扶老人被讹为话题的作文

扶老人被讹为话题的作文（共17篇）

篇1：扶老人被讹为话题的作文

南京：公交司机扶老人反被讹 乘客跟到派出所证其清白

2014年06月15日 02:27

来源：扬子晚报 作者：张筠

原标题：没有监控公交旁老人跌倒，司机到底扶不扶？

司机扶了老人反被讹 乘客跟到派出所为他证清白

6月11日，南京D5线公交司机葛礼正，行车途中看到老人跌倒后，立即停车扶起老人并联系其家人，葛礼正的行为得到很多市民的赞扬，但他事后坦言，扶？还是不扶？当时也纠结过。昨天，扬子晚报记者了解到，其实同一天，南京公交83路司机徐连林也遇到类似的事，但扶起老人后的遭遇却大相径庭，老人坐到公交车前不肯起来了。幸得多位好心乘客陪着他去派出所证清白。

通讯员任贵林 扬子晚报记者张筠

乘客老太倒地没人扶，司机上前相帮

说起6月11日下午5点半发生的事，徐连林至今还有些心有余悸，如果不是几位好心乘客专程陪他去了趟派出所，他感觉自己真要“摊上大事了。”徐连林告诉记者，当天他驾车行驶至“朝天宫”站，停车上下客期间，他听到两位女乘客交流称，有位老太趴在路边没人扶。徐连林回头一看，发现一位老太确实趴在路边，两腿还不停地蹬来蹬去的，但就是爬不起来。徐连林没多想，立刻拉上手刹邀请一位坐在前排的乘客和他一起下车扶老人起来。“那位先生起初有些不愿意，但经不住我劝，便和我一起下了车。”徐连林说，他和那位男乘客合力将老太扶了起来，并帮助她坐在路边休息，随后两人上了车。没想到，徐连林刚准备发动汽车离开车站，那位被扶起的老太以迅雷不及掩耳之势跑到了公交车前，一屁股坐在了地上。站在公交车前部的乘客都将这一幕看得一清二楚，看到这一幕，车上的乘客立刻炸开了锅，激烈争论起来。其中一部分乘客很气愤，一边数落徐连林“不该多事”一边给他“上课”：“我叫你们别去管这事吧！”“她跌倒是她的事，车没来她就趴在那了，与你一点关系都没有，你们这一扶就全是你们的事了！”“叫你能哎！扶出事了吧！”一些乘客当场就发起火来，对着徐连林怒吼：“我们下班回家还要做饭！你这一多事，耽误我们多少时间！”“现在怎么办？人家赖你，我们跟着遭殃！”

车上炸开了锅，路过的市民也纷纷围拢过来，可任凭围观的人如何劝说，坐在公交车前的老太就是不肯起来。“我当时那个后悔啊！当时真应该听人劝的，直接开车走人不就没事

了？没想到做了好事，还做出麻烦来了！”徐连林坦承，看到当时老太的行为，再听着乘客们的各种数落，他真是无言以对，同时，非常后悔自己“多事”。

害怕老太讹上司机，多位乘客跟到派出所作证

既然情况已经发生只能面对，徐连林报了警，车上的乘客该下车的下车了，该换乘的换乘同线路车走了。让徐连林没想到的是，有七八位乘客竟然留了下来，他们都坐在车上，生怕老太讹上司机，说要等警察来了，一起去派出所作证。“我车头的监控是坏的，我当时心里紧张得一塌糊涂，看到有这么多乘客愿意留下来帮我作证，当时激动得都忘了说谢谢了。”徐连林如是说。

过了一会儿，警察来了，老太还是不肯起来，警察从老太衣袋里找到了一张纸条，通知了老人的家人，在旁边市民的劝说下，5分钟后，老太勉为其难地站了起来，不一会儿老太的老伴终于赶到了现场。围观的市民了解情况后都在帮着司机说话，“你这是典型的碰瓷！”不少激动的市民对老太说。警察见状，火速要带老人和公交司机离开现场，到派出所处理。留在车上的那七八位乘客这时也都下了车，表示要跟着一起去派出所作证。

大家步行到派出所后，警察挨个分开取证做笔录。徐连林记得，热心乘客中有位六十多岁、带着小孩的老太太，她全程都在给徐连林打气。而一位在莫愁路站上车的、南京女子中专的女学生是几位证人中最年轻的，小姑娘一直默默地跟在大家身后。笔录时间一共花了近1小时，此时已是晚上七点左右，看着这么多陌生人这么迟不回家，甘愿留下来作证，再加上警察的劝说，倒地老太的老伴早已知道了事情的真相，带着老太回了家。

最后一个接受笔录的徐连林本人，警察问得很仔细，没放过任何细节。“警察问完以后对我说„你真是好样的，我其实很敬佩你！‟”徐连林说，听了警察的那句话他当时非常振奋！等徐连林走出问询室的时候，七八位乘客已走了大半，那些人他都没留下联系方式。“耽误人家两个多小时，最后连句谢谢都没来得及说，我蛮不好意思的。”徐连林说，当天的事起初让他觉得很窝囊，可后来发生的改变让他又恢复了信心，他觉得只要做好事，还是会有好报的“这个世界上还是好人多！”

扬子晚报记者从83路车队了解到，车队领导知道了徐连林的事迹后也非常感动，目前车队已将这件事上报给了总部，他们有信心给徐连林申报嘉奖。

篇2：扶老人被讹为话题的作文

关爱老人，是中华民族的传统美德;关爱老人，好似我们生命中的一汪清泉;关爱老人，如同射进窗子的第一缕阳光。

“滴答滴答”“滴答滴答”天色骤然转变，几滴看不清的雨滴滴在了我的鼻尖。不远处，一位老人走着，衣服的颜色已经洗褪，缝缝补补还有几个丁。一头乱糟糟的白发，手上布满老茧，一步一步迈得很艰难。 直到‘砰’的一声，我回过神来，脚步似乎粘在了人行道上。

老人正坐在路上，一定是因为下雨天没有注意路滑而摔倒了。 周围的路人们看见摔倒在地的.老人，围城了一个圈，可偏偏，路人们却没有一个愿意去帮助老人，仿佛是淡漠的旁观者。也许是人们被一些以假摔诈人的事给吓怕了，大家都只是眼看手不动，一小部分的人脚步还在后退。我站在人群外的马路边观望着，心里也在犹豫着…… 仿佛是时间定格，仿佛是一切停止，仿佛整个世界都安静了，时间一分一秒地过去，明明才不到五分钟，却感觉跨过了一个世纪之久。 哪位年迈的老人沉重地叹了口气，尝试着慢慢站起来，所有人的心都提到了嗓子眼。老人艰难地站起身来，也不知是重心不稳，还是尚未集中精力，才刚刚站起来，就又跌了下去。看着这幅场面，我有些不忍，想去把那位老人扶起来，可是身旁的路人阻止了我：“小妹妹，别去了，最近坑钱的人那么多，说不定又是假装博取同情心的啊!我看你那么小，好心提醒你，小心别被骗了!”“我……，可是……”我又踌躇了，“要是，真是个骗子可怎么办啊，但是…… 唉，再看看吧”

也不知过了多久，一个三十多岁的叔叔走了过来，小心翼翼地将老人扶起来，老人看着那位叔叔，虽然不说话，但是眼里充满了感激之情。随即，老人也意味深长地看了众人一眼，深深地叹了口气，嘴里念叨着：“现在的年轻人啊，唉……”那位叔叔扶着老人走向另一条巷子，身影慢慢模糊，慢慢消失……路人们羞愧地低下了头，我也是脸红得像火烧一样。

现如今的人生怕自己吃一点亏，扶老人这样举手之劳的事都不肯做。尊老爱幼自古以来就是传统美德，如果大家都各自打着小算盘，那这还算美德吗?想想看，如果有一位老人摔倒在你的面前，你伸伸手，一条生命就被你拯救;你转身离去，可能一条生命就此终结。不论是扶老人过马路，还是帮老人拿东西，或者是给老人让座。关爱老人，从小事做起。

篇3：扶老人被讹为话题的作文

随着科技的高速发展, 通信中对信息处理的要求日益苛刻, 《数字信号处理》课程在广大理工科中的地位亦随之显著, 尤其成为电子及通信领域学生的必修内容。然而, 对于刚刚修完专业基础课程还未涉及专业课程的本科专业的学生来说, 这门课程似乎与以往学习的数学相关度很大, 而对于课程真正相关的专业应用毫无理解, 同时, 呆板枯燥的课程教学推导和抽象的算法应用使学生对该门课程一脸困惑, 不知所以然, 对于很多学生来说课程非常难于理解, 更别提活学活用了。

MATLAB是由Math Works公司于1984年推出的一套具有强大数学运算能力、实用性强, 绘图能力超群的面向科学与工程的计算机软件。其中数字信号处理工具箱靠其大量完备的函数和直观准确的绘图功能使《数字信号处理》这门课程如虎添翼, 将抽象直观化, 关联明朗化。

二、《数字信号处理》课程的特点

《数字信号处理》课程以其计算量大、抽象难于理解、理论与实际应用紧密等特点, 需要有强大的数学计算作为依托, 公式推导繁琐, 逻辑性极强, 算法应用抽象难懂, 前后课程相关度大, 而学生往往对所学习的数学和前续课程知识仅限于表面理解、机械计算层面, 对于其与信号处理课程的理论应用还处于脱节状态, 经常是“只知其一, 不知其二”。同时, 由于课程学时有限, 教师课堂进度较快, 对学生逻辑思维是非常大的考验, 很多学生都是越学越反应不过来, 越学越没有兴趣, 到最后是机械学习, 甚至是放弃这门课程的学习。而在学时少、任务重的教学过程中MATLAB软件处理的引入在很大程度上为《数字信号处理》这门课程增添了不少生机。

三、将MATLAB融入《数字信号处理》课程提高学生学习主动性

(一) 优化设置MATLAB与《数字信号处理》课程体系。只有全方位、多元化、多角度将MATLAB与《数字信号处理》课程相结合, 从理论到实践、从基础到应用因素考虑周全, 才能发挥MATLAB在《数字信号处理》课程中的真正魅力。

(二) 合理安排绪论课, 紧抓学生兴趣。绪论课是每门课程的第一节课, 教师往往因为课程内容没有多少知识点, 从而忽略了它, 其实不然, 上好绪论课是上好这门课程的关键。对于计算类的专业基础课程, 学生最重要的兴趣点在于它用了哪些已学过的知识、要解决生活生产中什么问题。因此教师在准备课程时需要做两方面的准备, 一是用最浅显易懂的语言描述出整门课程的脉络, 让学生知道他们将要学什么, 对课程有个整体的了解。二是用最直观的方法交代学生所要学习的知识的应用范围。

(三) 生动课堂, 努力加强师生互动性。课堂教学是整个课程教学的重中之重, 对于大学生而言课堂学习占一门课程学习的80%以上, 而对于专业教师而言, 面临的是学时少、任务重, 尤其是像《数字信号处理》这类课程, 繁琐的公式、冗长的推导、大量的数学计算, 给课堂带来的直接冲击就是乏味枯燥, 但这些理论知识学生还必须掌握。因此, 在讲相应的知识点之前, 将做好的应用展示给学生, 比如可以在课上随即抽取一名男生和一名女生, 用手机当场录音, 然后传到电脑上, 直接进行处理比对, 这样课堂上不再单纯是教与学, 学生也成为课堂主体, 课堂氛围异常高涨, 在不知不觉中也拉近学生和教师的距离, 相比呆板的课堂更有利于学生学习。

(四) 课后承上启下, 保留住学生的兴趣。研究表明, 若课后合理复习和预习, 课堂效果会增加30%以上, 那么, 想抓住学生的课后时间, 首先需要将其对本门课程兴趣扩大化。一般在授课过程中给学生留一些与课程内容相当的附加兴趣内容, 鼓励学生提出与课程内容相关的问题, 利用所学的知识, 以MATLAB软件为辅助进行仿真, 指引学生寻求答案, 带着结论或问题理解课堂内容。同时教师需要和学生密切联系, 可以通过网络、电话及时联系, 有效互动。

(五) 以MATLAB为主体, 高效实践。利用MATLAB软件辅助《数字信号处理》课程实践, 加强学生自主学习主动性。在实验课程中, 要求合理设置实验题目, 循序渐进, 由验证性到设计性, 由单元性到综合性。课程设计中需注意题目的多元性和梯度性, 设计要求由易到难, 学生需要逐步完成, 同时可以根据学生情况适当调整题目难度, 可适当增加附加题目。在实验课程范围内学生可自由选择音视频、图片等数据处理的内容, 学生实验内容一旦“自由”, 效果也随之明显。课程设计前, 先设计出所需要设计的整体算法框架, 然后集思广益, 向学生征集题目, 为避免学生完全抄袭, 教师需严格审核, 可酌情增减参量等细微变化更改学生的自主命题, 保证教学严谨的同时, 学生成为命题主体, 做起来当然也会努力很多。

(六) 多元化考核, 促进考试改革。考试是考查学生对课程内容掌握的情况, 其宗旨在于促进学生课程学习, 以达到教学大纲的要求。所以考试不是要把学生“考死”, 而是希望学生更好地理解课程知识, 由于当前网络、书籍等知识来源渠道很多, 所以学生学习知识是一方面, 另一方面要对所学的知识具备一定的学习能力, 因此不能“死学”, 必须“活用”, 不赞成一张考卷定乾坤的做法, 因此尝试包括课堂表现、作业、测验、考试、实验、论文等多方面多元化考核方式, 因此在期末试卷中主张灵活试题的考查。

四、结语

将理论知识和使用MATLAB软件有机结合起来, 探索《数字信号处理》课程教学方法, 努力加强学生学习主动性, 更进一步激发学生的创新能力。

参考文献

[1]陈怀琛.数字信号处理教程——MATLAB释义与实现[M].北京:电子工业出版社, 2008

[2]郭建涛.“数字信号处理”课程的Matlab教学研究[J].电气电子教学学报, 2010

[3]吴秋玲.“数字信号处理”课程与MATLAB软件的联合教学[J].中国电力教育, 2009

[4]康文静, 赵淑清.基于声音与图像信号处理演示的数字信号处理课程教学实践[A].中国电子教育学会高教分会2010年论文集[C].2010

篇4：扶老人被讹为话题的作文

家长们决定报警。11月22日，达州警方调查后作出鉴定，蒋某系自己摔倒，蒋某及其子龚某的行为属于敲诈勒索。为此，给予蒋某行政拘留7日的处罚（因年满70周岁，依法决定不予执行），同时对龚某给予行政拘留10日、并处罚款500元的处罚。

两年后的8月22日，3名小孩获得5000元奖励。同时，两名办理该案件的民警获得了3000元钱的“搀扶老人奖正义奖”奖金。颁发奖金的民间公益组织中国好人网负责人谈方认为，“给好人发奖就是让好人做好事之后，不再受到委屈，证明他们不‘傻’。”

“他们只管做好事，其他的事情不用管！”其中一位孩子的父亲杨煜兴说，自己从未想过这件尴尬的事情“还会有人来发钱”。尽管事发后，3家人承受了较大的精神压力，但他们教育孩子“做好事、行善事”的观念从未改变。

篇5：扶老人作文

说到帮助，我就会想起一件事情。这件事情的过后，令我感到十分自豪。

一天下午，我去超市帮妈妈买东西，在回来的路上碰巧遇到一位老人跌倒在马路上，原来是他不小心撞到了一位青年人的自行车上，那个自行车的主人看到了这番场景，却二话不说地大声地臭骂那个爷爷一番：“老头子，你没长眼睛啊，直往我自行车上撞，自己不看路，到时候责任要怪到我身上，你要让我怎么办啊，你担不起这个责任，那谁担任啊?”

还在一旁的老爷爷急忙起来向那个青年道歉：“对・・・对不起啊，我不是故意的，这是顾着看旁边了，实在不好意思，真的对不起!”没想到，旁边的青年不但不领情，还继续对一旁脸色发青的老爷爷大喊大叫，口水渣子不断的滴到老爷爷那惊慌失措、害怕无助的脸上，但路旁经过的人都是来看热闹的，没有一个人愿意伸出援助之手去帮助爷爷，到是在纷纷议论这件事情是谁对谁错。

在旁的我听了很难过，向那自行车车主身旁走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，焦急的问到：“老爷爷，没事吧，你家住在哪?我送你回家。”老爷爷吞吞吐吐地说：“xx小・・・小区第x栋楼，706。”我就扶着老爷爷一点一点往前走，慢慢地走。一路上，爷爷不紧不慢的跟我叙述了一遍那起“交通事故”，听完老爷爷的叙述后，我也情不自禁地握紧了我的小拳头，虽然这是件小事，但代表着我们中华民族的传统美德啊!若这点都被我们忽略了，那社会岂不就乱套了吗?

说着说着，走到了爷爷所说的“xx小区第x栋楼706”我对老爷爷轻声细语地说：“我们到家了，老爷爷!”

“好孩子，谢谢你送我回家，谢谢你…… ”

“不用谢，老爷爷，我得回家了，下次过马路要小心哦，再见爷爷!”

“再见，孩子，我希望你有空到我家里玩!”

篇6：扶摔倒老人的看图作文

俗话说：“夕阳无限好，人间重晚情。”尊老爱幼是我们每一个少先队员的`责任，我们应该把尊老爱幼落实到生活中。 还记得那一天，天气睛朗，我迈着轻快的步伐，哼着小曲，攥着钱，准备去超市里买东西。在路上，我看见了一位两鬓斑白，身材佝偻的老奶奶，老奶奶拄着一根大约一米长的拐杖，正准备过马路，马路上的车辆川流不息地行驶着，那位老奶奶步履蹒跚地向对面走去，突然，我抬头一看，绿灯快要变成红灯了，可是老奶奶似乎毫不知情，仍然缓慢地向对面走去。我心急如焚，正当我想把奶奶叫住的时候，忽然，有一个大哥哥像风一般地从我身后跑过去，拦住了那位老奶奶，焦急地对老奶奶说：“奶奶，现在是红灯，等绿灯亮了，我再扶您过去。”老奶奶万分感激，连忙道：“谢谢你，小伙子，谢谢你提醒我，不然我真的就横穿马路了。”过了一会儿，红灯变成了绿灯，那位大哥哥小心翼翼地扶着老奶奶慢慢地走到了对面，老奶奶笑着说：“你真是一个好人啊!”那位大哥哥腼腆地笑了笑，便走了，老奶奶躬着身子颤颤巍巍地回家了。望着他们的背影，我感慨万千，忍不住想：“如果人人都能献出一些爱心，那么全世界一定会更加美丽。” “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，这一幕，我仍然记忆犹新，它就像一颗北极星闪烁在我的脑海中，回想起那个人的举动，我仿佛回到了过去，看见了雷锋，我也要助人为乐，争当活雷锋。

篇7：扶老人作文300字

近些年来屡屡出现好心人扶老人却反被老人咬一口，有的新闻则是年轻人见老人摔倒不扶反被老人骂但是也有的新闻是老人摔倒年轻人扶起来之后说我不讹你的钱年轻人别怕。看到这则新闻比看到被老人反咬一口的新闻得到了不少安慰。但是也有很多人在疑惑万一有一天我遇到摔倒的老人该不该扶呢。

对于有些人看到老人摔倒不扶也很正常，当出现越来越多帮助人反被咬的人时很多人当然会为自己的自身出发先着想。甚至还有些人在扶人时先拍照或拍视频留证据然后再过去扶人，其实看到有关于这类的新闻时确实会有些心寒人与人之间起码的信任都没有了。其实如果没有那么多小心眼钻牛角尖的人因为自己的一点利益就随便的陷害和诬赖他人在社会上还是有很多人愿意伸出援助之手去帮助别人的，但是因为别人的诬赖和陷害谁还愿意往那水深火热中跳谁知道你是不是那些反咬好心人中的其中一个。

只有自己尊重和做好自己才有机会去帮助别人和社会，虽然我们不是所有人都能成为社会的顶尖人物但起码我们也别做社会上别人唾弃的人。

篇8：扶老人被讹为话题的作文

一、“微视频”定格记录法

微视频定格记录法, 是指在幼儿的游戏中, 我们用手机、IPAD、照相机等电子设备, 拍摄记录孩子的游戏情况, 以回放和截屏的方式, 定格研究内容进行研讨的记录方法。

游戏中, 幼儿的表现往往具有一定的随意性。因此, 我们用微视频定格记录的方法, 及时记录游戏过程中幼儿的具体表现。其一, 利用反复播放或回放的功能, 帮助老师仔细提炼、深度分析。其二, 和幼儿共同互动观摩, 导引幼儿对自己的游戏情况进行回忆和评价。这样的记录方法, 既引发了孩子们对自己游戏行为的关注, 又激发了老师对幼儿下一步游戏开展的支持思考, 推动幼儿的游戏往更高层次发展。

例:挑战区中, 中班的几个孩子在进行搭建轮胎墙活动, 挑战不同的高度。孩子们的精彩表现都是瞬间的, 微视频的方式帮助我们更好地观察到孩子的游戏现场和细节表现, 聚焦孩子在游戏中遇到困惑——共同商量——解决困惑——合作继续的过程, 捕捉孩子们的真游戏及游戏的推进过程, 更好地帮助老师解读孩子们的游戏行为。

二、“运动学习故事”描绘记录法

运动学习故事描绘记录法 (源于新西兰的学习故事) , 是指每个幼儿都有一本进区运动的故事记录本, 孩子们利用自主时间, 描绘当次的运动故事, 讲述运动游戏的记录方法。

每一次翻开孩子们的运动游戏记录本, 我们都可以看到孩子们稚嫩的画笔所记录的丰富的故事。其一, 在与孩子的互动中, 我们了解了孩子的运动心情, 解读了孩子的运动故事, 不仅使师幼进行了更好的互动, 而且发展了幼儿的学习能力, 在记录中回忆自己的运动游戏, 在解说中体验运动心情, 促进了幼儿的表达能力;其二, 教师与幼儿的对话互动中, 了解了幼儿运动的频率、进度和结果等, 为后续的游戏材料、场地布置等调整提供了有力的依据, 能为老师解读幼儿的行为提供更丰富的信息。

例:幼儿的运动故事记录本上都体现着独特的记录方式和评价方式。孩子们用不同的表情记录自己的运动心情, 用盖章记录自己的运动区域, 用自己的绘画记录自己的运动情况 (运动器械、运动同伴等) , 在记录的画面中聆听孩子的故事, 了解孩子的运动想法, 探讨还需要什么材料支持幼儿的游戏。

三、亲子悦享记录法

亲子悦享记录法, 是指幼儿完成运动游戏记录后, 向家长介绍自己的运动故事, 家长将孩子的讲述用文字的形式进行记录的方法。

从家长记录的内容中, 我们看到了每一个故事中都记录着孩子的真游戏现场, 记录着孩子的真实想法, 记录着孩子们的游戏进展, 记录着孩子们的精彩表现, 将自己的运动故事与爸爸妈妈分享, 牵手孩子, 走进心灵, 产生共鸣。在亲子互动中, 让家长自主加入孩子们的运动游戏中, 一起浸润亲子感情, 茁壮成长。

篇9：扶老人作文300字

听奶奶说，老人摔倒时候也是清晨。是半蹲在小区木栈道边，下巴顶着木凳，半睁着眼，双手向后作飞翔状 。几个赶着去上班的邻居叔叔阿姨都以为他在晨练 ，匆匆从他身边经过，直到老人保持同一种姿势两个多小时才引起小区巡逻的保安注意打电话急呼老人的孩子赶回 ，老人已经错失生机。

我们小区不大，就四栋楼。平常邻里关系非常好，每天早上和黄昏，我们小区楼下都聚集很多老人和小孩，有蹒跚学步的小宝宝，也有和我年龄一样大的小学生在跳绳、打球，做游戏，在旁边的木栈道上有不少老人边看报纸边照看孩子，还有些老人在小区里锻炼身体。平日里我们都互相关爱，非常和谐快乐。

篇10：扶老人被讹为话题的作文

Recently there appears a news on the internet that when the passers-by help the old fallen down on the ground, they’ll be pit.Therefore, our class holds a heated debate on whether we should help the old in trouble.The results are quietly different.Most of the students are in favor of it.They think helping the old in trouble is a traditional virtue of Chinese, we should stick to it and develop it further.what’s more, if we turn a blind eye to those who need help, our whole society will become dangerous, and unsteady.While, every coin has two sides.There are still a part of students who are against it.They hold a view that if we help them but are misunderstood by them, they don’t want to put them into an awkward situation.Personally, I think it is necessary to help the old under the legal protection.Because the phenomenon will get rise to the people’s concern about their actions.As long as everyone is willing to do others a favor, the government should take measures to guarantee the profit of those who help others.Only by getting rid of the worry can people help them actively.

篇11：老人摔倒扶不扶的英语作文

he

frame

me

for

being

the perpetrator?”, while others are thinking, “If I raise him up, I will suffer from it”.If you have any of the above experiences and remember how you feel doing that, you may agree with me that we should help strangersas much as we can.The first reason why we should help others, friends or strangers is simply that it makes us happy.Most of us havedone strangers a good turn once in a while, whether it is giving directions to a lost boy or giving our seats to an elderly lady in a bus.What a great feeling it is to draw a smile on others’ faces!Moreover, helping others makes the world more livable and lovable.If you are thankful for the times that others have helped you, then do your best to pass it on;if you hope to get help from others, offer your hand wherever you can and you’ll end up helping yourself.We should help strangers, for if we don’t, how cold and depressing this world would be?

To sum up, we should be ready to help others because it makes us feel better and makes our society more beautiful.When it comes tostrangers, we should still offer what we can though we should be aware of getting cheated.参考译文：

一位老人摔在地上，拐杖倒在旁边。很多路人都在围观，但都不愿意帮忙。有人在想：“会不会诬陷我是肇事者？”，而其他人在想：“扶了要遭殃”。

如果你有上述经历并且记得你当时的感觉，你可能会同意我的观点：我们应该尽可能帮助陌生人。我们帮助他人的原因之一是由于这使我们快乐。我们多数人都曾经为陌生人做过好事，无论是给一位迷路的小孩指路还是在公交车上给一位老奶奶让座。令别人微笑是一种多好的感觉啊！其次，帮助他人使得这个世界更加宜居可爱。如果你感激别人曾经帮助过你，那么尽力传承下去；如果你希望从他人那里得到帮助，那么尽你所能伸出援手，最终将自助助人。如果我们不帮助他人，这个世界将会变得多么冷酷压抑？

篇12：太阳影长的参数模型研究

1 建立影长的数学模型

1.1 背景知识

假设太阳光为平行光,忽略大气层中水蒸汽、二氧化碳和灰尘等对太阳高度角和方位角偏折的影响。在水平地面上一垂直杆高度为H,投影长度为L,根据三角函数原理,得到投影长与影长的比值即为太阳高度角h的正切值,公式表示成:

显然,影长和太阳高度角h有关,太阳高度角在数值上等于太阳在地球地平坐标系中的地平高度,这里我们定义为地平圈与地球与太阳中心连线之间的夹角。根据相关资料得:

其中,h为太阳高度角,Ω为地方时时角,Φ为当地纬度,δ为当地赤纬角。

以一个地方太阳升到最高的地方的时间为正午12时,将连续两个正午12时之间等分成24小时,所形成的时间系统,称为地方时[1]。地球上每一个地方都有相应的地方时。有时我们需要将当地时间和北京时间的互相转换:

其中,t0为北京时间,t为当地时间,φ为当地经度。

地方时时角Ω是时圈与地球与太阳中心连线之间的夹角:

太阳赤纬角δ是太阳对地球上某点的垂直照射光线与其在赤道圈上投影线的夹角,由于地球公转轨道的偏心率非常低,可以近似看做是一个圆圈,可以用计算公式:

其中,n为积日,1月1日用n=1来表示,假设一年为365天,则n=365表示12月31日,我们设定闰年中2月28、29日为n=59。

太阳方位角A是方位圈与地球与太阳中心连线之间的夹角。根据相关资料可以计算为:

1.2 影长模型的建立

建立以太阳高度角、赤纬角、时角和杆长为变量的影长变化的数学模型,则影长关于这几个变量的函数表达式为:

L=f(h,δ,Ω,H)

联立公式(1)到(6)得到方程组:

求解上述方程组得到影子长度表达式为:

可见,影长与当地经纬度P(φ,Φ)、直杆高度H、当地时间T(t,n)有关。

2 实例应用

2.1 应用建立的模型画出2015年10月22日北京时间9:00-15:00之间天安门广场(北纬39度54分26秒,东经116度23分29秒)3米高的直杆的太阳影子长度的变化曲线。

应用我们建立的模型用Matlab进行编程,绘制成图像如图1。

影长的变化曲线类似于凹抛物线,最短影长时刻为12:12分左右影长为3.84米。结果显然是符合常理的。由于北京时间指东经120度(即东八区区时),其最短影长出现在正午12点,而天安门广场处于东经116度,故最短影长应出现在北京时间12点以后。

2.2 影长随各参数的变化规律

分析影长关于各个参数的变化规律,运用控制变量法分析某个参数对其影响,并用Matlab软件进行编程求解得如下结果:

1)杆长参数H

由公式可知,影长L与高度H成正比,杆长越长,影子长度越大。

2)纬度参数Φ

在回归线至极圈范围内,即图中的纬度[0°,90°]内,曲线随纬度的增加总趋势是增加的。由于纬度的升高,太阳高度角变小,从而影长变长。如图2。

3)日期参数n

符合客观规律,结合地理知识中二十四节气可知,12月22日到6月22日,在太阳直射点向北移动的过程中,北回归线及其以北各地的正午太阳高度角逐渐增大,那么日影逐渐缩短;6月22日左右,太阳直射北回归线,北回归线及其以北各地的正午太阳高度角达到全年最大,影长为全年最短;6月22日到12月22日左右,太阳直射点向南移动过程中,北回归线及其以北各地的正午太阳高度角逐渐变小,那么日影逐渐增大。如图3。

3 模型修正

由于以上太阳高度角、太阳赤纬角、太阳方位角和时角都是根据经验公式和假定条件成立的前提下得到的,会存在一定的计算误差,可以用误差公式观察每个参数对影长的影响程度,进行单因素敏感度分析,使模型精度更高。

绝对误差公式:

相对误差公式:

4 结束语

通过中间变量太阳高度角、赤纬角、时角建立影长模型,分析得出影长与当地经纬度P(φ,Φ)、时间T(t,n)、杆长H有关,运用控制变量法得出:影长对日期和时刻都呈现先减小,后增大的趋势;对杆长呈正比关系;对纬度呈上升趋势,且增长速率递增。影长的轨迹模型及其相关领域具有较高的研究价值,为太阳影子定位技术确定地点和日期提供了理论依据。事实上还可以利用影子轨迹的数学模型反求建筑物朝向、合理间距、采光效果等问题,这为房屋的设计提供了理论基础。

摘要：本文在实物长度、地理位置、时间已知的前提下,研究物体影长的变化规律。根据太阳的变化规律,通过中间变量太阳高度角、赤纬角和时角确立影长模型,运用单因素控制变量法分析影长关于各个参数的变化规律。从而为太阳影子定位技术等提供了理论依据。

关键词：太阳影长,太阳高度角,Matlab软件

参考文献

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篇13：把老人扶起来初一作文

一个周日，妈妈要带我们去看外婆。说走就走，可是老天不解人情地下起雨来，但是这可阻挡不了我们的脚步，雨真的很大，平时一个多小时的车程，今天开了半天都还没到。中午，我们不得不就近找个小饭店先吃点东西。

雨势渐弱，雾气却蒸腾起来，到处一片迷蒙。一位年迈的老人撑着雨伞走在人行道上，忽然，他一个踉跄，重重地摔倒在地上。他努力想要撑起身子，可挣扎了几次，都没有能够站起来，冰冷的雨水不停拍打着他瘦弱的身躯，几个药盒子散落在周围，一把破伞被他压在身下，伞骨也已经被压折了，背部已经湿了一片，他的脸上充满着痛苦的表情。

意外情况让我不知所措，下意识地，我朝老大爷走去，脚步有点踌躇，忽然一只手挡在我的面前——是妈妈。她轻轻的摇了摇头，叹了口气，眼睛直直地望着我，好像在暗示着什么。我明白了妈妈的意思，但一看到老大爷就在冰凉的.地上趴着，无助地挣扎，我的心就阵阵刺痛。

正当我鼓起勇气，推开妈妈的手，拿起伞准备冲出去的时候。却见饭店的老板娘早已放下锅铲，撑起一把雨伞，快步冲了出去，旁边路过的一位骑电动车的阿姨也停下车，两人一起把老大爷扶起，阿姨收拾起地上的药物交给老大爷，站起来后，拿着药，执意要继续往前行走，也许惦记着家里的老伴吧，或者不想在外太久，让家里人担心。老板娘招呼着她女儿拿什么东西，片刻，她女儿便拿来了一根细木给老大爷当拐杖，老人接过木棍，撑着老板娘塞给他的雨伞，道了谢，拄着小木棍，蹒跚的消失在雨幕中。

老板娘目送着老大爷的离开后，顾不得擦干湿了的头发，抹了一把脸，很快回到店里炉灶边，又抄起锅铲，忙碌起来。不到片刻，几大碗热气腾腾的卤面就端上来了。风卷残云般吃完面，我们离开了店。

在离去的时候，我回头望去，老板娘正在收拾我们的碗筷，我们渐走渐远，老板娘的身影却在绵绵的细雨中逐渐变大，感觉须仰视才能看得到她被雨水打湿的脸庞; 压抑的我无法呼吸。妈妈牵着我的手快步离开了。

篇14：扶老人被讹为话题的作文

忽然，我捕捉到一个不和谐的镜头——那是一个衣衫褴褛的老人，衣服上一块块补丁尤为显眼，他穿着一双破布鞋，一瘸一拐地艰难地迈着步。

我的目光一直停留在那位老人的身上，心中提出许多疑问：他从哪里来？他的家在哪儿？他的衣着为何如此肮脏不堪？

就在我疑惑时，那老人突然摔倒在地，地上残留的污水溅得他全身泥泞，他无助地躺在那里，发出阵阵呻吟。我“哎呀”地叫了声，连忙朝老人跑去。可我又停了下来，我的.脑海中浮现一个新闻事件：一位老人被好心人扶起，却诬陷好心人，以此获得钱财；我又想着春晚上“扶不扶”小品中的场景~老人无助地躺在那里，痛苦地呻吟着。他会是新闻中那样的人吗？我踌躇不决。

我的心里出现了两个“我”，一个说：“赶快去扶老人一把啊！那位老人多可怜！他的生活多么艰苦！如果我们见死不救，老人怎么办？”而另一个“我”却说：“不能去扶，扶了老人，老人肯定会反咬你一口，诬陷你的！看到电视中的新闻，你一定要长长心啊！”我的内心挣扎着，举棋不定。到底是扶还是不扶？此时，一个人从老人身边走过，两个人、三个人。他们对老人都熟视无睹，我有点恨自己。老人痛苦地躺在那儿，愈发可怜。不！我必须去扶他一把！在来来往往的人群中，他是多么弱小，他需要别人的帮助！我迈着坚定的步伐走向老人。但是，一位年轻人已经抢先扶起了老人。

紧接着，在这一位年轻人的带领下，越来越多的好心人聚集到这里。有的跑去买来一杯水，递给老人，有的掏出了口袋里的创可贴，贴在老人磕破的伤口上~一位位好心人向老人嘘寒问暖，老人感动地热泪盈眶，他点着头，不断地道着谢：“谢谢~谢谢你们~”那几位年轻人摇着头说：“这是我们应该做的！”那一群围拢着老人的人们，搀扶着老人，就像一个人其乐融融的大家庭。看着他们，我的心中夹杂着一丝愧疚与莫名的感动，我愣愣地站在原地，久久不能回过神来。

篇15：扶老人被讹为话题的作文

那是一个黄昏，太阳正踏着沉重的步子一寸一寸落下山去，天边残留着一抹紫红色的晚霞，异常的美丽。我走在回家的路上，哼着小曲，慢吞吞地向家里走去。走过一个路口，看到前面的人行道上躺着一个老人。满头的白发，枯瘦的身躯。老人用手肘支撑着身体。那时刚刚立春不久，傍晚的空气凉如水，老人只穿了一件外套，躺在冰凉的人行道上。我在犹豫着，脑海里不停的想着一则报道：三个小孩好心扶起摔倒的老人却遭到碰瓷。扶？还是不扶？我站在街口，看着路对面的老人。老人用哀求的目光注视着来来往往的行人，渴望谁能过来扶他一把。一些人看到了老人，停下来，像我一样犹豫了好久，最终还是走开了。正在我鼓起勇气，准备走过去时，老人的身边多了一个红色的身影。我定睛一看，是一个不过六、七岁的小女孩，她背着小书包，脖子上系着鲜艳的红领巾。女孩蹲下身，费力地扶起老人，老人只是坐了起来，小女孩却没有力气了。这时，一旁卖菜的农民大叔看到了，忙跑过来扶起老人。小女孩看着老人被搀扶着慢慢向前走，就放心的跑开了。我呆呆的站在那里，小女孩跑远了，我才回过神来，离开了。我看着胸前得红领巾在风中飘动，不由的为自己害臊起来。

这件事情过去了好久，每每想起总会万分后悔。一个小女孩都知道帮助别人，我为什么不能？

中国人口众多，历史文明久远，就是这样的一个国家，却扶不起一个摔倒的老人，我觉得这是一个社会的悲哀。

在我们周围总是有这样的报道：某人见义勇为却反遭恩将仇报，助人为乐却惹祸上身。这不仅是当事人也使得我们寒心，大家心里都有个疑问，中国的传统美德到底去哪里了？大家还记得有一则报道，说是三个孩子扶起一个摔倒的老人反遭到碰瓷事情吗？孩子，天真可爱，不懂人情世故，用自己满心的热情，伸出援助之手，却遭到这样的回报，心灵受到这样的伤害，和大人一样，再遇到这种事情只会躲得远远的。这种事一再的发生，就会慢慢磨掉人们的爱心、善良。

人之初，性本善。我们从小就受到这样的教育：知道乐于助人，被帮助要懂得说声“谢谢”，而扶起摔倒的的老人是多么举手之劳的事，只要你伸出双手去帮助别人，总有人会为你喝彩。

篇16：扶老人被讹为话题的作文

一、元明粉生产企业备品备件管理状况分析

1. 元明粉生产主要设备简介

元明粉的生产流程为溶化、澄清、蒸发、离心、干燥、包装等工序,对应设备依次为溶化槽、澄清槽、蒸发罐、蒸汽锅炉、循环轴流泵、卧式活塞推杆离心机、旋风除尘器、料仓等。其中除溶化槽、澄清槽、蒸发罐、旋风除尘器、料仓为制作容器外,循环轴流泵、离心机、引风机、离心泵等设备的备品备件,就成为备件管理的重点。

2. 备品备件管理中经常存在的问题

(1)库房备件库存量盘点不及时,物卡不符,导致领用时才发现个别零件短缺,且不能及时采购,以致影响车间检修。如库存卡片上轴流泵机械密封不同型号未分清,库房上报库存张冠李戴,导致检修时无法装配,只好采用飞机紧急托运。

(2)车间上报月使用计划不符合实际,真正使用的往往漏报,报了的却经常不用。如离心机的铸铁底座,库存不仅占用资金,而且轻易不会更换等。

(3)备件采购质量不过关,使用寿命短,导致检修更换频繁。如轴流泵泵轴在运行时,从电机皮带轮传动给泵轴皮带轮的传递扭矩处突然断开。后来发现厂家为节约材料,长度不够,从此处焊接接头加工,导致强度不够,发生断裂。

(4)非标件和标准件的划分职责不明确,导致非标件供货与图纸尺寸不符,检修时延误时间。如离心机推杆进货,不分厂家,本应是四川江北离心机厂,采购时却从湘潭离心机厂进货,导致检修时安装上无法运行,只好又卸下,装上原旧推杆将就使用。

(5)库房备件存放、保养不合理,导致备件变形或生锈。如轴流泵泵轴3m长,存放直接横放地上,导致装配时变形而发生震动。

(6)备件采购的程序,在技术上把关不严。如供销科采购离心机液压油型号错误,把液压油作为润滑油采购,导致使用中油质发生碳化,产生沉淀物,导致油变稀,无法传导动力,推杆额定推料次数减少,对生产造成极大的影响。

3. 备品备件管理常见问题的纠正措施

(1)采购把关环节有问题,技术部门要对供销部门进行技术上的把关。供销采购物资应经过技术部门审核同意方可实施。例如,离心机液推杆采购应与设备厂家一致。

(2)库房管理人员相关备件知识不过关,没有鉴别同类备件规格型号的能力,应接受相关专业知识培训。例如,轴流泵机械密封堆放混乱,物卡不符。

(3)备件入库检验环节不到位,入库要加强检测手段,包括焊接件要进行焊缝探伤,对铸铁件要进行敲打听声音测试是否有裂纹或砂眼,离心机油品要经权威部门鉴定并出测试报告。

(4)备件库管理制度不严,库管人员责任心不强,怕苦怕累,以侥幸心理对待工作。严格备件堆放管理细则,对>3m的泵轴等,要用锁母挂钩垂直吊起来,避免变形,备件堆放要求由设备管理人员巡视检查给以考核。

(5)库存占用资金不合理,离心机底座等轻易不换的不应挤占库存资金。

二、备品备件管理问题的关键因素解析

1. 备品备件的分类

(1)易损件。是指使用寿命较短的备件,如水泵联轴器花垫、皮带轮传动皮带、法兰联接石棉垫和橡胶垫、机械密封O形橡胶圈、油浸盘根、电动机法兰盖、锅炉炉排及刮板等,统定为易损件。

(2)关键件。是加工周期长、采购难、影响生产大、占用资金多、需重点加强管理的备件。如循环泵泵轴及叶轮、机械密封、风机叶轮、翅片换热器、离心机推杆及转鼓、复式节流阀、螺旋送料机输送轴、刚性给料器等,均定为关键件。

(3)标准件。即结构、规格及各项技术参数均符合国家标准或行业标准,在各种设备中广泛采用的零部件。如轴承、螺栓、法兰、丝杠等均定为标准件。

(4)通用配件。即设备上的通用件,它既是主机制造厂广泛采用的配套件,也是社会上设备维修需要的量大而广的零配件。如阀门、压力表、流量计、电动葫芦等。

(5)根据状态监测、修前预检、检修消耗记录以及其他特殊规定必须储备的零部件。如轴承底座、蒸发罐等。

2. 备品备件的管理方法

(1)备件库存占用资金上采用ABC分析法。ABC分析法,又称重点选择法或不均匀分布定律法,是利用数理统计分析的方法来选择对象。其基本原理为“关键的少数与次要的多数”,抓住关键的少数可以解决问题的大部分。

(2)基本思路。首先把一个产品的各种部件,按采购保管成本的大小由高到低排列起来,然后汇成费用累计分配图。然后再将占总成本70%～80%,而占零部件总数的10%～20%的零部件划分为A类部件;将占总成本5%～10%,而占零部件总数的60%～80%的零部件,划分为C类;其余为B类。A类应为最主要的关注对象。

对元明粉生产企业来说,易损件更换频繁,如石棉垫、橡胶垫、盘根、电焊条等,划分为C类;对于关键件,如轴流泵轴、机械密封、鼓风机叶轮,离心机转鼓及筛网、引风机轴及叶轮等,应列为A类,并作为关注的重点;对标准件,如阀门、螺栓、法兰、轴承、丝杠、电缆、铁丝等应列为C类;通用配件,如电机、水泵、电焊机、联轴器等,应列为B类。根据状态监测、修前预检、检修消耗记录,以及其他特殊规定必须储备的零部件,如蒸发罐、大气冷凝器等,也应列为A类。

采用ABC管理法,能最大限度地压缩库存资金占用,但是由于成本分配不合理,造成成本比重不大但用户认为功能重要的对象可能被漏选或排序推后,而这种情况也应列为价值工程重点关注的对象,列为A类,缺点是需要经过经验法来修正。

(3)备品备件的动态管理(以一个周期,月、季或年为单位,实行PDCA管理)(图1)。

备件管理是一个动态的流程,要随时关注实施环节的每一个变化,及时做出调整。P表示计划。是指建立改善的目标及行动方案;D表示实施。又称执行,是指依照计划推行;C表示检查核实。指确认是否依计划的进度在实行,以及是否达成预定的计划;A表示处置。指新作业程序的实施及标准化,以防止原来的问题再次发生,或设定新的改进目标。

PDCA不断地旋转循环,一旦达成改善的目标,改善后的现状便成为下一个改善的目标。只有在动态管理循环中,根据实践经验不断总结,才能使定额管理与成本管理趋于合理最大化。

3. 加强备品备件管理的主要内容

(1)备件库存管理。办理出库或入库手续,备件仓库盘点、备件退库等。主要通过库存管理,使库房库存物品能账物相符、码放整齐,以及备件仓储维护和保养等,均应科学与合理。这是备件定额管理的基础。

(2)备件技术管理。主要负责技术基础资料的搜集与技术定额工作,对备件的采购从技术规格要求、技术资料和合同存档、入库质量验收把关等,都需对采购人员和库管相关人员进行备件专业知识的培训。这是备件管理的前提条件。

(3)备件计划管理。主要负责计划工作,从使用车间申报,到库存盘点和采购实施,需要抓紧每一个环节,在规定的期限内实施到位,满足生产需求。这是备件管理的实施动力。

(4)备件定额管理。主要负责预测备件消耗定额,计算储备定额,划分ABC类别和修订定额台账,对所有超储备件和欠储备备件的明细情况进行分析,才能确定合理的采购计划。这是备件管理的模式。

(5)备件经济管理。主要负责经济核算与统计分析工作。只有做好备件的定额管理,才能使备件管理成本维持在合理水平。主要从备件资金占有率、库房占用面积、管理人员数量、备件采购质量和价格、备件库存损失等方面来考虑。

三、备品备件管理新思路的实例解析

1. ERP的应用

(1)ERP简介。企业资源管理计划(Enterprise Resources Plannig,ERP)不仅是一个软件,更重要的是一个管理思想,它实现了企业内部资源和企业相关的外部资源的整合。通过软件把企业的人、财、物、产、供、销及相应的物流、信息流、资金流、管理流、增值流等紧密地集成起来,实现资源优化和共享的目的,这就是ERP。

(2)ERP在备品备件管理中的应用。ERP在信息共享的基础上,综合了ABC管理法和PDCA动态循环管理的思想,使得备件管理的流程和效率达到前所未有的飞跃。从供销部门、库存管理、生产部门及车间、机动管理部门层层审批把关,随时关注备件库存状况和资金流,达到了备件管理成本与保证生产所需的合理配置。

2. ERP在元明粉生产企业备品备件管理的使用效果

(1)实施背景简介。从2005年开始,山西南风化工集团元明粉分公司作为“运”牌元明粉的大本营,日产量4000t。首先采用的ERP管理模式,在生产技术科、供销科、生产车间、库房、及各主管经理配置了前所未有的数台电脑,联网后进行ERP的运营。刚开始,各使用部门人员往往思想上不主动,实施不力,尤其是库房主管部门,不能把库存状况如实反映在ERP共享系统中,使得生产车间、供销科和机动科无法制定合理的备件计划。后来,为督促执行力度,对ERP的实行进行相关人员的效益考核,在推动ERP管理模式的同时,也收到了良好的经济效益。

(2)故障动态监测系统的采用。为了更好促进备件管理在ERP的采用,厂设备管理人员与各车间设备管理人员,建立了设备故障动态检测台账,以往只是检修值班人员巡检时填写交接班运行状况。但在设备上安装了检测仪后,如离心机油箱装上温度计,油液的温度直接反映设备的运行状况,由此能推断备件可能存在的故障;在关键设备运行的轴承盒内也设置温度自动监测,从而能及时制定关键备件的申报计划,使备件计划的前期的预测性、准确性得到很大的提高。

(3)实施前后效果对比。实施前,库房的旧备件不仅占用资金,而且与现有设备不配套。关键备件往往在检修时,因备件库存的误报、漏报等原因,不能及时采购到位,影响了企业的正常生产,导致每月都要停产2～3次,本来在交接班时即可处理的问题,却拖成了临时停产检修。每个车间每班以1000t产量计算,两个车间就是2000t,如果每天两班(白班和夜班)生产,这样一个班就影响产量2000t,产品以800元/t计算,一个班就影响产值160万元。实施后,不仅解决了库存旧备件的资金占用问题,而且极大地调动了备件管理人员的积极性,达到了全员参与、互相监督和相互制约,而且杜绝了车间和库房为了平衡各部门当月成本冲减而导致的材料消耗不实等问题,能够如实反映生产当日成本消耗,设备运转率也从之前的83%,提升到90%,每月产值比以前增加了640万元。

四、备件管理需要注意的问题

(1)备品备件管理的人员,要求达到知识化和专业化要求,尤其是在非标件制作加工上,需具有多方面的专业知识。

(2)备品备件管理的执行,要求在执行中不断总结经验,逐步完善定额管理的最合理化,在动态循环的实际经验中不断修正。

(3)备品备件的管理方法,要紧跟市场化经济飞速发展的步伐,采取计算机联网的形式,捕捉瞬息万变的供求信息,达到信息共享、全员参与,使备件管理成本节约、高效。

(4)要处理好备件管理与设备更新的衔接,在备件库存清底的前提下,再进行设备型号的更新,以免造成不必要的经济损失。

(5)在加强备件管理的同时,开展备件的修旧利废,是降低备件管理成本的另一个途径。

搞好备品备件管理,不仅是要降低库存占用资金,更是为了满足生产设备检修的正常需要,只有采用先进的备件管理方法和技术,并勇于创新,才能使备件管理工作发挥最大的作用,才能体现出备件管理对确保企业效益最大化的意义。

摘要：备件管理是保证设备正常运行的基础和前提,把备件管理成本控制在合理的水平,对企业增产降耗,有着极其重要的意义,如何做好备件管理的工作,值得深思。

篇17：道德作文扶起摔倒老人

当道德之花不再盛开，残梗或许也无“孤芳自赏”的力量，黯淡或许成为这个世界最后的情景。

当道德之树不再常青，落叶或许也失“归根”的愿望，萧条或许占据了这个世界每一个角落。

当道德之风不再吹拂，雨滴或许不再“飞舞”于空，“风和日丽”或许已悄然消失于这个世界的上空。

社会的生存，人类的发展无不源于有道德的根基。有道德的匡扶社会才不会脱轨。道德渐渐离去，就在警示我们前方或许会发生灾难，此时的我们应努力修复道义的轨道，让你我安全前行。

背道弃德，将自己埋没。

当他的车轧过青春似火的生命时，当他的无知踏过道德底线时，那么他带来的不会是平静的生活，一切都被他的“无德”“无道”所埋没。幸福永远属于有规则的人。丧失了对自己的规范，丧失了固有的本性，又谈何真正的幸福，他又怎能享受幸福的真谛？或许当他喊出“我爸是李刚”时自我感觉到骄傲，但他不会想到他拥有的一切将付之东流。他的父亲或许会纵容他的放肆，但法律与道德却不容他的“无理取闹”。失去了亲情，失去了自由，将一切丧失，将自己埋没。

树道立德，让世界绚烂。

当携手共建“和谐社会”的气流流过上空时，让我们看到了希望，当道德悄然离去之时仍有“星星之火”在燃烧。如果每个人都能以道对人、以德待人，社会又凭什么不能安宁，我们的生活又凭什么不能幸福？手拉手，社会才会和谐；肩并肩，世界才会绚烂。

一切的底线都需道德来支撑，竖起道德的帆，让幸福走得更远。