广东省企业科学技术协会建设推介书（精选3篇）
篇1：广东省企业科学技术协会建设推介书
广东省科技工作者服务中心
创新、务实、高效、奉献
广东省企业科学技术协会建设及认定
服务推介书
广东省科技工作者服务中心
地址：广州市天河区东莞庄一横路116号
广东省生产力促进中心大厦1001室 电话：020-28042889
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创新、务实、高效、奉献
广东省科学技术协会
广东省科技工作者服务中心
From: 广东省科技工作者服务中心管理体系咨询部 联系人: 叶号 电话: 020-28042889 *** 传 真: 020-28270198 Email:1905720948@qq.com 地址：广州市天河区东莞庄一横路116号广东省生产力促进中心大厦1001室 尊敬的客户：
您好！非常感谢您对我中心的厚爱，广东省科技工作者服务中心，是1983年在省委、省政府的关怀下按省编委（83）（106）号文组建的事业性质的科技咨询机构。广东省科技工作者服务中心管理体系咨询部（简称HCC），专业从事国家的科技政策推广及协助企业做好科技规划、科技项目申报工作；项目内容：广东省院士工作站、国家火炬计划重点重点高新技术企业、国家高新技术企业认定、深圳市高新技术企业认定、科技型中小企业技术创新基金、省市企业科学技术协会认定、省高新技术产品认定、国家级新产品计划、省自主创新产品认定、国家/省/市企业工程技术研究开发中心、国家/省/市企业技术中心、中小型企业发展专项资金、农业科技成果转化资金、火炬计划项目、星火计划、科技攻关计划、863计划、973计划、ISO9000国际质量管理体系认证、ISO14000国际环境管理体系认证、OHSAS18000国际职业健康安全管理体系认证、ISO/TS16949国际汽车工业环境管理体系认证、、ISO22000国际食品安全管理体系认定、ISO20000国际IT服务管理体系认证、CCC国家产品强制认定、CE、UL、HACCP、环保标志、软件企业认定、软件产品认定、自主创新产品认定、创新试点企业认定、科技型中小企业技术创新基金、有机食品、绿色食品的咨询机构；
中心为政府、部门、企事业单位、团体及个人提供决策咨询、技术咨询、技术转让、技术服务和技术开发。“中心”已在全省范围内建成了一个纵横交错的科技咨询网络，拥有自然科学、社会科学的多种专业的科技人员八万余人，成为一支学科齐全、智力密集、科技力量雄厚、地位超脱的科技咨询队伍。多年来，“中心”直接组织完成了区域规划、专题论证、工程评估等决策咨询300余项、技术咨询6800项，受到社会好评，并连续二次荣获中国科协“金牛奖”先进集体一等奖。从1987年开始至今年年被广州市人民政府授予“重合同，守信用单位”荣誉
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创新、务实、高效、奉献
称号。
“中心”的主要职责是：
1.充分发挥“智囊团”作用，为省委、省政府的重大宏观决策服务； 2.负责全省科协系统科技咨询活动的组织协调和业务指导工作； 3.负责建立和不断完善广东省科技咨询网络。
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创新、务实、高效、奉献
一、企业科学技术协会介绍：
企业科协是企业科学技术协会的简称，是中国科学技术协会在企业、事业单位建立的基层组织，是厂矿企业科技工作者的群众团体，是厂矿企业党组织或管理决策层联系科技工作者的桥梁和纽带，是企业技术创新的主体，是厂矿企业发展科学技术事业、促进技术进步的重要力量，是建设社会主义精神文明的一支生力军。
企业科协的发展始于20世纪50年代，是在中国科协产生、发展的历史条件下，伴随着社会主义改造和社会主义建设应运而生的，并在改革开放、逐步确立和完善社会主义市场经济体制发展的进程中历经曲折、不断发展壮大的。
多年来，企业科协围绕企业中心工作，在推动技术创新、促进科技交流、提高员工科学素质、举荐创新人才、激发创新热情和创造活力等方面发挥了重要作用，成为推动企业技术创新的重要力量。
企业科协的性质、宗旨中国科协《企业科学技术协会组织通则》第二条规定：“企业科协是企业科技工作者自愿组成的群众组织，是企业党组织、企业管理决策层联系企业科技工作者的桥梁和纽带，是推动企业科技进步和技术创新的重要力量。
《企业科学技术协会组织通则》第三条规定，企业科协的宗旨是：为企业发展服务，为提高企业员工科学素质服务，为企业科技工作者服务。
企业科协的任务 《企业科学技术协会组织通则》第四条规定，企业科协的主要任务：
一、协助企业党政领导做好科技工作者的思想政治工作，倡导企业精神、科学精神和科技工作者的职业道德；
二、围绕企业技术进步和提高经济效益，发动组织科技工作者开展“讲理想、比贡献”竞赛活动，对企业的经营方针、发展规划、技术难题献计献策、科学论证，为企业决策科学化、民主化服务；
三、组织开展学术和技术交流活动，评选推荐优秀的论文，推广高新技术；
四、开展继续教育，加快知识更新，提高科技工作者技术水平和领导干部的科学管理水平；
五、普及科技知识，科学思想，科学方法，推广先进实用技术，提高职工科技文化素质；
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创新、务实、高效、奉献
六、积极与各级学会、大专院校、科研院所协作，促进科研成果转化；
七、开展技术开发，技术转让，科技咨询，技术服务活动，兴办科技经济实体；
八、代表科技工作者参与企业民主管理，科技工作者专业技术职称评定和技术成果鉴定等工作；
九、表彰、奖励有贡献的科技工作者，宣传科技工作者先进事迹，向有关部门推荐优秀科技工作者；
十、维护科技工作者的合法权益，反映他们的意见和要求，建设科技工作者之家；
十一、完成企业领导和上级科协交办的其他任务。
企业科协对企业创新发展中的作用
一、充分认识企业科协在增强企业自主创新能力中的重要作用
1、为企业发展服务是企业科协的重要任务。企业科协是企业科技工作者的群众组织，是企业党组织、负责人联系企业科技工作者的桥梁和纽带，是中国科协的基层组织。企业科协要认真落实《章程》确定的基层组织的主要任务，紧紧围绕企业生产经营和发展目标，结合企业实际，发挥科技团体优势，动员和组织企业科技工作者，立足本职岗位，面向生产一线，围绕企业核心技术和关键技术，开展技术攻关、技术服务、技术咨询，普及科技知识，促进创新人才成长，为企业发展服务，为提高企业员工科学素质服务，为企业科技工作者服务，推动企业和谐发展。
2、企业科协要在推动企业成为技术创新主体中发挥重要作用。增强自主创新能力，关键是强化企业在技术创新中的主体地位，建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。企业科协要坚持把企业科技工作者的积极性、主动性和创造性引导到推动企业成为技术创新主体上来，围绕发挥企业研究开发投入主体作用、促进企业技术集成与应用、增强企业技术创新内在动力、服务企业技术创新活动的要求，积极开展技术交流，推广先进技术，建设创新文化，激发企业科技工作者的创新热情和创造活力，推动企业自主创新能力的全面提升。
二、开展技术交流，营造企业自主创新氛围
3、省科协为企业发展搭建平台。结合企业实际，组织企业科技工作者参加跨部门、跨行业、跨学科、跨领域的学术研讨活动，开展学术交流，获取最新科技
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信息，把握科技前沿发展趋势，活跃创新思想。建立健全依托学会、专家、企业科协的科技咨询网络体系，把学术资源引入企业，把科技人才引入企业。帮助企业科技工作者加入相关科技团体，加强与各级科协及学会的联系，构建学术技术服务平台。协助企业建立与科研院所、高等院校、职业技术院校间的交流协作机制，推动产学研相结合。围绕企业发展，组织开展前瞻性课题研究，为企业宏观决策、创新创业提供科技支撑，推动企业在激烈的市场竞争中把握先机、赢得主动。
4、开展技术交流活动。广东省科协技术协会拥有200多个各行各业的省级行业学会，围绕企业技术创新的重点难点问题，组织开展具有行业特点的技术咨询、技术服务等科学技术活动，促进技术开发、技术转让。从企业紧迫需求出发，引导企业科技工作者围绕突破关键技术和共性技术，积极参与科技攻关、科技立项，力争在高新技术研究和应用上有所发明，在先进技术的引进消化吸收上有所创造，不断增强企业核心竞争力。
三、广泛开展创新活动，提高企业员工科学素质
5、积极推进继续教育工作。科技人力资源是提升企业自主创新能力的核心因素，要重视企业科技工作者继续教育工作，维护他们接受继续教育的权利。围绕企业发展目标和工作需要，结合岗位需求和素质要求，采取多种形式，开展以提高学习能力和职业技能为主的继续教育，加快科技工作者知识更新速度。要以培训创新人才为重点，开展技术创新方法培训，注重企业创新方法的引进、消化和吸收，培养造就一批系统掌握创新方法的技术研发人员。同时，注重做好企业员工的继续教育工作，不断提升企业员工的创新意识和创新能力。
6、广泛开展群众性技术创新活动。充分尊重群众的首创精神，把企业自主创新与群众性创新结合起来，围绕发展生产力、节能降耗、保证产品质量、提高效益，开展小革新、小发明、小创造等群众性技术创新活动，把握创新苗头，加强工作指导，拓展活动形式，丰富活动内涵。大力倡导献身、创新、求实、协作的精神，发扬“传帮带、赶比超”的优良传统，坚持真理，密切合作，创造平等竞争的良好环境。
7、认真做好科普工作。贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》。充分发挥企业产品、设施等科普资源优势，把企业的生产经营活动与面向社会公众的科普宣传有机结合起来，推动企业积极参与科技
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周、科普日等大型科普活动，向公众普及科学技术知识。围绕新产品开发、新技术推广、新工艺普及、新材料应用、新标准实施等，广泛开展科普进车间、进班组活动，推动科技知识运用。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”全民科学素质行动主题，组织企业科技工作者开展科普活动，促进讲科学、爱科学、学科学、用科学社会风尚的形成与发展。
四、建设“科技工作者之家”，促进企业和谐发展
8、发挥企业科协桥梁纽带作用。认真履行企业科协职责，畅通企业党组织、负责人与企业科技工作者之间的联系，及时了解企业科技工作者的思想、工作和生活状况，积极反映他们的建议、意见和诉求，维护他们的合法权益，帮助他们解决实际问题。动员和组织企业科技工作者围绕企业发展，积极参加评估论证、建言献策，推动企业决策科学化、民主化。向企业科技工作者宣传企业发展战略和工作部署，激励企业科技工作者把实现企业发展目标转化为自觉行动。
9、促进企业和谐文化建设。高度重视企业科技工作者的专业发展需求，为企业科技工作者特别是青年科技工作者的成长创造条件。积极参与组织科技立项、专利申请、专业技术职务评定等工作，为企业科技工作者获得专业资格提供服务。切实关注企业科技工作者的心理需求，加强人文关怀和心理疏导，促进形成自尊、自信、自强、理性平和、积极向上的良好心态。重视加强企业科技工作者的诚信道德建设，积极营造勇于创新、尊重创新和激励创新的文化氛围，引导他们自觉遵守科学道德规范，增强自律意识。大力宣传献身科技事业并作出重大贡献的科学家、工程师和其他专业技术人员的事迹，表彰奖励优秀企业科技工作者，举荐优秀人才，促进创新人才脱颖而出。
五、坚持求真务实，深入开展“讲理想、比贡献”活动
10、丰富活动内容。“讲理想、比贡献”活动（以下简称“讲、比”活动）是企业开展群众性技术创新活动的有效形式和重要载体。“讲理想”，就是要引导企业科技工作者把发挥创造才能、实现自身价值同企业发展、国家振兴紧密结合起来，倡导和树立社会主义核心价值观，弘扬创新精神和创新文化。“比贡献”，就是要围绕增强企业技术创新能力，以“节能、降耗、减排、增效”为重点，开展比专业水平和技能、比员工科学素质、比创新思路、比合理化建议、比技术专利、比科技成果转化等创新实践活动。
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创新、务实、高效、奉献
11、创新工作方式。坚持与时俱进，结合企业发展需要，更新和完善“讲、比”活动内容，创新工作方式。加强工作集成，将“厂会协作”、“金桥工程”纳入“讲、比”活动之中，加强与相关学会、专家的联系，疏通为企业服务的渠道，促进科研与生产的有效结合，促进科技成果向现实生产力转化，促进企业经济效益不断提高。注重实效，积极探索在不同行业、不同区域、不同所有制企业中开展“讲、比”活动的方式，增强“讲、比”活动的效果。
12、健全工作制度。推动“讲、比”活动制度化、规范化。加强与政府部门联系，争取政策支持。加强企业各职能部门之间、企业与学会之间的协作，共同推动“讲、比”活动深入开展。积极引导企业科协围绕企业发展目标，适应市场变化，抓住活动的立项、实施、评估等重要环节，推动活动内容落实。表彰奖励“讲、比”活动先进单位和先进个人。各级地方科协要不断总结经验，研究和建立“讲、比”活动组织领导长效机制。
六、加强领导，推动企业科协的发展
13、加强企业科协组织建设。巩固和扩大企业科协组织基础。已建立的企业科协，要紧紧围绕企业中心任务，找准位置，发挥优势，积极工作；建立健全企业科协分会、专业学组等分支机构，建设学习型企业科协；加强企业科协专兼职工作人员队伍建设，重视选好秘书长，带动企业科协工作。对具备条件还没有建立科协组织的企业，各级地方科协要按照中央的要求，加强组织协调，积极创造条件，推动企业科协的建立。要积极研究和推动在新经济组织、国家高新区和经济技术开发区建立科协组织。对暂不具备条件的企业，要通过工会、共青团等社会组织，共同动员和组织企业科技工作者为企业发展作贡献。
14、加强对企业科协工作的指导。各级地方科协要在当地党委、政府的领导和有关部门的支持下，积极指导企业科协开展工作。要明确分管部门和服务机构，统筹规划，具体指导，抓重点、抓示范，总结经验，努力培养一批先进企业科协。要建立与企业党组织、负责人经常联系和沟通的有效途径，争取企业在人员、经费、工作条件等方面的支持。积极探索建立适应企业发展、符合科技团体发展规律、满足科技工作者需要的组织体制、运行机制和活动方式，促进企业科协发展。
15、加强企业科协工作的宏观管理。中国科协将充分发挥中国科协常委会促进企业自主创新专门委员会的作用，设立专门工作机构，进一步加强调查研究和宏观指导，修订《企业科协组织通则》，不断推进企业科协工作制度化。定期培训
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创新、务实、高效、奉献
企业科协秘书长，提高企业科协专兼职干部队伍素质。会同国务院有关部门，联合协同，推动“讲理想、比贡献”等活动开展，宣传表彰先进典型。认真总结和推广工作经验，及时发现和解决存在的问题，不断开创企业科协工作新局面。
建立广东省企业科学技术协会的好处
1、建立企业与科协、学会信息沟通与资源共享的有效载体；
2、通过企业科协与企业技术中心的结合，有利于企业申请相关科技资金申请；
3、通过企业科协与企业技术中心的结合，有利于企业申报企业技术中心、工程技术研究中心。
4、通过企业科协的建立，更有利于企业相关科技活动的举办；
5、通过企业科协的建立，有利于企业创新人才的培养就引进；
6、企业形象树立；
服务内容
我们将全力辅导企业进行技术研发总结、经营管理总结和技术管理与经营的完善工作，直到企业顺利通过广东省企业科学技术协会建设及认定工作。为了更好地做好这项工作，我们将向企业提供以下服务：
1、申报测评：根据企业实施科研和产品开发的情况、知识产权及经济效益等情况，确定企业是否符合申报广东省企业科学技术协会认定的要求。
2、申报指导：在确定企业符合申报广东省企业科学技术协会认定条件后，我们将对企业进行申报培训，培训内容如下：
（1）政策讲解：全面讲述国家有关广东省企业科学技术协会认定的政策和规定。
（2）项目指导：讲解申办广东省企业科学技术协会过程中的知识产权申请；（3）申报材料指导：帮助申办企业申报知识产权申请，帮助企业完善广东省企业科学技术协会申报材料并提交广东省科学技术协会。
3、知识产权申请：结合贵公司业务部和财务部发展的需求，整合贵公司产品，整理申报材料申报知识产权。
4、材料编写：帮助申办企业编写广东省企业科学技术协会认定所需的申报材料，包括资料的汇总，材料目录编制，相关附件的核实，材料的印刷与装订等工作。
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创新、务实、高效、奉献
5、报前预审：在完成申报材料后，我们将组织专家对申报材料进行审查，以保证编写的申报材料完全符合广东省企业科学技术协会认定对申报材料的要求。
服务成果
以精益求精的精神，求全求美的态度为客户服务是我们的服务理念。凭借科学、严谨、规范的咨询服务流程和体系，完备的专家资源库，强大的资料与数据收集和储备系统，整套先进的项目评估体系以及具有多年投资服务和市场研究分析经验的专家，公司有能力在短期内对不同领域的科技项目进行有效的筛选和分析，准确地为企业进行项目诊断、评估、指导，帮助企业达成发展目标。
至今，咨询中心服务的企业超过600家，五星级服务取得了优异成绩。在科技咨询方面，协助企业申报国家及省市各项科技计划，100多项已获科技立项，成功率达80%；创新基金项目近120项立项，成功率达80%；广东省企业科学技术协会建设及认定60多项；ISO9001、ISO14000认证达180多项并获得相应证书；有机食品、绿色食品、环保标志的体系双软认定等通达率达100%并荣获相应证书。
保障措施
1、建立组织机构：双方应建立相应组织机构（项目小组）负责广东省企业科学技术协会建设及申报工作。
2、人员到位：双方应指定专人进行相关事项的联系，保证沟通及时、顺畅。
3、落实经费：企业应及时落实申报咨询服务经费，为申报工作提供有力支持。
4、精心组织和策划：我公司专业团队发挥融合力量，通过我们的资源优势，为企业高新技术企业认证申报工作进行精心组织、策划，促进企业申报成功。
5、所有双方的权利和义务：以及所需要的经费，最终以签订的合同为准，按合同来执行。
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篇2：广东省企业科学技术协会建设推介书
演讲与口才协会章程
第一章总则
第一条社团名称：演讲与口才协会
第二条性质：演讲与口才协会是在广东建设职业技术学院院团委领导下的,以锻炼学生口语表达能力，培养口才，增强自信，繁荣校园文化，丰富校园生活为目的的学生社团组织。
第三条社训：团结、高效、创新、奋进。
第四条宗旨：提高演讲与交际能力，运筹帷幄，展现自我。立足本校，推动校园文明建设，丰富校园文化生活，全心全意为广大会员服务，促进我校素质教育的全面开展，努力提高会员的口头表达能力、社交能力，努力培养演讲、主持、辩论、口才对抗以及组织公关等方面的优秀人才，让人人学会演讲，人人富有口才，全面提高各会员的综合素质。
第五条活动指南：多学习、多交流、多比赛。
第六条 精神：一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万雄师
第二章组织机构
第七条协会按照自己的章程，在广东建设职业技术学院团委指导下，自我管理，专业服务，独立自主的组织和开展各项活动。
第八条协会的最高权力机关是全体会员大会。
第九条全体会员大会每学期召开一次，遇特殊情况召开特别会议，具体任务是：
（一）审议会长的述职报告，各部部长的工作报告；
（二）决定下一年的工作计划和工作目标；
（三）审议本协会的经费报告；
（四）选举产生新的常务理事委员会；
（五）通过或修改本协会章程；
第十条协会设会长、常务副会长、理论研究副会长（理事委员会）、秘书处、宣传部、策划部、组织部、财务部、培训部、外联部、网络摄影部等，各机构人员职责如下：
（一）会长：负责协会全面工作的日程安排，协调各部门的工作关系及活动时人员的总调动和配置，保持协会与学院团委其他各相关部门的联系。
（二）常务副会长：协助好会长的日常工作，对各部门的工作进行督促；作好各部与会长的沟通和联络；作好会员的思想政治工作，机动应付各种紧急情况，及时发掘有演讲、主持、口才对抗、辩论、公关等方面的人才，组成各种比赛队伍，并负责协会各种比赛队伍的组织培训等。
（三）理论研究副会长：主要负责组织开展协会的各项理论研究工作，不断提高协会的各项理论研究水平，努力搞好协会会员的培训工作等。
(四）秘书处：主要负责管理会员档案及协会日常用品；并保管好协会资料，维持协会纪律，起草协会各种文件；协调各部人员的工作关系，定期向常务理事委员会汇报协会各种运行情况。
（五）宣传部：把握正确的舆论方向，及时做好对外的宣传工作，以及宣传海报和活动场地的布置等具体的相关工作。
（六）策划部：负责各种活动的具体策划工作，包括活动项目的设置、场地、评选人员等等。
（七）组织部：组织安排协会的各种相关活动，以及组织会员定期的学习、讨论，收集资料，邀请校内外专业老师，不定期的举办讲座与培训等。
（八）财务部：主要负责管理协会的各种财务（包括预算和支出），并定期向常委会及会员公布财政支出情况。
（九）外联部：负责协会的对外联系，组织交流工作并担负着联系各种友谊赛事的任务；联系知名学者专家来校讲座，并联系一些自办活动的赞助。
（十）网络摄影部：组织特色摄影大赛、个人写真秀等活动，具体负责为开展活动摄影并制作录影带以便协会、校团委以及学校其他相关部门备案；并建立、维护和更新协会网站，努力扩大协会的影响力。
第十一条协会本着平等、团结、提高的原则，开展一系列的校园文化活动，以及包括承办校团委以布置的各项活动，如：演讲比赛、主持人大赛、即兴口才对抗赛，以及辩论赛等，旨在提高广大会员的口头表达交际等综合能力，推动校园文化生活的繁荣昌盛。
第十二条指导老师的聘任：由协会颁发聘任证书，每次活动都会邀请指导
老师列席活动现场。
第三章会员制度
第十三条凡具有广东建设职业技术学院的在校大学生，爱好演讲与口才，愿意参加演讲与口才协会，遵守本章程，并按规定交纳会费者，都可志愿加入广东建设职业技术学院演讲与口才协会；
第十四条按照《广东建设职业技术学院学生社团管理暂行条例》的统一规定，协会在每学年之初招收新会员，其它时间欢迎同学志愿加入；
第十五条协会会员入会注册程序：
1、爱好者报名登记在档；
2、招员面试与录取；
3、领取并填写会员档案表；
4、正式登记注册；
5、领取会员证。
第十六条会员享受以下基本权利：
1、参加协会举办的各项活动；
2、阅读协会的资料和档案；
3、接受协会的培训；
4、在协会的相关会议上参加讨论和发言；
5、对协会的工作提出建议或倡议；
6、有表决权、选举权和被选举权；
7、查阅协会的财务表并提出疑问；
8、对协会的负责人进行有根据的批评；
9、要求罢免和撤换不称职的协会干部。
第十七条会员必须履行下列义务：
1、参加协会的活动；
2、接受协会的培训；
3、监督协会的工作；
4、有根据的批评协会负责人；
5、向协会及协会负责人提出建议或倡议；
6、缴纳会费，认真履行入会的程序；
7、积极参加协会的各种选拔比赛。
第十八条会员退会自由。退会时，需到协会进行档案注销，不退会费；
第十九条会员无正当理由，连续三次不参加协会组织的活动，视为是自行脱会，将进行档案注销。
第四章财务制度
第二十条协会经费主要来源于学校拨款，会费，企事业单位赞助及其它合法收入等。
第二十一条会费交纳：协会会员按照广东建设职业技术学院团委的相关规定交纳会费；
第二十二条协会财务（除资料外）均由财务部统一管理，定期公开并实行透明化管理。
第二十三条协会的一切帐务需通过协会常委会见证，活动所用花费必须经会长批准同意并签字，报销人需持有效发票申报。
第二十四条协会财务状况将定期在全体会员大会上向全体会员汇报，接受所有会员的监督并上报广东建设职业技术学院团委。
第五章章程的修改程序
第二十五条本章程之修改，应依照如下程序：
1、正式成员二分之一以上联名提议；
2、由会长拟定章程修订案，提请成员大会复决。经正式员总额半数以上出席，以及出席成员三分之二以上决议，方得修正。修正通过后，由会长公告全体正式成员。
第二十六条本协会章程经成员大会通过后，由本协会会长公告实行，修正时亦同。新规则的产生需经本协会正式成员半数以上联名提议，经会员大会通过后方可生效，或复决本协会各级会议所制定之议案。
第二十七条本协会新旧干部交接时，现任工作人员应将全部财产与新任工作人员核对无误后，列册移交下届参考。
第二十八条对本协会章程的修改程序，由广东建设职业技术学院团委执行机构或10名以上本协会成员联名提出，并交经本协会会员大会审议。
第二十九条本协会修改的章程，须在会员大会上通过后7日内，报校团委核准后生效。
第八章附则
第三十条凡与本章程抵触的以本章程为主。
第三十一条本章程自会员大会通过之日起生效。
第三十二条本章程的解释权归广东建设职业技术学院演讲与口才协会。
广东建设职业技术学院演讲与口才协会
篇3：广东省企业科学技术协会建设推介书
立足行业 建立特色质量文化体系
广东交通职业技术学院创建于1959年，前身是广东交通学院，至今已经有50多年的办学历史。经过多年发展，学院政校企合作平台稳固，社会服务能力强，形成了“实行全方位深层次紧密型校企合作，走交通特色产学研结合发展之路”的办学特色。
“四层”质量文化体系。实践中，学院建立起了具有交通职业特色的“四层”质量文化体系。一是物质层，即学院质量的物质文化，它是凝聚在高职物质设施中，体现高校质量管理理念的外化部分；二是制度层，即学院质量的制度文化，主要包括规章制度、质量管理办法和质量政策等；三是行为层，即学院质量的行为文化，主要体现为学校的管理层、师生员工利用物质层的要素，在制度层的约束下进行质量管理、教育教学、学习、质量交往、质量公关宣传等活动的行为模式；四是精神层，即学院质量的精神文化，是一种更深层次的文化现象，在整个高校质量文化系统中处于核心地位。这四个层次紧密联系，互相制约，互相转换，互相渗透，为学院内涵发展奠定了重要基础
融入行业文化精髓。学院的专业和专业群具有鲜明的交通职业特色。在质量文化建设中，学院深入发掘博大精深的交通文化底蕴，重点引进优秀交通行业企业文化进学校，实现了质量文化与交通行业文化、质量文化与交通企业文化、质量文化与学院交通专业文化的交汇融通，形成了体现交通行业文化精神、融入交通企业文化精髓、具有高职质量文化特征的学院质量文化模式。
汲取行业文化精神。在质量文化建设中，学院深入研究学校与交通行业企业在管理运行机制、制度、管理流程、文化方面的差异性和互补性，寻求相互交流融通的突破口。通过大胆探索，大胆实践，形成了具有行业文化精神和职业学校特色的质量文化：即逢山开路、遇水架桥、一往无前的“开路先锋”精神和默默无闻、甘于奉献、不怕牺牲的“铺路石”精神与敢于与大风大浪搏斗的“航海搏击”交通行业精神。
面向市场 文化质量建设魅力无穷
近年来，学院坚持铸入行业企业精神，大力加强校园质量文化建设，实现了人才培养与人才需求的全面对接，为创建“国内知名、同类领先、特色鲜明”的国家示范性高等职业院校奠定了重要的文化基础。
弘扬交通文化，推动自身发展。学院坚持在历史中传承，现实中扬弃，创新中发现，发展中升华，积极开展交通文化、优秀交通企业文化、质量文化的教育研究，把人文素质和科学精神教育融入人才培养的全过程，贯穿教育教学的各环节，逐步建立内容覆盖理论课、实践课、课外活动的教学体系。大力弘扬以“开路先锋”“铺路石”“航海搏击”的行业精神为核心的交通文化，吸纳优秀企业的团队协作、客户中心、以人为本等企业文化。
学院在新的质量文化的提炼、设计过程中，让新老员工共同参与，发挥他们积极参与管理的作用，使质量文化的价值观固化为组织习惯，增强质量文化的执行力，实现了学院自身的发展壮大。
推动实践教学，突出职业特色。学院强化社会实践活动，在实践中不断探索、优化“企业参与、专业相关、社会认同”的各类活动，加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学，着力培养学生的创新精神和实践能力。例如，学院分期举办各专业的文化节，开展各种形式的专业技能竞赛，举办各种学术讲座，开展与专业密切联系的社会活动。这些活动是对学校专业教学的有力补充，开拓了师生的专业视野，启迪了思维，丰富了专业知识；潜移默化地感染教育着广大师生，对提升学生的综合素质和职业素养很有帮助，对提高学院的专业人才培养质量具有积极的推动作用。
加强环境建设，打造文化品牌。优化校园景观建设，做好绿化美化工作，使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一，体现环保精神，彰显交通特色，增强大学生对校园文化环境的认同感。学院从实际出发，以校园建筑、自然景观、人文景观和设施，以及教室、实验实训室、仪器设备为载体，通过精心设计，将学校精神体现于各种标记物之中。
在实训室质量文化建设中，充分体现专业文化特色，展示实训室的文化内涵与亮点：数控实训室——精密高效，柔性集成；制冷空调实训室——绿色、环保、节能、低碳；电工工艺室——勤学、苦练、技能，安全、文明、操作，等等，充分体现了职业精神和交通特色。
同时，依托“广东交通职业技术学院形象识别系统工程”，学院在典礼仪式、视觉标识、物品使用、文件制作、对外宣传等方面形成了独具特色的标志性规范系统，在学院的各种交流、仪式、庆典活动中推广形象识别系统建设成果。
深化校企合作，铸入行业企业文化。 实践中，学院结合自身人才培养和服务对象特点，依靠交通专业，积极引进具有地方特色、行业特色的企业文化，借此开展学生职业道德的养成教育，教育效果显著。积极引进企业管理理念。例如，利泰集团的“您的汽车专家”、丰田“5S”管理等，有效地帮助学生树立与企业管理共发展，与学院共奋进的理念，让学生在潜移默化中接受企业文化。
另外，学院与企业签定订单培养协议时，方案中不仅有学生专业知识和技能培养的要求，还有学生从业态度和思想素质培养的要求。将订单企业的企业文化作为订单班学生教育培养的主要内容之一，将企业经营管理理念、规章制度、员工守则等一系列的内容制成标语悬挂于课室大楼，并请企业的能工巧匠或基层管理人员到班级座谈，使学生时刻受到企业文化的熏陶。
改进实训教学，营造文化氛围。学院在教学内容及管理机制上不断探索，使实训教学有企业氛围，努力缩小与企业的差距。在建设校内丰田实训中心和机加工工厂时，均按企业标准制定生产流程，借鉴企业的6S管理等制度贴在或悬挂于墙上，学生进入实训场所犹如进入车间，学生就是员工，在真实的生产环境中得到锻炼，接受企业文化的影响。
另外，学校还将优秀企业的理念、精神制成标牌，悬挂于教学楼、实验实训楼、图书馆、宿舍楼等校园醒目位置，以著名企业的名称、典型技能型的名字为广场、道路、实验实训室、科研机构命名，将企业文化融入校园文化之中。同时，学院积极组织学生到企业顶岗实习，参加各种社团活动，使学生在各种社会实践中逐步感受到企业文化。