台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案（共8篇）

篇1：台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

xx幼儿园

开展“两学一做”学习教育工作实施方案

按照上级文件要求“两学一做”学习教育工作会议的精神，关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署，结合我校工作实际，制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。

一、目标任务

开展“两学一做”学习教育，是面向全体教职工深化教育的重要实践，是推动教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密 围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党员、每名党员教师。

二、组织领导

成立台前县关爱幼儿园“两学一做”集中学习教育活动领导小组：

组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx具体负责教职工和幼儿宣传教育工作 xxx具体负责教职工组织学习活动。xxx具体负责学习材料准备工作。

xxx协助xxx发各种材料和收集教师的学习笔记和心得体会，考勤工作，上报信息工作。

xxx（负责活动档案材料准备，整理，上报信息工作）xxx（负责本次活动摄像，照相工作）

三、参加对象

党组织关系在学校的教职工党员和离退休党员。

四、时间安排

学习教育从今年5月开始至年底。

五、学习教育内容

（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时深入学习领会自治区党委xx届十次、自治州党委九届六次、县委十一届六次全委（扩大）会议稳定工作会议、经济工作会议、民族团结进步年动员大会、宗教工作会议、平安创建暨“两学一做”学习教育会议精神、认真学习落实xx县教育转化六步工作法暨六个环节工作步骤。

（三）做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的 党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；

六、学习措施方法：

（一）围绕学习开展专题学习讨论、坚定信仰。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学，学原文、读原著、悟原理，按专题撰写心得体会。在自学的基础上，以党党员为单位，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。

学校党支部以推动“两学一做”学习教育为重点，制定实施《学校党支部理论学习中心组集体学习安排》，发挥理论学习中心组示范引领作用。

（二）班子成员讲党课。党党员要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党党员讲一次党课（领导班子成员分头在学生党员上党课）。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展庆祝建党95周年活动，“七一”前，学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。

（三）开展民主评议党员。以党员为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党党员，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，党员班子成员要与每名党员谈心谈话。党党员综合民主评 议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。

（四）集中排查组织关系。

（五）立足岗位作贡献。学校各级党组织要结合落实学校2016年重点工作、2015年党支部班子民主生活会整改任务和本部门重点工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员立足岗位、创先争优。

（六）召开专题生活会。年底，学校党支部领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。党党员同步召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对党员班子及成员的意见；会上，党员班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对党员班子的工作、作风等进行评议。

（七）领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党员的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。学 校党支部在继续抓好干部网络培训、师德修养专题网络培训的基础上，结合省直工支部和省公安厅下达的年度党性锤炼和高级研修计划，认真组织好处以上领导干部的培训进修安排。

台前县关爱幼儿园 2016年5月12日

篇2：台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

各党总支、直属党支部：

为认真贯彻落实总书记关于整顿不合格基层党组织的重要指示精神，按照省委组织部“两学一做”学习教育统一部署，现就我院在学习教育中做好软弱涣散基层党组织整顿工作通知如下：

一、明确整顿对象

有下列情形之一的，应确定为整顿对象：1.党组织班子配备不齐、书记长期空缺、工作处于停滞状态；2.班子不团结、内耗严重、执行力差、工作不能正常开展；3.党组织书记不胜任现职、工作不在状态，严重影响班子整体战斗力；4.党员队伍管理混乱，“三会一课”、组织生活会等组织制度形同虚设、不开展党组织活动，一些党员干部组织观念淡薄，组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用；5.党组织服务功能弱化，服务意识差、服务能力弱、群众意见大，一些党员干部群众观念淡漠，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要。

二、把握整顿要求

各党总支、直属党支部要根据x组通字【XX】x号文（见附件）中整顿工作步骤的要求，对自身班子建设、党员队伍建设、党组织活动制度化和规范化、党组织和党员作用发挥、党建工作保障等方面情况进行全面自查，摸清实际情况，建立软弱涣散基层党组织台账，对软弱涣散党支部逐一分析原因、登记造册，于5月12日前提交纸质版《软弱涣散基层党组织整顿对策登记表》（附件的表2）、纸质版《机关事业单位、企业和社会组织软弱涣散基层党组织整顿台账》（附件的表4）以及整顿工作自查报告（电子版）至学院组织人事处。

组织人事处

篇3：台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

“两学一做”学习教育活动主要指的是2016年中共中央开展的以“学党章党规, 学系列讲话, 做合格党员”为主要内容的学习教育活动。这一学习教育活动的开展, 让“两学一做”学习教育活动成为了政府机关、司法部门、医疗机构高等院校和国有企事业单位党建工作中的重大政治任务。从我国的社会发展现状来看, “两学一做”学习教育活动的开展, 已经成为了保持党的先进性的重要措施。因此, 我们有必要对借助“两学一做”活动提升医院治党水平的措施进行探究。

1 医院提升自身治党水平的重要性

在对借助“两学一做”学习教育活动提升医院治党水平的措施进行探究之前, 我们首先要对医院提升治党水平的重要性进行了解, 从我国公立医院的发展现状来看, 在全面从严治党的背景下, 提升医院的治党水平已经成为了完善医院运行机制的重要措施。从我国公立医院的主体责任考评机制来看, 监督对象和角度内容缺乏明确性、党员干部自我监督力度不强的问题已经成为了影响医院党委主体责任考评机制的重要因素[1]。提升医院的治党水平, 可以让医院党委责任的监督责任真正落实到实处, 这就可以通过转变医院管理者管理思想的方式, 促进医院卫生护理水平和管理服务水平的提升。

2 利用“两学一做”学习教育提升医院治党水平的措施

2.1 通过提高医院干部职工思想认识的方式, 提升医院的治党水平

“两学一做”活动的开展过程主要沿用的是遵循以党员干部为重点教育群体, 通过让党员干部对党的规章制度和讲话精神的实质进行深入了解的方式, 将党的规章制度的各项要求转化为自身的价值标尺。这样在利用“两学一做”活动提升医院治党水平的过程中, 对基层党员干部进行重点培养, 成为了医院相关部门需要关注的问题, 因此医院方面可以通过提高医院干部职工思想认识的方式, 对自身的治党水平进行提升。天津市武清区人民医院在开展“两学一做”学习教育活动过程中, 确立了以紧紧围绕医院中心工作为核心, 以学习教育为主要统领, 以办人民满意医院, 做人民满意的医务工作者为目标的学习模式。在学习教育活动的开展过程中, 医院通过对干部职工的思想政治工作和执业行为操守进行规范的方式, 对医院的治党水平进行了提升。在以医院二期工程建设和三级医院评审工作为契机, 通过以“两学一做”为主题的院长党课讲解活动, 在这一活动的推行过程中, 医院中的几位院领导从医院的实际情况和当前任务入手, 对“什么是‘两学一做’”、“‘两学’应该怎样学”和“合格党员应该怎样做”等问题进行可讲解, 并通过邀请区委党校教师授课、观看教育影片等方式, 让党员在医疗、护理及业务学习中发挥了先锋模范作用。这就让党员医务工作者自身的思想认识得到了有效的提升, 因此, 提升医院干部职工思想认识的方式, 是提升医院治党水平的有效措施。

2.2 通过营造学习氛围的方式, 提升医院的治党水平

从习近平总书记最近一段时期的重要讲话来看, 习近平总书记的讲话, 对党员在日常工作中的勇于担当, 敢于率先垂范的模范精神进行了多次提及[2]。因此党员干部在日常工作过程中, 要借助“两学一做”活动, 对什么是中国共产党和什么是中国共产党党员这两个问题进行深入理解。

在前文的论述中, “两学一做”学习教育活动是一项面向全体党员深化党内教育的重要工作, 因此在利用“两学一做”活动提升医院治党水平的过程中, 医院应该从“三会一课”等党的组织生活制度入手, 通过营造学习氛围的方式, 对党支部自我净化和自我提高的主动性进行发挥, 进而通过营造良好学习氛围的方式, 对医院的治党水平进行提升。蚌埠市第三人民医院在开展“两学一做”学习教育活动中, 对安徽省委书记王学军的《认真学习贯彻准则、条例, 切实担负起全面从严治党政治责任》和《党章》的部分内容进行了学习, 进而在医院制定的《蚌埠市第三人民医院“十三五”规划》和《蚌埠市第三人民医院2016年工作计划》的执行过程中, 让广大党员医务工作者在作风和行风的工作中有效发挥了自身的引领作用。中国医科大学附属医院在“两学一做”学习教育活动的开展过程中。采用的是由各个党支部定期组织党员进行集中学习的方式, 构建了一种积极的学习氛围, 在引导党员对中共中央印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》和党章进行自主学习的过程中, 医院还通过专题学习讨论活动的开展让党员医务工作者的医疗服务能力、科研水平和综合竞争力成为“两学一做”专题教育教育成果的展示, 这就对医院治党水平的提升起到了一定的促进作用。

2.3 通过要求党员立足岗位的方式, 提升医院的治党水平

医德医风问题是医院在自身发展过程中不容忽视的问题, 在利用“两学一做”活动提升医院治党水平的过程中, 医院也应该对医院广大职工的医德医风问题进行强化[3]。因此在借助两学一做学习教育活动提升医院治党水平的过程中, 要求党员在任何地位、任何地方和任何时候都不能忘记自身的党员身份, 进而通过让医生党员立足自身本职工作的方式, 是提升医院治党水平的有效措施。也就是说, 在提升医院治党水平的过程中, 医院应该真正把“为人民服务”这一准则落实到实处。在医院党委主体责任制的落实过程中, 党员干部要对《中国共产党廉政自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行深入学习, 医院党委主体也要发挥自身的模范作用, 进而通过为医院提供良好的发展氛围的方式, 促进医院治党水平的提升。

在开展“两学一做”学习教育活动的过程中, 贵州省印江县人民医院开展的党员示范岗强化管理工作, 就是通过让党员在日常工作中做好本职工作的方式, 提升医院治党能力的措施。在贯彻“两学一做”学习教育的过程中, 为了更好地提升自身的服务水平, 医院提出了以“做党性坚定的模范、做艺术精湛的模范、做医德医风的模范和作人心仁爱的模范”为核心的教育活动。在这一活动的开展过程中, 医院在临床党支部和医疗技术等支部中选出了4名优秀共产党员作为医院的“四个模范标兵”在护士群体中也评选出了4名优秀党员护士, 进而通过利用LED屏幕在医院门诊大厅和住院大厅播放这些优秀共产党员的先进事迹的方式, 让这些优秀共产党员在日常工作中发挥自身的榜样作用, 这一措施的应用, 对医院治党水平的提升起到了一定的促进作用。西藏林芝市人民医院在“两学一做”教育开展过程中, 通过组织学习, 开展义诊及免费发放药品等方式, 全力打造服务好、质量好、医得好、群众满意的“三好一满意”医院的做法, 让做人民满意的医务工作者的工作理念成为了广大干部职工的工作准则, 这就使得医院干部职工的工作热情得到了有效提升, 因此, 让党员干部做好自身的本职工作, 也是提升医院治党水平的有效措施。

3 结论

“两学一做”教育活动的开展, 要求我们在日常过程中要把全面从严治党的问题落实到每一个支部和每一个党员。在医院党员管理中, 我们只有让广大党员在学习教育和本职工作中进一步鉴定自身的理想信念, 才能让医院的治党水平得到全面的提升。

参考文献

[1]郭伟.开展“两学一做”学习教育推动治党水平全面提升[J].决策探索 (下半月) , 2016, 05:18.

篇4：台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

做一名合格的共产党员，就要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验。在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。在各级党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用、争创一流。

做一名合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”忠诚是观念的，更是实践的，是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对我们来说忠诚就在一心不二的坚守里。要以理想信念为根，树立无比坚定的信仰；以绝对忠诚为基础，增强向党看齐的意识。做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。

做一名合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”每名党员要通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准？一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。

“两学一做”基础在学，关键在做，重点在抓落实。作为基层党员干部，我们要把“两学一做”融入工作实践，要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造出经得起历史和人民检验的实绩，才是“两学一做”目的所在。

篇5：开展两学一做学习教育方案

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合学校党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：

一、要求意义

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

二、学习内容

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教师的普通一员，密切联系群众，联系教师、家长、学生，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着学校“创齐鲁名校，奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。

三、工作措施

1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到村小、级部、教室、课堂等地方调研，并送课下村小。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。

5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会、献身教育。在庆祝建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、方法步骤

(一)宣传发动(3月12日—3月20日)

1、搞好思想发动。摸清党员底子，召开动员会，安排布臵活动开展工作。书记要亲自作动员讲话。全体党员参加，并在会上下发开展活动的意见和方案;分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏，指导工作。

(二)全面学创(3月20日—12月1日)

1、集中学习，对照检查。学习党章，学习先进事迹，学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。

2、树立典型，建立示范。党支部将组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。

3、明确标准，健全制度。组织党员进行“五型”学校标准大讨论。明确“五型”学校标准。同时，要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等，以完善的制度保障创建“五型”活动的有效开展。

4、开展活动，全力创建。

(1)开展“六个一”活动。开展“日解一道题，周练一千字，旬写一篇文，月读一本书，季做一调研，年积一套册”活动，促进教师综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。

(2)开展“金点子”评选活动。每位党员教师至少为机关提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。

(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。

(4)开展“廉政文化进学校”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项，通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。

(三)总结验收(12月2日—12月16日)

1、总结经验。重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。

2、考核评比。结合年终工作调研和考核，对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。

第二阶段：巩固、提高和深化活动(2016年12月17-12月31日)广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一做”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，创造出新的工作业绩。

五、组织领导

学校党支部书记作为机关党建工作的第一责任人，要切实加强对这项工作的领导，把这项工作真正纳入工作议程，做到人员到位、工作到位、措施到位。学校成立活动领导小组，领导活动开展工作，每位党员自觉参与的工作机制。要把“两学一做”活动与党的先进性建设相结合，与党员培训、党务干部培训和民主评议党员相结合，与争先创优、争创“五好”基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。

蒙阴县桃墟镇中心小学党支部

篇6：台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

动实施方案

为认真贯彻落实为认真贯彻落实××公司、××股份党委关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育有关要求，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，结合公司生产改革发展实际，制定公司“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，全面增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党员尤其是党员领导干部要有激情、在状态、敢担当、有作为，为推动公司可持续发展提供坚强的组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。各基层党支部要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

开展“两学一做”学习教育，要坚持战略、问题、效益导向，带着问题学，针对问题改，全面提升基础管理能力、创新发展能力和核心竞争能力，确保学习教育取得实效。对全体党员重点解决的问题是：坚定共产党人理想信念；牢固树立党的意识、党员意识；强化党的宗旨意识；积极践行社会主义核心价值观；在推动改革发展稳定实践中建功立业。对党员领导干部重点解决的问题是：在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有企、心中有戒的表率，做到五个带头，即带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。

二、学习教育内容

要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话精神统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

（一）学党章党规

1.对公司全体党员的要求。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记党的宗旨和入党誓词，深入领会党员的义务和权利，明确做合格党员的标准和条件。通读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，搞清楚能做什么、不能做什么，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.对公司各级党员领导干部的要求。系统学习党章，全面领悟基本内容，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党委会的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求等，知敬畏、明底线、守规矩。

（二）学系列讲话

学习总书记系列重要讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

1.对公司所属全体党员的要求。学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》和总书记对国资国企改革发展和党的建设的重要论述。

2.对公司各级党员领导干部的要求。以《习近平谈治国理政》、《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基本教材，学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，学习总书记对国资国企改革发展和党的建设的重要论述。把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强公司各级领导班子思想建设、作风建设、能力建设。

（三）做合格党员

着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从业、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，立足本职，刻苦钻研，锻炼过硬本领，成为生产经营的行家能手；勇挑重担，勤奋工作，创造一流业绩，成为提高效益的标兵。做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。带领群众攻坚克难，得到群众赞誉和认可，成为职工群众学习的榜样；做忠诚、干净、敬业、诚信、务实、担当、协作、创新的合格党员领导干部。全体党员要在“十三五”规划开局起步、推动公司全面实现扭亏增盈、持续发展中奋发有为、建功立业。

三、方法措施

开展学习教育，要重点做实“六个规定动作”即：围绕专题学习讨论，创新方式讲党课，召开党支部专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，领导机关领导干部作表率。

1.围绕专题学习讨论（贯穿学习教育全程）。要把党员个人自学与中心组学习、党支部、党小组集中学习结合起来，明确自学要求，规定集中学习时间，确保学习效果。公司党委将在近期利用中心组学习对中心组成员、各党支部书记、党小组组长专题培训。中心组成员、各党支部书记、党小组组长都要每次学习都要做好学习记录。各党支部要紧密结合现实，联系党员思想工作生活实际，每季度至少召开1次全体党员会议，每次围绕1个专题组织学习讨论。基层党组织要充分利用报、刊、网、微信、QQ等平台，满足党员学习需求。

2.创新方式讲党课（5月至10月）。讲党课一般在党支部范围内进行。党员领导干部要在所在党支部讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排1次党课。各党支部要运用集团开通的国资委党校新兴际华分站在线教育平台，组织好党员注册听课，做到在岗党员全注册，注册课程全学完。

3.召开党支部专题组织生活会（11月至12月）。年底前，党支部召开专题组织生活会。广泛征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员（年底前）。以党支部为单位组党员开展民主评议，设臵评议指标和标准。开展群众评价党员、党员互评、支部评价党员活动，综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对评价优秀党员予以表扬；对党员表现不好和存在差距的地方，支部要进行一对一的帮教改善，制定改进措施。对评议特别差或有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处臵。

5.立足岗位作贡献。按照铸管股份公司党委的要求，充分利用“新兴铸管党建+”、基层和谐文化建设、创建党员先锋岗、党员责任区、党员示范岗等活动，在全公司形成“听到党员声音，看到党员行动，彰显党员形象，树立党的旗臶”的良好氛围。结合庆祝建党95周年活动，对优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织进行评选表彰，宣传模范人物先进事迹，传递正能量。

6.机关领导干部作表率。各级领导班子及班子成员、机关部室部要以身作则、率先垂范，层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。党员领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。年底前，要以“两学一做”为主题，召开民主生活会。

四、组织领导

公司党委成立“两学一做”学习教育领导小组，领导和指导所属各企业“两学一做”学习教育工作开展。

组长： 党委书记：×× 副组长：

党委副书记、总经理×× 纪委书记×× 成员： 副总经理×× 财务总监××

党委委员、工会主席×× 党委委员总经理助理×× 党委委员、××实业部部长×× 党委委员、××党支部书记××

公司××部作为“两学一做”学习教育办公室常设机构，按照领导小组有关要求抓好“两学一做”学习教育日常工作。

五、工作要求

一要层层落实责任。各级党组织及其负责人要履行抓学习教育的主体责任。党支部书记要担负起第一责任人的职责，做好本单位“两学一做”学习教育统筹谋划和组织协调。

二要强化组织保障。各基层党支部要结合铸管股份党群组织优化有关要求，要开展党员组织关系集中排查，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对离退休人员党员既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

三要注重督导检查。要把“两学一做”学习教育情况作为2016年基层党建工作述职评议考核的首要内容，把督导的重点放在基层，放在支部，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加基层党支部的学习教育。督导基层党支部结合实际对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位，有效发挥党支部的战斗堡垒作用。四要做好宣传引导。公司将通过网站、报纸、微信等平台加大对“两学一做”学习教育的宣传力度，××部要结合实际在内部媒体开设专题专栏，及时刊登各基层单位涌现出的好做法、好典型、好经验，营造良好的舆论氛围。

五要推动中心工作。要围绕生产经营中心工作，通过研讨、培训、座谈、征文、表彰等多种形式，开展“贯彻落实总书记关于国企国资改革发展重要指示，为提质增效双超越、实现扭亏增盈做出积极贡献。

中共××股份有限公司党委

篇7：台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

根据中央、自治区党委和厅党组关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案及有关会议精神，结合集团实际，现就在集团全体党员中开展“两学一做”学习教育，制定本实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

结合集团党员实际，开展“两学一做”学习教育要着力解决“六个方面”的问题，积极争做“八个方面”的表率，打造一支发挥作用的党员队伍：一是着力解决“六个方面的问题”：着力解决一些党员政治定力不强、理想信念模糊动摇，推崇西方价值观念，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对党的民族宗教政策缺乏正确理解，在大是大非问题上头脑不清醒、立场不坚定、旗帜不鲜明，做“两面人”、当“老好人”以及信仰宗教、参加宗教和封建迷信活动等问题；着力解决一些党员党的意识淡化，看齐意 识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等问题；着力解决一些党员的中华民族先锋队、中华民族共同体意识不强，不尊重各民族文化和风俗习惯，心存戒备隔阂，以民族划线判断是非曲直等问题；着力解决一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德等问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦，作风粗暴、欺下瞒上，与民争利、吃拿卡要、假公济私、损害员工群众利益等问题；着力解决一些党员精神不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任等问题。二是积极争做“六个方面”的表率。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以身作则，率先垂范，主动立标杆、作示范，在全党全国形成了强大的引领力量。结合实际，要实现集团科学和谐发展，我们要在思想上、行动上、作风上主动向党中央和自治区党委看齐，向局党组看齐，具体地讲要积极争做“六个方面”的表率。进一步增强看齐意识，自觉做严守规矩和纪律的表率；切实落实主体责任，自觉做全面从严治党的表率；恪守对党绝对忠诚，自觉做坚定理想信念的表率；提高领导发展能力，自觉做认真学习实践的表率；严格党内政治生活，自觉做坚持民主集中制的表率；深入践行“三严三实”，自觉做弘扬优良作风的表率。要围绕 目标要求，进一步加强领导班子建设，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，切实把局党组的决策部署落实为推动集团科学和谐发展的实际行动，转化为员工群众看得见、摸得着的实际成效。三是打造一支发挥作用的党员队伍。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，落脚点在打造一支发挥作用的党员队伍。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，强“三力”、善作为；进一步加强各族员工群众的交往交流交融，奋力推进民族团结进步；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中当先锋、做表率；进一步引导党员通读熟读党章党规，明确党员的权利义务和对党员领导干部的基本要求，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，真正使党章内化于心，外化于行；进一步筑牢共产党员为人做事的基准和底线，坚持在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，做合格党员；进一步深刻领会党的理论和路线方针政策、党的重要主张和厅党组决策部署，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，集团科学和谐发展提供坚强 组织保证。

二、学习教育内容

学党章党规。要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规；学习党的历史和民族宗教政策；要结合庆祝建党95周年和红军长征胜利80周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈等优秀共产党员的先进事迹，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划以及自治区查处的党员严重违纪违法案件中汲取教训、受到警醒，肃清恶劣影响，发挥好正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员始终牢记党规党纪，始终牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深入学习领会总书记关于西藏工作重要讲话指示的丰富内涵，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格、促进发展稳定等基本要求，用以武装头脑、指导实践、推动工作。同时，深入学习领会自治区党委会议、稳定工作 会议、经济工作会议精神。党支部要结合工作和党员思想实际确定学习内容，组织全体党员打牢抵御极端思想渗透的思想基础，掌握抵御极端思想渗透的方法。

做合格党员。“两学一做”基础在“学”，关键在“做”。全体党员要按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员标准检身正己、躬行实践，树立先锋形象。党员领导干部还要带头与各族员工群众交朋友，带头学习和使用少数民族语言，带头学习民族宗教基本知识，带头尊重各民族风俗习惯，特别是在反分裂反恐怖反渗透斗争中平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，生死关头豁得出去。要引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；强化规矩意识，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;强化党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒反，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；强化宗旨意识，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务。

三、方法措施

动员部署。成立集团“两学一做”学习教育工作领导小组,召开集团“两学一做”学习教育动员会。各基层党委党 支部要分别召开动员会，全面推进“两学一做”学习教育。

围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。各基层党委各党支部要引导党员干部强化自学，学原文、读原著、悟原理，每名党员必须做好不少于10000字的学习笔记，坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，各基层党委各党支部每月至少开展4次以上集中学习，每季度召开2次以上全体党员会议，围绕做“四讲四有”合格党员进行交流研讨，并撰写不少于3000字的心得体会。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

专题一:讲政治、有信念。重点围绕如何在新形势新考验面前，坚守共产党人的信仰信念宗旨，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等开展研讨。

专题二:讲规矩、有纪律。重点围绕如何自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，增强组织观念、服从组织决定，增强看齐意识、发挥表率作用；做到明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结行动特别坚定、热爱各族员工群众感情特别真挚，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与员工群众的关系等开展研讨。

专题三:讲道德、有品行。重点围绕如何确保品德合格，做到明大德、守公德、严私德，努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式等开展研讨。

专题四:讲奉献、有作为。重点围绕如何确保发挥作用合格，践行党的宗旨，敢于担当、勇于负责，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，在推进企业改革发展稳定中当标兵、作模范等开展研讨。

创新方式讲党课。各基层党委各党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出合理安排。集团领导班子成员要在所在党支部讲党课，各基层党委各党支部书记要在所在支部讲党课。鼓励身边的模范党员和普通党员联系实际讲党课。注重通过开展道德讲堂、党员志愿服务、主题党日等多种形式丰富党课形式，延伸党课效果，增强党课的吸引力和感染力。在“七一”前后，结合开展庆祝建党95周年活动，集团党委及各基层党委各党支部集中安排讲一次党课。

召开专题组织生活会。12月上中旬，在集团领导班子专题民主生活会前，各基层党委各党支部召开专题组织生活会。要面向党员和员工群众广泛征求对支部班子及成员的意见，有针对性地解决问题。支部班子及其成员对照党章党纪、对照党的优良传统、对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律和民族团结等方面存在的问题，分析问题产生的根源，提出整改措施。要严肃认真开展批评和自我批评，进行积极健康的思想斗争。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

开展民主评议党员。各基层党委各党支部召开全体党员会议，组织开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，党支部要与每名党员谈心谈话，并根据综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

召开集团党委领导班子专题民主生活会。按照厅党组统一部署，集团党委领导班子要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和班子成员把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

立足岗位作贡献。把增进民族团结、维护社会稳定作为每个党员立足岗位应作的第一贡献，强化措施，明确责任。各基层党委各党支部要开展“亮牌上岗”活动，明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，推动党员干部立足岗位、履职尽责、创先争优。围绕“党规党章、系列讲话”主要内容，参照集团印发的应知应会基础知识，采取集中考试的方式，组织党员开展一次知识考试。在庆祝建党95周年活动中，通过“树身边人、讲身边人、育身边人”等方式，组织活动、总结表彰基层党组织和优秀共产党员，进一 步激发和坚定广大党员爱党忧党护党兴党的热情和信心。

坚持以上率下。要按照政治坚强、维护稳定、民族团结、敬业奉献、清正廉洁“五个模范”的标准组织学习教育，各级都要坚持上级为下级做表率，集团领导班子成员要在“两学一做”中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要以党委中心组等形式，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话，并组织集中研讨。党员干部要做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”，做好干部。

四、组织领导

成立集团“两学一做”学习教育工作领导小组，在集团党委领导下，负责全集团的“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作，具体实施工作由集团机关党委牵头负责，集团办、工会办、监察室予以配合。

抓好责任落实。各基层党委各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务摆上重要日程，明确学习要求并抓好落实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。各基层党委各党支部要安排专人负责，确保“两学一做”学习教育扎实有效；各基层党委各党支部书记要承担起主体责 任，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。对离退休干部员工党员及年老体弱党员，要考虑实际以适当方式组织他们参加学习教育。

强化组织保障。集团党委要针对各基层党委各党支部党建工作中存在的突出问题，选好配强各基层党委各党支部班子特别是带头人，健全党建工作制度，强化基层党支部整体功能。要认真进行党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。以“两学一做”为主题，参与和举办各基层党委各党支部书记、组织委员等党务专干学习研讨交流会，帮助掌握工作方法，明确工作要求。

注重联系实际。全集团的“两学一做”学习教育要做好“转化”和“提升”两篇文章。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进工作的思路和举措，转化为提高工作效能的实际行动，转化为解决企业科学和谐发展实际问题的新举措。“提升”，就是要通过学习教育，提升战略思维、法治思维、创新思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾、推动发展的能力。

发挥阵地作用。引导集团各族党员利用多种方式开展自主学习和互动交流，扩大学习教育覆盖面；在集团刊开设“两学一做”专栏，结合共产党员网、微信、微博等新媒体，积极宣传开展“两学一做”学习教育的好做法好成效，及时 推送学习内容；各基层党委各党支部要积极开辟“两学一做”学习阵地，加强舆论引导，营造良好学习教育氛围。同时，要引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

篇8：台前县关爱幼儿园开展“两学一做”学习教育工作实施方案

高校担负着人才培养、科学研究、服务社会和文化传陈与创新四大职能, 通过“两学一做”学习教育, 着力解决在高校一些师生党员中存在的理想信念迷失、党性意识弱化、宗旨意识淡薄等问题, 坚持和扎牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。高校开展“两学一做”学习教育, 应立足实际, 做到“三个坚持”“三个防止”“两个下功夫”。

1三个坚持

1.1坚持摸清底数, 划分类别, 加强分类指导

对全校党员做全盘摸底, 掌握离退休党员、教职工党员、学生党员的基本情况, 厘清临时聘用人员中党员的组织关系, 为务实、有效开展“两学一做”学习教育打下坚实基础。

根据学校实际情况, 学习教育在离退休党支部、教职工党支部、学生党支部中分类进行, 各有侧重。离退休党员要通过学习教育, 把思想和行动统一到中央精神上来, 与中央保持高度一致, 做到老有所学、老有所为, 保持良好的精神状态和政治品格, 为学校事业发展凝心聚力、建言献策;教职工党员重在学做结合, 进一步树牢宗旨意识和规矩意识, 强化党性修养和职业道德, 做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心[2]的“四有好老师”, 并在在教书育人、科学研究、管理服务, 以及指导学生成人成才、参与“双创”教育、服务社会等工作中发挥带头作用;学生党员立学重践, 学思践悟, 更进一步坚定理想信念、践行成才梦想, 切实在专业学习、群团工作、社会实践、创新创业中发挥引领作用。1.2坚持书记抓、抓书记, 层层传导压力

一是形成“书记抓、抓书记”的工作格局。校党委书记抓二级党组织书记、二级党组织书记抓支部书记, 一级抓一级, 加强工作压力传导, 明确任务要求, 逐级压紧工作, 层层落实责任。二是充分发挥书记的主导作用。选好配强书记队伍, 为开展学习教育奠定坚实的组织保障。同时, 加强培训力度, 明确书记为责任人, 负责学习教育的组织实施, 强化主动思考作为, 深入将学习教育抓好抓实。三是书记带头讲党课。书记要先学一步, 学深一步, 悟透悟深丰富内涵和核心要义, 入脑入心之后解读文本和文件, 一级讲给一级听, 扎实推进书记层层讲党课。四是实行党委委员、纪委委员联系基层组织制度。两委委员深入基层组织调查研究, 加强对“两学一做”学习教育的指导, 督促学习教育各项工作抓具体、抓深入、抓落实。

1.3坚持深学与实做相结合

一是认认真真学, 扎扎实实悟。深入学习党章党规, 明确基本标准、树立基本行为规范, 唤醒党员意识, 外化于行, 守住共产党员为人、做事的准则和底线。学习习近平总书记系列重要讲话精神, 加强理论武装、统一思想行动、增强看齐意识。坚持读原著、学原文、悟原理, 深入领会丰富内涵和核心要义, 深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法, 做到学而信、学而用、学而行。

二是创造性地开展学习教育。第一, 发挥二级党组织的主体作用。在以支部为基本单位开展学习教育的前提下, 各二级党组织结合自身实际情况, 制定有特色、有实效的方案, 创造性地开展学习教育。第二, 丰富学习形式。以集体学、自主学、辅导学、体验学等方式, 推进学习教育深入开展。集体学, 利用组织生活时间进行“三学一做”集中学习研讨;自主学, 编印“三学一做”学习资料, 推荐学习书目, 让广大党员自主学习;辅导学, 请专家针对“三学”内容进行辅导报告;体验学, 观看正反典型影视片, 将学习教育活动与党员承诺制、党员进社区、志愿者服务等社会实践相结合, 让广大党员在实际行动中受教育, 发挥作用、树立形象。第三, 创新学习手段。充分应用新媒体技术和各基层组织现有的党建网络平台开展学习教育。针对教职工党员、学生党员, 利用QQ群、微信群等推送学习内容;针对离退休党员同志, 编发手机短信, 使广大党员能及时、随时学习。

三是发挥骨干、榜样的示范带动作用。要充分发挥青年教师、学生中的骨干力量, 同时发挥好优秀党员、先进教师、感动人物等先进典型的的示范带动、辐射引领作用, 通过开展“好党员讲好故事”等活动, 切实用身边的榜样激励带动党员认真学习、积极参与、自觉提高。

四是积极发挥高校党建工作领导小组的作用。领导小组可将十八大以来从严治党有关文件、高校反腐倡廉典型案例汇编成册, 作为学习教育资料, 丰富学习内容;同时关注、收集创新做法和有益经验, 为学习教育提供参考、指导;邀请专家开展辅导性报告、讲座等, 为“两学一做”学习教育提供支持。

2三个防止

2.1防止流于形式

“两学一做”不是一次活动, 要抓在平常、融入经常, 防止形式化、空泛化、走过场, 防止“两张皮”。始终坚持学与做的统一, 把提高觉悟落实到做上, 落实到岗位职责上, 落实到本职工中, 最终落实到学校事业发展的战略任务上。

2.2防止成为负担

切实解决好学习教育与教职工业务工作、学生学业之间的矛盾。要通过周密安排、精心组织, 以及好的学习方式和手段凝聚党员自觉参与、主动参与, 特别要发挥好党支部的主体作用, 凸显组织生活的功能, 落实党员日常教育管理制度, 有针对性地做好工作, 确保取得实效。

2.3防止目标虚化

通过学习教育, 集中解决几个突出问题, 引导党员学做互进、知行合一, 以党员队伍新形象新气象引领学校事业发展上新水平。同时在解决突出问题上, 持续用力, 久久为功, 总结好经验好做法, 将其固化下来, 作为党内学习教育的有效方式传承下去。

3两个下功夫

3.1在落实党员日常教育管理上下功夫

严格执行党的组织原则和党内政治生活准则, 强化理论武装加强思想统一。以组织生活为载体, 严格党内生活, 落实“三会一课”、党性分析、党员民主评议等制度, 发挥党支部自我净化、自我提高的主动性, 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常, 让广大党员在严肃的党内生活中受到教育。

3.2在解决突出问题, 做合格党员上下功夫

“两学一做”学是基础, 做是关键, 要害在解决问题, 着眼点和落脚点是做讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行, 讲奉献、有作为的合格党员。通过学习教育, 解决师德师风不强、学术道德失范, 对党理论、思想、情感认同不够等问题, 不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 引领师生党员爱党忧党护党为党, 敬业修德、奉献社会, 在教书育人、科学研究、服务社会等方面切实发挥示范表率作用。

参考文献

[1]中共中央办公厅.关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话, 做合格党员”学习教育方案[N].人民日报, 2016-02-29 (6) .