我的一百分第一学期个人述职

我的一百分第一学期个人述职（共3篇）

篇1：我的一百分第一学期个人述职

一年恨快过去，觉得日子像是车轮旋转又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。我总是很快乐的对待着我的每一天，用一百分的激情面对工作，用一百分的热情面对家长，用一百分的真心面对同事，更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报，所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的成就感。

一、用一百分的激情面对工作

我有一个积极向上的人生理念，就像我同样积极的面对我的人生一样。这学期我带的是小班，对于从没任教过小班的我心里也难免有点紧张。虽然自己也在幼教这片天地里遨游了多年，可真正面对这些孩子的时候却又是那么的茫然，那么的不知所措。开学已一个月了，但我似乎都没有过度过来，对孩子们进行的一系列常规教育却发现他们还是那么的天真可爱，一个活动下来找不到昔日的回应，只有自己慢慢去尝试，用不同方法和孩子交流，一一去发现他们的可爱之处。

二、用一百分的热情面对家长

“用朋友的身份去和家长友好相处。”这是我的家长工作理念。我很热情的面对亲爱的孩子家长，跟他们一起交流沟通，跟每个家长树立平等的关系。我也很庆幸，以前的家长把我当成好朋友，相互理解，相互沟通，及时帮助我完成各项工作。更幸福的是现在的家长，各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接孩子的我们会尽量打电话和他们沟通，让他们及时了解孩子们的情况，通过上网跟他们交流分享教养方法等。每天都用自己最好的情绪面对家长，细心的发现孩子的每一个优点和缺点，及时的告诉家长孩子在园的一日情况。另外经常更换家园栏的内容等家园沟通途径做好的各项工作。对每一个孩子的行为负责，虚心的接受家长的每一个意见。

其实人与人之间就是这个样子，在互相信任的基础上才会获得更多的认同感，从而认同彼此的“痛”而获得大家的“乐”快乐着彼此的快乐。所以当面对有些家长情绪不好的时候，我也就笑笑，然后用倾听者的角度，再选个适当的时候去理解他们的行为并作出正确的方式去解决。

三、用一百分的真心面对同事

我这个人很实在不带半点虚假，在一个融洽的氛围中我才能开心的工作，记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好，你就要对别人十个好。”就是这样，我真诚的付出真心，遇事从不和同事计较，就是这样在大度的胸怀中互相理解，互相鼓励，互相帮助，在一个快乐的氛围中，感受着工作的幸福，也因为这种感觉促进我更积极的面对我的工作。

在幼儿园的晨锻、游戏、集体活动中，我们班总是尽自己最大的能力去出色完成，不懂得及时请教有经验的老师。在此基础上，认真的完成班主任工作，为班级的每一个活动做好详细的计划，为教室的一角一落做好精心的布置。同时保持微笑，尊重领导、同事和每一个人友好相处。在班里三个老师更是同心、同德和谐的相处在一起。

四、用一百分的爱心面对孩子们

清晨，我向来园的孩子微微一笑，孩子们欢天喜地地拥来，家长放心地离去；傍晚，我向离园的孩子微微一笑，孩子挥动小手依依不舍地再见，家长满意地携孩子而去。对孩子诚挚的爱，凝聚成我满脸的微笑。平时对待每个孩子像对待自己的孩子一样，不分差异，做到一视同仁。用心去与他们做朋友，用情去与他们交流，真正走进孩子们的内心世界。

一年来我不断成长着、收获着，感谢同事们一起创设的舒适宽松的工作环境，感谢领导给于我足够的学习和展现的机会，也感谢家长们对我们的工作支持，更感谢孩子们给我们带来的贴心的暖暖的幸福感。希望在新的一年里，班级工作可以开展的更加有序，个人工作更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些不足，将更加完美的我展现给大家。

篇2：我的一百分第一学期个人述职

一、教育工作

首先，对于刚入学的一年级新生来说，由于年龄小、自制力差、好动又贪玩，我认为，良好的习惯是学习的基础。所以根据上级领导的要求，在各位领导、老师的帮助下我就着重抓学生日常行为习惯的养成教育。在简单了解每位学生的基础上，我从小事抓起，不厌其烦的对学生进行说服教育，让学生明确应该做哪些，不应该做哪些。逐渐培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。在对学生有了深入了解后，我在班中选出合适的、有能力的学生担任班干部，进行指导和培养，让他们成为我教学工作中的小帮手，在减轻自身压力的同时更好的建设班级。

习惯养成不是一蹴而就的，为了让学生有一个良好的学习习惯，我利用家长群，积极与家长进行沟通协商，形成教育合力，不但让家长了解学生的学习情况和平时表现，而且让家长充分参与学生的教育和管理，提高管理效率。

其次，安全教育是重中之重。一年级学生安全意识淡薄，活泼又爱动，安全问题存在着极大的威胁。在安全教育方面我每天都要讲，让学生牢记安全的重要性。强调不准在操场、厕所玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。在每周一的主题班会上，针对学生这一周的表现进行评价。讲解有关安全的事故和一些与安全有关的知识，让学生谈谈自己的感受，并说一说以后应该怎样做。还有当班级中发生的每一件不安全事情时，严肃的进行安全教育，让学生明白不注意安全带来的严重后果，时刻谨记注意安全。

二、教学工作

首先，在数学教学中，由于一年级的学生抽象思维较差，而形象思维较好，根据这一年龄特点，在数学的教学中我重视直观教学模式。例如：在学习认识图形时，我从家带来魔方、圆柱的杯子、球、药盒，让孩子直观感受各个图形的特点，教学效果很好。在其他数学课中，我也利用图片或动画直观地展示给学生，帮助学生理清思路，明白数量关系，正确解答问题。除此之外，我会在数学课上穿插游戏的环节来激发学生的学习兴趣，做到在玩中学，在学中玩。

其次，在书写方面，对于一年级的学生来说，他们在幼儿园时已经开始写字，但是由于各种原因造成了他们很多不良地书写习惯，所以在一年级培养他们良好的书写习惯就显得尤为重要。在培养学生良好书写习惯方面，首先和家长沟通，指出学生存在的书写、坐姿问题，然后在课堂上随时随地提醒学生规范书写要求和坐姿，久而久之逐渐养成好习惯。

最后，教育性教学一直渗透于学生的方方面面，为加强学生的德育教育，培养学生爱国主义情感，我充分利用晨读时间，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。此外，合理利用班队会，举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感。

三、班级纪律

没有规矩，不成方圆。一个班级，要想有良好的班风建设，形成优良的班集体，必须要抓好班级纪律。纪律方面主要包括两个方面：课堂纪律和课间纪律。首先，学生来到学校主要是为了学习知识，保证课堂纪律是学生学好知识的基础。根据班级班规，制定相应的奖惩办法。以此来激发学生兴趣，逐渐养成遵守纪律的习惯。

其次，要抓好学生的的课间纪律，保证学生的安全。课间是学生轻松休息的时间，然而学生小，无法把握分寸，容易给学生自身安全带来威胁。但我认为，丰富多彩的课间活动会吸引学生的注意力。例如：看书、画画等活动，不但促进学生交流，而且扩大知识面。

四、卫生方面

卫生方面主要关注两个方面：个人卫生和班级卫生。作为一名小学生，个人的穿着、卫生需要家长的积极配合和教师的监督。利用家长群和校讯通，每到周五晚上提醒家长处理好孩子的个人卫生，周一早上我检查每个学生的个人卫生，包括：头发、指甲、红领巾等。班级卫生包括每天值日、中午放学收拾书桌以及平时学生的物品摆放等。在平时上课、下课时，我要求学生摆放好自己的学习用品，放在桌角，一个月左右，学生们都已形成习惯。中午放学时，我要求学生们先收拾好自己的书桌以及周围卫生，然后再站队回家。每天放学后打扫教室，与学生一起做值日，一方面教会学生做值日，另一方面，进行检查与监督。

五 、存在问题：

1、学生学习态度不端正。

2、个别学生卫生习惯差。

3、管理模式陈旧。

六、采取措施：

1、加强思想教育，家校结合，明确学习重要性。

2、个别教育与指导。

3、提升自身知识储备与创新素养。

七、小结

班主任既是教师，又是保姆，活很多，也很累，责任重大。很多时候不是事情累，是心累。但是，干一行，爱一行。既然成为了一名教师，面对的种种挑战都是不可避免的。学生的未来充满着无限可能，教师不能抹杀任何学生的未来可能性。每一个学生都是祖国的花朵，无论是所谓的淘孩子，还是听话的学生，都是他们本真的特点。十年育树，百年与人。教育从不是一朝一夕就能完成的。

篇3：我的一百分第一学期个人述职

宋

庚

明

启航学校艺术部 2017年1月

2016—2017学 第一学期个人述职报告

面对国家新的政策制度、学校新的课堂改革、教师新的素质理念，回顾自己一学期的工作和学习，既忙碌,又充实，也觉得要很好的适应当今的教育事业并有所建树就必须坚持不懈的努力学习，同时也有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结,以便能够取长补短以待今后的教学工作再上一个新的台阶：

一、理论学习和思想作风建设情况

真正做到师生共同发展，就需要不断学习，用政治理论来武装自己的头脑，树立正确的人生观、价值观和世界观。

本学期，我坚持学习政治理论和党的方针政策，认真学习《中小学教师职业道德规范》，结合自己的思想实际，力求在实践上下功夫。同时，还通过阅读书籍、网络查看相关专业知识，使自己树立先进的教育理念，明确今后教学努力的方向。为人师表，言传身教，对学生坚持从正面教育，用自己满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。把关心、爱心同严格要求结合起来，用自己的言行去默化学生。

二、履行自己职责，完成好自己分管的工作

（一）教学工作

教学是重中之重，我始终以教学质量为中心，把握新课程标准，上好、上活每一堂课。本学期，我主要承担的是高二书法特长生及高一书法特长生课教学管理任务。

高二书法特长课教学上，在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

高一书法专业课教学上，我的讲授重点则更侧重于激发学生学习书法的兴趣及培养学生良好的书写习惯。良好的习惯是做任何事的开端。为了让我所教的每一位学生都从一开始就养成正确的学习态度和良好的书写方法，我认真分析学生特点，从最有利的方式教育学生。让学生在自觉、自愿的基础上将努力、前进作为自己奋斗的目标。让很多一开始不敢动手或没有信心学书的同学增加了学习动力。我还主动与班主任联系，了解学生在班级的表现情况，并时刻提醒学生文化课学习的重要性，促进书法教学工作的顺利进行。

同时，积极组织、指导学生参加学校、社会等各种书画比赛活动，让学生在活动中丰富知识，发展其智能，展现自己的学习的成果，达到一种竞争与比赛的良好学习效果。

（二）其他工作：

我主要承担的是美术组常规管理、校园文化建设、青年教师业务成长的指导和提高等。

每周组织组内会议一次，每周三进行组内教研，根据教学实际和美术专业、学生特点提出问题、解决问题，时刻督促美术教师遵守学校各种规章制度，检查美术特长生上课情况。

9月份，对美术卫生区划分，责任到人；检查教学场地设施设备，并及时对有问题设施设备上报维修；申报美术教学所需器材耗材；根据史校长和赵主任的安排，组织美术教师设计制作艺术部各种制度版面及其他格物楼、闻韶楼部分版面设计；参与迎新生晚会会场布置及其他相关工作，带领书法学生参加《师说》节目演出。

10月份，组织学校首届师生书画比赛；深入课堂检查教师上课情况；协调Akonga教授为美术教师培训相关事宜；组织年级和小学初中部学生参加太谷县绘画书信比赛；安排王晋、杨雨老师为艺术部和启航电视台设计标志；对高

一、高二美术书法特长生进行补招；做好学校及艺术部其他文化建设。

11月份，组织美术教师评选出学校首届书画比赛优秀作品；接待鲁迅美院胡金黎教授，对美术教师进行交流指导；组织美术学生期中考试，并做好考试后分析；参加高二学生家长会，并积极做好艺术高考宣传工作；做好学校文化建设。

12月份，参加高一学生家长会，并积极做好艺术高考宣传工作；配合鲁迅美院胡教授，提高我校美术师生专业水平及素质；参加央视“大手牵小手”节目录制,设计制作相关宣传版面；完成启航特训营、苏长来教授讲座活动相关宣传版面；组织师生参加晋中市第五届“晋商杯”书画比赛活动，完成作品报送；配合团委张鑫老师完成“一二·九”手抄报评选工作；制作完成学校PPT宣传简介。

1月份，配合赵主任完成美国阿奎那高中—启航国际学校签约活动相关事宜；配合鲁迅美院胡教授，提高我校美术师生专业水平及素质。

三、成功经验和今后工作努力方向

（一）要在思想上与集体保持高度一致

在工作、学习过程中，我深深体会到，美术组是一个团结奋斗的集体，在这样的氛围中，只有在思想上与集体保持高度一致、积极上进，才能融入到这个集体之中。所以我必须更加深入提高个人综合素质，用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体共同进步。

（二）要认真学习专业技能知识，在工作上争创佳绩

要成为一名优秀的美术教师，当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中；要在加强专业知识学习的同时，踏踏实实地做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行。