竞选心理委员演讲稿（精选14篇）
篇1：竞选心理委员演讲稿
同学们好，导生好：（鞠躬）
首先，我很荣幸能能够站在这里，和这么多的想为大家服务的同学们一起竞选班委职务。我今天要竞选的职位是心理委员。恩，大家看到我的稿子很简陋吧（一张皱巴巴的纸），在这里，我想要说明一下情况。这是我有生以来第三次上台正式演讲。我相信，这对在下面的身经百战的同学们来说，我肯定是个菜鸟。但是，我们大家都是freshman——大学新生嘛，只是我更fresh而已，没什么的，我认为。我不相信我就不能把这个工作做好。他们多的也许更多的是经验，而我更多的则是热情和耐心。
接下来，我想要说明我来竞选这个职位的原因。我听我的一个朋友说，心理委员的事不多，任务少i，不大重要。但是呢，我不这样认为，为什么呢？请看“心理”可拆分为“心，王，里”，也就是说，心，里的中间是王字。说明心里是很重要的。我们心里想的是我们的思维吧，我们的思维决定我们的态度和行为，行为决定一切，态度决定人生的高度。当一个好的心理委员，帮同学们排遣心理问题，解决心理的疙瘩，让同学的变得更加坚强乐观，从而更好的生活学习工作。所以，心理委员的意义和重要性是很大的。
第二，我刚才说到，我这是第三次在台上正式演讲，这是我我对我自己的一大挑战和改变。总结出来就是改变自己。英国天主教会的墓志铭上这样写着：“我只有先改变自己，然后可以去影响家人，才可能去改变社会，最终改变我的国家。”在这个漫长的暑假，我花了一个月的时间来等待结果，一个月的时间来悲痛，一个月的时间来思考，我以后到底该怎么走，怎么办，怎么在社会中立足。今天，我能够站在这里，我想，我做到了我的第一点要求，就是改变自己。在这里，我想要补充一下这个改变，并不是要说改变成对立的，而是完善和挑战自己。
第三，说到暑假和学校，我想应该有人来的时候和我一样的心情。我记得我那天和我的朋友说的最多的一句话就是：“我现在的心情不是后悔，而是凄凉。”但是，这种心情很快就消减了。很重要的原因就是我在11号的时候，去参加了学校学生会和校团委的招新。那天，人很多，有很多优秀的人才。有很多优秀到我们再怎么努力都无法达到的优秀。然后，我就想，为什么觉得凄凉呢，是觉得自己有才能，在这里是埋没了吧，觉得在这里特委屈吧。但是，如果自己真的是人才，就把自己 彰显出来吧，把你自己的能力展示出来，而不是金屋藏娇。是金子，总是要发光的，我们要相信这一点。虽然，在这个社会上，只看文凭的现象还是存在，但是，企业为了发展，一定要注重我们的能力的。所以，我们要有信心，然后，去努力。现在的我们，既然在这里，就已经没有如果没有当年没有曾今了，我们要做的就是不断完善后的一个全新的自己。
我以前耍得很好的朋友，他们都觉得我很奇怪。他们说，看你平时蹦蹦跳跳笑得没心没肺的，咋写的东西就是那个啥青春伤感文学之类的东西。我觉得这并不是一种矛盾。因为我一直信奉一句话，就是“消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”我们可以做最坏的打算，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇气。这是我的理解。
如果，我当选了心理委员，我一定会利用课余时间，用QQ，短信等手段，多找找同学聊天，更多的了解大家；同时，我很愿意倾听大家的烦恼，帮大家排忧解难。我会去看一些心理方面的专业书，用科学的方法帮助大家。由于时间仓促，我真的不了解心理委员具体的工作是什么，所以，一些具体的方案我希望在以后去指定实施。
如果我没有当选，也没有关系，毕竟我是新手，还应该更多的学习。不管怎样，我都希望，我的这两句话，都能帮助你们。“改变自己（完善和挑战）和消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”
好，以上是我的全部发言。谢谢大家。
篇2：竞选心理委员演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的心理委员竞选演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学们好，导生好！（鞠躬）
首先，我很荣幸能能够站在这里，和这么多的想为大家服务的同学们一起竞选班委职务。我今天要竞选的职位是心理委员。恩，大家看到我的稿子很简陋吧（一张皱巴巴的纸），在这里，我想要说明一下情况。这是我有生以来第三次上台正式演讲。我相信，这对在下面的身经百战的同学们来说，我肯定是个菜鸟。但是，我们大家都是freshman——大学新生嘛，只是我更fresh而已，没什么的，我认为。我不相信我就不能把这个工作做好。他们多的也许更多的是经验，而我更多的则是热情和耐心。
接下来，我想要说明我来竞选这个职位的原因。我听我的一个朋友说，心理委员的事不多，任务少i，不大重要。但是呢，我不这样认为，为什么呢？请看“心理”可拆分为“心，王，里”，也就是说，心，里的中间是王字。说明心里是很重要的。我们心里想的是我们的思维吧，我们的.思维决定我们的态度和行为，行为决定一切，态度决定人生的高度。当一个好的心理委员，帮同学们排遣心理问题，解决心理的疙瘩，让同学的变得更加坚强乐观，从而更好的生活学习工作。所以，心理委员的意义和重要性是很大的。
第二，我刚才说到，我这是第三次在台上正式演讲，这是我我对我自己的一大挑战和改变。总结出来就是改变自己。英国天主教会的墓志铭上这样写着：“我只有先改变自己，然后可以去影响家人，才可能去改变社会，最终改变我的国家。”在这个漫长的暑假，我花了一个月的时间来等待结果，一个月的时间来悲痛，一个月的时间来思考，我以后到底该怎么走，怎么办，怎么在社会中立足。今天，我能够站在这里，我想，我做到了我的第一点要求，就是改变自己。在这里，我想要补充一下这个改变，并不是要说改变成对立的，而是完善和挑战自己。
第三，说到暑假和学校，我想应该有人来的时候和我一样的心情。我记得我那天和我的朋友说的最多的一句话就是：“我现在的心情不是后悔，而是凄凉。”但是，这种心情很快就消减了。很重要的原因就是我在11号的时候，去参加了学校学生会和校团委的招新。那天，人很多，有很多优秀的人才。有很多优秀到我们再怎么努力都无法达到的优秀。然后，我就想，为什么觉得凄凉呢，是觉得自己有才能，在这里是埋没了吧，觉得在这里特委屈吧。但是，如果自己真的是人才，就把自己彰显出来吧，把你自己的能力
展示出来，而不是金屋藏娇。是金子，总是要发光的，我们要相信这一点。虽然，在这个社会上，只看文凭的现象还是存在，但是，企业为了发展，一定要注重我们的能力的。所以，我们要有信心，然后，去努力。现在的我们，既然在这里，就已经没有如果没有当年没有曾今了，我们要做的就是不断完善后的一个全新的自己。
我以前耍得很好的朋友，他们都觉得我很奇怪。他们说，看你平时蹦蹦跳跳笑得没心没肺的，咋写的东西就是那个啥青春伤感文学之类的东西。我觉得这并不是一种矛盾。因为我一直信奉一句话，就是“消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”我们可以做最坏的打算，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇气。这是我的理解。
如果，我当选了心理委员，我一定会利用课余时间，用qq，短信等手段，多找找同学聊天，更多的了解大家；同时，我很愿意倾听大家的烦恼，帮大家排忧解难。我会去看一些心理方面的专业书，用科学的方法帮助大家。由于时间仓促，我真的不了解心理委员具体的工作是什么，所以，一些具体的方案我希望在以后去指定实施。
如果我没有当选，也没有关系，毕竟我是新手，还应该更多的学习。不管怎样，我都希望，我的这两句话，都能帮助你们。“改变自己（完善和挑战）和消极是一种态度，而积极是一种人生态度。”
篇3：高校心理委员的现状及思考
一、心理委员的现状
到目前为止, 基本各个高校都设有1-2名班级心理委员。然而国内的许多调查和访谈显示, 认为心理委员就是一个闲职的大有人在, 与其他班委相比心理委员的归属感和存在感都不高, 其影响力更是微乎其微;班级其他同学对心理委员的接纳度也不高, 遇到心理困惑自觉求助于心理委员的学生更是少之又少。
由于各高校开设专业不尽相同, 心理委员中系统学过心理学的人员比例更加屈指可数, 因此心理委员工作专业性的提高就指向了对他们的培训。目前对心理委员的培训一般都采取集中培训形式, 在比较短的时间内, 以讲授法为主, 向心理委员传输大量的心理学理论知识和技能。此种培训方式信息量大, 但是也存在“纸上谈兵”, 无法将理论和实践很好结合的问题, 经过培训的心理委员在实际工作中依然束手无措。【2】
此外, 心理委员的工作成绩是很难用具体的数字来衡量的, 短期内的效果很难凸显, 再加上不良情绪等心理状态的相互传染, 致使心理委员的工作很难持之以恒、保质保量的完成。
二、对心理委员工作的思考
针对目前心理委员的状况, 本文认为应该首先从对心理委员工作重要性的认识着手, 并注意到心理委员选拨、培训的各个环节, 使心理委员发挥更好的作用。
(一) 认识到心理委员工作的重要性
心理委员作为班委的一员, 并非由来已久, 而是随着时代发展的应时产物。心理委员岗位的设置本身一方面能够使学生在平时学习和生活中会引起学生对心理健康的关注;另一方面当学生存在不开心等情绪困扰或者无法解决的问题时, 心理委员的存在能够减少学生的无助感和绝望感。所以心理委员的设置能促进学生关注心理健康, 促使心理健康成长。
(二) 正确进行心理委员的定位
心理委员最基本的定位是做一个心理形象大使, 拥有良好人际关系和幸福感, 向同学传递快乐、积极的心态, 带动良好心理氛围的形成。其次, 要做好心理健康知识的宣传者, 配合学校做好心理知识的宣传和活动开展, 引导班级同学关注自身心理健康, 提高自我保健意识。【1】再次, 作为危机干预的重要一环, 心理委员要做好观察员的角色, 及时关注本班同学心理动态, 发现问题后根据严重情况给予帮助或向老师报告。最后, 在班级内开展团体心理活动, 营造良好的班级心理氛围。
(三) 加强心理委员的筛选
班级在确定心理委员时, 应筛选人际交往能力强、情绪积极稳定、自我调节能力强的学生。其次要考虑到候选人是否有高度的责任心和为班级学生服务的意识。再次还要考虑候选人能否协调好学习和工作的关系的能力。将具有心理委员工作意识、并拥有相应的一些基本素质的人员选作心理委员, 对以后心理委员工作的开展和班级心理氛围的形成起到一定的积极影响。
(四) 发挥心理委员特有的优势
心理委员与班级同学年龄、经历、知识水平、价值观接近, 更容易理解班级同学, 建立融洽的互助关系, 起到的帮助效果也较好。生活在学生之中, 最易察觉同学的心理与行为变化, 对实施监督极为有利, 尤其对危机事件的预防有重要作用。同时心理委员与同学一起学习、生活, 发现问题后开展能随时开展工作工作, 不受时间、地点等因素的约束。
(五) 激发心理委员工作的热情
设立心理委员的奖励办法, 对工作进行肯定和表彰。最关键的是要通过对心理委员适时的培训, 激发他们工作的自主性, 始终保持积极的态度和高度的热情。使心理委员认识到帮助他人后自己获得的成长是非常重要的, 是个人价值实现的重要体现, 激发工作动力。【3】
(六) 提高心理委员培训的效果
心理委员培训的内容包括心理委员角色定位及职责、心理健康基本知识、朋辈辅导心理辅导技能和个人成长训练的呢过。培训的形式在原有理论讲授基础上, 还应采取集体讨论、案例分析、角色扮演、团体辅导等体验式培训。通过形式多样的培训, 使心理委员们在获得了基本的心理健康知识与技能基础上, 体验到额外的收获, 增强归属感和成就感。【4】
(七) 学会心理委员的自我保护
心理委员是从学生中选拔出来的, 虽经过培训, 但因种种限制, 有时也会有无力感, 无法很好帮助同学, 产生压力。心理委员了解了同学太多的负面问题却无法排解, 也可能对其自身造成心理负担。【5】因此心理委员要及时宣泄自己的不良情绪, 遇到问题及时寻求专业心理咨询师的帮助, 避免工作倦怠和枯竭。
综上所述, 充分认识心理委员工作的重要性、正确进行定位, 合格筛选并有效培训心理委员, 充分发挥心理委员自身的优势, 激发心理委员的工作热情并注意做好自我保护, 相信心理委员的工作效果会得到一定改观。
参考文献
[1] 黄乔蓉.大学班级心理委员现状的调查分析.中国健康心理学杂志, 2008 (16) 10:1149-1151
[2] 冯永刚.德育叙事的异化及其改善对策.课程·教材·教法, 2007 (11) :57-62
[3] 王佳佳.从社会认同谈心理委员队伍建设.才智.2011 (13) :276
[4] 杨琴, 林静.高校心理委员培养体系的构建思路.当代教育理论与实践, 2012 (4) 6:144-153
篇4：高校心理委员心理亚健康调查
存在的主要心理反应及成因
问卷调查结果显示，超过2/3的心理委员认为自己在任职后出现了不同程度的心理亚健康反应，这些反应集中表现为失眠、注意力难以集中、孤独感、被排斥感、失落感、挫折感和自卑。他们中73%的人表示，自己是在担任心理委员这一职务之后才出现以上心理亚健康反应的。他们认为，一旦自己不再担任心理委员这一职务，以上问题将会得到改善或解决。
根据调研结果分析，导致心理委员产生心理亚健康反应的主要原因有以下几方面。
缺乏公众认同。尽管越来越受到重视，但是心理委员的身份仍是尴尬的。社会上对于“高校设置心理委员能起作用吗”这一问题的讨论仍然激烈，不仅对心理委员的设置褒贬不一，对心理委员职责的认定也是众说纷纭，这些不确定因素都渗透到了高校的实际工作中。问卷统计结果表明，有76%的普通同学完全不清楚心理委员是做什么的，他们中的绝大多数人认为本班的心理委员相当于摆设，可有可无。有15%的普通同学选择了“比较了解”，但当被问及“你认为心理委员的具体工作是什么”时，他们中的大多数人选择了“在班级开展心理咨询工作”，这些同学对本班心理委员的开展工作的情况是“不满意”的，因为心理委员在班上从来没有开展过任何心理咨询服务工作。
此外，有不少心理委员反映，自己在班上常常会受到同学们的误解，在一些同学看来，开展心理问题隐患排查也是心理委员的工作之一。心理委员在对班上同学进行心理问题隐患排查的过程中，或多或少会掌握一些同学的隐私，比如“家庭关系紧张”或“母亲患有精神疾病”等，当有些同学的隐私被他人知晓时，心理委员往往是泄密的第一嫌疑人。这种不被理解和信任使得心理委员逐渐产生孤独感、被排斥感，进而出现失眠、注意力难以集中等症状。
自我认同感低下。自我认同感和成就感对于一个人的成长和健康至关重要。在参与调查的心理委员中，分别有40%和56%的人把“对心理学知识感兴趣”和“希望帮助同学解决心理困惑”选为自己竞选心理委员一职的主要原因。他们中大多数人对心理委员的基本职责有一定了解。但是，当被问及“你的实际工作与预想的是否一样”时，86%的心理委员选择了“不一样”，12%选择了“基本一样”，只有2%选择了“一样”。由于自身知识、能力的不足，加上缺乏系统的培训，很多心理委员感到自己在面对需要帮助的同学时，除了倾听，无法再提供进一步的帮助，这种无力感或者说挫败感对他们自身的心理也会产生负面的影响。另外，其他同学的嘲讽和失望也会使心理委员们产生自卑情绪和挫折感。
值得注意的是，受自身心理素质和身体素质条件的影响，有的心理委员在接触过一些心理问题个案后，自己也会在较长时间内受到负面因素的影响，出现情绪低迷、恐惧等心理亚健康反应。问卷统计结果显示，在参与调查的心理委员中，超过30%的人曾有过倾听同学倾诉的经历，其中60%的人反映，他人的痛苦经历对自己精神上的消极影响“比较大”。
不少心理委员还表示，由于职责不明确，其他班干普遍感觉心理委员是一个闲职，在班干中常常被视为“机动人员”，哪里需要就往哪里填。一学期下来，在“心理委员”这一岗位上得不到多少期望中的锻炼。
“相对剥夺感”。所谓“相对剥夺感”是一种横向攀比后产生的不满、怨恨、愤怒等主观反应，这些反应对个体的心理健康会产生严重的影响。对于高校心理委员而言，“相对剥夺感”主要源于价值期待得不到满足。问卷调查结果显示，超过50%的心理委员认为心理委员“比其他班干更重要”，有64%的心理委员认为应该通过“赋予特殊权力和给授特别奖励”来体现这一职位的重要性。然而在实际中，心理委员们彰显地位特殊性和重要性的这一期待并没有得到满足。很多时候，与其他班级干部比起来，他们不仅不重要，甚至还不被身边的同学认可。
人际沟通摩擦。根据问卷调查结果，因为与他人在工作上有摩擦而出现心理亚健康反应的心理委员占被调查总数的17%。有充分的研究表明，个体在沟通中所产生的摩擦，会直接引发情感冲突，当情感冲突发展到一定程度，与个体的“社会交往需要”相矛盾的时候个体就会出现焦虑、烦躁、悲观、恐慌、孤僻等不良反应。曾有学生向笔者倾诉，自己在任学生会干部期间因为工作方法问题曾与多人产生摩擦，长期的摩擦使得他对周围的工作伙伴均很反感，不愿与他们作任何交流，久而久之他在学生会干部中成了一个独来独往的人，这种“没有朋友的日子”让他感到“非常恐惧”。
几点对策
现阶段，高校心理委员统一化和规范化管理已经成为一种趋势，针对以上原因，可以通过以下对策帮助缓解现阶段高校心理委员中出现的心理亚健康反应。
建立活动平台。通过组织心理委员开展全校性的“心理健康知识竞赛”“心理危机预警信息传递技能大赛”“心理危机干预步骤展示”等具有针对性的活动，或是组织他们开展各类与其工作职责相关的社会公益活动，能够对心理委员的工作职责和角色定位起到一个很好的宣传效果。
设立其他平台。通过出版专门的工作简报、报纸和刊物等对心理委员的工作情况进行宣传。板报宣传，经验交流会、创新论坛以及会议宣传和课堂宣传等途径，都能对心理委员起到不同程度的宣传效果。
定期对心理委员开展心理辅导。心理辅导主要包括心理咨询和心理训练两种途径。组织中对其成员开展心理咨询的目的在于为成员提供使其受益的帮助，因此全面提高咨询提供人员的水平是开展这一辅导的前提和关键。就高校而言，对心理委员开展心理咨询也应该邀请学校内外专业心理咨询机构的老师或专业人员来开展，而不应由不具备相应资格的辅导员实施。此外，对心理咨询做科学广泛的宣传十分必要，这样有助于心理委员打消参加这种心理辅导的顾虑。
心理训练是一种心理辅导途径，主要是通过心理调节的策略和技巧来形成组织成员心理保健系统。常用的心理训练方法有放松训练、认知训练和表象训练三种。心理训练同样需要由专业人员来组织开展，针对大学生的心理特点和高校的实际情况，心理训练可以在心理委员的日常管理、培训以及各类活动中与团体辅导一同开展，不必像企业那样专门在特定的环境下进行。
沟通交流是缓解压力，宣泄情绪，加深成员感情，增强组织凝聚力的有效手段，因此，对心理委员进行社团化管理后，应该多给他们搭建沟通交流的平台。辅导员通过定期组织交流会、座谈会等正式途径以及平时多与心理委员谈心、不定期组织开展丰富多彩的文体活动等非正式途径，有效发挥正式沟通和非正式沟通的积极作用，以缓解心理委员的压力和焦虑。
篇5：竞选心理委员演讲稿
我叫尹金婉儿。今天，我竞选的职位是心理委员!心理委员是一个许多同学都向往的职务，因为它不只是一个称号，一个光环。它背后有着实质性的内容，与同学息息相关。所以，它需要的是一个有能力、有统治大局才能的人来担当。
我相信我有这个能力。在小学我当过心理委员，有较高的组织能力和协调能力;我骨子里有一颗热爱集体、团结同学的爱心，透露着坚强、争强好胜的性格;工作锻炼了我，生活造就了我。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
我深知：心理委员是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，同学们的领航员。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
同学们，请信任我，把手中宝贵的一票，投给我吧!如果这次我当上了心理委员，我会经得住考验的，保证做到将班委成员的积极性调动起来，使每个人都扬长避短，互促互补，形成拳头优势。如果我没有当选，我会继续努力的。
篇6：班级心理委员竞选演讲稿
大家晚上好！
我很荣幸能参加这次班委的竞选，我希望竞选的职务是“心理委员”。
我谈谈对心理委员这个职务的认识吧！
大学心理委员的一般职责主要有以下几点：
1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。
2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。
3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。
4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。
5、协助学校开展心理普查和问卷调查。
6、在心理健康教育中担任学生助理，为老师、同学提供力所能及的服务。
如若承蒙大家的信任和支持，我有幸当选为心理委员，我将万分感激，并将此化为不尽的动力，在工作中我一定会尽职尽责，大胆务实，勇于创新，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。
最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。
篇7：组织委员兼心理委员竞选稿
如果我当选为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织各类文艺活动，丰富同学们的校园生活。我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。
我特别想竞选这个职位。如果我顺利地当上了这个职位，我一定履行自己的诺言，认认真真地对待每一件小事，决不疏忽。
尊敬的学校领导、老师们： 大家下午好!
我很荣幸能站在这里参加竞选，此刻我的心情非常激动。首先要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。今天，我要竞选的是团委的组织委员。
这方面的东西就不多说了，比较严肃东西大家也不大喜欢听，我只是希望大家能够相信我，我可以认真地去帮助大家，我绝对不会草率对待。接下来，我想谈一些问题，与大家息息相关的事情。大家刚步入大学，这意味着要独自面对自己的人生了，不知各位同学是否准备好了？我今天给大家讲三件事情，希望对大家有所帮助。
第一件事情就是认识自己，这就需要去努力搞懂一个问题，就是“我是谁？”这个问题。大家就要笑了，活了这么多年，我还不知道自己是谁?你可以介绍你相貌名字，你可以从社会关系的角度来介绍你是谁，话说这两样军训期间的讲座上某某某也讲过，可这个某某某究竟是谁？他长什么模样大家有记得不？他是中南大学干什么事儿的，大家有记得不？我也不记得了，我唯一能把这个某某某与其他人区别开的是他讲的东西，当然，这里不考虑他讲的东西对不对，境界是否高。换句话说，这就是第三个角度，你思想的特质，我可以不知道柏拉图的相貌，我可以不知道柏拉图的社会地位，但是我若是了解了他的思想，我足以把他这个人与我所知的任何其他人区分开。所以，我说的认识自己，就是希望大家在大学期间可以多读书，多交流，形成自己的各种观念，通过把自己与其他人相比较来发现自己的特质，知道我何以为我。如果做到这一点，大家的就已经踏上了一条与众不同的人生之路。觉得自己特殊不是说说而已，那是一种体验。其实认识自己，也就是完善自我，铸就自己人格的过程。
第二件事，关于追求。相信大家无法想象一个没有追求的人生。追求的对象越鲜明，追求的意志越坚定，人生愈发有一种充实与强力之感。不断的追求，不断的获得，随之而来的是充实欢乐之满足。这很好不是吗？这是一种西方人的态度，尤其是以美国人为主。而今，这种快节奏的盲目向前已经席卷了整个世界。这有什么不好吗？可是，我要问，这种盲目的追求意义何在？犹如吸毒一般，巨大而短暂的快感之后，是长久的痛苦。所以，大家无论以什么为追求，一定要问自己的内心，那是否有意义，那是不是自己真正想要的，不要人云亦云，趋之若鹜。要知道，在生命中，最微不足道但有意义的事物，也比最伟大但无意义的事物更有价值。只有当人能够察看自己的内心深处时，他的视野才会变得清晰起来。向外看的人是在梦中，向内看的人是清醒的人。希望大家一定要把自己生命的支撑点放在自己的生命之内，只有这样，才不至于在自己到了中年时幡然悔悟。
第三件事，关于自由。生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。什么是自由？自由有什么好，甚至可以让人抛弃生命与爱情？如果你仅仅以生存为目的，那你永远得不到自由。生存下去那是自然的人生，只有文化的人生才谈的上自由，人在闲暇的时候选择做一些自己想做，认为有意义的事情，那才能体会到自由是什么。不过有时，自由不是选择做什么，而是选择不做什么。钱穆把前者称为积极的自由，把后者称为消极的自由。当然，这里积极与消极并无感情上的色彩。消极的自由有时比积极的自由更难能可贵，因为消极的自由往往需要舍去一些东西，比如文天祥的舍生取义。如果你有那个胆识坚守自由，选择不去做那些毫无意义甚至是错的事情，方能懂得自由的真谛。而你必然会是一个非凡的人物。最后说些题外话，说到自由，大家现在最容易想到的是自由恋爱，话说这后边还有自
由结婚，和自由离婚。所以，大家还是不要自由过度为好，大学还是学习为主。无论最后结果如何，我都希望成为大家最信任的人之一，困扰时，伤心时，迷茫时，都可以找我。面对面可以，聊QQ可以，打电话也可以，聊多久都可以，毕竟我接电话免费。谢谢大家
组织委员的职责与任务
在支部委员会的集体领导下，组织委员的主要职责是：
① 掌握团支部的组织状况，根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查督促团组织过好组织生活。
② 了解团员的思想、工作情况，对团员进行思想和纪律教育，搜查和整理团员的模范事迹，建议委员会对发挥模范作用的团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的团员进行批评帮助，并提出处理意见。
③ 向支部提出团员发展计划，对青年积极分子进行培养、教育和考察，提出发展新团员意见，具体办理接受新团员手续。
④ 了解团员中入党积极分子的情况，做好推荐优秀团员作为党的发展对象的有关具体工作。
⑤ 协助团支部书记组织开展团员民主评议活动，并搞好团员年度团籍注册和团员统计，按时收缴团费，为团员办理接转组织关系，为超龄团员办理离团手续。
心理委员的职责是维护班级同学的心理健康，每个心理委员都应有充分的紧迫感和责任感。工作努力的同时还要有敏锐的眼睛，以便能够及时发现身边同学存在的问题，及时想办法，及时解决。
心理委员的工作职责主要有：
1、宣传普及中学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。
2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。
3、负责收集本班同学的心理健康信息，对本班同学的心理健康状况定期向心理老师做汇报。
4、努力学习相关的心理知识，提高对心理健康方面的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。
5、加强与其他班干部及宿舍长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告班主任和心理老师，并劝说其尽快到相关心理辅导、心理医疗机构寻求帮助。
6、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。
7、协助心理专业老师上好心理健康教育课，做好班级心理普查及相关测试。
8、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作，积极参加心理委员培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。
9、按照要求每学期写好工作总结，并上交心理老师。
10、温馨教室建设，通过心理角、心理小报与各种宣传活动等形式，侧重师生、生生和谐人际关系的建立，促进班级软硬环境建设，为建立温馨教室服务。
11、完成其他所要求的职责。
希望心理委员可以在老师和同学的帮助下积极完成心理工作，为同学们的心理健康保驾护
1、主要负责协助相关班委、团委同学组织开展班内的各类活动；
2、协助团支书搞好班级党员发展工作，在特殊情况下全面负责全班团委和党员发展工作；
篇8：心理委员竞选稿
大家好!
今天在这个风和日丽的日子里，我满怀着充沛的信心来竞选大家还很陌生的心理委员，希望大家多多关注。
我叫孙雨缘，是个富有内涵、善于交际的女生。最重要的是我很能理解各种心理的学生应该俱有的思想。况且，我还有有以前担任班干部的基础，请大家相信我会把这个职位胜任得有声有色!
每个人都有极其微妙的心理，而当生活中到困难，心理复杂时，当然希望能有一位知心人开导开导。如果我成了心理委员，我会提供课余时间的心理小诊所，让所有“遇难者”能任意倾述。
如果我成了心理委员，我会让每个同学拥有快乐的魔法，让每个同学的嘴角漾满动人的笑容，如果我成了心理委员，我会根据个人的心理状况提供五花八门的心理作业，比如：为自己写一封书信，为父母夹菜盛饭……此时，你是不是能体会到心理委员的重要性呢?
篇9：竞选心理委员演讲稿
竞选演讲稿
今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于演讲稿的文章，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!
老师同学们：
大家好!
站在这里，我有说不出的激动，感觉很高兴，不仅为能参加这次竞选而荣幸，更为你们对我充满信任的目光而自豪。
金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我从曲靖民族中学考入了大学;但是，在这美丽的校园，在高一的时候，我也曾有一段渐愧的记忆——那时”混沌初开”，我曾浪费了不少美好的时光。
所以我今天竟选学习委员，不仅是要更好的为大家服务，也是为了更好的锻练自我、超越自已、挑战自已、努力企盼着有一天自已如金字般的闪烁的光芒!我竞选的是学习委员，戴尔•卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任学习委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所
以有勇气和信心站在这里
我有能力胜任学习委员，并且有能力发扬光大。假如我当上了学习委员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?如果我当上了学习委员，我会主动地承担起一份帮助同学的责任。
我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通;我爱好广泛，对乒乓球、羽毛球、田竞远动有着魔般的兴趣，早在中学时我就是省市的田径运动员，另外我对、文学、电脑也都有着很大的爱好。
我深知：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。当学习委员离不开管理，但是在管理的同时，首先要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理也一定要有耐心，要讲究方法，要顾及同学们的感受，我将以身作则，我将“微笑服务”，我不想去独自品尝“高处不胜寒”的味。
我知道，一颗璀璨的孤星无法照亮漆黑的大地;但是我更相信，满天的星斗将给漆黑的大地赋于光明!
篇10：业主委员会委员竞选演讲稿
各位业主 ,各位领导，大家下午好!
我叫XXX，现住5幢103。
今天，是一个很重要的日子，我们在这里召开雍尚花园第一届业主委员会选举大会。我作为第一届业主委员会候选人，感到很荣幸和激动，又感到责任重大。非常感谢小区业主和各位领导给我的这次机会。
自业主委员会筹备小组成立以来，得到大广大业主的积极响应和参与，也得到房管局、社区居委会的帮助和指导，使业主委员会的成立能够向前稳步推进。非常感谢各位筹备小组成员为此所付出的努力。
业主委员会的成立，将会促进我们小区物业管理的规范化并且可高物业管理水平，业主们参与监督物业管理工作也有了合法的途径，物业管理将进入一个正规化、规范化的新阶段！
如果当选，在我的任期内我将与业委会的其他委员一起做好以下几件事情： 1)监督物业是否认真履行《物业合同》中的义务； 2)清查业主的共同财产及其养护的情况；
3)对于业主普遍关于的问题，责成物业尽快改善。比如，电梯维护问题、电动车充电问题、停车位不足问题、地下车库跑沙问题、11号楼的使用问题，等等。4)促成物业公开物业管理费用，费用要与服务水平相匹配。
5)协调处理业主与物业的关系，小区邻里关系等等。让咱们的小区更团结、更和谐、更美好！
希望各位业主积极参与、监督和支持我们的工作，把自己对物业管理中存在的问题与看法及时反映给我们，切实维护自己的合法权益。我们将和全体业主一起，监督、配合物业管理公司，共同提高小区的物业管理质量，搞好小区各方面的建设，美化、净化我们小区，使我们能够在小区内安居乐业，使我们的房产物业能够因小区管理完善而保值升值。
篇11：委员竞选演讲稿
我梦寐以求的事情就是能当上学习委员，如果能有幸当上学习委员，一定会胜任好这个工作，以身作则：上课认真听讲，下课帮助同学思考难题。我认为，当学习委员并不是为了摆架子，也不是为了光荣——当学习委员是帮助同学，为同学解决学习上的困难的。当上了学习委员，就意味着我肩上的担子又重了些。但，不管怎样，即使要挑灯夜战，即使要变成“大熊猫”，我也要不辞辛苦的为班级服务。学习委员并不意味着就卓尔不群，要对别人冷眼相待。我要像我们伟大的毛主席一样坚持与大伙同甘共苦，与同学打成一片。我相信，在我的努力下，在同学们的配合下，五(4)班一定会成为韩愈小学的一颗璀璨的明珠。
还有就是我有积极阳光的心态和热情活泼的性格，如果我如愿以偿当上了学习委员，绝对不会让班上死气沉沉，没有一点生气，我会给大家出各种有趣的题，还会给大家讲诙谐幽默的笑话，这样，既锻炼了思维，又收获了快乐，还体会到了语言艺术的魅力，岂不是一举三得?
春遍满树发新芽，那么，此时，便是出发的时候了。当上了学习委员，我会带领大家出发，我们一起努力，一起打造最美的五(4)班。
篇12：竞选委员演讲稿
大家好!
我是，今天我想要竞选升旗手，把班级的精神风貌展示给全校同学。我是班上的语文课代表，我认真地收齐每天的本子，对没交的同学严厉处理，对迟交的组长提出批评。
我每天按时到校，从不迟到，认真完成每一位老师布置的每一项任务。和同学们友好相处，团结互助，积极参加各种社区活动，我还喜欢看科普类的课外书，喜欢打乒乓球。
如果我荣幸得当选上了升旗手，我会以最好的精神状态，准确无误地完成升旗任务。当然我也不会因此而骄傲，一定以次为动力，更好地学习，更好地为大家服务。如果没有当选上，我也不会气馁，我会继续努力争取。希望大家把你们手中那神圣的一票投给我，谢谢!
竞选护旗手
尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!在新的一学期里，我也被老师表扬过，我要努力，刻苦学习，下一周要选升旗手和护旗手，老师提了我的名字，我感到很自豪，我自信地走到了讲台前，虽然我不像来耀钟山他们拔尖，没有他们的聪明智惠，但我只要努力，一定会超越他们，不管我有没有被同学们选上，我都抱着一颗自信的心，不论是否成功，我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了，我会以后更加刻苦学习，严格要求自己，使我成为大家心中的好榜样。
篇13：委员竞选演讲稿
大家好，我是来自……的……。
曾经担任过班干部、干事以及现在是部长的我，在不同的职务里致力于做好每一项工作，累积了不同的经验。服务同学四个字看起来简单，可背后的那份责任却十分的重大。宿管部，或许大家会觉得它只是一个后勤部门，工作没有挑战性。但是两年以来，挑灯夜战赶方案，一字一句地重复修改资料，跑东跑西准备活动物资，举办宿美宿文学习型宿舍等多项活动，……点点滴滴，回忆起来胜过千言万语。经历期间，我劳累过，也流泪过。但是因为责任，因为热爱这份工作，我坚持了下来。而大家的肯定和支持、活动方案获得竞标会第一名到今年换届时宿管部的高人气让我更加坚定地相信自己当初的选择是正确的，我也为自己交了一份满意的成绩单而感到骄傲。
竞选委员，这是我之前没做过的事，因此我想要尝试；这是我之前没想过要做的事，所以我想要改变；这是我之前不敢做的事，所以我想要突破。
委员是联系学生会和同学们的纽带，它能缩小距离，沟通学生会和同学们的心。作为学生的我，了解同学们的需求，所以接下来我会继续想同学们之所想，及同学们之所需，让同学们的生活更丰富，让学生会的工作更到位。
篇14：委员竞选演讲稿
竞选委员的演讲稿
各位同学们老师们，大家晚上好，我是来自船电101班的叶其荣，感谢领导给了我展现自我的机会，我觉得，我不是竞选一个委员，而是争取一个可以让自己努力的机会，一个能为别人做些什么的平台，我悬认我可能不是最好的人选，但是我自信，我会做出最大的努力，在学生会社会实践部工作了一年，我懂了做事的方向。我在做每件事前，我都会不断问自己“我想要做什么，我会做什么，我要怎么做”正如此时此刻的我，我想要的是你们的支持，我会做的事是尽我最大的努力去做好学生会的工作，我要我的实际行动证明给你们看，虽然我不是部门里最有能力的人，但是我是部门里最有心的，我深信“皇天不负有心人”
最后，我想说的是我们部门的口号“阳光社团，个性飞扬，社会实践，攀登极限”请记住我的叫叶其荣，不是猪肉荣，请记住54号叶其荣，记住54号，恳请你们用你们优美的手在54号叶其荣打上一个美丽的“勾勾”