任职以来专业技术工作报告

任职以来专业技术工作报告（共9篇）

篇1：任职以来专业技术工作报告

本人2004年6月毕业于桂林工学院工程测量专业，2004年7月参加工作，2007年7月任助理工程师。至今一直从事城市测量工作，任测量组长，任现职已满7年。自参加工作以来，在思想上，我一直忠诚于党的建设事业，自觉学习、贯彻和执行党的路线、方针、政策，积极参加政治学习和活动，积极深入学习科学发展观，并努力运用于实际工作中。在工作上，树立崇高的职业道德观念和爱岗敬业精神，以强烈的事业心和责任感为动力，以振兴和发展中国测绘事业为己任，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨测绘，按时保质保量完成各项测绘工作任务。在自我发展上，勤奋好学，积极参加继续教育和岗位培训，努力掌握新技术、新知识、新技能，不断提高自身业务素质和专业技术水平。在各级领导的关心和正确领导下，本人独立完成、主持或主要参加了多项重要测绘项目，并取得了较好的成绩。

一、测绘专业技术成绩。

作为一名测绘人，我始终振兴和发展中国测绘事业作为己任，把成为复合型的专业技术人才作为自己的目标，孜孜追求。好钢需要千锤百炼，做事需要百折不挠。吃苦耐劳，踏实工作；不怕困难，勇于争先。在具体工作中，始终坚持把自己放在生产第一线，积累经验，提升测绘技能，以具体的实践来促进我对测绘理论知识的巩固和再认识。在各级领导的关心和帮助下取得了较好业绩，为基础测绘事业做出了自己的贡献。

1)数字化测图工作

2004年9月南宁市江南区数字化测图，在此期间，自己感觉一点经验也没有，不过在领导和同事的关怀下，我不断的学习和努力，把理论和实际相结合。2004年10月桂林市雁山区数字化测图，该测区面积广大，地形地貌复杂，交通又不便利。我参与了该测区首控制网，清楚的认识到控制网具有控制全局，限制测量误差累积的作用，是各项测量工作的依据。对于地形测图，等级控制是扩展图根控制的基础，以保证所测地形图能互相拼接成为一个整体。其主要分为平面控制和高程控制。布网原则：分级布网、逐级控制；要有足够的精度和密度；要有统一的规格。通过实践证明，我参与的控制网测量均达到《规范》要求，得到了院领导的认同。因此我边学习边工作，不怕苦不怕累，2005年至2007年分别在桂林市定江、横塘、大圩进行数字化测图，工作成绩突出。2009年梧州市铁路北侧物流园数字化测图，获得梧州市住房与城乡建设规划委员会工程勘察一等奖。通过主持和参与众多的地形测量工作使我认识到地形测量是数字化城市的基础，是进行各项基础建设的基础，是城镇发展的先行工程，一定要做好。

2)工程测量工作

在任职期间共完成住宅地、小区等放样任务达200宗之多，累计负责计算填挖方量达400万立方米。亲自主持：①梧州市紫荆花园小区施工放样；②梧州市恒祥花园三期小区施工放线；③梧州市灏景玥城一期施工放样；④梧州市旺甫工业园区大印山土石方量测量计算等重大项目。在大量具体工作实践中积累了相当丰富的实战经验，例如：①放样人员必须根据实际情况，如精度要求、控制点分布、现有仪器、现场条件、计算工具等来选择测站点和放样点的测设方法的不同组合及不同的检核方法。②对土方量进行计算时，要考虑到地形特征、精度要求以及施工成本等方面的情况，选择采用方格网法、断面法、DTM法等方法中最合适的计算方法，达到最优的目的。

3)房屋、综合管线竣工测量工作

在任职期间，共完成房屋竣工大大小小100多栋，综合管线竣工约80公里。亲自主持：①梧州市世纪新城小区房屋竣工；②梧州市紫荆花园小区综合管线；③梧州市蓝天港湾小区房屋、综合管线竣工；④梧州市星朗名都房屋、综合管线竣工等重大项目，其中星朗名都项目还获得广西工程勘察三等奖。通过学习和实践让我认识到，房屋、管线测量要根据工程建设和竣工验收的需求，为准确掌握房屋、管线位置和高程以便以后的维修，针对管线在采集过程中广泛采用全站仪极坐标发测定管线点平面位置和高程，分析了采集数据的误差来源确保质量的措施。根据实际情况在管线测量过程中应注意以下几点：①充分收集现有的管线资料；②选择合适的物探方式方法；③检校仪器的改正参数；④开挖一定数量管线井来验证。

二、学习专业知识，提高岗位技能。

任现职以来，我始终把测绘研究放在重要的位置，把成为一个复合型的测绘专业技术人才作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握测绘行业最新的发展趋势，理解国家测绘事业的前沿方向。在工作中，每遇问题，我都反复思考，刻苦钻研。

任现职以来主要学习的新技术有：电子平差软件、清华山维数字化成图、金迪管线成图、雷迪RD4000探测仪、CORS系统等等技术。尤其是在2009年，院里添置了CORS系统。这些设施使我们达到了外业测量仪器先进，内业制图计算机速度快，软硬兼施，内外兼修，实现了测绘工作的高效、高精、高质，更方便于我们城市测量工作，例如“CORS系统加全站仪快速外业测量方法”，即在没有加密图根控制点的情况下，利用CORS系统快速做好两个以上的图根控制点，然后利用全站仪快速测量的方法。通过对这些技术方法的认识，大大地提

高了自己的业务水平，提高了工作效率，收到了良好的实战效果。在大胆开展测量研究进行优化测绘技术、方法、系统流程的基础上，任职期间撰写了《浅谈城市孤立控制点的保存与作用》等论文。正因为勤于思考、善于探讨，从而使自己的技术水平不断得到提高，业已达到了测绘专业技术人才的相关要求。

总之，过去的工作中，在院领导的关怀和同志们的支持与帮助下，经过不断努力，取得了一定的成绩。但我清楚地认识到，为适应测量技术的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，勤奋工作，在实际工作中锻炼和成长，不断积累工作经验，提高业务能力和工作水平，为基础测绘事业做出自己新的、更大的贡献

篇2：任职以来专业技术工作报告

本人于1992年7月毕业于广东省水利电力学校水电站电气设备专业，毕业后分配到广东省水利水电第三工程局，1996年7月经专家评审获得助理电气工程师职称，目前就读湖北工业大学工程管理（函授）本科，将于2015年毕业。

从1992年7月至今，这20 年期间,我先后在广东省水利电力第三工程局第六工程公司（1年）、广东省水利电力第三工程局第四工程公司（12年）、广东省水利电力第三工程局第十工程公司（7年）工作。先后参加过20年的水利电力生产（施工）一线建设工作。在工作中，我尊重老师傅，团结同事，服从领导。在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、学习、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这20年来的工作做一次全面总结：

水利电力施工企业是一个特殊的行业，长期在外施工，远离亲人和家庭，遇上施工高峰期，有时一两个月也不能离开工地，它需要职工有良好的自身能力、心理素质和职业道德。因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握水利电力系统施工的各种相关理论，在工作中能够做到理论联系实际，不断提高专业技能，学习到了专业知识，掌握了许多很好的工作经验，很大程度上充实了自己。

一、学习生产专业知识，提高岗位劳动技能

1992年7月我进入到广东省水利电力第三工程局第六工程公司（原广东省水利电力第三工程局机电厂），该公司主要从事水电站及水电站附属系统安装、检修、改造以及金属结构制造、安装等工程建设。从参加工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力在工作中学习生产专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能。

1992年8月公司领导把我派往东深供水工程第三期扩建工程建设项目工程，这是广东省向香港供水项目，由香港政府出资建设。香港政府和广东省省领导对供水工程的安装质量、进度要求非常严格，因此整个工程的建设都在严格的管理制度下进行。在这个工程中我主要参与马滩泵站和塘厦泵站电气系统电气设备、厂用电气设备安装，10kv变电站一次、二次电缆接线等。通过实际的工作，对大型泵站的设备构成、生产流程、电气设备安装、试运流程有了一个直观的认识。并较熟练掌握了二次图纸识图、按图施工、电力动力（22kV6kV）、控制电缆接线等技能。1993年4月我转至深圳水库参加东湖泵站机组建设工程项目工地工作，在这个工程，进一步接触到大型泵站电气系统、厂用系统电气设备安装、一次、二次电气控制接线，变压器安装等详细的实际工作。在工作中我增长了专业知识，专业技能有了进一步的提高，在这两个工程中，我担任技术员角色，主要负责工程前期准备，图纸会审，电气设备安装技术管理工作，包括设备一次安装、二次安装、电气仪表安装，系统调试及试运行等。比较难的工作是审图、核对现场、联系设计修改。但通过施工现场电气总工***高级电气工程师的指导，我自身加强电气理论的学习以及向现场老师傅学习请教等途径，发扬不怕吃苦精神，迅速在工作中提高工作能力，妥善处理工程中出现的各种问题，为安装工人提供电气技术指导。使自己负责的项目按时顺利完成，机组顺利投入运转。我自身的专业技术工作能力得到大大的提高，成为一个称职的、成熟的水利电力施工工程技术员。

二、努力学习新知识，拓展专业技术领域

1994年8月至2005年5月，我进入到广东省水利电力第三工程局第四工程公司（惠州工程公司）工作，期间我参加的建设项目工程主要有

1、东莞塘厦塘坑水库大桥施工、塘厦三局公（路）跨铁（路）大桥施工、东莞清溪镇清溪大桥施工（此类工程属于桥梁类施工）；

2、惠州大亚湾供水工程（惠州向深圳供水工程）、东深供水工程桥头镇太园泵站工程（反虹涵管施工）、汕头梅溪供水枢纽工程、珠海洪湾泵站工程、东深供水改造工程（四期工程）、潮州供水枢纽工程（此类工程属于大型供水类民生工程，其中东深供水改造工程（四期工程）获中国建筑工程鲁班奖、广东省建设工程安全生产文明施工优良样板工地；东深供水工程桥头镇太园泵站工程（反虹涵管施工）获水利部优质工程奖；珠海洪湾泵站工程荣获广东省建工集团优良样板工程）；

3、广州花旗银行地下室施工、广州东站铁路新客运站综合管理楼施工、广州荔湾广场施工、广州芳村地铁施工（此类工程属于房屋建筑类工程，获广东省优质工程荣誉）。

在这些工程中，本人主要负责：

1、施工现场用电气设备、主变、备变、升压站设备、接地系统、自动控制系统二次技术工作，参与设备调试、试运行等工作及后期竣工资料归档工作；

2、施工现场临时用电方案设计和用电线路施工、维护；施工现场施工设备的安装、维护和保养（比如30kW~250kW的发电机、60HB-混凝土泵机和大型混凝土拌和站等设备），保障其正常运转。工程中有部分的设备出现问题时，存在原有设备图纸资料缺失、图纸修改等难题，我凭着几年的技术积累和细心钻研，请教内行的高级工程师，都一一妥善解决施工现场出现的设备上的技术难题，为施工正常进行保驾护航。由于本人工作负责、细心，项目领导还让我担任施工现场的项目安全员，负责施工现场施工安全、消防安全和施工文明工作，由于工作出色，连续荣获公司“生产岗位能手”、公司“优秀技能员工”荣誉称号。本人通过参加不同类型的大型水利电力工程施工管理，使自己的电气工程专业技术有了更大的提高，同时也丰富了自己工程管理工作的实践经验。1996年7月经专家评审获得助理电气工程师职称。

2005年5月至今，本人就职于广东省水利电力第三工程局第十工程公司。在公司经理**（高级工程师）、公司副经理兼总工**（高级工程师）和公司副经理***（高级机电工程师）的关心、指导下，本人在工作中不断学习、实践，努力提高水利电力施工技能，期间主要完成了广东省英德市连江西牛航运枢纽工程和江门市鹤山沙坪联围泵站更新改造工程。其中2005年5月~2010年10月参加广东省英德市西牛航运枢纽工程西牛航运枢纽工程施工管理工作，该工程属于连江渠化工程12梯级开发的最后一级，地处连江下游，位于西牛镇上游3km处，水路上距架桥石枢纽12.3km，下距连江口35.4km，是以航运为主,结合发电、灌溉、旅游的综合利用水利工程。枢纽工程等别为三等，主要建筑物级别为4级，次要建筑物级别为5级。包含有：

1、船闸： 布置在左岸台地上。船闸等级为Ⅵ级，有效尺度为140×16×2.5m（长×宽×门槛水深），船闸设计水头5.6m，引航道底宽30m。

2、大坝（泄水闸）：泄水闸全长238m，设有20孔每孔净宽10m的泄水孔。泄水闸最大坝高19.5m，安装10×5.5m（宽×高）共20扇钢质平板闸门。

3、电站：电站厂房为挡水建筑物的一部分，电站装机10MW，安装3台×3.3MW灯泡贯流式机组，呈一列式布置。主厂房总长39.2m。坝顶公路桥和跨船闸公路桥：设计荷载为汽20，挂100，公路等级为三级，其中坝顶公路桥宽5m，桥长303m，跨船闸公路桥桥宽8.5m，长57m。

该工程中，本人主要负责水电站用电气设备、主变、备变、升压站设备、接地系统、消防系统、自动控制系统二次、高压试验、继电保护自动化改造等技术工作。本人在施工期间负责编制电气施工方案、参与设备调试、试运行等工作及后期竣工资料归档工作。该项目存在图纸修改多、施工难度大、工期长等难题。本人通过细心安排、吃透电气施工图纸、纠正图纸错误，解决出现的所有电气技术问题，不因施工引起电网事故，为企业创造了效益。2010年10月该工程顺利完成，该工程质量评定为优良。现正审报广东省优质工程。由于本人工作表现出色，得到领导和同事的肯定，连续荣获项目部2006“生产岗位能手”、项目部2007“优秀技能员工”荣誉称号。

2010年10月，公司在广东省江门市鹤山承揽鹤山市沙坪联围泵站更新改造工程。本工程主要包括以下内容：扩建沙坪排涝站、重建坦尾泵站及其配套设施两部分。坦尾泵站位于鹤山大堤桩号4+100附近，沙坪排涝站位于沙坪河口，鹤山大堤桩号11+200附近，两泵站之间相距约7km。沙坪联围泵站更新改造工程任务以排涝为主，兼顾农田、鱼塘生产用水和改善水环境。建设项目包括沙坪河排涝站扩建工程；坦尾泵站、渠系及节制闸控制工程。沙坪河排涝站为II等大（2）型工程，主要建筑物为2级，次要建筑物为3级；坦尾泵站为III等中型工程，主要建筑物为3级、次要建筑物为4级、穿堤涵闸按2级计。沙坪河排涝站扩建工程设计排水流量为108m3/s，总装机容量6300kW，装3台3300ZGB竖井贯流泵机组。该机组装机容量在全国同类型泵站排第三名，在广东省排第一名，成为本工程一大亮点。坦尾泵站重建工程设计排水流量为24m3/s，总装机容量2640kW，共装6台机组。其中两台小泵为日常排水，排水流量为2m3/s，四台大泵为排涝及引水，单泵设计流量为6m3/s。本工程施工期间深受水利部、省水利厅、江门市、鹤山市政府等各级领导重视，多次莅临施工现场指导施工工作，作出重要指示。

接到施工任务后，我公司立即组建了鹤山沙坪联围泵站更新工作工程项目经理部，公司经理赵玮和副经理杨维分别亲自担任项目经理和项目总工，并积极组织各专业技术人员熟悉图纸，做好施工技术准备；同时，各职能部门马上落实劳动力、机具、设备、材料、后勤物资的供应安排。项目部随即同业主、监理一起，尽快进行施工场地的接收，并派人布置临电、临设，在工程开始前按安全、实用的原则搞好施工平面布置，以便施工生产工人一进场就能展开施工。

该工程中，本人在张文洁高级机电工程师的领导下，主要负责泵站用电设备、主变、备变、高压室设备、接地系统、消防系统、自动控制系统二次、高压试验、继电保护自动化改造等技术工作。本人在施工期间负责编制机电施工方案、参与设备调试、试运行等工作及后期竣工资料归档工作。作为公司资深工程技术人员，本人还被公司领导委以重任，担任项目安全主任，负责整个工程项目的施工安全、消防安全和文明施工。

施工前本人组织有关机电、金结安装班组进行安全及技术交底，对施工使用的材料按照规范进行材料检验，合格后方允许进场使用。施工过程中，对施工操作及每一工序，本人都严格执行国家有关规范和标准对工程质量进行严格把关，特别是隐蔽工程验收项目，经业主、监理人员验收合格后，方进行下一工序施工，从而保证了安装工程质量。

本工程的特点主要是边设计、边施工、边修改且同时由于在冬季施工，并且施工面积大、工程量大、施工配合和技术要求复杂、施工质量要求高等，具体体现在以下几点：

1、工程量大、配合面广

由于本工程的安装工程量大、工期比较紧凑，所以常常发生土建及安装同期施工的现象，出现大面积、多专业、多人数同时进行施工的场面。针对此种状况，我在做好详尽而周密的施工计划和组织安排的同时，组织足够的人力与物力，并且认真做好施工现场内部统筹，积极加强外部协调，为确保工程顺利实施奠定了坚实的基础。

2、技术要求高、交叉作业多

本工程在施工过程中多次出现大面积、多人员同时赶工、交叉施工，在抢抓工期、确保安全的前提下，针对不同的施工作业面，面对交错复杂的各种专业管道、数目众多的设备，我作为项目部机电施工技术负责人，经常深入现场实地查看，仔细研究、科学统筹，做到了布局美观、走向合理，体现了较高的统筹管理水平和专业技术以及施工班组过硬的技术素质和丰富的施工经验。

3、“三边”工程、反复修改

本工程是一个典型的边设计、边施工、边修改的“三边”工程。业主在建设过程中不断提出的新要求，使得我们很多时候只好一边安装一边等图一边拆改。这样繁复的工作，造成了材料计划和施工统筹在不同时期和一定程度上的失调，增加了安装工程设计与施工的难度，还给施工配合带来很大的影响。为此，我们积极与甲方负责设计的工程技术人员进行交流、沟通，在收到甲方设计修改图的第一时间内进行安装工程的设计调整，同时抓紧配合各方工作，充分协调好工序的衔接过程，抢时间、争进度、保质量、保安全，力争在最短的时间内为工程的顺利开展创造有利条件。

4、冬季施工难度大

由于本工程是在冬季施工，冬季气温低,风、雨天气增多,是各类施工事故的高发期。且本工程的安装工程量大、工期比较紧凑，电缆敷设、设备安装等冬季施工难度特别大，为确保冬季施工各设备安装保质保量如期进行和施工安全,坚决遏制安全事故发生, 自开工以来，本人在项目部领导的正确领导下，合理安排、科学施工，并得到业主和监理等诸多帮助和有力监督，也得到建设主管单位的大力支持和关心，还得到其他相关单位的相互理解和配合。在整个安装施工过程中，我们都是按照工地的施工计划有序施工，严格进行施工节点的控制，较好地完成了工程设计和合同约定的各项内容

本人在整个机电安装施工过程中，负责编制施工方案，做好技术交底，加强施工技术管理工作，实行质量安全目标责任制，做到有计划地进行施工，合理安排人力、物力，同时密切与现场甲方和监理等部门联系，听取合理意见，使施工中出现的问题能及时处理，有效地控制了质量安全隐患。使工程在有关部门的大力支持和配合下，安全质量得到了保证，工程任务顺利完成。

本工程在整个施工过程中，作为该项目的安全主任，本人始终把安全、文明工作放在重要的位置来抓紧、抓实。在工程施工过程中，加强现场施工安全管理工作，落实贯彻执行施工技术安全操作规程及有关规定，签定施工安全责任制，健全施工班前活动，完善安全交底工作；发现隐患及时整改，严格实行公司的工地安全评分检查制度，工程由始至终未发生过人身伤害的安全事故，保障了工程的顺利施工；本人及时整理工程的安全资料，经局安全部门审核符合规定，单位工程安全评估定为合格。本工程在整个施工过程中，本人编制安全施工方案，做好安全技术交底，加强安全施工技术管理工作，实行质量安全目标责任制，做到有计划地进行安全、文明施工，合理安排人力、物力，同时密切与现场甲方和监理等部门联系，听取合理意见，使施工中出现的问题能及时处理，有效地控制了质量、安全隐患。使工程在有关部门的大力支持和配合下，安全质量得到了保证，工程任务于2012年7月份基本顺利完成，仅剩沙坪排涝站场内环境、绿化整治未完成。工程质量优良。从鹤山沙坪联围泵站更新改造工程施工管理过程中，我感受最深的是：①项目管理必须进行规范化、标准化管理，ISO90002标准首先必须在项目施工中推行；②作为项目的管理者，必须对项目的施工有超前的思维、超前眼光和全局的观念；③合同管理在现代项目管理的重要性和经济效益。项目管理人员不仅要懂技术，而且要懂合同管理；④项目管理人员必须有较强的质量意识。

通过20年的水利水电施工现场一线辛勤的工作，我为国家的水利电力事业做出了自己应有的贡献，自身的专业理论、专业技能、管理能力等综合素质也得到了相应的成长和提高。

三、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，思想上行动上同党、同公司保持一致，具有较强的大局意识和组织观念。

至从我参加工作以来，本人以事业为重，不计个人得失，爱岗敬业，把水利电力事业、广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神。工作中能吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，讲求效率。注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，积极为我国的水利电力事业奉献力量。本人为人处事的原则是“认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，开开心心生活”，对自己严格要求，工作认真、待人诚恳、言行一致、表里如

一、做到尽职尽业、遵纪守法、谦虚谨慎的作风正派，具有良好的思想素质和职业道德。

四、组织协调方面 在实际工作中，本人努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有较强的组织观念，与同事友好、团结，有一定的组织协调能力和科学决策水平。能兼顾好工作、家庭各方面的问题。

五、继续教育学习方面，不断加强理论学习，拓展知识领域

工作以来，本人一直不断的在工作中学习各种相关理论、技能，潜心研究技术领域的发展趋势，吸收丰富的理论知识，提高本专业解决实际问题的能力，以及本专业与相关专业相互密切配合，协调解决有关技术难题，能与各位专业工程师配合工作也能互相学习。并且也加强了业务管理能力、组织协调能力和判断分析能力。

为了更好地适应当前水利电力一线的施工工作，提高水利电力施工理论知识，更好的为水利电力施工服务，我在努力做好本职工作的同时，注重继续再教育学习。2010年，本人参加了全国成人高考，现在读湖北工业大学工程管理本科（五年制函授课程），将于2015年完成学业，届时以更高的理论水平加入到施工实践中去，提高自己的施工管理水平，更好的完成施工现场的各项工作。

六、今后努力方向

1）、积极进取、努力学习、与时俱进，不断提高自己的业务水平。2）、加强提高业务水平，促进管理规范化建设发展,减少建设成本。

3）、由于管理工作的特殊性, 必须进行全面发展，做一个合格而技术全面的管理者。4）、要创新技术管理更要技术和管理并重。

总之，在20年的一线施工管理工作实践中，本人取得了一定的成绩,成绩的取得，当然归功于领导的培养、信任和同事的帮助，我个人的贡献毕竟是有限的，但是在这些成绩中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收获的快乐，那么，自己是欣慰的，因为我没有辜负党的培养，领导的信任和组织的关怀。

在今后的工作中，自己将一如既往地努力学习，不断进步，并将继续以奋发的姿态干好工作，做一名合格的现代水利施工企业中的骨干分子，努力拼搏，为水利电力事业的发展振兴而贡献毕生。

本人希望做到在一线施工管理中不留死角，相信在工程局和第十工程公司领导的统一领导下，按照工程局管理模式，坚持程序统一化、规范化，专业化的管理思路，发挥团队精神，共同努力，坚决完成工程局下达的施工计划任务，在工程管理上坚持并完善已形成了一套统一管理体系和模式。针对工程中存在问题及时调整，在工作中不断总结经验教训。这些年来，公司承接工程的形势喜人，但工作压力也随之增大，我将工作压力变为工作动力，克服实际困难，不断总结工作经验，迎接新的工作挑战，争做一名水利战线的合格工程人员。

以上就是我从事水利电力施工工作20年多以来的专业小结，总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，三人行必有我师，我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教，自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老，学到老，知识无限的，学习是不可停止的，本人必须在工作中不断提升知识水平和劳动技能水平。在今后的工作中，我将以饱满的热情投入到本职工作之中去，更好在水利电力建设行业中发挥自己的技术专长，为企业创造更高的经济效益,为企业、为国家做出更大的贡献。

总结人：***

（广东省水利水电第三工程局第十工程公司）

篇3：专业技术人员任职教育教学的思考

摘要：本文全面分析了专业技术人员任职教育教学的特点规律，围绕构建任职教育培训课程体系、教学模式和强化教师队伍整体建设的途径等方面进行了研究探索。

关键词：任职教育；教学；特点

中图分类号：G726文献标识码：A

专业技术人员任职教育是继续教育培训机构教育训练工作的重要组成部分，深入分析专业技术人员任职教育的特点和教学要求，对搞好专业技术人员任职教育，提高专业技术人员的岗位能力至关重要。

一、专业技术人员任职教育教学的特点

(一)明确的岗位指向性

以岗位任职为导向，强调以能力为本位，注重实践能力的培养，实质就是知识、技能、情感三位一体的素质结构，这个素质结构主要由三个要素构成：一是具备岗位任职所必需的基本能力和基本素质；二是具备岗位变动的应变能力与任职发展的适应能力；三是具备在岗位任职过程的创新精神和开拓能力。这就要求继续教育培训机构的专业技术人员任职教育教学必须贴近岗位任职需要，贴近工作实际需要。

(二)教学活动的实践性

专业技术人员任职教育的教学必须做到理论与实际相结合，即教师要理论联系实际地教，学生要理论联系实际地学。教学活动中不仅要向学生传授履行岗位职责所必需的知识、技能和技巧，而且更重要是培养学生应用知识解决实际问题的能力。

(三)教学内容的适时性

任职教育教学必须时刻追踪世界新技术的发展，根据工作岗位对专业技术人员人才的需要，设置课程和教学内容。专业技术人员工作岗位需要什么样的人才，就设置什么课程和教学内容，使教学内容实、新、精，学以适用。教学内容要求紧贴岗位需求，强调解决岗位工作中需要解决的实际问题。

(四)教学组织的灵活性

专业技术人员任职教学学生一般经历丰富，思想活跃，岗位多，岗位需求不相同。因此，在组织教学中适时对教学进程和时间作出灵活调整，教学模式与方法、教学的手段都随时作出必要的调整，以适应专业技术人员任职教育的实际情况，达到最佳教学组织效果。

(五)教学场所的开放性

专业技术人员任职教育的教学除了理论教学以外，还有实践性教学，这就要求其教学场所具有开放性。任职教育的学生只有走出课堂，走进实验室、社会，进行专业操作、科学实验、综合模拟演练、参观见学、实习、调查等，才能使学生获得针对性的培训，提高其解决岗位问题的能力。

(六)教师素质的全面性

专业技术人员任职教育的教学不同于学历教学，它要求教师要具有丰富的阅历，要有相应岗位的任职经历和工作经验；要有一定的任教经历，懂得教育规律，教学经验丰富。因此，教师主要应由具有“教师型、工程师型”即既是教师又是工程师双重岗位资格的教师组成。

二、构建职业化课程体系

专业技术人员任职教育课程体系的构建，必须突出实践应用，坚持能力为本，提高学员岗位任职所需要的综合素质和分析解决岗位实际问题的能力水平。必须打破学历教育以学科分类为基础的专业设置格局，准确把握专业技术人员任职教育人才的培养目标、培训特点和教学要求，按照专业技术人员不同层次与不同专业类别和相应培训等级，增强人才岗位指向，细化专业设置，突出职业特色。在课程设置上要恰当处理好“任职基础”、“任职能力”和“任职发展”三者的关系。具体要考虑以下几点：一是必须针对专业技术人员培训的目标，科学设计教学内容；二是要根据岗位任职需要，围绕岗位任职能力培养，对准岗位设置课程，做到“按需施教”；三是注重课程设置的“模块化”，应把如何形成任职特色作为整个课程体系及课程内涵设计的主要目标，做到“基础知识模块、通用技术模块、具体岗位技能模块、前瞻知识理论模块”四者有机结合，从而促进培养目标的实现；四是努力做到教学内容尽可能与专业技术人员学生未来的任职发展相适应，实行弹性课程组织。

三、确立合理的组训方式

任职教育的教学模式是指在任职教育思想或理论的指导下，为设计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型的教学活动的基本过程和结构。良好的教学模式不仅能够激发学生的学习兴趣，而且能收到事半功倍的教学效果。采用什么样的教学模式实施教学需要根据不同的专业、不同的课程、不同的学生层次以及不同的任职要求具体而定。从专业技术人员任职教育教学实践来看，主要采取以下两种教学模式。

(一)能力本位教学模式

能力本位教学模式是将知识、技能、素质与具体的岗位相结合的整合能力作为理论基础，依据岗位任职能力分析，确定对应的专项能力，经过教学分析形成融知识、技能、敬业精神为一体的专项能力学习单元，每个学习单元都有各自明确的学习目标、学习内容、学习活动、优化的学习方法和确定的考核标准。一个学习单元就是一个专项能力模块，不同的模块组成模块化课程结构。所以这种模块又称模块化教学模式。一般按照“任职基础、认知能力、素质拓展、前瞻理论”四个模块设置课程。基础模块由教授型教师承担，认知模式由工程师型教师承担，拓展模块由客座型教师承担，前瞻理论模块由学科专家承担。教授型教师是继续教育培训机构教员队伍的主体，工程师型教师由来自生产一线部门的优秀工程师担任，客座型教师主要聘请机关及院校、研究所的专家承担，学科专家主要聘请在该学科知名专家担任。教学方式应采用重点讲授、专题研究、案例分析、实践等多种教学方法。要精心选择、设计与理论课程相配套的实践教学环节，尤其应突出案例教学、网络模拟演练、参观见学等综合实践，从而消化理论，掌握技能，提高基础能力和专业能力，发展综合能力。

(二)问题中心教学模式

“问题中心”模式是以培养目标需要为主导，以培养目标需要解决的问题为中心而进行的针对性培训。其培训特点是：培养不具有系统性，培养目标需要什么知识就培训什么知识，需要什么能力就锻炼什么能力。其在时序上学科纵向延伸短、横向融合宽，以解决实践问题，以教授前瞻理论需要的时间界定时段。这一培训模式主要是集中解决培训对象面临的重大现实问题为主，同时提高其分析问题和解决问题的能力。教学方式采用精讲、专题研究、案例分析和实践等教学方法。

四、建设高素质教师队伍

专业技术人员任职教育具有起点高、针对性强、实践性强、时间短的特点，对担任教学任务的教师队伍的知识、能力、素质和教学水平提出很高的要求。如何提高教师水平、搞好教师队伍建设?应着重抓好两支教师队伍建设。一支是继续教育培训机构内部教师队伍，另一支是聘用兼职教师队伍。内部教师队伍建设应重视抓好以下几点：一是抓自学互学。各培训机构要制订任职教师自学互学计划和考核办法，以督促教师自学互学。教师针对自身理论水平或专业能力弱项，抓好岗位自学，同时，教学管理部门要实施集体备课、观摩教学、集体听课、教学研讨、教学竞赛等多项活动来提高教师队伍的理论水平和岗位任职能力；二是抓好换岗代职。要建立坚持搞好教师到生产一线代职制度，定期派教师到生产一线代职锻炼，提高对岗位的认识，对生产一线存在哪些问题、解决办法、急需什么，需要什么样人才等有一个全面了解；三是离岗学习。要建立和完善教师队伍建设制度，分批次让教师外出深造，让教师队伍的知识结构处于前沿，以满足任职教育的需要；四是建立奖惩机制。建立一套行之有效的奖惩机制，对提高教师能力和素质快和好的单位和教师实施奖励，奖惩要与单位和教师自身利益挂钩，多方位提高教师能力和素质。聘用兼职教师队伍主要由来自生产一线、院校、研究所工程师、学科专家组成。对这支队伍要建立一套制度加以建设。这些制度包括聘用的条件、双方的职责与义务、奖惩办法、教学效果评估规定等等。从而使这支队伍建设有章可循，有法可依，确保这支队伍的稳定和素质的不断提高。

篇4：任职以来专业技术工作总结

自20xx年毕业参加工作到20xx年，一晃6年已经过去，这些年，在股份公司领导英明的领导下，工程部全体工作人员通过不懈的努力及忘我的工作精神，我经历了逸翠园，逸翠园翠竹苑，逸翠园紫竹苑安置小区从开工到竣工的全过程。当看到一栋栋崭新的楼房，四通八达的小区道路，无比温馨的绿化环境…我感到无比的自豪。

我的个人工作能力，业务水平每年都有很大的提高，通过这几年在项目上的学习和锻炼使我对甲方的工作范围及方式有了跟直观的了解，现总结如下：

在20xx年，我经历了很多事情，国家公安部65号文规定民用建筑外墙保温材料必须采用燃烧性能为A级的材料。但是紫竹苑工地此时外墙保温已经做了大半，如要全部返工，必定会损失很大，在领导的带领下，我们召集设计，监理，施工进行协商，各自分工，多方奔走，才与消防大队达成一致，将损失降到最低。

20xx年，逸翠园紫竹苑安置小区交房在即，室内修补工程严峻，管线工程错综复杂，我们召集各家监理，施工单位，统筹安排，分工明确，责任到人，面对有的单位不听指挥，擅自施工，我们采取各项措施，奖罚并举，确保进度，保质保量。在这一年里，我们没有休假，白天，巡视工地，检查质量，和监理，施工相互交流，晚上，在工地查看图纸，翻查规范，直到很晚才回宿舍。忙活了将近一年，终于在10月份让老百姓高高兴兴的拿到了盼望已久的房子。

回想这六年在项目上的各种经历，干甲方并不是我想像的那么轻松和惬意，工作接触范围甚广，方方面面的知识和专业都会涉及，要想成为优秀甲方工程技术管理人员，至少因该具备以下综合能力素质：

1、要有一定的专业知识和工作经验，这是一个基础也是前提，从技术方面来讲，做为甲方，不可能各方面的知识技能都具备，但必须都要了解一些，并且精于某些方面，在施工的时候，甲方代表不可能代替监理，和施工方的质量检验员来管理工程质量，但需要让他们知道，你的能力，这样在你管理工程的某些方面时，会大大提高你的威信。也会赢得大家的尊重。如果大家有技术问题都觉得你是个摆设，那就树立不起权威，即是要能解决大多数的现场技术问题。2、要有相当的全局把握的能力和思维，很多工作都是相关的`，这是建立在积极的工作态度和长时间的工作经验积累上面的，对控制整个工程进度和成本是很有效的。

3、要有综合协调能力，要让监理和施工方信服你，要让公司领导放心你。懂得协调各合作单位和公司内部关联部门之间的关系，建立获得正确信息的有效渠道。要懂管理，会管理，管理能创造效益，这是甲方代表对问题进行正确判断和发布正确指令的基础之一。

5、要有责任心，从责任心的方面来讲，一个人无论做任何事，从事任何职业，其实都是在做人，所从事的任何工作都体现了个人的素养。在工作中要体现敬业精神，尽量多发现问题，多解决问题。要对在工程上发现的问题，遇到的问题进行深入研究，不能人云亦云，

应做好核实工作，工作中要说到做到，要求的事情必须认真落实处理;对外围联系的工作，应主动及时的处理;尽量做到大公无私。

6、甲方工程技术人员，要做到大智若愚，在工程的关键问题上，寸步不让。细小问题可以自己在项目上灵活掌握;

7、熟悉相关部门的工作流程和部分相关基础知识，比如要懂得预结算、项目开发流程等。和政府相关部门的办事人员要有一定的联系，知道最基本的办事流程。做好了能节约时间和开支。

这六年来，除了技术水平的提高，我还在20xx年取得了建筑工程二级建造师资格。

篇5：任职以来专业技术工作总结

本人于2007年7月毕业于….大学应用化学专业。同年7月至2011年3月在…….厂从事原油炼制相关工作，2011年4月至今在…..焦化公司从事炼焦制气相关工作。2008年8月被评聘为化工专业助理工程师。自被评聘为助理工程师以来，在上述两家企业累计工作4年多。

自参加工作以来,本人严于律己，遵守国家法律、法规,严格遵守单位制定的规章制度。工作上，努力钻研学习理论专业技术知识、工艺技术知识，总结经验提高专业技术水平。在工作中不断探索多次解决工艺中存在的问题。现将从事化工专业助理工程师以来的各项工作报告如下：

2008年8月继续负责….厂2×100万吨页岩炼油改扩建工程的建设工作，与陕西冶金设计院沟通解决设计安装等一系列问题，比如初冷器下液、风机下液、电捕焦油器下液管无水封，生产会造成严重问题，通过与设计院和施工单位协商对工艺管线进行设计改造，增加了下液水封，弥补了工艺设计的缺陷。

2008年9月参与E部工段（2×100万吨页岩炼油改扩建工程）的试生产工作，在试生产期间对工艺的不足进行了改造。由本人负责改造的内容有：提出将干馏炉区域干馏炉出口电动蝶阀加防水罩，解决了电机联电阀门自动开关的问题；将油回收区域机械化澄清池接渣槽位臵其放低，容积增大，解决了位臵太高，容积太小，影响使用和操作的问题。对E部工段所有电机对轮罩子改为能掀起盘车的便捷罩子，解决了必须将全部解螺丝拆下方可对设备盘车的不足。

2008年9月至2009年2月本人为原油车间QC攻关小组成员，主要攻关的课题是熔硫斧蒸硫问题。熔硫斧存在蒸硫效果差，易造成脱硫液凝结，堵塞熔硫釜，硫膏放料困难的问题。经多次现场观察和分析最终发现存在的问题：供暖车间输送的蒸汽经中间环节使用后，送到本工段的温度压力均达不到工艺要求。经研究决定架设一条单独的蒸汽管路直接供蒸硫斧蒸硫使用，改造后效果较好，经统计每日可多产硫膏约0.2吨，每年可多产硫膏约70吨。

2009年随着E部工段的试车成功，本人主要技术工作是对E部在生产中存在的问题进行改造。主要体现在：对脱硫反应槽更换了新的液位检测仪，解决了液位示数不准造成反应槽跑液的问题；对反应槽上部的催化剂加药箱容积进行改造，解决了加药不方便，费时费力的缺点；将循环水池测量液位装臵改为浮漂，改造后液位判断准确，解决了液位计示数不准的问题。

2010年2月至2010年5月将原有脱硫液加碱改为加本工段生产中产生的氨水，即将氨水管线改到反应槽位臵加氨水。经管路改造，实验效果较好，每日可节约碱用量0.3吨，全年可节约用碱量约105吨。

2011年4月本人在….焦化公司任助理工程师，2011.4-2011.5，参与并完成了脱硫项目的安装、试运等工作，该项目于2011年5月投产使用，投入后煤气中硫化物浓度降低到小于200 mg/Nm3。

由于3#焦炉检修时间为每出20孔焦检修160分钟，导致在检修后期焦炉产生煤气量降低，煤气压力不稳，锅炉时而因煤气压力低停工，粗苯产量下降。将检修时间调整为每隔5孔焦炭检修40分钟。由于把检修时间均匀分布在生产中，保证了煤气压力的平稳，粗苯工段生产供蒸汽得到改善，粗苯产量增加。

在冬季的生产中，由于加煤煤饼含水，在加煤的过程中有煤粘在煤箱臂部，冻结后与煤饼摩擦，煤饼滩饼，影响产量，员工劳动强度增大。经分析考察后最终确定将送煤立板外缘增加硬皮子，在送煤入焦炉时可将粘煤刮掉。此改造解决了煤饼滩煤，操作强度大的问题。

2012年3月本人总结配煤经验，根据生产实际用Excel软件编制了一套配煤软件，该配煤软件的使用使配煤准确、省时还可以根据原料判断出焦炭的质量，为优化配煤方案做出了一定的贡献。原有配煤定出配煤方案需要1-2小时，通过配煤软件几分钟就可以完成。

此外在技术方面多次担任技术组长召开会议，商讨解决生产中存在的工艺和生产问题，相关的组织和实施工作也锻炼了自己组织管理方面的能力，为以后的工作打好了一定的基础。

5年多的炼油及炼焦生产技术工作饱满而充实，深感自己的技术水平在不断的提高。特别是被评定为化工专业助理工程师的4年来，自身的专业技术能力有了很大程度的提高。然而在专业技术方面还存在很多不足和缺点，特别是专业技术知识的深度和广度。在今后的工作中还需要不断地学习，查找不足，充实知识，在自己的岗位上做出更多的成绩。

姓名

篇6：林强任职以来专业技术工作总结

本人从参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,始终坚决拥护中国共产党的领导，以“三个代表”的精神作为自己工作的行动指针，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。

现将任道桥工程师专业技术职称以来各项工作报告如下：

一、政治思想、职业道德

本人政治立场坚定，注重政治理论学习，努力学习邓小平理论和党的会议精神，认真践行“三个代表”重要思想，并坚持与时俱进，将理论与本职实际工作结合起来。无论在工作还是生活中都严格要求自己，遵纪守法。刻苦学习积极参加单位的各项活动，在领导和群众中得到了很高的评价。

自工作以来始终保持认真的工作态度，勤勉敬业。具有高度的工作责任心和事业心。工作作风严谨踏实，始终坚持高质量、高品质的完成公路施工。

二、业务能力及专业水平

作为公路建设工作者，公路勘测设计工作要走在最前面，通过多年的历练，我在公路勘测设计工作中有了稳定

11的基础，能够认识到这是一个锻炼自己的最好时机，于是倍加努力地投入到工作中去。

自己独立完成了道路与桥梁的勘测与设计工作。

1、2004年10月-2004年12月四平至叶赫一级公路(全长25公里)负责2个标段路基、路面、部分桥梁设计或复核：K0+314.92蔺家河小桥(2-13.0米)、K4+536.84大洼子小桥(1-13.0)。

2、2004年10月-2004年12月勘测并设计2005年度吉林省年养护工程(04合同段)。

3、2005年7月独立设计国道102公主岭境内段设计(全长4.3公里)。

4、2005年10月-2006年4月勘测并独立设计2006年度吉林省年养护工程(05合同段)(白山地区、松原地区)。

5、2006年2月-2006年4月独立编制四平市“红色旅游”可行性研究报告。

6、2006年3月-2006年8月勘测并独立设计四梨公路公铁立交工程引道工程。

7、2006年5月-2006年7月勘测并独立设计四平市南、北出口至烈士陵园红色旅游公路。

8、2006年6月-2006年8月勘测并设计四梨公路公铁立交桥引道工程，独立完成排水设计。

9、2006年7月勘测并独立设计山门风景区旅游公路(全长1.7公里)。

10、2006年8月-2006年9月勘测并独立设计四平地区水毁桥设计(4座)。

11、2006年10月-2007年5月国道集锡公路三江口至巴西段（42.686公里）勘测并负责绿化工程、路基、桥涵及沿线设施设计。

12、2006年6月-2007年3月独立编制国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告。

13、2006年6月-2009年5月多次勘测、设计吉林公主岭经济开发区道路工程，并独立完成开发区道路排水设计任务(合计32.5公里)。

13、2007年10月-2008年1月勘测并独立设计吉林省2008年度公路养护工程03合同段(合计36.3公里)。

14、2008年3月-2008年5月勘测并独立设计国道102线南崴子至公主岭市段改建工程(全长6.5公里)。

15、2008年5月-2009年2月独立编制省道舍开公路四平境内段改建工程可行性研究报告。

16、2008年3月-2009年2月独立设计哈达山水利枢纽工程(大桥1座、中桥2座，总长351米)。

17、2008年11月-2009年3月勘测并独立设计吉林省2009年度四平地区县级公路养护工程(合计25.7公

里)。

在外业工作中，自己多次担任带队、技术组长等工作，和同志们一起互相帮助“吃大苦耐大劳”，穿荆棘跨急流攀险崖，冬季一身霜雪，夏天满头热汗，总是抢着干艰难险的工作任务。所经历的外业工种遍及选线、中桩放样、付平正平、横断、桥涵调查、料场调查、地质勘察、水文测量等，精通从水准仪、经纬仪、全站仪到GPS、RTK电子地形图测量等测量方式和现代化手段。从“四平至叶赫一级公路”、“四平市南河桥”、“长春至双辽二级公路文明样板路”、“九台至开原公路伊通过境段一级公路”、“奇奇哈尔至双辽公路双辽至三林段二级公路”、“九台至开原二级公路四平境内段”、“国道102线k935+350-k938+377.70养护工程”、“国道集锡公路三江口至巴西段”、“吉林公主岭经济开发区道路工程”到“四梨公路公铁立交工程引道工程”等大型公路及桥涵、立体交叉工程的外业勘测任务数十次，累计勘测里程500余公里，为院里的外业勘测任务的顺利完成做出了应有的贡献。

由于设计工作内容庞大，计算复杂，院内工作量大效率较低，针对这种情况自己在工作实践中利用原有知识结合工作实际独立编写了许多勘测设计应用程序：

2005年独立编写了“桥梁水文计算程序”。由于桥梁水

文计算人为判断因素多，计算复杂，多采用“类比法”、“径流形成法”……等工作方式，利用经验公式采用人工反复测算，参数量很大，工作效率低下。本人利用VisualBasic程序为平台编写了“桥梁水文计算程序”及“小桥涵洞孔径水文判定程序”，虽然是辅助设计工具但是极大地提高了工作效率，把技术人员从繁重的测算工作中解放了出来，尤其是面对紧急的设计任务更是优势明显，因而受到同志们的欢迎，目前已在院内普遍应用起来。

三、业务修养、知识探索

自己热爱学习，刻苦钻研业务，在精心钻研设计理论知识的基础上虚心向老同志学习，用数年的时间很好的掌握了道桥专业的相关知识积累丰富了的经验，由一名普通的勘测设计工作者逐步成长为院道路桥梁设计的骨干。

在日常工作中，自己努力吸收专业知识打实理论基础，工作中如鱼得水，从“项目可行性研究”到“项目建议书的编写”、从“外业勘测”、到“内业设计”、各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻。如“国道集锡公路三江口大桥至巴西段工程可行性研究报告”、“吉林公主岭经济开发区道路工程可行性研究报告”、“国道102线四平南北出口至烈士陵园公路可行性研究报告”、“四平市经色旅游

公路可研报告”、“省道舍力至开原公路四平境内段改建工程可行性研究报告”的编写等。

出于对勘测设计事业的热爱和忘我工作，加上多年来的不懈努力，赢得了领导和同志们的普遍好评，自己在工作岗位上取得了一些的成绩，连续多年被评为先进工作者等荣誉。

总之，4年的勘测设计工作极大的充实和锻炼了我，使自己无论在思想政治觉悟、专业技术水平和职业道德文化修养诸多方面受益非浅。特别是评定为道桥专业助理工程师的4年来，在为我院的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使自身的专业技术能力得到了充实和提高，然而自己也存在着许许多多的缺点和不足，今后我一定倍加努力和珍惜自己从事的工作，不断地克服缺点扬长避短，在勘测设计的岗位上为国家交通事业的发展多做有益的工作。

王岩

四平市公路勘测设计院有限责任公司

篇7：任职以来专业技术工作报告

关键词：任职教育；教学理念

中图分类号：G631 文献标识码：A

一、任职教育突出学员主体地位，要求增强教学内容的针对性

在校期间能学到什么？这是任职教育参训学员最关心的问题。任职教育具有针对性、实用性、时效性以及更强的创新性等特点，培养目标重在赋予学员相应的岗位任职能力，具有明确具体的岗位指向。要着眼岗位任职需要设置教学内容。增强教学内容针对性，核心是要解决院校教学内容陈旧、与部队实际贴得不紧的问题。当前，不少部队反映，院校对部队实际情况了解不够，对人才岗位需求把握不准，教学内容与部队实际脱节，存在一定的“训非所需、学非所用”和“过硬而又过时”的现象。院校深化教学内容改革，应当按照“精、新、实”的要求，删繁就简，削枝强干，把学员任职能力最直接、最必需的内容作为课程体系的核心，在有限时间内为学员提供最为有效、最富价值的知识，赋予最管用、最过硬的能力，使在校所学尽可能贴近部队所需。

二、任职教育突出学员主体地位，鼓励开展研究式教学

任职教育鼓励开展以问题为导向的研究式教学。主要是创设案例问题情境和研究条件，把现实问题以高度浓缩的形式带入课堂，引导学员抓住案例中的主要矛盾与冲突，激发学员的创新思考。在教员的引导下，以重大研究课题为主题，通过学员个人或小组攻关，对主题进行讨论、剖析、研究，撰写研究报告，再进行综合交流的教学方法。研究式教学强调了对学员思维能动性和创造力的发挥，重点培养学员分析问题和解决问题的能力。学员参与研究可有效地激发学习热情，充分发挥了学员的主体性，体现了“以学为主”的现代教育理念；研究报告不设标准答案，学员可以充分求新立异，弘扬个性，突出对学员创新能力的培养；攻关研究的过程可使学员掌握研究问题和解决问题的一般思路和方法。锻炼学员在实践中解决任职岗位实际问题的能力。

任职教育强调以思辩为基础。主要是充分发挥学员个体、群体的作用，坚持以思为主、思辩结合，按照开放、民主和集约相结合的方式，鼓励学员阐述独立见解和进行辩证性思维。遵循教为主导、学为主体、教学相长、学学相长的教学原则，把学员作为推进任职教育改革的生力军，着力调动学员参与教学的积极性，激发学员自主学习的主动性，挖掘学员研究问题、解决问题的创造性，把任职教育教学过程变成教学双方双向互动、相互促进的过程。

三、任职教育突出学员主体地位的实践探索

按照任职教育突出学员主体地位的教学理念，我们在总装备部拟晋升高级专业技术职务培训班的《航天科研试验项目管理综合演练》和《技术创新管理》课程中进行了尝试。

（一）《航天科研试验项目管理综合演练》课程做法

《航天科研试验项目管理综合演练》课程是航天试验系统高级专业技术干部的任职岗位必修课。课程与航天科研试验实践结合紧密，可操作性较强，对强化参训学员的项目管理能力，提高团队合作、集智攻关能力具有重要作用。课程授课对象为来自航天试验一线的拟晋升高级专业技术职务的专业技术干部，他们有丰富的实践经验。课程以现代教育思想为指导，以晋升高级专业技术职务专业人才培养方案为依据，按照素质教育、创新教育和研究式教育的基本原则，以提高航天科研试验管理水平为目标，以项目管理理论应用为重点，全面优化教学内容，综合运用案例式和研讨式教学方法，大力推行“自学——研讨——演练”的教学模式。

项目管理综合演练是一种系统、立体、理性认知与感性领悟相结合的项目管理课程教与学的有效之法。项目管理综合演练系统在先修基本理论知识的基础上，努力营造近似现实的项目管理情境，有效地调动学员们的学习积极性，通过以团队为组织单元的综合演练教学方法，学员在理论知识与实际相融合的过程中内化和升华对项目管理的认知，从而提高对项目管理现实特定环境的感悟，共享项目管理实战的收获和体会，培养项目团队的协作精神，感受项目管理的文化，提升项目管理的实际操作能力和水平。通过项目管理综合演练，加深学员对项目管理知识和技能的理解和把握。项目管理综合演练为学员创建一个应用实践的环境，以团队为单元，让学员亲自体验项目启动、计划、执行、控制和收尾的整个过程，并将项目范围管理、进度管理、费用管理、采购管理、质量管理、风险管理、沟通与冲突管理、人力资源管理和整体管理等项目管理知识体系应用到项目管理具体案例实践中去，在具体案例实践中通过对项目管理的哲学理念、思维方式的挖掘提炼，并与项目管理的技术方法科学巧妙地结合在一起，增强对项目管理知识及技能的理解和应用，以适应科研试验部队高级职称岗位任职需要。

在课程开始时首先明确了两个原则，一是教学过程中遵循“学员主体，教员主导”的原则，由各小组结合航天科研试验实践来确定具体演练项目，给学员充分的自由度。教员为学员提供详细的参考案例和各种相关资料，并在需要时适当给学员以指导。二是明确“全员参与”原则，要求各小组成员认真参与本小组的项目，完成项目组分配的任务。在总结阶段各小组成员要逐个汇报工作，根据个人表现给出成绩。

由于要从各项目组中评比出优胜项目组，这激发了参训学员的学习热情，各小组集思广益，想方设法做好各自的工作，力争做出自己的特色，以图最后胜出。教员在课程进行过程中对各组进行巡视，了解各项目组的工作进展情况，考察小组成员的工作态度，对项目组遇到的困难给出适当的指导。在总结阶段，对各项目组的工作进行了点评，指出优点和不足。对表现突出的个人也提出表扬。课程的教学活动收到了预期的效果。

（二）《技术创新管理》课程做法

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“提高自主创新能力，建设创新型国家是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。”军队需要大量创新型人才，各类人才培养规划、计划，以及院校教育培养方案中也广泛提及培养参训者的创新能力。《技术创新管理》课程是晋升高级专业技术职务干部的任职岗位选修课，课程围绕技术创新这个核心，系统介绍相关理论思想及工具方法。课程与科研工作实践结合紧密，对强化高级专业技术干部的业务技能，提高技术创新能力具有重要作用。

课程的重点包括技术创新思维方法、技术系统进化理论及其应用、技术创新原理及其应用、技术矛盾问题解决理论及其应用、物理矛盾问题解决理论及其应用、物质场问题解决理论及其应用等内容。

课程各专题教学过程通常分为四步，一是介绍相关理论方法，二是介绍具体的问题解决实例，三是给出思考题让各小组进行充分讨论分析，四是由各小组派出代表阐述问题解决方案，供全体学员相互借鉴学习。

例如，在技术矛盾问题解决理论及其应用专题的最后给出一道思考题：在试验场区，大型参试装备的转场通常是采取轨道运输方式，为解决铁轨的热胀冷缩问题，通常会在铁轨之间留有一定的缝隙，当车轮经过这些缝隙时会引起震动，而某新型参试装备对轨道运输提出很高要求，不允许出现明显的震动，怎么办？

参训学员经过分组讨论提出了各自的解决方案，有的组运用此前介绍的系统算子分析法对问题进行了系统分析，将解决问题的着眼点放在运输车辆上，提出对运输车辆进行适当改进，增加液力减震装置的解决方案。有的组将问题的焦点定位在铁轨上，通过分析技术矛盾，发现是“物体产生的有害因素”和“制造精度”这两个工程参数之间的矛盾，查找阿奇舒勒矛盾矩阵，在“增加不对称性原理”和“一维变多维原理”启发下提出问题解决方案，将铁轨的缝隙由长方形对称结构，改为倾斜不对称的结构。还有的小组提出运用新材料新工艺制造无缝钢轨的解决方案。

通过各小组代表的讨论发言可以看出参训学员对授课内容的掌握程度，同时这种交流也启发参训学员，让大家慢慢学会从不同层面、不同角度去思考、分析、解决问题。参训学员反映收获很大，教学活动达到了预期的效果。

篇8：教师任职以来专业技术工作总结

本人自参加工作以来坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，深入学习实践科学发展观，深化教育改革，大力推进素质教育，立足本职，敬业爱岗。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，树立教师的光感和责任感，积极推进教育改革和实施素质教育，自觉参加继续教育。作风正派，团结同志，专心从教，遵纪守法，模范履行职责，具有良好的职业道德。本人能加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。现总结如下：

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，几年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教学方面

本人在学校的教育教学工作中担任语文、科学等主要学科。我努力学习有关知识，按照“新理念”的要求，做好教育教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

三、纪律方面

本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。在教育教学工作中工作量饱满，出勤满，准时到校上班。

积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动。

篇9：任职以来专业技术工作报告

专业技术工作总结

本人1996年7月毕业于盐城市建筑工程学校工业与民用建筑专业，后通过函授学习二○○九年一月取得中央广播电视大学建筑施工与管理专业毕业证书。先后任职于江苏大洋建设公司、江苏明华建设有限公司、江苏中标地基有限公司。现在自己已从一名普通的工程技术人员成长为一名具有较高水平的建筑工程专业技术人员，在专业技术等各方面都有了长足的进步，走向了成熟。取得这样的成绩，这其中固然少不了自己多年来的努力，更多的是得到了领导 的培养和同仁们的指导。二○○六年八月经考试取得助理工程师，并于2007年1月被公司予以聘任。评定为助理工程师后，自感到作为一名工程专业技术管理工作人员责任的重大，时刻以一名工程专业技术人员的标准来严格要求自己，希望经过自己的不懈努力，能够早日成为一名优秀的工程专业技术人员。为积累和提高自己的工作实践经验，使自己能够向更高一级的专业水平发展。现将任职以来的工作着如下总结。

一、政治思想表现

在思想品德方面，积极参加公司组织的各项政治活动，坚持党的路线、方针、政策，拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，做到求真务实，共建和谐社会。积极主动参加各种募捐活动，特别是在四川汶川大地震振灾活动中，和项目负责人一起组织了工程施工人员义募活动，取得了良好的效果，使大家体会到“一方有难 八方支援”的内含。工作上以积极的态度刻苦专研业务知识，不

断提高自己的业务能力，保持强烈的责任感和使命感。良好的沟通能力及团队精神，增强了项目部的凝聚力，使项目部成为一个拉得上、打得响的战斗团体。走上管理岗位后，更是感到工程质量管理的责任感的重要性，时刻为工程的质量管理不遗余力，保证公司质量管理水平的稳定和持续发展。

二、在职业道德方面

首先，自己做到“爱岗敬业”，做到干一行、爱一行、钻一行。以严谨的态度对待自己的职业，热爱自己的本职工作，为做好本职工作尽心尽力。从思想意识形态上，认识到只有爱岗才能敬业，爱岗和敬业是相互支持的。其次，是做到把“诚实守信”作为自己为人处事的基本准则，作为自己在工作、生活中的立足之本。做到信守诺言，忠于职守。另外，工作中一切以工程质量为中心，不以权谋私，秉公办事，坚决抵制一些社会不良现象。

三、在专业技术能力和工作成绩方

面

工作以后，坚持在建筑工程施工一线磨练自己，虚心向师傅学习，接受师傅的指导。正是由于有了对常人来说“苦一点、累一点”的施工实践，使自己获得到了许多宝贵的经验和解决专业技术问题的能力。取得中级工程专业技术职称后，更是不敢懈怠，时刻告诫自己不要麻木乐观、洋洋自得，应该树立更高的目标。经过实际的努力，最终使得自己有了实质性的进步，能够游刃有余地解决工作中的问题。

从工作以来，已有近二十多年的工作经历，所负责的工程施工技术也已达十多项，这些项目施工面积有大有小，施工难易程度有高有低，但都不同程度地受到了质监、建管、监理部门的表扬。建筑施工涉及到千家万户的人生安全，在解决关健性问题时，总是力争寻找理论基础，把学到的知识加以灵活运用，用理论知识去指导自己的工作实践。在工程质量管理上，严格按照施工技术规

范进行施工组织和管理。对于建筑工人大都文化水平较低问题，在施工技术交底和操作规程中尽可能地用通俗易懂的词语来表达专业术语，使他们能够真正掌握施工要领。在对隐蔽工程处理上，严格按照程序办事，不隐瞒事实，不让工程隐患留给社会。在工程的细部处理上，规范先行，指导自己的行动。

二○一三年十一月参加到莫愁新寓小学教学楼工程 施工。该工程地处南京市鼓楼区内，为区政府实施项目，要求春学期具备学生开课条件。如何树立企业形象，如何组织施工，提高施工进度是整个施工队伍的难题。提议在主抓质量的前题下，从“人、机、料”三方面入手。一是，做到是提高人的积极因素，发挥人的主观能动性，从项目班组到施工一线工人统一思想，提高认识；二是，加强各种机械的保养与维护，确保在施工中正常运行；三是，落实材料的供应，做到在施工中不掉链，保证施工的连续性。经过大家的共同努力和各级领导的

全力支持，该工程不仅按期完成了任务，而且还获得2015盐城市“盐阜杯”优质工程奖。

二○一七年七月进入盛世明都1—6#桩基工程。担任工程技术负责人，负责全面技术工作。如何合理化安排好施工流程，降低施工进度对工程质量的影响程度是为这个工程施工中的突出的问题。在接手工作任务以后，根据建设方总的施工进度计划表，计算各道工序所需的工时。在施工中为进一步压缩工期，结合工程施工进度，再度计算各道工序的时差，以便实时进行施工作业方案的调整，确保工程有条不紊的按计划完工。通过该工程的施工实践，对如何搞好施工工序协调、施工流水作业有了更深的认识，最终带来了良好的效益，节约成本4.6%。

四、在继续教育方面

当今社会是个知识更新的时代，新产品、新工艺、新材料层出不穷。自己深深感受到，如不及时补充新的知识，不进行经常性的学习和技术交流，就会被时代所淘汰。在工作之余，订阅多种建筑杂志，从中汲取有价值的施工方法和施工经验来充实自己的头脑。同时，积极参加专业函授学习、培训和技术交流活动，先后取得了二级建造师、一级建造师施工员、安全员等岗位证书。

面对自己取得的一些成绩，连年被企业评为先进工作者，深感自身压力的增加，也正是由于有了这样的压力，不断鞭策着自我要更加的严格要求自己，提高自己的专业水平和工作能力。如何抓好工程项目的全面管理工作，是我的新的工作目标和前进方向。成绩和不足同时存在，经验和教训相伴而行。今后，我将克服缺点，保持优点；总经经验，吸取教训；取他人之长，补己之短。为使自己早日具备一名优秀的工程师资格而继续前进。

现予参加工程师评选，请各位专家指正。

总结人：