学雷锋团日活动记录

学雷锋团日活动记录（通用10篇）

篇1：学雷锋团日活动记录

“了解雷锋生平、学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神”

学习雷锋主题团日活动记录

一、学校：内蒙古师范大学

二、团日主题：“了解雷锋生平、学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神”

三、活动时间：2013年3月11日

四、活动过程：本次主题团日的主题是学习雷锋的奉献精神，讨论当代大学生如何理解、认同、践行雷锋精神，所以本次主题团日主要有两个目的，第一就是让大家从雷锋的事迹中有所领悟，通过对雷锋精神的感悟来提升自我的道德修养，第二更重要，我们不仅仅要从思想上向雷锋学习，更要将学雷锋这一活动付诸到实际行动中去，让此次活动的影响能够更持久，让学雷锋成为一种习惯。

这次主题团日分为两个部分：

第一部分：同学们积极发表对学雷锋这一活动的想法，发表自己对当代大学生如何理解和践行雷锋的看法。各位同学的观点可总结为以下几个方面：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我活动地点：内蒙古师范大学要学习雷锋“火车行千里，好事一火

车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

第二部分：经过第一部分的讨论，大家对践行雷锋这一精神已经有了深刻的理解。第二部分就是要带领同学走出课堂，走到社会生活中，将雷锋精神具体践行。同学们走出校园，走入社会，主动清扫街道，清楚垃圾和野广告等，在义务劳动中体会雷锋精神。

五、活动总结：“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。早在五六十年代,雷锋曾经在中国家喻户晓，妇孺皆知。他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他的事迹感动了国内外，他的精神影响了一代又一代人。

如今，斗转星移，世事变迁，很多人似乎忘记了雷锋，很多年轻人几乎不知道雷锋咋回事。当然，时代不同，英雄辈出，长江后浪推前浪，一代新人换旧人，但是，雷锋精神依然没有过时，尤其是在“道德缺失”，“道德危机”的困扰下，雷锋精神不仅不应该被淡漠，而且应该发扬光大。加强道德建设，呼唤人间正义，雷锋精神“广阔天地，大有作为”。

学雷锋不是喊口号，不是走形式，要将雷锋精神融入日常工作，立足本职学雷锋，爱岗敬业做贡献，毫不利己，专门利人，对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的热情，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

有些形式不可少，有些内容不可简单化，学习雷锋不仅仅是跪拜和发誓,要让雷锋精神在新时期发扬光大，流传千古。此次学雷锋活动不仅仅颠覆了以往那种经常走形式和过场的习惯，更让我们这些当代高中生可以将雷锋精神和具体的社会实践相结合，真正做到雷锋助人为乐的精神。

篇2：学雷锋团日活动记录

——学雷锋岳麓山之行

学院：工商管理学院（北）班级：信息管理与信息系统（1）班主题团日主题：学习雷锋“爱国、爱岗、爱民”的“三爱”精神的主题团日活动，集中讨论当代大学生如何理解、认同、践行雷锋“三爱”精神 活动时间：2012年3月12号活动地点：湖南大学北校区 参加人数：23

活动过程：本次主题团日的主题是学习雷锋的奉献精神，讨论当代大学生如何理解、认同、践行雷锋“三爱”精神，所以本次主题团日主要有两个目的，第一就是让大家从雷锋的事迹中有所领悟，通过对雷锋精神的感悟来提升自我的道德修养，第二更重要，我们不仅仅要从思想上向雷锋学习，更要将学雷锋这一活动付诸到实际行动中去，让此次活动的影响能够更持久，让学雷锋成为一种习惯。这次主题团日分为两个部分：

第一部分：同学们积极发表对学雷锋这一活动的想法，发表自己对当代大学生如何理解和践行雷锋的看法。

各位同学的观点可总结为以下几个方面：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民

服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

第二部分：经过第一部分的讨论，大家对践行雷锋这一精神已经有了深刻的理解。第二部分就是要带领同学走出课堂，走到社会生活中，将雷锋精神具体践行。

岳麓山是一个风景名胜区，每天都有很多的游客到那里游玩，很多时候会留下一些垃圾，这些很大程度上破坏了岳麓山美丽的风光，也不利于空气的清新。在登岳麓山的时候，同学们分工合作，一边登山，一边拾捡游人留下来的垃圾，由于同学们经常攀登岳麓山，对岳麓山上的地形和景点比较熟悉，一路上还可以替不知道路的游人解答疑惑，给他们介绍岳麓山上的美景，到处都是欢声笑语，其乐融融。

活动成效：“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。早在五六十年代,雷锋曾经在中国家喻户晓，妇孺皆知。他把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他的事迹感动了国内外，他的精神影响了一代又一代人。

如今，斗转星移，世事变迁，很多人似乎忘记了雷锋，很多年轻人几乎不知道雷锋咋回事。当然，时代不同，英雄辈出，长江后浪推前浪，一代新人换旧人，但是，雷锋精神依然没有过时，尤其是在“道德缺失”，“道德危机”的困扰下，雷锋精神不仅不应该被淡漠，而且应该发扬光大。加强道德建设，呼唤人间正义，雷锋精神“广阔天地，大有作为”。

近年来，学雷锋日的纪念有点降温，这多少有点遗憾。曾几何时，每当3月2日学雷锋日一到，大家小巷红旗飘飘，学雷锋见行动热潮涌动；不可否认，“雷锋三月里来四月走”，有些形式和花架子也曾经歪曲了学雷锋的本质含义。

这就和学雷锋的初衷背道而驰了。学雷锋不是喊口号，不是走形式，要将雷锋精神融入日常工作，立足本职学雷锋，爱岗敬业做贡献，毫不利己，专门利人，对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天一样的热情，对待困难要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。

老板们集体“跪拜雷锋”，让人感动；但学雷锋不能仅仅是身体上的跪拜，更应该在心灵深处的“跪拜”，不仅仅是海誓山盟，更应该体现在行动上。

有些形式不可少，有些内容不可简单化，学习雷锋不仅仅是跪拜和发誓,要让雷锋精神在新时期发扬光大，流传千古。

此次学雷锋活动不仅仅颠覆了以往那种经常走形式和过场的习惯，更让我们这些当代大学生可以将雷锋精神和具体的社会实践相结合，真

篇3：高职院校团日活动的设计与思考

主题团日活动的开展坚持以马克思列宁主义作为指导, 以理想信念教育为核心, 以爱国主义教育为重点, 以思想道德教育为基础, 以学生全面成长成才为目标, 以“主题鲜明、形式新颖、务实创新、学生为本”为开展活动的原则。通过开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的团日活动激发团员青年爱校、爱党、爱国的热情, 增强团组织的影响力、凝聚力和战斗力, 以此进一步加强基层团组织建设, 并为进一步加强和改进高职院校学生思想政治教育工作提供理论基础与实践方向。

2 活动过程

2.1 深入调研, 结合“90”后学生特点制定实施方案。

开展团日活动首先要坚持一切从实际出发, 实是求是的原则。针对“90”后学生的身心特点, 积极摸索学生的思想现状、身心发展规律, 为制定团日活动实施方案进行深入的调研。在团日活动前期, 通过座谈会、宿舍访谈、调查问卷、学院论坛调查等形式深入学生当中进行调研, 对当前高职学生共青团工作的实际情况以及“90”大学生思想状况、身心特点进行了科学细致的调查研究, 以便为主题团日活动的开展提供准确科学的参考数据, 并在此基础上, 根据团日活动的实际情况以及调查研究的数据制定具备高职院校特色的、针对性强、实用性高的实施方案。

2.2 加强宣传, 营造良好的主题团日活动氛围。

宣传工作在学生工作中具有重要地位和作用, 宣传工作的好与坏直接关系到活动开展的质量。科学有郊的宣传可以为活动的开展营造良好的舆论氛围, 激发学生主动参与活动的热情, 准确有效地向学生传递活动的信息。在主题团日活动开展过程中把宣传工作摆在重要的地位, 不断加强宣传的力度, 丰富宣传的内容, 扩大宣传的形式。第一, 要求各班团支部、学生会成员认真学习研读相关主题团日活动的文件、资料, 按照要求, 做好主题团日活动各阶段工作。第二, 利用宣传栏、Q群、微博、传单等多样化宣传形式将有关活动精神让各班级及时知晓。第三, 充分发挥班会的宣传作用。以班会为宣传载体, 通过班干部向团员介绍主题团日教育活动的意义、内容和方法, 调动团员参与教育活动的积极性和主动性。

2.3 突出特色, 创新理念, 理论与实践相结合。

在设计主题团日活动时从实际出发, 根据工科学生思维、心理特点与不同年级的实际情况设计形式多样、内容丰富的主题团日活动。在团日活动中, 把实践动手能力作为活动开展的重点, 通过实践动手的活动把工科学生的积极性调动起来。另外, 根据三个年级学生的不同特点, 结合他们的实际开展团日活动。如大一新生的主题团日活动把帮助他们适应新环境, 树立科学的人生目标作为活动重点。大二学生则侧重于成才成长的素质教育, 加强对他们的综合素质培养, 对于大三的学生以培养社会责任感、公民道德, 激发他们的爱国主义情感为重点。

2.4 定期总结, 以点带面, 建立典型示范激励机制。

在开展主题团日活动过程中, 要对各团支部的团日活动进行评估、考核与总结。一方面选拔优秀的操作性强、教育意义明显、符合青年学生特点、深受广大学生喜爱的活动主题团日活动作为系的示范案例, 在系里面进行广泛的宣传推广。另一方面, 把精神奖励与物质奖励相结合, 加强对主题团日活动的资金支持, 建立专门用于主题团日活动的资金, 对组织有力, 成果显著的主题团日活动进行统一表彰奖励。通过这种树立典型的形式, 激发学生参与团日活动的兴趣与热情, 营造良好的活动氛围。

3 活动成效

主题团日活动, 已成为活跃各班级团支部、拓展基层团组织工作领域和工作内容、提高基层团干部及团员青年素质、增强团组织凝聚力和影响力的重要载体, 另一方面主题团日活动在大学生日常思想政治素质与校园文化建设方面也发挥了积极的作用。

3.1 加强了基层团组织的建设。

主题团日活动进一步加强了基层团组织建设, 实现了“增强意识、健全组织、活跃工作”的活动目标, 一方面通过主题团日活动提高了团员青年队伍的素质, 加强了团员青年的思想建设, 提高了团员队伍的凝结力;另一方面通过对主题团日活动的摸索, 把以党建带团建, 把党员带思想建设、组织建设、带班子建设的工作制度融入到基层团组织中去, 通过主题团日活动认真践行并完善了三会两制、一课的制度建设。

3.2 增强了团组织的活力, 扩大了团组织的吸引力。

在主题团日活动中, 根据系部实际融入了更多创新元素, 保证了团日活动的活力与吸引力。在活动形式上, 团日活动采取了演讲、知识问答、才艺展示等形式塑造健康向上的健康青年, 为团组织注入更多青春的活力。通过把爱国主义、青春励志等主题融入到辩论赛、征文比赛、团歌合唱比赛中去, 增加团组织生活的趣味性, 摒弃了以前听枯燥报告和深奥理论的活动开展方式, 通过视觉与听觉的熏陶与感染扩大团组织对青年学生的吸引力。

3.3 有力地推动了大学生日常思想政治教育。

日常思想政治教育包括理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、素质教育。在主题团日活动中日常思想政治教育贯穿始终。从主题设计到内容形式、活动的开展都参透着思想政治教育。在团日活动过程中, 系部利用各种国家节假日为依托, 以主题班会、小组讨论、座谈会的形式引导广大团员青年全面学习党的方针、政策, 对时事热点、社会焦点问题开展讨论;以各种灵活的形式组织团员学生参观历史博物馆、抗日战争纪念馆等爱国主义基地, 以此开展爱国主义教育, 理念信念教育、公民道德教育、形势政策教育, 促进学生思想政治教育。

4 启示

4.1 把提高服务能力作为团日活动的切入点和突破口。

主题团日活动要以“学生为本”, 把服务学生作为活动的出发点。在活动中教师与团员干部要关心学生、关爱学生、想学生所想, 注重学生的内心感受。开展的活动要与学生的实际紧密结合起来, 能够解答学生在思想、学习、生活、就业遇到的困惑, 并对其进行帮助与引导。因此, 团员干部在团日活动中要增强服务意识, 提高服务能力, 帮忙与教育相结合。一方面, 在活动中把服务与思想教育相结合, 引导学生树立少讲回报, 热心助人的道德观念。另一方面, 以此作为基层团组织建设的突破点, 通过服务学生, 扩大团组织的群众基础, 扩大基层团组织的影响力与吸引力以推动主题团日活动建设。

4.2 主题团日活动的设计符合“90”后大学生成长规律。

“90”后大学生大部分属于独生子女, 整体年龄偏小, 性格开朗活泼, 个性比较鲜明, 勇于表现自我, 学习能力较强, 创新观念强, 容易接受新事物, 但这个群体社会实践经历不足, 思想容易受外界信息干扰, 情绪容易波动, 心理承受能力不强。设计主题团日活动应该充分考虑到“90”后大学生的这些身心发展规律, 在主题团日活动中应该避免过于形式化, 注重实际, 要摒弃过去单调的理论说教形式, 创设一些“90”后学生喜闻乐见的活动形式, 在活动中要注意把握学生特点, 充分发挥其主观能动性, 发掘学生的创新潜能, 让其在活动中充分展现自我的同时, 引导其树立良好的思想品德。

4.3 创新团建模式, 推动主题团日活动开展。

在高职院校中探索团组织的多重覆盖模式, 是共青团的职能要求, 也是当前新形势下团的组织建设的创新的需要, 良好的团建模式对主题团日活动的质量与效果有着直接的关系。目前在高校中团建模式以班级、年级、系部团建模式为主, 为加强团组织对青年学生的吸引力, 高校应该根据实际情况创新基层团组织形式。通过主题团日活动积极摸索与学校实际、学生特点相符合的团建形式。比如根据学生的兴趣特长开展社团建团、根据学生的地理位置分布特色开展学生公寓建团等多种团组织设置模式, 通过多种形式的团建模式构建联系青年学生的新型纽带, 以进一步促进主题团日活动的顺利开展。

5 结束语

随着高职教育的不断发展成熟, 各高职院校越来越重视其教育功能, 积极创新教育体制, 改进教育模式, 以提升其教学水平。而高职院校团日活动因其本身所蕴涵的教育特点, 在推进高职学生素质教育方面发挥着十分重要的作用。高职院校开展学生团日活动对于增强学生集体的凝聚力必不可少, 它可以丰富学生的校园生活, 发挥学生的能动性、创造性、可塑性。因此, 高职院校老师及团学工作者应该积极创新高职院校团学工作模式与内容, 进一步推动高职院校团学工作的向前发展。

摘要：高职院校的团日活动因其本身所蕴含的时代涵义与教育功能, 对于全面推进高职院校学生素质教育有着重要的作用。本文通过介绍高职院校团日活动开展指导思想和活动过程, 分析了团日活动的成效以及启示。

关键词：团日活动,指导思想,活动成效,启示

参考文献

[1]叶婷.新时期高校团日活动研究[J].教育与职业, 2013 (06) .

[2]姜宇婷.高校班级开展团日活动存在的问题及研究[J].湘潮 (下半月) , 2013 (01) .

篇4：学雷锋团日活动记录

其实在雷锋不断进行自我完善、成为伟大的红色战士的过程里面，也包含了无数关心爱护、哺育他成长的亲人、战友、领导，他们也是参与雷锋精神塑造的人。其中不能不提的一个人，就是雷锋的团政委韩万金。他在发现雷锋、培养雷锋、树立雷锋、倡导以雷锋名字命名的大问题上，都起到了及时、关键、有力的作用。而雷锋的入党，同样也直接与他有关。

一份不平常的自述材料

1960年10月的一天，在团政委韩万金的办公桌上，放着一份雷锋的自述材料，题目是《解放后我有了家，我的母亲就是党》。这份材料的形成过程是这样的：团党委树立雷锋为艰苦奋斗、勤俭节约标兵以后，为使全团同志具体了解雷锋的先进思想和模范事迹，韩政委责成政治处帮助雷锋把他在旧社会的苦难遭遇和解放后的成长经历，写成材料印发各连党支部。为此，政治处把雷锋找来听他详细汇报，边听边记录，整理成这份近万字的材料。最后让雷锋过目、修改、定稿，他作了些删节和修改，并把《雷锋同志模范事迹材料》改成《解放后我有了家，我的母亲就是党》这个题目。

韩政委仔细看了这份材料，最使他感动的是，雷锋这样年轻，可他的经历是多么不平常啊!一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿，解放后，在党的关怀培育下，在建设社会主义的征途中，在全国实现农业合作化时，他离开学校自愿回乡当农民，成了拖拉机手，后来到鞍钢当了工人；现在又为保卫祖国当了解放军战士，小小年纪已经在工、农、兵三条战线上忘我奋斗。他摘下红领巾，加入了共青团，现在又……哦，他还没有入党呢!

韩政委想到这里，又拿起雷锋的自述材料翻阅着——“解放后我有了家，我的母亲就是党”，这14个字说明了什么?这份材料不就是雷锋的入党申请书吗?

“没有党，就没有我雷锋……”

“可以说，在我周身的每一个细胞里，都渗透了党的血液………”

“我有向党说不尽的话，感不尽的恩，表不完为党终身奋斗的决心……”

韩政委当即给运输连打电话，询问雷锋入党的事。

运输连高指导员汇报说，雷锋已经向党支部提出了申请，经过研究，支部认为，雷锋出身贫苦，爱憎分明，好学上进，阶级觉悟高，入党动机正确，只是考虑到入伍时间还不长，需要再经过一段培养教育，就可以履行入党手续了。

韩政委在电话中说，要抓紧办这件事，只要具备了入党条件，不要过分强调入伍时间长短问题。

韩政委之所以这样说，是他心里有数。其实雷锋在他刚入伍时就引起了韩政委的注意。在迎接新兵的大会上，雷锋作为新兵代表发言，亲临会场的韩万金发现，这个小战士，人不大却嗓门洪亮，长得很精神，眼睛亮亮的，显得朝气蓬勃，干劲十足。他认准了雷锋是个好苗苗，于是对身边团长吴海山说：“这个小雷锋讲话很有力量嘛!年纪不大，政治觉悟比较高，是个好兵。我看让政治处注意一下，不管分配到哪个连，都要看看他以后的发展。”

果不其然，雷锋分配到运输连以后，时时处处严格要求自己，很快做出了显著成绩。韩万金知道雷锋事迹后，便来到运输连蹲点，听取群众反映，了解情况，多次找雷锋谈心，并告诉连干部注意了解雷锋的事迹、积累他的材料。1960年10月份，雷锋入伍9个月，根据雷锋的表现，韩万金提议召开团党委会，作出决定，树立雷锋为“节约标兵”，号召全团向雷锋学习，把雷锋事迹整理出来，以简报形式下发到连队，这就有了雷锋的这份自述性的材料。后来，韩政委还亲自在上边加了按语。

一个创造了部队战士入党时间最快纪录的好苗子

一天中午，在家休班的同志都睡午觉了。运输连高指导员根据韩政委的指示和支部的意见，想再找雷锋谈一次话。到四班宿舍一看，雷锋不在。高指导员走出四班宿舍，朝车场扫了一眼，发现13号车驾驶室里坐着一个人，因为车窗上反射着很强的阳光，看不清里面是谁，到车前一看，果然是雷锋正在聚精会神地读书。高指导员轻轻地叫了声“雷锋!”雷锋这才发现指导员来到了车窗前。

“指导员，你没休息呀!”

“说我，你呢?”高指导员笑呵呵地拉开车门也坐进了驾驶室，顺手拿过雷锋读的书——《毛泽东选集》第二卷。原来，雷锋在学习《中国共产党在民族战争中的地位》一文。高指导员看到书中已用红铅笔着重划了这样几段话(并在书边上写着“牢记－－－”)：“共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的。共产党员在八路军和新四军中，应该成为英勇作战的模范，执行命令的模范，遵守纪律的模范，政治工作的模范和内部团结统一的模范。”“共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范。”“共产党员又应成为学习的模范，他们每天都是民众的教师，但又每天都是民众的学生……”

高指导员看到这里深为感动。他把书还给雷锋，仿佛自己面前已经站起了一个共产党员的模范形象。他拉住雷锋的手说：“支部已经讨论了你的入党申请，大家对你提出的希望，怎么也超不过毛主席讲的这些话。我们每个党员都应该这样做。”

雷锋满怀深情地说：“指导员，放心吧!我一定好好学习，按党员标准严格要求自己，决不辜负党的培养教育。”

按照党组织的要求，雷锋更加发奋地学习和工作，不倦地锻炼和提高自己。在他的成长过程中，他总是像吸吮母亲的奶汁一样，从党组织的亲切教诲里，从毛主席的著作中，吸取着思想养分，使自己的胸怀更加开阔，理想更加远大，立场更加坚定。通过不断地学习和实践，他深切地认识到，中国共产党是无产阶级的先锋队，是理论联系实际，密切联系群众，勇于批评和自我批评的马克思列宁主义政党。我们的奋斗目标，是实现共产主义，而雷锋就是把党的这个最高纲领作为自己全部人生的最终目的。

他在入党申请书中表示：“坚决听党的话，一辈子跟着党走。”

一次，雷锋出差到沈阳办事。他抽了个空闲时间，怀着崇敬的心情来到北陵烈士陵园，敬谒烈士纪念碑。在庄严肃穆的气氛中，他在青松翠柏下的革命烈士墓旁漫步走着。当他依次走到黄继光、邱少云、杨连弟、杨根思等英雄的墓前时，心潮澎湃，难以平静。他轻轻地抚摸着石碑，细心地观看着碑文，那些可歌可泣的英雄事迹，唤起了他强烈的共鸣。他在心中默默宣誓：革命先烈们!你们为了伟大的共产主义事业贡献了自己的生命，你们将永远活在我们心中!你们崇高的革命理想和献身精神，将永远鼓舞我们前进，每当我遇到困难的时候，想起你们，就浑身是力量，信心百倍，意志坚强。在我单独外出执行任务中，想起你们，就更加严格要求自己，坚持遵守革命纪律。在得到福利和享受的时候，想起你们，就把享受让给别人，把困难留给自己。我一定继承你们的遗志，做一个像你们那样的无产阶级先锋战士……

根據雷锋的一贯表现，支委会和支部大会一致通过了雷锋的入党申请。

1960年11月8日，雷锋——这个刚刚20岁的年轻战士，光荣地加入了中国共产党。这天下午，高指导员在沈阳开会时见到雷锋，正式通知他，党委已经批准了你的申请，现在，你就是中国共产党党员了!

雷锋参军10个月加入中国共产党，这在和平建设时期部队党的建设里，几乎是绝无仅有的。然而，对一个立志为党终身奋斗的革命战士来说，这又是多么大的喜讯，多么庄严的时刻!雷锋紧紧握着指导员的手，眼里闪着激动的泪花：“放心吧，指导员!为了党的事业，我不惜牺牲自己的一切。”

这天晚上，他怀着万分激动的心情，提起笔来，向党、向人民立下了这样的誓言：

1960年11月8日，是我永远不能忘记的日子。今天，我光荣的加入了伟大的中国共产党，实现了自己最崇高的理想。我激动的心啊!一时一刻都不能平静。伟大的党啊!有了您，才有了我的新生命。我在九死一生的火中挣扎和盼望光明的时刻，您把我拯救出来，给我吃的、穿的，还送我上学读书。我念完了高小，带上了红领中，加入了光荣的共青团，参加了祖国的工业建设，又走上了保卫祖国的战斗岗位。在您的不断培养和教育下，我从一个穷孩子，成长为一个有一定知识和觉悟的共产党员。伟大的党啊，您是我慈祥的母亲，我所有的一切都是属于您的，我要永远听您的话，永做您忠实的儿子。今天我入了党，使我变得更加坚强，思想和眼界变得更加开阔和远大。我是一个共产党员，人民的勤务员。为了全人类的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，为了党和人民的事业，就是入火海进刀山，我甘心情愿，头断骨粉，身红心赤，永远不变。

篇5：32031主题团日活动记录

之后,支部在国家博物馆前集合,重温入团誓词.进入博物馆后,在讲解员的带领下,我们依次参观了良渚文物文化精品展,国家博物馆珍藏特展.我们看到了中国的先人们从劳动中创造精美绝伦的艺术,极大的增加了大家的民族自豪感.再到中国蜡像馆,在展出的蜡像人物中有以祖国的盛衰和人民的忧乐为怀,具有远见卓识的政治家,军事家,又有在中国历史上居尊的思想家,教育家;既有中华民族的科技精英,又有以宏篇巨著流传后人的文史俊彦;既有体坛夺冠的勇士,又有影视界迷人的群星;既有为中国人民的解放事业英勇献身的革命先烈,又有先人后己,公而忘私的群众楷模.而“云帆万里照重洋——郑和下西洋六百周年纪念展”更让我们感受到了国家的伟力.**:**我们参观了所有的展观,意犹未尽.大家感慨万千,觉得这次收获了很多东西.————(*****班团支书姚文超)

*****班活动 根据为进一步落实和贯彻“三个代表”的重要思想,加深保持共产党员先进性教育活动的内涵,我班团支部组织同学们参观了中国人民革命军事博物馆,并于当晚举行支部成员讨论会.参观军事博物馆后我们感受到了中华人民共和国的开国元勋们的艰苦努力.在参观过那些解放中华中华民族的纪念武器后,对中国共产党产生了更深的崇敬之意.就靠着这些武器,赶走外国侵略者,消灭国民党反动派,建立自己的政权.我想越是在恶劣的环境和条件下才能反映出一个政党的先进性,这样的政党才能领导中国人民走向胜利走向辉煌.作为入党积极分子,我更加坚定了加入党组织的信念.******班活动: 在团支部和班委的共同组织下我们集体参观了圆明园.此次圆明园之行使同学们再次感受到了肩上的重大;而与大自然的亲密接触,也增强了同学们的环保意识,使同学们爱国热情进一步高涨,化为学习动力一起为团籍增光彩.此外,为了增进与兄弟班级的友谊,我们与三班同学在学九楼下举行踢毽子比赛.此次团日活动使每个团员的思想都得到了提升,对党的认识更深了,更加坚定了“永远跟党走”的信念.强化了团员意识.共青团员是党的后备军,每一名团员都要努力学习,随时准备为党贡献自己的力量,做一名合格的共青团员.******班活动: 为增强团员意识,集体凝聚力,我班开展了 “学习三个代表,增强团员意识”的活动.一,重温入团誓词:组织委员带领我们重温了入团誓词;二,踢毽子友谊赛:为培养同学们的集体荣誉感,我们与材科二班举行了踢毽子友谊赛.团结——历来是我们党事业胜利的重要保证.党的十六届四中全会《决定》指出,提高党的执政能力,完成执政兴国的历史重任,必须加强全党的团结,加强党同人民的团结,加强全国各族人民的团结.对于整个党来说,增强团结是加强党的执政能力建设的一个重要内容.此次团日活动使我们从不同的角度理解了共青团员的真正内涵,增强了支部全体成员的意识,活跃了支部气氛,推动了支部的组织建设.每周资讯

篇6：学雷锋团日活动

一、活动背景

2015年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的52年的纪念日。雷锋的出生平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。

今日的世界由于经济高速发展而表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠。五十多年来，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，五十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判。然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。

二、活动目的

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，倡导社会的文明新风，深化雷锋精神，提倡乐于奉献、关爱他人的优良品质，强化我班的文明建设，开展这次学习雷锋的活动。

三、活动时间

3月7日上午10：00-11：30 3月15日上午9:00-10:00 3月22日晚上6:00-8:00

四、活动地点

南京工业大学地铁站、职校广场、仁智楼610教室

五、活动对象

环能1401班全体同学

六、活动形式

1、帮助老人、儿童买地铁票

2、自发去校外广场打扫卫生

3、雷锋精神主题班会

七、活动流程

1、前期准备：派班委去地铁站现场发调查问卷，询问路人对于如何乘坐地铁是否了解；通知同学们准备雷锋的感人故事，在学校教学楼、校外职校广场附近发放宣传雷锋精神的传单。

2、活动进行：（1）、3月7日上午10：00-11：30，在南京工业大学地铁站帮助老人和儿童买地铁票，对不会使用地铁相关公共设施的乘客进行讲解。

（2）、3月15日上午9:00-10:00，自发去校外的职校广场打扫卫生，捡垃圾。（3）、3月22日晚上6:00-8:00在仁智教学楼610教室召开关于学雷锋的主题班会。

八、活动内容 1、3月7日上午10：00-11：30，我班在南京工业大学地铁站开展了自发的地铁志愿服务活动，同学们分别在自动售票机、进站闸机口、出战闸机口和无障碍电梯值勤，时刻为乘客提供无偿的帮助。同学们各尽职责，耐心的为乘客们讲解如何使用自助售票机买地铁票，如何换乘地铁。2、3月15日上午9:00-10:00，我班自愿的去校外的职校广场，帮助环卫工人打扫广场。同学们不怕脏不怕累，不到一个小时的时间，本来脏兮兮的广场已经被同学们打扫的干干净净焕然一新。3、3月22日晚上6:00-8:00在仁智教学楼610教室召开关于学雷锋的主题班会。班会上主持人向全班同学介绍了雷锋生前平凡但却伟大的事迹，在同学们的心中牢牢树立起学习雷锋精神的理念。我们还开展了雷锋感人事迹的讲故事比赛，在比赛中，同学们积极地举手发言，绘声绘色的讲解着雷锋同志在那个艰苦的年代让我们一代一代人感动的故事，高博文同学荣获了比赛的第一名。

篇7：团日活动计划与记录)

相依，相伴，相惜；不离，不舍，不弃！通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台，加深同学们之间的感情，增强集体凝聚力。从而体现我班共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神，推动“家”一般的团队建设。活动内容：

根据本次“缘来一家人”活动在基层的主题团日活动主题，本支部各支委经过讨论，策划了本次团日活动的方案如下：

● 大青山游——在本次外出中，安排晚间游戏时间以及登山活动。晚间游戏主要是让大家在游戏中增进感情，我们选择到户外别墅集中居住，可让大家体现家人在一起的感觉。登山活动恰逢其时。登山过程中，大家可以体现到关爱互助的魅力。

● 团支部晚会——本团支部发动全团支部成员的力量举办一个简单而隆重的晚会。主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。本次晚会内容涉及：话剧，诗歌朗诵，MV播送，互动环节，独唱，大合唱，等节目，体现出本团支部成员多才多艺的一面。

● 聚餐——玩了一天了聚聚餐每个人都可以安心的坐下来好好享受美食也可以静下来聊聊天。总结这一天的收获，感受对“家人”的新的体会与感想。具体活动：

（一）大青山之旅：

1.活动主题：

缘起，缘聚，温馨一家游

2.活动目的：

通过团支部出游，我们一起享受“一家人”温馨的假日。一同体验跟家人相聚相惜的感觉。让彼此互相了解，互相关爱。

3.活动形式：

因为是外出旅游，所以希望大家以愉快的心情过好这一天多的假期，本支部晚间游戏时间将以自主活动的形式，让大家聚在一起进行娱乐活动。而登山将以“群体移动”的形式，在观赏景色的同时，享受一家人游玩的乐趣。

4.活动内容：

Part1:晚间游戏：真心话大冒险，杀人游戏，轮流讲故事等。

Part2:大青山，喝山泉水，观赏景色。

（二）团支部晚会：

1.晚会主题：

缘来一家人

2.晚会目的：

主要体现本团支部一家人同心协力，关爱彼此的一面。本次晚会发动本支部全体成员参与演出，阵容强大，晚会的成功举办更能体现出本支部各成员多才多艺的一面。

3.晚会形式：

晚会以6个节目环节组成，用不同的形式呈现家人的爱。现本次晚会内容涉及：话剧，诗歌朗诵，MV播送，独唱，大合唱等节目。本支部将租用无线电协会及电脑协会等相关设备,以求把晚会办得更好.4.晚会内容：

Part1:《歌曲——今生缘》由团支部书记高东风唱。

Part2:《话剧——演员应聘》由本支部5名团员扮演角色。表现出邻里互助，亲如一家人。

Part3:《情景舞蹈——我们的爱》由本支部10名团员主演。主要表现同学间的亲密感情，以及对前程的祝福之意。

Part4:《诗歌朗诵——温柔的港湾》由本支部10名团员朗诵。主要表现大家对我们的团支部，对我们的家的爱与祝福。

Part5:《DV展示——我们一起走来》由本支部部分团员共同拍摄，主要展现我们一起走过的两年光阴。

Part6:《大合唱——我们是相亲相爱的一家人》由本支部全体团员组成大合唱，其中包括4名领唱。

本次团日活动，2010级通信班全体团员，将以百分百的热情参与其中。相信在全体成员的积极配合，参与，努力下，我们将会完美地完成本次团日活动。同时，通过本次团日活动，同学们更有凝聚力，更有爱心，班级更和谐。成为名

副其实的一家人。

篇8：学雷锋团日活动总结

协办单位：长沙市雨花区第四交警中队

承办单位：汽服1102班

活动时间：2月28日-3月12日

活动地点：长沙市雨花区第四交警中队

活动对像：汽服1 1 0 2班全体成员

活动流程：略

活动总结

为期两天的初期社会实践活动在不知不觉中落下帷幕。本次活动中，我们大家齐心协力，在服从上级分配的同时充分发挥自身的灵活度，快速高效地完成了实践活动任务。通过这两天的工作，我们切身体会到了交警工作的辛酸，为他们几十年如一日地站在马路上工作感到敬佩，被他们风雨无阻地在马路上维护交通持续的精神所感动。医生，是人民的白衣天使;交警，是人民的道路天使。道路，因为有他们的存在而变得畅通无阻;生活，因为有他们的存在而变得和谐美好。他们就是实实在在的活雷锋。雷锋曾说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是他一生的信条并坚持不懈地坚守着。这也是作为社会明天的希望的我们的一种鞭笞。

通过本次社会公益实践活动，我们明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。这也是我们进入大学后的第一次社会实践。

对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。同时，不仅在能力层面上，在精神层面上，我们要有雷锋的那种为人民服务的精神。本着这种心态，以后无论是在工作方面还是在生活方面我们都会受益匪浅。

篇9：学雷锋主题团日活动

本次团日活动的目的是：

1、弘扬雷锋精神

2、培养学生实践能力

3、促进学生成长成才

4、动员广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神

5、大力开展学雷锋活动

几十年来，学雷锋群众活动蓬勃开展，彰显了时代性、先进性、广泛性和巨大的思想道德建设的生命力，雷锋高尚的道德情操为培育社会文明风尚、抵制不良风气，为社会主义精神文明建设起到了积极显著的作用，收到了十分良好的社会效果，影响了一代又一代人健康向上、奋发有为，做“四有”新人。

雷锋精神，就是我们中华民族伟大的民族精神在一位普通公民身上的体现，就是毛泽东、邓小平同志所提倡的“全心全意为人民服务”、“毫不利己，专门利人”、“一不怕苦，二不怕死”等伟大精神的具体体现。从某种意义上讲，在长期的革命战争和社会主义建设事业中，共产党人就是靠这种伟大精神力量团结人民群众战胜了强大的敌人和无数艰难险阻。

今天我们倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，因此，全社会学习雷锋精神，对于构建和谐社会仍然有着不可估量的、积极的时代意义，不仅不可忽略，而且应当大张旗鼓地弘扬光大。

比尔盖茨也是新时代的雷锋，雷锋精神是没有国别的。其中自己创办的以他和妻子名字命名的“比尔和梅林达基金会”的98%基金用于研究艾滋病和疟疾的疫苗，并为世界贫穷国家提供援助。《福布斯》杂志2009年3月12日公布全球富豪排名，比尔·盖茨以400亿美元资产重登榜首。从近年来的重大慈善活动来看，比尔和梅林达盖茨基金会出手阔绰，例如曾向纽约捐款5120万美元，用以建立67所面向少数族裔和低收入阶层子弟的中学；捐资1.68亿美元，帮助非洲国家防治疟疾；向博茨瓦纳捐资5000万美元，帮助那里防治艾滋病。

盖茨与股神巴菲特，2010年6月16日广邀美国富豪慷慨解囊，在生前或死后至少捐出一半财富，从事慈善公益事业。据台湾《中国时报》报道，盖茨与巴菲特表示，命名为“赠与誓言”(Giving Pledge)的劝募善款活动，初期将以列名《福布斯》杂志的美国四百大富豪为主，未来将扩展到世界各地。

学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。

在新时代“建设和谐文化，培育文明风尚”的今天，人们内心深处依然浮现一种殷殷怀念，依然在由衷地呼唤一个普通兵的名字——雷锋，就像怀念一位阔别的亲人一样。虽然他的生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

今年的3月5日，是毛泽东同志为雷锋题词48周年纪念日。1962年8月15日，解放军工程兵某部运输连班长雷锋因公殉职。1963年3月5日，《人民日报》发表了毛泽东同志为雷锋同志题词：“向雷锋同志学习”。于是，神州大地，雷锋的名字不胫而走，到处传颂着他闪烁共产主义思想光辉的感人事迹，几乎家喻户晓、妇孺皆知。

当我们进入历史新时期，在建设社会主义市场经济体制、全面建设小康社会、构建和谐社会的今天，学雷锋还有时代意义吗？回答是肯定的，正如党的十七大报告所指出的：“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任”。一个社会是否和谐，一个国家、地区能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质的提高。没有共同的理想信念，没有良好的道德风范，不培育文明风尚，是无法实现社会和谐的。

中国当代“雷锋”郭明义就拥有雷锋精神。下面我们有请XXX来向我们介绍一下郭明义的事迹：

盖茨基金会,在中国的四川发生特大地震的时候，向中国卫生部捐赠130万美元(约合910万人民币)，捐款将用于支援卫生部对地震灾区的水源安全控制和疾病控制工作。2010年1月29日，比尔和梅琳达·盖茨在达沃斯论坛媒体发布会上表示，盖茨基金会将在未来十年之内为世界上最贫穷的地区捐赠100亿美元以提供疫苗研究、开发与应用支持。

“赠与誓言”官网表明：“此誓言为道德承诺赠与，并非法律合同。不必支持或投注金钱给特定善业或慈善组织”。巴菲特也撰文表示，2006年承诺把财产99%捐作公益的决定，令他无比快乐。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

今天的班会就到这里，谢谢大家！

篇10：学雷锋团日活动总结

明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,并且时值毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，为弘扬雷锋精神，传承中华文明，沈阳建筑大学管理学院会计08-1班开展了学雷锋系列主题团日活动。

三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落、城市的每一条大街小巷、社会的每一方面的季节。会计08-1班如一面鲜红的团旗在学雷锋工作中咧咧作响，积极响应，广泛参加。为了积极响应校团委的要求，我班团支部全力配合，组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。

（一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团会

雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的团会活动。

利用ppt展示了大量的图文资料，团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。

此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。团会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向！”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”

（二）做新时代的雷锋----清扫校园

4月22日下午，会计08-1班的全体同学在班长的带领下来到雷锋庭院，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长分配任务，并强调了各项注意事项，最重要的是安全，全体团员一致表示遵守原则，展示大学生风采，出色的完成任务。

来到活动目的地，当大家看到雷锋的塑像时，回想雷锋的事迹，都被雷锋的舍己为人，肯于奉献的精神鼓舞着，大家带着对雷锋的这种敬爱之情投入了劳动中。按照大家事前分好的小组，以小组为单位进行活动。有的小组看到雷锋塑像风吹日晒，纷纷主动上前去擦拭；有的小组选择对曾经陪伴雷锋很多岁月的，有纪念意义的解放牌卡车进行清洁；有的小组对地面进行了彻底清洁。在活动中，大家积极踊跃，投入了大量的热情，活动进行的非常顺利。在活动中，我们大家深刻体会到了：“人的生命是有限的，于是，为人民服务是无限的。我安把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。。。”的精神。总结：对于这次活动，总体来说是成功的通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:

1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。

2.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。

3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽然3月即将逝去，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！

5.学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动

实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。

篇二：学习雷锋精神主题团日活动总结

三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节；三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚踏入三月，我们便迎来了学雷锋日。，这个家喻户晓的楷模有一次被我们搬上了舞台。班级成员紧紧围绕“学雷锋日”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。总体而言，我们的活动取得了较为理想的效果。

在活动开展的前一日，各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后，向后两次召开了紧急班委会，最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作，几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料，在大家的共同努力下，做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后，我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。

活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节：介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答，以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》，最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。

在学习雷锋名言语录这一环节中，全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录，一个个感情饱满，在场之人无不振奋精神，体现了大家积极参与活动的热情，也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者”，雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节，自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃，对雷锋的敬仰之情溢于言表。“生命，不一定濒临死亡才显示深刻”，是啊，雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴，一年一度的学雷锋日，并不意味着，雷锋精神在此刻才有存在价值，他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质，约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》，用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节——知识抢答，则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型，大家事先分好小组，每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答，每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释，让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈，所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式，让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答，我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。“爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”,在整齐的歌声中，大家若有所思，相信已经对雷锋及其精神也有了更深一层的体会。欢歌笑语之以后，全班同学在班副的带领下，进行了庄严的宣誓。“学习雷锋，热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会！我们要以身作则，将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范，以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”，铿锵有力的声音，彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋“钻”和“挤”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样，我们活动的第一部分便告一段落。

篇三：学习雷锋弘扬爱国精神团日活动总结

1.带领同学到九一八纪念馆参观，进一步了解九一八事变。

2.同学们深受感动，发表自己的感受

郝燕泥同学感悟：１９３１年的9月18日，日本军国主义发动了蓄谋已久的侵华战争。这场侵略战争给中国人民带来了空前的灾难和损失，也给后人留下了深刻的历史血鉴。今天，面对第７６个“九一八”，勿忘国耻，我们思考的应当更多、更深。

勿忘国耻当思国运。走进沈阳市“九一八”历史博物馆，让人深思再三的莫过于“国运”二字。从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅，如同是用一串串“难”字勾画出的国难图，国家的灾难、民族的苦难、抗争的磨难„„抚今追昔，百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远，当富日子光临的越急匆，我们心系国家、民族的命运，如何才能让国耻一去不复返？历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全国人民的人心支撑，而要把十三亿人的力量凝集起来，惟有坚持中国共产党的正确领导。

王煜同学感悟：勿忘国耻当思发展。７６年前，我国经济落后也是造成国门洞开、生灵涂炭的一个重要原因。看昨天知国耻，看今天想国兴，看明天盼国强。只有致力于解放和发展社会生产力，不断增强综合国力，国家才能长治久安。

和龙同学感悟：为了不再做“弱肉”，不再被“强食”，我们必须励精图治、奋发图强，以科学发展来大踏步地向前追赶。我们要清醒地看到，我国仍是一个发展中国家，人口多、底子薄，生产力不发达的状况没有根本改变；我国经济总体规模虽然比较大，但人均国内生产总值还排在世界１００位之后。面对现实，倍感发展之急迫，不思发展就如同当年的不抵抗，有发展才谈得上民族尊严，才能在抓住机遇迎接挑战中，使我们的民族、我们的国家真正巍峨挺立。于柏杨同学感悟：勿忘国耻当思忧患。古往今来，我们的民族不乏“忧论”：忧国忧民、居安思危、先忧后乐、进亦忧退亦忧，等等。忧，具有很重要的道理：“生于忧患，死于安乐”。世界风云变幻，“落后就要挨打”还将是一个长久而严酷的现实。因此，面对７６年后的“九一八”，正如中央领导同志指出，“居安思危”应成为我们须臾不可忘却的忧患意识。总结：史路迢迢，多有一鉴：“兢兢以强，迤迤乃亡”；“盛世不怠，奋发图强”。惟有人人不怠，才有举国不怠；惟有举国不怠，我们民族才能长盛不衰，明天才会更加美好。这样的学习雷锋活动让我们更加了解祖国的历史，让我们勿忘国耻，我们会更加珍惜现在的幸福生活，并会更加努力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

篇四：20xx年春学雷锋活动总结

和以往一样，3月的雷锋月到来了，大家都以各种方式纪念着雷锋同志，传递着一种向雷锋同志学习的心情。希望通过这些个方式、活动，让雷锋精神得以发扬、传承。雷锋精神是什么呢？环境学院给排水0902班的同学们首先以此为主题展开了激烈的讨论。有人说雷锋精神是助人为乐，有人说是舍己为人，也有人说雷锋精神是一种忘我。无论哪种，其实都指向一个中心——雷锋精神，从手边的细微处做起，为人，为社会，贡献出自己的力量。爱，从这里，从细微处，从力所能及处，慢慢传开，犹如春雨润地，悄无声息，但却必不可缺。

通过这次的讨论，大家也分享了各自耳熟能详的雷锋先进事迹。尽管这些故事大家都非常熟悉，但通过一人讲述，大家发表感想的互动形式，同学们普遍认为自己对雷锋以及雷锋精神又有了不同角度的认识理解。

为了对雷锋同志有更直观的了解，我们班来到了位于校内的辽宁省学雷锋基地——雷锋庭院参观学习。位于整个庭院中心的是一辆卡车。看得出，它被保存得十分的好。每年的各个时候，都有来自不同地方的同人，甚至是社会人员到这里来，感受雷锋，感受雷锋精神。我们也深深为这里的气氛所感染。大家细声讨论着关于雷锋的种种，关于学雷锋活动的过程、感受。

从庭院出来时，同学们仍在交换着各自相机里的照片，讨论着雷锋。

碰巧的是，当天晚上便下起了雪。同学们自发要求除了学校要求的范围，还要将同学经常走，但没有分配的区域的雪扫掉，希望能从手边做起，为同学们创造更多的便利。于是，第二天雪停后，在班长的带领下，同学们拿着雪铲，向学校门口走去。大家在轻松、愉快的气氛中完成了这项内容。尽管当雪被铲掉后大家都被冻得脸上红红的，但无一不是露出了会心的笑容。同学们笑着、聊着，回去寝室了。就这样，扫雪活动也得以圆满结束。

随后的傍晚，就听到同学十分高兴的议论说我们的成果的确为他人创造了方便。有同学甚至说，第一次这样集体的做一些服务于大家、方便大家的活动，那种看着他人享受这种方便的时候，自己是那样打心底里高兴。

有了前面活动做基础，同学们的尽头更足了！了解到班级还想开展校外的学雷锋活动。大家又展开了一番讨论。考虑到我们是学生的实际情况，又权衡了资金和时间的因素，由副班长联系，我们班决定展开以社区实践服务为内容的活动。

在3月6日的早晨，大家在校内二食堂处集合，集体向位于离长青桥桥引不远处的长虹社区。

一到目的地，社区的工作人员便热情的向大家介绍了一下社区的情况。由于气温的原因，许多地方都冻上了，开展不了工作。于是大家在社区负责人的带领下分成2批进行社区服务。

活动的主要内容是清理社区花坛、楼道底下的白色垃圾。尽管是零下14度的气温，但由于长期的堆放，垃圾仍然发出一阵阵的气味。同学们认真的听着社区人员的讲解布置，丝毫没有在意这样的环境。看着大家认真的表情，社区工作人员也被打动了，表示要和大家一起干活！

于是，话不多说。大家开始分工做事！有同学专门拿塑料袋，有同学专门负责拿手去拾起大块的白色垃圾。社区的阿姨看大家都用手，突然想到什么一样，说要去拿工具。这时，班上又有同学主动要求去帮阿姨拿。

有了工具，清理垃圾的工作得以更顺利的进行。前面让大家犯愁的那些很久以前被住户从窗口扔出、与杂草缠绕在一起的垃圾得以有方法解决了。同学们拿到铲子、筢子，做起事来更加不含糊了。三下五除二，同学们齐心合力，将楼底的垃圾铲到了一起。

正当这时，另一区域的同学提前完成了工作，便全部自主跑到这边，帮忙一起清楚这些“顽固分子”。

但如何将堆积到一起的垃圾放到垃圾袋里又成了一个问题。刚开始时，大家尝试着以两人为一组的方式，合力用扒子将垃圾铲到垃圾袋里。但或是因为扒子有缝的原因，我们总是无法将垃圾很高效的铲到垃圾袋里。这时，有同学干脆自己一手把住垃圾，一手顶着扒子，讲垃圾“抱”到垃圾袋里。在场的其他同学震了一下，便纷纷效仿。期间，许多同学的衣服上沾上了污渍，也有同学被垃圾扬起的灰尘迷了眼睛。但没有一个同学说任何一句抱怨的话。大家所想的是尽快、尽力将事情做好。这不仅鼓舞了他人，更是鼓舞了自己。在事后的谈话中，我们也了解到，很多同学自己也没想到自己当时会那样，似乎当时本能的就觉得应该那样做，才是对的。

将垃圾全部装袋后，同学们开心的将袋全部扔进了垃圾回收站。看着一袋袋的黑色垃圾袋。同学们的满足感也可想而知。这是一种因为自己做出了为社区有意义的事的感情！

社区的工作人员们听说，纷纷从办公室内出来，对同学们表示感谢。更有负责人表示希望今后这样的活动也能由我们来进行，社区欢迎大家。而路过的社区成员们也都对大家的这种活动十分赞赏。

面对这样的情况是大家开始的时候并没有期盼过的。而在这个时候，大家也更是觉得不太好意思。觉得自己只是做了力所能及的小事。或许，大家明白了一个道理，学习雷锋，本就不是要大家做些什么轰轰烈烈，为人类生存有大贡献的事。而是通过这些个小事，传递着雷锋精神，传递着爱。

爱，从这里做起；爱，从这里传开。

很高兴，给排水0902班的同学能够传承并传递这样的精神。将这份爱，从身边做起，从这里传开。

篇五：“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动总结

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的‘为人民服务’之中去。”——雷锋

在这热情洋溢的三月，为了响应“继承革命精神、弘扬雷锋精神”主题团日活动,开展了学雷锋主题团日活动，3月26日，我们230820班全体学生我们班所所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，希望每位学生向雷锋同志学习，助人为乐，以行动传承中华民族精神，树校园文明新风，让雷锋精神永驻每个大学生的心中。

下午12点30分在校门外集合所有同学准时出发，1点03分到达了我们今天的第一个目的地—楚秀园，1点12分集合所有同学开始“清理卫生死角”的环节，在公园里面捡垃圾„„

我们每位同学都不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋精神在社会生活中传播，同时，也向人们展现了淮信学子的精神。

在活动中，同学们对照自己的言行举止以及平时所见人们的所作所为，使每位同学进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

打扫一下...随着活动的不断进行，我们也不断的去做一些我们力所能及的，让人们发现雷锋就在我们的身边„

如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展，物质生活水平的逐步提高，人们的道德观也随之减弱。现实下，我们作为时代的接班人不仅仅是观察社会，而是改变社会。去其歪风，展其优势便是全人类的共同责任，作为一名淮信学子，作为一名中国人，不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上„„

提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人；一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。

要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格去以饱满的精神面貌和集体迎接新一轮的挑战。向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不。

我们学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们淮信全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

雷锋精神是我们当代大学生应该具有的最基本的道德素质，是我们每位学生的一个做人的标准。

在这个经济飞速发展的时期，我们也不要忘了老一代革命家的革命精神，我们既然要做时代的接班人，我们就要把“继承革命精神、弘扬雷锋精神”坚持到底。

站在这里就觉得心里面充满了崇敬、充满了力量，每位同学又经历了一次心理和精神上的鼓舞和振奋。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

总结：通过这次活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神？是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢？其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠；这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。

我们要求学习的不是雷锋个人，而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神，尽管有人认为这是个物质时代，但我们仍然不能忽视，只有在给予别人帮助的过程中，人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的，也正是这样的思想内涵，因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。