小学宣传册简介（共20篇）
篇1：小学宣传册简介
河口县北山小学位于河口县北山开发区，是一所全日寄宿制完全小学。学校前身是国营河口农场中学小学部，2006年实行国家企业脱离办学体制改革，学校移交地方管理，国营河口农场中学小学部正式并入河口瑶族自治县北山小学，2006年9月，归并重组后的北山小学开启了新的办学历程。2007年为实现高初中分离办学目标，河口县委、政府在北山小学原校址新建高级中学，将学校迁至河口一中内办学，并在北山开发区内新建北山小学，2011年9月新建北山小学正式投入使用。学校招生的范围是河口农场、北山社区以及外来河口借读的适龄儿童。
河口县北山小学作为国家财政部直接安排的国门学校建设项目，在学校建设伊始，河口县委、政府本着“高起点办学，均衡学校发展”的战略思想指导在学校基础设施、硬件建设上科学定位，认真规划，加大投入，学校呈现出崭新面貌。校园内环境优雅，基础设施完善，拥有4892（6781）平方米的综合教学楼、2939平方米的学生宿舍楼和能容纳600余名学生就餐的1266平方米的食堂大楼，音乐、美术、体育、科学实验室、电脑室等多功能室齐备，建有校园广播系统、监控系统、标准的200m环形跑道、篮球场、足球场，并安装了乒乓球桌以及各种室外体育器材。一流的硬件设施极大地保障了我校教育教学甚至争创特色学校的需要。
学校占地面积29800平方米，总建筑面积11797（13886）平方米。现有24个教学班，在校生1005人，寄宿生490（492）人。教职工84（77）人，其中专任教师76（69）人，工勤人员8人。专任教师大中专及以上学历占教师总数96﹪（100%），小学高级教师69（65）人。
在短短的几年拼搏中，学校师生精诚团结，努力创新，终于填补了北山小学在各个领域上荣誉的空白。自2011年起，学校先后荣获“云南省民族团结教育示范学校”、“云南省道路交通安全示范学校”“红河州优秀少先队大队”、“红
河州依法治校示范单位”、“红河州语言文字规范化示范学校”、“红河州绿色学校”等荣誉称号；学校鼓号队在参加云南省少先队鼓号展示比赛中荣获省级第三名的好成绩；在云南省2014年学校体育舞蹈大课间活动比赛中荣获小学组二等奖；2015年4月被河口镇党委、政府评为“2014年度综治维稳工作先进单位”。教师在参加省、州、县等各类讲课比赛、教师风采展示赛等活动中，荣获省、州、县各级奖项共计十多人次；在组织学生参加“河口县‘步步高’杯中小学生汉字听写大赛”中共有6名学生荣获奖项，其中王玮珏同学连续两年获高段组第一名；在组织学生参加省、州、县等各级绘画、书法、模型比赛中，共获各级奖项50多人次，其中个人一等奖7人次、二等奖18人次、三等奖10人次，优秀奖15次，优秀指导教师奖7人次。在硕果累累的荣誉背后，是我校全体师生辛苦耕耘和努力奉献的结果，它们承载着北山小学全体师生对明天的美好向往和坚定信念。我们坚信，在上级领导的关心重视下，通过全校师生的共同努力，我校的各项工作还将会取得更好更大的进步，校园面貌也将越来越美丽、和谐。在今后的工作中，我们将在加强校园文化建设的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造“名师”，用教研成果锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创国门窗口示范学校而努力奋斗。
篇2：小学宣传册简介
公司简介：
兰州兰石安一物业服务有限公司组建于2005年，公司注册资金300万元，系兰州兰石集团有限公司控股企业，具有独立法人资格，拥有物业管理企业三级资质、园林绿化工程三级资质。经营范围包括物业公共部分和共用设施的维修、养护和管理；环境卫生、垃圾清运、治安保卫、绿地规划、管护、花木栽培、医院物业、办公物业、工业物业、职工公寓等物业管理。服务面积约达96万多平方米，其中生活小区托管面积68万平方米，工业园区及兰石医院托管面积28多万平方米。
通过五年的努力，我公司在2009年年底取得了“ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全三标一体化管理体系认证”。公司现有正式员工50余人，管理层人员平均年龄为40岁，所受教育涉及物业管理、企业管理、工民建、计算机、暖通、给排水、无线电、供配电等专业。目前，公司管理实力日益增强，管理制度更加科学严谨，管理理念愈加体现了人文精神，同时借助集团公司的整体优势，结合本行业的特点，探索出了一条具有“安一”品牌特色的发展新路。成立五年来，公司先后荣获兰州市绿化模范单位、卫生先进单位、部分小区获得园林化小区。公司党支部荣获兰石集团红旗党支部荣誉称号，服务中心荣获兰石集团工会颁发的工人先锋号荣誉称号；在物业管理行业中牢固地树立“安一”品牌形象，2009年被兰州物业管理协会、兰州市物价局、兰州市房管局评为二十五家“诚信企业”之一，成为具有一定实力和充满活力的专业物业公司。安一物业公司将逐步凭借谙熟的市场、政策、法规环境的优势；以兰州兰石集团公司雄厚的社会资源、人力资源为有力保障和坚强后盾，以及具有鲜明的现代本土色彩的企业文化所培植的敬业进取精神，积极开拓，参与竞争。随着服务范围和规模的不断扩大，公司的管理水平和服务档次将不断提高，企业的竞争实力将逐步增强，我们
坚信，面对现代物业管理市场发展的巨大机遇，我们有能力、也有实力为您提供“耐心、细致、优质”的服务。我们真诚期待与您的友好合作。
插入背景图片
P2：
金牌服务------清扫保洁
公司本着“客户至上，服务第一”的服务宗旨、“科学管理，以人为本；质量为先，服务周到”的管理理念。对保洁工作实行严格的考核、奖惩制度，按照公司制定的保洁工作流程执行，并将工资、补助、奖金与监督管理挂勾，实行分类量化，做到天天有记录，每周有小结，月底兑现的服务机制。主管人员不定期、不定时抽查等多种方式结合，将保洁服务做到最好。
插入图片（厂房保洁、医院保洁、办公保洁、公共区域的保洁）
P3：金牌服务----园林绿化
2010年公司取得了园林绿化三级资质证书，从事园林绿化工程施工、苗木花卉生产经营、园林技术咨询服务、园林绿伦化维护管理工作，有一批经验丰富的园林工程师和绿化技术人员，可承担各种公园、风景名胜区、旅游度假区的总体规划，小区环境绿化设计及开展园林施工总承包和咨询等业务。
插入图片（小区绿化、厂区绿化、办公绿化、承接项目绿化）
P4：金牌服务----保安服务
公司保安队依托兰石集团武保部护卫大队成立，人员经过专业培训，熟悉国家和地方的各项法律法规，并掌握保安人员的各种技能，是一支团结、有纪律、有战斗力、有责任心、敢于奉献、不怕苦不怕累的战斗团体。
插入图片（润安小区保安、相关托管单位的保安图片）
P5：金牌服务----工程维修
工程维修队拥有数名高素质、手艺精湛、经验丰富的工人和有着丰富的施工和管理经验的人员组成。工程维修队水、电、木、瓦、油各个工种工人一应俱全，宗旨： 工艺先进，质量过硬，价格公道，倡导环保，文明施工！时刻为客户着想，精打细算，充分用好您的每一分钱！承诺： 质量第一！工艺第一！信用第一！友情第一！环保第一！和谐第一！
插入图片（相关工程维修的图片）
P6：公司的相关资质照片、开展的文娱活动
地址：兰州市七里河敦煌路69号
电话：0931-2358287
传真：0931-2350838
客户服务热线：0931-23584052357223
篇3：上海理工大学附属小学简介
上海理工大学附属小学前身是杨浦区长白二村小学,创办于1953年。该校秉承“不一样的生命,一样的精彩”的教育理念,依托上海理工大学的优势与特色,实现“培养有健康的体魄和心灵,有良好的学校生活习惯,较强的适应能力,能主动发展个性,有一定责任心的合格小公民”的育人目标。
该校倡导“课前预习,精讲精练”的教学方法,从“性别意识、性别认同、身体保护”方面的性别启蒙教育入手,研发了为男孩女孩开设的性别教育课程,与心理健康教育、体育、科技、艺术等课程一起,形成了关注学生全面素质发展的生命教育特色课程。
在课堂教学实践和校本课程研发中,该校增长了教师解读学生的智慧,锤炼了一支富有人文关怀和创新精神的教师队伍。该校曾被评为上海市卫生健康促进校、上海市心理健康教育示范校、上海市中小学生命教育试点学校、上海市科技特色学校等。
篇4：宁海县观澜小学简介
走进校园，扑面而来的是浓厚的传统文化氛围。学校主通道一侧是一排透着古朴的罗汉松盆栽，百年老校的简介就掩映在苍松与鲜花的衬托之中。墙面上的孔子浮雕诉说着中国那博大精深的传统文化，汉白玉雕成的孔子塑像庄严矗立在校园中。每一层教学楼的吊顶文化都诉说着传统文化的丰厚博大，一楼是中国的茶文化长廊，二楼是中国的国粹——京剧文化长廊，三楼是中国古诗词长廊，四楼是中国的文房四宝文化长廊。每一个楼梯通道的墙面都进行了精心的设计，新教学楼的楼梯文化以弟子规为基础，以弘扬中国传统文化为基调，在一楼餐厅前设置了中国饮食文化墙，二楼设置了中国传统节日墙，三楼设置了中国传统美德墙；楼梯转角处墙面是学校办学特色展示墙，一楼设置了校园理念墙，二楼设置了观澜风采墙，三楼设置了美德少年墙；隔离、窗户上一个个醒目的、蕴含深刻人文思想的字眼，使孩子们沉浸在一个充满传统文化气息的环境中，孩子们道德品行也在不知不觉中得到提升，美德自然形成，并深深扎根其中。
学校非常重视学生的全面发展，每周开展丰富多样的拓展性课程，鼓励学生积极参与各级各类艺术比赛，在县“天寿杯”和“太平洋杯”书画大赛中均有佳绩。
篇5：宣传部简介
大学生自律委员会宣传部是大学生自律委员会喉舌，也是学院的一个门面，它负责全院各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递工作信息，并根据形式需要，对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把系学生处的信息传达出去，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况；同时作为大学生自律委员会的一个部门，它还负有组织各项校园文化活动，增进校园文化交流，丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传，充当鼓号 手和开路先锋的角色。
一、工作目标是：
1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点；积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液； 3.充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作； 4.改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间； 5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
二．工作任务是：
1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。2.细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。3.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。5.尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部的宣传力度。6、部长例会每周与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会，安排下周工作和总结工作情况； 7、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传； 8、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力。10、部长、副部平时要热心关心干事在学习和生活上予以帮助。
三、工作计划是：
本学期我部的工作已顺利结束可能一些方面还做得不够这个学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及配合其他个部的工作．
1.、我部今后将首先做好的本职工作对于院、系有关活动必定在第一时间内张贴海报一定做到不会延误院、系的指示对于板报必定在第一时间内将其出好我部将通过海报这种形式积极的宣传好的先进的思想端正同学们的思想这是我部应该做到的也是必须做到的。
2、在条件允许的急促上开展书法板报绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强校园文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：书画展。全校学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才，丰富同学们的课外生活为宗旨，极大地调动了同学们参加活动 的积极性。
3、适当地让我们的干事自己策划、组织一些活动以提高他们的组织、协调能力！
4、这里需要着重提出的是我部将积极的配合其它部的工作团结其它各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战在今后的工作中肯定会现很多困难也会遇到很多大型的活动这些不是某个部所能独立完成的它需要各部的正确知道它需要全体成员的共同努力所以我部将尽全力去融于到这个团结的集体中。
5、管理好我们的网站！收集宣传材料、做好宣传工作！
6、适当进行一系列的采访工作，收集相关摄影！和做好文稿，进行宣传报道！
四、关于纪律：
“欲齐其家者，必先修其身”这是《礼记〃大学》中的一句话，意为：“身修而家齐”自我修身完善了，然后家庭整顿有序。我觉得 这句话也适于我们中心内部。宣传部为“身”，中心为“家”，我们只有先修其内，方可齐其外。
所以宣传部内部我部将制定相关条例与规定，协调好宣传部内 部，努力构建一个合作、合力、和谐的先进团队。
篇6：宣传标语、简介
十项安全技术措施
1、按规定使用三宝。
2、机械设备防护装置一定要齐全有效。
3、塔吊等起重设备必须有限位装置，不准带病运作，不准超负荷作业，不准在运转中维修保养。
4、架设电线、线路必须符合当地电力局的规定，电气设备必须接地接零。
5、脚手架材料和脚手架的搭设必须符合规程要求。
6、电动机械和电动手持工具设漏电掉闸装置。
7、各种缆风绳及其设备必须符合规程要求。
8、在建工程的楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口，必须有防护设施。
9、严禁穿高跟鞋、拖鞋、赤脚进入施工场地，高空作业不准穿硬底和易滑的鞋靴。
10、施工现场的悬崖、陡坝等危险区域应有警戒标志、夜间要红灯示警。
安全生产六大纪律
1、进入现场必须戴好安全帽、扣好帽带，并真确使用个人劳动防护用品。
2、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的，必须戴好安全带、扣好安全钩。
3、高处作业时，不准往上或往下乱抛材料和工具物件。
4、各种电动机械设备，必须装置漏电开关，有可靠的有效的安全接地和防雷装置，方能开动使用。
5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。
6、吊装区域非操作人员严禁入内，吊装机械必须安好，把杆垂直下方不准站人。
防火须知
1、施工现场未经批准不得任意动用明火。
2、焊割作业必须严格执行“十不烧”规定。
3、油漆间，木工棚及危险品仓库等易燃易爆场所和规定的禁火区域严禁吸烟。
4、非电工严禁擅自装接用电器具，拉设电线。
5、禁止擅自使用非生产性电加热和煤油炉等明火器具。
6、消防器材不得挪作他用，周围不准堆物，保持道路畅通。
工地卫生制度
1、现场材料按场布图布置，做到整齐合理。
2、保持场内道路畅通、平整、整洁，场地无坑洼积水。
3、建筑垃圾及时清理并集中遮挡，妥善处理。
4、班组作业要做到落手清，工完料尽，随做随清。
5、场地做到无瓜果皮壳，木片纸屑，保持环境卫生。
6、保持茶水供应，茶桶有盖有锁，严格消毒。
7、炊事员有健康证，食堂无蝇，生、熟分开，不卖变质食品。
8、工地设男女厕所，专人打扫，高层各层设便桶，专人清理。
9、浴室要保证有水使用，并保持清洁无苍蝇。
10、生活垃圾及时处理清理。
江总书记对安全生产的三点指示
1、坚决树立安全生产第一的思想，任何企业都要努力提高经济效益，但是必须服从安全第一的原则，要防止一切麻痹松懈的思想和骄傲自满的情绪，尤其是交通运输、煤炭、石油、化工、林业等部门及其企业更要重视安全。
2、认真完善安全生产的规章制度，并且坚决执行贯彻，改变那种纪律松弛、管理不严、有章不循的情况，对责任事故要严肃追查责任者，从严处理。
篇7：宣传部部门简介
第一章部门简介
宣传部隶属于教师教育学院团委学生会，是一个以宣传为主要职责的重要部门，是我院学生会重要组成部分之一。她就像一个窗口，把我系的生命姿态展现给系内系外的老师和同学们。
篇8：上海市杨浦区杨浦小学简介
上海市杨浦区杨浦小学自立校以来一直坚持贯彻“三精”(精细化管理、精致化教学、精品化学校)、“四园”(花园、学园、家园、乐园)、“五途径”(以小班化教育为主体模式、以参与教育为基本策略、以探究学习为主攻方向、以信息技术为有效手段、以新课程建设为新的生长点)的办学理念与办学目标。
该校认真实施现代学校管理的基本要求,努力发扬科学民主、求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格,逐步形成了条线清晰、职责明确、分工负责、团结协作的管理网络,不断创设自我教育、自我管理、自我发展的管理环境,创建了一支合作、进取、创新、发展的教师团队。
篇9：舟山第一小学简介
舟山第一小学全称“南海教育集团舟山第一小学”，坐落于舟山市临城新区绿岛路187号，位于临城新区的中心位置，毗邻舟山市人民政府，地域优越，校园环境优美。学校现有27个教学班，1100余名学生，在编教师 78人，其中省市级优秀教师13 名，市名师及学科带头人 8名，市县（区）级教坛新秀、教学能手19 名，占专任教师总数的30%。
舟山第一小学是一所蕴含优秀文化传统，富有现代气息的全日制义务教育学校。学校始终秉承“以人为本、立德树人、弘扬个性、和谐发展”的办学宗旨，坚持以办好人民满意学校为核心， 适应人民群众对优质教育的需求，积极推进课程改革，提高学生综合素养；以打造“美丽校园”、“快乐校园”、“幸福校园”为目标，积极挖掘可持续发展的潜力；以建设文化校园为突破口，聚焦学生核心素养，不断提升学校办学品质，促进学生全面发展。
学校在社会各界及教育行政部门的关心支持下，不断改善办学条件，逐步建立民主、科学、高效的管理机制， 全面实施“个性+特长”的育人目标，抓好“书香校园”、“种子课程”、“七彩社团”三大特色活动，为学生的终身发展奠基。学校先后被评为“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省雏鹰红旗大队”、“浙江省课外阅读先进集体”、“浙江省艺术教育特色学校”、“舟山市中小学教师执教能力全员培训先进集体”、“舟山市中小学生教育科技艺术节先进集体”等。
篇10：宣传部部门简介
部门职责：
宣传部是学生会向学校及各学院展示的窗口，是我学生会的先行军和重要职能部门。宣传部对内有着搭建学生会与广大同学交流的平台，全方位的宣传工作让同学们更好的了解学生会的职能；对外担负着向社会宣传医学院及学生会，弘扬医学院形象，展示医学院风采的责任。
常规工作：
第一：认真做好学校、学院、学生会等布置的各项活动的宣传工作，使活动能更好的开展进行。
第二：积极认真的对各项活动进行展板的设计和制作，使之活动的主题更加深化，其中要求展板内容应新颖特殊，以达到很好的宣传推广作用。
第三：努力做好涉及书法和绘画的各项工作，如宿舍卫生或者查操等各种公示海报，活动奖状证书的书写等。
其他任务：宣传部在其他的一些大型活动中也有很大的作用，比如元旦晚会舞台的设计及布置，院刊的封面设计，学生会各项大会的会场布置等等。而其他的一些校级活动如“金秋书画展”“展板设计大赛”等一系列活动。宣传部历来都会举办很多的特色活动，如第二届学生会宣传部的“宿舍吉祥物设计大赛”“舍徽设计大赛”，第三届宣传部的“ppt设计大赛”及很多的设计和书法绘画比赛。纳新要求:
第一：具有一定的书法、绘画和海报展板设计能力。
第二：具有高度责任感，具有工作热情，态度积极向上。
第三：具有吃苦耐劳精神，具有守时观念，较好的团队合作能力。
如果你愿意为丰富的大学生活锦上添花，愿意为同学们热情的服务，愿意为学校作出自己的贡献，更希望在新的大学生活中给自己一个锻炼的机会，那么加入学生会宣传部将是一个很好的选择。如果你会写毛笔字，会书法绘画更懂得计算机的基本操作，那么宣传部就是你发挥自己特长的舞台！
篇11：国医堂简介宣传
为完善基层中医药服务体系，提升基层中医药服务能力，燕店镇卫生院中心卫生院成立国医堂，设置独立诊区，充分满足辖区内居民的中医药服务需求。
中医诊疗区设有中医诊室、针灸理疗室、煎药室、艾灸室、牵引室、中药熏蒸室，并配备中药橱、煎药机、治疗床、针灸器具、TDP神灯、脉诊垫、牵引床、中药熏蒸床、火罐、艾灸条及消毒器具等设施，能根据“简、便、廉、验、效”的原则，综合运用中医理论，开展包括中药、针灸、推拿、火罐、刮痧、熏蒸等适宜技术诊疗业务。中医中药治疗方法。针对不同体质的患者，运用望闻问切四诊合参，辨证施治，对各种急慢性病使用中药治疗，充分发挥中医药整体观念的优势，弥补现代医学在治疗慢性病中的不足，使群众享受更加优质、高效、价廉、便捷的中医药服务。
针灸推拿。针对颈肩腰腿痛患者开展针灸推拿项目，相应配合针刺、艾灸、TDP神灯照射、刺络放血等方法，以及中药和西药的配合治疗，以达到解除患者病痛的目的。
中药熏蒸疗法。针对风湿骨病，关节炎，内科杂病，妇科疾病，皮肤科疾病等等，配合氦氖激光治疗仪、定向透药治疗仪、温热中低频治疗仪等联合治疗。
运用“三伏贴”治疗呼吸系统及消化系统的慢性病。运用中医冬病夏治疗法，开展三伏贴工作，主要针对慢性支气管炎、支气管哮喘等呼吸系统疾病以及慢性胃炎、慢性腹泻等消化系统疾病。
篇12：宣传部工作简介
工作中创意无限 团队中亲密无间 携手中一同成长 精彩宣传每一天
一、职责空间
宣传部，顾名思义其职责主要为“宣传”，它主要承担学生处学生工作及大学生日常宣传、大型活动策划等宣传工作，在新学年宣传部增添新气象，不仅注重学生思想教育管理工作及大学生在学校内部的宣传，同时也注重加大宣传力度进行对外宣传，把我们的理念、工作、努力展现在全校师生面前，把学生思想教育管理工作的成果及大学生的先进管理模式推向社会进行交流与工作。
二、流程快讯
1、宣传部所做基本工作大致如下：
（1）继承院内每个活动的条幅展板喷绘的制作编辑与展示工作。（2）启动学生会宣传委员工作，促进部内和部门间交流。（3）活动时宣传板、宣传海报、喷绘的设计制作的编辑工作。（4）每次活动的摄影摄像工作。
2、在工作逐步进入轨道之后，宣传部将进行大型活动的摄影摄像，对各部门资料收集汇编，协助老师做好办公室工作及宣传彩喷的设计，如：感恩教育、学生选优评定，毕业生主题教育等。
三、主要工作
宣传部的工作主要划分为文字和电脑两方面，文字方面总负责文字的书写和内容的审核，主要为校园活动和会议举行等进行报道；电脑方面负责幻灯片及喷绘的制作及视频剪辑，通常以新颖的喷绘展示大学生将要举办的活动等。另外，根据宣传委员提供的信息和各部门的宣传工作要求，我们协助各部门以及学校各个活动制作彩色喷绘及到场拍照、摄影。
在宣传部，我们可以自由地挥洒才艺，豪迈地激扬文字，跳跃地灵感创作。宣
传部是我们的舞台；宣传部是团总支学生会对外交流的重要纽带；宣传部的每个人都是我们这个温暖大家庭中的一分子。我们以快乐、成长、首位等为原则，倡导亲情式的工作理念，从部长到委员，相处融洽，亲如家人。在快乐中成长，在工作中学习。每一次工作和活动，我们都认真收集素材并整理出相应的报导和记录，保存各类稿件及相片等，用心记录我们成长的脚印。
团总支学生会宣传部，是一支有较强战斗力和凝聚力的团队。部门内所有的成员秉承历届宣传部的良好传成，以服务师生为宗旨，各施其职，合作无间，已形成良好的团结、合作关系，共同努力做好本职工作。在这里，我们既能发挥各自所长，如摄影、写作、电脑设计等方面，又能体现同学们的相互合作精神，更加能在实践中学到不同的知识，积累工作经验。文笔在笔尖流淌，灵感在笔尖释放，我们是写作的主力军，我们是灵感的创作组，激情在燃烧，梦想在放飞，让宣传部随着我们的思维跳跃到世界的的最高峰！
团结，于是我们拥有力量；努力，于是我们拥有飞翔的翅膀；进取，于是我们收获成功的希望。我们始终努力做到发扬传统，勇于创新，顺应时代，将宣传用各种不同的方式去演绎，去展现。无论是活动报道，还是视频、喷绘，我们精益求精、力求完美，不束缚于条件，不捆绑于思想。我们解放自我，将年轻的活力、年轻的力量充分融入到我们的工作，并且淋漓尽致的发挥。相信当你看见、瞥见、瞅着、瞧到我们的工作成品，一定能感受到，我们燃烧的宇宙，燃烧的热情，燃烧的火焰！精彩宣传部，精彩宣传每一天！
焦作大学艺术学院团总支学生会：宣传部
篇13：上海市徐汇区爱菊小学简介
爱菊小学是一所具有鲜明艺术教育特色的学校。该校始终秉承“基础扎实,科艺双优,人文见长,全面发展”的办学理念,并以科技、艺术、体育为特色引领文化学习,让学生学有快乐,学有自信,使学生的审美情趣和综合素养得到全面提升。
该校的特色课程有西乐、民乐、绘画、舞蹈、围棋、计算机、桥牌等共33个门类,组建有“太阳花舞蹈团”“小云雀民乐团”“金画笔书画团”等11个学生社团,并积极为学生搭建展示才艺的舞台。
今年,爱菊小学喜迎建校二十周年,并推出了一系列庆典活动。7月6日在上海音乐厅的学生文艺汇演拉开了该校校庆活动的序幕,整台节目集管乐、弦乐、民乐、舞蹈、演唱为一体,充分展示了该校的教学成果。11月,该校还将举办学生书画展,展示学生另一方面的才艺。
篇14：安徽省马鞍山市向山小学简介
目前学校有18个教学班，学生638人；有教师60人，其中高级教师36人，大专以上学历52人，研究生学历1人。
学校以“厚德 乐学 健体 谦和”为校训，以“认认真真学习，规规矩矩写字，踏踏实实做事，堂堂正正做人”为办学目标，将“以字育人，陶冶身心，提高素质，和谐发展”作为学校的办学特色；在强抓教育教学管理、重视提升教育教学质量的同时，致力于学生的全面发展。在全体师生的共同努力下，学校建设成就斐然：结合教育先进理念、立足学校实际，推行“全程引导，知能转化”的教学策略；“乡村学校少年宫”各社团活动如火如荼；在各级各类比赛中捷报频传。
篇15：宣传部部门简介 宣阳
部门简介
简介
宣传部作为学校学生会的公关形象部门，是校学生会对外交流的重要窗口。主要负责对校学生会及其举办活动进行品牌包装，配合其他部门完成好各类活动的前中后期宣传工作。具体的工作内容涉及海报制作、新闻撰写、摄影采编和学生会分会网站的维护等。秉承我系宣传部 “自我宣传，宣传自我”的宗旨，宣传部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式，有效宣传学生会内各项活动，做到宣传报道的时效性和创意性。树立我系的良好形象；同时配合其他各部门工作，积极开展学生思想教育工作，在宣传、教育工作中团结、引导和服务我系学生。为提高我院大学生素质和繁荣我院文化贡献力量
职责
我们的职责是
1、配合各个部门，做好每项活动的宣传工作，包括绘制宣传板，制作道具，画海报。
2、做好会里其他宣传工作。
3、配合校各个部门，做好校级活动的宣传以及作品的收集等。将宣传内容做到贴近同学，符合活动的主题，满足广大同学获取信息的需要，保证宣传工作的及时、到位，充分发挥宣传部的窗口作用，提高学生会的影响力。
篇16：公司简介企业宣传怎么写
一、你的公司是做什么的二、你的公司有什么优势
三、公司获得过哪些成就
四、公司的经营理念
五、有必要的话可以加上企业文化、人文关怀。
下面我们来看看这个公司简介
广州市双马展设计有限公司成立于2003年，专注“商业空间展示”十载。广州双马以集设计，生产与安装的行业新模式出现，同时成立设计公司与展柜制作工厂，精于生产工艺，工于形象设计。2009年在公司成立装修公司，在行业内全面拓展一条龙服务。2011年在上海设立办事处，为品牌公司异地开店提供“远程二对一”立体服务，开创商业空间展示一条龙服务新模式。
历经数载精心经营，广州双马积累了丰富的行业经营、管理经验，遵循“专业、经典、独特”的高标准要求，以卓越的服务深受客户的认可和好评，同时培养出一批行业中的顶尖人才，拥有一支专业的服务团队。广州双马建立了完善的供应链网络，与全国数家有实力的展示家具制作工厂、商业空间装饰公司和设计机构达成紧密的合作关系，形成了互惠互利的战略联盟，为广大客户提供全面的无缝服务。
目前，大多数品牌公司的展示家具，都是通过设计中间商制作，而不是直接面对工厂。原因是很多工厂只重生产，而不做产品后段支持。结果出现与药品行业一样的行业怪现象。生产的不赚钱，中间商的利润却高的离谱。广州双马就是在这种环境下应时而生的行业新模式企业。在这种新的经营模式下，我们自身存在四大优势：
1、价格优势。我们是集设计，生产与安装于一体的行业新模式，我们直接面对品牌公司服务，减少了中转环节经纪公司的利润，可以给品牌公司带来25%-40%的价格优惠。价格优势非常明显。
2、设计优势。很多中间商的设计往往会只重外观，而忽视产品的结构受力与实用性。造成最后安装时出现不可逆转的错误及一些不必要的成本支出。我们设计部门就设在工厂内，精于产品设计要求。因些能非常好地做到形象，结构与成本的完美结合。
3、时间优势。中间商与品牌公司谈成合同后，还要与工厂谈合同。另外，是中间商往往是海量面对客户，所以报价往往也要较慢。所以在我们直接面对品牌公司的模式下，产品的出货往往会早三天以上。
4、安装优势。安装人员由工厂直接派出。由于安装全员必须是从该产品的生产人员中派出，所以能最大限度保证产品的安装质量。
广州双马另外还开展“远程二对一”的立体服务。从前期广州双马业务代表与品牌公司联系、报价、洽谈，达成初步合作意向；到品牌公司准备到异地开店，广州双马安排设计师到店铺丈量尺寸、现场拍照、绘制效果图和施工图；再到所有图纸确认，工程预算商定，签订制作合同；再到展柜的工厂跟单、现场施工监理，广州双马安排专业的跟单员，全程跟踪质量，督促工期；我们将为品牌公司的商业展示工程进行一年保修及终身维护，承诺发现问题二十四小时内到达现场并开始解决。展示家具设计、制作、发放、现场安装和施工到售后维护，以及展示用品的供应，广州双马提供专业、细致、快捷的高品质服务，为客户打造更高品位、更具个性、更优质量的商业空间形象，量身定做最为适合的展示家居，并不断优化服务措施，力争为客户创造更大的品牌附加价值。
篇17：科技文化节简介(宣传版)
一、活动主题：科技创造未来。
二、活动目的：
1、弘扬科学精神，普及科技知识，提高学生学习兴趣；
2、通过活动使同学们崇尚科学、崇拜技术、热爱所学专业；
3、结合理工学院专业特点，打造具有理工特色的学生活动品牌，促进学生实践动手能力的提高，同时也为学校学风建设和校园文化建设做贡献。
三、活动时间：3月下旬—5月下旬。
四、活动模块：共设置了五大活动模块。
（一）MM创业计划模块：与中国移动深度合作，开展手机各种应用软件
和数字商品的项目研发。
（二）科技竞赛模块：
1、机器人挑战赛。（有以下几类题目）
⑴搭建小车机器人，使用相应传感器，编程实现机器人定点推物、走迷宫、游走中国、直立行走等功能。
⑵搭建小书童写字机器人，通过自制主控系统，实现汉字书写等功能。
⑶使用法国NAO机器人，实现机器人足球对抗赛。
⑷学生自主设计服务型机器人。
2、DV设计大赛。主题：科技海洋、科技汽车、科技理工（实践教学）、科技生活等。
（三）科技报告模块：
1、科技报告；（邀请校外专家，不少于5场）
2、竞赛培训讲座；（不少于20讲）
3、学生主导的科技沙龙。（学生科技达人报告）
（四）科技义务活动模块：
1、义务电脑系统维护与重装；
2、义务电脑故障检测与维修；
3、义务网络故障检测与维修。
（五）科技作品展示模块：
1、本次活动优秀作品展示；
2、历年各类优秀作品展示。
注：根据活动开展的实际情况，可能会临时调整活动内容。
篇18：澳大利亚中小学多元文化课程简介
澳大利亚是典型的移民国家, 被社会学家喻为“民族的拼盘”。自17世纪英国移民踏上这片美丽的土地之日起, 已先后有来自世界120多个国家、140多个民族的移民到澳大利亚谋生和发展。多民族、多元文化是澳大利亚社会一个显著特征。
澳大利亚曾是一块独立且封闭的大陆, 岛上的主要居民即现在的土著人, 其文化具有鲜明特色, 表现在音乐和舞蹈等多方面。1 7世纪初期, 白人文化开始在这块土地上占统治地位。这种文化在世界范围内都以一种强势文化的姿态出现。这种文化看待其他文化时, 总是以一种居高临下的姿态, 希望将其他文化同化到自己的文化体系当中。在这种文化背景下, 澳大利亚采取“白澳政策”, 即“澳大利亚是欧洲白种人的澳大利亚, 对亚洲和太平洋岛屿的有色人种, 则采取歧视、限制甚至严禁迁入的政策。”同化政策引起了少数民族的“撤退”行为。于是澳大利亚政府做出调整, 采取多元文化政策, 关注土著居民、少数族裔及移民文化。20世纪70年代开始, 亚洲文化大规模进入澳大利亚。其政府对内进一步巩固了多元文化政策, 对外则加紧向亚洲国家靠拢。中国、日本、韩国和印度等亚洲国家的文化都纳入到澳大利亚的多元文化范畴, 这些国家的历史、地理、风俗和饮食等成为教学资源。
作为一个移民国家, 澳大利亚以其社会和谐、安定著称于世。这应当归功于其政府采取了多元文化政策, 尊重少数民族和移民的文化, 提倡多种文化并存。具体到教育领域, 澳大利亚的多元文化教育较之美国和加拿大的多元文化教育独具特色:国家推动与校本课程相统一;开放下的多元文化和谐统一。
二、澳大利亚中小学多元文化课程的特点
多元文化现状的维持与和谐发展需要多元文化教育, 多元文化教育则落实于多元文化课程设置与实施中。澳大利亚多元文化课程作为多元文化教育的组成部分, 具有以下特点。
1. 从文化角度反思教育文化
多元文化教育提供了多元文化场域, 为从文化教育反思教育目的、教育文化、教育资源的选择提供了可能性。就澳大利亚而言, 多元文化教育强调教师注重课程中的文化因素, 注重学生的文化背景。
首先, 从澳大利亚多元文化课程的目的来看。
澳大利亚多元文化课程目的在于: (1) 让学生在与其他国家历史、文化的对比中对澳大利亚的历史、文化有更深入的了解, 让学生接纳学校中的移民学生和少数民族学生, 在学校里创造一种和谐的学习氛围, 更在社区和全社会中创设出和谐的气氛; (2) 在了解的基础上, 让学生意识到自身文化及其他文化的不足与优势, 反思自身是否具有文化刻板印象; (3) 将这种反思运用到生活当中, 反思自己是否对他人也存在刻板印象; (4) 在反思和了解中培养学生的交流与沟通能力, 让学生学习到语言或其他学科知识, 培养学生成为澳大利亚未来合格的公民。
其次, 从教师培养来看。
有统计数据表明, 澳大利亚的教师大多来自中产阶级白人家庭, 虽然个体之间存在差异, 但是从种族和心理特点上讲, 大体上是同质的。然而, 多元文化课程的实施, 要求教师不断反思以前的教学, 认识自我和他人, 在此基础上认识自我的文化与其他文化, 自觉地运用多元化方式分析教学。因此, 高等院校在培养教师时也开始重视引导教师反思自身的文化, 注重引导教师了解自身的文化与学生的文化特点。以一位学者的培训实践活动为例, 他在组织活动时, 首先从入职前教师的年龄和心理特点入手, 要教师了解到世界的多元化, 了解到世界文化的丰富性, 了解到不同民族、不同种族的学生的特点;然后让教师对文化多元性有清晰的界定, 将这些认识带回到具体的教学实践活动中。
2. 多元文化课程丰富
丰富的文化带来了丰富的教育资源。来自不同地区的民族的学生带来了具有明显特色的文化。此外, 不同阶层的学生和教师带来了独特的视角。这些文化出现在学校中, 汇集成丰富的课程资源。澳大利亚是一个分权制国家, 课程主要以地方课程为主。20世纪9 0年代以来, 澳大利亚开始进行课程改革, 建立统一的国家课程。全国范围内, 普通教育课程被分成两部分, 一部分是共同的, 所有学生都必须重点学习的课程, 另一部分是选修课程。选择性内容是一套可根据学生愿望、兴趣、才能以及社会经济和文化环境的需要来确定的专门内容, 由各州、各校自行选择。所以澳大利亚多元文化课程来源广泛。其课程资料的选择不局限于书本, 教师可以将自己认为能体现出课程目标的材料应用到课堂教学活动中。例如一位教师在教授中国文化时选用的材料, 包括旅游宣传册、广告等能够体现出中国特色的资料。
另外, 由于澳大利亚分权制课程的特点, 澳大利亚多元文化课程不仅来源丰富, 而且设计者与评价者多元, 评价方式也很丰富。学校课程开发的主动权掌握在学校的手中, 学校有权根据社区的要求、学生的兴趣爱好以及现有教师的能力, 提出学校特定的课程体系, 甚至根据学校的条件, 办成某一种“重点学习领域”教学的特色学校。同时, 学校可以根据州制定的课程大纲, 根据学校所在地区的特点编写教材。在学校中, 校长负责决定和批准各类学科的教学计划。在州课程和校本课程开发中, 澳大利亚教师发挥了重要作用, 其开发课程的能力保证了多元文化课程多样化。但同时, 学生家长和学生也可以作为课程的设计者提出自己的看法。而课程评价时, 不仅由教师给予评定, 学生家长也参与其中。评价方式除了传统的评价方式外, 还采取课堂展示, 撰写论文, 进入社区开展活动等。
3. 创建了和谐包容的社会氛围
多元文化课程的设计和实施是建立在对不同民族, 不同文化, 不同阶层学生和教师的文化特点和认知特点了解和尊重基础之上的。学生和教师都以一种开放和平等的心态面对他人, 在学校中形成和谐包容的氛围。学生们展示自己本民族独特的文化, 了解其他同学的文化, 尊重其他同学不同的文化特色。教师关注学生带入学校的文化, 在了解的基础上, 反思自己的教学, 针对不同民族, 不同文化和阶层的学生采取不同的教学方法, 提高学生学习积极性, 以更加科学的评价手段评价学生, 增强教育效果。此外, 学校能够带动其所在社区形成和谐的环境, 最后在整个社会中形成和谐包容的氛围。在这种和谐包容的氛围下, 社会充满活力, 富于创造性。
三、澳大利亚中小学多元文化课程对我国的启示
与澳大利亚相同, 中国也是一个历史悠久的国家, 中华文化是当今世界上唯一未曾中断的文化形态。尽管中华文化有着悠久的历史和辉煌的过去, 但是近代以来, 却遭遇到诸多危机。归纳起来, 即在全球化语境中, 中华文化已经不再是世界文化的中心, 在西方文化中心主义的话语权中, 中华文化被不断地边缘化, 中华文化与西方文化, 少数民族文化与汉族文化激烈碰撞。在建设和谐社会的今天, 如何解决这样的矛盾和冲突, 开放包容政策下的多元文化无疑是最好的选择。因此澳大利亚的多元文化教育值得我们研究, 而其多元文化课程的诸多特点也对我国多元文化课程开发有重要借鉴意义。
篇19：小学宣传册简介
河上镇小地处风景秀丽的萧山南部山区河上镇， 这是一座千年古镇，有着深厚的人文底蕴。镇里从事篆刻、石雕的民间艺人，为数不少，并且大多是学校的校友。离学校100米远的西山，就是萧山红石的产地，这种红石现在越来越受到人们的普遍关注，在萧山乃至全国都有一定的知名度。得天独厚的资源就在眼前，这是家乡的宝贵财富，这是河上镇小的师生们与西山红石的一种缘分，学校怎么会轻易错过？通过老师们认真地考察和研究，学校把红石请进了校园，开展了篆刻教学。2006年，学校正式成立“红石印社”篆刻社团，将篆刻教学与学生特长培养很好地结合在一起。
河上镇小“红石印社”篆刻社团成立以来，学校在硬件建设上给予最大的保证，有专门的篆刻教室和红石陈列室，多次聘请篆刻教学的专家和老师来校指导。“红石印社”篆刻社团在辅导老师俞华利的带领下，活动经常化、常规化，活动形式多样，内容丰富，有实地考察采集西山红石，有学生自己打磨红石印纽，有专访红石篆刻、雕刻的民间艺人，有临摹刻印的课堂学习等。社团成立至今，已招收了100多名学生入社，这些学生在辅导老师的带领下，不仅对家乡的红石文化有了深厚的感情，而且对一枚枚方方正正的红石印纽也可以灵活玩转。这些学生多次参加区级以上的篆刻比赛，均能取得优异的成绩。
“红石印社”篆刻社团的成立，不仅是学校艺术教育的一块招牌，也是学校校本德育教材的活资源。
篇20：宿管会宣传部简介
宣传部是宿管会五大部门成员之一。主要日常工作是负责上级的通知、活动的宣传、横幅的展放以及协调其他部门的各项工作。作为宿管会中的一个必不可少的部门，它不仅起到了连接师生的作用，更有着衬托和推动校园文化的巨大影响力。宣传部虽然人数不多，但个个都有着深厚的书法绘画功底；并且每次的任务大家都能齐心协力的完成。这充分体现了大家的团结精神。目前，我部门正以旺盛的生命力迅速成长，成长为一个让大家都真正受益的部门！
机械工程系宿管会宣称部
2008-5-15
日常工作：⑴每月本部门都会抽3-4位成员出2-4次海报
（关于宿舍生活、安全等）；
⑵每月开2-3次会议（讨论本部门目前所遇到的问题，并寻求解决方案）； ⑶定期向上级反馈本部门信息； ⑷经常与其他部门沟通、联系、互助。
机械工程系宿管会宣称部
2008-5-15
个人简介
姓名；卞尔全
性别：男
籍贯：安徽
民族：汉
系别：机械工程系
班级：维修0733
部门职位：宿管会宣称部成员干事 家庭住址：皖颖上县半岗镇姜台村联系方式：