高中三年经典演讲稿（共12篇）
篇1：高中三年经典演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是《青春》。
树木的粗壮必先经历树苗，花朵的盛放必先走过花苞，果实的成熟一定会历经青涩。是的，万物的成熟都离不开青春。青春是不断逐梦的过程，也是迈向成熟的必经之路。
曾看到过这样一句话，“成熟不是心变老，而是眼泪在眼眶里打转却还能保持微笑”。我深思了很久，我知道自己还很稚嫩，而成熟也是一件必然的事，没有人一出生就是成熟的也没有人到老还没成熟。成熟必定会经历一些事，这些是重叠起来的领悟便是成熟。成熟的时间或长或短，经历的事件或多或少，但都有一个共同点——成熟的路里必包括青春。
青春是生命中短暂而又美好的时光，那时我们正值年轻，我们充满热忱，富有活力，朝气蓬勃，我们想去奋斗，心比天高，但总被绊倒，也正是这些接踵而至的磨难，让我们懂得，什么才是坚强。倘若成熟经历的是哭过100次，却依然坚持等101次的微笑，那么相信每个人都会如此。
讲台上的盆景，是这个繁忙的教室里的绿色。偶尔写字累了，会抬头看看它，渐渐地，也就成了习惯，记得它刚刚降临我们班的时候，它还是青涩稚嫩的模样。这是一颗小树，不开花，全是叶子，绿的就像翡翠一样，慢慢地，寒风调皮地跑过，我们只记得迁就它的调皮，穿的像熊一样。
那次国庆长假，我们都高高兴兴地去玩，一个星期过后，我们无奈地回到教室。老师让我把已转移到办公室的苟延残喘的小树搬回教室，看着它由于一个星期没有一滴水，已经干枯得老媪的手，无力的伸着，我以为它“死定了”。不出所料，后来的几天，它的叶子全落了，光秃秃的枝干显得沧桑。但我意料之外的是，再后来几天，寒风调皮地跑过，但它却如同春天里复苏的枝桠，竟长出了翠绿的新芽，慢慢地，它恢复了生机，而且枝桠也长长了，看起来更具有活力了。没错，经历了青春的洗礼，它变成熟了，变强大了，不再向困难低头，那次凋谢，是它的加冕仪式，从此，它有了成熟的魅力。
我的演讲完毕。谢谢大家!
篇2：高中三年经典演讲稿
为了我们的梦想，为了父母的希望，我们都应当在高中的学校生活中把握好自己，让我们的青春无悔!本文是学习啦小编为大家整理的高中生青春经典励志演讲稿，欢迎参考!高中生青春经典励志演讲稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。
同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获? 狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习”头悬梁锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名.匡衡为了学习,”凿壁偷光”;车胤为了学习,”囊萤映雪”;杨时为了学习,”程门立雪”等等.他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生? 正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨!”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!高中生青春经典励志演讲稿篇二尊敬的各位领导，各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们整整90年的母亲，我期待着，期待着七月一日的到来，衷心为母亲献上一曲颂歌。
1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁。中国革命史从此翻开了崭新的一页。“弹指一挥间”90年过去了，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣昌盛的景象。昔日的穷乡僻壤，而今的牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代……
回顾党走过九十周年历史，我们今天之所以能取得这样的伟大成就，正是缘于一代代，一批批优秀共产党员为了人民的利益，国家的富强，励精图治，不怕牺牲，艰苦卓绝，无私奉献。
“为什么我眼里常含泪水，因为我对着土地爱得深沉”在这片充满爱的土地上，留下了多少共产党人的血水，正是因为他们的奉献，才让这土地变得更加坚强。
“面对山河破碎，国将不国的现实”，多少爱国志士或大声疾呼以期“上下一心，开创中华”，或表示“一息尚存、犹思报国”。
忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用热血谱写了一曲英雄之歌;忘不了碉堡机枪喷吐的火舌，人民的儿子董存瑞，毅然拉响了导火索;忘不了铡刀的底座已被鲜血染红，党的女儿刘胡兰“生得伟大，死得光荣”。无数的共产党员，用血肉之躯，把我们多难的祖国拖出了地狱，送上了幸福的大道。无数革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖**亲凄苦的眼泪，换来她幸福的笑容。
“任脚下响着沉重的铁链，任你把皮鞭举得高高，毒刑拷打算的了什么?死忙也无法叫我开口!对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇。”凌然的正气，不屈的意志，永远是指引我前进的灯塔
一九四九年十月一日那个伟大的时刻，毛主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了”——从此中国有了新的前进方向。
沧海桑田，神州巨变，曾记否，红旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民欢欣乐中华，喜笑颜开。雷锋精神飞度玉门关，铸就时代历史;铁人气质传扬北大荒，恩泽社会国家。“鞍钢”奔腾铁水流，沐浴火红的年代;“一汽”高歌红旗曲，孕育美好的春天。联合国前升起鲜红的五星红旗，和平共处添异彩;世界各地留下共产党人的身影，求同存异谱写新的篇章。这一切成就凝聚着无数中华儿女辛勤的汗水和努力，更带给祖**亲无比的骄傲和自豪。
前几天是纪念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救灾和恢复重建先进事迹报告会上，来自灾区基层、援建省市、解放军和武警部队的代表，以他们的亲身经历，向人们再现了抗震救灾和恢复重建过程中一幅幅波澜壮阔，可歌可泣的感人画面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他们正值青春年华，他们在这次地震中的名字，是遇难者，是救援者，是志愿者;他们的职业，是军人，是学生，是教师，是医生和护士，或者没有职业，或者有，但我们不知道。也正是他们将自己的爱心的全部奉献给了灾区，将他们炽热的青春无私的奉献给了党，奉献给了伟大的祖国。他们就是我们熟知的80后、90后。
今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪，作为新世纪的青年，我们要肩负起党和祖国人民的重托，重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任，这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青年朋友们，作为21世纪中国的主人，我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样，我们还有什么时间去犹豫，去浪费?我们是成长中的一代，我们是改革中的一代，我们是开创未来的一代，新世纪祖国的建设，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切都奉献给党，奉献给我们最亲爱的母亲!用我们的切实行动，燃烧烈火的青春!我的演讲完毕，谢谢大家!高中生青春经典励志演讲稿篇三各位老师，同学们： 大家好，我今天演讲的主题是：希望。
一个女孩到南国求生，身上却布满了伤痕。当她站在一座二十几层高的大楼顶上要告别这个世界时，她看到了东方喷薄而出的一轮朝阳，心跳蓦然加快。在决定生死的刹那间，她发现失败者和成功者沐浴着同一个太阳的光芒。也许，再坚持一下，她也会有成功的希望!于是，她乘着生命的彩练，又回归到青春的起跑线上。她终于获得了成功并成为了全国知名的人物。
是希望挽救了这个一度脆弱失望的女孩。
希望，是一种力量，是一次升华，是一个飞跃，是一架阶梯。
青年人在生活中，难免会陷于一种困境而感到失望。一位哲人说，人生之路是由失望和希望串起来的一条项链，因此才多姿多彩。在失望时萌生希望，就会让人驱散心中的浓雾，拥抱一片湛蓝的晴空;让人摆脱沉沉的阴影，去步入一个崭新的天地。失望让人压抑、痛苦，倍受折磨;希望让人振奋、欣喜，跃跃欲试。
生活不是一幅呆板的平面画，而是一做立体的雕塑。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，几乎从不分离。愚昧的人会被压在失望的高山下感伤和叹息;明智的人会从失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望铺筑而成的，不可能总是一帆风顺。因为人不能在人生路上跳着走，那是一种畸形的人生。希望是一种宝贵的金属，常常要从失望里提炼出来。失望并不可怕，怕的是不会运用失望。
篇3：经典诵读与高中作文教学
究其原因,主要有以下几点:(一)阅读面过窄,阅读量太小,使学生作文时语言粗糙、干瘪。古人说“腹有诗书气自华”,然而当下的高中学生迫于强大的升学压力与繁重的学习任务,即使新课程标准推荐了一些优秀的文学作品,即使有与必修教材配套的选修读本,学生也往往敷衍了事。(二)学生的审美情趣出现问题。一些学生课上课下,彻夜不眠、如饥似渴阅读的要么是滥造类小说,要么是卡通漫画书,更有八卦娱乐杂志与报刊。(三)内心缺少写作愿望使学生作文思路混乱,表意含混不清。很少学生发自内心地去写作,作文往往是例行公事,或是各处摘抄拼凑,或是胡编一通,或者干脆不写。作文教学的处境甚为艰难,解决作文难的问题已经迫在眉睫。
一、经典诵读和高中作文教学结合,打造健康作文生态环境
针对学生作文现状,我在教学中试着将诵读经典与高中作文教学结合起来,打造良好的写作生态环境,帮助学生走出作文困境。高中语文教材本身大部分内容是国学经典中的美文,包含了从韵文、诗歌到散文的各种文体。内容包括了四书五经,历代名篇等经典文章,涉及历史变迁,世情百态、哲人先贤,骚人墨客。通过诵读这些经典,拓宽学生的视野,丰富学生的知识与修养,从而积淀大量的作文素材,解决了学生作文时言之无物的难题。
此外,诵读教学本就是我国传统经典学习法,《周礼春官宗伯下》:“以乐语教国子,兴、道、讽、言、语”;孔子要求其弟子要“诵诗三百”,而新课程教材设置模块二表达交流部分,也有“口语交际”板块,专门在诵读方面有具体要求。故而将诵读经典与作文教学结合,既能提升学生的文化素养,审美情趣,还能为其作文提供健康的作文环境、丰富的作文素材以及经典的作文范本。
二、要坚持点面结合的原则,坚持从韵文到散文,落实“赏、思、诵”三个环节
黎锦熙先生认为诵读必然要经过“耳治”“目治”“口治”最后到“手治”的阶段,也就是说要想作文“得心应手”,必须先诵读大量的模范文章,使之“声入通心”,建立起标准的语言模式,这样文章也就写得好了。
我在教学中选择内容经典,篇幅较短,诵读技巧相对比较简单的文本材料,比如必修一中的《沁园春·长沙》《再别康桥》《雨巷》等这样的经典诗词,采用配乐范读或播放名家诵读录音的方式,让学生先感觉纯美的诗境,升华情感,进入诗境之中,并带入自己的人生体验;再模仿诵读,激发学生参与的积极性。为了不抹煞学生的个性化诵读,可以选择学生示范诵读,为了激发更多不愿张口,不敢张口学生的积极性,还可以群体诵读。这一教学要注意:随着诵读教学的深入,要不断改变范读方式,可以采用点名器,随机抽取学生范读,避免诵读教学成为个别学生展示的平台。
三、以经典诵读为依托进行文章写作指导
语文教学中诵读教学和作文教学是一个整体,如果脱离文本单纯进行作文教学,作文教学只是空洞的说教。古人之所以能“下笔如有神”,是因为大量诵读经典。国学经典的名篇在文章的谋篇布局、材料剪裁、语言风格上都有写作的示范性作用。我在教学中通过提问来引导学生品味经典,从而自觉建立文章的“骨架血肉”意识。如在教学《过秦论》一文时,我将文言文教学与作文教学结合起来,提出这样的问题:“文章用了大量篇幅写秦之崛起,却只用几十字写秦灭亡,想一想,作者为何这样安排?其好处在哪里?”设置此问是想让学生体会作文结构安排要注意以中心为宗,详略得当。并在结束时总结:议论文的写作一定要注意详略得当,以中心论点为本,剪裁论据,这样文章才会有层次,否则文章就会没有条理,文脉不清。除此以外,在诵读经典的教学中,我让学生整体评价经典诗文的结构、语言、意境,从而形成理想的写作境界,再指导学生从模仿开始,借鉴经典的语言,试着把这些精妙的语言变成自己的语言,这样,让学生在老师的指导下“寻门而入”,一番修炼后“破门而出”。
篇4：高中三年经典演讲稿
如果你没有多少资金，如果你没有过人的经营和管理能力，那么请一切从小做起，来自山西的梁伟正是基于这样一种投资意识，轻松走上致富大道。2007年，梁伟在西安看准了海涛经典小吃培训中心的小本投资项目西安张氏烤面筋，当初仅仅投资一千元，二年时间曾经的打工仔今天一举摘掉了穷帽子，令很多人羡慕不已。
梁伟前两年开饭馆赚了点钱，没想到一场火毁灭了他的全部，全家上下五口人还等着他养家呢，如何办才好？梁伟整夜难眠，做大点的生意没有了资本，只有选择投资见利快的生意了，这时候西安一绝烤面筋进入了他的眼帘。烤面筋山西当地也有，但没特色，投资小见效快，不像饭馆赊账就是问题。不过不知道海涛经典小吃培训中心的烤面筋到底如何？用料、烤法、色泽、口感究竟有什么特色，他不敢贸然投资，决定实地考察一番。
“我当时去了以后，已经有两位南方的朋友正学习。我多了一个心眼，等他们两个学了，听他们说说，再做打算。后来我就找了借口暂时离开。当时主要是担心师傅传授当中有所保留，那样技术就打折扣了，所以我谨慎了点”梁伟说。
第二天下午再去一打听，那两位南方朋友学的很成功，从调料配置，到烤制，火候的把握等每一步骤张老师都非常细心的亲自上阵。他们俩学成烤出的面筋和张老师烤出的根本没什么区别，无论是色泽味道口感。梁伟这下放心了。
学成归来的梁伟在夜市上找一个摊位，这个夜市相当繁荣。第一天早早就起床准备了，经过拌、淹、蒸、煮前期工艺处理，下午六点多梁伟出摊了，他不紧不慢烤制，然后刷上孜然、盐吧、酥油，随着火候加大，西安一绝烤面筋的香味随风飘开， 再刷上精心熬制的面筋酱，红油辣子，边烤边刷的过程中发出吱吱的响声。夜市上在座的食客惊呼“哇，什么东西这么香”，一看原来是烤面筋，“烤面筋也能烤到如此地步啊”，很多人惊讶，很多顾客说先来点尝一下，这一尝不得了，接着两串三串随便上，顾客往往看样子，忙的梁伟满头大汗，手忙脚乱。因为味道实在太美，口感劲道，味道独特，辣的够劲，麻的够味，麻辣的，五香的，孜然的真是五味俱全，想吃啥味道的随便。
到晚上10点多，有人还想吃，但梁伟当天准备的原料已全部用尽。这样他赢得一个开门红，当日毛收入达到500多元。“我没想到生意那么火”，梁伟笑眯眯的。
——读者梁伟的投资历程
“如果说八宝玫瑰镜糕是张海涛的一支翅膀，那么烤面筋就是他的另一翼。八宝玫瑰镜糕、烤面筋这两扇翅膀，强有力的一步步将张海涛的事业推上巅峰，同时也将投资者人送上一个高度。这种双赢，我认为归根是赢在海涛经典小吃这张品牌层面上”
——本刊编辑刘永震
张氏烤面筋面授1180元.老学员980元。含（技术料+技术光盘+专用烤炉+烤签+彩色图片）
单位名称：海涛经典小吃培训中心
地址：西安市自强西路22号
电话：029-8628325213087575151
篇5：高中生＂中国梦＂经典征文演讲稿
四溅的水滴中寻找着我们最初的梦想，阳光射过，折射出五彩斑斓的颜色—那是梦想的颜色、绽放的花朵。
行走在历史的沙滩上，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力?每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑……
我是中国人，我是中华民族灵魂的一滴，如今的我在为祖国明天的繁荣昌盛而奋斗着，我是祖国未来的花朵，我拥有同一样的梦想，不一样的历程，我时时刻刻都记着自己是中国人，无论大，抑或小，我都希望能为这个社会做些什么，这是我的中国梦。
睁开双眼每一天，都会记得大家的笑脸，明日心中勇敢又多了一点，未来总会有喜悦，就让历史翻开崭新的一页，携手迎接美好的明天。
我是一个平凡的人，却因我的梦而伟大，我没有梦想成为什么航天员，走在科技的前列，也没有梦想成为边防战士，抑没有想要成为什么作家、领导人，我只想很平凡的，想为这个社会付出一点爱，让爱的雨露浸润他人的心，让幸福萦绕于心头。我的梦想是多么的渺小，却又让我自豪，我想我会用实际行动来践行我的中国梦。
我可以在过马路时，顺手扶一下老奶奶;我可以在看到垃圾时，弯下身捡起来;我亦可以经常看望老人。。那些微不足道的小事被无限倍的放大，放大的不是行为，是沉甸甸的满满的爱啊!用他人的放大镜无限放大，我相信社会会有所感动，我相信会有越来越多的人效仿，我相信爱会驻在每一个人的心中，延续下去。
篇6：经典诵读三年二班串联词
甲：今天，我们走进唐诗宋词 乙：今天，我们重温古代经典 甲：诵读古诗 乙：感受经典 甲：走近自然 乙：陶冶情操
甲：今天我们将去感受春的和煦，夏的热烈，秋的丰收，冬的独特
乙：今天我们将去感受传统节日清明、端午、中秋和春节的
浓烈情怀
甲：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽的校园中快乐生活。
乙：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意的校园中感受经典。甲：当冬日的寒风掀开了古代诗歌宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
乙：当冬日的暖阳照耀着我们张张笑脸时，一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。
甲：经典文化是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的千年历史
乙：经典文学是一顶灿灿王冠，它缀满了中国文学的奇珍异宝
甲：我们与圣贤为师 乙：我们与经典相伴——
【第一卷：春之歌】
甲：五千年的中华文化源远流长，乙：五千年的华夏文明光辉灿烂。甲：我们开展经典诵读，传承中华文化。乙：我们营造书香校园，诵读千古美文
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典，其乐融融。乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读诗文经典，书声琅琅。
甲：诗有碧波万顷，烟波浩渺，如梦如幻。乙：诗有莺歌燕舞，花红柳绿，如诗如画。
甲：春天带着崭新的气息一路走来，盛开了万紫千红。乙：春天随着阳光的节拍一路走来，催绿了山山岭岭，甲：春暖花开，我们讲述一个春天的故事，乙：春暖花开，我们寄托一个崭新的希望。
【第二卷：夏之韵】
甲：夏天是一个“十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕饰”的季节。
乙：夏天是一个“出水莲蓬，低头弄莲子，莲子清如水”的季节。
甲：夏天是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 乙：夏天是“小娃撑小艇，偷采白莲回。” 甲：在夏夜的精彩里我们迎来了粽叶的飘香。乙：在夏夜的雨声中我们迎来了艾草的风摇。甲：不管风雨 乙：无论艰辛
合：夏之韵——如期而至
【第三卷：秋之思】
甲：我们在诵读中与历代圣贤平等对话。乙：我们在诵读中感受历代圣贤的思想。甲：诗词歌赋里，有多少篇章都对秋天寄托情思 乙：经典诗文中，有多少诗人都对月亮浅吟低唱。甲：在这里，我们能找到李白窗前明月光的故乡情，乙：在这里，我们能找到苏轼明月几时有的思念情。合：让我们共同传承民族智慧，在秋的思索里且吟且唱。
【第四卷：冬之赞】
甲：经典的文化能使美好的人生更加精彩 乙：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。甲：我们捧起这些佳作，与圣贤相会 乙：我们吟咏这些绝唱，与历史对话。甲：最是书香能致远，书香伴我们一路远行。乙：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。甲：让我们走进冬的世界里，去感受快乐的雪花。乙：让我们徜徉在过年的喜悦中，去领略春节的欢喜。
【结尾】
甲：历揽千载辉煌 乙：长歌浩叹古今
甲：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典 乙：今天，我们积淀智慧，传承文化
甲：古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者 乙：古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个追梦人 甲：读诗吧，让贫乏和平庸远离我们 乙：读诗吧，让博学和睿智丰富我们 甲：学诗吧，让我们气质优雅，谈吐不俗 乙：学诗吧，让我们精神自由，情操高尚 合：让我们告诉未来，让历史记住我们 甲：诵读经典诗歌 乙：追寻强国梦想 甲：中国梦 乙：我的梦 合：我们的梦
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，“穿越古代诗歌的丛林”经典诵读到此结束
篇7：回忆高中三年
大学同学从繁昌来玩的那天，我陪他去了我的高中！冒着细雨，门卫却不让我们进去，站在外面，我简单给他介绍了一下校园。他玩笑说我有当导游的潜质，我没说什么，因为在这个自己待了三年的校园，处处都有着点点滴滴的回忆，介绍起来又怎么会不顺呢？
高一进校那会儿，我成绩中下，却被老师放在了第二排的正中央，一个人的小桌椅！整天对着老师，而那段时间我上课出奇的爱开小差，我发现了化学老师两只眼睛不一样大，生物老师的牙齿有点像老鼠的牙齿很小，班主任衣服一套一套的换，数学老师的眼睛贼大…就这样，期中考试因成绩的退步在办公室被班主任训，我至今也不懂，她上语文课时眼睛都一直看后排的，为什么还知道前排的我上课走神？
两边的同学作为一直换一直换，我开始觉得孤单了，因为上高中以来我都还没有过同桌的，后来重新排位置，我的同桌是个男生，我们相处的也很融洽。但是在高一下学期他去学理科了，记得那会儿要走的时候，我还流了几次泪，也不知道为什么？估计之前是因为他挺照顾我的，我产生了依赖心理了吧。说来惭愧，高一上学期我的数学估计全班倒数，我永生不忘的是那次数学测验，满分150的试卷我考了35！我不知道数学老师是否私下里议论过就我这样的成绩当初怎么进的这所学校？当然这样的数学成绩不是每个人都能拥有的，而每个人都不想拥的，拥有的人曾经一次又一次的哭泣过，哭泣后的那个人没有放弃，也许是上天垂怜我吧，把那个聪明的数学课代表放到了我的视线之内，倒是在我最痛苦的时候他给了我帮助，让我数学提高不再是天方夜谭。但是他却因为后来去了理科班走上了歧路，一直与放弃学业，前两天我在新来的超市里看到了作为职员的他。
高二下学期，我生病的那段时间，真的好痛苦，学业水平测试之际，我的理综一窍不通，估计还保持着物理十几分，生物三十几的水平。这样的成绩我却得因为生病在家休息，那些天我就特别爱哭，阑尾动手术才好的我又经过了几个月的咳嗽，一天吃的药比我以前一年吃的还多。药吃了就爱睡觉，有一次生物课睡着了被老师点名了，班主任警告我不许有下次了…后来上学时，明明那丫头特意跑过来问我怎么瘦得？她吃的不多为什么就瘦不了？我失笑的告诉她我一天吃四餐呢！每次考拿回成绩单的路上我都要想，怎么告诉妈妈可以将受伤降到最低程度呢？
高三，十八岁的青春年华，从鬼门关兜了一圈又回来的我开始珍惜自己的每一天了，每天早晨起床后发觉上学都要迟到了，把自行车当电动车的速度那是我的拿手好戏，又一次差点碰着人，旁边有人说这个女孩骑这么快，估计早晚要出事！现在想想还有后怕。在学校的傍晚，我喜欢站在南楼得五楼走廊上看着下面的树木丛生沐浴在夕阳之下！喜欢看进门的那条大道上来来回回走着的南中学子，猜测着谁比谁更优秀？
一转眼，我已经作为一个故人来看这个校园了，大道两旁的树木参天，教学楼已不再如往日那般光洁，它用累累的瘢痕昭示着自身的悠久历史，见证着一个有一个的奇迹，接受着无数学子的瞻仰！还记得一次下午上学，我走在这条大道上，快要上课了，我自言自语，问自己我是先去教室放下书包呢？还是直接去操场？后面有个男生见我这样就立马称赞我走路上还背英语单词，了不起！我当时就有些羞愧了，也忒看得起我了…
主教学楼后面是操场。操场很大，高一的运动会前几天，同学报了三千米，晚上她去练习练习，我也跟着跑，跑完三千米我还没什么反应，这下完了，运动会有两个同学都临时不想跑了都要让我带跑，我也正后悔当初不该不报名的，所以我就替同学跑了四百米接力，哎，至今我都觉得我对不起大家，我们那一队是我们那一组最后一名，跟倒数第二都相差70多米！操场的右边是宿舍楼，我住学校宿舍的那几个月印象不深了，到时记得六楼，后来那个女生
就是从宿舍六楼跳下去的，不过那会儿我早不住学校了。宿舍楼过去就是食堂，只记得食堂的饭不好吃，所以我经常在外面吃后来，但有一次我和同学去食堂买零食，走进去才发现食堂里一票男生都在看NBA，我那同学还凑过去猫了一眼，我就没过去了…
学校外面就是五小，也是重点小学，记得每当我们题目做得不好时，地理老师就会说你们应该到隔壁的重点学校去进修…我相信那里面的小孩子得压力不比我们小。五小过去那边的小吃我算很熟悉，特别喜欢那家淮南牛肉汤、还有斜对面的那家米线。两家老板都认识我，去了不用说给我猛加辣，其实也就是在那两家的小吃让我爱上了醋。
高中的学习虽然紧张，但业余生活还是可以的。英语笔记本里放着罗志祥三年都没舍得扔，隔壁桌女生把贺军翔的照片放在文具盒前作为她学习的动力。晚自习书本下面放着花火、飞言情。一本微微一笑很倾城在班上广为流传，传说班长一连看了八遍！我们那一排的桌子上还留下了“陌上花开，可缓缓归矣”的字样，随着时间的流逝也淡了痕迹。话说有一次在周末在老师家补课，结束时下起了雨，公交车来了我就上去了，车上人不多，但是有一个大帅哥，后来发现原来我是上了反方向的车了，看到那个男生在那个私立高中下去了，我心里默然以后再也见不到他了，为什么不是我们学校的呢？我为什么不是他们学校的呢？其实后来想想我应该果断上去要个号码的，方便以后联系呀！
篇8：高中三年
“默然回首情已远，身不由己在天边。”曾几何时，我觉得爱情也同样讲究“人命由己。”傻气地认为：只要有百倍的真心去付出，总会等来倾世绝情双宿飞的那一天。
正如歌词中说写的那样“最伤最痛是后悔”有人说这是慧极必伤，我确认为只有这样的青春才有意义，人生少年谁无狂?青春固然宝贵，可若一潭死水般又有什么意义?青春应该是昂扬着活力，迸发着激情的。无所顾虑得去追寻一个人，毫不保留的去爱一个人，即使失败了，流泪了，心碎了，至少曾经追寻过，爱过。明知道每一步都在悬崖边缘，却更清楚自己的心，步步相随，爱只有真心真意。
“如果你不曾心碎，你不会懂的我伤悲。”闭上眼睛，回想过去：清晰地记得夕阳残照下那抹恬静的笑容和温柔的倩影，不神圣，也不高大，却永久的占据了我心灵的四季。
“给我一杯忘情水，换我一夜不流泪。”睁开被泪水浸满的双眼，她，早已不在眼前，只有那一杯凄凉的酒水，一干而尽。让他尘封失去的记忆吧!
“给我一杯忘情水，换我一不悲伤。”一花一世界，一叶一追寻，一曲一场叹一生为伊人。可若是那两情不能相悦，一起只有痛苦，何不放开手?取一杯忘情水，让过去成为童话，换来彼此一生不悲伤?
“就算我会喝醉，就算我会心碎，不会看见我流泪。”爱到尽头，什么都不曾留下。唯独那一杯杯苦涩的酒水，去记住那些轻狂岁月里的无奈与悲伤;去经那颗早已冰冷的碎心。没有谁会看到滴滴眼泪里的不甘与落寞，没有谁会看到杯杯酒水正浸透凄凉的梦。
篇9：高中这三年
First of all
结束了轻松的假期和艰苦的军训，你们终于开始了真正的高中学习生活。相信在这些天的学习生活中，你已经体会到了高中与初中的不同之处。那么，这些所谓的不同，是否给你带来了迷茫感，让你手足无措呢？今天，我将与大家分享一些高中的学习经验以及成长感悟。
时间紧迫
相信不会有多少同学在初一时就感觉到中考的压力，大多都是在初三才有体会。但高中与初中不同，一上高一，就会有老师、家长、甚至同学有意或是无意地向你施加来自高考的压力。在这种压力之下，三年很可能忙忙碌碌一晃而过，临高考前才发现并没有很大的收获，一直都是看见别人学什么自己就学什么。为了避免这种情况发生，大家应该对未来三年要发生的事做到心中有数，对未来有规划。
高中要发生的大事
高一
关键词：新鲜迷茫
高一要做好三件事：
一就是尽快适应高中的学习和生活，用于适应的时间越少，就越有领先优势。
二则是要明确自身的位置和目标，上了高一，大家很可能还带着中考的印记，其实高中学习与初中有很大不同，所以一开始大家都一样。初中成绩不好的人没必要自卑，好的人也不需要自负。需要做的是在短期的学习中明确自己的长处与不足，并设定适合的短期和长期目标，不至于让自己随波逐流。
三就是要培养自觉学习的好习惯。高中学习与初中有很大不同，在初中，你可能初一初二并没有认真学，到初三一努力成绩就上来了；但在高中却不能这样做，如果高一高二不好好学，高三不可能有突破，因为高中的知识体系比初中要庞大复杂得多，不是光靠突击就能见成效的。所以要尽早培养良好的学习习惯，不再是老师家长逼着学，而是变成在老师的引导下自觉学习。只有这样你的高中学习才是主动的，才能取得较大的收获。这三点缺一不可，只要做到了这三点，你的高一绝对算得上是一个成功的高一。
高二
关键词：突破 两极分化
高二会有文理分班，班级有了一定的调整后，就出现了一个新的开始。高一没有把握好机会的同学大可以再一次一鼓作气力争上游；而高一已经取得良好开端的同学千万不能大意，满足现状，一定要再接再厉，否则就会被赶超。
高二是暗潮汹涌的一年。在上有学长学姐，下有学弟学妹的高二，有人可以咬紧牙关刻苦过后换来较大突破；也有人就放松一年才发现早已名落孙山。所以一定要把握好高二这次机会，两极分化后就很难在取得名次上的突破了。
高三
关键词：拼搏 效率
高二过后便是紧张而充实的高三了。在这一年，不用我说大家也会玩命学。我要说的是，大家在玩命的同时一定要注重方法和效率，不要净做无用功。还要注重心态，在高三会有
大考小考各种考试，在面对这些考试和成绩时，一定要心态平和。高三最忌情绪大起大落，这样会严重影响学习效率的。最后这点非常重要，那就是要有拼得起的身体。高三与其说是拼毅力不如说是拼体力，如果身体垮了，再有心思学习那也只能是力不从心。所以大家一定要从现在开始，努力锻炼身体，练出一个拼得起的好体格。
学习方面
进入高中之后，各科的学习方法与初中都有了一些差别，而各科之间的协调更是不能与初中相提并论。只有找到各科正确的学习方法，以及适应自己的协调方式，才能够提升自己的学习效率。所以说，越是较早掌握方法的同学，越能够在学习中保持领先，而这对于塑造一个自信良好的心态来说是很重要的。
语文：细水长流 全凭自觉
语文是从小学一年级就开始学习的重要学科，在高中，语文变得更加重要。它的特点主要是作业完成弹性大，无非就是完成基础的练习册和背背课文。所以有很多同学到了高中就开始轻视语文，把精力都放在了数学等难度大的理科上。等到了高三才发现语文异常难补，因为它像英语一样需要长期积累，短期内很难提高。所以同学们从高一就要开始关注语文，也并不是要求去做多少练习题，而是要有意识地去培养自己对语文的兴趣。
数学：注重落实和严谨
数学和语文一样也是从小就学，学好数学就可以具备良好的逻辑性以及严谨的做事态度。高中数学有一个显著的特点，那就是每一块知识之间的联系很少，前一块没学好不会影响后一块，只要尽快补上漏洞就可以。但这也同样是一个问题，好多同学每一块都学得不错，单元考试分数很高，但综合的题做得很差。有人会说这是能力的问题，但其实这就是练得不够。就是说只要上课听懂之后再稍加练习，基本都能学会，但要达到像1+1=2一样熟练，大量的练习和总结就必不可少了，所以不要以为小测得到高分就高枕无忧了，要定期地把以前学过的知识都揉在一起运用看看。
英语：日积月累 贵在坚持
英语学习和语文相似，都讲究积累，想在短期内一飞冲天是不可能的，但要是每天拿出整块的时间来学习英语又觉得浪费，所以英语学习的关键就是好好利用零碎时间。除此之外，英语与其他理科不同，它没有知识的障碍，高考题也可以拿给高一甚至初中生做，只是生词多一些罢了，所以不如从高一开始就用高考的标准来要求自己。
历史+地理+政治：专时专用 提高效率
虽然大家大部分都是理科生，但是对待文科却不能不管不顾。除了因为要应付的会考，历史、地理和政治这三科还可以开拓我们的视野，其中不少知识都可以拿来当做作文素材，是很值得学习和探索的。但若是像学习理科一样学未免有些浪费。所以大家应该抓住课上的时间，认真听讲，争取将知识在课上就吸收，这样就省得课下复习时再多花时间了。
物理：发散思维 决不放弃
物理可以说是所有学科当中理性最强的，甚至有一点不公平。有的同学或许听一遍就懂了，再拿两道题来练习就可以掌握；而有的人可能要听两遍，练五道题才能获得一样的效果。但就算再怎么靠天分，练两道题的人永远也赶不上练二十道题的熟练度和做题速度。所以就算反应慢一点，也要敢于“悟”理，毕竟勤能补拙；而反应快的同学更应该抓住优势，多
做练习。的同时将题型总结起来，研究解题技巧。
化学&生物：
化学和生物都属于理科中偏文一些的学科，因为杂乱的知识点偏多，所以小聪明完全派不上用场，必须踏踏实实地背才行。但在记忆知识点的过程中，选择的方法则能够显示出一个人的智慧：死记硬背有用但效率太低；而把杂乱的知识点梳理成知识网络则有用得多。知识网络不但可以帮助记忆，也为高三时构建知识体系打下基础。
其他
生活方面
在高中，除了课上学习，还有很多课余时间由同学自己掌握，放松娱乐自然不必说。但其他时间做些什么才能让自己收获更多，的确是值得我们思考的。
工作
在高中三年，除了学习更高深的知识之外，还要有个人的成长。知识可以从课堂上获得，而个人的成长就与担任的工作分不开了。可能会有同学觉得一承担工作就会影响学习成绩，但其实这种想法是错误的。工作与学习根本就是两回事，不但不会拖后腿还可以说是一种变相的劳逸结合。两者之间的平衡点确实难找，但是没有人天生就有这种能力，总要锻炼的。与其进入社会再磨练，影响前途，倒不如在高中就锻炼自己。说白了，工作其实就是在实践中学做人，自然是越早学会越好。
课外补习
上了高中之后，课业难度加大，很多人觉得吃力便参加课外辅导班，还有人请家教补习，也有人买了辅导书后自己学习。这些都只有一个目的，就是给学生解答疑问，让学生更好地掌握知识。所以，那些看见别人报班就也想参加的同学不妨问问自己是否真的需要，如果有疑问找老师就可以解答，那也不用跟风报班；相应的如果觉得真的需要，就千万不要拖延，总之以解决问题，提升成绩为目的，寻找适合自己的课外学习方式。
结束
篇10：高中三年作文
想想过去只是学习的日子，虽然整天忙碌却也是滋味无穷，生活也乐在其中。整日里与同学闲聊几句，要不在老师课堂上来几个小动作，要是没有被发现，自己就会窃喜小会儿。
若谈起学习，那真是言如泉涌，可多啊!
我老师管的那叫一个严厉，一有时间便来盯，可即便是这样，该不学习还是不学习，该说话还是说话。高中学习有时候和初中有几分关系，就拿我的同学来说，初中成绩好，高中一般不差，少数除外。我的高中三年，这学习成绩那是一个稳定，从来十几名，学习也就是那样，说努力比不上好学者，但也不差;上课听讲有时抛锚，思想总是在九霄云外，想一些有的没的，但说来奇怪，一般就是不上课睡觉。现在想起来觉得当时是不对的，有道是：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者;勉强自己只会浪费功夫，还不如睡一会起来好好学一会，这样效果会更好。
英语，与大多数学生一样同样不擅长，现在想起觉得当初真得好好学，以后总会用得着，又时看见有学生与外国学生英语交流，那叫一个羡慕，我从来不去，为什么?交流可以增加经验，但是几句话没什么用，俗话说：胸有成竹;自己没有武艺，就知道景阳冈晚上过不去，武松才可以。有时，我还听老师的建议，每天上学路上背一会，那时写英语作文终于有几句完整不出错的句子了，骄傲啊!不过，没坚持下去，冬天太冷，伸手看纸条手太冷，于是放弃了，当真可惜呀!
我的理综成绩一直不行，没办法生物高一就落下了，当时自己不注意，还有老师刚来没经验，所以这时候的人要自己努力去学而我没有，一直到最后，追悔莫及啊!
有时，一个学生好不好就看老师，这是真的。高中时毅力不够，有老师督促，学生才会前进;而且，更加重要的是学校环境，所有人学习，你不会去?所有人不学习，有几人能坚持学习?你认为你会是少数，这几人真是少，不多!
我的班级学习不行，但是其它方面可是样样俱全，无一不精;唱歌跳舞，体育篮球，礼貌待人，均为第一;这是很多老师对我们的评价。不过，最终高考在那里，这是只比学习的地方，所以努力学习才是当前最重要的事情。
高中时向往大学，因为老是听说大学美好：风景优美，环境怡人，时间充分，自由日多，没有学习，更无家长。
所以劝勉自己的一句口头禅是，上大学就好了!
篇11：高中三年总结
2.平时上课很重要，抓住课堂，课上拿出手机这件事情，一定要避免。课上没弄懂一点，课下的很多问题就得不到解决。如果你遇到自己难以解决的问题，一定要去询问老师，要不耻下问，切不可忽略一点点小问题，可能会是你今后失分的重点。
3.各科建议，语文上文言文是重点，这都是高考必考的，平时上课前先将课本下的注释仔细预习，尽量记住，还有在高二的时候要跟着老师做套卷;英语错题集必不可少，每天两篇阅读一篇改错，写作字迹整齐很重要;数学错题集，跟着老师走，注重书本上的练习题，高考百分之40的内容都是源自书本;理化生要准备错题集，题不在于多在于精，把每一份卷子认真做完并将题型知识点归类总结，切不可以为数理化生就不需要背诵，背诵的知识点不比文科少，所以学文学理背诵都很重要;历史地理政治书本一定要过三四遍，直到把书本上的知识复述出来。(得选择题者得天下呀!)
4.老师是最好的帮手，请不要因为你的个人原因而不听讲或者和老师闹不愉快，一个好老师会是你成功路上的基石，所以请尊重你的老师并且要谦虚询问。
5.找到自己的学习方法。如果你看见一个上课睡觉平时在校不算努力的同学考试还能名列前茅，那一定是他有很好的学习方法，你可以去请教并且结合自身的习惯去获得一个对自己真正有益的学习方法，这样会事半功倍。
6.相信“天道酬勤，一份努力，一分收获”。高考只是一场考试，只不过它背后的意义更大一些。踏实，认真，千万不要认为你比别人聪明就可以少努力一份。越优秀的人越努力。
7.关于成功：成功真正的敌人并不像大多数人所认为的那样是失败，而是平庸，一种得过且过的态度。
8关于挫折：.我们为什么会跌倒，也许就是为了学会站起来。
9.关于听课：上课不是不玩手机，不睡觉就是认真听讲，听一节课，应该极力去追逐老师的思维，积极思考，最好能够举一反三，争取在课堂上把知识理解透彻。
10.关于复习：同听40分钟的课，为什么成绩差距如此之大?原因在于复习，每日复习当天课堂的内容，熟记，牢记并且理解。理解是关键，理解这个知识，记忆会更长久，更准确。
11.关于错题：错了，改了,下次就一定不会错么?天真!改一道错题(数理化生)，我们要理解里面所有的知识点，最好能在错题旁边全部写出知识点。更高的境界：如果是我出题，这道题还能怎么变化。
12.关于学习：高中学习，最好能培养独立思考的能力。这样你在应对灵活的题目时，会更有优势。跟着老师，学课本知识，可以应付高考。但是你若是可以把学过的内容进行拔高(竞赛)，你对知识的理解会更透彻，同时也会取得更优越的成绩。
13.关于优秀：优秀来自于对自己高要求，来自于严格的训练。当你有一日能够把及格线定到满分乘以百分之九十时，你就是佼佼者。
14.关于对比：不要羡慕你的同学学的很轻松，成绩好还玩的嗨。他让你看到的，只是他想让你看到的，他不想让你看到的努力，还很多。每一个人取得相同成就所付出的努力都是一样的。
15.关于学校：不要在意你的学校是不是重点，学校的升学率也和你没有关系，不是你上了一中，你上一本的概率就是百分之八十。对一个个体而言，概率就是1或0，上就是上，没上就是没上。所以好的成绩来源于你付出的努力，天都酬勤。
16.关于学习方法：每一个都有自己独特的学习方法，别人的方法可以借鉴，但一定要找寻自己的学习方法，而且你在进步的过程中，学习方法一样在变化，所以，学习方法也要做出调整。
17.关于这个文件：作为一名毕业生，我很负责任的告诉你,以上所有的东西你看完对你没有任何作用。只有当你有一天，做出努力，并遇到一些困难，然后在这个文件中找到解决困难的方法或者方向，并再次做出努力，并解决问题，这才是这个文件的作用，所以说：一定要行动，一定要作出努力。
篇12：个人鉴定:高中三年
记得刚进南宁三中时，我还只是一个朦胧的充满幻想的女孩，什么也不懂什么也不会。军训的那段艰苦的日子让我很快适应了这里的生活，我会开始有自己的打算和想法，安排自己的吃住问题以及与同学老师之间的交往，在学习上会为了一个问题去问老师，特别是考试那会儿夜夜挑灯看书背书，学习很累但是很充实。而我的努力也完全没有白费，三年中先后被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“文明寄宿生”，被电大评为“优秀学生干部”。我还积极参加学校举办的各项活动，虽然我的身体素质不好，但是每次学校开运动会都少不了我，在学校文化艺术节上，我和同学表演的小品博得了同学们阵阵的掌声。并且作品《静物》和《老人》在2010年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛中获铜奖，还通过了计算机一级b考试的nit考试，是非常值得引以为豪的。我始终牢记着，无论什么时候什么事情都要靠自己，老师只是给我们指引了方向，指明道路，在这里，我不仅掌握了一种新的技术——计算机。并且我的心智也开阔了许多，当然凡事都是理论与实际相结合，无论是工作还是学习，所以在学好本门专业课程外，我还经常去图书馆借课外书看，从中可以汲取更多广博的知识。家里的电脑出了问题从不求人，而是仔细研究找出根源，并逐步把它修复，每当这时，我的心里会有一种极大的满足感。
学习固然重要，学会与人相处也是非常重要的。因此，我非常注重与老师同学之间的关系，尊重老师就是在老师的课上认真听课，服从老师的命令，但是要把教师当大朋友看待，多进行交流，只有这样才不会造成隔膜。我自认为就是这样与老师相处的，所以每次老师有什么决定我都会支持，告诉老师对班上同学的真实想法，所以老师真的很信任我。记得有一次我生病打点滴，是老师陪我在医院里到午夜12点并送我回宿舍，那应该是个有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感动。而与同学的交往就更为重要了，在宿舍里，我们互帮互助，互相信任，所以是个很团结温馨的小集团，在这里有家的感觉，而班上其他同学就更不用说了，只是有时候也难免会犯错让同学误解，但是这些一一都解决了，因为毕竟没有深仇大恨，这些可能都是由我的性格决定的吧.一直希望有一天自己能够成为拥有巨大人格魅力的人，所以很注重自己的思想和品行，坚持做个父母眼中的好女儿，老师眼中的好学生，但是毕竟是上少轻狂，有时候难免会犯错，但是还好没有失掉自己的做人原则，也没有迷失方向，我知道我今后想过什么样的生活，所以我对自己说：要努力，比别人更努力，别人办不到的，我一定要办到。就是因为这种坚持常常让自己活得很累，到最后没有方向感，当然每个人都不是完美的，有这么多的优点，当然据点也不少，有时候觉得自己很幼稚，对身边的人或事太容易轻信，并且很少有自己的主张，被别人牵着鼻子走，最后都是在醒悟后才感觉自己成熟一点，也许是在积累我的人生经历吧，只有这样我才可以真正地长大。现在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到别人比我做得好，会埋怨自己羡慕他们，其实大可不必这样，因为人不可能完美，他们拥有的，我不能拥有，我拥有的，他们也不曾拥有，一个人最大的敌人不是别人而是自己，只有不断挑战自我，才会做得更好。
三年了，我始终坚持走自己的路，别人怎么说我都不管，只要自己认为是对的，那么永远也不要轻言放弃，我相信，我的明年会飞得更高更远！