学生感恩，母爱满分的演讲稿

学生感恩，母爱满分的演讲稿（精选6篇）

篇1：学生感恩，母爱满分的演讲稿

【小学生感恩母爱演讲稿】

爱，在春风化雨间

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是一二班的xxx,今天我演讲的题目是《爱，在春风化雨间》。有一个人，她像一缕春风，轻轻地吹拂着你，永远占据在你心里最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；

有一种爱，她像绵绵细雨，默默地滋润着你，能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的报答，这个人就是母亲，这种爱就是母爱。

记得四岁以前的我，体弱多病，经常感冒而且高烧不退，爸爸在乡镇工作不常回家，经常是妈妈一个人在半夜里抱着我，在床边悠悠晃晃，哄我入睡。我小时候长得胖乎乎的，妈妈瘦弱的身体抱着我很是吃力，手臂经常是又红又肿，她却毫不在乎„„有一次，我半夜发起了高烧，妈妈用棉衣裹住我，抱我上医院，正值寒冬腊月，天下着大雪，妈妈深一脚浅一脚地行走在雪窝里，突然，妈妈脚底一滑，摔倒在地，但她却用双手牢牢地把我托了起来，妈妈受伤了，而我却安然无恙。

同学们，让我们学会感恩吧！别让妈妈总是为你洗脚，为你端饭，为你背包，为你撑伞！同学们，多体谅咱们的妈妈吧！以一句问候，一个微笑，一杯热茶，一份关怀来回报父母的“悠悠寸草心”！最后，在母亲节来临之际，在这美好的春天里，我祝愿在座的、普天下所有的母亲永远健康、平安！

我的演讲完了，谢谢大家！

篇2：学生感恩，母爱满分的演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是四三班班的郭炎亭,今天我演讲的题目是《爱，在春风化雨间》。

有一个人，她像一缕春风，轻轻地吹拂着你，永远占据在你心里最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；

有一种爱，她像绵绵细雨，默默地滋润着你，能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的报答，这个人就是母亲，这种爱就是母爱。我们这一棵棵小草怎么报答她们那太阳般的恩情呢？于是我决定为妈妈洗脚。我打来一盆水，说：“妈妈。总是您给我洗脚，今天就让我给您洗回脚，好吗？”妈妈摸着我的头笑着说：“好孩子，妈妈不用你给我洗脚，只要你好好学习就满足了。”我很认真地对妈妈说：“妈妈，我从小到大都是您给我洗脚，现在我给您洗脚是应该的。”为妈妈脱下鞋袜后，我顿时惊呆了，望着这双筋脉突兀、张满冻疮、脚趾头上还破了皮的脚，泪水悄悄地从脸颊两旁落下来。心想：妈妈日夜为我操劳，脚都成这样了，我平时那么不听话，学习不用功，有时还顶撞妈妈多不应该呀。我含着泪水把妈妈的脚湿润后轻轻地用手搓起来，原来，脚板里还布满了老茧，我真想痛哭一场，但我没有哭，我知道不能在妈妈面前哭，让妈妈伤心。我悄悄地瞥了妈妈一眼，感觉她很开心。她用那双粗糙的手摸着我的头，说：“我的女儿真懂事啊！”我的一点回报，就让妈妈这么开心。天下的父母都是一样的，他们都希望自己的孩子，健健康康，学习好就行了，不会去要什么回报的。或许你 1的一百分，就是他们最好的奖励。可是，我们想过了吗？父母把我们养大多么不容易啊!

今天我不光是为妈妈洗了脚，最重要的是让我懂得了妈妈的付出是无价的，我不禁想到了孟郊的诗句：谁言寸草心，报的三春晖？

同学们，让我们学会感恩吧！别让妈妈总是为你洗脚，为你端饭，为你背包，为你撑伞！同学们，多体谅咱们的妈妈吧！以一句问候，一个微笑，一杯热茶，一份关怀来回报父母的“悠悠寸草心”！在这美好的春天里，我祝愿在座的、普天下所有的母亲永远健康、平安！

篇3：拨动学生感恩的心弦

因此, 我们必须教育学生学会感恩, 培养他们积极的人生观、世界观和价值观, 使他们形成良好的道德行为习惯, 进而报效祖国、回馈社会。

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便, 在心里产生认可并意欲回馈的一种认识和行为, 简单地说就是知恩、报恩。这是做人的基本道德修养, 它能够促进人与人间相互信任、理解和尊重, 有利于良好的人际关系的建立。多年来我从以下几方面进行了尝试:

一、氛围熏陶, 促进学生认知的转变

普通心理学研究告诉我们, 情感总是在认知的基础上产生发展起来的, 由于人认知的不同, 对同一事物会有不同的态度。一般来说, 正确的认知会产生正确的态度, 形成积极的情感。因此, 教师可充分利用升旗仪式、班会课、黑板报、教室的环境布置等, 全方位、多角度宣传感恩的意义, 并利用学校广播站播放《感恩的心》、《懂你》等歌曲, 努力营造感恩教育的浓烈氛围。

中华民族具有悠久的“感恩”传统美德, “滴水之恩, 当以涌泉相报”, “投我以桃, 报之以李”等众所周知的古语, 传承了千年, 也熏陶和感染了人类千年, 集中反映了古人对感恩的认同。因此教师要善于以传统文化来感染学生, 让他们明白中国的传统文化最讲究孝道, “孝者, 百行之本”。子女是在父母的无私奉献和关心爱护下出生成长的, 父母之爱的伟大, 不仅在于培育了子女的身体, 还在于塑造了子女的灵魂, 子女对于父母的这种巨大恩惠如果不思回报, 那就是忘恩负义。

同时, 教师要紧扣时事热点来点化学生。5·12汶川大地震牵动了全国人民的心, 我们及时组织学生收看、收听相关新闻:胡锦涛总书记、温家宝总理亲临第一线指挥救灾, 解放军、武警官兵昼夜奋战, 志愿者呕心沥血, 社会各界踊跃捐款捐物……这一切让学生心潮澎湃, 情不自禁地流下了感动的泪水, 深切地感受到了强大的祖国对人民的意义, 激发了建设祖国、报效祖国的情感。

由远及近, 学生们真切地体会到父母对我们有养育之恩, 师长对我们有教导之恩, 祖国对我们有培养之恩, 从而常怀感恩之心。

这样, 通过内省外导, 促进了学生认知的改变:没有人生来就应该为我付出什么, 父母、师长和他人付出这般的爱, 是因为他们有责任感, 拥有一颗仁爱之心。如果你享受了别人的优待和关照, 就要心存感谢。否则, 你就不配得到这一切。哲学家詹姆斯说:“人性最深的期盼就是受人感激”, 当我们怀着感恩的心真诚地对待他人的时候, 他人也必定会以真心回报我们。

二、学科渗透, 奏启学生感恩的音符

“孩子的心灵是一块奇异的土地, 播上思想的种子, 就会获得行为的收获;播上行为的种子, 就会获得习惯的收获;播上习惯的种子, 就会获得品德的收获;播上品德的种子, 就会获得命运的收获”。初中各学科教材中蕴涵了丰富的感恩教育素材, 结合不同学科的特点, 教师要引导学生深入文本, 因势利导, 巧妙地播撒善良的种子, 把感恩教育融化在自己所教的学科中。

如通过近现代史的学习, 可以引导学生珍惜今天的幸福生活, 感激那些曾经为中国革命、民族解放做出牺牲的人, 这样可以培养学生热爱祖国、建设祖国的情怀。

在思想品德教材中, 通过“亲近师长” (人不能选择父母、与父母平等沟通、换个眼光看老师) 的学习, 通过为父母开一份帐单、心理互换等活动, 把感恩教育巧妙地化为学生的哲学思考, 悄悄开启学生感恩的音符。

三、活动体验, 引领学生感恩的实践

“理论是灰色的, 生活之树长青”, 感恩教育如果不能落实到具体的行动之中, 也就变成了一纸空文, 没有任何实际意义。因此, 教师要善于组织各种生动有趣、寓教于乐的活动。“学生在一场球赛或一种活动中获得的情感体验, 是教师用任何美妙而空洞的说教都难以达到的” (李镇西语) , 要让学生身临其境地感受, 并发自肺腑地自觉做出感恩行动。

(一) 利用节假日, 如母亲节、重阳节、春节等传统佳节, 布置一些“孝心作业”。

“孝心作业”可大可小, 小到陪父母说说话, 给父母捶捶背, 大到学会自理、自强, 引导学生为家庭和谐、老人愉快搭建舞台, 用实际行动回报父母、长辈。

(二) 社区是学生实践感恩的又一基地。

多年来我校与社区相结合, 倡导学生开展了如“千蛋百糕送温暖”、“慰问烈士妈妈”和志愿者服务队等活动, 学生们踊跃参加, 给孤老们送去儿孙们的关爱, 用感恩的举动回报社区、回报社会。

四、家校互动, 强化学生感恩的观念

家庭是学生的第一所学校, 父母是子女的第一任老师。学生的思想品德的形成, 必然受到家庭等方面的影响。感恩教育如果缺乏和家长之间的互动, 就很可能会导致感恩的走样或变异, 因此学校的感恩教育应该和家庭教育配合起来, 才能取得最佳效果。

教师首先要摸清家长的情况, 多交流沟通, 帮助家长更新成才观念, 明确培养目标, 使孩子全面发展。“学习只是学生精神生活的一部分”, 学会做人、学会感恩, 培养学生优良的品德才是更重要的。“一个孩子连自己的妈妈也不爱, 他会爱别人、爱家乡、爱祖国吗?” (苏霍姆林斯基语)

其次, 家长要言传身教, 起榜样示范作用。孩子是父母的镜子, 父母要为孩子师表。要让孩子孝顺自己, 父母首先要尊敬、善待自己的父母长辈, 让孩子在耳濡目染中受到影响, 进而自觉效仿。

再次, 要鼓励家长欣赏自己的孩子在家中尊老爱幼的行为, 要求他们帮父母做一些力所能及的家务, 如洗衣、打扫卫生等, 使他们体验父母的辛劳, 感受共享的快乐, 增强对父母的感激之情, 同时明白:努力学习也是回报父母的一种感恩方式。久而久之, 感恩的观念逐渐在学生心中扎根, 并转化成一种思想意识, 成为一种自觉的行动和习惯。

感恩是一种生活态度, 一种美好的道德情操, 也是和谐社会所极力倡导的一种理念。作为一名教育工作者, 要善于把感恩教育融于具体的教育教学活动中, 拨动学生感恩的心弦, 让我们的学生在人与人的互动中, 学会感恩, 善于感恩, 让我们的生活永远充满真情, 充满和谐。

参考文献

[1]李镇西.爱心与教育.走进心灵.

篇4：学生感恩，母爱满分的演讲稿

市级小学小学生代表感恩母爱演讲稿(一)

各位老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“感恩母爱”。

感恩母爱我有一个非常疼爱我的母亲。她非常宠爱我，但有时候她也会严厉地批评我，因此我们之间也会发生冲突。但事后，她还会像以前那样疼爱我。是母亲给予了我生命，让我来到这个多彩的世界上，让我体会到了生活中的喜怒哀乐，让我快乐的生活……

小时候，母亲是我的启蒙“教练”。在我一次又一次摔倒时，是妈妈耐心的鼓励让我学会了走路。

母亲也是我的“家庭教师”。我放学回家后，亲总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《白雪公主》舍不得离开时，母亲严厉的面容就会出现，我就只好和可爱的白雪公主说再见。

母亲也是世界上最宽容的母亲。我做错了事，由于害怕，我选择了逃避。这时母亲就像一个哲学家一样告诉我做人的道理：“知错能改，还是一个好孩子!”听了母亲的话，我擦干眼泪，决心面对。

母亲也是世界上最伟大的母亲。爸爸外出打工，母亲不仅要忙地里的活儿，要做家务，还要照顾我们。我们想为母亲分担，可母亲却说：“学习要紧，快去做作业吧!”

看着母亲纤瘦的身影，我多想对母亲说：“妈妈，您辛苦啦!歇一会儿吧。”可我竟连一个“谢”字都没说出口。

妈妈，我爱你!我决心用我的努力、用我的勤奋、用优异的成绩来报答您。

我的的演讲完了，谢谢大家。

市级小学小学生代表感恩母爱演讲稿(二)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

下午好!

我是一年一班的xxx。今天，我演讲的题目是《我爱我的妈妈》。

记得有一位名人说过：“我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。”是呀，妈妈给予我们生命，给予我们无私的爱。我就拥有一个世界上最好的妈妈。在妈妈的爱河中成长，我感到无比幸福。

我从小体质差，经常感冒发烧，而且多少是在半夜。每当我一发烧，妈妈就连忙起床，衣服也顾不上披一件，赶紧找来药，哄我吃下。在我沉沉地睡去后，她坐在我身边，一遍又一遍地用酒精擦我的额头和手心。每隔15分钟检查一次体温，直到烧退了才稍稍放心，却又不敢放心地睡下。第二天早晨，当我睁开眼睛时，妈妈熬红的双眼总是透出慈爱，总会心疼地说：“老闺，一会妈妈带你去医院，你很快就会好起来的。”那一刻，我觉得好温暖、好幸福。这九年来，妈妈熬过了多少个不眠的夜晚，也许只有天上的星星知道。

妈妈不但关心我的健康，也关心我的成长。

当我不想做作业时，妈妈告诉我要勤奋努力;当我被选为班干部时，妈妈鼓励我要认真负责;当我沮丧失望时，妈妈安慰我一切都会好的……

谁言寸草心，报得三春晖。妈妈，女儿愿意做您最贴心的小棉袄。您知道吗?去年您在xx做手术时，我寄住在阿姨家，想您了，我偷偷地在被窝里流眼泪，但总会把笑声传给电话那边的您。妈妈，我会好好学习，努力练习弹钢琴，不辜负您对我的期望。

妈妈，此时您就在台下，请允许女儿向您道一声：“妈妈，您辛苦了!我永远爱您!”同时也祝全天下的妈妈永远幸福安康!

谢谢大家!

市级小学小学生代表感恩母爱演讲稿(三)

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!

我是来自xx班的xxx，我今天演讲的题目是：妈妈做的菜。

相信在座的各位都尝过母亲所做的菜，不管美味与否，那都是每个人熟悉而又难以忘怀的味道!那么，试想如果有一天，你再也尝不到这熟悉的味道，又会怎样呢?

我的母亲是一个很爱做菜的人。记忆中，母亲所做的饭菜味道平平淡淡，很一般。母亲下厨时，总是把厨房弄得一团糟，而且做出来的饭菜总是令我们难以下咽，我们也总是配合着吃上几口，露出勉强的笑容说：“好吃”!直至那一次……

那一天，是期中考的日子，考完试刚走出校门，天突然乌云密布，下起了滂沱大雨。唉，考试考得一塌糊涂，这会儿又下起了大雨，而且什么都有带就是偏偏忘了带雨伞，顷刻间感觉自己的心情也变得好沉闷!冒着大雨跑回家中，全身都湿透了。走进家门，母亲从卫生间里拿出一条干毛巾给我：“你这孩子，有忘记带雨伞了吧，快去洗个澡，别着凉了!”不了，我换身衣服就好，我有点饿，可以开饭了没?“我径直走进房间换衣服。等我换好衣服出来时，母亲早已摆满了一桌热腾腾的饭菜。我第一个坐到饭桌前，拿起筷子，吃了几口，”这什么菜啊，怎么那么难吃啊?一点味道也没有，都不知道是不是给人吃的!“我皱着眉开始抱怨。看着旁边一脸愕然的母亲，我不耐烦的忍下筷子，“我出去外面吃”，说着就重重的甩上了门。门即将关上的那一秒，我恍惚间瞥见母亲失落的眼神。

深夜回到家，母亲早已入睡。妹妹悄悄的拉着我说：”姐，其实妈妈知道你今天考试，特地忙活了一下午做了一桌你平时最爱吃的菜，没想到你却……“听到这，我顿时感觉自己的心里像是被什么堵住了，闷闷的，特别难受!打开房门，看到书桌上摆放着一碗热气腾腾的姜汤，不觉的，泪无声滴落……

母亲清楚的记得关于我的每件事，了解我的喜好，知道我的习惯，而我对母亲却一无所知。母亲总是无时无刻地为我着想，关心我，照顾我，而我却常有诸多挑剔，对母亲不满。。。回想过去的点滴，才知道自私的自己忽略了母亲太多太多……

同学们，你们知道是谁怀胎十月，一朝分娩;是谁洗衣做饭，嘘寒问暖;是谁默默操持，殷殷期盼;是谁白了青丝，凋了红颜吗?不光我们人生的果实如何丰盈饱满，压弯的，总是母亲的枝条，母亲的腰杆!

寸草春晖，我们应该更加了解我们的母亲，了解她对我们的爱。正是母亲的爱才让我们快乐幸福的成长，我们要学会感恩，将感恩化为生活，帮着做家务，帮忙分担力所能及的事。

让我们常怀感恩心，常做感恩事。成长是感恩的前提，快乐是成长和感恩的过程。趁着感恩之际，为母亲做上一顿饭，帮母亲干完家务活。让母亲知道我们长大了，我们已经学会了感恩。让母亲知道，正是她对我们的爱，才让我们学会感恩，让我们快乐成长。

同学们，不光母亲做的饭菜味道如何，我们都该珍惜，不要等到有一天才恍然发现，再也尝不到母亲做的菜，那味道也永久的成为了回忆。

我的演讲完毕，谢谢大家!

市级小学小学生代表感恩母爱演讲稿(四)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每当我进入沉思，我的脑海中就会出现一句话：除夕夜――为长辈洗脚。这句话是教我一年级的缪老师说的。从一年级到现在，我也曾为过和蔼可亲的妈妈洗过一次，不过是一次而已。

那时，我才一年级，年龄较小，所以，不是那么认真。但我清清楚楚的记得，妈妈那双饱经风霜的脚，不仅粗糙，而且脚底下有几条划破痊愈之后留下的痕迹。记得小时侯，我总喜欢趴在妈妈的背上，让妈妈背着我走，边走边听她讲她小时侯的故事。

妈妈对我各方面的关心可以说是体贴入微的。

在妈妈的引导下，我从小就很喜欢看书，也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我，也经常带我去书店看书，在这些书中，我懂得了许多做人的道理。

在生活上，妈妈也很关心我，记得有一次，我病了，妈妈连夜背着我去看医生，在我的床边整整守了一夜。

妈妈特别关心的就是我的学习。每天无论她多晚回家，妈妈总是第一个询问我的学习情况，遇到我不懂的问题，她就会耐心地教我。

有这样的好妈妈，我怎能不骄傲呢?

妈妈对我那么关心，所以我决定再次为这位辛勤劳动的好妈妈洗脚。

妈妈，温暖般的她，让我感觉着无私的爱。她给了我无私的爱，也赐予了我那么多不能忘却的东西，这是一种多么广博的母爱啊!

从现在开始，我要努力去呵护这份亲情，让我的父母感受得到，她们曾经所播种下的种子，今朝会有一个美好的收获!

市级小学小学生代表感恩母爱演讲稿(五)

母亲的笑容，是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕，而母亲的爱在这世间便另有天地。仿佛有一扇门，推开它便会看到万丈光芒。这光，给你指引，给你保护，给你温暖，给你希望。

小的时候，每次跌倒，都希望母亲能将我扶起。而母亲却总是站在一旁，用坚定不移的目光鼓励我，让我依靠自己的力量重新站起来。长大后的我，终于懂得母亲的良苦用心。她是要我从小便养成自强自立、顽强不息的性格。在当今这个充满竞争的社会，这样的精神尤为重要。

天下间便再也不会有任何人给予我们如此盛大、永无止息的爱和恩慈，再也不会有这样心甘情愿，只为我们笑逐颜开而不计得失辛苦的劳作。而我们谁会记得母亲的生日，谁会真心的为她送上一句祝福，谁会记得她头上第一根白发出现的时间?

母爱是心甘情愿，母爱是恩慈，母爱是永无止息。

母亲无私的爱值得我们的尊重，母亲的宽容需要我们的尊重，母亲为了我们辛苦劳作，所有逝去的青春年华，应当赢得我们的尊重!

请打开双臂，拥抱我们的母亲吧!告诉她，我们懂得她的爱，懂得他的付出，同样要告诉她的是我们无限的感激和敬意。只是无法用语言表达完整的是我们深深的爱。

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篇5：感恩母爱的演讲稿

大家好！

今天我要演讲的题目是《母爱无疆》。

一位要焦急地将病重的孩子送往急症室，这是母爱；一位母亲冒着滂沱大雨为孩子送去雨伞，这是母爱；一位母亲把饭桌上的好菜留给孩子，而自己啃馒头吃咸菜，这也是母爱……

母亲的伟大，不仅仅在于凝结了孩子的血肉，更在于塑造了了孩子的灵魂。母亲的一生，是一次爱的航行。我要说——母爱无涯！

我的母亲不仅在别人眼里是个大好人，在家里也是一个好母亲。她疼我、爱我、关心我。每天早上天不亮就起床，收拾房间做好早点，轻轻地对我说：“该起床了，不然就要迟到了。”下班后还要洗衣服做饭，晚上帮我检查作业。每天都要重复做着这同样的事情。记得我刚上初一的那年严冬，我突起高烧，正巧父亲出去，只能由母亲送我去医院。在夜深人静的晚上，母亲背着我，冒着风雨，深一脚浅一脚地走着，风刮得那么猛，我打了一个喷嚏，母亲连忙脱下外套，问我“冷不冷？”便把我背了起来，继续往前走。

看到满头是汗的母亲，我忍不住流下了眼泪。我们好不容易来到医院，经过医生诊断，我必须打针。母亲把我安置在一张长椅子上，焦急地跑去办住院手挂号。她回来背我去病房的时候，我看到她额前渗出了许多汗珠，不一会儿，护士拿着吊针瓶进来了，把针头扎在了我的左臂上，母亲在一旁心疼地说：“孩子，痛吗？”我强忍着疼痛回答说：“不痛。”几天过去了，母亲累得趴在病床上睡着了，看着他睡熟的样子，我都不忍心叫醒她。母亲为我付出实在是太多太多了。渐渐地我的病好了，但母亲好像这几个小时瘦了很多。

母亲的爱，就像一条长河，恬静清澈，在母爱的长河里，我已经度过了12个春秋。这12个春秋时我常常感受到：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”

我的演讲到此结束。谢谢大家！

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篇6：母爱深深的感恩演讲稿

大家好，今天我们演讲的题目是：《母爱深深》

血浓于水，情莫过于亲。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润我们干涸的心灵;母爱是人生海洋上的一盏明灯，指引我们走出迷途，追随光明;母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂。母爱的深，母爱的醇，母爱的浓，母爱的久，令其它任何一种情感都逊色三分。

有这样一个故事：有一次，来势汹汹的泥石流顷刻间袭卷了一个小山村，当救援人员掀开废墟时，看见一个衣衫褴褛的小女孩竟奇迹般地活了下来，在小女孩的身下，一个已经死亡，却直直地站立着，双手高高举过头顶的女人，俨然一个巍然屹立的丰碑，显然，这就是那个小女孩的母亲……

第二个故事发生在一个犯人同他的母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车、汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花籽。葵花籽已经炒熟，老母亲全磕好了。没有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。服刑的儿子接过这堆葵花籽，手开始颤抖。母亲亦无言语，撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子，卖掉了家里的鸡蛋和猪崽儿，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的忙碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起，看他们像小山一点点增多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人当中，他母亲衣着是最破烂的。儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔。

这是两个多么令人刻骨铭心的真实故事!这母爱深入骨髓，融入血脉，牵动着每一根神经，令风云为之变色，草木为之含悲!沧海桑田，斗转星移。时间、空间改变了许多，而唯一不变的，是那一刻永恒的爱心，这颗爱心中所蕴含的柔情似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着人间最暖的情。