司法考试司法考试论述题答题技巧

司法考试司法考试论述题答题技巧（精选6篇）

篇1：司法考试司法考试论述题答题技巧

（一）给出一个案例，要求考生谈谈对案例所反映问题的“合法性”与“合理性”的认识?

1.需要对答题的内容，即对合法性与合理性进行准确的把握。

（1）合法性问题。合法性问题属于法律层面的问题。尽管法学中对合法性问题有各种理论，但从司法考试的要求上看，所谓合法性的问题，一是需要把握案件是否具有现行法律法规的依据，如果有，则具有了形式上的合法性；如果没有，则缺乏形式上的合法性。

（2）合理性问题。合理性问题属于社会层面的问题，需要对案件所造成的结果、影响等进行分析，同时也应当结合中国现实进行分析。这方面，非常重要的一点就是看其是否符合社会发展方向，是否符合民主法治建设的要求。

2.需要对此种题目的要求进行准确的把握。

（1）为什么不能“仅”谈具体适用法律的意见？其原因在于此种题目属于论述题，而非一般的案例分析题。如果仅谈具体适用法律的意见，那就与其他案例分析题无异了，也不符合此种题目“30分”或“25分”的分值要求。

（2）此种题目的要求是不能“仅”谈具体适用法律的意见，而不是“不能”谈具体适用法律的意见。

3.需要注意分析此种题目的评分标准。此种题目的评分标准为（以分值为30分为例进行分析）：

（1）“运用掌握的法学知识阐释你认为正确的观点和理由”，占l8分；

（2）“说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确”，占8分；

（3）“答题文体不限，字数要求800-l000字”，占4分。

（二）给出一个案例，要求考生站在法律职业者的角度，设身处地地替当事人解决法律问题

1.准确把握题目所设置的问题。

2.根据上述对问题的把握，可以合理推断出以下几点内容是必须回答的：

（1）既然第一个小问题的核心在于“维护权益”，因此论述题的开头就需要先把当事人权益的受害情况交代清楚。

（2）把当事人权益的受害情况交代清楚后，就应当根据法律规定，简要说明当事人可以用以维护权益的法律途径或方式。

（3）针对本案的实际情况，选择出一种方式，并指出用该种方式处理此事，社会效果更好、更具有优越性。

（4）阐明之所以选择该种处理方式的理由，这是本题的重心。

3.需要注意分析此种题目的评分标准。此种题目的评分标准为（以分值为25分为例进行分析）：

（1）“运用掌握的法学和社会知识阐释你的观点和理由”，占18分；

（2）“说理充分，逻辑严谨，语言流畅，表述准确”，占5分；

（3）“字数不少于500字”，占2分。

（三）直接以论述题形式进行考查

1.准确把握题目所设置的问题。

2.根据上述对问题的把握，可以合理推断出以下几点内容是必须回答的：

（1）判例、案例和司法解释三个范畴的阐述，内容上应当包括对三个概念的界定、辨析和比较等基本内容。

（2）立足于我国的司法实践和司法制度特点，提出考生对“判例、案例与司法解释”的观点，并加以论证、阐述。

3.需要注意分析此种题目的评分标准。此种题目的评分标准为（以分值为25分为例进行分析）：

（1）“在分析、比较、评价的基础上，提出观点并运用法学知识阐述理由”，占18分；

（2）“说理清楚，逻辑严谨，语言流畅，表达准确”，占5分；

（3）“字数不少于500字”，占2分。

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篇2：司法考试司法考试论述题答题技巧

司法考试的论述题的重要性决定了我们在司法考试复习的过程中，要对其进行充分的重视，总结其中的答题技巧和做题方法，方能取得高分。下面我们为考生们总结其中的方法，揭示其中的奥秘。

合理安排，精心准备。论述题并不需要像部门法那样拿出大块的时间进行准备。考生可以从考前两个月再开始准备，因为此时考生基本上对部门法全面复习已有两遍左右了，对司法考试的知识点已经有了全面了解，有了整体的答题框架。

在解答论述题时，要走好第一步——审题。良好的开端是成功的一半。在最快的时间把握题目所考察的方向，并形成自己的答题思路。有很多同学把试卷答的很慢，但是分数却很低，主要的原因就是审题错误，把握不住出题思路。因此考生在写作前，应当充分的进行审题，找出文章的主旨，形成自己的思路。

在找到材料中的主旨之后，接下来就需要对该主旨中反映出来的法律原理进行分析。需要考生在大脑中搜索有关法理和宪法的一些基本概念、范畴和理论，以及各大部门法的基本原理和原则，并把这些高度理论化的知识与材料反映的问题结合起来。

在论述题的作答过程中，矛盾的解决往往需要考生对矛盾的双方进行必要的“取舍”，或者在没有办法进行“取舍”的情况下，考生也要通过设定条件的方法进行取舍，这样才有助于问题的解决，才体现论述的价值。

最后的结尾同样重要，因为阅卷老师都是批量阅卷，对于论述题更是如此，每天数百份的试卷让阅卷老师头昏眼花。他们改卷时往往看看开头和结尾就给分，推荐朋友们加Q号13812259 加入北京司考天下vip，获取超级精品班和冲刺特训班名师讲义。因此最后的结尾应当与开始相辉映，同时运用发言法语进行扼要精辟的总结，方能取得高分。

千里之行始于足下，考生在前期的复习过程中应当适时的进行论述题方面的练习，这样在考场上方能应对自如，滔滔不绝。司法考试介绍

国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。具体说来，初任法官、初任检察官资格以及律师资格、公证员资格的取得，必须以通过国家司法考试为前提。同时，大部分公司的法务部门也会优先录用取得司法资格的应聘者。假如你羡慕他们在社会上得到大家尊重，取得较高的社会地位和较高的收入，也想成为他们中间的一员。那么，你所必须通过的入门考试就称之为“国家司法考试”。司法考试报名条件

具有完全民事行为能力和品行良好的中国公民，具有国家教育行政部门认可的大学本科以上学历，并且没有因为故意犯罪受到过刑事处罚，也没有被国家机关开除过公职，也没有被吊销过律师执照，没有因为在司法考试中违反考试纪律而被禁考，都可以参加考试；应当注重的是，为了有效地选拔法律人才，凡是参加了司法考试并取得A类合格证或者取得B类合格证但尚未取得高等院校本科以上毕业学历的人员，都不得再次报名参加国家司法考试。（法律职业资格证分为A、B、C三类）应当注重：上面所指的“本科以上学历”包括得到相关审批手续的民办学校颁发的本科学历文凭、成人高等教育系列的本科文凭、普通高等学校颁发的本科学历文凭、通过自学考试取得的本科文凭、得到教育部认可的远程教育文凭。为慎重起见，鉴于党校和军校所颁发本科文凭的性质比较复杂，种类较多，持此种文凭是否能够参加司法考试的问题，建议咨询当地司法局司法考试主管部门以确保无误。

普通高等学校应届本科毕业生可以报名参加国家司法考试。

持港澳台地区和外国高等院校学历的人员，其学历经教育部留学服务中心认证后也可以报名参加国家司法考试。

关于自考生的单科成绩包括毕业论文答辩全部合格，但在报名时尚不能取得毕业证书的情况下是否能报名的问题。司法部规定“自学考试单科成绩全部合格的人员，持单科（全部科目）合格证书和主管自考报名的教育行政部门（自考办）开具的证实，可以报名参加国家司法考试。但在考试通过后申请法律职业资格证的时候必须持有正式毕业证件。同时，根据相关政策，对部分经济落后与少数民族地区的报名条件适当放宽，法律专科也能报名参加考试。

司法考试报名时间

网上预报名时间一般为六月中旬到下旬。具体可以到司考天下网查看最新信息。

现场报名时间一般为七月初至中旬左右。司法考试报名方式

（1）国家司法考试报名程序中有一个“网上预报名”的程序，至于是否为必经程序则由省一级司法局确定，考生可以在每年五六月份的时候登录司法部网站以及其他法律网站查询相关信息，或者向当地司法局电话咨询。

（2）已经网上预报名的人员须在网上预报名后在报名地司法行政机关指定的时间和报名点进行确认；不实行网上预报名地区的报名人员应当在上述期间内，由本人到市（地）司法行政机关指定的报名点进行现场报名。

（3）在户籍所在地以外工作、学习的人员，可以在工作、学习地报名。户籍在放宽地区的法律专业专科毕业学历人员，在非放宽地区或其他放宽地区报名、考试的，考试成绩达到放宽合格分数线，应当在户籍所在地申领《法律职业资格证书》。

（4）台湾居民报名参加国家司法考试，在大陆工作、学习或者居住的，应当在其居所地司法行政机关指定的报名点报名；在香港、澳门工作、学习或者居住的，应当在香港、澳门向承办考试组织工作的机构报名；在台湾地区或者外国工作、学习或者居住的，应当到司法部指定的报名点报名。台湾居民在考试报名时，应当向受理报名的机构提交台湾居民来往大陆通行证和台湾居民身份证，不能提交台湾居民来往大陆通行证的，应当提交台湾居民身份证和户籍本或者户口名薄。

（5）普通高等学校应届本科毕业生可持本人身份证原件及复印件、所在院校出具的证明（格式证明可在司法部网站下载）报名。

司法考试考试时间

一般为9月中旬，以2011年为例：

试卷一：9月17日上午08：30———11：30，考试时间180分钟。

试卷二：9月17日下午14：00———17：00，考试时间180分钟。

试卷三：9月18日上午08：30———11：30，考试时间180分钟。

试卷四：9月18日下午14：00———17：30，考试时间210分钟。

第四卷考试的时间虽然也是在下午进行，但是比其他三卷用时稍长，为时三个半小时。主要原因在于第四卷考试中的书写量很大，时间太短无法满足实际需要，在此也提醒各位考生在备考过程中除了对法律知识进行学习外，还要通过有有针对性的锻炼提高书写速度和字迹的美观。具体的2011年的司考时间，请到司考天下网首页查询最新的信息。

司法部也要对司法考试的时间发出明确公告，留意相关信息。2012年司考会不会改革

从08年开始喊改革，一年两考或者增加面试。2011年是叫嚷改革最凶的一年，但最终还是没有改革。

那么2012年司考是否改革呢？我们认为大改的可能性不大，但有改革的可能性，主要是因为司法部管理司考的官员2012年要换届了，这将导致有新官上阵。但我们必须认识到一年，就算改革，全国的考生都改革，对我们个人而言，还是一样的公平。

现在有司考两考一说，两考第一次考试大约是在一到三月份，司法部要提前半年左右出通知，现在没出通知，两考不成立。如果增加面试会在2012年6月份的报名时通知，现在有关部门应该征集意见，各大辅导机构会有风声流出，现在没听到风声，增加面试可能性不大。作为一个资格考试，增加面试的可能性也不会太大，即使增加面试，由各地司法局主考，面试的通过率也不会很低，提前准备，专心备考就是。

如有更多提问，欢迎到司考天下论坛：

此外，还有说公务员考试和司考结合的说法，司考天下网的老师认为这不可能，因为如果两个考试结合，试问之前已经通过司考的朋友怎么办？难道都可以去当公务员了？还是只需参加面试即可呢？目前有那么多岗提供给已经通过司考的朋友吗？

司法考试考试科目

司法考试所考察的内容包括：理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。2011年国家司法考试采用闭卷、笔试的方式。考试分为四份试卷，每份试卷分值为150分，四卷总分为600分。试卷

一、试卷

二、试卷三为机读式选择试题，试卷四为笔答式实例（案例）分析试题（含法律文书写作）。各卷的具体科目为：

试卷一：综合知识。包括：社会主义法治理念、法理学、宪法、法制史、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、法律职业道德与职业责任；

试卷二：刑事与行政法律制度。包括：刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法；

试卷三：民商事法律制度。包括：民法、商法、民事诉讼法（含仲裁制度）；

试卷四：实例（案例）分析。包括：法理学、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法。

司法考试平均通过率

回顾过去8年，2002、2003、2004、2005、2006、2007、2008年、2009年、2010年的司法考试通过率分别是7.74%、10.18％、11.22%、14.39%、15.00%、22.39%，24.16%，25%，23%。

司法考试成绩合格分数线

国家司法考试的合格分数线为360分，放宽地区的分数线略有变动。以2009年：根据《司法部关于确定国家司法考试放宽报名学历条件地方的意见》，符合《国家司法考试放宽报名学历条件地方名单》中所规定地方的应试人员，合格分数线放宽为315分。虑到西藏自治区自然环境的非凡性和法律人才短缺的实际情况，西藏自治区的合格分数线放宽为280分。考虑到少数地方对通晓并使用民族语言文字法律职业人员的迫切需求，对使用民族语言文字参加考试的民族考生，今年仍单独确定合格分数标准。

成绩公布、查询与核查

一般于11月下旬公布。应试人员可在成绩公布之日上午8时起，通过司法部网站—和声讯电话（16899800）查询本人成绩。司考天下网也有司考成绩查询通道，2010年数万人通过司考天下网查分通道第一时间查询到了司考成绩。

北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、山东、河南等地区的应试人员使用声讯电话16839800，其他地区使用声讯电话16899800.应试人员对考试成绩有异议，可自考试成绩公布之日起15日内，向所在市（地）司法行政机关提出分数核查的书面申请。港澳考区应试人员对考试成绩有异议，可向原报名机构提出分数核查的书面申请。根据司法部《国家司法考试工作规则》，分数核查范围包括试卷四和参加一、二、三卷考试但无成绩的试卷。已经核查的成绩书面通知本人后，不进行再次核查。应试人员的分数核查申请由各省（区、市）司法厅（局）和香港、澳门受委托的机构汇总造册后报司法部国家司法考试中心统一交评卷单位核查。司法部及其考试机构和评卷单位不直接受理个人的核查申请。应试人员逾期申请的，司法行政机关不再受理。

《法律职业资格证》申领

达到国家司法考试合格分数线的应试人员，自当年的12月份应向报名地司法行政机关提出授予法律职业资格、颁发相应证书的申请。一般在第二年的三月份领取。

司法考试复习资料的选择：

根据司考天下网五年多的辅导经验来看，备战司考需要的资料按类别可以分为两部分：书和录音。书包括了真题，教材，法条，练习书，这个不必多讲，下面会细细地分别说。

录音的来历

司法考试是一个自学考试，司法部又没有指定专门的教材和辅导机构（虽然三大本其实就是指定教材，但2002年以后就取消了这个“说法”了），考生复习中常常摸不到门路，于是，各个地方的辅导机构如雨后春笋般地茁壮成长起来了，比较老牌的辅导学校比如万国三校海天律政，也有后起之秀众合，政法英杰，更有半路出家的新东方等等。司考天下网的录音或者视频都是购买辅导班的网络课程，就是辅导班把面授的课堂内容录制下来，和面授一样，而且配套的讲义资料都齐全，全部下来才几百元，我们欢迎大家加入司考天下vip，咨询电话***。

录音的作用

这些学校的出现给一部分找不到复习方向的同学带来了一丝希望。而经过了几年的磨练，各辅导学校老师的授课方式、对重点难点的把握、对出题人出题方向的研究都有了很大的进步。你想啊，每个学校大约有二十多位签约授课的老师，每位老师只讲一门课程，每年就研究这一门如何出题如何背记如何拿高分如何把重点难点消化掉，他们的课堂能不出彩么？很多明星老师的粉丝众多，授课效果也非常地好。可以说，有了辅导班之后，司法考试的复习就不再是一条摸索之路，而是有章可循、有矩可蹈的了。像难记的商经，可能你一天也背不下几条来，但有了张海峡老师的商经口诀加上他课堂上的生动演讲，你的记忆就会很深刻，课下再复习的时候对照讲义口诀，很轻松地就能记下来。再如理论性超强的刑法，就算你法条倒背如流做题时仍旧对不上号，如果学习的时候配上韩友谊老师的讲解，就能让你轻轻松松地把易混易错的知识点牢牢记住，考试的时候不考则已，一旦考了，只要会心一笑就可以了~虽然辅导班的价格不菲，一个学校的全程班都要20000元以上，并且大多需要脱产上课，但司考天下网建议有条件的同学去参加辅导班，效果是很明显的。

当然我不是在给辅导班做广告，重点在这里呢：辅导班确实很有效果，但动辄两三万的支出（再加上食宿，费用更为惊人），脱产上课，而且好老师大多集中在北京上海南京等大城市，想听老师亲授就要搬去大城市上课，这不是每位同学都承受得起的。于是，司考天下开始为考生提供辅导班的录音视频，满足无法上辅导班的朋友的需求，而且价格很低，全部的录音视频才几百。

考试的考生必备的辅导资料之一，很多朋友先报了辅导班，但很多知识没有听懂，然后再购买一份录音资料补课，而且还可以弥补当地学校师资的不足。因为我们提供市面上所有学校的全程授课录音下载，包括但不限于万国、三校、海天、律政、新东方、新起点、新九洲、政法英杰、众合、中法网、指南针等。

司法考试书籍：

每年四月都是大家选择司考书籍的时候，大家都在问司考天下到底应该买哪些书，现在司考书籍市场比较杂，每年都有不少新出的书籍上市，而且一上来就是交由法律出版社或者人民法院出版社出版，但真正有用的书籍却为数不多。为了方便大家买书，我们把司考书籍分为五大类，一为教材，二为历年真题，三为练习题，四为法条，五为其他。

一、司考教材：

比较知名的有《国家司法考试辅导用书》和《万国专题讲座系列丛书》（此书可能从2010年开始名称变为《众合专题讲座系列丛书》因为编写书的老师都到众合了）以及《中法网课堂笔记》，这几套书各有千秋，买其中一套即可。1：《国家司法考试辅导用书》，法律出版社 原价：260元（司考天下会员价为80元）

本书是以前的司法考试指定教材，权威性自不待言，如果你没有法律基础，本书一定要买(有法律基础的简单定义：你是法本、法硕研究生、参与过司考且分数在260以上)。

此书很厚，看起来比较费劲，因为全书都是知识点的描述，没有习题或者相关案例。我们没有必要从头到尾全部看。本书值得看的部分是：

第一卷：法理学，法制史，宪法第一章（宪法基本理论），国际法，国际私法，国际公法；

第二卷：刑法的总则部分，刑事诉讼法的第七章（刑事证明）；

第三卷：民法的全部章节。

2：《众合专题讲座》，可以说此书是用得最为广泛的书籍，北京一般的法学院校的学生几乎人手一册，其中编写的好的有民法，刑法和行政法，但可惜本书只能成套出售，定价346。建议有法律基础的朋友买此书。（司考天下会员价105元）

3：《中法网课堂笔记》，司考教材类书籍里面的老牌子了，此书获得不少考生青睐，当然这也和中法网本身的口碑有关，这套书大家最喜欢的就是其中的刑法篇了，是司考大腕阮齐林老师编写。喜欢中法网的朋友可以买这套书。

二、真题：

1：《历年试题及考点归类精解8册》（2010年版），法律出版社，张能宝主编 法律考试中心/组编 全8册，定价：128元，这套书是真题里卖的最好的。此书编写以各科法律为序，即把民法部份的全部真题放到一个单元讲解，而不是对每一年的真题一套一套的讲解。绝大部门考生都喜欢这种编写体例，因为可以方便我们一门法律的学习。真题就推荐张能宝的，绝对物有所值。司考天下会员价为30元。

三、练习：

《国家司法考试辅导用书配套练习》，即“白皮书”，这套书可以说是练习里面最好的，当然网上也有人对此书发表自己的不满，但目前为此，应该难有其他的练习书能出其右者。全8册，也是按法律部门编写，建议大家在第一遍或者第二遍复习的时候，看完教材就做这套书，加强我们对新学法律知识的巩固。前期买这套练习书就可以了。此书司考天下会员价为35元。7月份以后需要做的联系书籍：

万国的练习“红腰带”7月左右，三校名师的ab卷，这些练习司考天下会给自己的内部会员提供电子版的。大家也可以购买纸质的。也可能众合也要出一套练习，届时大家也可以参看。

四、法条：

司法考试法条不能少，而且我们认为法条要买两种以上，其他的书籍买一种即可，但法条要买一本全的，再买一本重点的。

全的法条比较不错的有《国家司法考试法律法规汇编》，注意该书是和三大本配套的，市面上有和此书同名的书籍，此书一般由中国政法大学出版，该书司考天下会员价35元。

还有指南针的法条，指南针的法条一共三本，定价247元，司考天下会员价只需80元。

重点的法条，当然是李建伟编写的“重点法条”了，以前这本书是法条和配套练习分开的，09年开始是放到一起了分为上下册。此书定价106元，司考天下会员价30元。

五、其他辅助书籍：

可以说，司法考试买上面的书就差不多够了，但还有几本书值得推荐； 一是《三大诉讼法比较19讲》，大家都知道，三大诉讼法有很多相似的地方，很容易混淆，本书就是针对这个问题，把三大诉讼法相关的知识点整理好，方便我们学习。本书定价45元，司考天下会员只需15元即可购买。

二是《相似易混考点对比辨析 》，书不厚，买回去可以当看完教材后的小说看，书籍都是对一些易混淆的知识点的归纳。本书定价25元，司考天下会员价为9元。

以上书籍都是主流司考书籍，其质量和效果是经历了广大考生体验的，以上书籍是司考天下征求我站历年高分会员意见总结的，我们历年的会员能凭借这些书获取高分，那么大家也可以的。司考天下推荐书籍只有一个原则“只选择对的，不选择贵的”书籍不在多，而在精。有以上的书籍，足够了，其他的书籍可买可不买。

司考天下衷心的祝福2010年的考生一次性高分过司考。

以上书籍的定价，均是不含快递费的，书籍快递均按重量来，江，浙，沪等地区快递费第一公斤费用为15元，续重一公斤10，偏远地区请联系我们咨询。非司考天下会员购买以上书籍为原价的四折，如果一次购买的书籍多，也可以三折，但不能享受会员一些书籍低于三折的标价。

以上书籍保证质量，绝非一般的盗版图书，此书质量和全国各地书店销售的书籍质量相当。司考天下以成本价为大家提供这些书籍，请不要把网上其他地方的劣质书籍的价格和我们对比。购买书籍的会员名额有限，司考天下的书籍出售工作在5月30日之前完成，以后司考天下可能书籍，毕竟我们还有很多事情要做，希望大家理解。

以下书籍现在出来不少，请大家现在联系购买事宜，同时建议大家选择在大纲出来后大量采购书籍，因为那时的书籍才是最新的，而上面推荐的书籍非常重要的几本到目前还没有出来，现在大家可以预订书籍，后期集中统一发货。预订只需交100元定金，同时把需要的书的书面通过qq发给我们的客服即可，书籍出来后，我们会主动联系大家。

司考天下电话*** qq13812259 qq13812259 有很多免费录音，为什么司考天下网还要收费？

现在很多辅导班或者个人把自己买的资料上传到免费网盘下载，有免费的干啥还要花钱呢？

因为所有司考资料有30g左右，大家想想，这么大的资料，谁会全部上传呢？而且免费网盘下载速度不稳定，资料反复上传，我们还得花大量的时间去找，而且很多资料是打着2012年的名义，实际上可能是n年前的旧资料，匆忙下载听了，会耽误学习的。这也是为什么很多朋友放着免费的资料不要，而要加入司考天下网vip会员的原因所在。

花几百买个放心，比起上万元的辅导班，是不是比较值？

司考天下网2008年之前的价格都是600，但是从2008年开始，大三的学生可以参加司法考试，很多学生喜欢讲价，为此，司考天下从2008年开始，价格直接从600降到400，省去讨价还价的时间，我们可以更好的去整理资料及为加入的会员服务。2012年，司考天下提供部分名师的视频资料，价格有所上涨，这主要是成本提高了。

当然，做录音的不止司考天下网一家，有很多，司考天下网降价也得罪了很多同行，司考天下也经常被一些同行攻击，包括但不限于黑客攻击，网络谩骂。但我们坚信，只要认真为会员服务，让会员取得高分，通过司法考试比任何事情都重要，没有老会员的推荐，像司考天下这样的网站很难立足。2010年，司考天下通过老会员介绍来的会员达400人，而2011年通过老会员介绍来的会员达到600人以上，司考天下一直以来很感激那些老会员，没有老会员的好评，司考天下做不到今天的规模。

篇3：文科综合考试答题技巧

一、进入考场拿到试题后要仔细、认真 地看清楚 试卷对考生的要求和对答题的说明,使答卷符合规定,减少或避免失误。

二、不要急于答题,先将整个试卷大致看一遍,看有哪几个大题目、若干 个小题目,共有几张 试卷,通观全卷,了解全卷的试题类型,大体有哪些内容,做到心中有数,从而恰当合理地把握答题的时间。

从近几年高考文 综的答题 效果看,可以说成 也地理,败也地理。地理试题 均安排在 最前面,选择题第1题到第11题是地理,第36、37题也是地理,而地理试题的难度往往又比较大,需要考生认真思考、理解才能完成。不少考生由于在前面地理试题上用时过多,造成后面本来能答出的政治、历史题由于时间不够而失分。因此建议考生:第一卷选择题共35小题,平均1分钟答一小题,35分钟左右完成。较难的试题不要用过多时间,应放弃向后答题。第二卷综合题第36、37题为地理 试题,第38、39题为政治试题,第40、41题为历史试题,第42题为地理选做题,第43题为历史选做题,均为学科内综合,110分钟左右完成,要留5~10分钟做最后检查,切莫提前交卷。

三、考试时,力求慢开始,早入境,快答题,稳结束。要按照由先到后、先易后难的原则答题,前者符合做题习惯,后者有助于稳定情绪,能够进入良性的竞技状态。刚一进入考场,在开始答卷前几分钟,心情多数是比较紧张的,这样思维、记忆都难以达到最佳状态,如再遇上难题,心情就更易慌乱。因此,做题时先要从容 易的入手,当做过几道有把握的试题后,心情自然会稳定下来,这时再做较难的试题,思维就活跃了,增加了自信心,后面的考试也就顺利了。

四、对于考试中遇到的问题,正确的态 度是遇到 难题要沉着,遇到易题不大意。往往沉着能降低“难”的程度,轻视会忙中出错。解答时要反复审题,回归教材,折射原理。刚进入考试状态,心态上不要太紧张,遇到感到困难的题目时,建议先跳过去。

五、审题要做到一不看错题,二不遗漏题,三要看全题,四要审准题。要十分认真仔细地领会每一道题目的要求,把主题干和分题干都读清楚,不要只读分题干,忽略主题干,比较有把握才开始下笔。此外,要注意题 目的重点词,比如有些题目的设问是“错误的是什么”,而不是“正确的是什么”,以免出现低级失误。

六、答题前一定要明确考题问的是 什么,要求是什么,给了哪些现行条件,还要找出哪些隐形条件,在心中打好腹稿,安排好答题要点的先后顺序,最后写出完整的答案。

七、要根据各种类型 题目,有针对性 地回答。如读图填充题要求简明扼要;简答题和综合题则要求内容充实、条理清晰、要点精确。

八、要注意答题思路的完整。有的考生不是拿不到分,而是拿不全分。建议考生在答题时提取试卷提供的有效信息,与自己的知识结构、知识能力结合起来,调用自己所掌握的相关知识去解题,把答案写完整。

九、表述要准确,书写要整洁、清晰。对试题进行逻辑分析后,要进行答案的构思,并能够用准确的语言将答案表述清楚,这也是考试中的重要环节。不少考生在平时复习时,这个方面训练不够,往往出现“眼高手低”“茶壶里的饺子倒不出”的情况,因此,考生在复习迎考前,应该把语言表述能力的训练放在重要的位置。答题的书写不能粗枝大叶,要按照试卷的要求,注意答题的格式。书写要清楚,特别是人名、地名、专业名词不能写错别字,整洁的卷面使阅卷教师能看清答题的内容而不遗漏。

十、答完试卷后要认真检查。检查的目的就是要看答案与题目是否一致,有无答非所问,有没有看错题,选择题答案的英文字母是否填涂得准确无误,简答题该答的是否都已完成,有无漏题现象,特别是最后选做试题是否都已完成。总之,要把答卷过程中的一切失误都消灭在交卷之前。

文科生要想考试成功,必须文综考 试成功,要想文综考试成功,地理是关键。只要在这些方面多下一些工夫,对高考成绩的提高是非常有好处的。

摘要：文科综合考试是文科高考中单位时间内分值最高、考试内容最多的一项考试。考生从拿到考卷到浏览试卷、审题、解答、检查,都要掌握相应的技巧,从而提高答题效率,顺利完成考试。

篇4：浅谈高考论述文客观题的答题技巧

自从2016年广东高考采用全国卷以来，论述类文本阅读的考查形式与往年高考相比有了明显的改变，由原来的客观题和主观题兼有的考查形式变成了单纯的客观题，题目由4道减为3道，分值也由原来的16分变成了9分。虽然考题形式和分值有所变化，但考查目的和能力要求依旧还是严格遵循《考试大纲》的要求，在“理解”和“分析综合”两个能力层级命题。

因此，解读论述文的客观题时，学生除了能够运用论述文的文体知识通读文本，对论述文本的结构、思路、大意了然于心之外，还需培养他们的阅读理解和分析综合能力，即论述类文章的阅读能力和逻辑思维能力。唯有如此，才能在考场中快速准确高效地解答论述文的客观题。现依据笔者多年来的备考经验，就论述文客观题的解答思路谈谈个人的粗浅看法。

一、明了转述方式

学生除了要明了命题者设置的干扰项的特征之外，还应懂得语言转述的具體方式。论述文因其深刻的思想性和丰富的人文性，决定了阅读考查的重点在于把握文本的内容要点和作者在文中的观点态度。具体到客观题中，选项几乎没有照录原文语句的，都是对文章的内容要点和文中涉及的观点态度的转述。但这些转述是否符合原文的意思，需要考生在全面理解文章的基础上，依据题干的要求，做出明确的判断。所以，了解转述的基本方式也是学生去伪存真、确定选项的重要前提。现就此问题谈谈命题者设置选项常用的三种转述方式：

1. 概括式转述

概括式转述就是将原文具体的表述加以抽象，提炼其本质，上升到一般认识的转述方式。表现在语言形式上，是从一大段文字或一个长句子中抽取关键词语，重新组织成一个相对短小的句子。判断这一转述是否符合原文语意，一定要注意这种从具体到一般的提升是否符合作者的观点，也就是这种一般性结论是否可靠；二要看由抽取的关键词重新组织的句子是否符合原句的整体大意，是否符合原句中的词句之间的组合关系。

2006年全国卷第6题A项对应的原文是：“大运河涉及黄河与长江这两个古代文化、文明的核心地区，连接着燕文化、齐鲁文化、吴越文化等中国历史上重要的文化区域，其沿岸是古代中国人口集中、文化遗址密集的地区。各个时代，大运河贯穿之地都留下了丰富的文化古迹，被誉为‘古代文化长廊，其文物价值与意义非同寻常。”

选项转述为：“大运河实际上是连结中国古代几个重要文化区域的桥梁和纽带。”

这是一个典型的概括性转述。要判断它正确与否，要看转述中传达的两个信息是否正确：⑴大运河是否连结着中国古代几个重要的文化区域；⑵大运河能否算得上是连结这几个文化区域的桥梁和纽带。原文的确列举了大运河流经的几个古文化区域，是不是“桥梁和纽带”原文没有明说，但从原文看这两个词用以概括大运河在贯通文化区域中的作用也是恰当的。因此，这个转述是正确的。

2. 具体式转述

具体式转述就是将原文中抽象概括的内容用具体的事例加以表述的转述方式。从某种意义上讲，它是对原文某一个概括性观点和结论的例证。判断具体式转述是否恰当，主要从观点和材料是否统一，材料是否切合原文表达意图的角度去思考。

2014年全国新课标卷I第1题A项对应的原文是：“悲剧产生于社会矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。”

选项转述为：“在梁山伯与祝英台的故事中，祝英台女扮男装外出求学，为追求爱情自由，面对封建势力的巨大压力，拒绝委曲求全，最后触碑殉情，化成蝴蝶。”

这是典型的具体式转述。选项用“梁山伯与祝英台”的爱情故事来解说了“悲剧”的形式，“祝英台女扮男装外出求学、追求爱情自由”代表“真、善、新”的社会力量，在与“假、恶、旧”的封建势力冲突中失败，最终“双双殉情化为蝴蝶”。不难看出，这个转述可以看成是用事实来论证“悲剧”的一个例子，是符合原文意思的。命题者命题的意图就是考查考生是否读懂了原文的意思。

3. 同义变式转述

同义变式转述是采用不同的语言形式，对原文语句内容不作变更的转述方式。这种转述也就是我们通常所说的“换一种说法”。常见的变式句有两类：一类是单句成分次序排列特殊的句子，如主谓倒装句、定语后置句、状语后置句、状语前置句、宾语前置句等；一类是复句中分句次序排列特殊的句子，如因果倒置句、转折倒置句、条件倒置句、假设倒置句，条件复句、因果复句、假设复句的互换等等。判断同义变式转述是否恰当，可以利用句式变换的一些知识，方法来帮助解题。学生要特别注意那些摘抄原文多、结构形式类似的选项，需要细致辨析，不可盲目认同；而那些变换了说法和表达方式且在原文中相应语句对应的选项，却不能轻易否定。毕竟判断同义变式转述是否正确，关键还是在于判断转述的句子是否“同义”。

2015年全国课标卷I第2题D项对应的原文是：“在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续出现了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。”

选项转述为：“宋代的造纸术和印刷术高度发达，这为交子、关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。”

这个转述实质上就是由上面那段文字转述而来，只是将原文“在高度发达的造纸和印刷技术保障下……”变换“宋代的造纸术和印刷术高度发达，这……提供了技术条件。”仅仅是句式变换了一下而已，语意丝毫未变，完全符合原文的表述，是正确选项。

二、辨识陷阱类别

全国卷论述文阅读都是客观题，题目中凡是不符合题意和原文的选项都是对原文的理解或分析推断有误，都是命题者设置“虚假信息”的陷阱，所以学生在解答客观题时首先要能够辨识命题陷阱。一般论述文客观题常设的陷阱有：

1. 偷换概念

故意将选项中的重要概念予以错误解读，乍看与原文一样，但仔细推敲琢磨，却并非一回事。2016全国统一卷第1题D项“1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明了《史记·殷本纪》所载内容的真实性。”据原文第1段“证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的”可知，是“卜辞资料”印证了《史记·殷本纪》所载内容的真实性，属于偷换了概念。

2. 张冠李戴

这种干扰项常常把原文中甲的观点说成是乙的观点。2014年课标卷Ⅱ第3题B项“宋代政府引入行会管理方法，既规定从业者必须加入行会，并按行业对经营者进行登记，又对生产经营的商品进行质量把关”，原文第3段有“各个行会对生产经营者的商品质量进行把关”的表述，可见选项的主体应该是“各个行会”。

3. 无中生有

即原文中无此论断而主观臆测，导致选项的分析与原文的论断出现偏颇，甚至风马牛不相及。2015年全国课标卷Ⅰ第1题A项“宋代的信用进入迅速发展时期，借贷、质、押、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点”，比較原文第2段的表述“典当作为不动产转移的一种形式，也是在宋代形成和发展的”可知，此选项于文无据，文中只说明“典”是宋代形成和发展的。

4. 故意扩大或缩小

这种选项往往不是原文的真实表述，而是夸大或缩小某种作用、程度和范围。2016全国统一卷第2题B项“旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度，又缺乏科学的考古资料，因而它受到古史辨派的无情批判”，据原文第4段“古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判”可知，命题者故意将“旧史学”的修饰语“一切经不住史证的”删除，导致“旧史学”的范围扩大。

5. 断章取义

指选项概括原文内容不全面，并据此曲解文意，妄下结论，得出一个错误的论断。2015年四川卷第1题C项“今文经、古文经的不同是分别采用了隶书和战国的字体书写，今文经的篇目与内容相对较丰”，而原文第2段只说了“古文经与今文经不仅书写字体不同，而且同一部经典的篇章多寡也或有差别”，“今文经的篇目与内容相对较丰”完全是命题者曲解文意的错误推断。

6. 混淆已然与未然

命题者有意将文本中“未然”“将然”或推向的结果，说成“已然”的结果。即有意将原文中没有发生的事情说成已经发生。2013年全国大纲卷第5题B项“温室气体使全球变暖，并由此造成两极冰川融化的现象，从地球的立场出发，这实际上属于大自然的‘正常运作”，就是将文本第1段“人类大量排放二氧化碳等温室气体，导致全球气温上升，而全球变暖将使地球两极的冰川融化，海平面上升，进而给人类的生存造成威胁”这种将来可能发生的现象说成了既成的事实。

7. 混淆或然与必然

命题者有意将文本中“或然”或可能的结果，说成“必然”的结果。即有意将原文中可能发生的事情说成必然发生。2014年安徽卷第3题B项“古代思想家反对‘文胜质的倾向，认为繁杂的技术具有炫目的迷惑性，‘炫技势必干扰人们对于‘道的持续关注”，就是把原文第3段“繁杂的技术具有炫目的迷惑性，目迷五色可能干扰人们对于‘道的持续注视”中的“可能”表示的或然状态说成“势必”的必然状态。

8. 混淆肯定与否定

即命题者在选项转述时故意用一些具有否定意味的词语或变换句式的形式来改变原文的肯定或否定判断。2014年全国课标卷Ⅰ第4题C项“当悲剧以文学艺术的形式出现，悲剧事件与观众或读者之间就会具有一定的心理距离，这样人们就不至于获得悲剧感，从而不至于介入悲剧冲突之中。”原文第4段结尾“获得悲剧感和审美愉悦”肯定了“人们”是可以“获得悲剧感”的，选项却故意否定。

9. 强加因果

即将原文中没有因果关系的事物说成是因果关系。2015年全国课标卷Ⅱ第2题A项“文本之所以是一个‘召唤结构，一个原因就是它有一些内容有意不写或不明写，需要接受者用自己的生活经验与想象去补充”，而原文是“艺术文本是一个‘召唤结构，因为文本有‘空白‘空缺‘否定三个要素。所谓‘空白，是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充”，原句中“召唤结构”与“有一些内容有意不写或不明写，需要接受者用自己的生活经验与想象去补充”之间并没有因果关系。

三、定位检索信息

论述文阅读考查的是学生的阅读能力、逻辑思维能力，而不是要求学生全面、系统、透彻地理解相关的专业知识。因此，答案一定在文本中，我们完全可以凭借客观题中各选项提示的信息做出正确的判断和选择。

1. 明确题干指向

审题是正确答题的前提。明确题干的“指向”，也就是要求学生在审题时要知道命题者设题的角度和考查方向，每一道客观题的题干都包含了许多有效的答题指向信息，这些信息对我们确定答题区间和正确选项既是一种提示，也是一种限制。

①审清题干要求是选择“正确”选项还是“错误”选项，是选择“符合”原文选项还是“不符合”原文选项。全国卷的论述文客观题都是单选题，因此，学生在确定某一个选项的过程，实际上是排除其他三个选项的过程，所以在审题时务必要明确“排除”的依据。

②审清题干筛选信息的标准或依据。学生要关注题干中“表现”“原因”“结果”“观点”“性质”“主旨”“思路”等关键词，正确选项不仅要符合原文表述，还要符合题干要求。如果学生只看是否符合原文，而忽略题干要求，就有可能出现“选”非所答的问题。

③审清题干提示的信息检索区间。有的题目并未关涉全文，它只是针对文本的某一个段落或某几个段落设题，解答时只需关注题干相关涉的段落即可。此类题目往往有关键词提示本题的信息检索区间，因此，学生在整体阅读时如果能够根据题干中“关键词”的提示快速精准 “定位”，确定与本题相关的段落、语句，无疑会提高阅读的速度和答题的准确率。

④审清题干的命题特点。一般情况，不同的题型，命题者设置的陷阱也有所差别，学生在审题时如能注意命题特点与“陷阱”的某种联系，就能快速发现错误选项，准确答题。譬如“理解概念題”，常用偷换概念、以偏概全、扩大或缩小范围等陷阱命题；“理解句子题”则喜用曲解文意、混淆肯定与否定、混淆已然与未然、混淆或然与必然、加深或减轻程度等陷阱命题；“筛选信息、理解文意题”爱用偷换对象、无中生有、扩大或缩小范围等陷阱命题；“推断题”由前提和结论组成，学生要注意前提是原文的内容，结论是由前提推断出来的。只要前提正确，即使结论不是原文的表述也是正确的。所以命题者设题时往往用强加因果、无中生有、将可能当肯定、加深或减轻程度等陷阱命题。

2. 强化文本意识

一般论述文的阅读，无论是理解层次的还是分析综合层级的，解读必须依照文本，客观题的选项是否符合题干要求，确定选项信息来源的“源头”，然后将选项的表述和原文结合起来，两者对照，确保选项判断的准确性。

①区间对应意识。即选项的内容，必须在原文中找到与之对应的相关段落或语句。

②选项信息与原文信息的对应意识。判断选项是否正确的依据是文本，所以，学生在解答客观题时必须将选项表述与其对应的原文内容进行比较，区别异同，做出判断。

③原文与引文的对应意识。作者在论述文中阐述自己的观点看法时往往会引述他人的观点看法加以佐证，故学生在阅读时要明确作者的观点和文中引用他人的观点的对应关系，把握作者引用的目的和二者之间的异同。

3. 锁定答题区间

依据选项中的关键词语、文本的照应词语确定与选项对应的照应句。有的题干有明确的阅读区间，学生可以直接锁定答题区域；有的题干却毫无提示，这时学生需要把题干中有引号标明的词语或其他关键词，在文本中找到他最先出现的段落，然后以此为中心，上下检索，确定信息区。与选项对应的信息一般集中在一个段落或者一个段落的某个层次，但亦有分散在互相补充的几个段落或层次。学生需要仔细分析比较，然后据此确定相应的答题区域。

四、比较原文选项

在框定的阅读语区找准与选项对应的原句，比较选项和照应句，看是否有表述差异。对学生来说，理解和分析的重要信息就是指题目选项中所涉及的，命题者在命题时往往不是直接采用原文的语言，而是改头换面，有所转换，或者是故意设计陷阱，所以，学生必须熟悉命题者设置陷阱的规律，检索出选项中命题者作为干扰和迷惑的虚假信息，然后排除干扰，不为所惑，才能对客观题选项的正误做出快速而又准确的判断。具体而言，学生可以从以下几个主要方面将选项与原文进行比较：

1. 比较逻辑关系的变化

论述文在论述某一论题时，必须阐明不同概念、论断之间的逻辑关系。常见的逻辑关系有因果、条件、转折、主次、总分等。比较选项和原文时，要特别留意命题者在选项中是否故意混淆或颠倒了原文的某种逻辑关系。2015年四川卷第2题A项“儒家经典被汉王朝宣布为国家经典，成为国家政治、法律、意识形态的根据”，与之对应的原文是“儒学作为汉代主流思想，是与中央集权的统一相适应的”，原文并无“这是中央集权统一的条件”的前提，可见此前提条件是命题者故意添加的。

2. 比较语言分寸的变化

论述文在阐述观点时，要求语言严谨，其褒贬好恶必须旗帜鲜明，不可含糊，故其在一些时态、程度、范围、语气等方面的表达上力求恰当准确。常见的表示分寸的词语有表时间先后的“目前、有时、将会、在……时、当……时、某时、某年”等；表范围大小、数量多少的“一些、有些、几乎、全部、全不、全都、所有、普遍、绝大多数、除……之外、到……为止”等；表程度深浅、质量好坏的“更、更加、尤其、最”等；表推测或肯定“也许、或许、可能、大约、大概、已经、不一定、不可能、一定、必定”等。学生在比较选项与原文时，应高度关注这些表示语言分寸的词语的变化，以免落入命题者的陷阱。2013年山东卷第2题D项“中国画以彻骨的冷寒，逼人的死寂反衬现实世界的生机，从而体现出静寒之境”，原文第4段是“似是令人窒息的死寂”却“又是一个充满生机的世界”，显然，命题者有意将原文表推测的“似是”变成了“现实”。

3. 比较论断成立的依据

论述文的论断一般都是在一定的条件才能成立，缺少了某些特定的条件，有的论断可能无法成立。辨析选项是否符合原文表述，不仅要看主要论断是否一致，还需特别留意选项在转述原文时，是否有遗漏、更改或增加了某项前提。2012年辽宁卷第1题C项“资源外延小于环境，主要分为生产资源和生活资源。只有改变获取资源的手段，才能是人与自然不再对立”，其对应的第1段原文是“一般来说，环境比资源外延要大，但更重要的是，资源是人掠夺的对象，而环境是人的家园。从自然掠夺资源，不管手段如何，人与自然的关系是对立的”。原文用“不管”来阐明人与自然的对立是无条件的，不会因外部条件而改变结果。选项在转述时却变成“只有改变获取资源的手段”的必要条件就能实现“人与自然不再对立”的结论，从而改变了原文结论成立的依据，也改变了原来的结论。

五、选项复位验证

选项的确认不是凭空进行的，是学生在充分理解并把握文本内容的前提下，从原文中找出依据与选项进行对比、辨异，用超人的语文智慧识破并躲过了命题人设置选项的种种陷阱，最终才做出的判断。所以，确定客观题的选项后，还应把选出的答案“复位”到原文中“验证”一下，如果词义连贯，意思准确即为正确。

总之，论述文客观题在设置正确选项时，往往运用“似非而是”的手法，即在语言形式上“远离”文本原句，而在表达意义上与原句相符。为达到相应的效果，往往在变换句式时运用合理的省略、调序、增添、替换、归纳或发散，这种合理的省略、调序、增添、替换、归纳或发散就是正确的表达式。

这是考生应该了解掌握的正确表达式，它代表的是合乎逻辑的正确思维方式。为此，我们必须回顾复习相关的语言学、语用学知识，面对文本能准确转换，以期自如应对。而不仅仅是停留在关注“陷阱”的设置方式上，需知所有的“似是而非、似非而是”都将成为考生失分的陷阱。

所以我们要让学生“从高考真题中学”，“在专项训练中学”，经由经验、探究来学习。一旦学生真正形成准确、快速阅读的能力和正确转换的逻辑思维能力，论述类文章阅读得高分甚至满分是不难的。

篇5：党考试简答题论述题

一、论述题:

1、谈谈你对党员先进性的认识，并且以怎样的实际行动体现党员的先进性？

答：认识：①党的性质决定着党是具有先进性的政党；②党员是党的肌体和细胞，只有党员具有先进性才有党的先进性；③党员的先进性是提高党的执政能力的基础和保证；④党员的先进性关系到民心向着还是背离党的重要因素。

实际行动：①不断学习政治理论，提高政治理论水平，坚定共产主义信念；②努力学习科学文化知识，争取优异成绩，提高为人民服务的本领；③遵章守纪，规范行为，做好表率；④关心和帮助他人，乐于奉献。

2、如何贯彻落实科学发展观？

答：以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重改革开放，更加注重保障和改善民生，加快经济结构战略性调整，加快科技进步和创新，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进社会公平正义，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，不断在生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路上取得新的更大的成绩，不断为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴打下更为坚实的基础。

3、如何理解“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”？

答：（1）无产阶级政党是铁的纪律的部队。纪律严明是实现党的领导的重要保证；是贯彻执行党的基本路线的重要保证；是维护党的团结统一的有力武器；是巩固党与群众密切联系的基本条件；是我国社会主义改革开放顺利进行的重要保证。

（2）党章明确规定：“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。”入党誓词中也有“严守党的纪律”的内容。接受党的纪律的约束是作为党员条件和党员标准提出来的，因此，每个共产党员都要增强纪律观念，严格遵守党的纪律。

①共产党员必须增强纪律观念。②开展批评与自我批评。

③共产党员要勇于同一切违法乱纪行为作斗争。④必须严肃党纪，坚决处理违纪者。

4、伟大的共产主义战士雷锋曾经说过：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业---共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”请结合对雷锋这段话的理解，谈谈应如何确立自己的人生追求。答案要点：

雷锋这段话告诉我们，每一个有理想、有抱负的当代大学生都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义和共产主义的理想信念。

1、要坚持不懈地学习、学习、再学习。

2、要坚定社会主义和共产主义理想信念。

3、要自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨。

4、要在学习和工作中努力创造一流业绩。

5、要始终保持共产党人的高尚情操和革命气节。

5.试论“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。

答案要点：

第一，“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。它在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国防战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。它比较系统的概括了党在改革发展稳定、内政外交国防、之党治国治军等方面的理论成果，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度，开辟了马克思主义发展的新境界。

第二，全面贯彻落实“三个代表”重要思想，关系党和国家工作的全局，关系实现全面建设小康社会的宏伟目标，关系中华民族的伟大复兴，关系中国特色社会主义事业的长远发展。我们必须坚持“三个代表”重要思想不动摇，以此作为我们党必须长期坚持的根本指导思想。

6.党为什么要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南?

答案要点：

第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是科学的理论体系。

第二，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础。没有马克思主义，就没有无产阶级的革命运动；没有马克思主义，就没有工人阶级的革命政党；没有马克思主义，就没有中国革命和社会主义建设的胜利。

总之，党只有把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，才能认识和掌握事物的发展规律，制定不同历史时期的正确路线、纲领；才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众建设中国特色社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，进入社会主义的更高发展阶段，最终实现共产主义。

7.党为什么把实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标?答案要点：

第一，共产主义是人类最理想的社会制度。

第二，共产主义是人类社会发展的必然趋势。

第三，共产主义是中国共产党的最高理想和奋斗目标。

8、试论党章规定的共产党员的基本条件。

答案要点：

第一，“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。”这一规定表明，党必须坚持自己的工人阶级的阶级基础；所有党员，必须要有共产主义觉悟，为着工人阶级的利益而奋斗，发挥先锋战士的作用。

第二，“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”这一规定强调，党的宗旨是全心全意为人民服务，为共产主义奋斗终身，个人利益必须服从党和人民的利益。

第三，“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这一规定要求，共产党员在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，党员永远不许脱离广大人民群众，永葆劳动人民的勤劳本色，永做人民的勤务员，永做人民的务实、为民、清廉的公仆。时刻牢记立党为公，执政为民，艰苦奋斗，无私奉献。

9.结合实际谈谈如何认真学习、全面贯彻“三个代表”重要思想?

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，是“三个代表”重要思想的集中概括。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本，执政之基，力量之源。认真学习、全面实践“三个代表”重要思想：

第一，要坚定对马克思主义的信仰，在增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性上下功夫。

第二，要坚持实事求是的态度和与时俱进的精神，在全面掌握“三个代表”重要思想的系统理论上下功夫。

第三，要坚持理论联系实际，在自觉运用“三个代表”重要思想指导实践上下功夫。一是坚持学习理论和指导实践相结合；二是坚持改造客观世界和改造主观世界相结合；三是坚持运用理论和发展理论相结合。

10.结合实际谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织? 第一，不断加强理论学习和党性锻炼，切实端正入党动机，努力做到在思想上首先入党。

第二，按照党员标准严格要求自己。一是正确认识和对待党员标准，明确努力方向；二是自觉接受党组织的培养、教育和考察；三是努力实践“三个代表”重要思想，以实际行动争取入党。

第三，严格履行党章规定的入党手续，争取早日在组织上入党

11.联系自己的思想和实际，谈谈怎样为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而奋斗?

答案要点：

党的十六大确立全面建设小康社会的奋斗目标，实事求是，切实可行，催人奋进。

第一，认真学习好“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会提供精神动力、智力支持和思想保证。

第二，努力学习科学文化知识，立足本职工作，在党的领导下，为全面建设小康社会艰苦奋斗，开拓进取，建功立业。

第三，保持和发扬党的优良传统和作风，充分发挥自身的先锋模范作用，带领广大群众一道前进。

12.党为什么要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南?

第一，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是科学的理论体系。

第二，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础。没有马克思主义，就没有无产阶级的革命运动；没有马克思主义，就没有工人阶级的革命政党；没有马克思主义，就没有中国革命和社会主义建设的胜利。

总之，党只有把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，才能认识和掌握事物的发展规律，制定不同历史时期的正确路线、纲领；才能树立坚定的信念和必胜的信心，始终站在革命运动和建设事业的前头，带领工人阶级和广大人民群众建设中国特色社会主义，完成社会主义初级阶段的历史任务，进入社会主义的更高发展阶段，最终实现共产主义。

二、简答题

1.十七大党章有哪些特点

十七大党章的特点：集中体现党的理论和路线方针政策以及党的重要主张，规定党内的重要制度和体制机制，对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。党的十七大根据形势和任务的发展变化对党章进行适当修改，有利于全党更好地学习和遵守党章，更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程推向前进。要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现科学发展观等党的十六大以来党中央提出的重大战略思想，把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入党章，努力使党章充分体现马克思主义中国化最新成果，适应新形势新任务对推进党的工作、加强党的建设提出的新要求。

2.入党积极分子如何争取早日成为一名合格的共产党员？

一、端正入党动机

1、树立为建设中国特色社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念；

2、树立全心全意为人民服务的思想；

3、在工作学习生活等各方面起模范带头作用。

二、自觉接受党组织的培养、教育和考察

1、主动向党组织汇报思想、工作、学习情况；

2、积极参加党组织安排的活动；

3、努力完成党组织分配的任务；

4、认真参加党组织的培训；

5、自觉接受党组织的考察

三、努力学习实现“三个代表”重要思想，与时俱进，无私为人民服务

1、坚持不懈的学习、再学习；

2、坚定社会主义和共产主义的理想信念；

3、自觉坚持党全心全意为人民服务的宗旨；

4、在学习工组中创造一流业绩；

5、始终保持共产党员的高尚情操和革命气节

3.结合实际，谈谈如何认真学习党章„„

（1）学习党章，就要加强党的意识和党性观念（2）遵守党章，就要自觉遵守党的原则和纪律

（3）贯彻党章，就要努力提高党的执政能力，加强先进性建设

（4）维护党章，各级纪律检查机关就必须全面履行职责，带头遵守，坚决维护

4.应如何确立自己的人生追求

雷锋这段话告诉我们，每一个有理想、有抱负的当代大学生都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义和共产主义信念。1.要坚持不懈地学习、学习、再学习2.要坚定社会主义和共产主义信念

3.要自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨 4.要在学习和工作中努力创造一流的业绩 5.要始终保持共产党人的高尚情操和革命气节

5.在新世纪新阶段如何坚持和发展党的先进性？

答：（1）保持和发展党的先进性，要紧密结合贯彻落实科学发展观的实践；

（2）保持和发展党的先进性，要紧密结合构建社会主义和谐社会的实践；（3）保持和发展党的先进性，要紧密结合党的执政能力建设的实践

（4）保持和发展党的先进性，要紧密结合保持党同人民群众血肉联系的实践加强党的先进性建设。

6、党章规定的入党誓词是什么？

《中国共产党章程》第一章第六条规定：“预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。誓词如下：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民 牺牲一切，永不叛党。”

7、“三个代表”重要思想指的是什么？如何努力实践“三个代表”重要思想？“三个代表”重要思想指:代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益

8、为什么说中国共产党是中国社会主义事业的领导核心？

党章明确指出，中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。这是因为： 第一，党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。第二，党的领导是社会主义事业胜利的根本保证。

第三，加强和改善党的领导，适应改革开放和现代化建设的要求。

9、、简述社会主义荣辱观的内容

答：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；

以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻

10、.衡量一个党员是否合格的重要标准是什么？ 11.共产党员必须履行的八项义务是什么? 答：根据党章第三条的规定，党员必须履行下列义务：

(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

(2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

(3)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

(4)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

(5)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

(6)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

(7)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

(8)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

12、中国共产党的性质是什么?

答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

13.党章规定共产党员享有的八项权利是什么?

答：根据党章第四条的规定，党员享有以下权利：

(1)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

(2)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

(3)对党的工作提出建议和倡议。

(4)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

(5)行使表决权、选举权，有被选举权。

(6)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

(7)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

(8)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。

党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上诉权利。

14.马克思主义的精髓是什么?

答：解放思想，实事求是，与时俱进。

15.中国共产党的最高纲领和现阶段最低纲领是什么?

答：中国共产党的最高纲领是实现共产主义，现阶段最低纲领是建设中国特色社会主义。

16、.四项基本原则包括哪些内容?

答：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

17.吸收新党员的主要标准是什么?

答：能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。

18.党的群众路线是什么?

.答：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

19.“三个代表”重要思想的历史地位是什么?

答：“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是全党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

20.三个有利于的具体内容是什么?

答：各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活平，作为总的出发点和检验标准。

21.党的纪律处分有哪几种？

答：五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍

19.什么情况下自行脱党？

答：连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

22.中国共产党第十七次全国代表大会的主题是什么？

篇6：党课考试简答题和论述题

1.遵义会议的历史意义是什么？

【召开时间】1935.1 【主要内容】会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的‘左’倾错误；肯定了毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为中央政治局常委；取消博古、李德的军事最高指挥权。【历史意义】结束了王明‘左’倾错误在中央的统治；在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导；这首中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善处理了党内长期存在的分歧和矛盾，是中国共产党由幼稚走向成熟的标志；这次会议在极危险的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

1.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

1.党的十三大对党在社会主义初级阶段的基本路线作出明确概括：“领导党和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。” 2.它的简明概括是：“一个中心，两个基本点”。

2.“一国两制”科学构想的基本内容是什么？

主要包括以下的四个方面

（1）“一个国家”，就是坚持世界上只有一个中国，台湾、香港、澳门是中国的一部分，中国的主权和领土完整不容分割，在国际上代表中国的只能有一个国际法主体。承认只有也只能有一个中国，而不能有“两个中国”或“一中一台”，是由国家主权的不可分性和中华民族的统一性决定的，体现了我们国家和民族的最高利益，它是“一国两制”科学构想的核心，是实现祖国和平统一的政治前提和根本保证。

（2）“两种制度”，即社会主义制度和资本主义制度两制并存，就是中国的主体（中国大陆）坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度不变；不存在大陆的社会主义吃掉台湾、香港、澳门的资本主义问题，也不存在台湾、香港、澳门的资本主义吃掉大陆的社会主义的问题；两种制度长期并存，和平共处，互相竞赛，互相支持，共同为国家的繁荣和民族的振兴做贡献。这是实现祖国和平统一的基本途径，也是统一后中国国家体制的重要特色。

（3）实行高度自治。祖国统一后，依法在台湾、香港、澳门设立特别行政区。特别行政区享有高度自治权，除在外交等方面服从中央外，享有包括行政管理权、立法权、司法权和终审权，保持财政独立，法定货币继续流通。在“一国两制”框架下解决台湾问题，可以实行比港澳更宽的政策：台湾可继续使用台币；继续保留军队；继续作为单独关税区；继续保持政府架构；大陆不会收取一分一厘的税收，不会调取台湾一分一厘的资金；台湾人民的生活 方式保持不变；台湾企业家保持原有财产；台湾人事自主，大陆不派官员到台湾。

(4）实行“一国两制”长期不变。“一国两制”是我们党和国家要长期坚持的基本方针，中华人民共和国宪法和法律保障“一国两制”的长期性和稳定性，我们将依法调整各方面的关系，保证大陆地区和特别行政区的和平、稳定和繁荣发展。

3.中共十一届三中全会的重大意义是什么？

1.形成了邓小平为核心的第二代领导集体.2.揭开了我国改革开放的序幕.3.实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折点.4.使我国进入了以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期

4.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？

构建社会主义和谐社会的总要求，也称为“社会主义和谐社会的基本特征”，即：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

1、民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。

2、公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。

3、诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处;

4、充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。

5、安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结。

6、人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。社会主义和谐社会的这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。

5.学习型政党的内涵及其建设意义？

学习型党组织是一种组织发展模式，它是以建设学习型党员为基础，以建设学习型领导班子为关键，以创新学习方式为动力，以全面提高党员干部的能力素质为重点，以增强党组织创造力、凝聚力和战斗力为根本的党组织发展模式。它的特征是兼顾学习型组织和党组织两方面的属性，既有学习型组织的特点，又体现党组织的本质特征；既遵循学习型组织的基本要求，又发挥党组织的自身优势。它的核心元素是学习，更加强调要把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志，要求每个党员干部都要学习，要把学习制度化、规范化、常态化，通过提高学习力增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

建设学习型政党，提高全党马克思主义水平，也是党的自身建设与时俱进、保持和发展先进 性的决定因素。

6.《中国共产党纪律处分条例》坚持了哪些原则？

执行《中国共产党纪律处分条例》要坚持的原则是：①坚持实事求是的原则；②坚持从严治党的原则；③坚持民主集中制的原则；④坚持党员在党的纪律面前人人平等的原则；⑤坚持惩前毖后、治病救人的原则 7.对违纪党员的纪律处分有哪些种类？

对违纪党员的纪律处分有有五种：(1)警告；(2)严重警告；(3)撤销党内职务；(4)留党察看；(5)开除党籍

8.有哪些情形可以从轻或者减轻处分？

（一）主动交代本人应当受到党纪处分的问题的；

（二）主动检举同案人或者其他人应当受到党纪处分的问题，经查证属实的；

（三）主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生的；

（四）主动退出违纪违法所得的；

（五）有其他立功表现的；

（六）本条例分则中另有规定的

9.违反有关规定从事营利活动，有哪些行为将受到党纪处分

违反有关规定从事营利活动，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；情节严重的，给予开除党籍处分：

（一）经商办企业的；

（二）拥有非上市公司（企业）的股份或者证券的；

（三）买卖股票或者进行其他证券投资的；

（四）从事有偿中介活动的；

（五）在国（境）外注册公司或者投资入股的；

（六）有其他违反有关规定从事营利活动的。

利用职权或者职务上的影响，为本人配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人的经营活动谋取利益的，依照前款规定处理。

违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职，或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益的，依照第一款规定处理。

10.党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动，有哪些行为将受到党纪处分？

1、不准干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动；

2、不准干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项；

3、不准干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项；

4、不准干预和插手经济纠纷；

5、不准干预和插手农村集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项。

11.发展对象公示的内容主要有哪些？

公示的主要内容为：发展对象的姓名、性别、年龄、民族、学历、职务等基本情况；发展对象被确定为入党积极分子的时间；党组织对其培养考察的情况。

12.思想汇报的一般格式是什么？

入党思想汇报的格式一般如下：

1．标题：居中写“思想汇报”。

2．称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3．正文。

4．结尾。要署名和注明申请日期。一般居右书写“汇报人：××××××××班×××，”，下一行写上“××××年×月×日”。

5、用专用稿纸和钢笔书写。

6、另外，为方便整理，请用铅笔在申请书首页右上角写上班级、学号、姓名，并装订好。

13.发展党员工作的基本原则是什么？

1、严格执行《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》。发展党员工作必须严格按照《党章》和《细则》的规定，做到标准不降，程序规范，手续完备，切实保证新发展党员的质量。

2、严格遵循“十六”字方针。发展党员工作必须按照从严治党的要求，严格遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持有领导、有计划地进行，切实改善党员队伍结构，全面提高党员队伍的素质，增强党的战斗力。

3、严格执行“双过半”原则。各基层党组织在发展党员工作过程中，所作出的全部决议或决定必须坚持“双过半”原则，即“到会有表决权的正式党员，必须超过应到会正式党员的一半；赞成的人数或赞成票必须超过应到会有表决权的正式党员的半数”。

4、认真实施“五项制度”。发展党员工作必须认真落实推优制、公示制、预审制、票决制和责任追究制等五项基本制度，严把“入口”关，促进发展党员工作规范化、制度化。

14.入党积极分子一般应该具备的条件有哪些？

(1)拥护党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。(2)对党有比较全面深刻的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。(3)在生活、工作、学习等方面表现突出，是改革开放和社会主义现代化建设的先进分子。(4)作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。

15.社会主义核心价值观的层面和内涵？ “社会主义核心价值观”的三个层面各有侧重——

“富强、民主、文明、和谐”侧重国家层面； “自由、平等、公正、法治”侧重社会层面； “爱国、敬业、诚信、友善”侧重个人层面。

16.两个一百年和一个中国梦的基本含义是什么？

“两个一百年”：第一个一百年指到中国共产党成立100周年时全面建成小康社会的目标一定能实现；第二个一百年指导中华人民共和国成立100周年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。“中国梦”指实现中华民族伟大复兴的梦想，两个一百年与中国梦相辅相成。

17.党章规定，申请入党的人如何才能成为正式党员？

《党章》规定：申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

18.社会主义初级阶段的基本路线的主要内容是什么？

党在社会主义初级阶段的基本路线，主要内容是：领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

19.如何全面提高党的建设科学化水平? 全面提高党的建设科学化水平：一是要坚定理想信念，坚守共产党人精神追求；二是要坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系；三是要积极发展党内民主，增强党的创造活力；四是要深化干部人事制度改革，建设高素质执政骨干队伍；五是要坚持党管人才原则，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来；六是要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础；七是要坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色；八是要严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。

二、论述题

1.为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？

党章明确指出，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是因为：

1、党的领导地位是在长期的革命和建设中形成的。

中国人民和中华民族一切爱国力量深深认识到，中国能从最悲惨的境遇向着光明的前途实现伟大的历史转变，就是因为有了中国共产党的领导。没有共产党，就没有新中国。有了共产党，中国的面貌就焕然一新。这是中国人民从长期奋斗历程中得到的最基本最重要的结论。

2、党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证。

只有坚持党的领导，才能始终保证中国特色社会主义事业的方向。社会主义现代化建设，始终是同社会主义基本制度结合在一起的。我们的目标，是把中国由不发达的社会主义国家变成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，使社会主义制度的优越性在中国充分体现出来。很显然，这些都是党的根本纲领、政治路线在社会主义建设问题上的具体体现。历史经验证明，只有坚持党的领导，才能顺利实现党提出的战略目标，始终保证我国沿着中国特色社会主义的方向顺利前进。

3、坚持和改善党的领导，适应建设中国特色社会主义事业的要求。

要坚持党的领导，必须改善党的领导。经过八十多年的发展，我们的党员队伍，党所处的地位和环境，党所肩负的任务，都发生了重大变化。我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位。这给党的发展带来了新活力，也提出了新挑战。

1．请结合实际，谈谈作为一名入党积极分子，如何端正入党动机，以实际行动争取早日成为一名合格的共产党员。

一、树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。我们虽然只是入党积极分子，但是我们也应以党员的标准来严格要求自己，树立正确的入党动机，是坚持党组织先进性的需要。

二、树立正确的入党动机。首先，我们要努力克服不正确的入党动机，比如认为入党光荣所以想入党，或者盲目性跟风的想入党，亦或者是带有某种功利性的想入党，这些都是不正确的入党动机。然后，我们要明白，凡是入党的同志，都要努力做到“三个代表”的要求，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为中华民族的伟大复兴，为实现共产主义而奋斗终生。

三、要把入党当成一个不断端正入党动机的过程，不断做到思想上的入党。第一，不断学习邓小平理论，三个代表的重要思想和科学发展观。第二。要敢于开展思想斗争，坚决清楚不正确的入党动机、第三，经受实践检验，不断端正入党动机。

2．论述一下党性修养的内涵以及当代大学生如何加强党性修养？

共产党员的党性修养，就是党员自觉地按照党性原则严格要求和约束自己，进行自我表现教育和自我改造。它包括政治修养、思想理论修养、组织纪律修养、作风修养、科学文化修养、道德修养等几个方面内容。

首先，学生党员要努力提高马克思主义理论素养，坚定理想和信念。中国共产党是以马克思主义武装起来的政党。作为当代青年知识分子，特别是学生党员，必须具备马克思主义理论素养。只有具备坚实的马克思主义理论素养，才能具有共产主义理想和信念；才能提高思想意识水平，增强党性，树立正确的世界观和人生观；才能自觉地和创造性地执行党的路线、方针、政策，在复杂的国际国内形势下，保持清醒的政治头脑，自觉抵制“西化”、“分化”的考验，努力成才，建功立业。

第二，学生党员要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。今天的在校学生党员，是未来社会主义事业的接班人，是国家和民族的未来。因此，加强党性修养，最重要的是树立全心全意为人民服务的思想，一辈子始终不渝。党的事业需要青年一代尽快成长，青年一代也应该多想一想怎样为党和人民干一番事业。学生党员要胸怀大志，脚踏实地，继承和发扬党的群众路线的优良传统，不断提高为人民服务的自觉性；牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，经受各种风浪的考验，坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮；要大力培养勤奋学习，埋头苦干，谦虚谨慎的工作作风，掌握为人民服务的本领。第三，学生党员要培养高度的组织纪律性。中国共产党要保持中国工人阶级的先锋队性质，就必然有其作为“先锋队”在组织方面的特定要求。也就是说，党的组织原则和组织纪律，是党性要求绝对不可少的一个方面，也是保证党的先进性绝对不可缺少的一个方面。共产党员能否认真、自觉地遵守党的纪律，是衡量一个党员党性强弱的重要尺度。作为青年党员，应该认识了解和学习党在组织纪律方面的优良传统，同时，认真严格地要求自己，严格党内生活的锻炼，积极认真开展批评与自我批评，清除思想上存在的各种不良倾向，不断培养和增强党的观念，不断自觉思考如何成才、积极奉献的问题。

第四，学生党员要在实践中加强党性修养。党性修养的问题不仅是思想认识的问题，主要的是实践，关键在行，在实践中身体力行，学生党员要在学校学习的全过程中进行党性修养。一是在入党的过程中提高党性修养的自觉性。入党的过程是不断纯洁入党动机，端正入党态度的过程，充分利用入党前集中培训、谈话的过程提高自己的思想认识，为增强党性修养的自觉性打下好的基础。二是在党章的学习中进一步明确共产党员标准。学生党员党性修养的标准就是党章规定的对共产党员的要求。学生党员入党时间短，有的对党的基本知识和党内基本生活准则、党的组织观念的理解相对较差，需要进行党的基本知识和党内基本生活准则的教育，重点学习《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》。通过学习，提高自己对学习党章重要性的认识，明确党章的意义，加深对马克思主义理论的理解，对照党章找出差距，提高执行党章的自觉性，始终把党章作为言行的标准，把党性修养放在第一位。三是在社会调查实践中加强党性锻炼。“理论是灰色的，而生活之树是常青的”。学生党员通过深入基层，到社会生产、生活第一线了解国情、增长才干，在实践中把个人远大抱负和国家振兴、社会发展、自身成才结合起来。四是在党支部活动中加强党性修养。按照规定，党支部要经常开展党内活动，如“三会一课”制度，民主评议党员制度、“双评”活动等，学生党员在参加支部活动的过程中要注意锻炼自己，尤其是在坚持民主集中制方面，坚持“四个服从”的组织原则。五是在实践中注意进行自己的党性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出问题和差距，开展自我批评，具体要处理好五个正确对待，即正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织、正确对待群众、正确对待利益。通过党性分析和党性锻炼，进一步增强党员意识，把党性修养当作一生的大事，永远站在时代的前列，保持共产党员先进分子的本色。

当代大学生要热爱祖国，热爱人民，志存高远，胸怀宽广，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩。这正是学生党员应该努力奋斗的目标

3．请结合实际，你认为一名合格的共产党员应具备哪些条件？结合实际谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织?

一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，时刻提醒自己严格遵照合格党员的标准要求自己。

二、认真学习实践“三个代表”重要思想，以高度的责任感和使命感，学习好、领会好、贯彻好十七大精神。努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，为工作岗位打下坚实的基础。

三、积极参加公司的各项活动，不论从组织到参加上，都尽量发挥自己的特长，兼顾公司的利益，真正起到先锋模范作用。

四、在平时的日常生活中，时刻保持与同事的良好关系，热心主动地帮助有困难同事，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。

4．请结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。

一、要学习好党章，就要加强党的意识和党性观念

党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、党的组织原则、党员的权利和义务、党的纪律等。我们要认真地学，通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要抓住本质学，深刻领会党章的基本原则和精神实质，自觉按照党章的要求强化党性观念，牢记党员身份，明确党员的标准和责任，增强使命意识、执政意识、先进性意识、组织纪律意识。要坚持全面学，把学习党章同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，同学习党中央的重大决策和部署特别是胡锦涛同志的一系列重要讲话结合起来，同学习科学文化知识和业务知识结合起来，全面提升思想理论水平和科学文化水平，要同党员先进性教育的长效机制结合起来。要联系实际学，根据自己的思想和工作实际，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。热爱本职工作，努力学习，刻苦钻研业务。遵纪守法，严格执行办税服务规章制度，工作认真负责，一丝不苟。

二、要遵守好党章，就要自觉遵守党的原则和纪律

党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则，对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。要遵守党的政治原则。坚持党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，坚持四项基本原则，坚持全心全意为人民服务，严肃党的政治纪律，切实维护党的团结和统一，正确行使人民赋予的权力，反对以权谋私、滥用职权。要遵守党的组织原则。坚决贯彻民主集中制，严格执行党的决定和组织纪律，坚持集体决策，按程序办事，防止和纠正用人上的不正之风，坚持批评与自我批评，维护又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志、又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。要遵守党的工作生活纪律。积极贯彻执行党的路线方针政策，完成党的任务，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，坚持群众观点和群众路线，密切联系群众，维护群众的正当利益。要坚持在党章面前人人平等，不允许不受党章约束的特殊党员存在。提高警惕，确保税款、票证、资料、文件的安全。爱护国家财产，忠于职守，厉行节约，反对浪费。

三、要贯彻好党章，就要努力提高党的执政能力、加强先进性建设

履行党章赋予的职责，一方面要以党章规范自己的言行，另一方面要把党章所体现的先进性要求创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，牢固树立以人为本的观念，不断提高领导发展的能力，结合工作实际推动转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，积极投入到建设环境友好型社会、创新型国家和建设社会主义新牧区的实践中去，着力增强自己的创新意识和创新能力，支持形成有利于自主创新的社会氛围。要根据构建社会主义和谐社会的要求，不断提高激发社会创造活力、管理社会事务、协调利益关系、处理人民内部矛盾、开展群众工作和维护社会稳定的本领。要根据党风廉政建设的要求，认真解决在党性、党风、党纪方面存在的突出问题，自觉做到“八个坚持，八个反对”，自觉接受各种监督，真正做到代表人民执好政、掌好权。

四、要维护好党章，就要严明纪律，防止和纠正违反党章的行为

严明的纪律是我们党的政治优势，是推进党的执政能力和先进性建设的重要保证。我们要认真贯彻党要管党、从严治党的方针，学习好党章、贯彻好党章、遵守好党章、维护好党章，在具体工作中我们要从以下几个方面下功夫。接待纳税人要热情周到，谦虚谨慎、讲究文明、礼貌。讲究卫生，仪表端正，衣着质朴，举止大方。创优良秩序，建优美环境，搞好优质服务，学雷锋树新风。工作快速、准确、讲究效率。不得故意刁难纳税人，无故拖延申报时间。认真礼貌接待纳税人，回答不得有轻视、傲慢或有辱人的言行。遵守作息时间，按时上下班，不能擅自离开岗位。

5．国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲，指出“青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代......用青春的活力和青春的奋斗，让我们生活的这个星球变得更加美好。”请简述作为一名充满活力的青年，该如何从我做起为构建和谐校园作出自己的贡献。

在集体活动上，去表现能力； 在自己行动上，去体现素质； 在个人形象上，去展现风采。虽然还只是入党积极分子，但是，在内心深处，就应该把自己定位在一名共产党身份上，不断用共产党的先进性，去带动、去感召、去影响、去发挥。

6．作为一名当代大学生，请结合实际，谈一谈如何充分发挥党员的先锋模范作用，以提高和改善班级校园的学习和生活环境。

一、在思想上发挥先锋模范作用。

作为大学生党员的我们要在思想上发挥先锋模范作用就要加强自身的理论修养，切实提高自己的思想政治素质。党性锻炼是每个党员健康成长的必修课，是共产党员必须具备的根本特性和特殊品格。中国共产党人的党性集中体现了中国工人阶级的先进性、战斗性、组织纪律性和自我牺牲精神等一切优秀品质，这是每位共产党员应当具备的。加强理论学习和理论修养，则是不断增强党性、提高思想政治素质的重要途径。

大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的 一项重要内容，大学生应成为理论功过硬，具备一定理论水平的新一代接班人。大学生要在这一方面成为其他同学的模范，就要积极地学习。

大学生党员要带头提高理论水平和思想素质。理论水平与思想素质的提高是精神文明建设的一项重要内容，大学生应成为理论功过硬，具备一定理论水平的新一代接班人。大学生要在这一方面成为其他同学的模范，就要积极地学习。

二、在学习上发挥先锋模范作用。

作为学生，我们现在最重要的任务就是学习。只有好好学习、努力掌握好科学文化知识，将来才能更好的为人民服务、为祖国服务。作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立远大思想，热爱科学,刻苦学习，努力实践，克服困难，尽自己最大努力的取得优异成绩,圆满完成学业。我们除了要学好本专业知识和各项基本技能、完成学习任务外，还要积极主动的学习其它课外知识，丰富自己的知识面。

作为大学生党员的我们还要在同学中起模范带头作用，平时尽自己的最大努力去关心在学习上有困难的同学,并在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用，向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见，做好沟通工作。我们要和大家一起学习、共同进步。

在学习上，我们抓住学习年，利用这个契机我们发挥学习部这个优势进行学习经验交流，互相学习互相进步。

三、在工作上发挥先锋模范作用。

作为大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益，热爱学校，关心班集体，带动同学一起把班集体和学校建设好。我们要带头积极参加学校、学院和班级组织的各项文体活动，全面发展，努力提高自身的综合素质。在工作中要勇于奉献、全心全意为同学服务。要能正确对待批评和荣誉，有了缺点、错误诚心诚意地欢迎同学们指出并勇于改正，在荣誉面前不争功。要有强烈的责任感和荣誉心，要有很强的工作能力，要能给普通同学作出榜样，这样才能发挥党员的先锋模范作用。

现在，我作为一名学生干部、一名党员，我要更加严格要求自己，在不影响学习的情况下争取把工作做到最好。

四、在生活上发挥先锋模范作用。

我们作为大学生党员要发挥先锋模范作用就要做到广泛团结同学，尤其是与自己意见不一致的同学，关心同学，尽自己的最大力量帮助同学解决困难，成为同学们的知心朋友。

作为大学生党员的我们在生活方面要勤俭节约，艰苦朴素，反对铺张浪费，在生活中要时刻起到先锋模范的作用，主动承担任务。作为党员我们要带头树立良好的生活作风，良好的生活习惯，从身边小事做起，从点滴做起，树立党员的先锋模范形象。7．试论党为什么将实现共产主义作为自己的最高理想和最终奋斗目标。

一个政党的纲领就是一面旗帜。在革命、建设和改革的各个历史阶段，我们党既有每个阶段的基本纲领即最低纲领，也有确定长远奋斗目标的最高纲领。我们是最低纲领和最高纲领的统一论者。我们的最终目标是实现共产主义。共产主义作为一种崭新的社会形式，是我们已知的人类社会发展的必然，是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会形式，因此，我们党把实现共产主义作为自己奋斗的最终目标。

共产主义不仅是一种理想的社会制度，而且是一种科学的理论体系，还是一种运动。实际上，共产主义的实践活动时刻就在我们身边。因为，实现共产主义的过程是一个阶段一个阶段地由低级到高级向前发展的。每一阶段都有自己的特定任务。共产主义运动，至今已有160多年的历史，在中国，我们用了几十年的时间进行革命斗争，推翻了反动统治，建立了社会主义制度。现在，我国进入了新的历史时期，党正领导全国人民建设中国特色社会主义伟大事业。在当前，为建设中国特色社会主义而工作，就是为共产主义大厦添砖加瓦。所以，我们现在的工作都是在为共产主义的远大理想而奋斗。

但是，也必须懂得，共产主义的实现、社会主义制度的发展和完善都需要一个长期的过程，它是在曲折和反复中前进的。那种只看到社会主义制度的优越性而存在速胜论的观点是不现实、不科学的，而那种没有看清社会发展的规律、对社会主义和共产主义悲观失望的观点也是错误的。尽管当前国际风云变幻，但是，社会发展总趋势是不可逆转的。中国共产党自成立之日起，就把实现共产主义作为自己的纲领和奋斗目标而为之奋斗，并将继续奋斗下去!我们坚信，历史将按着固有的客观规律向前发展，共产主义的实现是人类社会发展的铁的必然性。

8．简述你对中国梦的理解。

我认为,实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。历史告诉我们，我们每一个人的个人前途命运，都是和这个国家的前途命运，和这个民族的前途命运密切相关的。国家好，民族好，大家才会好„„ 中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。我坚信中国共产党的领导下，全面建成小康会的目标一定能够实现。我坚信在中国共产党的领导下，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的目标一定会实现。我更坚信在中国共产党的领导下，中华民族伟大复兴的梦想一定会实现。

对于这个梦想的实现，离不开我们大家的一起努力，作为当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，我们也要为自己的梦想负责。（1）首先，要树立远大的志向，以远大的志向为前进和发展鼓足动能;（2）要做到自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。（3）要做到自立，勇于承担人才强国的重任（4）在学校要珍惜所有能珍惜的机会，一方面要学习好科学文化知识，为自己的未来国家的未来打好基础,另一方面要参加各种社会活动，中国精神、延安精神、雷锋精神等便是高校青年学生实现“中国梦”提供了精神动力，我们要学习并弘扬这些精神，让自己更加满怀信心的为实现“中国梦”而奋斗。

9．谈谈作为一名大学生，一名入党积极分子，如何以习总书记在2014年5月4日北京大学师生座谈会上的讲话精神为指导，以实际行动践行社会主义核心价值观。

首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，肩负中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：

一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。