二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结（精选12篇）

篇1：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

**区五二学校党支部

2017年度“两学一做”工作总结

为把全面从严治党要求落实到每名党员，根据教育局党委印发《关于在全区教育系统开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神要求结合我校工作实际，党支部召开了专题会议研究安排部署了学习教育工作，制定了2017年度实施方案和学习计划，3月27日召开了启动会，做到学习教育早启动、高起点开局，“两学一做”学习教育前期活动取得明显成效，主要表现在以下四个方面：

一、强化领导，精心组织。党支部成立了学习教育活动工作领导小组，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。以“两学一做”学习教育总揽今年党建工作，与脱贫攻坚、紧密融合，把学习教育的立足点和落脚点放在推进从严治党和基层组织工作，体现到推动脱贫攻坚上。

二、坚持创新，突出特色亮点。

(一)创新学习方式。在认真总结“三严三实”专题教育经验的基础上，党支部紧密结合党员队伍思想、工作、作风实际，学习教育与日常工作和稳定教育发展的各项任务，制定了学习计划，细划了学习时间，创新党组织和党员专题学习教育实施计划，创新学习教育开展方式方法，力求突出本单位的特色，确保学习教育成效。

(二)严格把握时间节点。按照实施方案，4-6月围绕“学党章学党规”开展专题学习讨论，要求每星期一坚持一定的集中学习时间，组织广大干部职工认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规及总书记系列重要讲话精神，牢固树立大局意识、责任意识和奉献意识，尽心尽力做好本职工作，尽职尽责谋求事业发展。

(三)认真执行五项要求。集中学习活动期间，要求认真制定一份学习计划，每月组织一次集中学习，开办一期学习专栏，每名领导干部做一次专题辅导，每名党员认真记写学习笔记并撰写一篇学习心得。同时，要求领导干部带头学习，带动广大党员扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补“钙”加“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

三、广泛宣传，营造学习氛围。党支部提前动手、提早谋划、提早启动“两学一做”学习教育工作。精心办好学习专栏，开办了“两学一做”活动专栏，将“两学一做”学习教育的开展背景及时间、总体要求、学习教育内容等直观的展现在每位党员的面前，使每位广大党员干部对“两学一做”学习教育有了全面深入的了解。

四、学党章学党规，做合格党员。

（一）提供学习资料，确保学习不走过场。安排专人提早动手准备《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平系列重要讲话等学习材料，给每位党员购买配发了党章等学习资料和“两学一做”学习教育笔记本，为学习教育的开展打下坚定的基础。

(二)学党章学党规。积极组织党员学党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。领导干部率先垂范，以普通党员的身份积极参加所在支部的学习活动，并认真做好笔记。

(三)领导带头手抄党章。向全体党员发出了“遵章守纪 手抄党章”活动的通知，把“手抄党章”活动做为上好“两学一做”学习教育的第一课，要求每名党员每天抽出一定的时间手抄党章。广泛宣传“两学一做”学习教育的目的意义，在全体党员中营造浓厚学习教育氛围，努力做到全面知晓，入心入脑。

(四)积极开展基层党组织基础工作集中整治，查缺补漏。为扎实开展好我局“两学一做”学习教育和深入实施“基层党建推进年”。

一是抓培训，促业务素质提升。为全面提升干部的业务素养，进一步适应工作新要求和新常态，结合“两学一做”学习教育实践活动进一步推进工作扎实有效开展。二是抓学习，促理论水平提高三是抓教育，促廉政事迹入心。

篇2：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

2017年度学习计划

为全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化,进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，着力增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。根据南溪镇党委的部署安排，结合实际，制定XX村党支部“两学一做”学习教育2017年度学习计划。

一、学习内容

深入推进学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，《总书记系列重要讲话精神》《中国共产党农村基层组织工作条例》等具体内容，强化党员意识，加强党性修养，进一步提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用。

二、学习安排

1、落实“三会一课”制度。每月召开一次党支部委员会会议，每季度召开一次全体党员大会，传达学习“两学一做”学习教育有关部署要求，检查学习教育工作落实情况。

2、发挥远教联动作用。充分发挥我村远程教育平台，组织党员开展“学党章党规和系列讲话”活动，提升全村党员政治意识和党性修养。

3.讲授一堂主题党课。“七一”前后，结合庆祝建党96周年活动，围绕党章党规、系列讲话、惠农政策、基层治理、农村实用法律法规、精准扶贫政策等内容，邀请驻点联系干部集中讲党课，增强党性意识、加强党性修养、提高政策水平。

4、召开一次专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

5、组织一次民主评议党员。结合召开专题组织生活会，对照党员标准和承诺事项，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党支部综合民主评议、党员日常表现和承诺事项兑现情况，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现党员给予批评教育或提出组织处置意见。

6、组织开展志愿服务活动。组织驻点直联团队、年轻党员共同参与，在“七一”和春节前后志愿上门入户，慰问本村老党员和生活困难党员，为他们送去党的温暖和关怀。

三、学习要求

篇3：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

大兴乡中心小学党支部

一年来，我校党支部严格落实党建工作责任制，把践行“两学一做”作为一项政治任务，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提升学校党建工作科学化水平。

一、加强组织领导，统筹谋划学习教育

学校党支部切实履行主体责任，强化责任落实，经常召开专题研讨会，研究部署“两学一做”学习教育，积极推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

年初，学校党支部召开了支委会会议，专题研究学校年度党建工作，统筹谋划“两学一做”学习教育工作，形成了党政干部一岗双责、书记负总责、支委分工协作的党建管理网络，积极推进“两学一做”学习教育制度化常态化。

1月2日下午，学校党支部召开支委会会议，认真回顾“两学一做”学习教育工作，并对专题组织生活会和民主评议党员工作进行专题研究，制定《召开专题组织生活会和民主评议党员实施方案》，认真部署各项工作。

6月8日上午，学校党支部召开支委会会议，回顾梳理上半年“两学一做”学习教育工作，研究部署庆祝建党96周年庆祝大会事宜，确定会议议程及相关事项。

二、突出学做结合，践行“两学一做” “两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。学校党支部坚持“三会一课”、党日教育制度，组织党员认真学习党章党规、学习系列重要讲话，每月推送“党员、教职工学习资料”，严格落实规定的学习内容，强化领导干部带头学、全体党员一起学，运用集中学习与个人自学相结合、专题研究与学习交流相结合等多种有效方式，做到年度有计划、月月有安排，保障学习教育常态长效。全体党员坚持学做结合，做到带着问题学、针对问题改，能紧密围绕中心工作、结合自身实际，领会基本精神和要求，不断增强思想认同和实践认同，坚持立足岗位作贡献，勇于担当有作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，协力推动教育改革发展。

1月6日下午，根据县教育局党办《关于全县基层党组织在“两学一做”学习教育中召开专题民主生活会和开展民主评议党员工作的通知》和《中共辽宁省委组织部【2016】99号》文件精神的有关要求，党支部召开两学一做民主生活会。

暑假期间，组织全体党员开展了读书和学习活动，学习了《中国共产党革命精神系列读本》，以及由人民出版社整理编写的《党员必须牢记的100条党规党纪》，进一步弘扬革命精神，增强党纪党规意识。

三、加强主题教育，坚定理想信念

学校党支部积极开展党课教育、主题教育等活动，加强党员干部理想信念和宗旨意识教育，引导党员同志按照“四讲四有”合格党员的标准去做，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。

5月26日，召开“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化”专题学习。组织全体党员认真学xxx市委有关文件精神，深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和工作要求，明确支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内容和要求。

6月下旬，支部组织全体党员召开“喜迎十九大，同心谋发展”活动，全体党员为“两学一做”学习教育活动常态化制度化建言献策，献上金点子，同时，为迎接党的“十九大”，送上祝福语，预祝党的十九大胜利召开。

6月30日，支部组织“学习毛丰美，实干处振兴”专题组织生活会。要求全体党员统一思想，振奋精神，承载使命，要以毛丰美事迹为标杆，做信念坚定、服务群众、求真务实、创业奉献、清正廉洁的表率；号召全体党员“干”字当先，学习毛丰美忠诚、实干、为民、奉献的精神，在工作岗位上真干实干，共同为大兴乡小学教育的发展贡献力量。

12月21日，按照中共锦州市委组织部“关于在推进‘两学—做’学习教育常态化制度化中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作和中共黑山县教育局委员会“关于认真做好召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作”的通知相关要求，我校党支部在12月21日召开了“两学一做”专题组织生活会。专题组织生活会本着突出问题导向、解决重点问题、真正取得实效的原则圆满完成。

四、召开组织生活会，开展对照检查

学校党支部把党的组织生活会作为查找和解决问题的重要途径，引导党员干部直面问题，勇于自我革命，持续用力解决问题。

每次主题生活会上，支部书记于富同志都会通报支部班子查摆的问题情况，并提交班子成员集体研究制定整改措施。然后，班子成员开展了批评和自我批评。书记带头开展自我批评，并虚心接受其他支委的批评，其他支委也逐个开展批评和自我批评。生活会上，全体党员大家交流思想，沟通情况，消除隔阂，增进团结，起到了团结—批评—团结的目的，达到了“红红脸、出出汗”的预期效果。

通过民主生活会和专题组织生活会，党员干部直面问题，坦诚相见，自揭短板，敢于亮丑，起到了良好的教育效果，达到了教育目的。

五、落实党建自查，迎接党建专项督查

学校党支部重视党建专项督查工作，认真研究部署专项督查工作，形成自查报告、创新做法和典型案例。

4月22日上午，支部召开支委会会议，专题学习《全县基层党建重点工作督查方案》，深入领会精神，认真做好宣传和自查工作。党支部利用党建微信群，组织全体党员学习上级文件，统一思想，提高认识。认真梳理、总结学校党建工作，并形成自查报告、典型案例和创新做法，迎接党建工作专项督查工作。6月14日，根据上级党委要求，支部组织开展党员基本信息采集工作，党员信息包括党员身份证号、学历、入党和转正日期、家庭住址等，并收集党员身份证和学历证书复印件。所有材料（包括纸质和电子材料）按时汇总。

总之，学校党支部始终把思想政治教育摆在首要位置，在持续学、深入学上下功夫，注重融入日常、抓在经常，围绕“四讲四有”真做实做，真正把全面从严治党要求落实到每名党员，以学习教育的新成效迎接2018年的到来。

篇4：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

集体学习

主题：十九大报告第一至第四部分

习近平在参加党的十九大贵州省代表团讨论时的讲话

首先讲过去五年的工作和历史性变革。讲这五年我们在干什么、干成什么。这就是五年所取得的具有全方位、开创性的成就，发生了具有深层次、根本性的历史性变革，产生了广泛而深远的历史性影响。十八大以来这五年，是极不平凡的五年。之所以极不平凡，就是总书记所讲的，“解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事”。

习近平同志19日上午在参加党的十九大贵州省代表团讨论时强调，党的十九大报告进一步指明了党和国家事业的前进方向，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。要深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断，深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点，深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标，深刻学习领会党的建设的新要求，激励全党全国各族人民万众一心，开拓进取，把新时代中国特色社会主义推向前进。

2017年11月7日

主题：中国共产党第十九次全国代表大会关于十八届中央委员会报告的决议、关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议、关于《中国共产党章程（修正案）》的决议

中国共产党第十九次全国代表大会批准习近平同志代表十八届中央委员会所作的报告。大会通过的十八届中央委员会的报告，描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。

中国共产党第十九次全国代表大会审查、批准十八届中央纪律检查委员会工作报告。大会充分肯定了十八届中央纪律检查委员会的工作。大会认为，党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中央纪律检查委员会和各级纪律检查委员会牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉同党中央保持高度一致，尊崇党章，忠实履职，推动全面从严治党不断向纵深发展，反腐败斗争形成压倒性态势并巩固发展，坚定维护了党中央权威和集中统一领导，厚植党执政的政治基础，建设一支忠诚干净担当的纪检监察队伍，向党和人民交上了优异答卷。

中国共产党第十九次全国代表大会审议并一致通过十八届中央委员会提出的《中国共产党章程（修正案）》，决定这一修正案自通过之日起生效。

2017年11月14日

集体学习主题：十九大报告第五至第九部分

习近平在十九大闭幕会上的讲话

习近平在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话

解决这些难题，办成这些大事，带来的一个重大结果，就是中国发生了历史性变革，这种历史性变革产生了历史性影响，使中国特色社会主义进入新时代（即我国发展新的历史方位）。于是，十九大报告对进入新时代的历史根据（“三个意味着”和“社会主要矛盾转化”）、基本内涵或重要标识（“五个时代”）作了简要阐述。讲完了过去干了什么、干成什么进而进入中国特色社会主义新时代之后，十九大报告在逻辑上就要讲今后将干什么，这就是讲新时代中国共产党的历史使命，即实现中华民族伟大复兴。实现中华民族伟大复兴，必须推进“四个伟大”。

中国共产党第十九次全国代表大会在选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，通过关于十八届中央委员会报告的决议、关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议、关于《中国共产党章程（修正案）》的决议后，24日上午在人民大会堂胜利闭幕。

大会号召，全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锐意进取，埋头苦干，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗。

2017年11月21日

主题：习近平主持中央政治局会议 研究部署学习宣传贯彻党的十九大精神

谢伏瞻主持省委理论学习中心组党的十九大精神集体学习

十九届中共中央政治局27日召开会议，研究部署学习宣传贯彻党的十九大精神，审议《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》和《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定的实施细则》。中共中央总书记习近平主持会议。会议强调，学习宣传贯彻党的十九大精神，要推动全党牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要大力弘扬马克思主义学风，切实提高推动发展、解决问题的能力，坚定自觉地把党中央各项决策部署落到实处。

10月27日，省委理论学习中心组进行集体学习，省委常委同志围绕学习领会党的十九大精神进行交流研讨。省委书记、省人大常委会主任谢伏瞻主持集体学习。

谢伏瞻在主持集体学习时指出，党委（党组）理论学习中心组学习作为一个地区和部门学习的龙头，对党员干部的学习具有很强的引领性、示范性作用。各级党委（党组）理论学习中心组都要迅即行动起来，组织开展好十九大精神的专题研讨，2017年11月24日

集体学习

主题：十九大报告第十至第十三部分和结束语习近平在中共中央政治局第一次集体学习时的讲话

要运用习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，对新时代中国特色社会主义的发展（即决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程），作出战略安排。在逻辑上就要运用习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，对今后经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、党建等各领域的工作目标、方法、步骤作出部署。就是在逻辑上必然强调党政军民学、东西南北中，党是领导一切的，办好中国的一切事情关键在党。所以，最后必须讲坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。

篇5：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

为全面落实县局“两学一做”动员会和座谈会议精神，顺利开展“两学一做”学习教育工作，近日，教研室党支部对“两学一做”学习教育进行了安排部署，确保本支部“两学一做”学习教育高标准启动、高质量推进。

一是成立组织机构。为加强对“两学一做”学习教育的组织领导和工作协调，室党支部成立了由支部负责人任组长的“两学一做”学习教育领导小组，并明确了组成人员的职责和任务，由各成员具体负责“两学一做”学习教育的组织协调工作。

二是提出工作思路。结合支部党员的分布情况，支部提出了以“‘两学一做’提素质，服务基层提质量”为主题，以“基层组织建设提升年”活动为载体，以“基础在学，关键在做;领导带头，以上率下;带着问题学，针对问题改，围绕发展干”为总要求，按照“123456”(突出“在推进课程改革、提升教育质量中提升全体党员素质核心目标”这一目标;区别在岗党员和离退休党员两个不同层次的主体，加强支部班子和教研员队伍两个建设;积极开展以“亮标准、亮身份、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;领导点评、党员互评、群众评议”为主要内容的“三亮三比三评”活动;实现“进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”的“四个进一步做四讲四有合格党员”的目标;着力解决教研室党员中存在的“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振、道德行为不端、自我要求不严”5个方面的问题;抓好“四次专题开展学习讨论、支委党员讲党课、召开支部组织生活会、民主评议党员、立足教研岗位作奉献、领导班子带头作表率”六项具体举措)的工作思路，扎实开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，使全体党员接受党性教育和锻炼，进一步提高党员、教研员综合素养，力争在包校指导、包村帮扶中促进教科研事业持续健康发展，为全县教育事业科学发展跨越发展作出应有的贡献。

三是明确学习任务。在“学”的方面，提出了“七个一”的学习任务：即:上一堂党课(由支部负责同志为党员干部上一次党课);组织一次理论辅导(联系党务工作者为党员干部进行一次理论辅导);开展一次典型教育(分别采取观看电教片、学习典型案例材料、组织开展典型教育活动等形式开展一次典型教育);认真研读一些学习篇目(采取集中学习和党员干部自学相结合，认真研读《党章》、“讲话”、文件、榜样事迹等原著);撰写一篇心得体会文章(通过学习讨论，每个环节撰写一篇具有思想性、理论性和有深度的心得体会文章);集中学习和交流一次(每两月组织党员干部开展一个专题讨论，集中进行学习讨论，交流心得体会);查找和解决一些存在问题(在学习过程中，深入查找并认真解决一些思想、作风、工作中存在的实实在在的问题)。

四是强化工作要求。针对学习教育要求，强化了五个方面的工作要求:一要原原本本学，学到精髓，学到深处，补好“钙”，加足“油”;二要认认真真思，想到实质，想到源头，创新工作思路，促进工作开展;三是扎扎实实抓，抓好学习、抓好工作，做到工作、学习“两不误、两落实、两促进”;四是切切实实查，查找支部和个人在思想、工作、生活方面存在的问题，查实问题，查明短板;五是实实在在改，针对问题改，动真格改，要把单位组织、基层学校、广大师生满意作为改问题的最高标准和最终底线，通过问题整改强化学习教育，促进教研工作发展。

篇6：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

划表

学校机关支部“两学一做”学习教育计划表

（第一阶段：5月-6月）时间 学习内容

学习方式

落实部门

5月

传达总支动员会、学习总支“两学一做”方案 集中学习

支部

《党章》：第一、第五章

；《中国共产党廉洁自律准则》；

《中国共产党纪律处分条例》

总书记系列讲话，理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观

《党章》：第二章、第三、四章 自学

各党员

《总书记系列重要讲话读本》：发展中国稳定中国的必由之路。

集中学习支部

《习近平谈治国理政》第一章：坚持和发展中国特色社会主义；

写学习心得（交支部保存）

6月

学习：中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强“三个自信”；“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；

集中学习

支部 《党章》

六章；

第七、八章；

第九、十、十一章；

自学

各党员

《总书记系列重要讲话读本》：全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。集中学习支部

总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”；

写学习心得（交支部保存）

支部专题会 集中学习

支部

组织党员聆听七一党课 集中学习

篇7：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

学习内容

学习方式

负责人

5月

1.学习中共鹤岗市教育局委员会“两学一做” 学习教育实施方案

2.研讨大陆四校两学一做学习教育活动方案 3.《党章》：第一、二章。

集中学习

xx

4.《习近平谈治国理政》第一章：坚持和发展 中国特色社会主义。

自主学习

6月

1.总书记系列论述：教你“如何做一名 合格中共党员”；

2.《总书记系列重要讲话读本》：发展 中国稳定中国的必由之路； 3.《党章》第三、四章。

集中学习

xx

4.集中开展讲党课活动 讲党课

7月

1.《全面小康热点面对面》：新起点上的新蓝图； 2.《习近平谈治国理政》第二章：实现中华民族 伟大复兴的中国梦。

自主学习

8月

1.《全面小康热点面对面》：引领发展的第一 动力；

2.《习近平谈治国理政》第四章：促进经济持续 健康发展。

自主学习

9月

1.《党章》第五、六章；

2.《习近平谈治国理政》第三章：全面深化改革； 3.《中国共产党廉洁自律准则》； 4.《中国共产党纪律处分条例》。

集中学习

xx

10月

1.习近平谈党员干部学习：领导干部要认认真真学习； 2.《总书记系列重要讲话读本》：充分发挥我国社会主义制度优越性。

集中学习

xx

1.《全面小康热点面对面》合作共赢谱新篇；

2.《习近平谈治国理政》第十六章：密切党同人民群众联系。

自主学习

11月

1.《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策； 2.《总书记系列重要讲话读本》：创造中华文化新的辉煌； 3.《习近平谈治国理政》第十三章：做好周边外交工作。

集中学习

4.担当作为，发挥党员作用

专题组织生活会

12月

篇8：2017年两学一做学习总结汇报

党支部就做好“两学一做”学习教育提出六点要求。

一要准确领会中央和省、市委精神。要组织基层党组织和党员干部进一步学习中央和省市领导关于开展“两学一做”学习教育的重要讲话精神和相关文件精神，紧密结合实际，及早起草制定学习教育方案。

二要以党支部为单位，组织党员迅速把学习开展起来，认真学习党章党规和总书记系列重要讲话精神，切实增强学习的实效性，务求达到学思践悟、以学促行的目的。

三要深入开展专题调研，广泛听取各方面的意见，摸清党员领导干部和普通党员存在的突出问题、党员群众对开展学习教育的意见建议和期盼、基层党组织对加强学习教育组织领导和督查指导的意见建议，为科学制定方案和部署开展学习教育打牢工作基础。

四要认真做好党员组织关系集中排查。要按照中央和省上有关要求，将实施方案和有关登记表逐级上报至市委组织部。

五要积极开展优质特色党课评选。要认真落实“三会一课”等党内组织生活制度，提早安排领导干部、支部书记、党务工作者和优秀党员在支部讲好党课。同时，要按照《关于开展优质特色党课评选活动的通知》要求，按时完成优质特色党课的组织实施、审核推荐和宣传报道工作。六要大力营造学习教育良好氛围。要充分运用电视、报刊、广播、网络等多种媒体，面向全社会广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义，扩大学习教育的知晓率。

篇9：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

2017年全县食品药品监管系统“两学一做”学习教育的总体要求是：认真落实中央、省市县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求，深入学习党章党规、总书记系列重要讲话，以“规范化阵地建设”为抓手，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，在真“学”实“做”上深化拓展，在问题整改和制度建设上精准发力，推动“两学一做”融入日常、抓在经常，切实加强党组织和党员队伍建设，增强党组织政治功能，充分发挥政治核心作用。

一、进行动员部署

（一）制定工作方案和2017年工作要点。各支部要结合实际制定《学习教育方案》和《2017工作要点》（或《学习计划》），对常态长效开展“两学一做”学习教育及今年工作作出安排。8月中旬前完成。

（二）召开动员部署会。各支部要组织学习总书记重要指示和中央、省市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化会议精神，及时召开会议对推进学习教育常态化、制度化进行安排部署，党支部书记讲话。8月中旬前完成。

二、开展学习研讨

（一）重点学习内容

1．重要会议精神。认真学习贯彻十九大、十八届六中全会、省第十一次党代会、市第八次党代会、县第十三次党代会等重要会议精神。

2．重要讲话精神。认真学习总书记对四川工作的重

要指示批示精神，特别是总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议的重要讲话精神。认真学习总书记关于脱贫攻坚、城市建设、加快发展、生态环保等领域的重要讲话精神。跟进学习总书记在省部级专题研讨班上的重要讲话等最新讲话精神。

3．重大先进典型。认真学习总书记关于廖俊波、黄大年同志先进事迹的重要指示精神。认真学习廖俊波、黄大年、周卫东、蔡松松、苏知斌、汤洪林等先进典型的先进事迹。同时，注重运用严重违纪违法干部的案例、忏悔录作为反面教材，开展警示教育。

4．重要党规制度。认真组织学习《中国共产党工作机关条例（试行）》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》等党内法规制度。

（二）主要学习形式

1．集中学习。党组中心组、基层党支部每季度至少组织1次集中学习讨论。第一季度重点开展“市第八次党代会、县第十三次党代会精神”学习讨论；第二季度重点开展“总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议的重要讲话精神”学习讨论；第三季度重点开展“省第十一次党代会精神” 学习讨论；第四季度重点开展“党的十九大精神”学习讨论。年底前完成。

2．专题培训。采取开设专题讲座、举行专题党课等方式，深入解读好辅导好十九大、十八届六中全会、省第十一次党代会、市第八次党代会、县第十三次党代会等重要会议精神。年底前完成。

3．自主学习。用好“酒城先锋”、“两微一端”、党支部QQ群、微信群等平台，组织引导党员读原著学原文悟原理，建立完善党员自学机制，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。长期坚持。

三、讲好专题党课

各支部要结合庆祝“七一”、固定党日等活动，宣讲十九大、省第十一次党代会、市第八次党代会、县第十三次党代会精神，学习总书记最新讲话精神等安排，协助支部联系领导讲专题党课。9月底前完成。

四、深化共产党员示范行动

（一）细化合格党员标准。按照“四讲四有”“四个合格”要求，细化不同层面合格党员标准，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”具体表现。9月底前完成。

（二）持续推进“走进群众、服务群众、引导群众”主题教育。通过“三进四解五教育”工作模式，扎实做好包村联户工作，有效对接群众所急、所需、所想，深入开展“五大教育”，进一步解决“思想脱贫”的问题。长期坚持。

（三）开展党员示范行动。以“迎接党的十九大和省第十一次党代会召开和学习贯彻会议精神，做合格党员、当干事先锋”为主题，深化共产党员示范行动，充分发挥基层党组织和党员在脱贫攻坚、防汛减灾、创文攻坚、生态环境保护等任务中的战斗堡垒和先锋模范作用。选树一批干在实处、走在前列的先进典型，形成你追我赶、创先争优的浓厚氛围。结合庆祝“七一”命名一批共产党员“示范岗”“示范团队”和“示范单位”。年底前完成。

五、召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作

（一）召开专题组织生活会。会前，支部班子和支委会成员面向党员和群众广泛征求意见、查摆问题；会上，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施；会后，支部班子和支委会成员逐项梳理分析，建立问题、整改、责任三张清单，抓好整改落实。年底前完成。

（二）开展党员民主评议工作。结合专题组织生活会，按照“个人自评、党员互评、民主测评、组织评定”程序进行。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。运用好民主评议结果，对优秀党员予以表彰，对有不合格表现的党员稳妥慎重给予组织处置。年底前完成。

六、解决突出问题

（一）深化拓展三项整改“回头看”。制定深化拓展三项整改“回头看”方案并逐项抓好落实。切实抓好《关于开展深化拓展三项整改“回头看”专项督查的通知》、《扎实做好推进“两学一做”学习教育常态化制度化近期几项重点工作的通知》有关安排部署落实工作。十九大召开前基本整改结束。

（二）扎实整改2016民主生活会、组织生活会查摆问题。制定2016民主生活会、组织生活会查摆问题的整改台账，逐项整改、逐项销号，整改落实情况要在2017民主生活会、组织生活会上作说明。年底前基本完成。

（三）扎实开展“群众身边的不正之风和腐败问题”以及“村霸、蝇贪”问题专项整治。深入开展专项整治工作，严肃查处、及时通报一批负面典型。9月底前完成。

七、领导机关领导干部作表率

（一）深化领导班子思想政治建设。推进思想政治建设常态化，坚持思想建党与制度建党紧密结合，从严从实抓好干部经常性管理监督。长期坚持。

（二）严格执行双重组织生活制度。领导干部带头以普通党员身份参加所在支部的学习讨论、专题组织生活会和民主评议党员，带头讲党课、作报告、谈学习收获和体会。长期坚持。

（三）召开党组民主生活会。领导班子和领导干部把自己摆进去，认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题。年底前完成。

（四）党组带头整改。党组根据征求意见和对照检查中查摆出来的问题，认真研究制定落实整改方案，抓好整改落实。长期坚持。

八、分层次分领域开展学习教育

（一）分层提出要求。各支部要区分普通党员和党员领导干部，结合制定《工作方案》和《2017年工作要点》，分别明确学习内容、学习方式和实践要求。7月中旬前完成。

篇10：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

一、党支部工作开展情况

2017年以来，按照“两学一做”学习教育常态化，风制度化要求，XXX党支部严格落实“三会一课”等组织生活制度，先后开展了“树首善意识，做合格党员”等多次专题党课和研讨活动，通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，努力做好科室指标模型和大企业平台建设两大工作。

二、工作存在的不足

全面从严治党永远在路上。对照总书记十九大报告中关于从严治党的系列讲话内容，结合风险识别科日常工作情况，我们在守纪律、讲规矩方面存在几点不足。

（一）理论学习方面。党支部存在学习时间短、学习次数少、学习得不够等问题。具体来说：一是学习动力不足，满足于长期的工作经验积累和政治理论教育，缺乏与时俱进、掌握新知的精神；二是学习不够系统全面，以参加组织安排的集中学习为主，缺少主动学习的氛围环境，且侧重业务学习多，政治学习少；三是学习不够深入，浏览文件和引用原话多，研读分析和交流讨论少。

（二）日常办公方面。党支部存在以身作则不足、纪律时有松懈的现象。突出表现在：上下班存在未刷卡情况，不以加班多为理由，不严格按照单位请销假制度履行请销假手续，口头请假。工作再忙、任务再重也要把规矩和纪律摆在首位，做好每日考勤。

（三）组织纪律方面。党支部存在对规矩和纪律意识模糊，对作风建设严峻、性长期性认识不清。要继续保持并加强集中工作期间的作风建设，只谈工作不讲感情，不与外省人员吃吃喝喝，严守纪律红线。

三、改进措施

（一）加强理论学习。强化学习理念，增强学习自主性，通过组织形式多样的学习讨论会、专题学习会，不断加强知识储备，同步提升理论素质、业务素质和管理素质，特别要在理论联系实际、学习指导工作上下真功夫，真正实现理论与实践相统一。

（二）守纪律，将单位各项规章制度落到实处。必须牢固树立纪律和规矩意识，把自觉遵守单位各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退，有事情严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝作与工作无关的事情。

篇11：二学校党支部2017年度“两学一做”工作总结

按照市委组织部《关于开好“两学一做”专题民主生活会的通知》精神，于2月15日召开了“两学一做”专题民主生活会。按文件通知要求，现将召开民主生活会的会前准备和召开情况及会后相关要求的落实情况综合汇报如下：

一、认真做好会前准备，确定会议召开时间

按市委组织部的要求及时召开会议，组织党员领导干部学习文件通知要求的学习内容，为开好民主生活会打好基础，并组织进行了征求意见和党内外满意度测评。在准备充分的基础上，及时通知党员领导干部按照会议要求认真做好参会准备，围绕通知要求的会议专题内容撰写号发言提纲，确保会议上个人思想汇报准备充分和会议召开的效果明显。

二、明确会议主题，确保会议效果

按市组织部要求，于2月15日下午召开了“两学一做”专题民主生活会。会上，一支部书记 同志带领大家学习了“两学一做”文件，要求大家以践行“两学一做”为主题，围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，认真开展批评和自我批评，认真对照检查在修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，对落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改措施，明确下一步努力方向。然后党员领导干部紧紧围绕会议主题，联系自身实际，认真进行自身总结，并按通知要求内容进行了逐项对照检查，进行自我剖析，特别是在理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，每位党员领导干部都能联系思想和工作实际，进行自我批评，都能正视问题和剖析思想根源。特别是主要负责同志的党性分析，更加全面、客观、实际，带头进行了自我批评和思想剖析，整改措施明确。各位党员领导干部还开展了批评和相互诫勉。最后，一支部书记叶红同志就领导班子成员每个人的工作和行为提出了批评性的意见和建议，就如何做好下一步工作明确了相关要求。

三、认真制定整改措施，明确努力方向

篇12：党支部两学一做学习教育工作汇报

“两学一做”学习教育工作汇报

各位领导、同志们：

按照要求，现将机关党支部“两学一做”学习教育开展情况汇报如下：

自“两学一做”学习教育启动以来，支部始终把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，按照学在前、做在先的要求，周密安排，精心组织，将学习教育与各项重点工作深度融合，“学”“做”结合，确保了学习教育有序开展、有效推进。

一、抓住“学”的基础，在学深悟透、提升成效上下功夫。

严格遵循“逐字逐句诵读党章党规、原原本本通读系列讲话”的总体要求和“五个模范”标准，精心制定学习计划，扎实抓好党章党规和系列讲话的学习，确保学深学透。一是抓好思想发动这个前提。从年初开始，依托人民网、共产党员、经济日报、党员教育、××零距离等微信平台和马兰花网站，在全体党员中率先开展学习党章、《准则》《条例》活动，全体党员积极参与，掀起了学党章党规、学系列讲话的热潮，为开展“两学一做”学习教育活动奠定了坚实思想 基础。二是用好载体引导学深。依托每周一次的政治学习、每季度一次的“百堂党课进机关”等载体，通过邀请党校教师讲党课、支部委员讲党课等形式，围绕“两学一做”，如何提升能力和素质，做“四讲四有”合格党员等内容进行了系统的讲解，通过生动活泼的语言，结合正反案例，引经据典、旁征博引，帮助党员解释惑、明方向、鼓干劲。针对党员工学矛盾较为突出的实际，坚持个人自学与集中学习相结合，充分利用“夜间课堂”“微课堂”等形式开展学习，确保工作学习“两不误、两到位”。同时，积极组织支部党员到县警察博物馆、马兰烈士陵园参观学习，引导支部党员在接受正反典型教育中深化对党章党规、系列讲话的理解。三是创新平台确保学透。编印《“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”知识读本》500册，及时发放至全县党组织。为支部全体党员购买“两学一做”学习教育笔记本。充分发挥媒体作用，及时刊载上级重要文件、发布学习材料、介绍典型经验做法等方式，丰富学习渠道。同时，创建微信、QQ群等网络平台，及时将搜集整理的微动漫、微视频等形象直观、丰富多样的学习资料提供给支部党员观看学习，并组织互动交流，确保通读熟读、学深学透。在规定学习内容之外，支部还把学习适应和引领经济发展新常态、贯彻“五大发展理念”等相关知识列为学习内容,不断增强学习的针对性和实效性。在学习过程中，不断创新学习方法，灵活运用学习 方式，以此保证每个党员都能学有所得、学有所悟，把四有四讲落到实处。截至目前，组织集体学习25次，支部党员共撰写学习感言、学习心得体会、廉文心得50余篇。

二、抓住“做”的关键，在知行合一、创先争优上下功夫。

坚持从实际出发，按照“四讲四有”“四带头”合格党员标准及“七个先进”要求，引导支部党员边学边做，争当模范党员。一是抓实支部党员教育管理。从严抓好党员日常教育管理，结合县机关工委目标考核责任书和XX年党建工作重点，制定印发《党支部XX年党建工作计划》，与支部党员一一签订党建责任书及《党员服务承诺书》，使党员干部真正做到言出必行。深化家风建设，组织创建“十星级和谐文明家庭”，并组织召开领导班子家属廉政座谈会，与家属一一签订《家庭成员廉政承诺书》，把合格党员的要求融入家庭文化建设，以家风带民风，促政风正党风。同时，坚持每季度与支部党员进行1次廉政谈话。积极组织党员干部参加演讲比赛、知识竞赛，率先落实机关党员佩戴党徽亮明身份、按时缴纳党费、重温入党誓词、接受革命传统教育、创建党员示范岗等活动，引导广大党员勇当岗位行业先锋，争做遵规守纪模范。截至目前，已为7名同志授予“党员示范岗”称号。6月17日，支部全体党员围绕“五个坚持”，开展如何做好“三服务”开展“两学一做”学习教育第一次 研讨，进一步增强了办公室全体党员的服务意识。二是引导支部党员当好服务基层群众的表率。坚持问题导向，结合“访惠聚”活动、在职党员进社区、党员志愿服务和扶贫开发工作，引导支部党员在联系服务群众、解决实际问题、扶贫帮困等方面走在前、做在先。安排2名干部开展“访惠聚”活动，安排支部全体党员与XX子村12户贫困户结成帮扶对子，先后8次到XX子村入户走访，对每一户贫困户家庭情况进行调查核实并建立帮扶台账。同时，为每户贫困户确定一名包联责任人，每一项具体措施都安排专人负责联系跟进。针对困难群众阿力同古丽和徐桂珍住房困难的现状，及时协调企业捐建扶贫房；针对贫困学生上学难的问题，及时与南华化工签订资助贫困生五年帮扶计划，确保困难学生顺利完成学业；对因病致贫的困难家庭，积极协助办理相关手续、证明，并建立大病救助基金，确保患病群众及时就医；对有劳动力的困难家庭，通过协调发展庭院养殖、庭院苗圃、转移就业等多种形式，充分激发群众脱贫致富的积极性、能动性和创造性，为脱贫致富奔小康打下了坚实的基础。截至目前，已帮助办理残疾证1个、慢性病医疗5个，协助建扶贫房2套；为3户贫困户提供生产羊40只；协调水利局为贫困户余远友赠送水泥5吨；协调林业局为陈玉龙等9户贫困户发展庭院苗圃；为吐逊古丽·依布拉音等3户贫困户申请贷款5000元/户；协调南华化工包联贫困学生13名。通过系列活 动的开展，支部党员在面对面服务基层群众中亮明了身份、树立起了党员干部的良好形象。三是坚持边学边查边改。从活动一开始，我们就把学习教育的落脚点定位在整改落实上，把坚持问题导向贯穿始终，引导党员对照合格党员“四讲四有”标准和“六个着力解决”，积极查摆自身问题，结合实际再对照、再细化，边学边改、即知即改。在具体整改中，与党的群众路线教育实践活动整改和“三严三实”专题教育整改结合起来，目前党的群众路线教育实践活动问题完成整改20个，销号比例达到100%；“不严不实”问题完成整改5个，完成率为100%。通过即知即改、立行立改，党群关系进一步巩固，群众满意度进一步提升。