那一次,我读懂了（通用18篇）
篇1：那一次,我读懂了
友谊是需要用真诚来播种，用谅解来呵护，用爱来培养。正是因为一颗真诚、善良的心，才读懂什么是真正的友谊。
我读二年级的时候，我们班来了一个插班生，她叫小兰。我看她就很不顺眼了，因为她在班上成绩总是遥遥领先，老师经常在班上表扬她。在每一次我们班的同学都用千方百计的教训她，可是每一次都是失败的。
记得有一次，老师让她跟我同桌我心里想：“哈哈，今次总算可以教训你了。”在一节美术课上，美术老师要求我们带一把戒刀。在课间，我把小兰的戒刀拿到操场的沙池里，放了一些沙子在装戒刀的盒子面让她拿出戒刀时很难拿出来。
“叮叮叮”上课了，上课了!美术老师让我们开始做手工。只见，小兰她怎么也拔不出来。我心想：“哈哈!活该。”于是，她用尽自己的力量一把，一不小心她把我的袖子的地方弄了一条裂缝。于是，我破口大骂，连忙地骂：“你为什么会把我的衣服弄成这样，这件衣服是我一年的零用钱买来的，我明天穿什么衣服?”她一边点头，一边说“对不起”。
第二天早上，她带了一朵漂亮的小花和针线，坐在座位上等待我的到来。我回到座位上，因为我气还没消，所以我做了一个鄙视的眼光，就坐在座位上。她乞求我把衣服给她，我对她说：“给就给，你弄不好就要你赔。”我坐在座位上，我忽然有点后悔，早知道我就别这样做，我真是海基也害人啊!于是，她帮我缝了一朵小花。我看了一下，我惊讶地说：“好漂亮呀!”这朵小花手工很精致、缝得很好。
后来，我有点自责，自己是不是太冲动了，手段是不是太卑鄙了。
第三天的放学，我和小兰一起放学。小兰好奇地问：“你为什么怎么主动陪我放学?”我低下头，脸蛋都红得像一个苹果。小兰自卑地说：“你虽然你原谅我，但是你心里是讨厌我的。”我说：“对不起。”她说：“没关系，是我不应该把你这件宝贵的衣服弄了一条裂缝。”
每当我穿上这件衣服，我都有许多个“对不起”。因为这件衣服，让我读懂了友谊是有一颗真诚、善良的心。
篇2：那一次,我读懂了
十几个春春秋秋都已化作了无声，然而是你那一个眼神，使我铭记在心。
孩童时代的我一天天除了睡觉，吃饭以外，常常挂在嘴边的就是“玩”了。那时我家住在乡下，周围邻居家和我同龄的孩子许多许多，我们每天聚在一起按地方野去，乡里乡外都知道我们这几个淘孩子，我也经常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸来收拾了。但，爸爸没有一次责怪我，而且还对我非常好，认为我们小淘点是好事，要不整天像个大姑娘似的呆在家里，可有些说不过去了。
慢慢地，我和小伙伴们都长大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活拨，可爱的傻小子，而是变得家家户户都烦的淘气鬼。父亲也就这麽迁就着我。
一天，小伙伴们对我说：“啊！东边村子里开了一家游戏厅，一块钱5个币子，可便宜了，而且屏还是液晶的，可刺激了，要不要试试？”“谁怕谁，去就去。”我回答道。到了那里，我便上了瘾，于是开始进行下一个计划，我回到家中，轻轻的推开门，一小步一小步的进入家门，一看，爸爸妈妈不在家。心想：此时不干更在何时。我走到床前，俯下身子，打开了抽屉拿了一沓零钱，便和小伙伴们又去了那个不祥之地，这一玩儿就是一天啊！晚上回到家中，只见爸爸妈妈坐在床上很严肃的样子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回来挨打呢？不，不会的，没有人说的，他们是不会知道的。那这么晚了才回家又该怎麽交代呢？对，就说去小伙伴家了。”
于是我走了进去，爸爸看见我回来了，轻轻问道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了。”“还不说实话？”这回父亲可火了说道：“邻居小胖都说怎麽回事了，不要隐瞒了。”“完了，纸包不住火，交代了吧。”心里忐忑不安的想。随后我看着爸爸，等待暴风雨的来临，而意想不到的是，父亲只是瞪了我一眼，并没有打我骂我。然而，父亲的这一个眼神像针一样穿透
了我的心，他要比打手板还疼啊。爸爸的这一眼神里包含着多少希望和憧憬。
爸爸是多么的希望我能好好学习能有一番大的作为。
如今，风霜变成皱纹爬上了父亲的鬓角。而父爱却越发浓重了。他从被蹍碎的滚滚阅历中，筛出饱满的种子，植入我的生命中，不断地给养和呵护，培育了我心灵深处一篇开阔的高原。
篇3：我读懂了诗人的寂寞
入秋, 寒日冷冷地悬在半空, 冷眼看尽世间百态, 梧桐也冷冷地立在易安身边, “寒日萧萧上琐窗, 梧桐应恨夜来霜”。梧桐本无情, 怎来的感情去恨?秋, 寂寥的秋, 易安静静地坐在窗边, 眼中透出无限凄凉, 借酒消愁么?抑或是, 对故土的乡愁, 故国沦丧的痛?“不如随风樽前醉, 莫负东篱菊蕊黄。”流离失所使她颓废了?没有!我明明能感受到她的心在流血, 她炽热的心在有力地跳动, 我能感受到她对山河破碎的悲痛, 那份永恒不变的悲伤, 易安那思乡的呢喃与爱国的情愫, 成就了经典!
雨, 漫天飞舞, 风, 肆虐地刮, 他心系战场, 胸怀天下, 怎奈壮志难酬, 只能借诗歌来诉说心中的悲苦!他驱不走心中的寂寥, 躺在冰凉的被褥中, 撑起日益衰老的身体。“夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。”梦中尽是杀敌的场景, 日有所思, 夜有所梦, 受到排斥并没有消磨陆游报国的强烈愿望。可是壮志难酬的陆游, 有谁愿意听他的心迹, 又有谁理解英雄泪干啼血的寂寞?
安史之乱, 唐朝由盛转衰, 由强转弱。“国破山河在, 城春草木深”的荒凉情景, 深深触动了杜甫的心。但他只能用诗词, 倾诉心中对统治者的不满。当诗人的命运和国家的衰败相联系并且心系于国的时候, 才能体会到并且告诉世人, 何为真正的悲哀, 何为真正的寂寞。“感时花溅泪, 恨别鸟惊心。”是的, 杜甫看不到自己的命运, 他看到的, 只有国家, 只有那些支离破碎的国土。这是真正的寂寞, 也是对国家无比真挚情感的体现, 他的情愫被毫无保留地注入诗作, 他的诗作必为历史所铭记, 他也必然被历史所铭记!
不管是李清照、陆游还是杜甫，他们的寂寞，都来源于他们沦陷在生命的无奈和艰难之中，这些痛苦，都来自对故土的思念与对国家危亡的担忧。经典，诞生于痛苦之中。
走近他们，我读懂了诗人的寂寞……
篇4：那一次，我读懂了你
一大早，又是你匆匆的身影飘忽而过。随即我也出了门，不是跟踪，而是上学。
当一阵钟声划破了阴沉寂静的长空，一向繁忙的你竟然在校门口等我放学。一见你，我欣喜地喊：“爸爸！”我喊声还没落地，你已经急忙拉我上了车，走上一条陌生的路。“放学了，作业多吗？来得及做吗？”你问道。“来得及呀！你很急吗？我们去哪？”“妈妈有事情出门了，我们去饭店。”抬头望去，天空又似乎抹上了一层淡黑的墨水，不妙啊，我心想。而此刻，我们周围只有死气沉沉。
车停了，风却慢慢地吹起来，不知是不是在对我表示欢迎。我踏进饭店大门，扑鼻而来的是饭菜的清香，我笑了。
“难得的机会，吃饭写作业前先带你亲自感受一下你爸热火朝天的工作场面。”你牵过我的手，步入厨房。这时，我忽然觉得面红耳赤，厨房里阔大的案板上盛放着各种洗好或切好的蔬菜，几个穿白色工作服的身影在忙碌，一如你平时的匆忙。我抬头看看你，发现你脸上不再有刚才开车时轻松自在的表情，明显多了一份紧张感。恰好，一份菜单递了过来。“看好了。”你说。转瞬间，你已麻利地穿好白色工作服，戴好帽子、手套，你的这身装束，以前只在手机照片上见过，照片上的你还手拿长柄的大勺，当时只觉得我的厨师爸爸好神气。你在匆忙间看了我一眼，随即投入工作，开大火、热油、放菜、翻炒、放料、再炒、装盘……多么娴熟的手法，在你早已是家常便饭，而对我来说，你今天在这热气烘烘的空间里的每一个举动无不让我感触颇深。也不知过了多久，一盘色香味俱佳的菜肴已经可以顺利地移交到服务员手中了。时令已是深秋，正遇气温骤降，外面天冷已经需要棉外套加身，可我分明看见你工作帽边沿下有细汗珠一片，亮晶晶闪着光晃我眼。没顾得上喝一口水，你看着菜单又转身去做下一道菜了。
深夜回家的路上，你突然很认真地说：“丫头，你不要误会了爸爸一天到晚忙忙叨叨顾不着家，很少带你出去。饭店的工作不是你想的那样只管享受好吃好喝好玩的，又轻闲。”已经有些疲倦的我脑神经猛地又舒展开来，今天的你似乎话特别多。但在你接下来长时间的沉默里，我清醒地陷入沉思。车厢里落下了几点水，那不是雨水，是我的泪，我为一直拥有你细雨无声般的关爱与呵护而流下幸福又愧疚的泪。
爱可以不用表达出来，你一向寡言少语，但那晚我真切感受到了你厚重如山的爱。那一次，我读懂了你，我的大厨老爸。有你辛勤无言爱的付出，女儿定能长成顶天立地的大树。
（指导老师 巫正利）
[【老师赞】]
小作者选择最有代表性的事例，安排“我”的误解作为欲扬先抑的手段，通过一些细节描写成功地刻画了一位寡言少语、爱家爱岗、辛勤工作的父亲形象。对“我”的心理活动描写自然真实，感情真挚深沉，很有感染力。全篇紧扣题意，首尾呼应，结构严谨。
篇5：那一次我读懂了父爱
父爱如山这个词，在很早的时候，就印在了我的心里，却从没有理解它。
我从小就讨厌爸爸，讨厌他的严厉，讨厌他的冷淡，总之什么都讨厌。
一次考试失利，心里本有许多的不痛快，又不敢跟妈妈说，回到家一个人坐在庭院里发呆。然而，暴风雨最终还是来了！妈妈忽然冲出来把我骂了一顿。我至今还模糊地记得她说了这么一句话：“成绩不好，干嘛不说，你想蒙混过关，门都没有！多亏你爸爸„„”我听到这个词，心头一震，也不禁落下了痛楚的泪花。爸爸，又是爸爸，我一溜烟冲进家里，对正在吃饭的爸爸大吼大叫起来，我把所有的气都一股脑撒在爸爸身上！爸爸什么也没说，就回房间了。
看着爸爸的背影，这时，心中升起了无尽的悔意，“是不是说得太过分了呢？”，我小声嘀咕，想要去给爸爸道歉。刚想推门，就听到里面有手机按键声。一定是爸爸要打电话给老师！终于压制心中的不快，想先仔细听听爸爸到底跟老师说些什么！但爸爸不一会儿又从房间出来了。我偷偷地溜进房间。爸爸的手机还在那。我颤微微地打开手机一看——日记。爸爸居然有日记！我心里一震，一条一条地翻开来看：
5月13日，临近考试，真希望儿子能考好„„5月20日，儿子鞋太厚，我给他买了双新款网眼旅游鞋，上学穿就不热了，他非常高兴，只要儿子高兴，我也很高兴„„6月12日，朋友打电话来，是我妻子接的电话，说儿子考试没考好，没来得及解释，被儿子误会了，心里很痛，真希望儿子能谅解我。刹时间，眼泪夺眶而出，没想到平日里对我平平淡淡的父亲，对我竟然如此关心。我“恨”爸爸，“恨”他对儿子的爱不敢说出来。
篇6：那一次我读懂了作文
大地回春，所有的植物都苏醒了，我站在山坡上，向远处眺望，一派生机勃勃的景象。突然，一个东西映入了我的眼帘，原来是一棵碧绿的小草，而围着他的都是些很漂亮的花，但它依然茁壮的生长着，比那些花长得更好。它长在石缝的周围，虽然长得歪歪扭扭，但他却配合着石头，随着缝隙的走向而改变他的身体，但是它却依然挺立，对着连天。我虽然知道小草的坚强毅力，却不知它能有多大的能量，想在冬天的时候来验证一下。
转眼，就到冬天，一片冰天雪地的景象，我依旧站在山坡上，寻找那往日的小草，找了许久，却还不曾看到他的身影，我不禁感慨道：或许，已经被冻死了吧!转过身去，却突然看到了那株小草，他虽不如之前那样碧绿，但依旧挺立，而旁边那些看似长得娇艳无比的花儿们，却早已不见踪迹，只留下了枯黄的叶子呆立在那里。“草儿啊，你为什么会长得那么好?”我不禁疑惑道。我仿佛听到了他的回答：是因为我的毅力，我的坚持，我的不屈，造就了现在的我?”我忽然明白了，“是啊，并不受外界的影响，而是自己的一份追求，那一份坚持，那一份毅力!而我们人又何尝不是呢?许多人因为自己遇到挫折失败，就怪别人，其实难道不是因为自己的追求，毅力，坚持不够吗?如果我们真的有小草的精神，那么有什么事情是我们做不到的呢?回想我自己，也曾有过这样的情况，碰到不会的难题就莫名其妙地怪别人，或许我当时坚持下去就会做出来的。所以一份坚定的毅力对我们的成长是非常重要的!
篇7：那一次我读懂了自己作文
每个人的心中都有一座后花园，当我们感到烦恼或忧愁时，打开后花园，里面春光明媚，飞着天堂鸟，长着忘忧草，搭着快乐桥，走进里面，让心灵放飞。
——题记
那是一个秋雨绵绵的天气，雨滴打在伞上哗哗地响，还将我的裤角浸湿了一大片，冷风不时地吹来，让人瑟瑟发抖，路边车辆行走时溅起的泥浆，我用伞也躲不及。
这是一个恼人的天气，可我的心里还装着更恼人的事，得知被认为是稳定宝座的我，被挤下了第一名的行列，顿时五雷轰顶，辉煌一下子离我运去。老天爷也好像故意和我作对似的。让这该死的雨下个不停。这种秋的`天，才下午2点钟就阴得很，在雨雾的笼罩下，似乎夜幕已经降临了。
路上的行人很稀少，以往很多人光顾的商店这下也没人了。是我惹恼了雨，雨才下个不停，还是雨惹恼了我，让我感觉一切都不再有意义？我迈着沉重的步伐，木然地朝家的方向走去。
过了一会儿，雨停了，可是天边的乌云还是没有散去，天仍然是那样的阴。忽然，一束强烈的光刺痛了我的双眼，这是多美的一景啊！太阳挣扎地想逃脱乌云的束缚，那是一种不愿服输的性格呀！在阴云的笼罩下，太阳光逐渐消失。然而，取代它的只是令人恐惧的阴云，太阳还是无法战胜那股强大的黑暗势力。然而，我错了，一缕缕阳光再次出现，它履行着自己的职责，终于“皇天不负有心人”，阳光暖暖地洒向了每一个角落，阴云屈服了。
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这情景不也如此相似吗？那些痛苦的事情总是没方法避免的，话着就要经历挫折，挫折面前绝不低头，这就是最好的表现，不管发生什么事情，只要勇敢地向前看，那么阳光依然会洒落在你的身上。
真感谢我走近看自己的后花园，读懂并叩问了自己内心的那个答案。离家还有一段路，可这次的脚步轻快多了。
篇8：教育家,我读懂了您
一、大爱无疆
“活是教育的人, 死是教育的鬼。”当我读到姚先生这句话的时候潸然泪下。先生对教育的情怀明明白白, 清清楚楚, 没有任何遮掩。在当下这个物欲横流的社会, 有对事业这般执著的人真的为数不多, 但先生却用自己的一生为世人抒写了一个大大的“爱”字!“我早已把教育当成自己的生命, 把孩子们当成自己生命的组成部分, 把校园当成自己温馨的家园, 须臾不可分离。”这是林校长在总结自己50多年教育生涯时说的。生命对两位教育家来说已经无足轻重, 重要的是他们要在有限的生命里创造出更多的教育奇迹, 为实现民族复兴, 实现伟大的中国梦正孜孜以求。
二、倾心交付
林校长说:“夕阳无限, 教育无涯……在教育苗圃里耕耘50余年, 何尝不是我对教育事业的情怀及忠于人民的纯净思想诠释?”姚先生和林校长都已是年逾古稀的老人, 但他们对教育这块沃土的情结丝毫没有消减。林校长在公办学校退下来已近花甲之年, 本该退休后去歇歇脚了, 但却迎来了教育的第二个春天, 创办了民办学校, 并且一干就是20年。这20年她又经历了风风雨雨, 尝试了创业的艰难, 经历了守业的艰辛, 任何磨难和挫折都未能动摇她那颗坚强的心。“为了孩子, 为了教育我在所不惜。”这是林校长经常说的一句话。姚先生在自己从事教育事业的50多年里创造了全国五个第一:编写出新中国第一部《少年儿童思想品德教育提纲》, 最先开展主体教育实验, 倡导并参与成立了全国第一个关心下一代协会, 提议并参与成立了全国第一家地市级中小学幼儿教师奖励基金会, 发起并参与成立了中国教育学会小学教育专业委员会, 让世人拍手叫好, 更为惊叹!
三、坚忍不拔
70多岁的姚先生退而不休, 老骥伏枥, 在理论和实践探索的征途上“不用扬鞭自奋蹄”, 最近又写出了两万余字的力作《我的主体多元教育论》, 为我们的教育、为中国的教育梦续写篇章。满头银发的林校长, 还坚守在自己创办的河南省新乡市专家树人小学, 因为她爱教育, 爱学生, 爱老师, 只要红烛不灭, 事业永恒!
当写到这儿的时候, 我已是泪流满面。从18岁师范毕业走上讲台, 到现在已经有23个年头。在这23年里, 我也为我心爱的这片教育热土倾情付出。一路走过, 有泪水, 有欢笑, 有收获, 也有感动。但和眼前的这两位教育家比起来, 我经受的所有苦和累都显得微不足道。我没有经历过创建一所学校的艰辛;我没有经受过因为保护教师的人格与尊严被上级主管部门批评要求整改;我没有因为学校、教师、学生的发展无数个晚上彻夜难眠……
我敬仰你们, 因为你们为中国教育开天辟地!
我佩服你们, 因为你们有“敢为人先”的品质!
我追随你们, 因为我也有要做像你们一样教育家的梦想与追求!
我读懂了你们——博爱, 付出, 创新, 执著, 坚守……
篇9：终于，我读懂了你
曾经，我轻视过你，因为你保洁员的身份。你似乎只跟肮脏和低下有缘而与华丽和高贵无分。在你的身上，人们只能读到卑微和低贱，而你衣服上残留的气味更令我生厌。
曾经，我鄙夷过你，因为你保洁员的外表。你普通甚至略嫌丑陋的面孔令我厌恶，在我看来，你的外表是对任何一种工作的亵渎。
曾经，我不屑你的工作。因为我觉得它微不足道，对我，对世人乃至对这个社会。我在你扫过的地面上抛下纸片，在你刚擦净的玻璃窗上留下一个个乌黑的指印。甚至，连你工作的姿态都被我耻笑。
曾经……
然而，你并没有因为我的看法而改变什么，你仍一如既往地坚持自己的工作。也是在那秋风吹起、落叶纷飞的季节，我又看到你吃力工作的身影，不禁心生怜悯，一种负罪感冲击着我的心灵。我开始检讨自己……
我懂了。我终于读懂了你的内涵，读懂了你的心灵。
选择了保洁员的工作，就选择了艰难。面对常人不愿面对的肮脏，你吃力地将它们从人们的视线中移走。你付出了神圣的劳动，换来的却是我的鄙夷和不屑。我读懂了你心中的苦闷，如果可能，我愿听你倾诉，为你分担。
选择了保洁员的工作，就选择了孤独。你很少与人交流，也很少有人愿意与你交流。你独自消化着生活的酸甜苦辣，却没有人愿意与你共享。你心中一定非常孤独，你的背影和眼神已经出卖了你。如果握手也是一种赎罪的方法，我愿意握着你的手，道一声：“辛苦了，阿姨！”
选择了保洁员的工作，你也选择了固执。你坚持你的工作，任世俗的眼光灼伤你的每一寸肌肤。你一直坚持，固守着一片属于自己的天空。
篇10：那一次我读懂了自己作文
我走近那棵枫树，发现一片转青的叶片被啄去了一小块，留下破损的缺口。
也许是鸟儿误将它看作青虫，也是是鸟儿调皮的恶作剧。但这片叶子却从此落下了残疾，接着便可能因为伤口而早早凋零，我这样想着便离开了，这叶子也立刻被淡忘了。
夏日的潮水像绿藻一样漫溢过去，植物都被染成了绿色，先前深红色的枫树也沉淀成一片墨绿。
再次靠近这株枫树，惊讶地发现已经找不到一丝红色，所有的经络都流淌着绿色。叶子虽大小有异却似乎全是一个模样，移开视线再去寻时已辨认不出刚刚凝视的是哪一片。
用手轻轻地拨弄外层纤巧的叶片，却在不经意间透过层层青叶找到了它，那片被鸟儿垂青的叶片。
叶子仍是原来模样，连大小都没有增加一毫，大概是存活本就艰难，无法再负载起茁壮。残损的边缘留下一条棕褐色的枯萎痕迹，使得它能够在一片荫绿中浮现出来。
它的残损没有毁灭它，却让它与众不同。
刹那间，顿悟出特别的含义，不完美即为特别，因缺陷而特殊，因拼上性命去弥补缺陷所以才出众。
我想我终于不必再惘然，自己为何不完美出众。生命本就是残缺的，因此不必去苛求完美。只有爱着有缺点的自己，才会努力地去生活。
很遗憾以前的我不懂自己，总是埋怨自己的无能，却忘记了去努力弥补缺陷，知识一味地感慨那些缺点让自己沦为平庸，却未注意到正是缺点让自己的存在更有价值。
于是终于开始去学着爱自己，不再埋怨任何缺点，只是默默地去弥补它们。
篇11：那一次我读懂了自己作文
外面那放晴的天，踏出家门，浑身又充满了活力。低头看了眼时间，风赶着云一般，一遛烟侧身挤进公交站等候。行人们行色匆匆，一辆又一辆公交车呼啸而过，留给等待者，只剩尾气。秒针掠过时针与分针，好似不知停歇，一圈又一圈。
在焦急中，那辆车缓缓向我驶来。一上车人就摇摇晃晃，重心不稳，一不留神，差点栽下去。悬着的一颗心终于安静了下来。赶到学校并未迟到。最近的成绩越来越差，坐在返途的公交车上，托着腮，静静地思考。
雨水冲刷着玻璃，雨点乘着风洒了进来，座前排的阿姨好像感受到了些许凉意，怀中揣着正在把玩玩具的女儿。她们不知因为什么事情争吵了起来。那阿姨十分生气，一怒之下，骂了孩子两声。女孩没再吱声，阿姨转头看向窗外，那含着泪珠的眼眶已泛红，长卷的睫毛微微颤抖着。我的心因为看到这一幕而猛地抽动了一下，那女孩，顽固执着的模样，引起了我的注意，像极了我。
目光又转回窗外，车水马龙的街道，嘈杂的市井。什么时候我开始喜欢独处了呢？什么时候我开始变得多愁善感了呢？以前我总认为父母对我的爱没有什么，有时，努力的想去体会他们也基本上是不可能的。可现在我的脑海中显现出了一幅幅母亲唠叨的画面。一张张母亲拿出满失望的脸，心乱如麻。我现在净是风怀念母亲那声声唠叨，原来自己心中是有多么在乎母亲的感受。
篇12：那一次我读懂了自己作文
一直以为，自己是个冷漠的人。在这个孤单的世界里，孤独地存在着，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要温暖，不需要感动，我就是我自己。
但是，直到某一天，我发现我错了。
一个人坐着公交车，看着窗外的雨点顺着车窗往下淌，心里忽然涌动着莫名的悲伤，这种孤独感令我手足无措。人们不是常说，冷漠的人是不会为孤独而感伤的吗？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的话，下车后吹了风会感冒着凉的。”
这样一段简短的对话从后座的一对父母那儿传来。我的心更加不平静了，总觉得这样的对话一直在记忆里残存着，这样的温暖记忆一直深深埋藏。
下车后，我跟在那对父母身后。母亲撑着伞，小心地为父亲遮着。父亲用外衣将小女儿包住，抱在怀里，小心护持着，踩过泥泞。这情景那般熟悉，当我还是幼嫩的孩童的时候，就这样，父母曾小心地守护着我的梦。
手中拿着太多的东西，我没有打伞，其实我也不需要。不知道为什么，眼角的雨水变得温热。我的心乱了，就这样被这突如其来的温暖与感动搅得不宁。我还是那个我吗？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，听见门外的父母的对话：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很迟呢！”
“再过十分钟吧。”
又是这样的对话。恍然间觉得，无数个清晨，我一直是在睡与醒的边缘，等待着这样的十分钟。在这样的等待中，享受着父母的不忍。阳光射过百叶窗，照在床上，缓缓爬向枕边，温软地对我呢喃。我再一次沉浸在这个细微的温暖与感动中，不过，我的心不再慌乱。
篇13：我读懂了人生
——题记
望望窗外干枯的草地，再望望手中的标本，不知自己是否懂得了人生。书上说，秋天如人生，人生如秋天，读懂了秋天也就读懂了人生。我拾起掉在地上的标本，开启了读秋之路……
银杏——秋的精神
转过墙角，便碰见了那棵银杏树。秋天，世界充斥着暖色调，银杏在其中最为显眼。远望，一团金黄挂在树上。当秋风微微吹来，那团金黄就像火一般跳跃着，舞动着。偶尔，几片小扇子松了手，飘到泥土上，让岁月吞食它的肉身，让自己化为一缕肥水，滋润着来年的银杏。我想，这便是秋的精神吧，就像古诗里说的那样：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
艳菊——秋的色彩
总会有几个人在自家地下室门前栽上几株菊花，又恰巧被郁郁葱葱的水杉隐匿着，偶尔露出一抹色彩，便足以让人神魂顛倒了。若再给一莞尔，便可谓沉鱼落雁吧！特别是那绵绵秋雨过后的清晨，夜晚的微雨洗清了它们的尘垢，艳菊们仿佛仍旧做着美梦，越发妖娆妩媚，让人忍不住低眉驻足。秋把所有精力都用来给菊花梳妆打扮了，怪不得它们如此惹人怜爱。不知不觉中，我似乎读懂了这秋的色彩，它们是美丽的代言。
水杉——秋的品格
在校园里走上一会儿，便能看见一排排水杉，笔直地立在道路两旁。这些树本已都年过六旬，可看上去仍像一个个年轻小伙。尽管岁月的刻刀在它们身上划下时间的年轮，但它们仍旧坚守阵地，全无黛玉葬花的娇弱多愁，只留深入骨血的曹操之心。“烈士暮年，壮心不已”，说的恐怕就是这种精神吧！
是的，我似乎读懂了秋天，可对于未来还是朦朦胧胧大雾一片。我只在我的视角中，读懂了我此刻的人生，但人生的路还很长，迷茫的我还需看清脚下的路，在路上留下一串努力的脚印。
篇14：那一次我读懂了生命作文
鲁迅，一个我们中国的伟大人物。他，为中国做下了许多珍贵的贡献。那一次，我无意中打开一个网页，看到了鲁迅先生的资料和生前贡献。他生活在一个充满硝烟的年代。在生前，他参加过许多抗日活动，为此，也把他的生活弄得不得安宁。为了躲避日本鬼子，他无奈离开他的妻儿们到别处隐藏。他也曾差点被日本鬼子抓过，但他坚强不屈的精神激励他不能退缩，要用智慧与行动打败日本鬼子。他也确实是做到了。
此外，在休闲的期间，他也不忘创作。他一生也创作了许多名着，如《朝花夕拾》、《背影》等着名散文，都是由他创作而成的，看到这些，我不禁感叹：这样的人，生活在我们的祖国中，难道不是我们骄傲吗？即使他死去了，但在死前一秒，心心念念不是我们的祖国吗？
生命就是这样，把你所拥有的坚强不屈的精神用来击败那一个个向你挑战的困难，他你生命中的分分秒秒奉献给向你伸出援手的人，这样的生命，才会使你骄傲，使你自豪，使你不留任何的遗憾。
篇15：那一次我读懂了母爱作文
——题记
母亲，一个平凡的名字，也是一个神圣而伟大的称号。以前，在我眼里母爱触手可及，而现在，我却觉得母爱不仅是温暖的，也是从严厉的批评中体现出来的。而那一次我深深的读懂了母爱!
那天下午，我趁着好天气出去溜达溜达。我悠闲地躺在草地上，仰望着天空，享受着凉风的吹拂，聆听着鸟儿的歌声，忽高忽低，忽轻忽重，看着蔚蓝的天空，洁白的云朵，真是百看不厌，恨不得把整个蓝天看穿了!一向文静的我特别喜欢亲近大自然，在我眼中，大自然中的所有万物，所有生灵，都是那么美好!使我感到那么的快乐!我幻想着鲜艳的花儿都簇拥着我，围着我欢快的舞蹈。嫩绿的小草也不甘示弱，纷纷钻出松软的泥土，一阵阵柔和的风掠过，小草们柔嫩的腰也不禁摇了起来，那么有节奏，那么轻柔!瞬间，我陶醉了!
远处传来孩子们的嬉笑声，我的目光被吸引了过去。只见一群孩子在荡秋千，我的手也痒痒的，多么希望能和她们一起玩耍呀!我终究不敢面对勇气的考验。听着欢快的笑声，我不由得感觉自己也坐在秋千上，荡得越来越高，柔软的黑发随风舞动，银铃般的笑声回荡在我的耳边。等我回过神来，发觉自己并没有坐在秋千上，而是站在原地一动不动地立着。我再也忍受不住心中的寂寞，一股风似的冲进自己的房间，默默地哭泣。谁知原本和蔼可亲的母亲并没有像往常一样，只要我遇到伤心事，她就过来安慰我。今天反而指责我太胆小了，根本没有勇气和孩子们玩的话，以后只能成为十分孤单的人。要像毛主席一样团结友爱，才对呀!当时的我哪听得进这么话，感觉心一下子凉了!觉得四周变得一片黑暗而陌生，母亲原本和善的面容怎么变得如此陌生。我大叫一声：“不!”接着，大声地反驳母亲的话，这可是我跟母亲第一次顶嘴，也许是为了给自己争回面子吧!
直到我一个人冷静下来，我才知道是我错了!我不应该与母亲吵架，更不应该说一些无理的话，母亲的心肯定都碎了!我真想对她说一声：“对不起!”这时，母亲笑眯眯地站在我的面前，端着一杯热茶，我一看到母亲慈祥的面孔，惭愧万分，原本想对母亲说得话一下子忘光了。这杯热茶温暖了我的心，这不仅是一杯浓浓的热茶，而是一颗母亲伟大而火热的心!
篇16：那一次我读懂了父母作文
“滴答…滴答…”窗外下起了雨，不禁勾起了回忆，小时候的我，是个衣来伸手饭来张口的女孩，但到有一天，变得不像自己了。
记得那是一个风和日丽的一天，我在教室里看着窗外发呆，晴朗的天空变得乌云密布，天也下起了大雨，很多同学都很慌，因为她们都不知道该怎么回家了，而我却想着我的妈妈一定会来接我的，所以我一点也不着急，但事情却不是这样的，放学了，同学们有的.结伴而行，有的是家长来接回去，而没有家长接的就是冒着大雨跑回去的，我的心里在笑着他们，认为他们都太傻了，跑回去衣服都湿了，而且又冷，我才不会那么傻呢！看到同学们都在一个个的被接回家，而自己的妈妈还没有来，开始心里想妈妈一定在路上了，但过了一个小时，妈妈还没有来。我看着校门口，看着一个身影，我还以为是妈妈来接我了，但是不是，那是别人的妈妈，看到最后一个同学被接走，看着偌大的学校只有自己和雨打在窗户的声音，第一次感到自己像是被隔断的人，心里有些伤心和生气，伤心妈妈为什么不来接我，平时的妈妈都很准时的，为什么到现在还不来接我，生气是怪自己为什么不和同学一起还嘲笑同学，我觉得自己没有资格嘲笑别人。
快到学校关门的时候了，门卫大爷看到我问我为什么不回家，我说我在等妈妈来接我，不过我想她应该不会来了，我马上就回家的，我对大爷说着，门卫大爷也没说什么就回到了屋里，我看着越下越大的雨，心里犹豫了一会但我还是冲出去，雨打在身上有些疼，还很冷的水，很无情的淋湿了我的衣服，头发，等我回到家已经变成了落汤鸡，我气呼呼地打开门，我听到电视的声音，还有爸爸妈妈的声音，我有些生气，就故意把门关的响，想引起他们的注意，但他们却当作没有听见，继续看他们的电视，我换了衣服，感到肚子饿了，想让妈妈帮我煮面吃，可我看到妈妈在认真的看电视，心里想还是算了吧！然后我就自己去厨房拿了面条，自己动手煮面，我学着妈妈煮面的样子，把锅烧热把面放进了水里，等煮好之后我闻到了香味，觉得还有些成就感，我吃着自己煮的面，味道虽然没有妈妈做得好，但对对子饿了的我来说是一种美味。
吃完面条，我想问问妈妈为什么不来接我，也不给我做饭，我来到了门口听到爸爸妈妈的声音，妈妈说：“这样做真的好吗？”只听爸爸说了一句，没事，我们这样做是为了她好，她以后会明白的，如果我们这样宠着她，等我们哪天不在她身边怎么办，所以要让她吃吃苦头，让她学会独立。我听到这些心里酸酸的，原来，这都是为了我好，原来老爸老妈是为了让我学会独立，会自理才这样做的，顿时，我的心里没有生气的感受，我没有和爸爸妈妈说我听到了他们的谈话，我要做的更好，让自己独立。
篇17：我读懂了等待
越过校门，无论我怎样左顾右盼，却总是寻不到母亲的身影。往常，母亲总会早早地在校门口等待我的出现。她不会是忘记今天是星期五了吧?应该不会。她总是记得的。或许是家里临时有事吧?盼不到母亲的我忐忑不安起来。一阵秋风拂来，几片黄叶摇摇晃晃地落到我的眼前。
“妈，我在这儿!”“宝贝儿，这个星期在学校过得好吗?”“好!”……
看到别的家长与他们的孩子谈笑风生，我只能踮起脚尖，向远处张望，小声嘀咕：“妈，你怎么还不来啊?就算你再忙，也不应该忘记接我回家啊!”
又是一阵秋风吹来，吹乱了我的头发。天色渐渐暗了，在校门前踱来踱去的我，时不时抬起头来张望一下。昏暗的路灯照着我孤单的身影，看着同伴们一个个离开，我也越来越焦灼。“不来算了，我才不稀罕呢!我自己也可以走回去!”
刚转身。我便发现母亲正从远处赶来。她伸长了脖子，寻找着我，焦急布满了她那张粗糙而又黝黑的脸。看到我，母亲才露出放心的笑容。我刚想埋怨母亲，却看见了她额头上的汗。细看之下我又发现。母亲的头发有些凌乱。衣服也没有往日那么干净，上面还有泥巴!看到母亲这般模样。我鼻子有一种酸酸的感觉，心中的怨恨与委屈早已消失。秋季本来就是一个忙碌的季节，父亲又常年在外打工，家里家外全靠母亲一个人张罗，有时她还要做些零工。母亲已经够忙的了，还要抽空来接我，只是稍稍迟到了一会儿，我怎么可以责怪她呢?
母亲的神色有些疲倦，脸上的皱纹、头上的白发似乎又多了一些。“对不起，丫头，这回来晚了，但下回不会了。这次因为……”
母亲，其实您不必解释，我都明白的。对我来说，迟一些没有关系，因为您对我的爱从未迟到，也永远不会迟到。
篇18：那一次我读懂了自己作文
一张张试卷发下来了，心情好像一块磁铁，如此沉重。一份试卷发到课桌上，83分，这个分数在以前是没有的，根本就是在以前没有出现过的，这份试卷好像比别的试卷更加的沉重。晚上在学校里睡在床上，仿佛世界一片黑色，明天星期五了，同学们都很开心，明天放学了!一个星期在学校的生活过去了，可是，我是想，可又不想……放学了，妈妈似乎知道了我的心事，妈妈又仿佛已经知道了我的成绩，安慰我，说;“不用担心，就算你考多差，我都不会说你的，因为你刚进这个学校，一切都还不熟悉，没事的!”听了这句话，心里好像放下了大石头，轻松了好多。
但是，心中的磁铁好像还粘在一起，果然，一块大石头又从外面飞来了——把我砸中……
一次考试又要来临了，成绩却没有上升，反而下降了，但这次妈妈还是跟我说：“没事的，只要别丧气就行!”我一边走着路，一边思考着妈妈给我说的两次话，我一边想着，一边映入我眼帘的是，一位大概三四年级的小女孩拿着一份试卷，哭哭啼啼的，前面一位阿姨看到试卷一巴掌打过去，女孩哭的更厉害了。忽然，我又联想到自己，可见，妈妈是多么爱我啊!我又好像读懂了自己，虽然我考砸了，但我就想妈妈说的一样，不要丧气，这次没考好，但不表示我以后都考不好，人生的路还有很长很长……