高一开学第六周周记

高一开学第六周周记（精选4篇）

篇1：高一开学第六周周记

实习周记 第六周

时间如白驹过隙，转眼间实习已是最后一周了，六周的实习也告一段落。回顾了一下前五周自己的表现，发现实习真的可以让人学习到很多学校里和书本上学不到的东西。比起那些已经工作了很多年的人，自己各方面的能力都还远远不够。虽说实习马上就要结束了，但在剩余的最后一周里，也仍然要好好努力，站好最后一班岗，不能虎头蛇尾，争取做到有个好的开始就也要有一个好的结束。

这周一，我又跟着领导去市里参加宗教工作会议，并再次见到上次来参加会议的其他区县的民宗局领导。不过，这次来参加会议的还有各宗教场所的负责人和宗教界的相关人士。

在这一周里，我继续整理上一周没有整理完的工作大事记，每天整理一部分，最终基本完成了所有大事记的整理。虽说只是一个大概，但看着自己这么多天的劳动成果，内心还是无比有成就感。

因为是实习即将结束，领导也就没有再给我安排太多的工作。每天还是打扫一下办公室卫生，帮忙端茶倒水，接待来访人员，跟领导去宗教场所检查，偶尔被其他办公室叫去帮个忙。总的来说这一周还是比较清闲的。乘着闲暇，以及可以方便的查阅工作相关资料，我在本周完成了实习调研报告。

回想这一个半月的实习生活，心里真是感慨万千。实习中，有犯错挨批评的时候，也有完成工作被表扬的时候。想到刚开始忐忑不安，每天连说话都战战兢兢，到现在能够灵活自如的完成每天的工作，自己真的是进步不小呢。通过实习，真的是非常切身的体会到上学和工作究竟有多么大的不同，也体会到工作挣钱的不易。虽说学校生活自由自在，不用有太多的担心，但我们终将走出学校，进入社会。所以应该在有条件的情况下，多锻炼锻炼自己，不至于刚一工作什么都没有准备好，手忙脚乱。六周的实习就这样结束了，最后走的那天，还真是有点舍不得。希望通过此次实习积累的工作经验，能在今后派上用场。

个人收获：

六周的实习结束了，但对我来说，这不仅仅是一个完结，更是一个开始。我将以此为起点，开始我人生新的旅途。改正在实习中发现的缺点，不断完善自己，不断成长。平时在学校里总是抱怨这个抱怨那个，到现在才明白，在校做一名学生，是多么的美好。但是我们早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对很多避免不了的事。通过这次实习，使我的思想也变成熟了许多，还使我深深的明白，要想在平凡的工作岗位上有所作为，不是一蹴而就的，任何工作要循序渐进稳扎稳打。实习的这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。

篇2：高一开学第六周周记

这个星期有点特别，我们在初中实习了五个星期，在即将实习完时，我们被分到高中部来了，不过也好，这样我就可以看看初三与高中学生之间在上课时的区别，也可以更好的和班上的学生沟通。

在周一早上，负责人召集我们开会，我们在升完旗后来到数字化办公室，负责老师告诉我们来到高中部要注意些什么。然后叫黄老师带我们来高中部分布班级和班主任。由于我头一个星期答应卓老师上8班的早上的第二节化学课，所以我就向黄老师请假，老师叫我去上课，要抓住每一个可以上课的机会，我很高兴，也很感激。于是我没有和黄老师去分班级，而是去初中8班上课，来到班上，看见他们一张张的脸孔，我突然之间不想离开他们，毕竟还是相处了五个星期了，有点感情的，虽然和几个学生也有一些不悦，也就是上次要组织打篮球，被班主任取消，他们怪我跟班主任说，但是这些不悦也没有持续很久。我不敢告诉他们我去高中部了，他们虽然问，但我真的不想说。到最后我还是只跟几个比较熟的学生说了。我还没跟他们道别，也许是舍不得吧。总之这堂课上的很好，虽然没有老师在下面听课。但我感觉时间却过得好快，40分钟很快就下课了。第一次上课希望时间能延长一点，多希望我没被分到高中部。我依依不舍的离开了班级，我希望在我实习快结束时，再去跟学生道别，谢谢他们几个星期以来的配合。

下课后，我听说我被分到高一9班，下午第三节课见班主任和班

级学生，于是早上就这样完了。下午第三节班会课我先去见了班主任，班主任李俊老师很热情，之前我还真担心班主任不欢迎我呢，呵呵~现在不用了，上课了，等全校的话题谈完后，李老师先让我跟学生认识一下，我来到讲台上自我介绍，我没说完，学生就热情的鼓掌，问我住哪儿，云南美不美······总之他们都很热情，我感觉很好。

接下来几天，我会去看看他们早读或者晚修，但看见他们老师在时或他们考试时，我就会悄悄地离开，不打扰他们。然后，学生会来办公室找我聊天或者是问题目，有的还和我说她们的心事，蛮开心的啊！同时在这几天我也去听了好几个老师的课，每个老师都有自己的讲课方法和讲课技巧，同样的内容每个老师都是从不同的方向讲得。比如沈景花老师是从习题入手，陈伟老师是复习加习题······

篇3：湖四小实习第六周周记

09英教一班 周慧珺

本周We are busy as bees.但是，大家脸上都乐呵呵的。

周一下午筛选1——3年级的节目，共12个节目。全体英教实习生在阶梯教室待命。之后，我请来申老师，帮404班作比赛前的最后一次修改。申老师建议将中文音乐换成旋律，因为这是英语节的节目。最后的队形有些偏台，我就让学生以最中间的女生为中心。

周二下午是4——6年级筛选节目。经过一个多月的排练，404班获得高年级组第六名（共12个节目）。知道这一消息，学生和班主任姜老师都很高兴。

周三我和杨其远一起把节目音乐命名：节目序号--班级--节目名。下午誊抄了60份手抄报奖状。共三个年级，每个年级取前四名为一等奖，5——10名为二等奖，后十名为三等奖。根据这一特点，我先将奖状分成三摞20份。在第一个20份里，数出四张，每张先将一等奖写上，再誊抄姓名。同理，誊抄二、三等奖奖状。这样效率就提高很多。后点长分配给我写四大展板导语的任务。导语词如下：

为切实提高学生英语的听、说、读、写能力，我校举办以“快乐英语，幸福童年”为主题的第四届英语节。在完成英语手抄报设计、英语图书画、英语书写、节徽设计和英语才艺展示这一系列活动的过程中，并且真正做到使每一个孩子人人参与、人人快乐、人人有收获。

在这里摆放四大展板是我们公平评选出的优秀作品。它们体现了孩子们的综合英语能力，抒发了孩子们亲身体验英语的快乐心情，展示了孩子们运用英语的自信与勇气。

无论任何活动内容，我们的宗旨是“人人参与，人人快乐，人人收获”。我们将永远坚持不懈地追求让学生运用英语、体验英语、享受英语的目标。

周四下午是英语节文艺演出的彩排。按照申老师的建议，将解说词让学生来读。后，我受403班节目形式的启发，把最后一句话让学生又上台说出来，这样正好组成一个完整的爱心！解说词如下：

404班音乐剧《我爱中国》解说词

开场白

今天有三位外国小朋友来到了湖东路四小404班。

第一幕

看，一位喜爱中国功夫的韩国小女孩走进了校门。404班学生张逸萱前去欢迎。

（周轶凡弹钢琴《大长今》，彭蓥随音乐跳起韩国民族舞《阿里郎》，然后展示中国功夫。）

第二幕

在张逸萱的带领下，她们来到404班。而此时一名日本男孩正与404班学生在一起读中国古诗。

（周轶凡弹钢琴《樱花》，陈昌黎唱日本民歌《樱花》，然后用日语自我介绍）

第三幕

当孩子们聊得正开心时，美国女孩Alice来了。她最擅长的是书法。1

第四幕

这时，各国少年走上舞台。看，他们将要组成一个爱心形状。（配乐：汉城奥运会主题曲《手拉手》）

结束语

随着各国文化交流与传播，越来越多的外国朋友学习中国文化精髓。尽管他们来自不同国家，但大家同住一个地球村。（展示现场书法：我爱中国）深藏他们心中的便是那四个字：我爱中国。

让我们深深祝愿各国人民互相关爱、互相帮助，世界和谐美好。祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛！

此外，出场顺序、音乐播放、进出场的位置、道具等等都需要安排到位。在周二下午彩排时，我就忘了把“中国”两个字提前给演员。所以我特地写了节目流程：

404班音乐剧《我爱中国》解说词及次序安排

开场白

（王臣、马文杰、朱明轩、夏龙赟站在左边。）（周轶凡说开场白。）今天有三位外国小朋友来到了湖东路四小。

第一幕

（彭蓥上场）看，一位喜爱中国功夫的韩国小女孩走进了校门。（扩音器关掉）

（周轶凡弹钢琴《大长今》，彭蓥随音乐跳起韩国民族舞《阿里郎》）

第二幕

（扩音器开启）在张逸萱的带领下，她们来到404班。而此时一名日本男孩正与404班学生在一起读中国古诗。（呈OK手势并说OK，暗示陈和周可以开始）

（周轶凡弹钢琴《樱花》，陈昌黎唱日本民歌《樱花》，然后用日语自我介绍）

第三幕

当孩子们聊得正开心时，美国女孩Alice来了。她最擅长的是书法。（让夏龙赟通知11个人准备、排队）周轶凡弹钢琴《大中国》。

第四幕

这时，各国少年走上舞台。看，他们将要组成一个爱心形状。（配乐：汉城奥运会主题曲《手拉手》）

结束语

随着各国文化交流与传播，越来越多的外国朋友学习中国文化精髓。尽管他们来自不同国家，但大家同住一个地球村。（展示现场书法：我爱中国）深藏他们心中的便是那四个字：我爱中国。

让我们深深祝愿各国人民互相关爱、互相帮助，世界和谐美好。祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛！

周五上午正式演出。在早晨由英教四名学生担任四大展板的解说员。我负责的是解说英语节节徽。之后是英语节闭幕式。最后，所有来宾观看我们精心准备的演出。在编排、导演、配乐404班节目这一系列过程中，我学到了不少东西。编排好一个节目，安排好节目程序，管理好一个班级，就是与人交际、参与社会的开始。

篇4：开学第六周值周情况小结

同学们、老师们：

大家早上好！

忙碌中我们迎来了新学期的第六个周，本周在校领导和全体师生的努力下，学校工作秩序井然，保证了我们学校教育教学秩序的正常运行，现将本周工作总结如下： 一、一周大事回顾：

1．周一第一节课下后，六年级进行毕业班合影，中午史校长去镇上开会，下午组织全体学生进行彻底大扫除。

2．周二早上卫生部门相关领导来我校检查工作；史校长和柯老师去旬阳开会。

3．周三赵花香老师去宁陕参加语文新教材培训；下午我带领五年级全体学生对进校路进行彻底打扫。4．周四9:25——10:05柴朝琴老师进行公开课展示，相关领导及没有课的教师参与听课;中午各位教师到教导处填写国培报名表；中午史校长和吴校长安康为幼儿园购买琉璃瓦。

5．周五第一节课陈琪老师进行公开课展示，相关领导及没有课的教师参与听课活动。

6．周五各班主任通知国庆小长假放假时间，布置假期家庭作业，做假期安全教育，后学生安全离校。

二、做得好的方面：

1．班级管理方面：本周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，全校秩序有条不紊。

2．卫生方面：各班学生都把室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生辛勤工作的结果。

3．纪律方面：课堂纪律和课间休息纪律都比较好。追逐打闹的少了，自觉学习地多了； 言行粗俗的少了，文明守纪的多了。

4．安全方面：全校老师谨记防患于未然的安全警示，对学生的安全教育天天讲、时时讲，杜绝各种安全事故的发生。

三、今后需要改进的方面：

1．文明礼仪需要改善，很多同学不会运用礼貌用语，遇到老师没有主动问好。希望同学们礼貌用语常挂嘴边。

2．教室、清洁区卫生清扫及时，保持有待加强。

3．住宿生在熄灯不足一个小时内有成群结队上厕所现象，早上早起，在宿舍说话吵闹。希望同学们能严格遵守就寝纪律，按时休息，保证充足的睡眠时间。

4．三操动作不到位。希望各位老师加强指导，达到整齐划一。

四、评优：

文明宿舍：男

四、女四 卫生流动红旗：一年级、四年级