二年级六百字五一作文

二年级六百字五一作文（精选5篇）

篇1：二年级六百字五一作文

草堆中探出的一丝绿，使我驻足。

日历已悄然翻至十一月末，而我却仍在伏案苦读。终于到了身心俱疲之时，才意识起来是该出去走走了。

秋末冬初的庐州城，已是带有几分隆冬的寒冷，街旁的非常青植物早已是枯黄一片，没有半点儿生机。常青树叶紧紧地缩成一团，对于这寒冷也是束手无策，天地之间一片肃杀之景。

正行于人行道上，忽然我的视线被一抹绿色牵引，随即内心先是一惊，而后是好奇：这一抹绿是为何?怀揣好奇的我走近一看，竟是一株仍然泛绿的小草!这小草在周围枯黄的背景下格外显眼，虽仍显嫩绿，但却一副弱不禁风的样子，仿佛忽然刮来的一阵风，或是一场冬雨，都可结束它的生命。但它的表现却使我惊讶不已：一阵又一阵的凛风，抽打着它的身体，一次又一次，它的身躯横躺在地面上，草茎都要断开似的，但一次又一次，它却挺直了躯干，准备迎接着又一轮的寒风。一旁的我却早已被这景象怔住，两脚不禁往前移动，想要更近距离的观察。那簿簿的叶片边上布满了大大小小的伤痕，伤痕的边缘已经变得褐黄，但即使是这样，它，仍在坚持。

当它的同伴全都远去之时，它并没有放弃，而是仍在坚持，想尽办法度过这严冬。因为，它所向往的，是那温暖的春天。“冬天已经到了，春天还会远吗?”这，或许就是它此刻真正的内心独白。

想到这儿，我的脚步开始转向，带着躯体向家走去。或许，我不应让“累”成了我不想学习的代名词，心态放平，才能继续努力学习，就像那株仍在坚持的小草一样。

“冬天已经到了，春天还会远吗?”这句话在我的心头久久荡漾，还有那株小草，那株仍在坚持，期盼春天的小草。

篇2：二年级六百字五一作文

3月12日这天，太阳公公真给力，露出了明媚的笑容，大家也很给力，一下子集合了一百多人。有的是《株洲晚报》的义工，有的是株洲工业学校的学生，有的是南普集团的员工，有的是巴士公司的代表，还有的是来自各行各业的热心人士。大家提的提水桶，拿的拿锄头和铲子，个个精神抖擞，士气焕发。

经过一个小时的路程，我们终于到达了目的地。一下车，我迫不及待地领了树苗，拉着妈妈，带着铲子，便去种树去了。我看好了一块栽树“圣地”，开始干起活来。

首先要挖洞，妈妈挖洞真可谓手到擒来。只见她拿着铲子用力往土里一插，再鼓足力气，用脚按铁铲，使铲子插得更深，最后往上一提，连续这样铲了几下，一个洞就形成了。而我，依葫芦画瓢，照妈妈的样子把铲子插进土里。可是，我力气太小，硬是插不进去，用腿也没用，用手也没用，“十八般武艺”全使尽了，还是无济于事，反而弄得满头大汗。真是累啊!最后，幸亏妈妈帮了我，才把洞挖好的。接着放树苗。“用挖出的土把树苗固定好。”我听见妈妈这么一说，心中一亮：终于找到我可以干的活了，这事情太容易了。于是，我把树苗插进土中，一只手扶着它，不让它倒下，另一只手用铲子把挖出的土推进坑里，然后用铲子把土压一压，第一棵树终于栽好了。别急，还没完，还要浇水。这浇水还有讲究，第一次浇水就要浇透。

看着这棵树傲然挺立着，我的信心更足了。第二棵，第三棵……我们共栽了五棵树。看着它们，我自豪极了!

篇3：七年级作文掌声六百字

那是早在我意想当中的事，为了这次的演讲比赛，我们班主任汪老师并没有让我参加比赛，她选择了我的同学王梦函，本来我正高兴呢！不用我去背整整两页的演讲稿。可是，好景不长。一天下午午谈课，汪老师突然叫王梦函来演讲稿子的内容，可她只背了开头，后面却记不起来了。顿时，汪老师大发雷霆，把我们吓得连大气都不敢出。汪老师突然说了声：“算了，你不会背给人家背。”听完这句话，我的心跳厉害了，只要王梦函一落选，那我绝对是最佳人选。于是，我慢慢把头低下来，希望汪老师不要让我去演讲……“徐晶来背。”看来命中注定没有办法啊！我只好慢吞吞地走向讲台，很不甘愿。汪老师正拿着笔划掉稿中的一部分内容，要背的内容一下子少了许多。回家也只好背，也算是为班级争光，我想。

回到家做完作业，我马上拿出演讲稿背，在学校，我只要一有空我就背，满脑子都是演讲稿的内容，只用一天工夫就能把演讲稿可以基本背下来了，后面几天，我就更加加油了，终于，几天功夫，我就可以把演讲稿倒背如流了。午谈课，汪老师让我背，见我背的这么顺利，非常高兴。

终于到比赛了，我的心都快跳到嗓子眼儿了，可我一紧张就忘词，结果还真落了一句话。可后来还是得了第二名，真是苦心，没白费。

周一的广播里宣布了我得二等奖的消息。广播结束后，汪老师鼓掌了，同学们也跟着鼓起掌来。汪老师一边鼓掌一边说：“徐晶终于不辜负我们的期望，要鼓励鼓励。”掌声又一次响起了，42双眼睛都齐刷刷地看着我，我非常感动。看来真应了那句古语：只要有付出就有回报。

篇4：七年级作文掌声六百字

生活中处处都有掌声，而有些掌声令人久久不能忘怀。

那是我读三年级的时候，老师在上英语课。她突然提了一个问题，吵闹的声音戛然而止，教室瞬间鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都听得见。我知道答案，但是我不敢举手，我怕说错，但是我想：我以前几乎都没举过手，我这次一定要举手。就这一次吧，答对了说不定还能得到表扬呢。我慢慢地举起了手。我颤颤抖抖地把手举了起来。可才举了几秒，我就沉不住气了：万一答错了呢？说不定同学们还会嘲笑我呢，那我以后怎么在同学们面前抬起头呀？不行，我不能为了一次表扬而冒这么大的风险，受到同学们的嘲笑。我还是放下吧，不表扬就不表扬了。我正准备放下，突然与老师的目光相碰，那目光无比慈爱，仿佛在鼓励我：“韩鑫益，把你的手坚定地举起来吧。答错了没关系，同学们不会嘲笑你的，老师也不会批评你的。加油，把手坚定地举起来吧，老师相信你一定会答对的，加油，加油！”我情不自禁地把手伸得更直了，目光也变得坚定。“韩鑫益，你来回答这个问题。”老师果然叫我了。我从容不迫又快速地站了起来，不紧不慢地回答了。顿时，教室里出现了经久不息的掌声，同学们把手都拍红了。那一刻，我很自豪，老师的目光仿佛也变得欣慰起来，她在掌声中说：“回答得很好，韩鑫益，你以后要多举手，老师相信你。”我美滋滋地想：是的，老师说得对，以后我要多举手。

这就是我难以忘怀的掌声，它让我找回了自信，找回了人生道路上正确的方向，它给我的鼓励无法用言语来形容，它带给我的帮助也无法用言语来形容，它像一束黎明的曙光，照亮我前进的方向。

篇5：六年级话题作文快乐六百字

早上，我们兴冲冲地来到学校，那里早有15辆大客车在等待。今天天公帮忙，总算是个晴天，同学们个个兴致勃勃，情绪饱满。

我们上了去二桥公园的汽车。不多一会儿，就来到了二桥公园。二桥公园门口的一块大理石碑上，写着“二桥公园”四个大字。在红色大理石的衬托下，显得更加苍劲有力。

我们来到了一座水晶石般的大厅里。这个大厅中间有一根柱子，上面用青铜雕刻着工人们建造二桥时的情景。

我们接着走进了“二桥展览厅”。一进门，首先映入眼帘的是江泽民同志题的八个镏金大字：“南京长江第二大桥。”再往前走，这里有许多大桥模型，其中有二桥 的南汊桥、北汊桥的模型，也有工人们建造二桥 时的模型。墙壁上还贴着工人造桥时中央领导来宁指导的照片，以及一些二桥的介绍。其中有：“二桥是一座斜拉桥，从南汊大桥到北汊大桥，全长2300多米………”

我们又来到“古今中外桥梁展览厅”。这里有许多古代、现代、中国和外国桥梁模型。给我留下印象比较深的有：古代的卢沟桥、十七孔桥;现代的：南浦大桥、杨浦大桥;外国的：金门大桥、鬼门桥等等。

出了桥梁展览馆，我们在儿童乐园玩了个够，就上了开网十月村军校的汽车。

不一会儿，我们就到了事业村军校。这时，已经十一点多钟了，我们的肚子早已唱起“空城计”了。军官宣布，我们马上烧烤。同学们听了，一片欢腾，当然我也不例外。我们马上跑到灶边，手忙脚乱地做起了烧烤。我们吃吃笑笑，谈笑风生。

吃完烧烤后，我们就参加了各种军训项目。这里活动项目应有尽有。其中给我印象最深的要算过水桥与打靶了。先说过水桥吧，在水面上，挂着一座桥，只要冲过去，就不会落入水中。我一闭眼，猛冲过去，虽然水花溅了一身，但我也很快乐。再说打靶吧，我买了几发子弹，放进枪膛，猛一开枪，不想竟打飞了。我不泄气，又放进一发子弹，瞄准好，“砰!”射了出去，“哇!”果然打中了，我沉浸在欢乐之中。