神奇的教室四年级作文350字左右

神奇的教室四年级作文350字左右（精选12篇）

篇1：神奇的教室四年级作文350字左右

随着现在的科技越来越发达，我们未来的教室也会与现在大大不同。未来的教室每个地方，每个角落都是高科技。下面我就一一说一说。

现在老师在黑板上写字时，粉笔沫会掉的满地都是，把地面弄得脏兮兮的。而且对同学们的`呼吸也不好，未来的教室这一情况将得到改变。

未来的时候都不用老师来给我们上课。我们每个人都有一个很大的书桌，上面有一台电脑，上课时，电脑屏幕上就会出现世界各地的名师课程，想听谁的只要轻轻一点就可以了。我们的作业在电脑上就可以完成，晚上根本没有作业。

未来的教室用的全部是绿色环保材料，能缓解学生的眼睛疲劳，预防近视。未来的教室里安装有自动感应装置，如果外面的光线暗，教室里就会明亮起来。如果外面的光线强，教室里的光线就会变得暗一点儿。从而让我们的眼睛能够适应，很好地保护了我们的眼睛。

未来的教室里还安装有自动调节温度的装置，它会随着季节改变教室里的温度。冬天暖和，夏天凉快。未来的教室是不是很好啊!

随着科技的日益发展，人类的生活将一天比一天好。这种人性化的教室一定能够成为现实!

篇2：神奇的教室四年级作文350字左右

未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。

在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的`玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。

我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。

篇3：神奇的教室四年级作文350字左右

有一天，当我在写作业时，突然睡着了，我梦见我们的教室变得特别神奇。

教室的门特别神奇!它会自动的检测出你带零食没带，假如你带零食了，门就会发出警报，还会测出今天谁的体温比较高，是我们健康的一道屏障。

教室里的黑板特别神奇，怎么神奇呢?老师在说板书时，黑板上会自动出现老师的话，而且同学们有的题不会做，就可以把这道题抄在黑板上，它就会自动为大家讲解这道题哦。

教室里的风扇特别神奇!这个风扇可不仅仅是风扇，它能声控，老师说开三档，风扇就开三挡，它还能净化空气，让同学们可以天天呼吸到最新鲜的空气，让我们的精神都棒棒哒;这个风扇还会自动发出音乐，让上课疲惫的同学提神，有了这个风扇，我们再也感觉不到上课的.疲惫啦，它是我们健康的小卫士。

教室的地板很神奇!只要地面上有垃圾，地板就会自动处理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就会立刻的将这些墨水清理掉，再也不用我们费力去打扫地板啦。

教室里的窗户也好神奇!它装有雨刷，下雨天教室里面会特别黑，这个雨刷呢，就会自动清洗玻璃，清洗玻璃的同时还可以进行发电，玻璃会发光，这样教室里边就会变得特别明亮;这个玻璃呢，还可以起到预防近视、治疗近视的功能，当我们疲惫的时候，我们就去看窗户上的玻璃，我们的眼睛就会得到放松，这样我们小学生就再也不会近视啦，越学习眼睛越好哟。

篇4：神奇教室小学四年级作文350字

我们的教室在学校的南边，一进校门远远望去，教室非常漂亮，非常大方。

一进门右边的墙上，有我们的`课程表，上边写有我们每天的课程。左边是眼保健操图，有读书排行榜的一些内容。再往前走就是黑板了，黑板有四大块连在一起，中间有一把小锁，把锁打开，里面就是一块大大的白板了，白板可以让我们学知识，还有老师用的讲桌，老师站在讲台上给我们讲课，再往下看就是同学们的课桌了，桌子上有两个抽屉洞，抽屉洞里面有我们的书包，再后面就是我们放衣服的大橱子。最后面还有一个大牌子，上面有我们全班同学的名字，上面有每个同学的学习成绩，这是一个好办法，我要向学习好的同学学习，努力改正自己的错误，争取好成绩。

教室是我们学习的好地方，在这样的教室里学习，我们的心情非常愉快。我们要听老师的话，努力学习，保持教室的环境卫生，不随便乱扔东西，从小养成讲卫生的好习惯，将来成为一个对国家有用的孩子。

篇5：神奇教室四年级优秀作文350字

我们的教室十分神奇，有神奇的课本、富有弹性的门窗地板墙、物质转化机等等一些绝对稀奇的东西，不信，我讲给你们听听。

我们的课本特神奇，它的外表和普通的.书一样，可翻开后就大不相同了：翻开后看不到一页书，只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片，你们可别小看这个小小的芯片，它的作用可大哩!它包罗万象，上有天文，下有地理，就相当于一个大型的图书馆。

这本书使用起来也很方便。你翻开书的时候，就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界，请问你想了解哪方面的内容呢?请选择!”接着，液晶屏上就会出现一行行的选项，有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗宋词三百首等等选项。假如你想了解成语故事的话，就在成语故事上轻轻点一下就行了，再点一下你想了解的成语就能一目了然啦。

为了防止安全事故，我们班级还有富有弹性的门窗地板墙，假如你不小心摔倒跌在地上，地板会立即把你反弹成直立状态，撞到门窗或墙上依旧把你反弹成直立状态。

我们教室里还有一个能把垃圾转化成电源的机器，它能把粉笔灰、废纸、灰尘等。只要你把垃圾放进一个盒子里，再放进能源转化机，过一小会，垃圾就变成能源啦，这样既节能，有环保，真实惠啊!

篇6：神奇的教室作文350字左右

未来的教室会自动开门、关门，可以识别你是不是这个班的学生或者老师，还可以识别你生病没有，门上装有红外线设备，可以进出自动测量人的体温。

讲台旁边有两个机器人，可以擦讲台和整理讲台，老师也不用整理资料，随时就可以给我们上课，因为他想让我们学的与看的，嘴里一说机器人就可以给我们展示，机器人看见学生还会问好，无聊时还会跟我们对话。放学后机器人就关电源休息了。

教室的书柜，同学们想要看什么书，不用动腿，书就能跑到桌位上，看完一本书还会帮我们放回去。

教室的空调还会根据室内的温度自动开关，冷的话它会自动开热风，热的话它会自动开冷风。

如果不想学习的`话还可以有玩的地方，但也不会影响到别人，再想学时还可以接着学，不用怕学不会。

希望未来的教室可以穿越，当我们学到三国演义时，老师可以带我们穿越到三国，学到恐龙时可以带我们去恐龙时代，这样我想没有学生不喜欢上学了。

篇7：神奇的教室四年级作文350字左右

暑假里老师给我们布置了一项作业，让我们写神奇的教室，在我看来神奇的教室是这样的：黑板不是用来让老师写字的，而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上，这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。

教室里的桌子是白色的.可以写字，写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失，写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解，这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了;而且桌子上有个小感应器，只要有学生打瞌睡或者注意力不集中，感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的，比如教室里的布置和温度，老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩;老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。

篇8：神奇的教室四年级作文650字

还没走进校园，只见一个机器人向我走来，并向我说欢迎，说他自己是校长的助理，然后决定带我去校园里走走。走到操场，我发现有两个男孩正在打架，我刚准备去和机器人会报，一扭头却发现那两个男孩消失不见了，于是，我就对机器人说：“你看操场上明明有两个男孩在打架，我本来想跟你说，可他们却消失不见了，这是怎么回事？”机器人答道：“哦，其实是这样，的操场上有微粒识别器，谁要是再打架，微粒识别器就会自动识别谁先主动动手的，再给两人送到教师面前，扣上相应的学分，可能刚才发现他们消失是因为被送到教师面前了。走，我还是带你去你的教室看看吧。”

走到楼梯口，我发现只有一节台阶，我刚登上台阶，只见一个小计算机出现在我的面前，奇怪的是，计算机上只有2、3、4数字，机器人按了一个数字3，谁知我便晕晕乎乎的被台阶送到了三楼，我瞬间明白了，原来按数字3就会被送到3楼呀。当我走进我的教室发现讲台上有一个耳机我便问机器人：“这讲台上怎么会有耳机呢？”“是这样的，上课时老师只要带上这个耳机，眼前就会显出一个微型的透明显示屏，只要有了这个显示屏，就能监视学生的一举一动。”“后面的图书角呢？怎么变成了一个门？”“门上有一个显示屏，那是借图书用的，每个学生都有自己的密码，输入密码再选择借阅的图书和时间，门就会打开，门里面会有一张桌子，桌子上将会放着学生选择的图书。如果没有到期还书，将会被扣学分。”刚说完，我看了一下时间，发现不早了，便和机器人说我要走了，突然，我不小心摔倒在了地上，我被惊醒了，发现自己在卧室的地板上，可能是从床上滚下来了，但那却是一场梦。

篇9：神奇的教室四年级作文300字

30世纪后的教室是一件神奇的教室，打开教室的大门，就会看到教室，非常的宽阔明亮，讲台上站的不是和蔼可亲的老师，而是一台特制机器人。她，它会英文，中文，专门为学生服务。它代替了所有的老师，包括语文，数学，英语，品德，科学。它多彩多艺，可以教我们许多知识，只要我们不懂的他都能帮我们学生解决问题。

同学们的`桌子上都放着一台电脑所有的课本教材都存在里面，同学们不用带课本，作业也存在电脑里，直接在电脑里做作业。而且电脑也不会伤到你的眼睛，电脑自带辅射装置和保护眼睛的功能。电脑里还有电子书，你想看哪一页只要按一下目录就可以了。

每一个同学有一个神奇的桌子，桌子上有两个按钮，一个红色的，一个蓝色的，如果你上课需要学习用品，你只需要按一下红色按钮，课桌上的抽屉就会自动打开。如果你需要喝水，你就按一下蓝色的按钮，水杯就会出现，里面装有饮水装置，自己接一杯就可以喝了。教室里非常干净，即使有垃圾，也会很快消灭掉，因为教室里有清洁工机器人。

这个神奇的教室是会变颜色的，还会随着颜色调节温度呢!夏天墙壁会变成清凉的蓝色，温度也会变得很凉爽。冬天墙壁会变成温暖的红色，让你感觉到温暖。

篇10：神奇教室的四年级作文450字

我们的教室宽敞明亮，我喜欢我们神奇的教室。

刚要推开，我们二班的门说出了“欢迎您”，然后门就自动打开了。原来这是自动门。只要有人到班，它就自动地开门了，多么神奇呀！走进教室，我惊呆了，哇天花板，是蔚蓝色。从空调散发出，下雨过后，空气清新。红色天花板上的吊灯是紫色的样子很像葡萄。

坐到椅子上我发现桌子比我矮了一头，我正想找老师换，突然桌子长高了，我十分的惊讶，原来他可以按小朋友的个子高度来调节桌椅的高度。如果你的学习用品掉了，你不用蹲下来捡椅子就会伸出两只手帮你把东西捡起来，如果你坐着不端正。椅子还会帮你扶正。

叮铃铃上课铃响了，我惊讶的看见它是从天花板上的葡萄上传来的，随着铃声，走进教室的是一位机器人老师，他在黑板上写了欢迎大家这四个字。接着她向我们介绍了自己。又按了一个粉红色的按钮，字就消失了。

机器人老师讲的十分精彩，她运用了多媒体教学，形象生动。点面结合，一点也不枯燥，我听的入了迷，过去了30分钟，从天花板上的.葡萄上又传来了“同学们，下课时间到了，老师们辛苦了！”我依依不舍的走出了教室。

篇11：神奇教室四年级作文600字

神奇教室是什么样子的呢?我们一起来看看吧!

教室外面有一个小盒子，那是老师设置的密码，以防有坏人做坏事，每个班的密码都不同，只有本班的学生才知道密码，这也是不可泄露的秘密，不仅要输入密码，还要识别扫脸是不是本班的学生，还有后门，不过后门是为学霸准备的，门上有一块正方形大小的小屏幕，你要点一下小屏幕，并且还要写下你的名字和住址，只要你连续答对五题，就可以一整天随意进出后门，如果你途中答错一题，屏幕上就会显示一句话“继续加油哦”，第一次答错它只是提醒你一下，第二次错时它会发出黄色预警，提醒你还有最后一次机会了。

教室的地上长满了五颜六色的花朵和绿油油的小草，空气清新，像是在大自然里上课一样，教室后面的.墙上有一台智能空调，冬天时，它会根据室外的温度和室内的温度，调整温度。夏天也是这样。

每个人都有自己的智能手表。智能手表有三个按钮，如果上课老师讲的你听不懂，就可以按一下第一个按钮，它可以帮你录视频和录音，这样就可以回家复习老师讲的内容，非常方便。如果你家停电了，就可以按一下第二个按钮，手表上方会出现一个像小月球一样的大灯，比家里的灯一样亮。

班里的课桌更是奇特，课桌的边缘有三个按钮，如果你要回答问题，就按绿色按钮，它会升到一定的高度，方便老师看到你举手回答问题。如果你声音小，离的远，就按一下黄色按钮，它像扩音器整个教室都能听见。红色按钮就是防止有些同学上课不认真听讲和做小动作，这样老师都会一目了然。

篇12：神奇的教室四年级作文350字左右

我做梦都想有一间神奇的教室，很久以前我就想让教室成为一间神奇的教室，下面我就说说我在做梦的时候见到的神奇的教室。

在家对面就能看到学校，到了学校门口就能看到六个小机器人在门口，你是几年级的就到几年级的入口，如果你是四年级，那你就到四年级的入口。你跟着机器人穿过一个小小的隧道就会到你的教室。还有学校里没有固定的`学习时间，但必须是十点前到学校，老师提前写完课程表。第二天，学生可以根据课程表自由去上自己喜欢的课程。比如说数学，语文和英语。每个同学都会有一台电脑，里面会有一位老师帮大家学习。这样一来，老师的课堂越来越使我开心。也可以说是微机课，每个班在自己的教室里上课。微机老师可以在电脑里帮大家讲课，也会让大家主动听课，不说话。如果有学生不听课时，老师就能看到并制止他。中午的时候，学生可以坐年级滑滑梯、电梯或走楼梯去吃中午饭，如果有的老师不想去，只要说一下，就会有机器人去为老师送饭。

到了回家的时间，可以不用给家长说，就会有车给你们送到家里。这样一来就方便多了，我们可以在晚上睡一个好觉。