我会成为大家心目中的好班长，好班干。

请大家相信我有足够的能力胜任班长这个艰巨的岗位，首先，我从三年级就开始当班长，所以我拥有足够的经验，而且，我对班级同学的了解也已经刻骨铭心。第二，我的成绩还算可以，因此我决定，我当上班长后可以培优一些学习不好的同学，将他们的成绩提上去。当然，我自己也存在很多许多缺点。比如，老是有丢三落四的习惯。我相信我当上班长后，会以身作则，改掉这个缺点，向郑聚荧班长学习。

同学们，如果我竞选成功。第一：我会继续发扬我的优点，改正我的缺点以身作则。把好的习惯，好的学习方法都传授给大家。第二：我会带动大家做操，踏步，做到老师满意，同学们自己健康成长。第三：对歪风邪气采取零容忍的姿态。

希望大家相信我，支持我，给我这次展示能力的机会！谢谢。

小学生竞选班长竞选稿 篇3

尊敬的李老师，亲爱的同学们：

站在这里我非常激动，因为我要竞选我们班的班长。

我叫蒋昊彤，现在9岁半了，自从进入早春园小学以来，得到了老师们的关怀和同学们的帮助，从一年级开始就担任班干部，在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加，既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用，我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面：

一、我是一个有责任心的学生。

从一年级我开始就担任班级卫生委员、值日班长、大组长、语文科代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生，每逢轮着自己值日更是以身作则，早来晚走;做值日班长时，早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作;做大组长积极带领本组同学搞好学习，及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好，我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙上装点教室氛围、每逢班级进行手抄报比赛我都尽全力做好，争取贴到班级宣传栏里。

二、我是一个爱学习、爱读书的学生。

在学习方面我是一个很自觉的孩子，老师布置的作业能独立主动去完成，不用家长操心。而且我有着良好的学习习惯，早上晨读晚上预习，每周坚持写一篇周记，现在开始写博客，经过我的努力，我的博客已达到7级，一共写了50多篇博文，欢迎同学们光临我的博客给我指导。在完成老师布置的作业的`情况下我还能主动做家庭作业如：练字、背文言文文段、做《数奥教程》等。我看过的书有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提经典故事》、《月亮宝石》《漂浮着的城堡》、《西游记》、《影响孩子一生的100个智慧故事、100名人成才故事、100个思维故事、》《绿野仙踪》、《夏小雨》、《神秘岛》等。

三、我是一个兴趣爱好广泛的同学。

在搞好学习的同时，我有很多的兴趣爱好。今年夏天我参加了国画的七级考试;还每周一次学习古筝，今年顺利考出三级;坚持学习剑桥英语;参加游泳队的训练;还坚持在妈妈的带领下学习国学经典著作《论语》，至今大约能背诵理解50则，我正通过自己的努力积淀着自己的文化底蕴。

老师们，同学们，我坚信，如果我当选我们班的班长，我一定会尽心尽力做好班主任的好帮手，努力做好每一件事情，用我的聪明和智慧带领全班同学打造我们强有力的班集体。

如果，我没有当选，我也不会气馁，我一定更加努力，不断提高自己的各方面能力，全心全意协助新当选的班长做好班级的工作。

相信我，请投我一票!

小学生竞选班长竞选稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学：

今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。

在过去一年里，我担任二(5)班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀;

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样;

第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行!

最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。

假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：

1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步!

2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率;

3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三(5)班;

4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动;

5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。

同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票!

篇14：小学生竞选班长竞选稿汇总

在学习、工作生活中，越来越多人会去使用竞选稿，竞选稿可以帮助竞选者更好地展示自己的特点和个人魅力。还是对竞选稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生竞选班长竞选稿5篇，欢迎阅读与收藏。

小学生竞选班长竞选稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是**，今年九岁了。我性格内向，但我很喜欢和同学们交谈，就是不愿意与陌生人交往。我热爱学习，上课能积极举手发言。能认真完成老师布置的各项作业。我的爱好很多，其中最喜欢的就是读书，我觉得这样能增长自己的课外知识，提高自己的写作水平。我喜欢练字画画，除了这些以外，还能积极参与各项体育活动，锻炼自己的身体。

我想我能担任班干部，我认为学校是教育学生的阵地，班级是教育学生的集中点，除了老师教育管理学生外，班级的事情还需要有学生参与管理，我觉得我有全心全意为班级服务的思想，有不怕苦、不怕耽误自己的休息时间的精神，有能力协助老师管理好班级这片小天地。

我的竞职优势是：

一、我遵守学校的一切规章制度，从不打架、骂人，从不做违法乱纪的事。

二、我能自觉学好各门功课，虽然我的成绩不算优秀，但我有决心和信心努力地搞好学习，相信一定能赶上去。

三、我能助人为乐，帮助同学，一起搞好学习，达到共同学习、共同进步的目的。

如果我选上了班干部，打算加强自身的学习，多学一些管理班级的知识，积极配合老师的工作，为班级作出贡献。

如果我选不上班干部，证明我离大家的期望还有一定的距离，但我绝不气馁，而是继续刻苦地搞好学习，以优异的成绩向老师和同学们汇报。希望大家支持我！

谢谢！

小学生竞选班长竞选稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫xx，今年11岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。

我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。

假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。

假如我当上了班长，我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上；我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人。

假如我当上了班长，我会每周向同学们推荐几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。

如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！

小学生竞选班长竞选稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这个阳光灿烂的日子，我很荣幸走上台，竞选班长这个职位。可能是我胆小、对工作不够热情，所以我从未当过班长。但是，我相信，一颗再焉的种子，也可能成为参天大树。

本人团结同学，富有爱心，而且很关心班集体。尽管还有许多比我完美的人，但是，我相信，是花就会开放，是金子就会发亮！只要勇于尝试，就会有所收获。

我想我应该当个实干家，动手尝试，不要口说手不做。虽然班长这个职位不是那么容易胜任，但我会努力。如我当上班长后我会继续发扬我的优点，改正我的缺点。我会与同学们和睦相处，决不因为是班长就摆架子。搞活动的话我会听取同学们的意见，也会指出老师错误的地方。如同学们闹矛盾，我会第一时间跳出来为他们握手相言。大扫除时，我会分组看哪组最快完成，是这次劳动变得有趣等等。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。

所谓班长班长，一班之长，如果我落选了，就是因为有不对的地方，我将会改。你们手中的票还会犹豫该选哪个吗？谢谢大家！

小学生竞选班长竞选稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很高兴，我能站在这个讲台上谈一谈自己竞选班长的想法，希望大家听了我的发言后，能够支持我，为我投上宝贵的一票。

班长，在我心中是一个很重要的职位，它可以起到模范带头的作用，我认为，我具备这样的能力。

我已经当了四年的`班长了。我这个人，读过的书虽然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里还是有点墨水的。我的性格比较开朗，活泼，人也比较大方。我虽 然学习不错，但我绝对不是一个只知道读书的“书呆子”，我会积极开展一些活动，丰富同学们的课外知识，让同学们在众人面前展示自己，充分发挥自己的特长，如果你不想表演，我也绝对不会强逼你，而且，我保证让你在今后的学习中体会到很多快乐。

我比较多才多艺，弹钢琴，跳舞，唱歌等都是我的强项，我还在钢琴这一方面获得了很多证书呢！我的荣誉也不少，每年学期末的奖状上，都少不了我的大名，在20xx年时，我还被评为了优秀少先队员呢！暑期的读书 征文活动中，我的作品荣获一等奖，我又赢得了一张宝贵的荣誉证书。

考完试后如果大家闲得无聊，也可以请我为大家弹一首钢琴曲，唱一首优美的歌，跳一块儿精彩的舞蹈，陪大家做游戏等，让大家不再感到无聊。

在老师不在的时候，管理好班级，让教室保持安静，给大家创造一个良好的学习环境。不过，我的脾气不太好，但是我一定会改，直到让大家满意为止。

如果我当上了班长，我一定会让大家渡过轻松、愉快的一年，请伸出您那可爱的双手，为我头上这金子般的一票吧！

谢谢大家！

小学生竞选班长竞选稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

今天我竞选的职位是班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!

小学生的班长竞选稿

我 有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许 多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正!

同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我 的缺点;我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满;除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较 差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞 争。