我上头条了小学生想象作文400字

我上头条了小学生想象作文400字（共12篇）

篇1：我上头条了小学生想象作文400字

我上中学了作文400字

我上中学啦!以前小学生活是多么无忧无虑，转眼就到中学了，我是多么怀念我的小学生活.

上中学了，我忽然觉得自己长大了，像即将展翅的.雏鹰，心中无比激动!

上中学了，和小学相比，差别最大的就是学习生活的改变，开学那一天，我们就发了好多书，而且书都特别大.以前小学也就发几本书，转眼就全都变了.从小学一下字多出那么多书，让我实在没法接受，书包也重了许多，哎!我就继续驮我的背吧!为什么会变得那么多?

上中学了，上课的时候，老师讲得速度特别快，一分神，就没听到重要的部分.不象上小学的时候，老师会反反复复跟我们讲，直到我们懂了，才不讲.这也让我们学习一下子变的更紧张起来.

上中学了，这里纪律严明，每天都要穿校服，排队集合的时候，迅速：不允许同学乱扔垃圾.

哎!我宁可永远都不长大，也不想来中学，可是时间也不会流逝，要是世界上真可以回到以前的日子，我真想回去!

篇2：我上头条了小学生想象作文400字

也许我不在家我会快乐一点，有时候我，甚至不想回家，因为一回家，我就会过的很伤心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知应向谁倾诉?

好在，我和我的同桌合得来，她能真正理解我的痛苦，因为她和我有着同样的经历，我们能一起诉说自己心中的痛苦，彼此安慰一下。

我读了一篇文章，文中的主人公很幸福，每天都过的很开心，每有烦恼，我很羡慕她。可是事实上，她也过得很不好，她继母也很讨厌她，可她却每天坚持以笑脸面脸面对她的家人，我很佩服她这点。

篇3：我上中学了400字作文

六年级的第一天，我怀着兴奋的心情走进陌生的教室，我是第二个走进六、二班教室的。商老师站在门口面带微笑的迎接我们。随后我见到了一张张陌生的脸庞。我心想一定要和同学们和睦相处，在学习上我要暗自加油，一定要和他们拼个你高我低。

六年级了，我不再是那个需要爸爸妈妈接送的小姑娘。如今我剪了轻快的学生头，骑着自己的自行车去上学。六年级了，我已经不再是每晚闲着看卡通片的小丫头了。老师给我们介绍了新书有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《骆驼祥子》……我在书的海洋里遨游、探索。

六年级了，我又认识了新的老师。商老师大方、干练，教学细腻。数学老师李老师带着一口方言，但是教学轻松愉快。英语老师比较严厉，说着一口流利的英语。

篇4：今天我上了战场作文400字

啊！一单元像风一样飞快地上完了，我们又迎来了一单元一次的单元考试。

下午，楼老师带着一叠厚厚的试卷迈着沉重的脚步来到我们的面前，说“同学们，激动人心的时刻到了，让我们共同努力，把难题消灭掉！”正说着，一张空白的试卷已落入我手中，我的心怦怦跳个不停，生怕有难做出来。考试好比登山，等着我们登上志高点，一不小心就会摔下去，掉入，别人的陷阱当中。再看看其他同学，有的`信心十足，有的心慌意乱，有的专心致志，一本正经地做他的试卷……我低头开始做起来，不知不觉中，一道题映入我的眼帘，我用尽脑汁使劲想，政党我急得愁眉苦脸时，想起妈妈说的心急吃不了热豆腐，我静下心来，仔细想，啊！终于做出来了，我当时那种兴奋的心情真是难以形容！接着，我用同样的方法去题解决了。

“丁零零，丁零零！”下课了，老师把我们的试卷收拾了上去，同学们有的紧锁眉头，继续想着刚才的题：有的神气十足，尽情地去外边玩，很有把握的样子，嘴上还到处说：“今天的试卷真简单，我一下子就做好了，真是小菜一碟！”有些同学三五成群地在一起议论着什么。

篇5：我上小学了作文250字

我收获了友谊。课间，我和小伙伴们说说笑笑，在操场上做操、跳绳、玩游戏。在运动会上、在艺术节上，我们一起为班集体努力，那时，我知道了什么是团结。

我收获了知识和学习的方法。和蔼的老师教我们识字、算算术、读英语，教我们做人的道理……我认识许多字，学会算很多题，会自己读书，变成了一个知识丰富的小学生。

我收获了兴趣。丰富多彩的兴趣活动小组，让我们可以学舞蹈，学古筝、篮球、武术……我学会了吹葫芦丝，经过一年的努力，我已经能吹出好几首优美动听的曲子了。

篇6：手罢工了想象作文400字

这一天，小刚又咬手指了，手已经受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小刚要写字了，可是他的手就是不拿笔。一直到中午，其他同学都交了，就差他一个人，老师罚他抄课文。到了下午了，上英语课了，英语老师上完课，用多余的时间叫全班同学抄十个单词四遍。小刚又不能写字了，因为他的手在动来动去，一会儿把橡皮切成好几块，一会儿把尺子弄断，一会儿把铅笔弄断或咬断。同学们听见这些声音，全都看向小刚，有的哈哈大笑，有的抱着肚子笑着说：“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英语老师听见了笑声，从办公室里跑到教室，发现小刚一个字也没写，而且还在咬铅笔，就罚他抄一百遍今天写的单词。上美术课了，美术老师教大家折小白兔。可是，小刚折出来的就不是小白兔。

放学了，小刚回到家，叹了一口气说：“手，我以后再也不咬你了，能不能让我写一下字啊。”手说：“好吧。”

篇7：手罢工了想象作文400字

第二天，手罢工了，到了中午，嘴说：“手兄弟呀，赶紧做饭吧，我快饿死了!”手异口同声地说：“从今天开始我们罢工了，你们自己解决吃饭问题吧。”说完手软软地躺在那里。

又过了一天，手软绵绵地伸都伸不直了。医生说：“你这是不吃东西得了低血糖。”嘴说：“我虽然吃到了味道，可我把营养给了全身，并没有独自享用。”大脑对着手说：“你们的罢工害了全身呀!”

篇8：手罢工了想象作文400字

我拼命地挣扎后发现：原来是我的两只手在作怪。我还听到它们俩聊天：“走，咱们去洗热水澡。”两只手把我拉到了洗手间，我抓住机会，用脚一钩，钩到了门把手，手还没碰到洗手台，就被定住了。我把它们拉回房间，继续睡觉。

下午，我正准备写作业。可是，刚坐上椅子，手就像磁铁一样被吸到了桌面上，一动也不动，怎么也抬不起来。这时，左手说：“你每天在小区里玩沙子，都用冷水洗手，还没有用洗手液。就算洗手，也只是应付一下，洗几秒就走了，手都没洗干净。”右手说：“是啊，是啊，从来都没用热水洗过手，而且很久没剪指甲啦，害的细菌都跑来找我们搭窝了。”“对了，如果饭前饭后不洗手，还会把脏东西吃到肚子里的，哼，我们要罢工了。”

篇9：手罢工了想象作文400字

有一天晚上，人们都睡熟了，人们的双手偷偷溜走，它们在一个无人知道的角落里举行了一场会议，“我们天天就只能辛苦这辛苦那，连一次休息的时间都没有，你看腿多舒服，天天就走一会路，还可以躺在床上呢。”一双手发话了“就是，就是，天天我们自己我们自己帮人们换来的美食，我们一口都吃不到，连闻都不能闻。”另一双手发话了，要不我们罢工吧，自己去享受美好的生活，一个声音从坐位上传来，所有的手异口同声说：“好，好，好，罢工了，我们不干啦”!

第二天一早，人们去工作时才发现手居然罢工了，农民没有了手连饭都吃不了，老师没了手也上不了课，公务员不能上班，生活过得比之前还累。

国家的国王见大事不妙，叫人把所有的手召集在一起，对它们说：“你们在每一个月都可以休息一天，还可以自由玩耍，请你回来吧，一双双手说：“可以回去，因为太好不用再辛苦那么多，还有假期呢!”一双双手不但很开心，它们还明白人们是多么需要它们。

篇10：手罢工了想象作文400字

有一天，手觉得自己很累，不想动了，忽然想起了罢工这个念头，就把自己放在主人的口袋里，动也不想动弹。

手罢工了，主人写不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最关键的是胃也吃不到食物了，这下可急坏了胃。于是胃对手说：“手，你为什么罢工呢?”手回答：“因为我整天给你提供食物，把你吃的饱饱的，而我却只能干活。”

第二天，手发现自己竟然没有力气了，胃看到了，对手说：“你看，你不能为我提供食物，我便给不了你力气，这样，不仅仅是我饿，就连小主人也瘦了下来，所以你只能给我提供食物，这样一来，对大家都有好处。”

篇11：手罢工了想象作文400字

第二天，人类发现自己的手不见了，都大惊失色。孩子们可闷坏了，没了手就不能打游戏，玩玩具了;大人们也很苦恼，没了双手，还怎么洗衣做饭，好好工作，照顾家人呢?

不过，一群孩子聚在一起大开脑洞，想了好多办法。第一个办法是用嘴巴衔住黑笔写字。可是，一个字儿还没写好呢，牙齿就一颗一颗地掉了下来，疼得他们哇哇大哭。第二个办法是把笔粘在手臂上写字。但手臂总是不听使唤，把纸张画得乱七八糟。孩子们只好放弃了。

大人们也没闲着，大家都觉得没有手是万万不能的，便到处找起手来。可手家族躲在十分隐蔽的地方，他们一时半会儿都找不到手。

就在这时，手家族主动派出了一个代表，跟人类说：“你们不爱惜我们，常常让我们伤痕累累，所以我们才会用罢工来惩罚你们。不过，只要你们人类保证以后好好爱惜双手，我们就会回来。”人类答应了。

篇12：我上了作文100字作文

今天，是第一天，早晨我早早的起床了，