都是考试惹的祸小学作文

2024-04-12

都是考试惹的祸小学作文(精选6篇)

篇1:都是考试惹的祸小学作文

“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这句话不知道是哪位人士说的,但在我看来,它却有一定的道理,因为前几天我就有了这样的遭遇。

前几天数学测试结束后,我感觉不太好,所以直到第二天也是提心吊胆,早上就该报分数了,可听广播里说,今天广播操过后,三、四年级要去看电影。我松了一口气,心想早上应该不报成绩吧。可是,一回到教室,我就听见数学老师对语文老师说:“让我来报一下分数吧。”语文老师想都没想就答应了。我心想,完了,要报考试分数了。还没等我继续往下想,就看见数学老师捧着一堆试卷走上讲台,说:“这次考试你们考得很差,最高分才92分。”开始报分数了,我的心怦怦直跳。突然,数学老师报到我的成绩,我心里一惊:呀!不好,才考了80分。怎么办?数学老师还说回家试卷一定要签字。我的内心万分难过,时回家还要装出一副无忧无虑的样子。

回到家后,我坦白地告诉妈妈:“妈妈,我……我考得不好,才考了80分。”妈妈听了,火冒三丈,说:“你是怎么学的?才考了这么点!”“什么,考得这么差!”坐在一旁看报纸的爷爷也吼起来。同时,他扔下了报纸,从抽屉里拿了一把木尺,往上一扬,正准备打我。我见势不妙,就心平气和地对爷爷说:“爷爷,有句话说得好,君子动口不动手,有什么话用嘴说,何必用肢体语言呢?”爷爷听了,更火了,说:“你竟敢教训我?”说完,尺子在我手上“噼里啪啦”作响。

也不知过了多久,爷爷打累了。我含着泪回到房间,查看我的“伤势”如何,只见我的手上出现了一道道血痕,已经红肿起来了,唉,我可怜的手呀!

第二天一大早,我便看见爷爷正在给我做早饭,早饭做好了,就端来给我吃,并充满歉意地说:“昕昕,对不起,昨天是我不该打你打得那么重。”我心里一热,对爷爷说:“爷爷,都是我不好,不争气,没有考好,给你丢脸了,你就不要自责了。”爷爷拍拍我的肩膀说:“真是个好孩子,下次努力吧。”

唉!都是考试惹的祸。

篇2:都是考试惹的祸小学作文

只听“刷刷刷”的发试卷声,一个又一个分数映入我的眼帘。“唉,这次只考了80多分。”同学们的唉声叹气声不断的在我的耳朵里回荡。我迫不及待地接过试卷,一看到分数,就立刻傻了眼,鲜红的83分仿佛在嘲笑我似的,一个又一个红叉叉此刻也仿佛在数落我似的。我想:这下子可完蛋了。

老师走进教室,脸上乌云密布,说道:“这次考试考得很差,上课这些题目有没有讲过,啊!错得一塌糊涂”

我垂头丧气地拿着试卷给妈妈看,妈妈看了,立刻从平日温柔的小绵羊变成了凶猛的大灰狼,她大声说道:“你怎么考得这么差啊,今天是怎么回事!啊?”听了妈妈的质问,我真有点想哭了。

篇3:都是“签名”惹的祸

大家知道, 作为老师, 我们除了每天上课与学生接触外, 有更多的时间是与学生作业本打交道。每批一本作业不仅是与一个学生的沟通和交流, 也是对学生培养、指导、教育的极好机会。所以我曾经对孩子们作过这样一个硬性规定:家庭作业一定要叫父母签字, 否则……因为我觉得通过这种方式, 不仅可以促进学生的学习自觉性, 而且省时又高效地拉近了老师与家长交流的距离, 对我们的教育教学工作重复可以起到极大的促进作用。但没想到, 故事一个又一个地来了……

天天签名的字都不同

打开余兴的作业本, 我总觉得有点奇怪:这作业本上的签名字迹一天一个样, 难道是他自己瞎签的吗?又不象, 因为每一天的签名都不象三年级学生的字迹。那到底是怎么回事呢?

下课后我把余兴叫到办公室, 把作业本摔到他面前, 可我还没说话, 他到抢先说了:“老师, 我签名了。”“你还敢说!”我大声吼叫道:“你爸爸妈妈什么本领?天天签名写的字都不同!“我……我……”他一时语塞。我一见他没声了, 更感觉到他的签名有点“不寻常”, 继续吼着:“你说呀, 这名到底是谁签的?竟敢拿这样的签名来糊弄老师!”我的话还没有说完, 就见余兴眼泪“刷刷”地流下来。咦!这小倔头还哭了!我忽然吼不起来了:“告诉老师是怎么同事?我觉得小余兴应该不会欺骗老师, 对吗?”我让他解释, 谁知他倒哭得更加伤心了。过了好大一会儿, 他才哽咽着说:“我爸爸妈妈今年都到北京打工去了, 我住爷爷奶奶家, 可是他们都不会写字, 我每天做完作业就到隔壁的一个叔叔家请他们签名, 他家没有人时我就只好再去找别人了。”啊!原来他是一位“留守儿童”, 我怎么就没好好调查一下呢!我这“作业一定要签字”的硬性规定对于他们来说可的确是一道“难题”呀!

我诚恳地向余兴道了歉, 并且慎重地告诉他“从今天开始, 你可以自己为自己签名。当你认真做完作业, 认真检查完以后, 你可以写上自己的名字, 好吗?”看到我信任的眼光, 他使劲地点点头。我怜爱地拍拍他的头, 握着他的小手把他送出了办公室。他一溜烟跑了, 可是我却自责不已:他离开爸妈好长时间了, 一定想得紧, 可是我要求的“签名”却天天点到孩子的“思念之痛”。这样的任务, 不仅没有能够促进孩子的学习, 反而成为他每天的负担, 真不该啊!唉!都是“签名”惹得祸!

“这名是谁签的?”

期中测试后我让学生把试卷拿回家里给爸爸妈妈去看看, 让家长知道一下学习的情况, 并以签名为准。没想到这导致了一些学生学会了撒谎, 考得好的拿回去让爸爸妈妈看一下, 考不好的就向爸爸妈妈撒个谎, 或者只给爷爷奶奶看看, 有些学生甚至开始模仿大人的笔迹, 自己签名了。班上苏小辉的家长在试卷发下去的第三天打电话过来问孩子的数学成绩是多少, 因为自己孩子说试卷还没发下来。我回答:“试卷早就发下来了。”并告诉他说, 大概考了60多分。他对孩子既考得不好, 又说慌的事儿非常恼火。中午我改完作业后, 找到苏小辉:“你的试卷呢?”“哦, 在书包里。”然后去找了, 不一会儿找到了, 我看了试卷分, 家长名字已签好了, 我很平常地问, “这名字是谁写的?”“我爸爸写的”“哦, 那你爸爸怎么说?”“他让我再考好一些。”这时候我还不想直接戳穿他的谎话, 于是对他说, “我再问你一遍, 这名字到底是谁写的?”“爸爸写的”。我又强调:“真的?”“嗯, 真的。”“我怎么觉得你的家庭作业本上家长签名笔迹与这次不一样呢?”其实笔迹还挺像的, 我故意这么跟他说。“一样的!”他仍然坚持。于是我就说, “可是今天你爸爸打电话过来了, 他根本没看到过试卷, 你说到底是谁写的?”这时他终于没办法了, 流着眼泪说, “是我自己签的。”

孩子们只是二年级学生, 但撒谎水平却越来越高了, 而我每次让学生拿回去签名的试卷就成了一些学生练习撒谎的舞台了。唉!又是“签名”惹得祸!这名还能签吗?这件事情发生以后, 我精心设计了一次班队主题活动, 让孩子们通过互相的交流和活动, 进一步明白“诚实守信”的重要。同时我也通过孩子对爸爸妈妈签名时的态度作了了解。与一些“分数唯上”的家长进行个别交谈, 以消除孩子畏惧“签名”的心理, 让“签名制度”在家校联系中“扬长避短”。

“唉!真烦人!”我布置好作业, 照常说:“老规矩, 请爸爸妈妈帮你检查并且签名。”我刚说完, 江军森就嚷起来:“唉!又要签名, 真烦人!”我正在为我们班“签名制度”的良性发展而沾沾自喜呢, 怎么会出现这样不和谐的“音符”呢!江军森自然就被我“邀请”到办公室谈话了。

“老师, 不瞒您说, 每次签名我妈妈总会说‘又要签名, 真烦人!’”什么?我简直不敢相信自己的耳朵:“你妈妈会这样说?”“嗯。”他委屈地点点头。

我跟着江军森来到他家, 他妈妈打牌还没有回来。我们就一直等着她。一会儿她回来了, 当我说起“签名烦人”的事情时, 她有点难为情, 连声说:“没有的事没有的事!”我说:“是啊, 孩子可是咱们的宝, 更是你的宝。现在孩子还小, 自制能力还不够强, 作为家长, 我们应该尽到责任……”我们谈了很久, 虽然在教育孩子方面有了共同的认可, 但是当我踏着夜路往家赶时还是有些沮丧。唉!都是“签名”惹的祸。

篇4:都是考试惹的祸

三璐/这样好吗?我们成绩都不好没什么好跟大家讲的。

李小强/就是古力你不复习了?你确定你能过?你确定忘记有补考这回事了?

朱古力/我也抱怨为什么要做这期,大体上我上期说对了 你看大家是“问题男孩”所以是拿来当反面教材的,

王璐/这样啊我决定回去考试了,88。

李小强/你知道的我要回去背单词我至少得记住一两个单词吧。

朱古力/来则安之吧关于这个题目 学生应该都有话讲,你看历经如此多的考试 咱们又是艺术院校出身 相信考的东西也挺多的。别的人可能辈子沾不到,这样聊一聊,大家都好玩。但是,你们今天要多讲点话。因为我也要背单词。Become a reality变成现实……

王璐,这什么主持啊?

朱古力/老规矩,小强先。 (继续埋头)下一个单词是……

李小强/又是我?好吧,既然开始,我讲完要求先走。最怕考试了。相当怕。一般来说吧,说起考试很难不说到作弊的,可是古力主持说不能讲作弊,我就只好再次打上省略号了,虽然我坚信,人生中很难一次也不……

朱古力/作弊是不好的,要知道投机取巧也要建立在技术含量有保证的情况下,小小年纪就乱来,希望工程直接变成“豆腐渣”,要不得要不得!

朱古力/最怕的就是数学考试,整整几张卷子,一道题都不会,见了数字就头疼。后来高中的时候考上戏了,不需要数学了,于是,数学考试才成了我最喜欢的考试。

王璐/同感。

朱古力/深有体会。

李小强/入了大学后,考试印象最深的就是大一的表演课考试,几个人大半夜的在宿舍楼大厅排练(我们学校的表演专用教室是要用抢的,我们戏文系常因为非此专业而沦落到一些“公开场合”排练)。当然,最过瘾的,莫过于表演过程中我可以打古力一个大耳光。由于入戏不深,所以我需要NG好多次,相当过瘾啊。

朱古力/这个王璐应该最有发言权。你们的专业考试基本都是表演演出。王璐,没错,我们班会搭配各种演出形式训练演技。如果表演老师验收合格,确信不丢人,就会安排一场全校公演,我们称之为汇报。记得第一次先学表演的时候,要解放天性,我们的班同学要解放天性,模仿动物。是绝对的模仿,老师点着你说,好了,你现在忘记自己是个人类,你是一只猪了,你的所有思考必须是猪的思考,你的动作也是猪的动作,开始吧,嗷嗷叫。就这样,我就要揣摩猪的思维了,并且要用观众一看就明白的样子在现场动起来。身体趴在地上,抖动,学猪叫啊,交流啊,吃食物等等。类似的还有学猩猩、狗、鸡、鸭。天上飞的,水里游的,地上跑的,一网打尽。

李小强/我和古力在大二学到相关课程,但我们更多的是体验,体验得很彻底,你说模拟动物,第一次我们都没什么经验,就问模拟什么动物比较好。老师说自由发挥,我比较黑,就学黑猩猩。借了个袜子当手套,套上一路走,你还别说,挺像。就这样一蹦一跳,撞东西啊,砸货柜,临了拿个香蕉啃啃,还要学着啃不动那种。古力你模拟什么来着?

朱古力/还好意思说,大家都挑了相对比较好模仿的。我想了半天,没东西了,最后决定学蛤蟆。当时我们还想,我们只是体验为主,要不要像表演系拿出不把身体当身体的精神躺在地上。结果前面几个都不顾形象,怎么像怎么来。那没办法了,蛤蟆吧,它除了不断用嘴吐气以外,它得跳。哇啦哇啦地跃起,还得吐舌头。你不知道那一跃而起砸在地板上腿有多疼。现在我知道欧阳锋出道多不容易,练了多久蛤蟆神功还被黄蓉给整疯了。

王璐/这个吧,算我们最基础的基础。

李小强/怎么着,你要开始嚣张了?

王璐/没这个意思。我只是解释一下,考动物模拟的时候,最有意思的是交流,几个动物撞一块。比方说猫狗大战啊,比方说你是青蛙刚好有人学蚊子之类的,我们的专业虽然有点区别,但基本上主要还是训练你的想象力,反应,以及身体灵魂的呈现。老师不会看你做得规范与否,而是够不够到位,有没有创意。

朱古力/王璐幸福。没事就排戏。我们临了考文化科目的时候,还是要背很多东西的。

李小强/我这脑子最不合适的就是背东西。有次考哲学还什么,老师很不体谅地告诉我们范围是一整本书。我和古力拼命回忆我们是不是有这本书。后来大家凑一块儿,从晚上十点开始看。考试是明天八点。这么一算我们还有十个小时,一共十五章,四百来页。我当时想放弃算了,一小时一章都看不完。

朱古力,不算上厕所打盹,聊天。我们四人商量,这样,我们看一小时休息十五分钟。结果就变成了休息一小时,看十分钟。当时寝室门口还贴着“本寝复习冲刺阶段,谢绝聊天,请勿打扰”。首先我们关了电脑,要知道有电脑什么都学不好。然后我们四人对望说,现在要开始看书了,大家安静啊。才看个片刻就有人抱怨说,我受不了,要不我们聊聊7其实大家都受不了,结果一人号召,万人响应。也成,聊聊就聊聊吧,放松神经也是需要的。但凌晨三四点的时候,精力耗完,都困了。撑不住的某人开始念叨,不行了,我要倒下了。剩下的人鼓励,再坚持一会儿,睡了你就死了。此时小强往往会说,不躺下的话我现在就要死了。他躺下了,余下本来就在垂死挣扎的人瞬间斗志崩溃,算了,于是大家都躺下吧。

王璐/好像我们说来说去,回忆起来都是糟糕的艰难的复习。其实我们还经常遇到考试的时候因为之前睡眠不足而睡过去吧。

李小强/反面教材没有办法啊。所以千万不要学我们。现在,我妹妹正在为高考全力拼搏着。虽然我认为众多不合理的制度里面,考试是最残酷的一项。但是所有的人,或者说学生们,都还是要考试考试再考试。我无法告诉大家一个所谓的好学生需要怎样去考试,我也相信大家都已经从小听到大了。但是我可以告诉大家,如果考试真的可以左右一个人的一生,那么考试也就成了神话。当我们只是把考试看轻一点,也许才会真的考好。

朱古力/我们不好学的分子讲这个我觉得很崩溃。这种事让小强继续好了。

李小强/我只是谈谈自己的想法:最忌讳的无非是紧张。那次表演考试的时候,我们组的人其实都还蛮紧张的,演的是新版的花木兰,喜剧,连排的时候效果非常好,大家都笑得流眼泪。可是到了真正考试的时候,大家紧张了,于是效果打折扣了。经常参加考试可以锻炼自己,甚至对以后的工作都是一种心理素质的提高。

朱古力/没错,但如果认真复习根本就没这个问题。所以大家加油。考试没过不去的。总有自己不喜欢的考试,但也能遇到让你兴奋的竞赛。多做准备,总有用。话说,我单词背到第几个了?今天结束,我们去考试了!

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篇5:都是“鲇鱼”惹的祸小学作文

台风年年有,今年特别多。这不,台风“莫兰蒂”前脚刚走,不速之客“鲇鱼”后脚就到。可怜我们的大苍南一夜之间水漫金山。

我所在的小区由于地势比较高,水只漫到小腿过。傍晚时分,妈妈见我在家闷了一天了,便决定带我下楼踩踩水,透透气。

我和妈妈穿上雨鞋,带上雨伞出门了。来到大街上,我看见许多垃圾漂浮在水上,发出阵阵恶臭。路人有的拎着鞋子,赤脚在水中行走;有的骑着自行车,艰难地向前踩着;有的开着电动车,溅起了道道水花……我和妈妈小心翼翼地在水中前行。突然,一辆轿车从小巷里拐了出来,司机踩着油门,车子快速地从我们眼前闪过。顿时,水面翻起了大浪,向我们涌来。我差点站不稳,险些栽进水里,呜呜……我那可怜的雨鞋喝足了水,成了名副其实的“水鞋”了。

我们穿着湿漉漉的雨鞋,从菜市场出来,往家走去。走着走着,身后传来了一阵“哗啦啦”的水声。我回头一看,呀,不好,一辆越野车朝我们这个方向驶来。我吸取了上次的教训,连忙向旁边避让,慌乱中,只听“扑通”一声,我拿着的手机掉进了水里。妈妈见状,脸“刷”地白了,高声叫道:“我的手机呀!”我立即将手机从水中捞起,妈妈一把夺过,狠命甩了几下,还回头瞪了我一眼,说:“那么不小心。”还好,手机完好无损,不然我就死定了。

回到家,妈妈正拿着手机刷微信,突然,手机屏幕显示不出来,准是雨水浸到手机内部了。爸爸提醒道:“赶紧关机,把电池和手机卡拿出来吹干。”可是,已经晚了,手机关不了,只听里面发出“嘟嘟”的声响。我想将功补过,抓起手机用电吹风使劲吹,吹完后,又用毛巾包起来,放在被窝里,心里默默念着:“手机呀,你可是妈妈刚买的,千万千万要好起来。”

篇6:都是好奇惹的祸小学作文

有一次,我和我的小伙伴--雪儿、雨儿一起帮老奶奶拎东西回家。因为老奶奶行走不便,所以走路很慢。我们一溜烟儿就上去了。因此我们走走歇歇。

到了楼梯拐弯时,见老奶奶还没上来,好奇的我不禁有个想法。于是,问雪儿、雨儿:“你们知道装的是什么吗?”“不知道。”她们回答道。我说:“好像是白糖我用手摸了摸。”“我最爱吃糖了。”雪儿说。“我也是。”雨儿说。“想不想尝尝呢?”我问道。她们迫不及待地说:“当然想了。”“谁先来尝呢?”我说。雪儿说:“菲菲,还是你先来吧!”经过再三争论,决定猜拳。最后让我担任了“前锋”。

我问:“会是毒药吗?”雨儿笑着说:“一个老奶奶会把毒药放在家里,怎么可能?是你不敢了吧!”我不服气地说:“谁说我不敢的,尝就尝,有什么大不了。”我战战兢兢地用食指抹了点,尝了尝,好难吃哦!我立即吐了出来,冲回家漱口。漱了好久才把味道冲淡。雪儿也尝了,弄得他差点哭出来。事后,雪儿打电话来说:“我们吃的是去淀粉。”我吓得差点晕过去。

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