上传业务工作总结(技术人员中级职称)

上传业务工作总结(技术人员中级职称)（精选7篇）

篇1：上传业务工作总结(技术人员中级职称)

专业技术任职资格评审

业务工作总结

我于2003年7月毕业于河北科技大学环境工程专业，毕业后到*******有限公司工作，主要针对造成大气污染的冶金、建材、水泥行业的烟尘、粉尘等污染源进行治理，为这些污染源选择合适的环保除尘设备。自参加工作以来，积极学习专业知识，做到理论与实践相结合，通过9年的努力，积累了丰富的设计经验。现就职于******有限公司，让我经验和技术水平有了一个新的展示平台。下面就从专业技术角度，对我这10年来的工作做一次全面总结：

一、学习专业知识，提高岗位技能

自2004年参加工作，当时正是我国冶金行业效益最好的一年，****设备的市场也越来越大，这也是我学习通风除尘设计的好机遇。学校里的知识理论居多，为了让自己尽快做出一份合格的环保除尘设计方案，我抓住公司安排的每次培训机会，努力学习专业知识，提高自己的设计水平，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能熟练运用AUTOCAD机械设计软件，设备简单的环保除尘机组，能熟练运用Office wordL办公软件制作项目投标文件。这些都是我以后向设计方面发展必备的硬件条件。

二、政治思想方面

自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，积极参加公司组织的各种学习，充分利用业余时间通过电脑网络、电视新闻等媒体，学习党的路线、方针、政策，拥护党的领导，拥护社会主义制度，拥护改革开放的政策，热爱本职工作。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在岗位上摆正位置，把工作放在首位。具有较强的

专业技术任职资格评审

敬业精神和奉献精神，工作中积极主动，作风踏实，实事求是，注意理论与实践相结合，勤于思考，工作思路清晰，积极为环保除尘系统设计优化创新。

三、工作能力方面

从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据工作实际需要，通过业余时间多看、多问、多去车间及施工现场，努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了质的提高。可以独立完成大型环保除尘系统的方案制订、图纸设计；对于设备制作时过程性检验有了标准的程序和检验记录；对于项目交工验收资料，可以根据客户当地监理要求，完成整理系统的资料交接，为项目顺利进行打好基础。各项工作的成绩，让领导对我的工作能力表示认可，多年被公司考核小组评为“先进工作者”。

四、岗位职责方面

自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。

五、主要工作业绩

十年来我始终坚持边工作边学习，正是因为自己的不断进取，永不放弃的信念，让我有了现在的成绩。工作以来参加了数百套环保除尘系统的方案设计及投标文件的制作。独立完成了12个除尘项目的系统设计，从方案制作、项目投标、技术协议签订到图纸设计。比如：******有限公司************

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项目；****************公司******************项目等；

2012年我主持*************项目”和“*************技术”的设计、申报，并取得了两个荣誉证书，被公司考核小组评为本“技术突出奖”。

参加了*******************专利项目的设计工作，并取得了“实用新型专利证书”。

参加了****************考核培训，并取得了************资格。参加************管理培训，通过了考核，取得了************考试合格证书”。

签于我工作业绩的突出，专业技术知识领先，在担任营销部技术咨询主任时，负责电话、网络客户和来访客户的技术洽淡工作，经过努力营销部的业绩有所提高，由我负责的山东*****、常州****、青海***、北京*****项目，签订了**套***合同。被公司考核小组评为“先进工作者”。

在优化设计方面，以“设计美观、符合标准、降低钢耗量、降低成本”为工作目标，2011验收竣工的项目最终核算成本降低了5%，我因“创新技术、优化设计”被评为本“特殊贡献奖”。

六、工作计划方面

成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行的。“克服不足，学无止境”这是我的工作理念。现在石家庄华成环通公司工作，首先感谢领导和同事们对我工作能力的认可，和在工作中对我的帮助。以后我首先加强对GB150.1-150.4标准的学习和掌握，为今后设计工作打好基础。其次把握好每次培训机会，将培训的知识要点及时总结、掌握，并分享给同事们，大家相互配合、积极努力。再次多到生产车间学习，制作中的每一个细节都会成为

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设计点，把不合理的地方及时修订设计图，避免同样的不足履次出现。

七、小结

十年的工作进程，虽然取得了部分成绩，但都会随着时间的流逝成为过去，没有“常胜者”，只有不断学习，努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，总结经验，吸取教训，才能把自己的工作做的更好，报效单位对我的培养和关怀，同时也为公司更强更大的发展尽心尽力。

*********有限公司

姓名 ****年**月**日

篇2：上传业务工作总结(技术人员中级职称)

本人于2004年7月毕业于东南大学交通工程专业，并获得工学学士学位，2010年12月获得工程师专业技术资格。大学毕业后先后进入XX公司和XX公司，一直从事道路与交通设计工作。经过十二年的工作，综合素质和专业技术水平均得到了很大提高，目前在XX公司担任XX，技术上主要承担项目负责人的工作。现将任工程师以来工作情况总结如下：

一、思想品德

热爱党，热爱祖国，积极参加单位组织的各项活动，认真学习党的理论知识，构筑个人正确的世界观、人生观和价值观，廉洁自律，自觉远离社会各种不良现象与活动。

二、职业道德

认真遵守国家的法律法规，贯彻执行国家建设的方针、政策和建设程序。自获得工程师专业技术资格以来，我作为项目负责人或专业负责人参与了XXXX等许多关系到地区经济发展的重大工程，这些工程投资巨大，一旦工程质量有问题将会给国家和人民的生命财产造成无法估量的损失。因此我深切地认识到自身工作的重要性，工作中一直保持着“认真负责、业求于精”的工作态度，每一个项目都从安全、适用、经济、美观和环保等方面进行认真细致的综合研究。在工作中起到先锋模范带头作用，得到了单位领导、同事的首肯，连年被评为单位优秀员工。

三、专业技术能力

通过多年工作经验积累，如今在工作中能够出色的完成项目负责人、专业负责人、设计、复核、审核等各个技术岗位的工作。

近几年的工作中，更加注重发展设计相关的项目管理、质量管理等各方面能力，多次担任项目负责人，主持开展设计工作。多年的工作锻炼了我的管理协调能力，对外能与建设方、相关单 1

位和部门很好的沟通与协调，从全局考虑项目的建设设计，对内能很好的协调各专业、单位内各部门的配合工作，按照国家质量认证体系要求控制项目设计，按时保质地完成设计任务，获得建设方及单位的认可和好评。

在自己所主要从事的道路专业上，积极组织本专业设计人员进行多方案比选，促进新技术，新工艺、新材料、新设备在本专业设计中的应用，并组织本专业内部的技术研讨，解决本专业设计中的技术问题,同时做好本专业与其他相关专业的沟通协调。

在平时工作中，重视自己的学习和提高，除了查阅大量的工程设计规范和设计参考资料，虚心地向知识渊博、经验丰富的前辈们请教外，还积极参加各种专业技术培训和研讨会。通过学习，开拓了工作思路，提高了自身的专业技术水平。

期间我结合实际项目，对设计、施工配合过程中遇到的问题进行认真分析和总结，撰写并发表了XX和XX等论文。

四、工作成绩及履行职责方面

任职工程师期间，我主持和参与了公司多个设计项目，代表性的设计项目主要有：

XXXX

类似工程还有许多，在设计过程中，无论项目的大小、难易，我都是认真对待每个项目、项目中的每个环节，从细微处入手，带领项目组成员共同研究讨论，形成多套方案，优中选优，力争将每个项目都设计、建设成为精品工程。

五、总结

篇3：上传业务工作总结(技术人员中级职称)

一、存在的主要问题

(一) 农民技术人员评定职称总量不足, 结构不合理

虽然一批农民技术人员评定了职称, 但总量还不多, 与农村人口、农村劳动力和农村实用人才队伍总数比例不尽协调。另外, 专业结构显得单一, 大多以传统的种植和养殖业为主, 农产品生产加工、经营管理及其他一些新兴行业的职称评定工作滞后。

(二) 农民技术人员对职称评定积极性不高, 申报率低

1.宣传投入不到位。由于农民技术人员高度分散, 不少还长期离乡在外打工, 大部分同志对评审的条件、程序等不了解, 难以获得职称评审的具体信息。

2.缺少评审经费。农民技术人员职称评审工作没有正常的业务经费, 申报人员越多, 基层组织单位的负担就越重。所以各县 (市) 区虽然按省、市的统一部署开展了农民职称评定工作, 但工作主动性不够, 对开展这项工作底气不足。

3.农民的积极性不高。企事业单位专业技术人员获得职称与其工资、福利、职务晋升等有着密切的关系, 而农村实用人才获得职称并不能为其马上带来明显的收益。一些农民技术人员片面地认为, 评职称与不评职称都一样, 该干啥还干啥, 没有什么实惠, 参与的积极性不高。

(三) 农民技术人员职称评定工作没形成规范的管理体制和运行机制

1.农民技术人员职称评定工作没有做到制度化、经常化。刚开始由科协组织评审, 后又在农业局组织评审, 近几年各级人事部门依据其职能组织实施农民技术人员的职称评定工作, 出现了多个部门管理的现象, 其间中断几年, 缺少连续性, 没有像企事业单位专业技术人员职称评审那样制度化、经常化。

2.农民技术人员职称评定工作没有纳入人才评价体系。由于重视程度不够, 长期以来农民职称评审工作游离于人才评价体系之外, 无论是研究制订工作计划还是部署人才工作时, 没有将其纳入视野, 处于可有可无或者是可搞可不搞的状态。

(四) 虽然评定了一定数量的农民技术人员职称, 但评后管理和使用不到位

1.缺少相应的优惠政策和待遇。这样一来, 农民技术人员没有切实感受到拥有职称的优势所在, 导致了对申报评定职称的积极性不高。

2.缺乏相应的管理制度和办法, 重评定轻管理的现象比较普遍。绝大多数获得职称农民的技术档案没有建立, 相关资料没有专人负责收集和管理。农民职称评后管理工作没有及时跟进, 有的评上几年了, 该种地还种地, 该打工还打工, 和以前没有什么区别, 没有得到社会上认可, 并不被人重视, 从而影响了农民技术人员的积极性和自身能力水平、专业特长的发挥。后续的业务知识培训也没有及时跟进, 直接影响其技术水平的提高。

3.具体实施环节有待完善。没有把农民职称评定工作引入到农村实用人才的培养、选拔和使用的各环节中, 相互脱节, 农民职称的激励作用没有发挥出来。

二、对策分析

(一) 加大宣传力度, 提高对开展农民技术人员职称评定工作重要性的认识

郑州市各级人事部门及相关业务部门要提高对农民职称评定工作的重视程度, 加强舆论宣传力度, 充分利用会议、广播、电视等形式进行宣传。要深入到各乡镇、村组, 向广大农民技术人员宣传和讲解开展农民职称评定工作的意义和相关政策, 使基层政府、村干部和农民自身都深切感受到农民职称评定工作给农村发展和农民技术人员本身带来的好处, 得到他们的理解和拥护, 引导农民积极参与。农民在取得职称后要获得更好的物质利益, 必须面向市场展示自己的才能, 以自己的真才实学从市场中寻求和实现自身价值。

(二) 突出农民特点, 科学组织实施农民技术人员职称评定工作

1.加强领导, 形成齐抓共管局面。针对过去农民技术人员职称评定工作中存在的问题, 要切实加强组织领导, 郑州市各级人事部门要在工作中充分发挥牵头抓总的作用, 搞好相关政策办法的制定及综合协调指导, 根据工作需要组建专门的领导机构, 农业、牧业、科技等部门要按照各自的职责分工, 积极参与, 形成齐抓共管的局面。郑州市各县 (市) 区还要根据相关要求组建专门的农民技术人员职称评定组织, 负责职称评定材料的审核和评定工作, 挑选熟悉农业和农村工作, 具有较高专业水平、公道正派的人员担任评委, 确保农民技术人员职称评定工作的质量。

2.服务为主, 简化农民技术人员职称评定程序。在农民技术人员职称评定过程中, 要充分考虑农民技术人员的特点和实际情况, 本着“服务为主, 程序简化”的工作方针, 简化不必要表格的填写和不必要的评定程序, 免收相关费用, 减少农民的负担, 为农民技术人员申报评定职称提供便捷高效的服务。

3.注重实绩, 科学把握农民技术人员职称评定的条件。针对农民技术人员普遍学历较低、实践技能强的特点, 在农民技术人员职称评定条件的设置上应“重实绩、轻学历和资历”。其资质的认定要以技术水平、工作业绩和解决实际问题的能力为依据, 学历、论文不是主要标准, 懂不懂计算机、外语也没有关系。凡是在农村或乡镇生产一线直接为农村建设服务多年并从事农业、林业、水利、农机、畜牧、水产等专业的农民技术人员均可申报农民技术职称。也就是说, “英雄不问出身”, 有资格就有资质。把农民技术人员在推广应用实用技术、解决实际问题、带领村民共同发家致富等方面所做出的贡献及所取得的经济和社会效益作为主要评价内容, 真正体现出农民技术人员的特点。

(三) 创新管理机制, 加强农民技术人员职称评后管理工作

1.建立技术档案, 跟进评后管理。各相关部门要加强日常管理服务, 建立农民技术人员业务技术档案, 对其进行动态管理, 推行实绩报告和考核制度。中级以上农民技术人员每年分别向乡 (镇) 、县 (区) 主管部门递交一份工作实绩报告表。主管部门每年组织力量分层次对农民技术人员的科研成果和工作实绩进行考核, 并将考核结果存入该人档案, 作为奖励使用的重要依据, 以增强其提高自身科技水平的压力和动力, 为农村各项事业发展做出更大的贡献。

2.强化激励保障, 激发活力。对取得职称的农民技术人员给予相应的优惠政策和待遇。在经济待遇上, 获得职称的农民技术人员可优先与农户或生产经营单位签订承包、推广合同, 优先参加技术培训和有关学会, 优先获得相关部门提供的信息、技术资料、良种及农机具, 在贷款上可增加额度并优先获得, 报考高、中等农业院校同等条件下优先录取等。对其从事科技实验、生产项目给予优惠政策, 在资金筹措、土地征用、水电设施、技术攻关等方面提供优质服务, 建立“农村新技术推广风险基金”, 对拥有职称的科技示范大户实行挂牌保护, 利用各种方式无偿为其产品进行宣传推销。郑州市各县 (市) 区可根据各自的实际情况, 对取得职称的人员给予适当的补贴。在政治待遇上, 把有突出贡献的农民技术人员纳入各级政府表彰奖励范围, 允许其参加县 (市) 区及郑州市有突出贡献的拔尖人才的评选和其他专项表彰奖励;将确实优秀的农民技术人员, 优先培养发展为党员, 提拔为村干部;对德才兼备、管理能力突出的农民技术人员, 在乡镇农业基层服务组织招聘人员时优先聘用。通过一系列优惠政策, 激励他们不断开拓进取, 勇创大业。

篇4：上传业务工作总结(技术人员中级职称)

评审材料报送说明

一、呈报时间和地点

各呈报部门请于2018年9月1号-20日将审核后的申报材料按时报送至新城交通综合楼215室。

二、申报程序

申报评审专业技术职务任职资格，实行单位民主评议推荐、个人网上申报、单位审查、主管部门审核的办法，各区（市）单位的申报材料报送至各区（市）人社局，市直单位的申报材料报送至市直主管局。

1、专业技术人员所在单位公布申报评议方案；

2、专业技术人员提出申请，并提供有关证件；

3、单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果；

4、单位组织整理填报有关申报材料；

5、单位要认真审查申报材料的合法性、真实性、完整性和实效性，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求；

6、单位要将填好的《山东省专业技术职称评审表》在单位明显位置张贴公示，公示时间不少于5个工作日。公示无异议后，按要求填写单位推荐意见并签名盖章。

7、组织填写《“六公开”监督卡》；

8、报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部 门签署意见，负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门；

9、申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见后，按规定时间报中级评审委员会办事机构。

三、呈报的有关材料和要求

（一）申报人须提供的评审材料类别、数量

1.《山东省专业技术职称评审表》一式4份（A3纸型,须从系统导出，反正面打印，原件）；

2.改系列申报专业技术职务任职资格（指同级别的），除呈报《山东省专业技术职称评审表》一式4份外，还需提供原《专业技术职称评审表》或《专业技术职务呈报表》（原件）1份，并报送反映其工作变动后业务水平、业绩情况等证明材料。

3.市直事业单位人员需提供《评审岗位通知》（原件或加盖单位公章的复印件），其他人员不用提供。

4.《专家学术委员会推荐意见表》1份（原件,由单位组织7人以上专家组推荐并签名）

5.《“六公开”监督卡》1份。（原件）

6.学历及学位证书（国家教育行政部门认可的国民教育学历，原件。如学历证书丢失，须提交毕业生登记表原件，或经档案部门审核盖章，其负责人签字的毕业生登记表复印件）；

7.现专业技术职务任职资格证书；

8.事业单位人员提供聘任审批表（原件或经档案部门盖章的复印件）；企业单位人员提供聘文或聘书（原件）； 9.任现职以来的年度考核表（原件）；

10.审核后的继续教育证书（原件）；

11.反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份；

12.代表性著作、论文、作品，成果及奖励证书等（原件）。其中：填报的科研成果及获奖项目不超过3项，论文（著作、作品等）不超过3件。

（二）申报人所在单位、主管部门、呈报部门应履行的手续及要求

1.所在单位、主管部门、呈报部门要对申报材料认真审查，严格把关，确实无异议的，在申报材料的相应意见栏中签署意见，负责人签字，加盖公章后，连同其他申报材料，一并由呈报部门按规定时间报送。

2.符合破格申报指导条件破格申报专业技术职务任职资格的，须由单位和有关主管部门出具破格推荐报告1份，并由呈报部门核准签署意见，加盖公章。

3.需委托评审的，按分级管理的原则，由相应的评委会主管部门出具委托函。

4.呈报部门根据样表填报《2018年中级专业技术职务任职资格申报人员花名册》。

5.申报材料须按要求装入统一印制的材料袋内，实际材料件数与材料目录必须相符，材料袋下封口处注明：申报职称、申报人姓名、工作单位、联系电话。

6.呈报的申报材料必须手续完备，内容齐全，打印上报，字迹清晰，不得涂改、漏页、缺页。

四、填表说明

（一）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能置空。

（二）申报材料中的“单位”、“呈报单位”一律使用法定全称。

（三）“学历”应填报国家承认的学历。应填报与申报专业相关或相近的学历。获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，党校学历填写“中央（省、市委）党校研究生、大学、大专”；1993—1997年入学并取得“山东省干部教育验印专用章”验印的学业证书，填写“省业余大学、大专”。

（四）“毕业时间”、“毕业院校及专业”填写：X年X月，X校X专业。

（五）“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底。采取“时间/年限”的填法。

（六）“任现职以来各年度考核结果”栏应按实际考核确定的等次填写。

（七）“成果及受奖”栏的填写：

1.要填写受聘现职以来的成果和奖项；

2.同一成果的不同奖项只填写最高奖项；

3.“时间”填写证书落款时间，X年X月；

4.“位次”填写：成果、受奖等系个人独立完成的填写“独 立”；与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法，如：申报人为第1位完成人，系3人合作完成的，填写：1/3，依此类推，为第2位的，填：2/3（申报表格中的“位次”栏均依此法填写）。

（八）“论文、著作、作品”栏的填写：

1.要填写受聘现职以来在省级以上具有全国统一刊号（CN、ISSN）的报刊上的论文、作品，公开出版的具有统一书号（ISSN）的著作；

2.“时间”填写报刊或著作的出版时间：X年X月；

3.“题目”的填写，先注明“论文”、“著作”，然后写作品名称。如“论文：《X药物治疗X病的临床效果分析》”；

4.“报刊或出版社”填写报刊或出版社的法定全称； 5.不能提供原件的不要填写。

（九）“成果及受奖”和“论文、著作、作品”栏，要有选择性地提供任现职以来最能反映其业务能力和学术水平的代表作。要按代表水平由高到低依次递减的顺序填写，并在报刊封面上依此顺序编号排列。一项内容不得在以上两栏中重复填写。上述材料的截止时间为呈报的截止时间，超期的不予认可，不予受理。

五、系统填报入口和申报表格下载路径

篇5：评中级职称业务总结

现将个人业绩总结如下：

一、思想政治方面

坚持认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学***的“三个代表”重要讲话和西柏坡讲话，领会两个“务必”精神，在思想和行动上与党中央保持高度一致，不断提高思想政治觉悟和理论水平。

忠诚党的教育事业，遵循教育规律，恪尽职守，爱岗敬业，教书育人，为人师表，很好地履行了教师职责。

二、业务工作方面

在教学中刻苦钻研，不断创新，逐步形成了独特的教学风格，深得师生的好评。

曾历任中师班、小教大专班、新教师岗前培训班、骨干教师培训班、等各类班级的教学工作和班主任工作，担任的主要课程有《经济常识》、《哲学常识》、《政治常识》、《邓小平理论》《法学概论》、《大学生道德修养》和《师范生就业指导》等。

不仅系统担任讲课、辅导、考核工作，积极组织了邓小平理论研究会，指导毕业论文，设计就业自荐书，还利用课余时间和节假日开设

平均周课时数在14节以上，年均课时数约560节。

任现职8来，在处理好教材、教法和学生之间的关系方面严格要求，完整地把握了教学过程各环节。

备课时先根据教学大纲要求，熟悉教材和学生，掌握教学重点和难点，制定出完整的教学计划。

上课时力求内容科学准确，突出重点解决难点，有机地运用不同的教法。

布置作业时精选习题，批改时注意记录有代表性或有创见性的问题。

考核时综合课堂表现、作业、单元测验、期末考试和论文等各方面，客观评价学员的能力。

在所任课程的考试优良率达到95%以上，曾多次被评为优秀教师并获得教育教学方面的相关奖励。

三、教育科研方面

重视参与教育科研活动，在教学实践中注重丰富自身的业务素质，使自己掌握最新的教育理论、教改动向和专业技能，努力形成合乎时代要求的知识结构并运用于教学和教科研实践之中。

在广泛涉猎收集有关资料和信息的基础上，撰写了有一定水平的学术论文。

其中《德、日两国对待历史问题的态度为什么不同》发表在全国教育类核心期刊《思想政治课教学》( №7-8CN11-1589/G4)上,《新形势下师范生职业价值观的调查研究》发表在《焦作教育学院学报》( №3 CN41-1320/Z)。

《运用辩证法准确讲授唯物主义和唯心主义》发表在9月21日《教师报》(CN61-0030)，《增强青少年树立理想的自觉意识》发表在8月8日《教师报》(CN61-0030)，《人类行为的道德分类及意义》发表在《航空教育》，《邓小平理论教学与社会问题的关注》发表在《教育教学研究》(CN11-1038/F)。

讲座，指导实习和开展社会调查。

此外，获得的教科研成果奖项有：《大学生就业观念冲突的思考》一文获得5月的河南省第三次创新教育优秀教学成果壹等奖，《中师思想政治课教学方法改进的尝试》一文获得6月的焦作市第七届教育科学优秀成果壹等奖，《通过“两课”教学培养大学生的社会责任感》一文获得20焦作师专优秀成果一等奖。

20参加河南省教育厅教育科学规划办公室“十五”重点课题《新课改下教育理论自主创新教育模式研究》研究，年5月结题，

20主持编写了《邓小平理论概论》，由陕西人民出版社出版。

篇6：申报中级职称业务工作总结

我出生于1977年3月12日，汉族，政治面貌党员。我于1999年7月毕业于青岛化工学院精细化工专业，取得大学本科学历和学士学位。我2000年3月份参加工作，2000年12月评定为助理工程师，现在青岛市城阳区建筑工程质量检测站从事室内环境检测工作，现将自担任助理工程师职称以来的工作总结如下：

一、政治思想方面

我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想；认真学习党的路线、方针、政策及决议，不断提高自己的思想素质和政治理论水平；认真学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。我坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上和党保持高度一致。我积极要求进步，参加工作后便向党组织递交了入党申请书，并于2003年6月成为一名共产党员。

二、业务工作方面

我于2000年3月份参加工作，在青岛市房产建筑防水工程公司从事建筑防水工程管理工作。因专业不对口，为了尽快进入工作角色，我自觉利用业余时间从书籍、报刊等资料中学习有关防水工程的知识，积极参加国家有关机构举办的防水技术培训班，虚心向同事请教，在不到一年的时间里对防水工程有了比较全面的认识和了解，并于2000年12月评定为助理工程师职称。

建筑防水工程质量关系到人民的安居乐业，是一项民心工程，因此，我严格要求自己，勤奋学习，刻苦钻研。建筑防水工程的好坏和设计、选材、施工、管理有着密切的关系，为了保证工程质量，我向公司建议从这四个环节入手，做到层层把关。为了保证设计合理，我组织设计院、监理公司等有关建筑各方进行座谈，1

邀请他们参加全国大型防水技术讲座，使防水规范、规程得到有力的贯彻落实，在设计上为防水工程打下了良好的基础。随着科技的进步，新型防水材料不断涌现，但市场经济的发展也给防水市场带来一些混乱，为了把好材料关，我根据工程特点，因地制宜地选用合适的防水材料，并到厂家进行实地考察，保证材料质量。在建筑防水工程施工方面，目前防水工程低价位给无营业执照、无施工资质、未经专业培训的杂牌队伍创造了条件，我公司作为一家专业防水公司，认真贯彻落实国家标准，努力加强企业自律行为，我组织施工人员参加市建管局举办的防水工、安全员、材料员、质检员上岗培训，做到了全员持证上岗，并积极响应国家政策，为公司申办了二级资质，在全国防水施工市场树起了一面旗帜。在防水工程的维护管理上，我参与制定了公司回访制度，建立了顾客档案，派专人进行回访，并定期进行维护。为了宣传公司形象，我参与策划了“为岛城人民献爱心”活动，每年雨季对特殊人群实行免费和优惠维修服务，得到了社会各界的普遍赞誉，新闻媒体也给予了报道。

因为工作需要，我于2004年9月应聘到青岛市城阳区建筑工程质量检测站从事室内环境检测工作。这是一项新的检测项目，而且自己以前从未接触过，为了在短时间内掌握，使这项工作走上正轨，我抱着爱岗敬业、忠于职守的工作态度，利用自己在大学所学的基础专业知识，不断的试验、分析、研究，请教省、市的专家、教授，终于在3个月的时间内将检测所需的标准曲线做出来，而且能熟练使用所有仪器设备，得到领导和同事的赞赏。在经过省建工检测中心的短期培训后，我取得了检测员上岗证，还通过了省检测中心的室内环境检测比对考核，为单位取得了荣誉。我爱好学习，干一行爱一行，为了在室内环境检测方面做得

更好，做出更多、更大的贡献，我平时注重学习标准、规范，注重积累经验，注重提高自身素质和业务水平，能够圆满完成室内环境的检测工作。

三、成绩和荣誉

在从事建筑防水工程质量管理工作期间，我善于将工作经验和体会积累成文字，和同行进行交流，促进提高。我和同事撰写的论文《青岛市“平改坡”工程论述》发表在《山东建筑防水》刊物，并且在山东建筑学会防水专业委员会第八次年会上被评为“优秀学术论文”；撰写的《走联合之路，规范防水市场》被山东省科学技术协会评为山东省第六届优秀学术论文三等奖。自参加工作以来，我年年被评为公司“先进工作者”荣誉称号。

四、其它方面

我热爱集体，尊敬领导，团结同志；我能模范遵守单位的各项规章制度，遵纪守法，廉洁奉公；我勤学肯干，吃苦耐劳，任劳任怨，不计较个人得失；我爱好广泛，积极参加单位组织的演讲、征文、书法等比赛活动，并取得一定的成绩。

篇7：上传业务工作总结(技术人员中级职称)

一、非公有制企业专业技术人员职称评定现状

从专业技术人员的职称情况来看。南阳市非公有制企业拥有专业技术人员23600万人, 通过考试、评审等形式取得高、中、初级职称的专业技术人员9500余人, 占40%。其中, 高级职称167人, 占0.7%;中级职称2400人, 占10%;初级职称6933人, 占29.3%。

从专业技术人员的学历结构来看。南阳市非公企业中具有中专以下学历的1.2万余名, 占人才总量的73%;具有大学专科学历的4200名, 占人才总量的17.7%;具有大学本科以上学历的2058名, 占人才总量的8.7%。

从专业技术人员的年龄结构看。35岁以下的10007人, 占人才总量的42.4%;36～45岁的8775人, 占37.1%;46岁以上的4818人, 占20%。

从调研情况看, 南阳市非公有制企业专业技术人员职称评定呈现出以下特点:

1. 服务范围不断拓宽。

凡在南阳市工作、与单位确立了人事、劳动关系的非国有单位专业技术人员, 不受户口所在地限制, 均可通过相关渠道申报评审职称和参加各类专业技术资格、职业资格考试。

2. 申报渠道不断畅通。

在专业技术职务任职资格评审、专业技术资格和职业资格考试等方面, 非国有单位与国有单位人员一视同仁, 实行统一评审程序、统一标准条件、统一评审组织、统一职称证书和统一管理办法。同时把非国有单位职称评聘纳入正常的专业技术职务评聘范围, 积极为非国有单位的专业技术人员职称评定提供最简便、最高效的服务。

3. 评价办法不断创新。

在评价手段上不断探索适合非公有制企业职称评定新路子, 评价办法由单一的“评审”发展到“以考代评”、“考核认定”、“考评结合”等多种形式, 体现以业绩能力为导向的评价办法, 充分调动专业技术人员干事创业的积极性。

4. 申报职称人数逐年递增。

从调查结果看, 截至2010年年底, 南阳市非公有制企业的专业技术人员职称总量增加到9500余名, 与2000年相比增加6000余名。其中非公有制企业中具有中高级专业技术职称的为2567名, 与2000年相比增加2100多名。

5. 职称结构及分布渐趋合理。

年龄较小的专业技术人员, 没有太多思想包袱, 在非公有制企业就业的相对较多, 取得职称的人数不断增加。随着非公有制经济的发展, 广纳人才优惠政策的出台, 非公有制企业引进高层次人才的进程进一步加快, 现有各类人才的学历及职称, 基本上呈由低到高逐步递减的梯次结构。

二、非公有制企业专业技术人员职称评定存在问题

1. 政策落实不到位。

一些非公有制企业存在着重引进轻管理、重使用轻培养的现象, 不能把职称改革相关政策落实到位。非公有制企业专业技术人员难以像国有企业员工一样普遍享有职称评定待遇, 在薪金方面, 不与专业技术职务“挂钩”, 造成企业专业技术人员申报职称的热情不高。加之流动性较大, 工作岗位固定, 也使非公有制企业人才在职称评定上受到很大影响, 挫伤了非公有制企业专业技术人员干事创业的积极性。

2. 缺乏职称管理人员。

大部分民营企业无相对固定的职称管理人员, 政策宣传不到位, 企业专业技术人员对职称政策、申报渠道、评价标准都不了解, 职称申报呈现无序化。

3. 专业技术人员学历偏低。

在非公有制企业中绝大多数是低学历的技能型人才、操作型人才, 创新能力不强, 不能进入专业技术人员队伍去评审职称, 阻碍企业发展, 直接影响企业资质, 导致企业缺乏竞争力。

4. 专业技术人员职称分布不均。

县域之间偏差较大, 企业与企业之间相差悬殊。市属民营企业现有各类专业技术人才较多, 且具备中、高级职称的人数较多, 而有的县专业技术人才缺乏。

三、非公有制企业专业技术人员职称评定的思考

非公有制企业在活跃经济、吸收劳动力就业、促进经济发展和稳定社会等方面起着越来越重要的作用, 非公有制企业的技术创新能力、市场竞争力, 有很大因素取决于人才队伍结构及人员素质, 因此为稳定非公有制企业人才队伍, 提升他们的创新能力, 我们认为, 继续做好非公有制企业专业技术职称评审是十分必要的。

1. 增强非公有制企业竞争力,

实际上是培养高素质的专业技术人才。首先必须拥有人才, 尤其是专业技术人员。怎样才能储备人才、使用人才、用好人才、留住人才, 给专业技术人员解决后顾之忧, 解决他们的专业技术职称就被提到议事日程上来。同时, 对企业也带来了实惠, 因为专业技术职称人数决定非公有制企业资质。

2. 职称评审能提高专业技术人员素质, 促进技术创新能力。

前面已经提到非公有制企业中真正具有专业技术职称的人员占全部职工总数的比重偏低, 而中专以下学历人员所占比重高达73%, 可见非公有制企业的人员素质结构偏低, 而他们中有一定数量的人员是在技术岗位。要在职称评审中唯学历唯论文, 是不利于人才队伍的稳定和提升他们的素质的。

3. 职称评审能给专业技术人员

一个在专业技术岗位上工作的成绩认可和评价, 也是专业技术人员自身价值的体现。当前, 大中专毕业生不愿到非公有制企业就业的原因很多, 其中之一就是大多数非公有制企业技术含量偏低, 不需要更多的理论知识水平, 甚至可称之为简单操作, 无法体现自身价值, 因此, 在当前大中专毕业生就业形势十分严峻的情况下, 对非公有制企业专业技术人员的职称评审可以推动大中专毕业生到非公有制企业中就业。

4. 在非公有制企业专业技术职