三年级《我爱读书》主题班会开场白

三年级《我爱读书》主题班会开场白（精选4篇）

篇1：三年级《我爱读书》主题班会开场白

“我爱读书”主题班会

活动目的

1、引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

2、指导学生如何选择合适的课外读物。活动准备

图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题 活动过程

一、导入活动，揭示主题

主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。

二、活动过程

1、出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”……

2、主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢

3、互相推荐有益的书籍。

4、听中外名人的读书故事。（毛泽东、张海迪、孔子……）主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢

5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。

6、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长！

三、老师小结

为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题：

1、有的同学读书太快，不注意思考。

2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

3、还有的同学至今还没有读一本书。

衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。

通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。

活动延伸

1、督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯

2、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

篇2：三年级《我爱读书》主题班会开场白

——三（1）中队读书活动主题班会

一、设计背景

随着年级的增高，学生的阅读能力也不断提高。三年级学生已能够看懂故事书和一些浅显的科普读物。设置本教案，着重教育学生认识读课外书的益处，激发学生读课外书的兴趣，引导学生养成读课外书的好习惯。养成读课外书的习惯需要一个过程，不是一节课能解决的。本课重在激发学生读课外书的兴趣，使学生了解读课外书的好处。教学时可以适当介绍一些适合三年级学生阅读的好书。另外注意课上教学和课下活动的配合，可以利用少先队开展图书角、读书会等活动，造成人人爱读课外书的气氛，引导学生多读好书。

二、活动目的（1）通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

（2）以“读书好，好读书，读好书，”的读书主题班会，知道阅读好书能增长知识、开阔视野，有利于少年儿童的健康成长。

三、活动对象：三（1）班全体同学

四、活动准备

搜集读书名言，儿童歌曲《读书好》，故事《小萝卜“爱书”的故事》、《孔子拜师》等。

五、活动地点：本班教室

六、活动过程：

甲：(出示PPT)

我们伟大的领袖毛主席曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。1

乙：对于我们来说，读书究竟有什么作用，而我们又应该怎么去读书呢？今天，我们就一起来学习交流。

合：(出示PPT)

“读书好，好读书，读好书。”主题班会正式开始！

第一篇： 读书好

甲：(出示PPT)

请听儿童歌曲《读书好》

乙：歌词里讲得太好了：

读书好 读书好

读书不问迟和早

人不读书好像瞎子看不到

知识无价 学问是宝

读书好 读书好

甲：古今中外的名人对于读书的好处都有着深刻的体会和独到的见解，得出了很多名言，相信同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家分享吗。乙：请你——

甲：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家分享，请看大屏幕，一起读___（出示PPT）

例：1．书读百遍，其义自见。

2．少壮不努力，老大徒悲伤。

3．读书破万卷，下笔如有神--杜甫

4．读书要三到:心到、眼到、口到

5．读过一本好书，像交了一个益友。--藏克家

6．为中华之崛起而读书。--周恩来

7．读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

8．书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

9．热爱书吧，这是知识的源泉。

10．书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

第二篇：好读书

甲：书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙：(出示PPT)

孔子是我国古代著名的思想家、教育家，我们语文课学过的《孔子拜师》，理解到孔子这么有学问还要拜老子为师，多么谦虚，多么勤学，所以他说“学无止境”。

甲：（出示PPT《小萝卜“爱书”的故事》）下面我们听故事《小萝卜头的故事》。

乙：“小萝卜头”虽然牺牲了，但是，他的精神却永远激励着我们。同学们，在日益强大的祖国面前，在庄严的国旗下，让我继承革命先烈的遗志，发扬勤奋、刻苦的精神，努力学习、开拓进取，为国旗添彩，为学校争光！

甲：好好学习，天天向上。

乙：为中华之崛起而读书。

第三篇： 读好书

甲： 著名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起分享。”

乙： 我知道我们班上有许多同学酷爱看书，你们能给大家推荐推荐吗？（同学自由发言）

甲：我们也看过一些书，下面和大家一起分享一下：（出示PPT《父与子》）《父与子》的故事内容多取材于家庭生活，一小部分取材于一些特殊的社会现象。在整部作品中，生活背景发生了一些变化，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。父亲和儿子的故事贴近人们的日常生活，所表现的内容又是人类最无私的亲情，所以《父与子》才会历经七十年而不衰，流传范围也越来越广。乙：（出示PPT夏洛特的网》）

《夏洛特的网》讲得是小女孩阿芬家的母猪在春天生下了一窝11只小猪，母猪只有十个奶头，最瘦弱的一只小猪没奶吃，阿芬爸爸准备将其杀掉。阿芬救下了小猪，帮它取名韦宝，亲自喂养。

随着小猪慢慢长大，阿芬不能再在家里养韦宝了，阿芬只好把韦宝送到隔壁舅舅的农场里继续饲养。韦宝天真烂漫，很快就以其热情、开朗的性格和农场里的动物成了好朋友。

幸福快乐的时光很快过去，韦宝从其他动物口中得知春天出生的小猪圣诞节前就会被杀掉制熏肉。韦宝的好朋友蜘蛛莎莉承诺会让韦宝看到冬天的雪。在老鼠的帮助下，莎莉织出了各种各样神奇的字来形容韦宝，引来人们争相观看，韦宝最终能否看到冬天的雪？

甲：（出示PPT《爱的教育》里的主要人物。）

《爱的教育》我们语文课学过的一篇课文《争吵》就是选之《爱的教育》。乙：行万里路，终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时？

合：(出示PPT)少壮不努力，老大徒伤悲。

五、结束语

甲：我们是祖国的希望

乙：我们是祖国的未来

甲：我们是学习的主人

篇3：我爱读书主题班会

2016.0511

一、活动目的

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给我们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。

2、通过活动，让学生明白读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

二、活动主持人：孙俊怡 朱喆

三、活动准备

1、在黑板上写“我爱读书”四个大字，并配些图画。

2、准备一个小黑板，写上有关读书的名人名言。

3、准备一些名人读书的小故事，如: 《酷爱读书的李政道》。

4、准备一些有关读书的知识考题和红星。

四、活动过程

1、主持人开场白,合：“书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，现在，就让我们与书为 伴，在书的海洋里尽情遨游吧！二（1）中队，“我爱读书”主题班会现在开始！”

嘉达：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

孙俊怡：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！

2、明确读书的重要性

朱喆：现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中回来的。

孙俊怡：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他们是怎么说的吧！（关于读书的名人名言。小黑板出示学习。）例：

1、书读百遍，其义自现。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、光阴给我们经验，读书给我们知识。

4、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

5、读书破万卷，下笔如有神。......朱喆：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

孙俊怡：下面就请英雯同学来读读故事《酷爱读书的李政道》。

3、了解该读什么书

朱喆：记得一位名人曾经说过：“读书要有选择地读，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。

孙俊怡：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。其实呢，我知道我们班的同学也都十分爱读书，下面就让我们来一次阅读大比拼，看看谁能争当今天的“阅读之星”。

朱喆：紧张的读书知识竞赛开始了，谁抢答的题目多而正确就能得到红星。

（孙俊怡出题，朱喆指名回答，并分发红星）

孙俊怡：同学们，在这次竞赛中谁得到的红星最多？下面让我们用热烈的掌声祝贺他获得今天的“阅读之星”。

4、合：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，希望大家通过这次班队活动，更加热爱读书，让自己变得更加富有知识！下面，我宣布：“二（1）班“我爱读书”主题班会，到此结束！下课！”

篇4：我爱读书主题班会策划书

一、活动背景：

书对于人们历史发展一直都有着巨大的推动力，书也带给人们心灵上的慰藉与满足，而身处在快节奏的都市生活中的我们，偶尔也需要停下脚步，与书的世界来一个亲密的接触。

二、活动目的：

引导广大师生读好书，形成读书热潮，营造一个良好的学习氛围，给同学们提供一个相互交流与分享读书心得体会的一个平台。

三、活动主题：

“掀起读书热潮，营造书香校园！”

四、活动对象：

计科B1201班的全体同学

五、活动时间：

2012年11月29日14:00——15:00

六、活动地点：

五号教学楼

七、主办单位：

传媒工程系计科B1201班

八、活动前期工作准备及任务分配：

1、由张庆（学习委员）群内公布29号开展‘我爱读书’主题班会，让同学们提前做好准备工作：

2、由高洋（班长）负责审批29号开展班会的教室；

3、由桑嘉伟（组织委员）负责提醒并督促同学们在班会前选择自己喜欢的书籍进行阅读，并写读后感；

4、班会前，由高洋（班长）、桑嘉伟（组织委员）及谢鑫（团支书）通知计科B1201班同学准时到场参加班会。

九、活动内容：

1、让同学们搜集并整理出自己喜欢的书籍及优秀的作品的名称；

2、推荐自己阅读或别人介绍的好书，附上作者及内容简介，并且概述自己读完书后的感受及推荐此书的理由；

3、让同学们交流这段时间学习过程中的体会及交流学习经验；

4、整理出一些同学们在最近一段时间学习中遇到的烦恼，让大家在一起通过交流，共同解决困难。

十、活动流程：

1、同学们到场，张庆点名；

2、由桑嘉伟主持此次会议并宣布班会正式开始；

3、班会开始，按照班会活动内容依次进行；

4、班会结束，由谢鑫负责收同学们的读后感。

十一、活动要求：

1、在2:10点名前希望同学们都能到场；

2、活动过程中希望同学们能踊跃参加班级活动，大胆发言；

3、由成光豪负责维持会场纪律，让大会能够顺利进行。

十二、活动后期工作安排：

1、活动结束后，请同学们各自带走身边的垃圾，保持会场的干净整洁；

2、活动结束后，班委留下做善后工作；

3、活动结束后，班委做此次会议的总结。