遂宁市 2012 年中考地理试题

遂宁市 2012 年中考地理试题（共8篇）

篇1：遂宁市 2012 年中考地理试题

遂宁市 2012 年中考地理试题（附答案）

总分：30分

31至45小题为地理，每小题2分，共 30 分。在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。

读经纬网图，完成 31～32 题。

31．甲地的经纬度是

A．20°N、40°EB．20°S、40°E

C．40°N、20°WD．40°S、20°W

32．下列判断正确的是

A．甲地位于北半球、东半球

B．B．乙地位于中纬度

C．丙地没有太阳直射现象

D．丁地位于南温带

33．生活中的一些现象往往蕴涵了很多地理知识。下列现象主要由地球自转产生的是

A．遂宁市四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷

B．地球上五带的形成C．北京的学生通常比新疆的学生上课时间早

D．天安门升旗时间夏季比冬季早

34．遂宁市中考期间，地球在右图中公转轨道的A．①—②间且更接近②

B．②—③间且更接近③

C．③—④间且更接近④

D．④—①间且更接近①

35．下列节日中，遂宁市日出最早、正午时刻树

木影子最短的是

A．元旦节B．清明节C．七一建党节D．中秋节

36．右图是某地等高线地形图，对图示内容判

断正确的是

A．沿 AB 线比沿 AC 线路登山更容易些

B．甲、乙两地的相对高度是 500 米

C．字母 C 代表的地形部位是山谷

D．河流是自西北流向东南

读俄罗斯地图，完成 37～38 题。

37．下列对俄罗斯地理特征的叙述，正确的是

A．图中①②③条河流均自南向北，注入

北冰洋

B．西部以高原、山地为主，东部以平原

为主

C．地域广阔，临两大洋，跨三大洲

张治国制作

D．西伯利亚地区冬季漫长而寒冷，夏季短促而凉爽，属温带季风气候

38．关于俄罗斯工业的叙述，错误的是

A．主要分布在欧洲部分，重工业发达

B．图中 B 为莫斯科工业区，是俄罗斯工业最发达的地区

C．图中 D 为新西伯利亚工业区，靠近库尔斯克铁矿

D．俄罗斯自然资源极为丰富，为发展工业提供了非常有利的条件

黄岩岛（15°07′N，117°51′E）是中国固有领土，我国对它进行了长期的开发和利用，它的地理位置对中国神圣领土的完整性，对开发南海的经济，具有重要的作用。黄岩岛的战略位置同样对菲律宾至关重要，它离菲律宾首都马尼拉仅 300 多公里，曾是驻菲美国海军武器试验场。

根据材料，读“中国的疆域与邻国”局

部图，完成 39～40 题。

39.菲律宾是图中的A．①B．②C．③D．④

40．黄岩岛位于遂宁市（30°N，105°E）的A．东南 B．西南 C．西北 D．东北

（图中甲～丁代表所在地理区域，①～⑨代

表所 读“中国行政区划及四大地理分区图”，完成 41～45 题。在省级行政区）

41．下列省区与其简称、行政中心的连线，正

确的是

A．②——广——广州

B． ③——滇——南宁

C．④——秦——太原

D．⑤——新——乌鲁木齐

42．下列对各省区特征的叙述，正确的是

A．省区⑥既临渤海，又临东海

B．省区⑦是我国每天最早看到日出的地方

C．省区②、⑧均被北回归线穿过

D．省区⑥的人口密度小于省区⑨

43．下列关于①省区的说法，错误的是

A．地势西高东低，地形以高原和盆地为主

B．人口东密西疏，是我国西部第一人口大省

C．是我国酒泉卫星发射中心所在省区

D．是我国重要的粮食和肉、禽类生产基地

44．下面四幅气温降水资料图，符合区域甲的是

45．下列关于我国四大地理区域的叙述，正确的是

A．甲区域被称为“鱼米之乡”，且是香蕉、甜菜、茶叶、苹果和热带作物的主要产区

B．乙区域有“世界屋脊”之称的青藏高原，太阳辐射强，拉萨被称为“日光城”

C．丙区域最主要的自然特征是干旱，自然景观自西向东大致呈现森林、草原、荒漠草 原、荒漠的变化

D．丁区域平原广，耕作制度均为一年一熟，且水能和有色金属资源丰富

遂宁2012年中考理理试题参考答案

31—35 CBCDC36—40 BACDA41—45 DBCDB

篇2：遂宁市 2012 年中考地理试题

一、积累运用（20分）

1、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是（）（2分）

A、狭隘（ài）蕴（yùn）藻一筹（chóu）莫展屏气凝（níng）神 ．．．．

B、秕（bì）谷旌（jīng）旗栩栩（xǔ）如生漠（mù）不关心 ．．．．

C、忖度（duó）谛（dì）听赏心悦（yuè）目返朴（pǔ）归真 ．．．．

D、沟壑（hè）果埔（fǔ）钟灵毓（yù）秀筋疲（pǐ）力尽 ．．．．

2、按要求默写。（4分）

①百啭千声随意移，______________。（欧阳修《画眉鸟》）

②______________，山色有无中。（王维《汉江临眺》）

③陶渊明《饮酒》（其五）一诗中，不仅道出了此诗的主旨，也道出了诗人一生追求的立身宗旨的诗句是：_________________，____________________。

④李白在《宣州谢朓 楼饯别校书叔云》中用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”表达了“愁”之绵长，李清照在《武陵春》中用“______________，______________。”说尽了“愁”之沉重。

3、下列表述不正确的一项是（）（2分）

A、鲁迅、朱自清、老舍都是我国现代文学史上著名的文学家，他们的优秀文学作品传承着中华民族美好的憧憬和崇高的理想。

B、启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”、“寻物启事”等。日期要写在署名的下面，靠右写。

C、在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。

D、我国第一部诗歌总集是《诗经》，第一部水文地理专著是《水经注》。

4、下列语句括号中分析正确的一项是（）（2分）

A、难道我们不去？还不能让他们去吗？（这句话的标点符号使用正确）

B、iou，uei，uen前面加声母的时候，写成：iu，ui，un。例如niu，（牛）（这个说法是正确的）

C、汉字中形声字是最多的，如：“证”字就是左形右声的形声字（这个分析是错误的）

D、“通过这次大规模的教育整治活动，我们学校精神面貌焕然一新。”（这个句子的主语是“我们”）

5、下列语句括号中修改不正确的一项是（）（2分）

A、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）

B、秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”）

C、同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）

D、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）

6、同学们，你知道吗？今年中考结束后的第二天就是我国传统节日——端午节，请按要求完成①②题。（3分）

①有位同学为纪念活动写了一幅对联，请把下联所缺词语补充完整。（1分）插艾叶清香缕缕飘九州

赛龙舟 传四海

②有同学不喜欢过端午、中秋节，而热衷于过圣诞节等西方节日，为此，班级专门召开一次“弘扬民族传统文化”的主题班会，请你为主持人设计2—3句运用比喻修辞手法揭示主旨的开场白。（2分）

7、阅读下面一则短讯，请用一句话概括其主要信息（25字以内）。（3分）

为了提高教师职业道德修养和教育教学水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，日前，省教育厅召开“课内比教学，课外访万家”活动动员大会，要求全省70万中小学教师全员参与。活动要求，我省中小学教师，通过说课、讲课展示最基本的教学技能。此外，教师们要全员定期家访，覆盖全部学生家庭，主要了解学生家庭基本状况和生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，听取家长意见和建议。要根据每个学生情况，建立跟踪回访制度。

8、下面是一则小幽默，若你是小明，你认为怎样回答既幽默，又符合情景？（2分）某小学二（1）班举行数学单元测试（满分是5分），小明考试回来，爸爸问他，“这次考试得了多少分？ ”“ 3分。”话音刚落，“啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又问：“下次再考，得多少分？ ”小明回答：____________________。

2011年湖北省咸宁市初中毕业生学业水平升学考试

语文试题

一、积累运用（20分）

1、读下面文字，完成①～②题。（3分）

今年，物价快速上涨，3月份的全国“两会”上，物价问题作为八大民生问题之首，成为代表们关注的焦点。“通胀压力”走进中国百姓的日常生活，随之，“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”“苹什么”“糖高宗”“煤超疯”等物价现象，成为网络热词蹿红。

①“姜你军”中的“军”字，最后一笔的笔画是（）A、横 B、竖（1分）②请说说划线的网络热词蹿红的理由。____________________（2分）

2、根据拼音写汉字，给加点的字注音。（3分）

钟灵yù（）秀跌dàng（）起伏自怨自艾（）

3、按要求默写。（4分）

①晴空一鹤排云上，_________________。（刘禹锡《秋词》）

②____________________，千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》）

③曹操的《观沧海》中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：_____________，_______________ ；__________________，_______________。

④诗圣杜甫，忧国忧民。诵读《茅屋为秋风所破歌》，我们钦佩于他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”所表现出的崇高理想与济世情怀；吟咏《春望》，我们感动于他“_____________________，”所表现出的强烈爱国之情。

4、下面说法正确的一项是（）（2分）

A、莫泊桑《我的叔叔于勒》，含蓄温婉；契诃夫《变色龙》，冷峭尖刻；吴承恩《范进

中举》，嬉笑怒骂。这三篇小说都入木三分地揭露和针砭了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。

B、“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓”（《安塞腰鼓》）一句运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地说明江南的水无法承载震撼人心的原始生命力。

C、咸宁某县交警大队向全体驾驶员发出《劝酒信》，以禁止他们酒后驾车。这句话中的“劝酒”一词，明显误用。

D、不改变原意，紧缩“当曹操遇到王熙凤时，我们一定会为他们天设一对，地造一双的艺术形象而忍俊不禁”这句话，应该是“曹操遇到王熙凤是天设一对，地造一双”。

5、下面说法不正确的一项是（）（2分）

A、“既加冠”中的“加冠”指已成年，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。“黄发垂髫”中的“黄发”“垂髫”分别指代老人和小孩。

B、草堂留后世，诗圣著春秋。上面这幅对联，对仗非常工整。

C、生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争，相依赖而共存，我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往、追求那美好而虚幻的世外桃源。上面这句话中加点的成语运用正确。．．．．

D、香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”上面这句话中的标点符号使用无误。

6、细读李清照的《醉花阴》，任选一个角度，说说画线句的妙处。（3分）

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

答：

7、中国·咸宁第三届国际温泉旅游文化节快到了，现征集一则宣传咸宁（或咸宁各县市区）旅游景点的广告，挂在高速公路入口处。请仿照下面广告的思路，写一则体现景点特色的广告。（3分）

例：泰山——追随圣人，品味泰山；和谐经典，儒风泰山。

都江堰——拜水都江堰，问道青城山。

篇3：遂宁市 2012 年中考地理试题

一、试卷设计

试卷设计稳中有变, 与2008年相比较, 总分120分不变, 总题数26小题不变;但选择题由2008年的8小题增加到12小题, 填空题由10小题减少到6小题, 更加体现了无纸化阅卷的特点。试题内容与课程标准及教材主干内容相一致, 覆盖了初中教材全部29个单元, 注重回归课本, 这对初中的双基教学和学生的全面发展起到了良好的导向作用。

二、试题特点

1. 注重双基, 突出能力

试题的70%都是对重要的基础知识和一些基本技能的考查, 要求不高, 不出现死记硬背的问题, 而是要求在理解的基础上进行分析, 推理和计算。除第12题、18题、24题、25题和第26题外, 其他题目的起点和切入点都比较低, 且是学生熟悉的。同时还突出了对各种数学能力的考查。如第6题考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件, 还考查能否正确选择适当方法将分式和二次根式有意义的条件转化为不等式组求解。第11题是一道数形结合的试题, 考查学生从图形获取信息的能力, 以及分析、推理能力, 由顶点横坐标落在x轴负半轴, 从而得-b2a<0推导出b<0正确;由图象与y轴交于正半轴, 得到c>0正确;由抛物线与x轴有两个交点推导出b2-4ac>0正确;因为x=-1时, 对应的y值大于0, 从而得到a-b+c>0, 所以a-b+c<0不正确。第18题是一道探求规律题, 具有较强的探索性, 求解过程反映了课程标准所倡导的数学活动方式———观察、实验、猜测、验证、推导等。不难发现:第n行与第 (n+l) 列交叉处的数值Q与行 (n) 列 (n+l) 之间的关系为:Q=n (n+l) , 故20行21对列的值为:20×21=420。第25题是课本习题的变式题, 来源于八 (下) 复习题19。其中: (1) 考查了相似三角形的有关知识; (2) 考查了添加辅助线的基本方法以及全等三角形的性质和判定。 (3) 为开放探索题, 解题时可先假设点M存在, 由平行四边形性质推导出DM=EP=AE。再证△ADE≌△ABE, 得AM=BE=2, 即当AM=2时, DMEP为平行四边形。综上所述, 这样的命题思路, 对今后的教学和备考起到良好的导向作用。

2. 联系生活实际, 强化数学应用意识

许多题目联系了生活实际, 充满生活气息, 体现数学价值, 从具体生活例子建立数学模型, 用数学解决生活中的问题, 改变过去“纯数学”的学习, 取材于当地实际, 体现课程标准“数学生活化”的理念。如第3题、17题、21题、24题、26题等。其中第24题是一道取材于学生生活实际而编拟的应用题, 要求学生面对实际问题时, 能主动尝试着从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。从给出的坐标系中取得有关信息, 根据具体问题的实际意义列出相关的函数关系式, 通过方案比较求得那个工程队更合算。数学作为一门基础性学科, 对人们解决生产、生活实际问题的应用越来越广泛, 越来越体现了数学的应用价值, 数学本身来源于生产, 生活实际, 反过来又服务于生产、生活实际的需要。在今后的教学中, 要有的放矢地进行适当的解决实际应用问题的训练, 让学生掌握常规的解题思路、方法和技巧, 提高解题能力。

3. 关注问题的探究, 掌握数学思想方法

试题着重考查学生的创新思维和判断思维能力。例如, 第6、12、18、22题以及最后3道10分题, 设置了不同梯度的切入点, 都要求学生具有一定探究的能力和数学思维方法, 一般学生比较难于完全求得其解, 体现出试卷的区分度。同时试卷突出了数形结合的数学思想方法, 卷面出现了26幅图形, 就是很好的显现。

篇4：遂宁市 2012 年中考地理试题

一、试题的整体情况

(一)命题方向明确，导向良好，考试内容效度高

近年来，南宁市中考英语试题以《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)(以下简称为《英语课程标准》)为命题依据，体现了明确的命题方向，具有良好的导向作用。其内容包含听力理解、语言知识运用、综合语言运用三大部分，内容效度较高。在考查口语测试的条件暂时有限的现阶段，采用笔试“情景交际”作为替代性的过渡形式，间接考查学生的口语表达能力和交际能力。这些探索对促进英语课堂教学的改革，提高初中阶段英语教学质量，促进学生语言综合运用能力的发展起到良好的反拔作用。

(二)试题立足基础，突出能力，体现选拔作用

近两年，南宁市中考英语科命题明确规定知识覆盖面要达到80％。试卷的共同点立足于学科的基础知识和基本技能，突出了考点的基础性。其中，考点涉及初中英语教材两个版本、12本书的基础知识和基本技能，考试内容和教学内容相互衔接，避免了“考教分离”的现象。试题充分体现以“能力立意”命题的指导思想，全卷没有出现单一考查单词记忆和再现的题目。全卷检测词汇运用的题型有单词分类、补全对话和完形填空等大题，设题的共同特点，在完整的语境或交际情境中，依据上下文所需要的语义，或选择正确的词填空，或转换词形，或填写单词，或进行词义辨析。考查学生灵活运用词汇表达整体意义的能力，结合“词不离句”的良好词汇学习策略，对形成系统的词汇学习策略具有积极的促进作用。试题突出综合语言能力的考查，保证其为高中教育输送合格教育对象的选拔功能。全卷对语言运用能力的考查权重70分，占赋分的58.33％，对语言知识运用考查的权重50分，占赋分的41.67％。试题的结构趋于强调对综合语言运用能力的考查。

二、简析试题对运用英语语言基本知识和基本技能的能力考查

(一)听力理解，充分考查运用听的基本技能获取、加工信息的能力

从句子、对话、短文三个层面，分层运用三种听力微技能解决四种题型的听力问题，考查听的技能，具体题型如下(保留原题号)：一、听句子，选画面；二、听对话，连信息；三、听对话，选择最佳答案；四、短文理解，所用的三种听力微技能如下。

听力微技能一：在理解句子的基础上，把听到的语言材料与直观的图片中的具体事物联系起来。例如：

一、听句子，选画面。你将听到5个句子，请从下列六幅图(图略)中选出与所听句子内容相符的那幅图。并在答题卷上按要求作答。每个句子读一遍。

学生只有听懂句子，才能把听到的语言材料与直观的图片中具体事物联系起来。

听力微技能二：在理解对话的基础上，把握住关键信息，运用已获得的内容进行关联连接。例如：

二、听对话，连信息。你将听到一段对话，请根据对话内容将相关的信息进行配对，并在答题卷上按要求作答。对话读两遍。(原题略)

学生要按题意要求作答，首先，要听懂对话，同时抓住关键信息，选择与所安排的活动内容匹配的日期，进而才能正确完成该题。

听力微技能三：(1)在理解对话和短文大意的基础上，辨认听力材料中表层的事实性细节信息。(2)综合录音材料提供的多个信息点，做出正确的判断和筛选。在听力理解部分相对应的题型为：三、听对话，选择最佳答案；四、短文理解。(原题略)

(二)单项填空，考查在语境中灵活运用词汇、语法的能力

1在情景交际中，测试时间状语与时态的搭配。

例如：31.—How long have you pre-paredfor the art festjval?

ASince April

BIn April

CBeforeApril

DLastApril

通过对话形式，考查如何选用与现在完成时搭配的时间状语，将语法测试融合在语言情景交际之中。

2在语境中设置隐含说话的时间线索，突出考查语法的语用功能。

例如：35，Could you tel／me——?

Awhatare youlookingfor

Bwhatyou areIookingfor

Cwhat were you looking for

Dwhat you were looking for

通过在问句中运用情态动词的功能意义，Could的用法表示委婉提问，侧重考查学生运用语言功能来推测提问时间的能力。符合新课标提出的培养语言综合运用能力的要求。

3考点透视，考点的知识结构主次分明、详略得当，主干知识得到充分考查。

10小题依次考查了交际用语、现在进行时、介词短语、不定代词、动词短语辨析、现在完成时、There be句型、一般现在时的被动语态形式、if引导的条件状语从句、宾语从句。作为主干知识的动词时态、语态以及动词短语辨析为4小题、各种从句为3小题，共计占该题70％的权重。孰重孰轻可见一斑。

(三)考查灵活运用词汇表达整体意义的能力

1依据句子所缺词义和词性，运用系统的词汇学习策略完成句子意思。

例如：十一、选词填空。请根据所给句子的内容。从下面的方框中选出适当的词，并用其正确形式填在答题卷相应的横线上。每词限用一次。(原题略)

题目考查了10个常用司及其变化形式：wash-wash，aunt-aunts.tour-tourist.wind-windy，ticket-tickets，two-twice.write-writing，qulet-quietly，busy-busiest.possible-impossible。涉及以下词汇变化：①加前缀的。②加后缀的。③根据词根做适当的词形变化的。④根据句子语法结构需要变化的。这些填空，主要是通过词义及词性的变化来考查学生对词汇综合运用的能力。

2在补全对话中，考查灵活运用词汇基础知识，完成交际任务的能力。

例如：十、补全对话。请根据对话内容。在下面的空白处填入适当的词，使对话完整与正确。并将答案填在答题卷相应的横线上。每空一词。(原题略)

该题在一段对话中，留出5个空白处，根据对话内容，在空白处填入适当的词。题目考查学生在理解对话基础上，结合上下文具体语境需要，灵活、准确运用词汇的能力。虽然考点为常用词的拼写，afternoon.free.afraid.join.where.但却难倒了一批学生。可见，学生对词汇的运用程度并不高。

3在完形填空中，考查准确运用词汇的能力。

第一，目的在于考查学生在理解全文大意的基础上，通过上下文对词的准确用法的理解和把握的能力。第二，考点在上下文语境中对理解整篇短文起关键

作用。不仅在句子层面设题，更在句与句之间、段落之间设题考查对全文逻辑关系(如转折、递进及比较等)的把握，依据语境设题，选择了短文中制约着上下文义连贯的关键词语为考点。第三，考查点侧重考查实词，兼顾少量虚词。

在此类问题的教学中，教师要引导学生学会使用以下四类提示性信息：(1)依据空白处所在的句子的信息；(2)前面已经提到的信息；(3)后面即将提到的信息；(4)综合全文得到的信息。前两种信息，考生较容易把握和领会，后两种信息却很容易被忽略。因此，在微型语境中对词义辨析能力的考查，应是此类题型训练的重点。

(四)突出对语篇阅读和理解能力的考查，发展语言综合技能。

笔试部分的完形填空和阅读理解共有6个语篇，均使用真实的语言材料，选自时文或报刊。语篇内容体现了“三贴近”的原则，即贴近学生、贴近生活、贴近时代，突出英语学科的实践性、应用性和交际性。此外，阅读量和词汇量比较大，注意了与高中阶段教学的衔接。

在教学中，教师要切实实现《英语课程标准》提出的总词数15万字的课外阅读量，通过阅读实践培养阅读能力。以阅读理解为例：第一，考查学生理解常见文体和不同题材的书面文章的理解能力，以及从各种材料中获取信息并处理信息的能力。①突出了阅读的趣味性和话题的广泛性。A篇科技小品文，介绍味觉和听觉的关系。②强调阅读的应用性。B篇应用文，引用三则新闻集锦。③具有鲜明的教育寓意。C篇记叙文，讲叙作者的成长故事，懵懂年少的作者在离家就学过程中顿悟亲情的弥珍的内心体验。④体现选篇的真实性和时代性，拓宽学生的视野。D篇演讲辞，鼓动演唱会的观众关注非洲灾民，并慷慨解囊援助。了解引起广泛关注的问题——非洲饥荒。第二，侧重以下微技能的运用：①理解文章的主旨大意。②对阅读材料中事实性细节信息的理解、辨认和正误判断的能力。③根据众多的细节信息进行综合分析、总结、归纳、推断的能力。④依据上下文的语境线索，推断词义的能力。

三、对教学的几点建议

1认真学习《英语课程标准》。教师要转变教学思想，更新教学观念，贯彻素质教育的精神，抓好学生良好学习习惯的养成教育。依据课标总目标合格及目标要求，遵循语言教学规律，实施英语教学，全面提高教学质量。

2切实抓好“双基”教学。从答题的情况看，学生的单词分类、补全对话和书面表达等能力较弱，需要提高灵活运用词汇表达整体意义的能力。语法和词汇教学应情境化。对语言知识教与学的层次不能仅仅满足于“讲清楚、听明白、记得住”的记忆和再现，要改变以讲解为主的授课方式，在识记和操练的基础上，做到语法和词汇教学情境化。把语法形式、语法功能与句子、对话、语篇教学结合起来，在运用过程中，提升能力。

3要重视阅读教学。课堂阅读教学应加强对阅读策略的指导和训练，阅读原则坚持足够的输入量，坚持培养学生在学会获得信息和加工信息的同时，继续语言知识的学习两步骤；引导学生既注重表层信息的理解和加工，同时注意理解把握作者的观点的隐含的意见和倾向。落实“方法在课内，内容在课外”，加强自主性课外阅读的引导和选文。保证阅读地道的语言材料，以及材料文体的多样性和时代性。提高学生的阅读速度和质量。

篇5：咸宁市2011年中考思品试题

一、选择题：本大题共27小题，第1-8题（思想品德）每小题3分，第9-20题（历史）每小题2分，第21-27题（地理）每小题2分，共62分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请在答题卷上将正确答案的代号涂黑。

1．2011年3月十一届全国人大四次会议审查通过的“十二五”规划纲要出现了很多的新提法、新部署、新亮点。6万余字的纲要全文，以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线的发展理念始终贯穿其中。

（）成为全文首篇。

A.转变方式开创科学发展新局面

B.注重民生和节能减排 C.合理调整收入分配关系

D.支持港澳及推进两岸关系

2． 郭明义同志先进事迹首场报告会2010年10月11日在北京人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛就学习宣传郭明义先进事迹作出重要指示。他指出，郭明义同志是（）的道德模范，是新时期学习实践 的优秀代表。要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。

A.见义勇为 铁人精神

B.助人为乐 雷锋精神

C.爱岗敬业 抗洪精神

D.明礼诚信 航天精神

3．小亮进人青春期后，经常沉湎于脱离现实的梦想；遇到挫折容易失去自信；情绪波动比较大，容易失去控制；常常感到孤独，不愿与人交往，内心充满了矛盾。要解决内心的矛盾，他的正确做法有（）

①我行我素，唯我独尊 ②主动沟通，寻求帮助

③学会当自已的“心理医生”

④自我封闭，少与他人交往 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4．2010年12月30日，身为建筑工程承包商的王怡才，同叔叔王余前一起前往咸宁的工地结算工人工资，途中两人遭遇车祸不幸遇难。此后，其家人继承叔侄俩“不欠工人一分钱”的遗愿，结清了所有工人的工资。2011年1月14日，湖北省咸宁市总工会授予王怡才、王余前咸宁市“五一”劳动奖章。这个“生死接力，信守承诺”的感人故事表明

A．讲诚信必然要付出沉重的代价

B．只要讲诚信，就能获得荣誉 C．诚实守信的人会赢得人们的信任和社会的赞誉

D．无论许下什么承诺都要去兑现

5．“吃荤的怕激素，吃素的怕毒素，喝饮料怕色素，吃什么心里都没数。”这是一句网络上流行的话，也曾被政协委员在2 011年两会期间引用。2010年发生的食品安全事件几乎出现在生产、加工、流通等各个环节。生产、经营问题食品的行为严重侵犯了公民的（）A．人格尊严权

B．财产所有权

C．生命健康权

D．获得教育权

6．“社区和谐人人有责，和谐社区人人共享”，这是咸宁市在创建和谐社区活动中人们形成的共识。“共建共享”从法律上讲体现了（）

A．公民权利和义务具有强制性

B．公民享有权利的广泛性

C．公民履行义务要有自觉性

D．我国公民的权利和义务具有一致性

7．一天早上，小明多年未见的表哥打来电话，希望在乘火车离开之前能见小明一面。小明虽然非常想见到表哥，但为了不影响参加校运动会的集体项目比赛，小明在电话中向表哥讲明情况后，仍按时赶到学校参加比赛，为班集体争得了荣誉。小明这种行为告诉我们，青少年学生关爱集体就要（）

A.自觉维护集体的荣誉和利益

B.发扬集体的好作风，努力解决集体遇到的困难 C.在集体中求大同存小异，善于团结他人

D.放弃自己的一切个人利益

8．第六次全国人口普查显示，我国60岁及以上人口占13.26%，比2000年上升2.93个百分点，这一普查结果表明我国人口现状的特点是（）

A.人口的分布不平衡

B.人口素质偏低

C.男女性别比失衡

D.人口老龄化的速度加快

二、非选择题：本大题共12小题，（思想品德）第28题4分，第29题7分，第30题4分，第31题4分，第32题7分；（历史）第33题6分，第34题5分，第35题4分，第36题5分，第37题6分；（地理）第38题5分，第39题6分；共63分。

28．金某原是某中学学生，七年级时经常旷课逃学，屡教不改；升入八年级后，又沉湎于网络，为了筹钱去网吧上网，他把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留；未及初中毕业他就自动辍学，在社会上结交了一些坏朋友，经常滋事生非；20岁生日那天，他喝醉酒后驾朋友的车将一行人撞成重伤，最终受到刑罚处罚。

阅读分析上述案例，运用《思想品德》七年级下册的有关知识回答： ⑴金某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？（2分）

金某偷学校的电脑零部件去卖、未及初中毕业就自动辍学属于一般违法行为；他醉驾将行人撞成重伤，属于犯罪。（2分）

（2）从这个案例中，你得到什么启示？（2分）

我们青少年应从中吸取教训，加强思想道德修养；从小树立法律意识，自觉遵纪守法；谨慎交友，抵制不良诱惑；防微杜渐，防患于未然。（2分）

29．某中学的校园广播深受同学们欢迎，近期广播室做了一期以《两代人的对话》为主题的专题节目，并对该校上周“孝顺之星”刘佳同学进行了采访。以下是对刘佳的访谈摘选：

访谈一：校园记者：在家中，当父母与我们之间发生矛盾与冲突时，如何进行有效沟通？刘佳：当我们不理解父母，与父母冲突的时候，要替他们想一想，了解他们是为了什么，有什么想法，有什么道理。这会使我们变得更加冷静和理智。

访谈二：校园记者：那么你与父母交往有什么诀窍呢？刘佳：我有错会认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，老爸老妈都非常喜欢我。

阅读分析这段访谈材料，运用《思想品德》八年级上册的有关知识回答：

（1）访谈一说明理解父母的有效方法是什么？（1分）理解父母的有效方法是换位思考。（1分）

（2）访谈二说明与父母交往的艺术有哪些？（6分）

①在家庭交往中，与父母不必太计较；②认真聆听，聆听中获得教益；③帮助父母，用行动感动亲人；④赞赏父母，赞赏中增进亲情。（6分）

30．材料一：在十一届全国人大四次会议通过的“十二五”规划中，“合理调整收入分配关系”单设一章，凸显收入分配改革新思路。除了降低经济增速指标、提高收入增速指标以实现“两个同步”外，“十二五”规划对合理调整收入分配关系提出了逐步扭转收入差距扩大趋势的思路。

材料二：胡锦涛主席在博鳌亚洲论坛2011年年会开幕式上的演讲中指出:中国虽然取得了举世瞩目的发展成就，但仍然是世界上最大的发展中国家，经济社会发展面临巨大的人口、资源、环境压力，发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，实现现代化和全体人民共同富裕还有很长的路要走。

阅读上述材料，运用《思想品德》九年级（全一册）的有关知识回答：

（1）“合理调整收入分配关系”必须坚持和完善怎样的分配制度？（2分）

“合理调整收入分配关系”必须坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（2分）

（2）怎样才能逐步实现全体人民的共同富裕？（2分）

实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并由先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。（2分）

31．中共中央、国务院召开的全国教育工作会议2010年7月13日至14日在北京举行。会议紧密结合 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）的贯彻实施，围绕“到 2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标进行了全面部署。胡锦涛就推动教育事业科学发展提出5项要求。一是必须优先发展教育，二是必须坚持以人为本，三是必须坚持改革创新，四是必须促进教育公平，五是必须重视教育质量。阅读分析这段材料，运用《思想品德》八年级下册的有关知识回答：

（1）用最简练的语言，分别从个人和国家的角度说明我国为什么要“优先发展教育”。（2分）

个人：知识改变命运；知识助我成长；教育为个人的幸福生活奠基；国家：教育成就未来；教育促进社会进步；教育是国家振兴的基石。（2分）

评分说明：从个人和国家角度分别答对1点即可各得1分，只要符合题意就可给分。（2）为实现《纲要》提出的“基本形成学习型社会”的目标，我们中学生该怎么做？（2分）

树立终身学习的观念；珍惜受教育的机会；自觉履行受教育的义务；养成良好的学习习惯。（2分）

32．2011年中考在即，某校为帮助很多同学克服考前焦虑的心理问题，拟举办一期专题墙报，并向同学们征稿。请你结合《思想品德》九年级（全一册）的有关知识，以《从容面对考试》为题，写一篇政治小论文。（7分）要求：（1）观点正确；（2）联系实际；

（3）语句通顺；（4）字数在300字左右。评分说明：（1）不足200字的最多只能得3分；（2）观点正确，语句通顺，文字表达清楚，即可得基本分4分；（3）能联系实际，有一定创新，可酌情加分；（4）最高分可得7分。

思想品德：考题信息量大考查基础知识

温泉中学 徐兰英 孙静 郭燕

今年中考思想品德试卷，主要体现生活化和地方化，符合新课程改革理念。整个卷面的难易程度符合考生的学情，考题信息量大，考查面广，不仅考查基础知识，还注重挖掘考生的潜力。客观题方面，联系考生身边的事情，紧密联系课本内容，考查学生综合判断能力、理解能力与严谨度。例如选择题第六题的内容是“社区和谐人人有责，和谐社区人人共享”，这是我市在创建和谐社区活动中人们形成的共识。“共建共享”从法律上讲体现了什么？这考查考生对公民权利和义务之间关系的理解，强化了考生的“权利”和“义务”意识。主观题方面，突显热点亮点。比如食品安全问题、人口问题、“十二五规划”中合理的收入分配制度等，培养考生的家主人翁意识。不仅关注考生的家庭交往、培养学生的感恩意识，而且还强化考生作为公民的法律意识，关注考生自身成长，引导考生理智面对学习，培养考生高尚的品德和健全的人格。

地理：考题联系实际 注重基础知识

温泉中学 余婷

篇6：遂宁市 2012 年中考地理试题

吴涛整理

（总分50分）

一、选择题：第13—24小题为历史试题，每小题2分，共62分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请在答题卷上将正确答案代号涂黑。

（2014·湖北咸宁）13．春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是（）

A．无为而治B．兼爱、非攻C．春秋无义战D．仁政

（2014·湖北咸宁）14．2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片„„，其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是（）

A．文景之治B．昭君出塞C．张骞出使西域D．罢黜百家，独尊儒术（2014·湖北咸宁）15．“遒媚劲健，绝代更无”、“飘若浮云，矫若惊龙”是后人对哪位书法家书法的评价？（）

A．柳公权B．米芾C．赵孟頫D．王羲之

（2014·湖北咸宁）16．“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（）①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④减轻赋税，发展农业生产

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

（2014·湖北咸宁）17．中国新民主主义革命开始的标志是（）

A．五四爱国运动B．新文化运动 C．南昌起义D．中国共产党的诞生

（2014·湖北咸宁）18．1927年，南昌起义失败以后，朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，同毛泽东率领的工农革命军会师，建立了中国第一个农村革命根据地。这个根据地是（）

A．井冈山革命根据地B．鄂豫皖革命根据地

C．晋察冀革命根据地D．绥远革命根据地

（2014·湖北咸宁）19．总书记说，学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。总书记接着说，焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄被誉为（）

A．“最可爱的人”B．“党的好干部”C．“铁人”D．“两弹元勋”（2014·湖北咸宁）20．下列史实与邓小平有关的是（）

①领导南昌起义②挺进大别山③改革开放④“一国两制”的构想

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④（2014·湖北咸宁）21．下列关于“文化大革命”的叙述，错误的是（）

A．“文革”中，林彪、江青一伙相互勾结，形成了两个反革命集团

B．“文革”期间，全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的**局面

C．为防止资本主义复辟，中共中央果断决定发动文化大革命，深得民心

D．“文化大革命”结束的标志是粉粹江青反革命集团

（2014·湖北咸宁）22．下列关于文艺复兴的叙述，正确的是（）

①开始于希腊

②要求以人为中心，而不是以神为中心

③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人

④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④（2014·湖北咸宁）23．下列关于楔形文字的叙述，正确的是（）

A．由两河流域的苏美尔人创造B．通常被刻在庙墙、宗教纪念物和草纸上

C．对以后的字母文字产生了重要影响 D．由古代埃及人最早创造和使用

（2014·湖北咸宁）24．前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是（）

A．农民生产积极性受到极大的损害B．个人崇拜达到相当严重的程度

C．新经济政策恢复自由贸易的后果D．高度集中的经济体制带来的弊端

二、非选择题：（历史）第36题6分、第37题4分、第38题5分、第39题5分、第40题6分。

（2014·湖北咸宁）36．阅读下列材料，回答问题。

材料一郑和是明代杰出的航海家，1405—1433年，他七下西洋，最远到达非洲东岸和红海沿岸。他秉承明政府命令，同亚非各国发展和平友好关系，各国也派使节和明朝通好。

——《明史•郑和传》

材料二承万能主宰的佑助，我在1492年发现新大陆以及大批岛屿……而王上依据我的陈述，在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我征服该岛并使他的居民纳贡。

——哥伦布的遗言（节录）材料三郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布、达〃伽马和麦哲伦的航行都早得多，远航规模也大得多。但郑和下西洋后，明朝的经济仍然是以自给自足的自然经济为主体，资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后，资本主义经济却得以迅速发展。

——《历史教师教学用书》七年级下册 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（6分）

（1）郑和的远航有何历史意义？（2分）

（2）新航路的开辟，对世界产生了什么影响？（2分）

（3）郑和下西洋和欧洲航海家开辟新航路，对明朝和欧洲的经济发展带来了截然不同的结果，试说说产生这种结果的原因。（2分）

（2014·湖北咸宁）37．阅读下列材料，回答问题。

材料一希腊需要援助，需要得很急迫，而且数量很大……希腊和土耳其是内外受到共产主义威胁的自由国家，美国不能也不应该让这些国家孤立无援。这样做將在中东、意大利、德国和法国树立一个鲜明的榜样……我们的政策就是不管在什么地方，如果自由受到威胁，我们就要加以援助。

——《杜鲁门回忆录》

材料二无论何时，任何一缔约国中任何一国领土之完整、政治独立或安全遭受威胁，各缔约国应共同协商。各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击……

——《北大西洋公约》 材料三1955年5月，苏联、波兰、捷克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、民主德国8国在华沙召开欧洲和平与安全第二次会议，签署了《友好合作互助条约》，即《华沙条约》。

——《世界现代历史》

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（4分）

（1）“杜鲁门主义”的主要内容有哪些？（2分）

（2）两极格局形成的标志是什么？（2分）

（2014·湖北咸宁）38．华盛顿会议是在什么样的历史背景下召开的？对中国问题有何规定？

华盛顿会议的召开有何历史意义？（5分）

（2014·湖北咸宁）39．中国共产党十一届三中全会的主要内容是什么？（5分）（2014·湖北咸宁）40．阅读下列材料，探究下列问题：（6分）

材料一甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没，中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。

——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》

材料二2014年2月27日，十二届全国人大常委会决定，将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

材料三国务院总理李克强曾表示，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权，我们将坚决维护对钓鱼岛的主权……

（1）清政府在甲午战争失败后，被迫签订了什么条约？甲午战争中北洋舰队的全军覆没宣告我国什么近代化探索运动的失败？（2分）

（2）你认为将“南京大屠杀死难者国家公祭日”设在12月13日的原因是什么？（1分）

（3）请用一则史实说明“钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土”。（1分）

（4）2014年又是一个甲午年，有人认为中日两国在这一年会因钓鱼岛问题再次开战。中日两国真会爆发战争吗？请你结合所学历史知识判断，并简述理由。（2分）

参考答案

13．B14．C15．D16．D17．A18．A19．B20．C21．C22．B23．A24．D

36.（1）郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。（2分）（2）新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；（1分）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（1分）（3）郑和下西洋主要是为加强同海外各国的联系，进行友好往来，增进明王朝与海外各国的友谊；而欧洲新航路开辟以后，西班牙、葡萄牙等大西洋沿岸国家随之发动对非洲、美洲等地的殖民侵略，抢占市场，进行血腥的资本原始积累，资本主义经济从而得以迅速发展。（2分，符合题意,言之成理即可给分）

37.（1）遏制共产主义、干涉别国内政、加紧控制其它国家。（2分，答对1点给1分，答对2或3点给2分）（2）北大西洋公约组织和华沙条约组织的成立，标志着两极格局最终形成。（2分）

38．（1）背景：巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但他们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。（1分）在美国的倡议下，1921—1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。在会议上起主要作用的是美、英、日三国。（1分）（2）1922年，九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称:尊重中国的主权、独立与领土的完整，（1分）遵守各国在中国的“门户开放”、机会均等的原则。（1分）（3）华盛顿会议是巴黎和会的继续，他确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。（1分）

39．这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；（2分）停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；（2分）会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。（1分）

40．（1）中日《马关条约》。（1分）洋务运动。（1分）（2）因为侵华日军从1937年12月13日占领南京后六周之内，屠杀了手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。（1分）（3）示例：清朝前期，我国的疆域，东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等。（说明：如用其他相应史实证明也可得分，1分）（4）观点一：不会爆发战争。（1分）理由：

篇7：遂宁市 2012 年中考地理试题

A．辛亥革命 B.五四运动 C.中国共产党成立 D.抗日战争胜利 2.下面左右两列相对应的内容，其正确的排序顺序是 2012年“两会” 的主要关键词 ①农业科技 2012年“中央一号”文件的主题 ②谢家麟 吴良镛 2011国家最高科学技术奖获得者 ③改革 联合国第17次应对气候变化大会召开城市 ④南非德班 A.①②③④ B.④①②③ C.③②①④ D.③①②④

3.俄罗斯中央选举委员会2012年3月5日公布的初步统计结果显示，在对全国99．3％选票进行统计后，总统候选人、现任总理 以63.75％的得票率赢得总统选举。这是他继2000年首次当选总统、2004年成功连任后第三次当选总统。

A.梅德韦杰夫 B.普京 C.久加诺夫 D.日里诺夫斯基

4.2012年5月8日20时30分左右，黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车突然失控冲向了过马路的学生。危急时刻，张丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被碾入车下，造成双腿高位截肢……网友们赞其为“最美女教师”，她也当之无愧地被授予“全国优秀教师”荣誉称号。下列对此认识正确的是 A.张丽莉不懂得珍爱自己的生命 B.承担责任会危及自己的生命，不值得 C.当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手 D.为了挽救他人生命，可以不顾个人安危

5.荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项----艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明

①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义 ②挫折对强者来说是走向成功的必经之路 ③要学会合理宣泄情绪 ④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

A．①②④ B.②③ C．①②③ D．①③④

6.新修订的刑事诉讼法修正案规定对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出附条件不起诉的决定，同时，为使未成年人更好地回归社会，设置了犯罪记录封存制度。对此认识正确的是 A.未成年人违法犯罪不会受到制裁 B.有法律做保护伞，犯点小错没关系 C.我国只尊重和保障未成年人的人身权 D.这体现了对未成年人的特殊保护

7．2011年11月3日，神舟八号与天宫一号完成了堪称完美的交会对接。成功的背后，是航天科研团队万众一心、大力协同、团结备战的结果，是中国航天人多年艰辛付出的结果。这表明

①我国的自主创新能力不断提高 ②任何事业的成功都离不开艰苦奋斗 ③善于合作就一定能取得成功 ④集体的发展离不开每个成员的努力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

8.2011年5月26日至12月15日，全国公安机关开展了为期约七个月的网上追逃专项督察“清网行动”，以“全国追逃、全警追逃”的力度缉捕在逃的各类犯罪嫌疑人。我国公安机关深入开展“清网行动” ①是我国实行依法治国,建设社会主义法治国家的要求 ②说明国家的中心工作已经发生了转移 ③维护了社会的公平正义 ④杜绝了违法犯罪现象的发生 A.①③ B.①③④ C.①②③ D．①②③④

9.2012年2月4日，温家宝总理在广东考察时重提邓小平20年前南方谈话，“不改革开放只能是死路一条”，并强调解决所有问题的关键依然是改革开放。之所以这样说，是因为

①改革开放是我国现阶段的中心工作 ②改革完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路 ④改革开放能使我国迅速赶超发达国家 A．①② B．②③ C．①④ D．②③④ 10.你能运用下列哪一观点说服右边漫画中的父母？ A．只有考上名牌学校，才能实现人生价值

B．成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求

C.社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，只要社会需要，从事任何职业都是光荣的 D.学习成绩决定着每个人的命运

☆绝密级

试卷类型A 济宁市二○一二年高中阶段学校招生考试

思想品德试题

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)得分 评卷人

1.一位老农养着一匹老马。一天，老马不小心掉进了一个深坑，发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计，老农痛心却又无奈，他知道自己无力救老马出来，但又不忍心让它因困饿痛苦而死，于是决定往坑里填土，尽快结束老马的生命。

当老农开始往深坑里填土时，老马吓坏了，但几乎在同时，老马又镇定下来----每次土打到背上，它都用力抖掉，然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼痛，老马从不放弃抖土。不知过了多久，筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全地回到了地面。原来是埋葬它的泥土，最终却拯救了它。

故事中的老马是怎样走出困境的？这则小故事给了你哪些启示？(6分)

2.郎朗是当今中国最著名的“钢琴王子”。他小时候也有被父亲打的经历。有一次，郎朗因为学校有事回家晚了，耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来……如今，已经成名的郎朗回忆起小时候的事情，对父母没有任何怨恨，反倒是父亲十分愧疚。郎朗说：“天下父母哪有不爱自己孩子的！打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱！”(1)“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理？(3分)

(2)如果你遇到父母的教育方式不恰当时，你会怎么做？(3分)

3.安全重于泰山！在学校生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的安全事件。请结合下列情境，将解决问题的正确做法或理由填在表格中。(8分)安全因素 情境 正确做法 理由

人身安全 鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打，便想从社会上找人报复王某。寻求老师和家长的帮助，按照法律的要求讨回公道。(1)

药品安全 鲁宁感冒了，而他正在服用的感冒胶囊，却是省食药监局通报的不合格批次。(2)消费者要增强防范意识，提高识别假冒伪劣商品的能力，并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。

网络安全 看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息，鲁宁感到十分恐慌。(3)公民要在法律允许的范围内行使权利，我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。

校车安全 为了节省开支，爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”。

拒绝乘坐，并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。(4)

4.材料一：2011年10月1日，《孔子故乡，中国山东》宣传片开始在纽约时报广场的大屏幕播出。水墨动画形象的中国先哲孔子，与熙来攘往的人群融为一体，中国与世界、传统与现代在这里交汇，向全世界展示了立体的中国形象。(1)“中国形象”亮相纽约时报广场说明了什么？(4分)材料二：2012年初，济宁市第十二次党代会规划了未来五年济宁经济社会发展蓝图，提出了建设文化强市的目标，重点实施文化建设“突破曲阜”战略；5月21日，第二届尼山世界文明论坛在济宁隆重开幕，旨在秉承孔子精神，发挥孔孟儒家文化独特资源优势，为推动世界文明对话提供平台、做出贡献。

(2)假如你有幸成为尼山论坛的志愿者，你将向国内外宾客推介哪些济宁的“文化名片”？(至少推介2个，4分)

5.材料一：2012年3月5日，备受社会关注的“PM2.5”一词首度出现在政府工作报告中：2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物(PM2.5)等项目监测，2015年覆盖所有地级以上城市。5月25日，环保部在《空气质量新标准第一阶段监测实施方案》中要求全国74个城市在10月底前完成PM2.5国控点监测的试运行，12月底前公布监测结果。

看了上述新闻后，一些网友纷纷发表自己的看法：

心系祖国：“PM2.5”首度写入2012年政府工作报告，体现了我国政府坚决走可持续发展道路，实现人与自然和谐相处的坚强决心和信心。

郁闷YUMEN：如今，人口膨胀、交通拥堵、空气质量越来越差……城市生活如此令人焦虑，又何谈幸福感呢！……

(1)请你结合“郁闷YUMEN”的忧郁，分析国家将PM2.5列入环境空气质量标准的必要性。(4分)(2)国家应怎样改善环境空气质量，减少PM2.5对人们身体健康的危害？(4分)

材料二：2012年2月9日，在济宁市“两会”开幕之际，加快“生态济宁”建设，开展大气污染物监测预警，逐步将PM2.5纳入常规监测体系，消除异味污染，努力增加城市“蓝天白云、繁星闪烁”天数，被写入市政府工作报告。

(3)为增加“蓝天白云、繁星闪烁”天数，你所在的学校正在倡导开展“低碳生活，绿色消费”活动。作为青少年，请就此发一条微博谈谈你的做法。(4分)☆绝密级

试卷类型A 济宁市二○一二年高中阶段学校招生考试

思想品德试题参考答案及评分标准 第Ｉ卷（选择题 共20分）

选择题(每小题2分, 共20分)1.A 2．D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.B 10.C 第Ⅱ卷（非选择题 共40分）

1.①临危不惧，坚持不懈，把埋葬自己的土抖落到脚下，并踩着这些土走出了深坑。(2分)②人生难免有挫折，我们要从容面对挫折，要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉；要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法；要善于自我疏导，自我排解；要主动寻求帮助；等等。(4分)（本题为开放性试题，若考生从“意志坚强”等方面来回答，也可酌情给分）2.(1)①父母不仅赋予我们生命，还从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，从思想品德上关怀、教育我们，教我们如何做人。②我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透着父母的心血。③父母对子女的爱是世界上最无私、最真诚的爱。④我们要以实际行动报答父母的养育之恩。(答出其中的3点即可，3分)(2)①要理解自己的父母，体谅他们在关爱方式上的不当。②尊重父母对自己提出的意见和建议，在与父母发生矛盾和冲突时要做出必要的让步和道歉，当与父母意见发生分歧时，不能回避、疏远和顶撞。③要掌握一定的技巧和方法。虚心听取父母的批评建议，主动和父母开展一些增进感情交流、心灵沟通的活动等。(3分)

3.(1)公民的合法权利受到侵害时，有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权，不能采取非法手段。或：权利和义务具有一致性，公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利。(2分)(2)及时举报；与生产销售商协商解决；要求生产销售商退换；依法求偿等。(2分)(3)做到文明上网，不发布、不传播谣言，不信谣、不传谣，依法同制造网络谣言的行为作斗争。(2分)(4)我国法律对未成年人进行特殊保护，依法保护未成年人的生命健康权。(2分)4.(1)中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；(2分)中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；等等。(2分)

(2)儒家文化、运河文化、始祖文化、水浒文化、红色文化、佛教文化、梁祝文化、民俗文化、艺术文化等。(本题为开放性试题，只要属于济宁优秀文化的范畴即可，至少推介2个，4分）

篇8：遂宁市 2012 年中考地理试题

中考物理“阅读理解题”, 也叫做“信息给予题”, 是近几年各地中考试卷中频繁出现的新题型。它是声、光、电、力、热等知识拓展和延伸。通过阅读、理解、思考和分析从中筛选出有关的信息, 然后运用所学的物理知识来解决问题。

解题策略

第一步:阅读信息。通过阅读, 了解信息的主要内容, 理解材料涉及的物理知识。

第二步:发挥联想。将背景中的信息, 转化为熟悉的物理现象、物理知识, 排除与问题无关的干扰信息。

第三步:提炼信息。结合问题, 提炼出信息中的解题信息。

第四步:解决问题。把新旧知识联系起来, 抓住关键词语, 准确的利用物理知识解题。

例1 (2012年徐州市中考) 阅读短文, 回答文后问题

孔明灯

我国汉代曾发明过一种用做军事信号的“孔明灯”, 它其实就是一种灯笼。先用很轻的竹篾扎成框架, 再用纸糊严, 并在下面留口。在灯笼的下面固定一个小碟, 在碟内放入燃料。点燃后, 当灯笼内的空气被加热到一定温度时, 灯笼就能腾空而起。灯笼受到的空气浮力可以用阿基米德原理计算, 即F浮=ρ空气g V (本题g取10N/kg) 。温度为20℃时, 空气密度为1.2kg/m3, 下表给出了一些空气密度和温度的对应关系。

(1) 为了更容易起飞, 孔明灯所用燃料选择的主要依据是 ()

A.质量B.密度C.热值D.比热容

(2) 根据表格中的数据, 在坐标图中作出空气密度和温度关系的图像。

(3) 如图a所示的孔明灯体积大约为0.02m3, 环境气温为20℃, 则孔明灯受到的空气浮力为__N。

(4) 上题中孔明灯制作材料和燃料总质量为6g, 灯内空气的温度要达到__℃, 孔明灯才能起飞 (忽略燃料质量的变化。

答案: (1) C (2) 如图所示 (3) 0.24N (4) 113

二、生活情景题

“从生活走向物理, 从物理走向社会”是新课标基本理念之一。这几年的试卷都注重能力, 基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题, 更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查, 而且往往是将多个知识点融合在一起, 要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答.此类题难度不大, 但是情景性强, 涉及面广。通过一定的物理情景落实了对物理思维能力和建构物理模型能力的考查。

解题策略:

1. 审题意:

弄清题中叙述的已知条件、所涉及的物理现象和过程。

2. 抓本质:

找准原理与规律.要寻找到题目中的关键词及与之相关的物理原理和规律, 然后组织好语言把这些词镶嵌到答案中。

3. 作答案:

将说理过程分清层次, 简要作答。语言一定要规范、准确, 要用物理的书面语言。必要时可以采用公式、图表等方法, 把自己的方案讲清楚.应注意:要根据物理知识解答问题, 不要凭借“想当然”和应用生活上的语言来代替物理的语言, “关键词”一定是物理术语。

例2 (2012年盐城中考) 小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环, 将圆环在清水中浸一下后取出, 形成一个“水透镜”。

(1) 通过“水透镜”看到的字如图所示, 此时“水透镜”是一个__透镜, 将这个“水透镜”再向字靠近一点, 看到的像会__ (变大/变小) 。

(2) 小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关, 为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水, 再次观察, 比较前后两次所成像的大小。观察时他应该注意控制“水透镜”到字的__不变。

(3) 小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”, 看到了倒立、缩小的像, 请针对这一现象, 提出一个新的探究问题:_____

分析:解决此题需要掌握以下内容:

(1) (1) 凸透镜成像的三种情况和应用:u>2f, 成倒立、缩小的实像, 应用于照相机和摄像机。2f>u>f, 成倒立、放大的实像, 应用于幻灯机和投影仪。u

(2) 凸透镜成实像时, 物距减小, 像距增大, 像变大。凸透镜成虚像时, 物距减小, 像距减小, 像变小。

(2) 凸透镜成像时, 所成像的大小与物体到凸透镜的距离 (即物距) 有关, 在探究“水透镜”的焦距与水的质量的关系时, 应利用控制变量法进行。

(3) 找到两次实验的不同之处, 结合实验现象便可以提出新的实验探究问题。

解: (1) 从图可知, 通过此透镜看到的是正立、放大的像, 而凹透镜成正立、缩小的虚像, 所以此透镜为凸透镜, 并且是u

当“水透镜”再向字靠近一点, 也就是物距在变小, 而凸透镜成虚像时, 物距减小, 像距减小, 像变小, 所以看到的像会变小。

(2) ∵凸透镜成像时, 所成像的大小与物体到凸透镜的距离有关。

∴在探究“水透镜”的焦距与水的质量的关系时, 改变水的质量, 比较前后两次所成像的大小, 应该控制字到凸透镜的距离不变。

(3) 第一次“水透镜”成正立、放大的虚像, 而改变圆环的内径后, “水透镜”成倒立、缩小的像。

∴新的探究问题可以为:水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系?

故答案为: (1) 凸;变小。

(2) 距离。

(3) 水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系。

点评:本题考查了凸透镜成像的特点和规律, 以及凸透镜成实像时, 物距减小, 像距增大, 像变大;凸透镜成虚像时, 物距减小, 像距减小, 像变小。并可以利用控制变量法进行实验探究, 关键是用所选的知识解决实际问题。

三、开放探究题

开放性试题是指题设条件开放、结论开放、解题方法多样化、答案不确定的一类题型, 试题重视对学生基本知识和基本技能的考查, 有利于培养学生的发散思维能力、创新能力和综合能力。

综合能力题中的探究题与实验题不太一样。探究题的内容有来源于课本的探究实验, 也有来源于生活中的碰到的物理现象。它是利用探究的方法去解决实际问题, 考查探究实验的数据处理、总结结论、评估与反思的能力;并考查学生把探究到的物理规律用于生活实践的能力。

解题策略:

1. 解答开放性试题时, 首先要注意审题, 找出关键有用的信息, 找出问题的突破口, 然后把实际问题与物理规律联系在一起。解题要注重联系实际, 并能用科学、简洁的物理语言表述。

2. 解答科学探究试题一定要体现控制变量法。

例3 (2012年宁夏中考) 对于L1、L2 (额定电压相同, 电阻R1>R2) 两个小灯泡连接到电路中谁更亮的问题, 两位同学产生了争议:

甲认为:电功率与电阻成正比, 因为R1较大, 所以, 灯泡L1更亮;

乙认为:电功率与电阻成反比, 因为R2较小, 所以, 灯泡L2更亮.

(1) (2分) 你认为甲乙两位同学观点各自成立的条件是什么?

(2) (6分) 请你画出电路图, 分别对两位同学的观点做出正确的解释 (要有必要的文字说明、公式推证) 。

解: (1) 甲同学根据P=I2R得出电功率与电阻成正比的结论, 该观点成立的条件是电流I相等, 或者I1=I2, 即流过两只小灯泡的电流相同;

(2) (1) 针对甲同学的观点, 将两灯泡串联在电路中, 设计电路图甲所示。

由此得出:通过两只灯泡的电流相同时, 电功率与电阻成正比, 因R1较大, 所以灯泡L1更亮。

(2) 针对乙同学的观点, 将两灯泡并联在电路中, 设计电路图如图乙所示:

由此得出:两只灯泡两端的电压相同时, 电功率与电阻成反比, 因R1较大, 所以灯泡泡R2更亮。

例4 (2012年通辽中考) 小光同学学习做饭的过程中, 经常加热油和水, 他猜想 (1) 油的沸点比水高; (2) 油的比热容比水小。

(1) 能够支持他的猜想 (1) 的事实是__

A.同样情况下, 油升温比水快

B.油能把食物炸黄, 而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水难蒸发

(2) 为了验证猜想 (2) , 小光向两个同样的烧杯里分别倒入__相同的水和油, 并测量它们的初始温度, 两温度计的示数相同, 如图所示, 它们的初始温度为__℃.

(3) 在同样条件下加热相同时间后, 水的温度达到25℃, 油的温度达到30℃, 由此可得油的比热容为__J/ (kg·℃) 。[水的比热容为4.2×103 J/ (kg·℃) ]

分析: (1) 饺子在水中煮, 怎么煮也不会发黄变焦, 而在油中炸, 过一会儿就会发黄变焦, 主要是因为油的沸点大于水的沸点, 且油沸腾后, 会保持沸点温度 (远大于水的沸点100℃) 不变, 饺子内的水分会很快蒸发掉, 而变黄变焦。

(2) 温度计读数要先判断零上还是零下, 读数时, 视线和液柱上表面相平;实验时, 要体现控制变量的思想。

(3) 相同条件加热相同时间, 表示水和油吸收的热量相同, 水的比热是已知的, 根据公式c水m水 (t水﹣t0) =c油m油 (t油﹣t0) 解方程得出油的比热容。

解: (1) 平时生活中, 将饺子放在水中煮不会变黄变焦, 而放在油中煎就会变黄变焦, 说明油的沸点比水的沸点高, 高温把饺子炸黄。

(2) 通过温度计的数据可以判断玻璃泡在下方, 现在是零上的温度, 液柱上表面对应了20℃, 所以度数是20℃。

解得c油=2.1×103J/ (kg·℃) ;

故答案为: (1) B; (2) 质量;20; (3) 2.1×103。