南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

2024-04-13

南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书（通用11篇）

篇1：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

作为学院的宣传片主题思想是介绍学院的师资力量、硬件设施、科技创新。

第一篇学院简介篇（引导篇）

片头：从南昌航空大学进入信息工程学院，片头需要用摄像机拍摄。拍摄地点可从学院门口、图书馆20楼等处取景。进入学院：介绍各系专业、实验室（照片拍摄，缺？），图片介绍可能不合理，可采用文字介绍。之后，着重介绍两委会、教官队（是否放到第二篇中比较合适？）。两委会组织结构（团委、学生会，办公室、组织部、宣传部、科技部、外联部……）

注意事项：是否配音（找文艺部）、背景音乐采用比较平缓的、过度段可从部门展示直接进入班级对抗赛中。

第二篇课外活动篇（兴趣篇）

着重介绍两委会团员活动：班级对抗赛、辩论赛、朗诵比赛、知识竞赛、足球、篮球、信工之星、文艺汇演、科技文化节、义务维修、暑期“三下乡”（待考虑）等活动。主要体现信工学子青春昂扬、积极向上的风采，引导刚进入大学后10

级的学生预先熟悉自己今后将会参加哪些活动，激发新同学们的积极参加课外实践活动。

注意事项：背景音乐采用比较活泼的，过渡段可从大学生活动中心处的喷泉处跳到学校的夜景，再到学生宿舍，表现大

家忙碌的场景。

第三篇主题教育篇（归属篇）

丰富的课外活动后面是平淡、刻苦、艰辛甚至乏味的学习生活。参加课外实践锻炼、加强专业课程学习是每个大学生的职责所在，二者缺一不可。从生活入手，拍摄从学生寝室到教学楼再到图书馆的场景（体现大学的学习方式与高中的不同性，没有固定的班级教室，辅导员、班主任难得见到一次，更多的是自主的学习）。平淡的学习生活中的团员主题教育（各班级团会）、团干培训、党员教育（入党的介绍、党员的风采展）、考研展示，再到学院的学风建设月活动（体现学校严谨的治学态度，严格的考试制度，以幽默的风格体现考试周到来前学生焦急的心情，并说明考试舞弊的严

重性）。大学生的恋爱观、航大英才培训……

注意事项：背景音乐采用积极向上点的，过渡段……

第三篇科技竞技篇（拼搏篇重点篇）

考虑完、解决了自己的校内课外实践与学习生活篇之后，大家都会为自己的现在想想，为自己的未来做打算。对于这个信息化、知识爆炸的时代来说枯燥的专业学习已远远不能满足当前大学生自身学习的需要了。大学生锐意进取、追求真知、科技创新甚至自主创业的崇高精神是值得每个人去学习的。从学院科技部入手(学院为有想法的同学提供实践的平台、创新实验室、各工作室)—>学院的科技培训（焊接培训、电子维修培训、计算机培训等基础项目）—>电子设计大赛（知行杯和全国大赛）、软件设计大赛（桂林杯、安利杯等）、飞思卡尔智能小车竞赛等作品展示—>此外再简单介绍学校也为大家提供了“三小”、创业园、挑战杯等科技创新平台。（该篇结尾时可再回忆学习中的点点滴滴，在实验室、图书馆忙碌的身影，充分把科技创新与自己平常的刻苦学习联系在一起）鼓励同学们刻苦钻研、发散思维、敢于挑战自

我。

注意事项：背景音乐可采用竞技类的歌曲，例如挑战杯挥戈《启航》等，过渡段采用渐进式，回忆片段。

第四篇荣誉超越篇

付出总有回报，展示学院的获奖情况（省级以上奖励），或科技作品展。

注意事项：背景音乐可用舒缓的，过渡段……

第五篇结束篇

作者寄语，片花精彩回顾。

篇2：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

毕业晚会策划书

一、晚会意义：

在大学毕业之际我们举办这样一个告别晚会意义重大，首先，毕业晚会是我们机械系的的一个传统，她承载着学校和学生、老师和学生、学生和学生四年的感情。这是她的一场仪式，一场告别的仪式，一场开始的仪式，一场继续奋斗的仪式。其次，毕业晚会是给同学们一个宣泄自己感情的一个机会，在晚会上大家可以畅所欲言，不受拘束，是同学们大学四年的最后一次聚会，能够更加深刻的增进大家的感情。最后，毕业晚会内容积极向上，可以使毕业生们怀着最美好的希望步入到社会这个大熔炉中„„

这次毕业晚会的主题是“草根的春天”。这次晚会突出一个“爱”字，主要是对即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆。

二、晚会主题：草根的春天

选题原因：我们当代大学生早已经不是所谓的天之骄子，但是我们绝对不能因为别人的轻视而自卑，我们要正确的认识自己。我们还是埋在土里丑陋的草根，但是我们已经在不见阳光但是营养丰富的地下吸取了足够的养分，只待春天，我们就会破土而发。

我们就是丑陋的根，但是我们早晚都会成为草、成为花、成为南昌航空大学航空制造工程学院060316班毕业晚会策划书

大树，成为一切为春色添彩的亮丽风景。为了这个目标，我们将倾尽一生，为之奋斗！

三、晚会目的：

人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学四年，在这四年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈„„

四年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗„„也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角„„但是我们希望用这台晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过„„

四、晚会总体事项：

1、举办时间：2010年5月25日19：00——21：302、举办地点：初步定于前湖校区具有多媒体的教室

3、主办单位：南昌航空大学航空制造工程学院060316班班委、党员

4、承办单位：南昌航空大学航空制造工程学院060316班全体同学

五、晚会筹备：

1、工作人员

顾问：洪书生老师、洪连环老师

指导：洪连环老师

总协调：吴微萍

导演：洪少雷

副导演：付伟明、范建珍

总策划：吴微萍

成员：南昌航空大学航空制造工程学院060316班班委、党员

（预备党员）

2、工作组：

（1）、宣传、后勤组

组长：奚刚

组员：黄小文、刘飞龙、刘湖、左艳、甘志利

任务：① 信息中心负责晚会现场拍照，每个节目至少一张照

片；

② 负责后期宣传工作；

③ 负责赞助商的确定以及服装租赁；

④ 负责购买晚会所需物品；

⑤ 负责布置会场和清理会场。

（2）、秘书组

组长：吴微萍

组员：胡世超

任务：① 领导和嘉宾请柬的准备及发送

② 打印晚会所需证书

（3）、节目组

组长：洪少雷

组员：吴佳、龙硕峰、任海羽

任务：① 文艺部负责主持人及节目的筛选，节目排练、彩排

工作

② 负责主持人台词准备

③ 编写主持语。

（4）、机动组

组长:

组员：

任务：

六、晚会形式及内容：

晚会主要以歌舞、小品、相声、歌舞剧以及诗歌朗诵等表现。

七、晚会前的准备：

1、晚会会场布置完毕。气球、彩带以及各种装饰全部布置好。

2、分划好领导和嘉宾座位，保证椅子、桌子及各种必须物品数量足。

3、在观众及来宾入场口的专门服务人员就位，指引和指导嘉宾入场、归座。

八、晚会流程：

1、入场（入场时播放歌曲《青春纪念册》）；

2、全体就坐，晚会正式开始；

3、主持人宣布晚会开始；

4、开始晚会的文艺表演。表演节目单如下（按演出顺序排列）；

5、请领导讲话（内容略）；

6、请毕业生代表讲话（内容略）；

7.为优秀毕业生颁发证书；

8、集体合影；

9、主持人宣布晚会结束；

10、退场（退场时播放《难说再见》）

九、应急预案：

1、停电应急方案:

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

2、节目应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况

时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序。

十、资金预算及来源：

用途金额（单位：元）气球、彩带、礼炮100 请柬、证书、节目单打印100 互动节目奖品50 嘉宾用水及水果50 总预算：300元

资金来源：班费、赞助商支持!

南昌航空大学航空制造工程学院060316班

班级委员会、毕业晚会筹备委员会

篇3：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

1 大学生科技创新活动存在的问题

国内理工科高校将大学生科技创新能力培养作为学生培养的一个重要环节, 并开展各式各样的活动推进大学生科技创新活动的发展, 取得了良好的效果, 但是仍存在一些亟待解决的问题。

1.1 大学生参与课外科技创新活动的意识比较淡薄, 科技创新活动的普及面相对狭窄

大部分学生将学习定位于理论学习, 没有意识到科技创新能力的重要性, 没有树立理论与实践相结合的意识。据统计, 有近80%的学生将理论课的复习定位于课余活动的主要内容, 只有10%左右的学生在课余时间主动进入实验室参与科研或者各类创新实践。对于大多数学生来讲, 成绩在意识中才是最关键的, 参加各类形式的科技创新类比赛只是为了进行素质加分, 并没有认真对待。学生参与科技创新活动的意识有待于进一步加强。经调查可以发现, 真正参加科技创新活动的学生集中在一小部分学生, 且集中在高年级, 虽然他们在各类竞赛中获得了优异的成绩, 但是他们占在校生中的比例太小, 普及面太小, 影响有限。

1.2 大学生科技创新活动缺乏良性运行机制

学校缺少统一的规划, 选拔手段过于僵化, 以致在重大比赛来临之际, 只是随机组织学生参加, 往往结果不是很乐观, 而且学生在整个竞赛过程中得不到长足进步。没有完善的激励和制约措施, 不能充分提高学生和指导教师的积极性, 以南昌航空大学信息工程学院为例, 专用于学生科技创新活动的实验室利用率只有不足50%, 学生在实验室的学习状况也不容乐观;另外, 个别指导教师指导积极性不高, 另外对于指导教师缺乏统一的协调, 指导教师的优势研究方向不能得到有效体现。大学生参加科技创新活动的保障措施不到位、集中体现在经费不足、培养计划中理论课程安排较多、时间课时相对不足、教师科研和课时较多、指导时间偏少等等。

大学生科技创新活动有效机制的建立是当前大学生科技创新活动中亟待解决的问题, 只要能建立有效的机制, 所面临的大部分问题都能够有效地得到解决。

2 积极探索大学生科技创新活动长效机制

2.1 提高认识, 深化科技创新意识

针对不同年级的学生, 开展不同层次的普及教育。对于大学新生, 在开学初应安排关于学校科技创新活动的专题报告会, 将科技创新意识从大学生一进校门就牢牢深入他们的意识中。信息工程学院依托两委会科技部这个学生组织, 每年会进行数次针对不同专业和年级, 涉及各类比赛的交流会, 在学生中起到了良好的效果, 在校生 (特别是低年级学生) 对科技创新产生了浓厚的兴趣。在2010年南昌航空大学“知行杯”电子设计大赛中, 有885名学生参加了比赛, 占学院所在生的33.82%;在代表2011年“飞思卡尔”杯智能车竞赛参赛选手的选拔过程中, 有19组49名同学做出了成品, 参加了选拔比赛。

2.2 建立完备的大学生科技创新团队

加强选拔和培训, 培养学生从事科技创新活动的基本能力和素质。大学生是大学生科技创新活动的基本因素, 目前大部分的比赛以及科技创新活动都是需要团队参与的, 一个完备的团队, 可以将每个学生的优势发挥至极致。信息工程学院在这方面采取了教师给予指导性意见, 学生自由组队的方式。不同的学科背景, 高低年级之间可以自由搭配, 这也解决了创新团队的技术和团队精神的传承问题。2009-2010年选拔出的创新团队人员的素质明显得到很大的提高, 在高水平的比赛、学校团委的“三小”立项、2011年度挑战杯参赛作品的申报方面, 都比前几年有了较大的进步。

2.3 逐渐形成稳定的高水平指导教师队伍

稳定的高水平指导教师队伍能够在很大程度上提高学生科技创新活动的层次和质量。针对学生活动的特点, 鼓励有科研项目的教师将大学本科生纳入项目体系, 让学生在科研活动中不断得到提高;同时, 鼓励科研项目较少或者没有科研项目的老师, 指导学生参加各类型的竞赛。通过组织学生的科技创新活动, 建立和完善指导教师队伍, 并形成指导教师库, 突出不同老师的指导特色, 面向学生公开。信息工程学院领导高度重视指导教师队伍建设, 学工办积极与各个系部以及实验中心进行沟通, 目前学院老师对于指导学生进行科技制作有了很大的热情, 个别老师甚至在假期抽出时间在假期对学生开展免费培训, 指导教师队伍的数量和层次得到了明显提高。同时, 在学院举办的电子设计竞赛中, 学院教师也积极加入大赛组委会, 为大赛提供技术支撑。通过近年的不断努力, 信息工程学院建立了一支稳定的指导教师队伍, 通过经验和技术的积累, 这支队伍的指导水平也在不断提升。

2.4 建立开放式的科技创新平台

学生从事科技创新活动, 需要一个稳定的创作环境。目前, 学院面向全院学生开放的实验室有6个, 实验室各项设施配备齐全, 同时实行学生自主管理。学生在遵守实验室管理规范的情况下, 可以自由进入实验室进行科技创作活动。目前, 学院2010年产生的四个国家级奖项和其他省级以上奖项, 均来自于以上6个实验室。同时, 学院领导也对科技创新平台的建设给予了重要的支持, 在6个开放性实验室满足不了现实需要的情况下, 将一些实验器材无偿提供给学生, 允许学生可以带到寝室进行使用。这样, 学院学生可以拥有学院实验室和寝室两个实验平台, 学生可以很方便进行科技创新活动, 有效利用了课余时间大大提高了学生科技创新的效率。

2.5 积极组织学生参加各类高层次科技比赛

组织学生参加各类科技比赛, 可以充分激励和展示大学生的创新能力。可以固定几个高水平的比赛作为例行的学生科技创新活动, 通过参赛队员的选拔、培训可以更新大学生科技创新团队, 同时可以不断地提升指导教师的指导水平。南昌航空大学信息工程学院以全国大学生电子设计竞赛和“飞思卡尔”杯智能车竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作为学院的常规赛事, 其他省级、国家级、国际级竞赛作为着力点, 学院和校团委划拨专项经费进行支持;同时由主管实验和学生科技创新的副院长统一安排相关的指导教师在学生课余时间进行培训, 组织指导老师统一选拔参赛学生;学生工作办公室也安排专人协调整个工作过程的学生工作。通过参加这些高水平的比赛, 学生参与科技制作的热情和水平大为提高, 在2010年获得了四项国家级的奖项。

2.6 积极组办各类层次的科技创新活动

理工科院校在组织学生参加校外的比赛之外, 根据本校的情况, 也会组办科技类的比赛。就南昌航空大学而言, 有工程训练中心和信息工程学院联合“知行杯”电子设计大赛, 信息工程学院团委组办的电子设计大赛, 校团委资助的每年一度的“三小”立项等影响力较大的科技创新活动。通过举办各类型的科技创新活动, 大大改善了学校的硬件设施和老师的指导水平, 给学生提供了良好的科技创新环境, 提高了学生参加科技创新活动的动力和能力不断得到提高。

2.7 扎实推进和深化校企合作

企业也是技术变革的前沿, 企业要想在竞争中处于有利的地位, 就必须不断革新技术, 不断将自己的产品推向自己的用户。同时, 学校的实验器材、项目、资金也不能完全满足社会对于培养人才的要求。高校和企业的深度合作, 也是目前的一个发展趋势。一些有名的公司, 如TI、飞思卡尔半导体、凌阳科技股份有限公司及周立功单片机发展有限公司等, 都在以各种方式推进与各个大学的合作, 目前都取得了显著地成效。企业可以给学生的科技创新活动提供资金、仪器、耗材, 甚至项目支持, 这些都是学生进行科技创新活动的必要条件。学校应主动和相关的企业进行联系和磋商, 争取企业的支持, 为学校学生科技创新能力的培养创造更好的条件。

2.8 建立健全激励和保障措施

探索学生科技创新活动的过程中应不断形成制度, 根据学校和学生双方的具体情况, 建立和完善激励措施。目前, 信息工程学院已经形成一定的制度, 在科技创新等一系列学生活动中取得突出成绩的人可以申请素质奖学金, 同时将获得省级以上奖项或获得专利作为评比高等级奖学金的优先条件之一等等。这些措施在促进广大学生参与科技创新活动方面起到了很大的作用, 但是仍有待于进一步进行拓展。

目前有高校允许在科技制作方面取得优异成绩, 同时学习成绩满足专业要求的学生可以在相关规定专业进行转换, 这对于鼓励和引导学生进行更深层次的科技创新活动有很大的帮助。同时学校应该在政策允许的范围内允许在高水平科技创新活动中取得了优异成绩的学生, 可以创新业绩充抵专业学分。这样可以鼓励学生在学校现有的专业方向取得较好的成果。

学生要长期进行科技创新活动需要付出大量的时间和资金, 学校有关部门应根据实际情况提供保障。 (下转第172页) (上接第143页) 信息工程学院会划拨专项经费支持高水平的赛事;同时在科技创新方面获取奖项的学生可以免作实验;学院实验室库房对学生开放, 在有指导教师批准情况下可以免费领取元器件。有了上述保障, 学生参与科技创新活动的积极性得到了很大提高。

加强对学生科技创新活动的组织管理, 认真践行和完善构成机制的各项环节, 以机制促进科技创新活动的发展, 同时在科技活动中形成和完善长效机制。

构建大学生科技创新活动的长效机制是一个系统工程, 需要在开展此项工作的过程中不断完善各项制度, 协调不同模块之前的关系, 充分发挥和拓展学校、教师、学生的优势, 最终为学校的育人工作创造一个良好的环境, 把大学生培养成为能够适应社会竞争的具有创造精神和能力的有用人才。

摘要：理工科大学生科技创新能力培养是当前理工科教育改革的一个重要课题, 科技创新活动是培养大学生科技创新能力的重要环节。本文以南昌航空大学信息工程学院学生科技创新活动为例, 论述了大学生科技创新活动长效机制的构建。

关键词：理工科,大学生,科技创新,长效机制

参考文献

[1]王宏舟.大学生学术科技创新——大学生素质拓展教育指导丛书.上海:复旦大学出版社, 2004.

[2]崔彬, 谢伟.大学生科技创新的探索与实践.继续教育研究, 2009 (2) .

[3]李廷锋, 牟红红, 张斌.给予大学生科技创新能力培养的思考.文教资料, 2009 (11) .

[4]任丹, 魏鹏.大学生科技创新能力培养的体制机制及路径研究文献综述.现代农业科技, 2008 (15) .

篇4：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

工程系

2012级

班徽设计大赛策划书南航金城学院机电工程系2012级中心组

机电系12级中心组活动部、秘书部

2012/11/

412级机电系班徽设计大赛策划书

一、活动简介:

班级文化是一种隐性的教育力量，班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。软文化表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等,这些都是体现一个班级文化的成分,班徽就很具代表性。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体.我们要使班徽体现班级文化建的作用。班徽征集主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我系将举行班徽征集活动，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

二、活动流程：

1）前期工作

1、中心组活动部召开<机电工程系12级班徽设计大赛>动员大会，召集班长、团支书开会，并分发策划书。

2、各班长、团支书及代表到班里动员大家积极参加活动。

3、各班自行组织进行设计班徽，并列出主要设计者，主要参与者与一般参与者，综合测评

时有相应的测评得分。

2）活动开展

1、每个班在11月20日之前将班徽设计图纸和图案制成海报(A4纸大小)，然后交给中心组

活动部部长。

2、中心组将于11月21日在A3楼前摆放摊点集中展示各班所出海报，并邀请全校同学公

开投票，投票结果初评成绩，按30%计入总评成绩。

3、初评之后，各班可将班徽在原有基础上做进一步完善，但不得更改原意，制作出介绍本

班班徽内涵和寓意的ppt（3—5页），以便在最终评选时进行现场解说。并于11月27日前将最终定稿图案电子档和ppt电子档交予中心组活动部进行统一备案。

4、中心组将于11月30日晚上展开最终评选活动，并邀请辅导员和专业老师做评委，对参

赛作品评选。

5、请各班派出代表一名在当晚活动上借助阐述设计作品的内涵和寓意。

6、随后进行颁奖典礼，共评选出特等奖1名、一等奖2名、二等奖 5名、三等奖 9名。

3）后期宣传与总结

1、各班自行决定是否将设计图纸制作成实物，如制成实物，我们将把它与海报一起进行集

中展示。

2、我们将会通过校园广播，校园网站等进行一系列宣传。

3、我们将会联系新闻部与摄影部制作新闻、照片、视频等协作展出。

4、我们将会将评比结果张榜公示，以供大家参考学习。

三、创作要求：

1、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

2、作品版面要求简洁大方，具有美感。

3.、要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

4、作品必须原创，不能抄袭，之前不能以任何形式发表过，不得侵犯他人产权。

5、作品均采用A4图幅，符合徽标特征，附带图片解说。

主办单位:南京航空航天大学金城学院机电工程系2012级中心组

承办单位:南京航空航天大学金城学院机电工程系2012级中心组

参与人员: 机电工程系2012级全体同学

南京航空航天大学金城学院机电系2012级中心组活动部、秘书部

篇5：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

一、活动项目名称：

南昌大学抚州医学分院杏林大学生讲坛

二、活动意义：

大学生讲坛从大学生自身角度来关注大学生的成长成才，帮助大学生认识自我，明确人生方向，满足大学生的精神文化需求。丰富校园文化，营造良好的学术氛围，提升校园精神面貌和学生整体素质。

三、活动目的：

为学院学子创建一个展现自我、锻炼自我的平台，拓宽学生知识面，提高大学生的思想内涵，提高学生综合素质。提升学院精神面貌，繁荣校园文化和精神文化。让学生参与到“自我管理，自我教育，自我服务，自我学习”的体系中来。

四、活动宗旨和理念：

坚持以“学生展示自我，讲坛服务学生”为宗旨，推行“以学生为本，为学生服务”的理念，致力于把讲坛建设为因学生需求，兴趣，喜好而开展的一个平台。

五、讲坛主讲人群体：

1、在校学生的自荐报名（招聘主讲人选拔方案详见附件一）

2、邀请学院内外各领域的专家学者担任主讲人。1

六、活动开展形式：1、2、3、讲座专坛互动论坛网络资源讲坛

七、活动开展流程：1、2、3、4、5、6、成立大学生讲坛组委会，招募会员。讲坛前期宣传与课题调研主讲人招募与选拔大学生讲坛启动仪式创办大学生讲坛报刊按计划开展讲座

1）

2）

3）宣传主讲人和主讲课题对每期讲坛全程录影和跟踪报道每期讲坛结束后当场对听众做问卷调查（问卷内容

详见附件四）

4）借助校园媒体，利用网络、刊物、广播等扩大覆盖

面与影响力。

5）总结活动的基本情况和活动中存在的问题，为成功举办下一期大学生讲坛积累经验。

7、在学期末举办讲坛成果分享会和总结交流会。

八、对主讲人的奖励办法：

1、2、对主讲人颁发大学生讲坛的聘书给予主讲人相应学分奖励 2

附件一：

学生主讲人招聘选拔方案

一、报名分为推荐和个人自愿报名两种途径，每次筛选三至五人。

二、各报名主讲填写课题申请表，将自己讲演主题以及演讲材料交至大学

生讲坛组委会，并由组委会对选手资料整理备案。

三、组委会整理好各上交的材料，并根据上交的简历、演讲主题及内容简

介确定初选名单。

初选标准：

1、演讲主题及内容健康、积极向上、贴近大学生生活，赋有时代感；

2、演讲者行为端正，有良好的沟通能力和应变能力，综

合素质较高，知识面较广；

3、参加过类似活动者优先考虑。

四、根据上交的讲义以及幻灯片或短片的质量确定复选名单。并将复选名

单告知个人，并要求主讲人做好复试准备。

1）面试官：团委老师与学生会有关负责人

2）复选标准：

1、讲义内容充实、生动、主题突出、有层次感；

2、讲义主题深刻且具创新性，能够调动广大同学的兴趣。

3）复选要求：

1、进行自我介绍；

2、简要介绍自己所选主题的内容；

3、回答面试官的提问。

4）选拔标准：

1、形象健康，行为端正；

2、谈吐大方自然，说话有条理，表达能力强，有一定的沟通能力和应变能力；

3、具有一定幽默感，能与听众进行互动；

4、态度积极、认真，有责任感。

五、在复试结束后将最终入选名单及相应演讲主题由团委老师审核，审核

通过，将结果告知主讲人。

六、选拔后期工作：

1、复试后要求各演讲人完善讲义，并为演讲做准备（包括修改讲义、幻灯片、短片等）

2、将主讲人的主讲时间、地点，及时通知主讲人做好相关准备。

3、通知主讲人在讲坛开始前一周上交讲义及幻灯片，结束一周内上交讲坛感想，对这些资料存档备案；

篇6：南昌航空大学学生会策划

部门文化建设

总纲------（2）

权益部的定位---（2）权益部的核心思想建设--------------------------（2）权益部的部门建设------------------------------（3）人才培养-------（4）附表------（5）

附表1：07工作计划-------------------------（5）附表2：具体活动策划---------------------------（6）

权益部李旦

昌航学生会权益部文化建设

总纲

一、权益部的定位

校学生会权益部是学生会的重要组成部分，是南昌航空大学学生会的直隶机构。是一个完全由学生组成的为同学服务的组织。权益部主要围绕学生切身利益而展开工作，及时有效的汇集同学意见和建设，并向上级相关部门汇报，并协助有关部门对同学的正当权益进行维护。

它的重要性主要体现在以下几个方面，一：现在的社会是一个充斥着诱惑和社会，我们大学生的权益意识普遍不强，因此在生活中容易受到各种不公平的待遇，加强学生的维权意识势在必行。二：从学生会的部门组成来看，权益部是和学生最接近的一个部门，也是最容易和同学沟通的部门，如果权益部确实能给在校大学生带来应得的利益，对学生会整体印象的提高有着巨大的促进作用。

三：从个人能力的培养和素质拓展来看，权益部是几个部门中与社会因素接触最广泛的部门，最有挑战性，实践性也最强，个人能力的培养也是最直接的。因此一个好的，运转顺利的权益部不论是对组织，还是对学生，不论是对自己还是对学校都是一个重要的学生组织。

二、权益部的核心思想建设

一个人不能没有灵魂，一个组织不能没有理念。没有灵魂的人是行尸走肉，没有理念的部门是一个没有燃料的发动机。一个组织如果失去了一个核心的理念，那他的发展就没有持续性，也没有积极性和创新性，因此加强权益部思想建设势在必行。具体而言，我们的就是要在我们的内部树立“缁珠必较，寸土必争”的权益意识。树立“同学事情无小事”的服务意识。树立“1+1>2”的团队意识。这三大意识就是我们的核心思想。当然，思想建设是一个长期的过程，这需要各位同仁共同努力。

三、权益部的部门建设

部门是骨架，制度是保证，活动是内容，人才是关键。

第一，制度建设，一个组织要不断的发展，就必须有一种促成发展的机制。因此权益部首先就应该制定一套行之有效的制度。结合我自身的感受，制度的建设主要包括以下内容。

1、层层责任制：

实行各副部长对部长负责，干事对副部长负责。在分配工作及通知事情、汇报工作时，各干事严格对其所属的副部长负责。出现问题先找负责干部。

2、例会制：

本部例会定期召开，回顾前期工作，安排处理后期工作事宜，定期进行工作思想交流，讨论下阶段重点工作及安排。无特殊情况不得随意缺席，无故缺席一次者将在下一次例会上公开批评，两次及以上者取消优秀学生干部或干事评选资格并公开检讨。有事向部长或自己所属副部长请假并登记，累计学期次数不超过三次。每次例会必须准时出席，无故迟到或早退二次者以缺席一次论处。例会记录由一副部长负责。

3、值班制：

学生会权益部成员值班，无特殊情况需准时到，并不可早退，一次早退者在例会上通报批评并记录，两次或以上者记过一次，并取消优秀学生干部或干事评选资格。

4、申述信箱制：

学生会在一食堂北侧长期设有权益投述箱，征集广大师生在权益方面遇到的问题；同时，一月一天摆摊设定点“投诉箱”，进行现场征集。对反映上一来的问题进行分类统计，及时反馈给有关部门，沟通同学与学校有关部门的关系，尽量达成一致，并将结果反馈到广大同学们中去。

5、实行工作考评制：

学生会每学期未进行干部及干事考核。起评分为100分，扣不封底，加不封底，加不封顶。活动中无故迟到及早退者扣分（具体细则见附表），如有特殊情况，应事先请假（理由充分正当——病假、上课、考试等）

经部长及副部长评定，工作有一次重大失误者记过一次，有重大失误两次者将开除学生会权益部，并予以通报。

对工作态度散漫，工作不负责任，不认真的学生会成员进行记录，并在例会上通报批评。

记过三次者，开除权益部并予以通报。

6、考勤制度：关系到权益部成员参与意识的问题。这是重点。

7、奖惩制度：对于权益部的人才优化配置有关键作用。

第二，权益部要有拿的出手的活动，只有活动有的了，部门存在的价值才能体现的出来。因此我设想了很多相关活动，具体内容，见后面的附录2。

四、是人才培养

一个部门要实现可持续发展，就必须重视自身建设，必须重视后备力量的培

养。尤其是学生会这样人员流动性强的组织，后备力量培养尤为重要。权益部应该从以下方面加强人才建设。

1：加强成员队伍建设，熟悉各项有关权益的相关法律条文。

2：在平时工作中发现潜力大的干事，并有意培养锻

炼。上面所述工作是不可分割的整体，思想建设是前提，制度建设是保证，人才培养是部门持续发展的条件。所以要将这三个环节结合起来，使权益部工作走向集思广益、群策群力、正规化、民主化和科学化的轨道，更好的发挥为广大同学服务的职能。

（1、本策划共涉及四大方面，解释权属南昌航大学生会权益部李旦；

2、本建设适用于南昌航大权益部全体学生干部和干事；

3、附表1：《南昌航大权益部2007工作计划》

4、附表2：《关于维持就餐秩序倡导文明就餐的预案》）

李旦2007-

1附1：南昌航院权益部2007工作计划

校学生会权益部是学生会中最年轻的部门，在即将逝去的06年里，经过全体成员共同努力，很好完成了学院各项权益工作，初见成效。作为维护广大同学正当权益，沟通学校与同学关系的特殊部门，本着再接再厉的原则，结合本部现状，制定如下工作计划：

南昌航院：

1、立足食堂、超市的工作，加强宣传力度；

2、在上学期的工作中，我部已建立与后勤集团的联系。新一届工作中继续保持联系，加强交流与合作，尽可能得到他们的全力支持和配合；

3、本学期我部的物价监督小组将要正式开展工作，对商贸中心的物品价格进行动态跟踪。另外，我部会与商贸中心举行一次学生参与商品采购的活动，从而使学生真正了解商品的来源、商品的定价与销售全过程。

4、于3月15日以我国07年315活动主题为主题组织开展持续一周的“情系

3.15”维权普法周系列活动（典型案例展、千份问卷调查、与食堂负责人面对面、参观食堂后勤、大型维权普法签名、意见反馈等活动）。更好增强广大师生的维权意识，发挥学生会为同学服务的作用，调动同学们的积极性，促进校园经济良性发展，营造一个公平、正直、诚信的和谐校园环境。

5、为广大同学提供贴近学习生活的日常服务（如：每日天气预报、爱心伞、失物认领服务等）。、延续上学期已开展的“侵权投诉信箱”活动，设立长期固定联系电话、意见邮箱。并与食堂协作，承诺于十日之内给出合理答复，定期选出投诉代表参观食堂后勤，不仅仅让学生干部了解，更要让广大同学了解食堂，赢得互相信任和理解，减少工作的难度，让权益部能真正为同学办实事。

7、义务送水。五月份，天气渐炎热，同学们在足球场、篮球场等运动场地活动频繁，为方便同学课外运动，切实贯彻“真诚赢得信任，奉献在我心中”的校学生会宗旨，服务同学，我部特开展在运动场设定点义务送水，每周集中于周五、周六及周日三天下午。

8、加强学生会内部沟通交流。每月与其它一个部搞一次联谊活动。校园之外：

与南昌大学、科技大学等南昌几所高校权益部的交流，联合搞几次大型权益活动：开辟“第二市场”。在改善我校商品市场的同时，可利用市区沃尔玛、丽华等大型商场的特价商品，为我校同学派发他们的《购物指南》，提供及时的购物信息（我部是非盈利中介）；

附2：关于维持就餐秩序倡导文明就餐的预案

为了配合申大教学评估工作，营造良好的就餐环境，旨在维持各食堂就餐秩序，创建文明的就餐环境，故提出本预案。由校团委组织领导，校学生权益部倡导，发动校学生会和全校基层学生会共同协作。

组织领导

由学校老师组织成立领导小组。小组成员由校团委和后勤办派人协同权益部选派的三人，共同领导行动，由领导小组负责并保证本次预案的实施。

领导小组的主要工作为统筹整个活动，协调各部门之间的工作，巡视各个食堂的工作情况，解决一点细小的纠纷，督促更好的完成工作。

关于任务的分配和安排

由校学生会外联部联系各个学院学生会的组织部部长召开会议。

向各学院传达预案内容与精神，要求各组织部部长将会议内容传达至各学院各学院定期交流经验。各班级开展以“创建文明就餐秩序”为主题的班会活动，传达预案精神

具体分配

由校团委向下发布通知，安排各学院负责指定的食堂，根据就近原则，具体安排如下：

一食堂一楼：材料学院（单周）环化学院（双周）

一食堂二楼：外国语学院（单周）电子信息工程学院（双周）

金鑫食堂：自动化学院（单周）海军学院（双周）

嘉华食堂：航空与机械工程学院（单周）数信学院（双周）

二食堂一楼：计算机学院（单周）艺术与设计学院（双周）

二食堂二楼：文法学院（单周）国际教育学院（双周）

老校区的食堂由老校区学生会负责

每日安排早、中、晚三班（早班6：20—8：30午班11：30—13：00晚班17：00—19：00）。各食堂分配执勤人员10—15名（人数视各学院具体情况而定）。按时到岗，责任到人。执勤人员统一着装，并佩戴袖章。执勤人员的职责：维护队列秩序，劝导不守秩序的同学排除等候；

督促就餐完毕的同学自觉将就餐盘送回餐盘回收处；

如遇紧急情况应及时出面调解，维护食堂正常秩序，向当职的权益部总督导员反

映，并及时向上级汇报。

由权益部安排，按时段在每个食堂安排一个总督导员，着装整洁、配带工作证。督导员的职责：

总体把关，维持秩序

协调好基层学生会的工作，做好同学与食堂的沟通

解决矛盾，化解纠纷，并做好情况汇报工作

由权益部选派本部成员与各食堂经理或负责人沟通

届时起草一份《南昌航空工业学院各食堂统一行为准则》交予各经理或负责人，要求其做好食堂内部工作

抓好膳食卫生、质量、安全工作，提升工作人员的服务态度，注意使用文明用语，如：“谢谢”，“请”等。改善服务质量

配合执勤人员工作，加强宣传

此工作内容与各学院学生会考评相挂钩

有关工作的要求

维持食堂就餐秩序的工作

排队问题

（1）在各售饭、菜、汤的窗口前排纵队，一个卡机前排一队，纵队两侧设置隔离带，窗口之间适当间隔，便于同学选择菜品，打完饭菜后同学统一从右侧离开。具体工作由权益部成员负责协调。

（2）炒饭、面、粉类特色食品窗口，同学排横队（由于食品制作时间长，横队可避免食堂内拥护）

（3）与食堂方面联系沟通，要求食堂工作人员队不排队的同学先予以规劝，若不改正不予出售食物。以配合食堂内秩序维护。

（4）食堂工作人员应积极配合学院学生会执勤人员工作，共同维护好食堂秩序。

2、餐盘回收问题

（1）设流动回收处方便同学送回餐盘

（2）固定回收处点要求标识醒目、明确，设置地点合理

（3）执勤人员流动巡查，发现未送回餐盘的同学要求其送至回收点

（4）工作人员提高工作效率，对未及时回收的应予以回收

倡导文明就餐的宣传工作

召开“维持就餐秩序，倡导文明就餐”会议，各学院组织部部长传达精神。由校团委、后勤办通知各班组织召开有关营造文明就餐氛围的主题班会，并告知同学就餐时的注意事项。

在教学楼和学生寝室楼下张贴“倡议书”海报

下发就餐文明倡议书，在各食堂门口及学生宿舍、商贸中心附近设点发放

在食堂宣传栏处放置宣传文明就餐的展板，篮球场边悬挂宣传横幅，组织“文明就餐”的校园大签名活动

在食堂内粘贴宣传文明就餐的小贴士，并在就餐时间播放倡议同学文明就餐的广播。建议食堂在同学就餐时播放一些轻音乐，合适的地点附温馨提示，营造良好的就餐氛围

利用校广播、电子公告栏宣传文明就餐

突发紧急事情的应对措施

如果同学与食堂方面发生冲突（刷卡错误、食堂中有异物）维护秩序人员应及时调解，避免事件扩大升级，尽可能不影响食堂内的正常秩序。

如果同学间因争座，食物泼洒等，产生矛盾，执勤人员应尽力调解。

如在就餐过程中发生打斗等严重事件，维护秩序人员应及时制止，再交付学校治安部门处理。

停电导致骚乱，执勤人员应控制现场，以免事态扩大。

如遇其他紧急情况，应尽量避免秩序混乱，向上级反映并立即联系有关部门（如：校医院等）。

篇7：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

关键词：体育学院,毕业论文,选题

1、研究方法

1.1、研究方法

(1) 文献资料法。

利用学校图书馆、网络等途径查阅相关的著作和文献资料。

(2) 访谈法。

对南昌航空大学体育学院2004-2008届毕业生和部分体育学院毕业论文的导师进行访谈。

(3) 问卷调查法。

根据课题需要, 随机抽取体育学院2004-2008届毕业生进行了问卷调查, 发放问卷55份、收回55份、有效问卷50份、有效率为90.9%。

2、研究结果与分析

2.1、对毕业论文选题的态度分析

通过对毕业生的调查发现, 愿意自己拟定毕业论文题目的人数占26%, 所占比列比列略低, 表明有一部分学生愿意自己拟定毕业论文题目的, 其次是无所谓的态度占30%, 表明这部分学生对毕业论文的选题不够重视, 不愿意自己拟定毕业论文的题目占44%, 这部分学生大多是由导师定的题目。

由表1可知由导师定的毕业论文题目占56%, 高于自己定的, 导师加以修改所占比例34%, 而其他只占10%, 说明大部分学生的毕业论文选题跟导师有很大的联系, 要么由导师定要么自己定由导师加以修改。

2.2、毕业论文选题的意义

由表2以看出认为毕业论文选题环节很重要的高达78%, 表明大多数同学都意识到了选题的重要性, 因为好的选题不仅能体现学生课题的研究能力, 也能增强后期论文写作的信心。

2.3、毕业论文选题情况的调查分析

(1) 毕业论文的选题与专项关联的调查分析。

从对应届毕业生的调查中显示, 毕业论文的选题跟专项有关联的占42%, 比例较高, 密切相关的占30%, 而没有关联只占28%。数据分析表明绝大部分的学生毕业论文的选题都跟自己所学专项有关, 因为选择自己熟悉的课题, 有利于后期论文的写作。

(2) 对体育学院历届毕业生毕业论文选题研究方向的比较分析。

由表3可以看出毕业论文的选题大多是体育人文方向的, 占48%, 其次是关于运动训练的占30%, 民族传统研究方向的相对较少占10%, 运动人体科学也之占12%, 表明大多数学生所选的课题都是自己比较了解的, 体育人文和运动训练贴近实际和生活的, 而民族传统和运动人体科学相对比较陌生, 研究这些方面的相对较少。

(3) 对毕业论文选题研究内容的了解程度。

通过对毕业生调查表明有17%的学生对自己毕业论文的选题内容不了解, 说明有较大的一部分学生选题之前盲目, 没有方向, 没有搜集资料和查阅文献对课题进行了解, 容易导致选题的可行性不高, 不利于论文后期的写作。有50%的学生对自己毕业文的选题是了解的, 仅有16%的学生对自己毕业论文选题的内容很了解, 表明我院的学生对学术研究方面的知识还是比较欠缺。

2.4、关于毕业论文选题的可行性分析

(1) 毕业论文选题中遇到的困难。

由表4可以看出大多数学生担心选题的研究意义不大, 占64%, 说明学生平时的知识储备比较欠缺, 48%的学生担心选题重复, 不够新颖, 说明很大一部分学生查阅的参考文献较少, 没有在前人研究的基础上积极思考创新, 而且在选题之前没有对历届毕业生毕业论文的选题进行了解 (由表4可知) 。还有少部分学生盲目没有方向的选题占34%, 容易导致选题没有可行性。

2.5、选题对论文完成质量的影响分析

通过对毕业生选题后论文完成质量的分析, 可以看出我院的毕业论文质量总体水平不高, 论文成绩优良的只占百分之10%, 比例偏低。论文成绩在合格的占43%, 大部分学生的论文都合格。不及格的也不乏其人, 占4%。

3、结论

调查显示我院44%的学生都不原意自己拟定毕业论文的题目, 这部分学生的论文题目都是由导师定的, 自己没有参与选题, 过于依赖导师。调查还显示我院2004-2008届毕业生60%学生选题时跟自己专项有一定的联系。一部分学生在选题时没有从专项范畴内寻找方向, 而是凭自己业余阅读的兴趣。南昌航空大学体育学院的学生选题缺乏创新性, 大多数学生选题没有对历届毕业生的毕业论文选题进行了解, 没有对所选课题进行深入的研究, 容易导致与历届毕业生的选题出现相似或相近的现象, 缺乏创新性, 也就失去了实际研究的价值。

参考文献

[1]颜敏, 张永国, 叶忠明.本科毕业论文质量控制的实证研究[J].郑州航空工业管理学院学报 (社会科学版) , 2000, 4.

[2]陈家新.高校本科生毕业论文中存在问题及对策[J].教育科学, 2002, 8.

篇8：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

与策划

敬爱的社联领导，学生干部

您们好，我们是全校各院系学生，我们因为关注我们大学生自身就业问题而产生了共识，创业是我们大学生比较热门的话题，我们想通过我们的努力来帮助大家对创业的理解和实践的引导。在这里我们向你们提出申请成立南昌空大学青春动力创业社，真诚希望得到社联的批准和认可，我们一定会尽我们最大的努力把创业社做好，为全校师生服务！

协会全称：南昌航空大学青春动力创业社

协会宗旨：以通信为基础,传播健康的校园文化，引导广大青年学生树立正确的就业观念，为广大青年学生增长就业创业知识，锻炼就业创业能力，搭建有效的创业见习近平台，并给大学生提供更多服务及与知名企业的接触、锻炼和实践机会，通过创业教育和创业服务，培养具有青春激情、能力出众的大学生创业者，帮助大学生通过创业实现就业。

挂靠单位：南昌航空大学经济管理学院

指导老师：

干部设置：

1、正社长一名，副社长两名；

2、办公室主任正主任一名，副主任两名；策划中心主任一名，副主任四名；

3、宣传部、外联部各设一名部长两名副部长

4、正副社长、社长助理以及各部门主任或部长为社团主席团；

5、各部门干事若干；

6、其他需新增部门另行商议。

管理制度：协会实行分层管理制度：副社长办公室——干事——会员外联部——干事——会员社长

副社长策划中心——干事——会员

宣传部——干事——会员

一、成立目的大学生就业创业工作是党政关心、社会关注、学生关切的重要工作，为进一步贯彻落实好省委、省政府和团中央关于促进大学生就业创业的工作要求，切实发挥学校共青团组织服务青年学生的职能，教育引导广大青年学生树立正确的就业创业观念，为广大青年学生增长就业创业知识、锻炼就业

创业能力，搭建有效的平台，团省委、中国电信江西公司决定联合实施“青春动力创业社”大学生就业创业见习计划。南昌航空大学青春动力创业社要成为省内独特的学生社团组织，她是一个拥有特色文化，精简高效的团队;一个充满理想、充满关爱和友好竞争的团体;一个可供在校大学生学习、提高、积累工作经验、创业的大舞台。我们的精神内涵：勤俭自强活泼时尚富且戒奢。我们的宗旨是以通信为基础,传播健康的校园文化，引导广大青年学生树立正确的就业观念，为广大青年学生增长就业创业知识，锻炼就业能力。组织学生参与社会实践活动，搭建有效的创业见习近平台，并给大学生提供更多服务及知名企业的接触，锻炼和实践的机会，创业教育和创业服务，培养具有青春激情、能力出众的大学生创业者，帮助大学生通过创业实现就业。我们将会尽我们的最大能力为广大师生服务。

二、前期活动和内容

（一）召开第一次内部会议，确定社长，副社长以及各部门部长

等名单

（二）与学校内各协会进行沟通和交流，搞好关系，并参考它们的经营模式

（三）我们逐步完善社团自身内部建设，然后开展各种各样的活

动给学生们见习近平台和实践机会。

（四）还要加强与其他高校类似社团的联系和交流，互相学习，共同探讨社团发展问题，互相促进，共同进步。

（五）为本协会会员和同学们提供创业实践机会

三、活动方式（如有变动，另行说明）

（一）组织协会会员和对创业感兴趣的同学进行对创业的理解，促进其树立正确的创业就业观，并组织对创业学生的指导和帮助。

（二）我们会进行一些教师，专家，有成功经验的创业者的讲座，让大家了解创业，树立目标，抓住机会，为创业就业做准备。组织学生参与社会实践活动。通过创业教育和创业服务，培养具有青春激情、能力出众的大学生创业者，帮助大学生通过创业实现就业。

（三）大型活动：（暂行、如有改动，另行商议）

1、创业计划大赛

2、创业者论坛

四，机构设置

（一）部门职能

1、设社长1名，负责召集和主持执行机构会议，检查会员大会

（会员代表大会）、社团执行机构决议的落实情况；代表全体社团成员管理社团，统筹全局，负责社团的发展和开展社团工作；并代表本社团签署有关重要文件。

2、设副社长2名，主持办事机构开展日常工作，向社长提交工

作计划，并组织实施工作计划；负责组织各部门负责人讨论决策，具体指导和协调各部门开展工作，交流工作情况，收集成员意见并及时反应和解决。

3、办公室：负责文件的整理和归档，管理条例、处罚条例的制

定和修改；各种文件、公告、通知的传达；内部会议的安排、记录工作；并负责社团内部及各部门的经费、会费的管理，审批和发放各部门经费支出，监督各部门的财务状况，负责社团的大型活动费用支出管理。

4、外联部：联系企事业单位为本社团的活动提供资金帮助，并

负责联系各种讲座及展览等活动，加强与其他高校同类社团的联系。

5、宣传部：充分利用各种各样的媒介向校内校外宣传本社团和

本社团的活动，负责招新

6、策划中心：制定工作计划和内部活动的具体策划，组织各项

篇9：南昌航空大学科技学院

南昌航空大学科技学院又将迎来了一批批满怀期待与梦想的2011届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给“昌航之声”广播站的工作带来新的活力和希望，让服务的精神永存！广动多元频率,播出精彩生活;不一样的广播站,不一样的校园之家。以下是播音部本学期的工作总结：

一、广播站播音部招新前期准备。

1、制定招新策划，招新时严格按照策划执行。

2、选取面试稿件，以备报名学生面试所用。

3、制定面试打分表格，以及人员安排及通知。

4、为了更好地让新播在不断地练习中提高自己的播音水平，各老播为自己的主播节目录制版头。

5、跟随广播站的大家庭，到银三角校区宣传招新事宜，提高广播站知名度。

二、广播站播音部招新过程：

1、第一轮面试大概将报名学生筛选，留下值得可以进一步挖掘播音潜能的学生。

2、第二轮主要测试学生对播音部各个节目的配合程度，发觉声音有适合节目的学生。

3、第三轮经过一周联系，初步将一些对节目不是很有感觉，而且普通话有明显缺陷的学生刷掉，留下的继续练习自己所选的节目。

4、第四轮确定每位新播的节目，节目有所调整。看学生对节目的适应性强弱。

5、最后一轮面试考验学生的整体水平和综合素质，机器操作以及对节目的掌握程度。确定新播名单。

整个招新的过程中老播对新播提出在播音时出现的问题，纠正新播现存的缺点，并要求改善。对于本次招新后留下的新播整体水品还算可以，基本上能满足学校对于播音的要求。在此感谢老播的无私奉献。

三、院、校运动会播音任务：

在本学期有两次运动会，分别是院级和校级。

在院级运动会上由于招新没有完成，所以在公平的基础上让所有的新播都上饿了播音台，播音内容为捷报或者鼓励运动员以及运动会赛事安排。各位新播可能因为缺少此类活动的经验，所以在播音水平上还是有所缺陷的，但是作为一名新播来说，第一次能播成那样，也还算好。工作秩序也安排的比较恰当。

在校级运动会上，已经选定的新播都被安排在不同时间段播音，所有的新播播音质量都还不错，但是整体的秩序比较紊乱。最后在部长的协调下才得以正常的播音。此次出现的问题可大可小，所以要让新播正视纪律的重要性，引以为戒！

四、广播站全站大会：

经过两个月的时间选拔，全站大会终于来临！本次全站大会播音部所有干部干事都如数到场，整个过程都非常守纪律。在大会结束之后，播音部、编辑部、新闻部三个部门一起交流沟通，为以后的工作奠定一定的基础。另外，干事们都表示，广播站是个非常温暖的大家庭！今后会努力工作！

五、与江西游友之声电台交流：

本次活动是有广播站前辈拉拢组织，为了提高广播站的运作效率以及与江西游友之声的沟通交流，从各方面了解广播站的运营方式。特此，播音部在交流会上问及了有关于过个平时出现在播音过程中的问题，并请游友之声电台主播予以建议与意见，最后做出明确的指导方向。这让播音部在以后的工作中更加谨慎，让广播站更加强大！

六、元旦汇演，播音部朗诵：

本次元旦汇演广播站第一次出节目，有播音部的干事集体朗诵《科院十周年》。前期准备稿子编辑部出现了一点小失误，不过没有影响到整体。从刚开始的挑人到后期的排练再到最后的上台表演，播音部被选的干事无疑都非常努力地准备着，经过多次的调整节目最终定型。最后，在演出当天表现的非常出色。

七、播音部日常播音：

新区：本学期由于兼并校区问题，所以新播的播音次数非常有限。这也大大地对新播的播音水平进步造成一定的负面影响！此外，新播在本学期的整体播音表现还是不错的，新闻类节目掌握较快，娱乐休闲类还是有明显的进步空间。在期末，播音部要求每位干事写一份工作总结。目前来看，各位干事对自己的定位还是比较清楚的！无论如何，对新播的播音水平要求还会比较严格，为了给学校带去最高质量的广播，播音部会继续努力！

老区：老区的播音与之前一样，感谢各位老播的支持。刚开始可能对于时间比较模糊，但是之后经过提醒，情况有所好转。至于播音水平就不用多说，老播都非常好的完成每次播音，晓宇姐姐特别好，大三了还这么支持播音部！可能这就是播音人士对此的热爱吧！

篇10：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

尊敬的某某公司：

您好！

感谢您百忙之中抽出宝贵的时间关注我校文学院学生党建工作小组即将开展的安全教育宣传片视频制作，这是我们学生党建工作小组富于特色的一项活动，活动覆盖文学院近四千名学生，并带动其他兄弟院系和社团，其实际影响力巨大。同时，这个活动也是学生党建工作小组本年度的重头戏之一，得到学院党委领导、老师的高度重视，并给予大力支持与帮助。

为成功举行本次活动，我们希望贵公司能给予本次活动支持或提出宝贵意见，相信有了你们的支持，会让我们的活动更具有特色。

接下来我们会对此次活动做一些相关的介绍与分析。

此致

敬礼！

华南师范大学

文学院学生党建工作小组

二〇一一年十二月四日

第一部分：活动介绍

一、活动主题：安全教育宣传片

二、活动对象：文学院全体学生（包括本科生和研究生，党员和非党员）

三、活动方式：拍摄宣传片

1.按照我们党建成员根据最近华师校园所发生的安全事件所撰写的剧本将案件发生的过程模拟拍摄出来，以此来提高同学们的警

惕和安全防范意识。

2.在拍摄宣传片的过程中希望可以借用贵公司的场地实地拍摄，拍摄时所使用的相关道具也可以使用贵公司的产品，我们会在片

尾特别打上鸣谢贵公司的字样。

3.将拍摄好的安全教育宣传片视频上传到网络上，主要在华师的官方网站上，例如华师陶园BBS、文学院的博客和微博等。

第二部分：宣传方式

一、活动前期宣传

1.横幅宣传：我们将在南北区饭堂（楠园、翰园饭堂广场，两个广场位于学校的中心地带，是宣传广告的理想之处）悬挂横幅，打上鸣谢贵公司字样，以增强宣传效果（公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂和展板摆放的）

2.海报宣传：海报上贵公司以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物（在校内和公寓宣传栏内张贴）

二、活动现场宣传

1.小册子宣传：我方负责设计宣传册子，内容包括党建工作以及商家信息。在内封以及封底均可加入贵公司宣传广告。（广告内容由贵公司提供）

2.拍摄过程宣传：我方可以在借用贵公司的场地实地拍摄宣传片的过程中将贵公司的商品和商店环境等拍入片中，还可以在宣传片的片尾特别鸣谢贵公司。

第三部分：赞助内容

1.贵公司为本活动提供 500元资金资助；

2.贵公司为本活动免费提供印有贵公司宣传资料的礼品约 100份。

（具体的宣传方案由我们双方共同商讨决定，赞助内容也将根据具体的事宜而定）

第四部分：可行性分析

一、我院此次活动的举办是面向学院全体学生的。故其参与人数多，覆盖面广，能为贵公司起到较佳的宣传效果；

二、此次安全教育片的视频内容均取材于华师最近发生的事件，同学们都比较熟悉和有切身感受，应该会引起广泛的关注和重视，能为贵公司提供长时间的宣传，更有助于贵公司树立良好的形象，进一步引导和深化师生的消费取向，必能为贵公司带来长远的利益；

三、安全教育宣传片的拍摄活动作为党建工作小组本年度的重头戏之一，得到学院党委领导，老师的高度重视，并给与大力支持与帮助，能为商家的宣传活动的顺利进行提供坚实的保障；

四、党建工作小组设有对应的博客和网站，能为贵公司在短时间内扩大宣传范围和效果，而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动；

五、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到最好的宣传。

相信华师，相信未来！我们真诚期待与您的合作!

联系人：

篇11：南昌航空大学信息工程学院宣传片策划书

一、活动背景

吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题。吸毒造成了超越国界的社会犯罪增加和个人人格沦丧等严重后果，引起了国际社会的重视。1909年2月、1912年1月、1924年11月和1925年 2月分别召开了上海国际禁烟会议海牙国际禁烟会议和第一第二次日内瓦国际禁烟会议，签订了《海牙禁烟公约》和《日内瓦禁烟公约》。第二次世界大战后，特别是70～80年代以来，戒毒和反毒品走私斗争在国际范围内全面展开。

联合国于1987年6月在奥地利首都维也纳召开了包括中国在内有138个国家参加的禁毒国际会议，将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。在此期间，各国都要开展禁毒宣传活动。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院曾于1950年2月和1952年5月两次发布了《严禁鸦片烟毒的通令》，在全国范围内开始进行大规模的群众性的禁烟禁毒运动。这一运动在普遍进行宣传教育，发动和依靠广大人民群众的基础上，采取禁绝种植、禁绝贩运和制造、禁绝吸食同时并举的方针，实行强制禁绝与自觉禁绝相结合的政策。对学生加强禁毒教育，向社会宣传毒品的危害是我们的职责。为进一步加强禁毒教育活动，利用“6.26”国际禁毒日的有利时机，结合学校实际，开展系列禁毒宣传教育活动。

二、主办单位：毕节学院团委

毕节学院环境与生命科学系

三、承办：毕节学院环境与生命科学系团总支

毕节学院大学生军事爱好者协会

协办：毕节学院大学生环境保护协会

毕节学院大学生旅游协会

四、活动目的1、让大家了解禁毒基本的知识,毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

2、增强广大同学抵制毒品的意识，让毒品远离校园。

3、通过本次活动，带动更多的同学参与到禁毒工作中来，做一名正真的禁毒自愿者。

五、活动主题

远离毒品心更爽，常守法规梦魂安。

六、活动意义有八个字应该紧记：珍爱生命，拒绝毒品。因此我们该做的很多，而且必须从现在做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要若干的禁毒知识，更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯：谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制；树立正确的人生观、世界观、价值观……也唯有将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑，才有可能做到远离毒品而不受侵害。

人的生命是无价的，也是脆弱的。它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，所以它绝不仅仅是你一个人的。它承受不起任何不负责任的冒险，所以请珍惜你的生命—为自己，也为所有人——永远拒绝毒品！

七、宣传教育活动组织机构

1、“6.26”国际禁毒日宣传教育活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

2、活动宣传组

组长：

成员：

3、活动联络组

组长：

成员：