蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案（共14篇）

篇1：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

田黄镇中心幼儿园2014年迎六一儿童节活动策划方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以亲子游园会的形式来进行，为了活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”亲子游园会，使幼儿在积极的参与中体验到节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在与孩子的共同活动中加深对孩子的了解，同时使幼儿感悟到浓浓的亲情；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

快乐成长，感恩亲情

三、活动准备

1、布置具有欢庆气氛的园内、教室环境。

2、以班为单位，做好准备，开展活动。主要做好：排练好幼儿才艺展示环节的节目、准备好游戏活动环节所需道具、各班很据本班幼儿年龄特征设计谜语（难度不要过难，可以猜一些幼儿生活中常见的物品）。

3、由幼儿园准备活动礼品

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2014年5月30日

3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法：通过会议通知、家园联系发出倡议，引起教师、家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

（二）活动内容

本次活动共分为两个项目内容。

活动项目一为“我的本领大展示”，主要展示幼儿在园所学本领，让家长意识到孩子的进步与成长，同时通过此“展示”，有利于家长加深对幼儿园教育教学的理解，增加家长朋友对幼儿园及教师们的信任与信心。

活动项目二为“快乐游戏，感悟亲情”，主要是通过参加游戏，增加快乐，在与家长共同参与的同时感受到亲情的温馨，以到达在快乐中成长的目的。

（三）活动进程安排

1、“我的本领大展示”。

（1）目的：展示幼儿在园所学本领，教师与家长一起见证幼儿的成长与进步。

（2）要求：各班根据自身情况选取“本领大展示”具体内容。

2、“快乐游戏，感悟亲情”。主要是使幼儿与家长参与系列游戏，增加快乐体验，加深对亲情的感受。（1）、我是小巧嘴。

要求：请班中幼儿讲故事，增加幼儿语言表达力和在开放人多场合敢于说话的能力。

（2）、请你跟我这样做。

要求：先由幼儿做出动作示范，家长跟做；然后再由家长做出动作示范，幼儿跟做。

（3）、击鼓传花。

要求：幼儿与家长围坐成圈，鼓声起，花传；鼓声停，花停。花停在谁手里，谁表演节目。表演完节目，得星星一颗。

（4）、贴鼻子。（适合大班）

要求：将幼儿、家长分组，在展板上画好人物或者动物头像，做好鼻子卡片。家长蒙住双眼站位于展板正前方，由自家幼儿陈述鼻子应贴的位置。凡是贴对者，得星星一颗。

（5）、比比谁的运气好。

准备：玻璃珠每班十个，同样颜色的有三个，比如有7个五彩的，三个红色的。

要求：将玻璃珠放在不透明的袋子里，由幼儿摸取，每次摸一个，共摸三次，每摸出一个红色玻璃珠，给予星星一颗。

（6）、宝宝有话说。

要求：由宝宝说出一句话或者一个词，家长在听到后抢答。答对者，得星星一颗。

（7）、吹蜡烛。

要求：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获星星一颗。（8）、大西瓜，小西瓜。要求：选取几组家长幼儿站到前面。家长与幼儿分开站。家长代表发出指令说大西瓜，幼儿就要用手势做出小西瓜的样子。反之，幼儿代表说出大西瓜指令，家长就要做出小西瓜手势。

（9）、比比谁的眼力好。

教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参加者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得星星一颗。每人有三次机会。

（10）、我帮爸爸妈妈穿鞋子。

要求：先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后请家长脱掉鞋子散乱地放到地上。请幼儿快速找到家长的鞋子并给家长穿好。快速完成此任务并且鞋子穿的正确者为胜，可得星星一颗。

（11）、钓鱼

准备：纸叠好的鱼（或者鱼卡片，鱼身上贴有磁铁）、报纸卷成的鱼竿，绳子，回形针。

要求：绳子系好回形针做钓鱼钩，然后绑定在鱼竿上，将鱼散落到指定区域，由家长手握幼儿的手一起钓鱼，凡是一分钟内掉出鱼的数量多着为胜利，得小星星一颗。

（12）、我喂妈妈（爸爸）吃小豆豆（可把饼干掰成小块状）。

要求：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。得星星一颗。

（13）、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

要求：父母通过听声音和触摸找到自己的宝宝。由五位家长一组，背靠背站立中间，蒙住眼睛，五名幼儿手拉手围着家长走动，边走边说“我在这里，我在这里，我在这里呀”当说完后，站立不动，不能出声音。然后请家长去寻找自己的宝宝。在确认是自己的宝宝后，解开蒙眼布，找到自己宝宝的为胜利，得星星一颗。

篇2：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，长扶中心幼儿园将在2018年5月29日举行“庆缤纷六

一、展幼儿风采”为主题的庆祝活动。让幼儿尽情展示自己的才艺。体现长扶中心幼儿园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题：

主题：庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!口号：“我能行，我努力，我真棒！”

四、活动安排：

1、活动时间：2018年5月29日。

2、活动地点：长扶中心幼儿园操场。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、领导。

4、总策划：园务人员、各班主配教师

5、主持人：范 艳

幼儿主持(人员待定)

五、活动流程：

1、主持人（园长）致词；

2、家长代表讲话；

3、幼儿文艺汇演（节目表演8个）；

4、体能活动表演（30名幼儿代表参与表演）；

5、亲子活动（3个）。

六、活动准备：

1、以班为单位作好参加活动的准备

2、后勤准备：舞台、音响、摄像、奖品和礼品准备。

3、材料汇总：幕布、灯光、地毯、音响、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、礼物。

六、亲子活动奖项设置：一等奖（3名）、二等奖（6名）、三等奖（9名）、参与奖（若干名）

七、节目名单：

1、快乐的小青蛙-----------大班

2、吉米，来吧---------------学前

（一）班

3、不怕，不怕---------------中班

4、我最棒-----------------------大

（一）班

5、让爱天天住我家---------学前班（合）

6、左手，右手----------------中班

7、大家一起来----------------学前

（二）班

8、海藻舞------------------------大

（二）班

八、体能活动表演：舞蹈加游戏

九、亲子活动3个：

1、投篮比赛：

目标：培养幼儿动手能力和合作能力;准备：桶子5个，袋子5个（每个里面装1O个球）

玩法：家长和幼儿2人一组，每次5组同时比赛，家长拿桶站一排，幼儿拿球站一排，相隔3米左右，以进球多者获胜。（不得踩线违规）

2、猜爸爸妈妈

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人, 蒙眼坐成一排, 父母分别走到幼儿面前, 主持人说出此人 特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意:1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2:猜对时可由父母对孩子 做亲昵的动作,以表示奖励。

篇3：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

一、建筑出入口设置

在医院的整体布局方面, 我们考虑到人流主要来向, 将一期建筑适当偏向东侧布置。同时, 考虑到儿童康复环境对日照通风的要求, 将病房区布置在院区西北侧, 门诊医技区布置在院区东南侧。在北侧龙山大街设置探视主入口, 满足利用城市交通出行病患的需求。在东侧城市支路, 开设急诊区主入口。在南侧城市次干道, 开设门诊人行入口及车行主入口。人行入口结合城市公交系统设置, 车型入口结合门诊区域停车楼设置, 减小人车交叉的概率。

办公、教学及后勤保障区设置于院区北侧, 并在龙山大街设置专用出入口。感染病区设置于院区西南角, 在南侧规划道路设置独立出入口, 合理利用偏北向的主导风向。留出大于30 m的绿化隔离区域, 避免院内交叉感染。

二、功能分区布局

按照各单体医疗功能的关系, 我们采用了一核两轴的方法。一核是指医技区, 两轴是指门急诊—医技诊疗轴线和病房—医技诊疗轴线。门诊区、病房区分别通过各自独立医疗街与医技部直接联系, 病房区围绕医技区展开。通过各自连廊与医技区紧密联系, 后勤保障区可通过架空连廊方便地与各功能区域相连。通过这样的设计, 可以让医院不同部门之间的联系更加紧密。同时, 不同的功能又相对独立存在, 不会受到其他部门过大的干扰。

三、交通流线组织

在医院外部的交通流线组织方面, 以人车分流为设计出发点, 合理组织外部车行流线和内部人行流线。在建筑外周边设置环形道路, 组织各功能分区车流。在主要建筑入口, 设置入口广场。通过广场, 对区域内车流进行引导组织。院区停车采取以地上停车楼为主, 地下停车库为辅的停车体系。停车楼靠近车行入口, 入口广场附近设置地下停车场出入口, 识别度高, 便于车辆快速疏散至地下车库。在院区南、北侧设置人行入口, 入口靠近公交车站, 设计出租车落客区。院区内部无车辆贯穿院区, 减少人车流线的交叉。

四、建筑造型设计

在造型方面, 我们充分借鉴了中国院落的思想, 创造一个内在世界。同时, 这又是一个完全21世纪的建筑。不再是刚硬的矩形街区之间的空间, 而是通过可塑的、圆润的体量的相互聚结、融合、分离以及通过拉伸的天桥再连接, 创造了一个连续而共同进化的形体。当走近建筑的时候, 儿童会观察到光影的游戏, 开放空间和封闭空间的转换。

五、外部环境的细节

在建筑环境方面, 我们在建筑表皮中加入色彩元素。希望通过这种方式, 缓解儿童面对医院环境产生的恐惧感。在外围入口广场的设计中, 以满足人流疏散为基本条件, 缩小广场的空间尺度。通过绿化和景观小品对空间的分隔, 降低区域内人流密度, 以避免儿童就诊时负面情绪的相互传染。在内部步行广场的设计中, 以彩虹为纽带, 串联三个主题儿童乐园。舒缓曲线围合儿童乐园, 布置抽象的卡通雕塑, 配合柔和的儿童轻音乐, 愉悦儿童的身心。在这样的环境中, 能够调动儿童积极的情绪, 转移儿童注意力。

六、结语

通过上文的叙述分析我们可以得知, 儿童医疗保健中心设计并不是一项简单的工作, 需要综合考虑诸多方面的因素。相关的设计人员需要不断学习, 充分考虑环境、功能以及造型之间的关系, 营造一种最为适宜的环境氛围。

参考文献

[1]胡展鸿.广州市妇女儿童医疗保健中心设计[J].南方建筑, 2005.

篇4：社区儿童活动中心设计研究

摘要：文章针对社区儿童与社区和谐发展的社区儿童活动中心，结合了社区儿童活动空间设计、儿童环境设计与儿童教育学、环境心理学等多个角度综合分析了儿童生活现状及儿童活动中心国内外发展状况，以及国内发展前景，论述了如何构建现代社区儿童活动中心，并且对社区儿童活动中心的内部分类及外观进行了设计研究。

关键词：儿童；活动空间设计；幸福社区

随着人们物质生活水平的提高，城市建设的快速发展，人们的精神生活和儿童的成长有了更高的要求，环境设施设计以及儿童的健康和发展越来越受到人们的关注。可是现实中，一方面，由于家长工作繁忙只能把孩子交给老人看管，孩子学校与家庭两点一线，忽视了孩子的精神生活；另一方面，随着城市社区的成长，邻里关系淡薄，使得孩子之间的沟通和交流也越发欠缺。因此，在社区内建造一个儿童活动中心迫在眉睫。

一、儿童生活及儿童活动中心概况

（一）我国儿童数量以及未来趋势

中国约有2.22亿儿童，占总人口的20.27%。且所占总人口比重较大。 2012年我国约有22，287万儿童（0-14岁），一年增长42万人，同时对比近年数据显示，儿童增长呈上升趋势。国家逐渐放宽二胎政策，促使新生儿数量增加，使得儿童人口越来越多。

（二）儿童家庭结构

由于中国特殊的国情，在上个世纪后期开始实行计划生育，使得现在大部分的年轻人多为独生子女，以至于形成现代的4+2+1庭模式，即四个老人，两个家长，一个孩子。为此在以4+2+1为主流的家庭模式下，经济富裕的社会环境中，儿童成长成为家庭关注的主要焦点。

（三）儿童生活现状

学前阶段的儿童基本只有在家里和家长玩耍；学龄阶段的儿童在学校、家庭、补习班三点一线的枯燥的重复着生活。儿童这样的生活导致了其没有精神生活、没有交流，扼杀了孩子们的天性。他们需要童年、需要交流、需要娱乐式的教育。家长渴望给孩子们需要的环境，可是迫于没有时间、交通不便等种种问题而无法实现。

（四）儿童活动中心现状

如今市面上的儿童活动中心大多在商业区周围，距离社区远，从而导致平时人少，周末人多，资源不能合理利用。

二、如何构建现代化社区儿童活动中心

（一）社区儿童活动中心主体

社区儿童活动中心的主体为儿童和儿童家长，为此儿童活动中心应同时满足儿童对于学习、探究的欲望，交流、玩耍的天性以及对事物的新鲜感；满足家长对时间、距离的便捷性，对孩子学习、开发思维、愉悦、安全的需求。

（二）社区儿童活动中心场地

活动中心场地选择建在小区及小区周边空地。目前城市住宅建设基本饱和，现有小区内几乎没有建设大型活动中心的空地；小区周边随着几年的城市建设，已经基本完善，几乎也没有可建设的空地。所以大型的活动中心在小区里面以无法实现，结合绿色环保可持续主题，本次设计为小型的可移动、可组合式的活动中心。

（三）社区儿童活动中心内容

1.教育体验类

教育经验类主要针对儿童年龄略大，分为科技体验、文化体验、职业经验等等。活动中心内容不仅丰富还可根据时代的发展进行及时的更新和设计。

2.娱乐体验类

娱乐体验主要针对于年龄较小的儿童，内容包含传统玩具、综合思维开发玩具、电子设备等开发幼儿思维的物品和设备。

三、社区儿童活动中心设计要点

根据之前分析，本次设计借鉴房车、方舱等，对于之前的活动中心进行了升级改造。改造成为一个可移动、可拆卸、可组装的造型灵活多变、内容精彩丰富的“方舱式”社区儿童活动中心。

（一）活动中心外观、色彩、风格和功能设计特点

活动中心外观呈集装箱形式，四周墙壁均可拆卸、打开，根据内容需要可以自由的变换室内或者室外。每个舱长6米宽8米高两米七，可以根据小区空地的面积以及小区儿童的数量来安排放置几个活动舱。活动舱均开有长5米宽1米的窗户，可以很好的采光，解决了室内封闭空间小显得狭窄的问题；并且每个活动舱配有相应的木板，可以组装在方舱的外部，上面放置好桌椅等物品，形成了一个舒适的休息区，儿童在活动舱体验玩耍的同时，家长也可以在室外休息娱乐。

从环境心理学的角度考虑，儿童活动空间的设计要学会充分的应用有利于儿童身心健康发展的环境要素。所以活动中心的外观色彩呈彩色，每个活动舱由每个色彩亮丽的颜色组成，当多个活动舱组合之后就宛如几个大积木排列在空地上，增加儿童的喜爱度。

活动中心室内的风格也会根据不同的内容进行设计，幼儿玩耍的活动舱室内设计干净简单，墙面采用白色，显得非常干净舒适，可供幼儿玩耍的活动舱有由3个组成，每个活动舱都有不同的内容，里面摆放大小不同的积木，积木可以搭建可以攀爬等等，另外还有些益智设施，可以开发孩子的思维。

针对稍大一些的儿童，为他们设计的活动舱是集娱乐学习为一体的教育体验类活动舱，分为职业体验类、文化体验类和科技体验类。室内陈列设计都由不同的设计风格组成。因为儿童比较喜欢模仿，所以职业体验类室内设计完全按照真实的工作场景设计，让孩子们可以尽情体验各种角色带来的乐趣，在玩耍中懂得一些常识以及工作的辛苦，懂得体贴父母；文化体验活动舱室内装修充满艺术气息，让孩子们在文化的海洋里徜徉；科技体验活动舱就是一个微缩型的科技馆，室内设计采用高科技，里面采用蓝色的科技光，室内物品都是可操作的，儿童在里面不仅可以懂得各种自然现象和科技知识，也可以对科学产生浓厚的兴趣。

（二）活动中心内容设计分类

在内容设计上，活动中心内容分类非常全面，有幼儿玩耍的积木舱，有学龄儿童玩耍的科技、文化、职业体验舱。

科技体验舱分为：古代科技、探索和发现、科技和生活、挑战和未来四大类，每个类别包含相应的不同项目的科学和技术。文化体验舱分为：国学体验、传统技艺与四大发明、素质教育、幼教启蒙。职业体验舱分为：白领体验、行政体验、军事体验、农业体验、工人体验、商人体验等。活动舱内容会根据人群需要进行更新升级，与时俱进。

四、结语

总之，社区儿童活动中心的设计研究是一个非常重要和值得研究的课题，“方舱式”社区儿童活动中心的建造不仅可以促进儿童的健康成长，使得家长工作与照顾孩子的矛盾得以平衡，而且增加了社区内邻里之间的交流，使社区居民产生归属感，促进了社区的和谐，同时其可移动性既节约了社会资源，也促进了相关产业的发展和经济发展。

【参考文献】

[1]梅丽莎琼斯著.儿童空间设计[M].北京：高等教育出版社，2007.

[2]保罗贝尔等著.环境心理学[M].吴建平等译.北京中国人民大出版，2009.

篇5：化作乡中心幼儿园六一活动方案

一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了使庆祝活动顺利进行，使全体幼儿在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心，有一颗感恩的心,特制定以下方案。

一、活动主题：“快乐六一，展现自我”文艺演出

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”文艺汇演活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而渡过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。又能够进一步塑造本园教师的“热情工作、认真负责”的良好形象，提高本园知名度、美誉度。

三、活动时间：2014年5月30日9：00

四、活动地点：化作乡中心幼儿园操场

五、活动准备：

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

（1）家长邀约（负责：幼儿园）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

（2）节目编排（汪梅），考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

（3）各班教师和幼儿提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

（4）安全工作（负责：黄惠溶）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿渡过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行。

（5）节目串联词的编写（负责：汪梅 张孟）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美、俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

3、园内准备“六一”横幅及节庆标语。为幼儿园搭好舞台、铺好地毯、气球门、准备好音响，调度协调指挥等。活动结束后，准备幼儿参与的礼物。

4、活动前，全园安排彩排。

5、幼儿园准备多个“亲子”游戏。

六、活动内容与要求：

活动内容:

（一）主持人：致开场词

（二）领导致辞

（三）园长致辞

（四）节目汇演

七、成立领导小组

组 长：陈学梅

副组长：柏嫦、黄惠溶、唐海、赵梅、谢启高

八、具体分工

总 负 责：陈学梅

组织协调：柏嫦

整体策划：黄惠溶

后勤保障：唐海成员：各配班教师

场地布置：赵梅成员：柏嫦 黄惠溶 唐海 谢启高 赵梅 安全保障：谢启高成员：各班班主任

接待领导：陈学梅

音响摄影：唐海成员：谢启高

主持人：汪梅张孟

道具： 各班班主任（吴峰慧、马娜、袁艺、李娟、武松琴、孙艳、邹蝶、李红）

九、注意事项

1、“六一”当天上午各班级教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前二个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

2、活动中家长摄像、摄影不得超越规定的安全线，以免影响效果。

3、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

4、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

5、事先提醒家长不乱扔垃圾，不准带食物进入场地，活动结束请家长帮忙整理活动场地。演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知本班班主任。

化作乡中心幼儿园

篇6：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

幼儿园庆“六一”活动方案

一、活动目的:培养孩子的节奏感和身体的协调性，从而养成从小热爱音乐，热爱舞蹈的良好情操。

二、活动地点：先市中心校前操场。

三、活动时间：2012年5月31日上午。

四、参加对象：全体师生、领导及部分家长。

五、表演前后负责学生安全和纪律的人员安排。

1、幼儿园班班级纪律维持安排。

陶小琴负责前台小主持人的指挥工作和整个活动的安排。

温秀贤 罗丽霞：主要负责学前一班学生的安全和纪律工作。

徐阿莉 赵祥春：主要负责学前二班学生的安全和纪律工作。

胡启宣 周良芳：主要负责学前三班学生的安全和纪律工作。

许瑞红 丁正直：主要负责学前四班学生的安全和纪律工作。

潘锦林 贾凤莲：主要负责学前五班学生的安全和纪律工作。

黄莉敏 张学琴：主要负责学前六班学生的安全和纪律工作。

蒋玉梅 徐建：主要负责大一班学生的安全和纪律工作。

孙淑琴 胡小玲：主要负责大二班学生的安全和纪律工作。

罗远红 罗秀芬：主要负责中班学生的安全和纪律工作。

赵国云：着装负责幼儿园凳子接送途中的秩序和安全，演出期间到小学部协助门卫工作。

2、幼儿园学生凳子接送安排。

学前一班：六年级一班学前二班：六年级二班

学前三班：六年级三班学前四班：六年级四班

学前五班：五年级一班学前六班：五年级二班

大 一 班：五年级三班大 二 班：五年级四班

中班：四年级三班

（接送幼儿园学生凳子，各个班班主任必须亲临指挥，保障学生安全，到操场听从班级座位布置人员的安排。演出结束后按秩序送回幼儿园。）

3、场地秩序：

（1）陈利平、孙成根、贾智勇：（门卫着装）维持校门口至榕树及厕所外来人员观看秩序，门卫安保工作。

（2）傅春林、李培桂、孔招成、何坤云：负责学生区域和观众区域的划分，班级座位布置，警戒线的布置。负责维持新教学楼一侧外来家长的观看秩序，严禁外来人员上新教学楼，并负责新教学楼楼道安全。

（3）巫显兵、陶光明、刘富春、张从军：协助学生区域和观众区域的划分，警戒线的布置。负责维持旧教学楼一侧外来家长的观看秩序，严禁外来人员上旧教学楼，并负责旧教学楼楼道安全。

（4）、唐义容、唐义霞：负责维持前台新教学楼一侧纪律和安全工作。

（5）、向育秀、夏晓飞：负责维持前台旧教学楼一侧纪律和安全工作。

（6）、倪祥生：活动全程音响设备的调试播放。

五、评委和计算分人员：

评委：杜彬、邓恩平、倪建勇、苟章琼、林克英、贺闻玲、王晓玉、易芬。

成绩汇总：周之良、王志才。

六、活动过程：

1、师生同台致辞：

师：亲爱的小朋友们 生：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们

师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的。

生：六一是我们大家共同的节日，六一是我们最快乐的一天。

师: 今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮。

生：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞。

师：今天，在这个特别的日子里，先市中心校幼儿园全体师生和各

位家长相聚在一起，共同庆祝2012年六一国际儿童节的到来，下面请杜校长为本次活动致辞。

2、杜校长致辞

3、表演节目

（1）中班《种太阳》

（2）大一班《一双小小手》

（3）大二班《猜猜看》

（4）家庭才艺展示：艺术表演《古筝 书法》表演者 杜彬 杜妍秋(不评分)。

（5）学前一班《大家一起来》

（6）学前二班《少年英雄小哪咤》

（7）家庭才艺展示：诗歌朗诵《母女情》表演者 易晓华 周雨洁(不评分)。

（8）学前三班《喜乐年华》

（9）学前四班《我不想长大》

（10）家庭才艺展示：电子琴演奏《罗蒂姑娘》表演者 徐新语(不评分)。

（11）学前五班《老师亲，妈妈亲》

（12）学前六班《嘿，小可爱》。

（13）幼儿园教师舞蹈《荷塘月色》(不评分)。

（14）三一班表演节目跆拳道(不评分)。

4、回教室，颁发乖娃娃奖状和分发糖果。

温馨提示：如天热或下雨，请注意防暑，带好太阳帽或雨伞；时间长，幼儿注意力不集中，注意维持纪律；监督幼儿不能乱扔果皮、纸屑。

先市镇中心校幼儿园

篇7：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

2017年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“ 祖国好，家乡美，梦飞扬 ”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美，梦飞扬

二、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一二年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生干部、三好学生等，各班将优秀学生干部、三好学生名单于5月25日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备三个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、音乐教师组织排练，于5月30日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。

歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。

其它类：由老师灵活编排。

(2)学校定于5月31日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：（具体时间待定）

2017年5月31日 学校操场

五、参加人员要求：

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动程序：

（一）隆重的入场仪式：国旗队（4人）、校旗1人、大队旗（4人）鼓号队、彩旗队、六中队、五中队、四中队、三 中

队、二中队、一年级（各班队列前一人持中队旗，一人打 班牌）

（二）介绍与会人员

（三）升旗仪式

1、出旗

2、升旗手简介

3、升国旗，奏国歌

4、校长国旗下讲话

（四）六一献词

（五）“红领巾，我为你自豪”入队仪式

（六）公布三好学生、优秀学生干部、优秀班级名单并表奖

（七）三好学生代表讲话；

（八）优秀学生干部代表讲话；

（八）文艺演出。

（九）统计成绩并表奖 ：一等奖一个；二等奖两个；三等奖 三个，其余优秀奖；

（十）活动总结

（十一）活动结束，退场

七、注意事项：

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。各班做好各种安全措施。

八、活动领导小组：

总策划：张校长、成 员： 刘丽红、唐冬雨、刘丹

九、主持：刘丹

十、音响：周主任

十一、组织：韩红波及各位班主任

十二、安全领导小组

组 长：周主任、滕主任

成 员：各班班主任

篇8：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

一、安全事故应急处理领导小组

组长：谭小东

成员：谭辉友、刘仁松、范晓华、杨泽果、陈 琳、刘生华、龙江华、各班班主任

二、安全事故应急处理预案

（一）防范预案

1、学校领导要高度重视，教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识，把学生考试及课间活动安全放在首要位置，考试前各班上好一节安全防患教育课（考试前一天最后一次课，各班主任教师负责落实）。

2、加强对学生晨检、午检、晚检工作，随时注意考生的身体状况，做好各种流感防控工作，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，监考教师立即报告，班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。

3、教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、无商、无许可证)；注意饮水卫生，不喝脏水、生水，确保肠胃健康； 1

学校小卖部不得出售“三无”产品和霉变、过期食品。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医院诊疗，并与学生家长取得联系；立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

4、考试前必须充分做好准备，向学生讲清防寒保暖工作。

5、学生在教学区，不得攀爬教室窗台，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃窗户或攀爬走廊护栏，以免发生坠楼事故。考试结束后，各监考老师加强楼道人流疏散，教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

6、门卫教师按时到点守好大门，严格把关学生进出，不准外来人、车辆随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。如发生师生身体受到意外伤害及患病时，保证学校车辆方便进出。

7、防止监考老师与考生及其他人发生冲突，如有出现，应立即出面干预或与监考巡视员、相关教师、学校领导协商解决。

8、提前检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

9、按时组织学生参加考试，按时放学，随时注意清点人数。放学时各班管理教师对学生加强交通安全和安全知识教育，严禁搭乘无牌无照和无驾驶技术的、非客运车辆以及报废车辆。学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须按时回家。

10、加强试卷的保密工作。

（二）应急预案

1、遇有发生安全伤害事故或学生患病，立即送往医院诊断治疗。

2、一旦发生学生安全严重伤害事故，立即向学校领导报告，并

2及时采取相应补救措施，及时与学生家长取得联系。

3、分析事故原因，及时处理上报。

篇9：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

一、活动目的1、邀请家长、镇政府领导参与“六一”活动，共同欢庆这个美好的日子。

2、举行新队员入队仪式，让每位新少先队员感受到自己的光荣，记住难忘的“六一”儿童节。

3、各班主任组织多形式的文艺表演，让学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、领导小组

组长：陈星

副组长：袁世长高华

组 员：钟永锤隆朝勇林发勇何长艳佘奉林各班主任

三、活动主题

童心向党、共享阳光、快乐成长

四、参加对象

全体学生

五、活动议程

1、纳新活动

新队员入队仪式（一年级）

2、文艺汇演

各班出一个节目。

六、时间安排1、4月22日——5月27日：班主任排练各班的学生节目。

2、5月17日：一年级班主任将学生名单报佘奉林处，准备新队员入队工作！3、5月17日：各节目负责人将节目的名称、形式、人数上报到佘奉林处。4、5月29日10:10—10:40（课间操）:新队员入队仪式。

5、5月30日（周四）上午8:30：举行“六一”庆祝活动。（8：30－10：30）

七、活动地点

学校舞台

八、活动内容

1、纳新活动： ①纳新对象： 一年级学生 ②要求：

★一年级班主任在5月17日将新生入队名单报给佘奉林。★一年级的班主任加强学生佩戴红领巾的方法和入队誓词的练习。★活动当日，班主任组织学生排队到舞台上。

2、文艺汇演

① 节目数量：各班（含幼儿中班、幼儿大班）上报1个节目。

② 节目建议：幼儿园跳舞；一年级唱爱国歌曲；二—五年级表演积极向上的舞蹈；六年级进行爱国诗朗诵或小品。

③节目形式：舞蹈、歌曲、小品、朗诵等。④节目质量要求：

★节目力求形式多样，体现积极向上的爱国精神。★各班要注重节目的质量，不能用老节目滥竽充数。

九、奖项设置

采用分年级段评奖的办法。幼儿园、低年级、中年级、高年级分别设置一等奖1名；二等奖1名，三等奖2名。

十、注意事项

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，各班打扫干净公共区域及活动场地。

4、讲纪律：统一穿校服（天热着夏装；天凉着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、各安全负责人加强责任，确保无事故。

6、未尽事宜另行通知！

清流中心小学2013年4月22日

篇10：中心幼儿园庆六一方案

2013年“欢庆六一家园共乐”活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

一、活动目标

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题：“梦幻童年、放飞童心”

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十七日前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，五月二十八日布置操场，悬挂彩旗。）。

2、以班为单位做好参加活动的准备（1）各班各排练1-2个表演节目（2）各班布置好各班的展板。

四、活动时间：2013年5月28日上午8时

五、活动场地：幼儿园大操场

六、参加人员: 全园教师、全体幼儿及家长

七、主持人：褚浩男 胡 江

（串词、负责演出时节目主持）

八、具体活动内容：

1、舞蹈表演：每个班一个节目按顺序安排，艺术人才的节目穿插在中间。节目新颖，形式灵活多样。（班主任、科任教师负责）

2、幼儿美术作品展：每个班拟定出自己班级的主题，做好刊头画，将幼儿的作业本、美术作品分别集中到学校所指定的位置展出，要求充分展示幼儿的特长和才干。（班主任、科任教师负责）

3、教师作品展示：学校办出4版高质量的展板（每位教师必须有作品，内容自己定）。（罗丽洪、张朝菊负责）

九、活动议程：

1、学校校长讲话。

2、幼儿园家长代表讲话。

3、文艺演出。

4、师生作品展览

十、评分细则： A、文艺节目

1、记分办法：采用十分制，最高分不得超过10分，最低分不得低于8.0分，所有评委的分总和为该节目的最后得分。

2、许分标准：

①服装得体、化妆适宜、道具符合节目要求、呈现较好的效果（3分）②旋律优美、舞蹈感强，动作整齐大方。（4分）③表演形式新颖，具有一定的特色（2分）④进场、退场有序，不拖时间。（1分）

B、素质成果

1、记分办法：采用十分制，最高分不得超过10分，最低分不得低于8.0分，所有评委的分总和为该成果的最后得分。

2、许分标准：

①整体效果好，幼儿参与面广。（3分）②色彩鲜艳，布局得体。（4分）

③形式新颖，具有一定的特色（2分）④卷面干净整洁。（1分）

十一、奖励办法：

1、文艺表演全园分为高低两个段：

小、中班为一个段，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。大、学前班为一个段，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

2、素质成果全园分为高低两个段：

小、中班为一个段，评出一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名。大、学前班为一个段，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

十二、评 委：

覃有成、田洪先、魏春、王大中、郭群英、胡悦、刘 波、周志欣、刘彦君

十三、会场布置（幕布、桌椅、幼儿作品、展板）

刘 波、叶圣、王福义、梅孝德、黄志兵、胡德侨、胡海林、郎勇贵

十四、音 响：胡海林、刘永贵

十五、摄 影：赵 容

十六、统分、写奖状：刘 旭

十七、校园值班：

门口：黄志兵、王福义 操场：胡德侨

十八、注意事项：

1、讲安全：一是着重做好防暑工作：提醒活动当天学生带好阳伞、阳帽，自己从家里带好矿泉水，幼儿有不适感迅速转移到阴凉地。二是服从负责老师的安排，按要求活动。不要擅自离开自己班级和活动场所，有事向班主任请假。班主任老师加强责任心，确保无事故。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。

4、讲纪律：自带小凳在指定位置就座，离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育幼儿养成良好的环保习惯。遵守各项规定，在庆祝会上遵守纪律，不要大声喧哗。

未尽事宜另行安排

2012 3

宣汉县天生镇学校

篇11：留守儿童中心清明祭拜活动方案

一、活动通知

青峰村留守儿童中心清明祭拜活动通知

又是一年清明时，寻根祭祖倍思恩。清明节，是我们纪念自己祖先的一个节日，往小处说也许就只祭拜自己祖上三代，往大处说我们同属炎黄子孙，需要祭拜我们共同的祖先。推而广之，我们还应该为那些曾经为中华民族之崛起而作过巨大贡献的仁人志士扫墓，特别在近代史上为建立新中国而倒在血泊里的革命烈士和在建设新中国过程中默默无私奉献的人民英雄，我们都应该将他们铭记，没有他们的付出，就没有我们今天生活和学习的机会，我们要用心学习和继承先辈们大公无私的革命精神，做好新一代建设新中国的接班人。为此，青峰村留守儿童中心准备组织一次清明外出祭拜活动。

活动时间：2014年4月6日上午

活动地点：双峰县烈士公园--蔡和森纪念馆--女杰广场

为了防止和减少各种事故的发生，保证大家的出行安全，请有意愿参与此活动的同学配合做好以下几项工作：

1、一切行动听从指挥，严禁个人单独行动，参加祭拜活动的同学必须听从带队人的安排，有特殊情况须及时和带队人沟通，每个人都要求记住带队人和家长联系方式；

2、外出前我们会对大家进行相关安全知识教育，请大家务必参加；

3、此次活动以祭拜为主，应该怀着一颗崇敬感恩的心，营造一种庄严肃穆的氛围，切忌嘻嘻哈哈打打闹闹。

4、上下车有序，在车上时，不得把头和手臂放到车窗以外，下车后不得乱跑，过马路务必遵守交通规则；

5、外出期间请妥善保管自己随身携带的物品，防止丢失。

6、定点定时返回，不得擅自离开群体活动。

7、做一个文明的游客，并在祭拜过程中自觉遵守相关地点的规章制度，不要毁坏公物、不要乱扔垃圾。

注：此次活动不收取任何费用，租车费用由留守儿童中心承担，孩子可备少量零花钱，但不能用来买零食。

二、学生选拔

由于此次外出祭拜活动外出有一定风险，所以能够参与此次活动的同学名额有限，且参与者必须具备一定条件，以便更好地管理，更好地保障大家安全。另外，通过选拔能够正确引导孩子们的价值观，对于一些同学好的品质我们进行肯定，对于一些存在某些不好习惯的同学而没机会参加的同学进行安慰鼓励，以后类似机会多多。

选拔要求：

1、为人善良、踏实、懂事，为留守儿童中心贡献过一定力量。（如打扫卫生、整理书籍、布置场地等）

2、之前积极参加中心组织的各类活动，且在活动中未产生不良影响。

3、热爱学习、热爱阅读，在儿童中心的阅览室借阅过一定数量的书籍，且写过一定量的读后感。

前期有20余人想参与本活动，但我们计划只有人数控制在10人以内，让大家写下来自己的意愿，自己的优缺点，并且如果能参加此次活动自己将做怎样的努力，然后同学间相互投票选取名单。

三、家长签字

考虑到安全问题，参加本次活动的每一位同学需家长同意并签字，如遇安全问题留守儿童中心与学生家长共同承担责任。通过选拨符合条件的同学才有机会获得活动单，另外，我们要邀请了两位学生家长和我们一同参加，以便更好地照顾大家。

四、安全知识教育

家长签字相对来说是属于“被动安全”，考虑的是事后的退守。更多的我们要从事前的“主动安全”进行安全培训，所以在出发前我们进行了安全知识教育，强调了个人安全对于自己、家庭和留守儿童中心的重要性，需要防微杜渐的一些知识，及遇到走失、遇到坏人等突发事件的应对措施，其他未参与本活动的同学也积极参与进来了。

上图为安全知识训话，同学都在认真听取。

五、团队磨合我们外出是一个队伍，大家要相互团结协作，好事多磨，所以对大家进行一定的团队游戏拓展。

六、物资准备

1、要求参与同学需佩戴红领巾；

2、采一些野鲜花献给革命先烈（有几位同学采的是红花）；

3、提前联系车辆，给孩子们备一些水果点心，晕车药。

活动进行

篇12：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使队员们学会合作，学会感恩。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动内容及要求

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语

2、开展校园趣味运动会

3、献爱心活动、庆六一主题黑板报评比、庆六一表彰会、游园活动、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会等活动来展现

我校少先队队员的风采。

四、活动要求

1、献爱心活动

活动要求：

1、各完小、各大队于2013年5月30日前组织师生献爱心活动，活动形式根据完小实际自行决定，所捐物品由完小根据实际自行合理支配，所捐物品种类、数量以表格形式于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

2、“庆六一”主题黑板报评比

活动要求：

1、各完小、大队组织本完小的所有中队刊出一期以“庆六一”为主题的黑板报，并评出优秀版刊给以表彰奖励，评分标准各完小、大队自行制定。

3、表彰奖励名单请于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

4、“庆六一”表彰会

（1）、各完小、各大队根据校区确定时间组织召开表彰会。

（2）、学校表彰校级“优秀少先队大队辅导员”2名，“优秀少先队辅导员”7名，（由各完小个推荐上报1名），优秀少先队员 24名，及优秀少先队干部 22 名；好儿童 6 名。

戌街完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 水桥完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 老纳完小：优秀少先队员4 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 碗厂完小：优秀少先队员3名，优秀少先队干部 2 名；好儿童 1 名； 伏龙完小：优秀少先队员5名（铁厂小学、新村小学各1名），优秀少先队干部 5名（铁厂小学、新村各小学1名）；好儿童 1 名； 白沙完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3名；

左家完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名； 以上表彰名单及新入队少先队员名单请于2013年5月20日前上报中心小学进行审批。

（3）、游园活动

活动要求：各完小、大队根据完小实际自行决定。

（4）、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会

五、各完小庆祝六一儿童节活动时间安排：

5月28日：左家完小、白沙完小、碗厂完小

5月29日：水桥完小、老纳完小

5月30日：伏龙完小、戌街完小

活动要求：

1.五月份请中队辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目。

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右。

3.邀请校领导共同参加各庆祝活动

六、经费预算

奖状、奖品、糖果等费用。戌街完小、老纳完小、水桥完小、左家完小、伏龙完小控制在400元以内，碗厂完小、白沙完小控制在300元以内。

四、其它要求

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所

4、各完小、大队在活动结束后，于2013年6月10日前将活动总结以书面形式上报中心小学大队部。

5、各完小活动时间不超过一天。

牟定县戌街中心小学

篇13：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一儿童节”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题与内容

（一）主题 “快乐童趣 趣味六一”

（二）内容 1.快板展演

2.趣味体育竞赛

三、活动时间和地点及参加人员

（一）时间：2017.05

早6:30——11:00

（二）地点：学校操场

（三）人员：全体师生

四、活动内容及要求

（一）快板表演

要求：1.服装统一。

2.要有配乐

3.全员参加

4.表演时长3—5分钟

5.以年级为单位表演

6.入场要快 整装计算：各班级出20道口算题，在比赛前1天交给本年级竞赛负责的领导。以题正确记成绩。每班男女各2人 3.：羽毛球拍托小皮球，中途掉落，捡回球回到掉落处重新开始。每班男女各2人

4.：将一张A4纸大小的海报放在胸前，起跑后不准掉落，不准用手或胶固定，跑到往返接力点交到下一人手中，直至队员全部完成。每班男女各4人.5.用勺子将球勺起，拖着跑到终点。每班男女各2人 6.：用排球击打用15个装半瓶沙子的矿泉水瓶摆成三角形的瓶阵，距离5米（可根据年龄特点，年级组自定）每班男女各2人

7.：4人拽一块小地毯，上面托篮球走向终点（如果跑，取消成绩），中途球掉落，重回掉落点开始。每班男女各4人。8.：边摇边走（如果跑，取消成绩）。中途掉落，摇起后接着走。每班男女各2人

9.：40厘米木棍，一端系45厘米长的棒线（线上系5厘米的木棍），提起装有3分之1沙子的矿泉水瓶。每班男女各2人

10.：小腿夹住气球，用袋鼠跳的方式前进，中途掉落或气球破裂，在原地整理好后继续前进。每班男女各2人 11.：每人2次机会，以起跳线到最后着地点距离记成绩，取最好成绩。每班男女各2人 12.1：用计数短绳。每班男女各2人

13.：2人背对背夹气球走向终点（如果跑，取消成绩）。中途掉落或气球破裂，在原地整理好后继续前进。每班男女各4人

14.1：用统一的体操垫，蜷腿仰卧，双手抱头后部，坐立时，双肘过膝记一次。每班男女各2人

15.：4人4块小垫，第1人将小垫放好双脚站在上面，接第二人传过来的小垫向前放好站在上面，依次向前，双脚不准踩到小垫外的地面。每班男女各4人

16.：双手扶推车轮向前，按规定绕过4处障碍，后再绕障碍返回，交给下一名队友，中途手不准离开轮胎。每班男女各4人。

17.：每人三块“石头”踩在第1、2块上，拿起第三块放在前方，换脚踩上，依次轮换向前，脚不准离开“石头”，否则回到起点重新开始。

18.50：枪响后，在自己跑道向前。抢跑、串道取消成绩。每班男女各2人

四、得分标准和获奖、奖品情况 1.每一场取一名冠军奖，其他为优胜奖。

2.年级组总分第一名颁发“第一名”奖状；评选6个精神文明奖；6个优秀组织奖；4个优秀表演奖。

五、活动顺序 1.升旗仪式 2.校长致辞

3.少先队员代表讲话 4.裁判长代表宣誓 5.运动员代表宣誓 6.快板表演 7.趣味竞赛

8.宣布比赛成绩颁发奖状

9.宣布活动结束（安排学生退场）

六、组织机构 副总指挥：朱宏斌

1.器材、奖品筹备：朱宏斌、朱秀国、卢寿华、刘洪宇 一二年级组：颜世文

金洪涛

史光辉

史长军

张静双

李艳君

徐

洋

林宝香

鲁守琴

吕晓楠

宋雅琴

郭

丽

马俊凯 三四年级组：张兴生

吴金宝

王立新

陈桂兰

郭

莹

史

蕾

孟范玲

张春凤

崔昌万

孟庆贵 五六年级组：孙鹤霞

郭凤芝

陈光录

黄秀芳

崔

赢

高继东

郑凤艳

王代红

杨

帆

马园园

刘洪涛 计分颁奖组：卢寿华 李

金

魏建珍

陈艳玲

崔锦顺

汪贵林

陈

虹 安全保卫组：朱秀国

封玉顺

金学玉

朱福有

孙宝财 医疗救护组：8.王

颖

孙丽娜

信息报道组：吕

敏（摄影）

刘劲松（摄像）

八、活动要求

1.身体有疾病（如先天性心脏病患者、哮喘病），不适合做剧烈运动的学生不准参加此次较有剧烈运动的游戏项目，学生谎报或不报自身身体状况的，出现伤害事故由学生自行负责。

2.校外人员进入校园，不准进入比赛场地，若进入造成学生伤害，由校外人员全权负责。（班主任教育学生做好宣传）3.学生严格按照学校要求进行比赛，不得私自进入比赛场地，不得向场地扔杂物或器械等物品，如发现问题或给比赛的学生带来身体损伤学校要严肃处理。

4.比赛时班级学生要在本班位置坐好，不得乱跑乱窜班级，如学生上厕所或有其它问题要解决要向班主任汇报，经批准方可离座。

篇14：蓬塘中心幼儿园六一儿童节活动方案

2013年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

快乐六一体验成长

二、活动目的：

1、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

2、举行优秀少先队员评比及新队员入队仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、组织以“中国梦---快乐童年”为主题的绘画比赛。

三、活动内容：

1、每班评比优秀少先队员比例为7%，各班将队员名单于5月30日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动，各班认真组织彩排，要求节目题材多样，学生喜闻乐见。

3、教师认真辅导学生绘画，纸张统一为a4纸，每班至少上交6幅作品，学校进行展览。

四、活动时间和地点：2012年5月31日 各班教室

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

舜山小学少先大队