埋在心底的自豪作文初中

2024-04-20

埋在心底的自豪作文初中（精选12篇）

篇1：埋在心底的自豪作文初中

我是一个普普通通的女孩，在班里并不吸引人眼球。但我有一件自豪的事情想和大家分享：我会打排球了。

练习排球，你会觉得非常枯燥，所以，你需要克服这种心理，来看看我的排球经历吧!排球课刚开始的时候，任务非常简单，只要练习手臂的基本动作就可以了。可是老师一连数日都命令我们将垫球姿势认真重复三十次，我有点不耐烦了，心想：老师你就不能“更新”一下新的任务吗?可是后来每天仍然要一直练习这个无聊的动作，所以我每次都是敷衍了事，再没有开始的认真劲了，可想而知这么干的效果很不理想，而且很快就得到了“回报”。

老师教授垫球啦，终于可以接触到黄蓝相间的排球了，兴高采烈的我只差把眉毛扬到头顶了。但我却是欢天喜地去，怏怏不乐回，而且回家还带了几个“红馒头”。由于我之前没有认真仔细地观察老师的姿势，课上的动作练习也不到位，所以调皮的排球似一只无头苍蝇到处乱飞，然后不偏不倚地砸向老师和同学的脑袋。我正暗自庆幸没有被球击中，可是下落的排球拐了个优美的弧线，一下子就正中我的脑门。措手不及的我摸了摸疼痛的脑袋，憋着一肚子的气继续练习，可是不争气的球猛地一打滚，“砰!”我的脚背也中招了，我揉了揉通红的伤痕，差点哭了出来。为什么这调皮的排球总是和我过不去呢?知道继续下去也不会有好果子吃，我只能悻悻地去求教老师了。

老师早就察觉到了我的问题，一语道破：“平时练习你就不认真，基本动作都是错误的，怎么能垫好球呢?来来来，我们从头开始纠正吧。”我照着老师的动作——两腿分开，身体微微下蹲，手臂伸直，迎着球的方向用小臂去垫球。哦，原来垫球这么简单!我接了两个球后正得意忘形，“砰!”我的下巴也被球砸了。“手臂伸直，不要弯!手臂弯了，不就是主动把你自己的脑袋当靶子了么?”一旁老师及时地进行了指导。几个“红馒头”给我带来刻骨铭心的疼痛，也给了我深刻的领悟，原来基本功真的很重要呢。正是因为前段时间的敷衍态度，导致基础轻浮，自欺欺人的事真不能做呀!

这之后，我坚持每天重复基本动作，即使像火炉中的酷暑三伏，我也毫不懈怠。每天我收获了汗如雨下，同时也收获了一次次成功的喜悦。如今我已经能好好控制住排球，它再也不敢随便耍花招了。当我把这项新技能展示给爸爸妈妈时，得到了期盼中的赞赏，我心里乐得像开了朵花儿。这是我收获的一份成功，一份自豪，告诉你：坚持就是力量!

篇2：埋在心底的自豪作文初中

小的时候，有一天，妈妈带我上街。从一家琴行走过时，里面传来了一阵阵悦耳的声音，我想：这是什么声音啊，怎么这么动听呢？于是我问妈妈：“妈妈，这是什么声音呀？”“是钢琴发出来的声音，怎么，你想学？”妈妈问，我点了点头坚定地说：“嗯，我想学。”

没过几天，钢琴就送到了我们家。妈妈也给我找了一位沈老师教我学琴，于是我每天幼儿园一放学回来，进家门第一件事就是洗手弹琴，每天都坚持练习一小时。日复一日，不知不觉两年过去了，渐渐地我有些厌倦了，觉得练琴很枯燥乏味，越来越没有兴趣了······可就在这时，沈老师突然宣布让我钢琴考五级，我顿时来了劲，考级———那可是我一直梦想的啊！沈老师鼓励我说：“贝贝，你这两年进步很大，五级对你来说没问题的！”我更加有信心了。8月5日这天，我顺利通过了五级考试。从那以后我还是一如既往地练习钢琴，无论每天多忙，作业再多，我都会坚持练一小时钢琴。渐渐地，我从那时的厌倦到现在的无比热爱······每当悦耳动听的乐曲从我的指尖“滑动”出来的时候，我都会感到无比的享受。

在这之后的两年里，我又顺利地通过了钢琴八级和十级的考试，并取得了良好的成绩。今年八月我还去北京参加了全国优秀特长生的选拔活动，在全国近两千名小学生中，我还得了“金奖”呢！这次取得的成绩和我平时的刻苦练习是分不开的，我以后会把钢琴一直坚持练习下去，让它成为我一生的“好朋友”！

篇3：埋在心底的自豪作文

记得有一次我捡到了一根铁丝，心想：如果把这根铁丝编成一把爱心钥匙会是什么样子的呢？我想着想着就动手做了起来。我先用剪刀把铁丝从中间剪断，取其中一半编成一个爱心，接着用另一半再剪出两小段铁丝，把它们编在爱心铁丝上，一把超级棒的爱心钥匙就做好了。这样普普通通的铁丝经过我的创作就变废为宝了。朋友们看了都夸我心灵手巧，她们还请我帮她们多做几把呢！

还有一次，妈妈买回了一盒拼立体小房子的拼图，赵德华就和我一起拼。我拼院子和院子里的东西，她拼小房子。我一会儿就拼好了，可赵德华还没有拼好，我只好耐心等待。突然赵德华拼完房子下部分，准备把房顶和房子下部分拼起来的时候，她无能为力了，这时候就该我大显伸手。我仔仔细细地观察了一遍，哦！原来是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一栋崭新的房子就被我拼好了，赵德华看到房子拼好了连连赞叹：“你真棒！”我一听，心花怒放，开心极了。后来我们又拼小房子里面的东西。经过一个多小时的拼装，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通过这些事情我获得了许多表扬，但是我的自豪都埋在心底里。我以后会时时警告自己，不要骄傲，下次继续努力！

篇4：埋在心底的自豪作文

记得上幼儿园的时候，我就很喜欢做走迷宫的游戏.在家里我还经常和妈妈玩算24的游戏.一开始我总是输，我心里很不服气，我就偷偷的在自己的房间里苦苦的练.终于有一天，妈妈算不过我了，真是功夫不负有心人啊!后来上一年级的时候我上了数奥班，我就非常喜欢学数奥，我觉得做这些题目非常有趣.

有时，放学回家我还挑选几道题给爸爸做，如果爸爸算不出来，我就会哈哈大笑起来，贴一张纸条在他的头上，然后，再把这些题认真的讲给他听，直到爸爸听懂了为止.渐渐的我发觉老师讲的题目都难不倒我了.于是我叫爸爸从新华书店买了几本书，比如<<数奥英才教程>>、<<华罗庚学习题>>等等.我一有空就看这些书，经常一头就埋进书海，有时侯妈妈叫我吃饭我都不理她.

篇5：埋在心底的自豪作文

记得有一次，我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快，同学们演的也很好。在回班级上楼梯时，同学们由于兴奋，上楼梯时的脚步声特别大，我怕影响别的班级上课，便对同学们说了一声：上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落，同学们的脚步声立刻变小了。回来以后，谭老师还表扬了我呢，说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。

还有一次，谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思，便去和老师申请，谭老师听了，二话没说，很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天，谭老师却生病请假了。由四年三班的李老师给我们代课，李老师遵循谭老师的要求，让我来给同学们讲课，由于我已经背两天课了，所以站在讲台上，我头不晃，心不慌，俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣，同学们都聚精会神地听着，教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师，都向我投来了赞许的目光，我心里感到特别的自豪。第二天，谭老师回来了，听李老师说我讲得这么生动有趣，便给我录了像。从这以后，同学们见我都不叫我的名字了，而是叫我”小吕“老师了，各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课，弄得我怪不好意思的。

篇6：埋在心底的自豪作文

有一次，学校里举行乐器演奏比赛，我也积极地参加了。为了取得好成绩，我便开始努力练习。在练《八月桂花遍地开》这首曲子时，不知为什么，我总拉不好。不是节奏跟不上就是音拉错了;不是这个升调音被我拉成了原位音就是连弓的被我拉成了分弓。为了能拉得正确，每当别人都去玩了，而我却在屋里认真地拉了一遍又一遍，妈妈也在一旁细心地辅导我。为了把曲子拉熟，一放学，我就努力地拉呀，拉呀，拉了一个小时还是不熟，我便有些气馁了。妈妈微笑对我说：“别气馁，熟能生巧，你一定行的!”听了妈妈的话，我又认真地练了起来，一遍又一遍，手指上的皮都磨破了，左手也酸得抬不起来了，可功夫不负有心人，我终于能熟练地把那首曲子拉出来了。

比赛那天，我穿着雪白的连衣裙，红色的小皮鞋，像一位美丽的小公主在台上表演拉小提琴。那时，同学们都静静地看着我，那优美的琴声回荡在礼堂里。当我拉完曲子，耳边响起了雷鸣般的掌声，我好激动啊!几天后，结果出来了，我竟然得到了银星奖。啊，我开心地跳了起来。

篇7：埋在心底的自豪小学作文

我学习二胡已经快三年了，每天晚上都会练习二胡曲。有时我还会自创曲子呢!

一天，放学回家做完作业后，我又拿起二胡拉了起来，突然，一个念头闪过我的脑海——自创一首曲子。说干就干，我放下二胡，拿起笔和纸，谱写起曲子来。我边写边哼，感觉很好。

爸爸下班一进门，还没等换鞋子，我就迫不及待地把我的“大作”给爸爸哼了一遍。爸爸笑得脸上的褶子都多了好几道，说：“呵呵，我们家出了个作曲家啊!”看着神采飞扬的爸爸，我心底不禁自豪起来。

篇8：埋在心底的自豪小学作文

在处理紧急事情的时候我也会随机应变。记得有一次爸爸送我回家，因为他有事，就让我坐公共汽车先回家，结果爸爸糊涂了，把我送到反方向的车站，害我坐错车。到底站时，我看到有一辆2路车正准备开，我便上去，小声的问了一句：叔叔，王家山到吗?叔叔说：“到。”坐在车上我很高兴，因为我一个人在处理紧急事件中不慌张。到了家，我受到了爸爸妈妈的表扬。

虽然我在班上很胆小，不过在家中我可不是胆小如鼠的。在暑假中，有时一个人在家，我就把门锁好，自己在家中玩一玩，写一会作业，看一会电视，很快乐。

篇9：埋在心底的自豪小学作文

有一次我和妈妈一起比赛打羽毛球，他很有信心，觉得自己一定胜利，当然我也信心百倍。于是一场激烈的比赛开始了。一开始，我就用了很大的力量打出第一球，一瞬间球就像变成了一只小鸟，飞得又高又快，一下子就飞过了妈妈的头顶。谁知道妈妈不服气打了一个低球过来。可是我没有反应过来，球就飞到了我的身后。接着我又输了一球，这时我感觉到，脚在颤抖，手心在出冷汗，两排牙齿在打架。

接着不出我所料，妈妈又打了个低球给我，可我早有准备，一下子把球拍一反，轻轻的一打，球就飞回去了。谁知妈妈也没有接住我打的球。到了一决胜负的最后一盘时，在羽毛球场中都充满了张和兴奋的气息。在这一瞬间，妈妈发出了必杀技，这一球打得很远，紧接着我用了最快的速度往后退，之后我轻轻一跃，在来了一个扣击，羽毛球突然飞过了妈妈的头顶，落到了地上，比赛结束了，于是爸爸宣布我胜利了。

篇10：埋在心底的自豪小学作文

记得有一次上数学课，老师在讲一道数学题，我思考了一下，自告奋勇地举起了手，老师也叫了我，我很快把我的想法说了出来，大家都明白了我的意思。青少年活动中心的奥数班，我也一直积极举手，当老师表扬我的时候，我的心里比吃了蜜还要甜，美滋滋的。

还有一次青少年活动中心上奥数课，那一次题目很难很难，做第5题的时候，我做出来了，并且叫我把意思说出来，我说的很好，薛老师说我的方法很容易让人理解，也是最简单的例子。

现在，妈妈给我买了本奥数作业本，我每天都要做3页，妈妈说我数学很好就是太粗心了，不然我每次都能考95分以上。现在，妈妈要让我改掉粗心的毛病，我每天做妈妈买回来的练习，如果错5题之内，就可以不用做了，如果错的题目超过5题，就要重新做，希望我能改掉粗心的毛病。

篇11：埋在心底的自豪小学作文

我勇敢地对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，您到一边休息吧，我来帮助您。妈妈有点不相信，就说：儿子你真的要帮我做家务吗?我说：是，男子汉敢说敢做。妈妈说：那好吧，我本以为做这些家务很简单，可是做起来却很难。

我先干的家务活是洗碗，我左手拿起一个碗，右手拿起清洁球仔细的洗起来，可是碗上的脏物怎么也涮不下来，所以，我在碗里放上洗洁精，我又开始认真地涮，我还唱着洗碗的小曲儿，碗涮完了，我又开始擦桌子和扫地，妈妈从房间里走出来一看，脸上露出了惊讶的表情，她生气地说：怎么搞得这么乱，你是怎么搞的，我说：妈妈我很少有干家务的机会，这是第一次干家务活，所以干得有点不好。妈妈说：我今天原谅你，那就让我来教你吧。后来，在妈妈的指导下我又认真地干了起来，干完之后，妈妈脸上露出了满意的笑容。

妈妈自豪地对我说：儿子，你真聪明能干，我一教你就会了，下次可要多干干家务活，这样你就会把家务活干得更好。