我的未来我做主作文600字以上

我的未来我做主作文600字以上（共15篇）

篇1：我的未来我做主作文600字以上

精选作文:我的未来式由我做主(900字)作文

我的未来式由我做主

时光，是最快的，当你没认识到它的经过，它却已经悄然离去。

我的未来是由我做主，做自己的主宰，为自己定制目标，人生绝不能任意挥霍，在人生的道路上，每一个脚印都是要记录下来。

上初中的我们已经不再是当年的小孩子，我们懂得了自己的人生道路该怎样走下去，我们的未来都是由自己做主，该怎样面对未来，下面请看看以下的事例。

一个初中的男生，为了所谓的‘大众化’就和同学一起染头发，去网吧，抽烟，喝酒，似乎每件事都可以找到一个‘像样的’理由，但是当问起他他的未来时，他却连半个字都说不出，他一定没有想过，自己如此贪婪，恶性从众的后过是什么，他一定甚至都没想过自己还有未来，他一定认为未来就是和当今一样的抽抽烟，喝喝酒，谈谈兄弟道义等等，心中没有一点宏图大志，他一定不知道，自己的这十几年是怎么度过的，他不知道他父母为了让他有个更好的未来做过什么，他只是想着；未来还早着，等到了再说吧。

一个高中的男生，他已经明白了，什么叫做未来，什么叫做自己做决定自己的未来，他没天都是认真读书，上课认真听讲，每次下课就会做练习题巩固自己学到的知识，总怕知识自己长了翅膀飞走了，他每天付出的比别人多，无论在课堂，食堂，宿舍，自习室，他都带着自己薄弱学科的书本，我们会发现，他的付出得到了更大的回报，我们都知道，他一定是个成功的人，因为他付出了，所以他一定会得到回报，在考大学时，这个男生轻松考入了北京大学，那里虽人才济济，但似乎都没有这个男生更勤奋，他的选择决定了他的未来，他的人生之路更加精彩。

哦，对了，先开始说的那个初中男生由于没考上高中，回家‘赋闲’去了，没有人认识他，没有人和他做朋友，他的未来似乎就像一张白纸，空空如也，那个勤奋的男生，他的名字被许多高校记载下来，他的学习方式被传遍校园，人们都想和他交朋友，这一切的一切都是他当初选择了让勤奋铺垫未来的道路。

说到这里我们想必都知道了吧，自己的未来式由自己做主，并非受别人来操控，每个人的未来都是不可估量的，每个人的心中都有一个志向，那就要为目标而去奋斗，去努力，去流汗，只有这样，才能有更好的未来，做更好的自己。

我的未来是由我做主。篇一：[pk赛]关于做自己的作文：我的未来式由我做主

[pk赛]关于做自己的作文：我的未来式由我做主

刚踏入学校，心中的压抑又多了几分。寒假刚过，新年刚过，疲倦的双眼还来不及休息，就需要进入开学的状态，总是这样匆匆的，如时间一般。昔日繁杂的喧闹声早已不在，只有四五个同学到达而已，这样的气氛，让我不自觉的喜欢。

高中的生活，如此复杂。看着那满是红色叉的试卷，我没有为这次的考试默哀，只是把眼睛转向窗外那些苍翠的绿叶，那些在风中摇动的小草，心情却不因它们而转晴。或许是自卑，又或许是多想，只要朋友一低头窃窃私语，我会想，我是不是做错了什么？只要陌生人一个异样的眼光，就足以让我卸下微笑好一阵子。

我早已厌恶了别人的繁杂碎语，那些足以让人颓废的讽刺，总是环绕在身旁。习惯一笑带过，又或者装做耳聋沉默不语。走着在人群里。我怕孤独，所以我不愿逃出人群里，即使我愿当渺小。活着在这个世界里，我怕死亡，所以我想，即使这世界无人在乎，我也要活着，像我喜爱阳光一般的爱活着，即使我从未逃出我那封闭的世界。有好几个月，我甚至告诉自己，重复的告诉自己，不要出门，这样在家就好，很安静，安静得很踏实。

只要离开学校，像是背上了重重的壳，让我刚吐出了一口气，心情也蒙上了厚厚的雾。生活过得很好，倔强的我从不肯低头。依旧行驶在那条熟悉得不能再熟悉的小路，“哇，那棵桃树怎么花全没了。”朋友惊讶的看着路旁的小树，我抬头望了一下，一棵小小的桃树，每枝上都布满了翠绿的叶子，新生的，充满生机勃勃的叶子。桃花像是被人采去一样。对了，元宵节要到了，正月的十六是我们这里最热闹的日子，一家一户都会在熟鸭插上桃花去拜神爷。代表着吉祥的意思。可是，这树是什么时候在这边的，为什么以前从未见过。像是自言自语，又像是回答朋友的话说;“春天到了吧，这翠绿的树叶就代表了一切。”朋友纳闷的说：“不是得过一个月吗？”我笑了，笑着说：“可能来早了吧。”

一到家，趴在阳台上。回想起刚才的一幕，或许我就像这棵桃树一般，在不需要的时候，别人从未在意你，就像我对这棵桃树的忽略一般。这条路，我来来回回将近五六年了却都未发现。是因为路边的风景太多，还是这棵树不出众的原因。到它被需要的时候，它是有价值的。过了一个节日，忽略它的人是不是不计其数了？即使如此，四季轮流替换，它依旧开着灿烂的花朵，为别人带来吉祥的寓意。

它不计较得失，它不计较路人冷漠的眼光。它从不计较。植物如此，人也应如此，不要计较路人的纷杂碎语，不要计较这世人对你如何，不要计较你总没人疼爱，不要计较这命运对你不公。敞开心胸，做你本该做的自己，做你想做的自己。不该让流言蜚语妨碍了你微笑的脸庞，不该让自卑阻挡了前进的步伐??

你的未来式就该由你作主。我也该如此，我的未来式，就该由我自己来决定。

像是戳中心事一样的透彻到底，像是拨开云日见太阳的豪爽。微微起身站稳，伸出双手懒懒的伸了个懒腰，任由那即将落下西山的阳光洒在脸上，嘴角勾起浅浅的微笑。卸下重重的壳，抹掉厚厚的雾，心情比什么时候的轻松。对着快要日落的天空微笑着在心中许愿；“我的未来式由我做主”。

高二:黄贤钊

篇二：我的未来式 《我的未来式》 脱下鞋子跳舞 赤着脚太空漫步 我笑了你还装酷 阳光晒过的路 正好是年轻的温度 温暖舒服

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮 蓝色背景下我练习飞行的角度

保持我的态度

我的未来式 由我做主 跳整天的舞 玩耍整片屏幕 不断电的梦 直线加速 奔跑在我画的地图

翻开了五线谱 是我涂鸦的音符 我找到我的幸福 自由平等博爱 我复古 创新演出 我的天赋

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速

奔跑在我们的领土

用汗水写纪录

今天我是封面人物 银河像梦的蓝图

就让我 勇敢的走每一步

我的路

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

篇三：《我的未来式》歌词

爱情公寓-《我的未来式》

4 3 2 1 go 脱下鞋子跳舞

赤着脚太空漫步

我笑了你还装酷

阳光晒过的路

正好是年轻的温度 温暖舒服

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

我的未来式 由我做主 跳整天的舞 玩耍整片屏幕 不断电的梦 直线加速 奔跑在我画的地图 5 4 3 2 1 go 翻开了五线谱

是我涂鸦的音符

我找到我的幸福

自由平等博爱

我复古 创新演出 我的天赋

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

高潮来了

我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土 用汗水写纪录

今天我是封面人物 银河像梦的蓝图

就让我 勇敢的走每一步 我的路

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

篇四：我的未来式 脱下鞋子跳舞

赤着脚太空漫步

我笑了你还装酷

阳光晒过的路

正好是年轻的温度 温暖舒服

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮

蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

我的未来式 由我做主

跳整天的舞 玩耍整片屏幕 不断电的梦 直线加速 奔跑在我画的地图

翻开了五线谱

是我涂鸦的音符 我找到我的幸福

自由平等博爱

我复古 创新演出

我的天赋

吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮 蓝色背景下我练习飞行的角度 保持我的态度

我的未来式 由我做主

每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

用汗水写纪录

今天我是封面人物 银河像梦的蓝图

就让我 勇敢的走每一步 我的路

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主 我的未来式 由我做主

我的未来式 由我做主

每一个动作 我都完整投入 不断电的你 陪我加速 奔跑在我们的领土

篇2：我的未来我做主作文600字以上

俗话说“活到老，学到老”。经过一个学期的小升初升学考试，发现自以为学习不错的我，在学习上还存在了许多漏洞，比如说，数学上面见过的奥数题题型太少了;语文上面自己积累的课外知识太少，仅仅叮在书本上;英语积累的词汇量太少了，于是，为了能在新的学期和新的同学们看齐，于是，我准备在这个暑假下下功夫!数学，每天做一张精选升学试卷，开拓自己的眼界，语文，每两天背一首古诗、词。英语，跟着特长班的老师学习新概念，并且在下课把当天学的课后词会背，相信经过日积月累，我的不足会补上的!

接下来，我就要品读一下被人们所称赞的名著，感受名著带给我们的感受，鲁迅先生曾说过这样一句话：“大可以看看本分以外的书，及课外的书，不要只将课内的书抱住。”鲁迅先生的意思就是说，我们不能一天只钻在课本内，应该看一些课外书，开阔我们的视野，陶冶我们的情操!而且学识渊博的人都会有一种幽默感，人见人爱!希望我在这个暑假，畅游在书的海洋里，让书成为我的知己，让书香陪伴我快乐成长!

不过，“读万卷书，行万里路”，在读书的同时，我也会在每天晚上或锻炼，或玩耍，为了自己以后考高中的.五六十分照想!

哈哈，这么多姿多彩的生活，我光一个人埋在心里可不行，我可要把它用自己的语言记录下来，然后发表到我的博客上，与大家一同分享我的喜悦，同时这还是一个锻炼我文笔的好机会，相信在“阅读天使”的诱惑下，我会努力写博，并且，经过我这一个寒假的努力，我的作文水平一定会有一个很大的提高!

篇3：我的未来,我做主

第一是我的一年级班主任———汪香烟老师, 让我下定了决心。记得刚上一年级的时候, 我的胆子特别小。汪老师知道以后, 就经常对我说:“陈碧珍, 你不要害怕, 没关系的, 回答问题有什么可怕的, 答错了也没人会笑话你的。”从那以后汪老师经常让我起来回答问题, 并且汪老师一直鼓励我上课要多多发言。我的胆子渐渐地大了起来, 不再害怕举手发言。汪老师每天辛苦工作, 就是为了让我们的成绩更上一层楼的行为令我感动, 让我想成为像她一样的教师。

我想当老师也是因为教师的事业很伟大。教师是培育祖国花朵的园丁, 他们无私的奉献着自己, 从不去主动索要一些报酬。他们认为培育出祖国未来的栋梁之才就是对他们最大的回报。

篇4：我的未来我做主

“让我们假设一下，如果希特勒打赢了战争，现在世界会怎么样？”

格拉斯的这个假设是想留给自己发挥的，并没指望学生来回答。

但里查德不失时机地发言：“那样的话，我们就看不到好莱坞大片了，倒会经常看到意大利片子，因为纳粹德国跟意大利是兄弟。”

教室里响起里查德预期的哄堂大笑。

格拉斯没理睬里查德，继续往下讲：“希特勒宣称应该塑造毫无缺陷的人，要筛选出最优良的人种——”

里查德又打断格拉斯：“格拉斯先生，那您恐怕要被筛选掉，您不是毫无缺陷，您的牙齿少了一颗！”

里查德已经留了一级，但他上课喜欢说话的习惯一点没变。有的老师不在意，喜欢和他对着说，有的就挺烦他。但是同学们觉得有些老师讲课太枯燥，与其昏昏欲睡不如听里查德和老师斗嘴有趣。

然而里查德知道他没有多少时间可以斗下去，本学期结束他就要离开这里去上职业学校，因为学生不能无限制地留级，最多只能留两次。里查德的英语一直不好，四减是最好成绩，法文也让他头疼。升级绝对没希望。里查德对不能上高中并不遗憾，只是跟这个班的同学多少有点感情，跟老师斗嘴就算是告别演出吧。

德国的中学生有很多读完初中就去上职业学校。还能留在学校压板凳的那些学生将来是要上大学的，另一方面也是因为他们还拿不准自己想从事什么职业。就像爱尔安，曾经想过要和老爸一样做工程师，后来又对社会人文科学感兴趣，但最终也没能确定将来的发展方向。而那些提前离开中学的学生都是很清楚自己的职业前景的，还有一部分人连职业学校也不上，就开始找工作上班了。

里查德有两个看起来很矛盾的志愿：当飞行员，如果不行就当灯塔守望员。要么天上人间自由飞翔，要么把自己关在一个寂寞的地方。他还有一个小小愿望，当一名业余记者，写下所有他经历过的奇奇怪怪的事情。在飞机上当然不能写，只能在灯塔里写。可是在灯塔里哪有机会经历奇奇怪怪的事情呢？所以最好是前半辈子驾驶飞机周游世界，后半辈子在灯塔里就有东西可写了。现在快到里查德实现愿望的时候了，读高中后上大学需要很长时间才能工作，不大符合他对自己未来的设计。

正因为初中阶段的学生就要面临选择职业，所以学校会专门安排有关的辅导讲座。

“德国的职业教育是由企业和职业学校协作提供的。举例说，如果你想给牙医当诊所助理，你就要白天上班看真的牙齿，晚上在家看书里面的牙齿，一周再用两天时间去职业学校听老师讲解各种有关牙齿的知识。”威尔夫老师在讲座上举例。

爱尔安笑着看看不远处的卡朵拉，因为威尔夫老师正好说到了卡朵拉的理想。

卡朵拉很小的时候就感到牙科诊所是个很奇妙的地方，许多人愁眉苦脸地进去，出来的时候，怎么说呢，好像把愁眉苦脸都交给医生了。直到有一次她自己因为牙痛去看病，才有了切身体验。

医生用长勺子一样的检查镜敲了敲卡朵拉的一颗槽牙说：“没有救了，要拔掉。”

卡朵拉吓了一大跳，她对医生说：“我不想拔牙！您敲的这颗牙一点也不疼。不过我的意思也不是要您拔我觉得疼的那颗牙齿，因为我今天根本就没做好拔牙的准备。”

那个医生笑吟吟地对她说：“当然你有保护你的好牙的权利，我是医生，也有告诉你坏牙必须治疗的义务。你这颗牙的神经已经烂掉，坏死了，所以你感觉不到疼痛。但整颗牙齿已经蛀空了，留在那里只能孳生细菌。而这颗你感觉疼的牙还没有完全烂掉，我们可以做牙根治疗，最多装一个牙冠就好了，不需要拔掉。”

卡朵拉觉得医生的话合情合理，但她不好意思地说：“我怕疼。”

医生举起手：“上帝可以作证，拔牙一点也不疼。”

上帝也拔过牙吗？反正卡朵拉拔牙时真的没感到疼，当然是在使用麻醉的前提下。而且在她身边给医生帮忙的金发女孩子也很耐心，再三告诉她不用紧张，说还有人不麻醉拔牙呢。那天医生还给卡朵拉洗了牙并且补了一个小洞，那位金发助理在整个连拔带补的过程中不停地给卡朵拉用温水漱口，用纸巾擦嘴。

卡朵拉从此立志要当牙医助理。她对爱尔安说过：“我不能当牙医，因为我不会心狠手辣地拔别人的牙齿。但我可以给你送温水呀、纸巾呀，如果你来我们这里拔牙的话。”

威尔夫先生继续介绍，目前在德国大约有三百二十种国家认可的职业培训，通常都是两到三年的培训时间。你如果想参加培训只需要去报名就行，企业受理时还是要审查一下申请人学校提供的成绩单。德国有各种各样政府的、私人的职业教育咨询机构，可以帮助申请人寻找合适的职业方向。

“我想知道关于电视片剪辑师的信息，您可以介绍一下吗？”索菲在下面提问。

“很抱歉，今天我不准备介绍具体职业，”威尔夫说，“但是两个星期后就有职业咨询博览会，建议有兴趣的同学都去参加。”

在讲座结束之前，威尔夫给每人发了一份有关职业咨询博览会的资料。

星期六早上，爱尔安、昂纳、马里欧在汽车站等尤那斯。他们约好一起去那个博览会，但足足等了十分钟，才见尤那斯左手拿一个酥皮羊角、右手端一纸杯咖啡跑过来。

每逢星期五尤那斯总要去参加那帮游戏迷的联网大聚会，通宵作战，难免晚起。

马里欧说：“尤那斯真有本事，你们看他跑得这样快，咖啡一滴也没洒出来。”

昂纳说：“人家是网游高手，手腕功夫早就练出来了。”

他们上了车，爱尔安用老人的口气对昂纳和马里欧感叹道：“我们也曾狂热过，也曾带了睡袋打疲劳战，可谁比得上尤那斯，直到现在还有这么大劲头。”

“我想尤那斯也许已经不完全是对游戏本身感兴趣，他是想把自己磨练成一个职业玩家，”昂纳拍拍尤那斯，“对吧？”

尤那斯父亲开电脑商店，所以他知道商家会请些高手来玩新的游戏，以引起顾客的兴趣。这些高手是拿报酬的，级别越高报酬越高。尤那斯和他们相比资格还嫩，只参加过两次街区范围的示范表演，却也得到过报酬。他确实想当个职业玩家。虽然父母都不同意，认为这不是一个正当职业，但尤那斯的决心很难动摇。

昂纳表示怀疑：“如果是业余玩玩，没有兴趣了可以随时停止，成了职业就不那么好玩了吧？”尤那斯不以为然。

爱尔安小时候有人问他长大想干什么，他说要开一家吃店再开一家玩店，但没等长到很大他就放弃了。尤那斯倒是真想以玩为业，他希望在今天的博览会上为自己只适合虚拟世界的灵魂找到归宿。

博览会刚开门半个小时，两百多个展台前已是人头攒动。

刚进门的地方放着一架崭新的直升飞机，上面是白色，下面是绿色，神气极了。

马里欧说：“里查德会在这里吧？”

他们果然在飞机屁股后面找到了飞机爱好者里查德。

马里欧问里查德：“坐上这架飞机转一圈，感觉会很不错吧？”

“那还用问，”里查德说，“我已经报名了。”

“报什么名？真的可以坐飞机兜风？”

“能不能坐飞机还没定，但是可以去教导队跟踪一天，看他们怎么训练。”

里查德是今天最早来访问这个展台的学生。直升飞机飞行员通常是在航空交通企业工作，但警察机关和边防军也有这方面的需要。里查德很想知道没有高中毕业文凭是否也可以当飞行员。现在他放心了，他告诉马里欧：“我问过了，初中毕业也行的。另外还要满足一些条件，但那实在也算不了什么条件。”

里查德递给马里欧一张纸——

成为候补飞行员的前提

1.符合基本法116条意义上的德国公民。

2.随时准备保护建立在基本法上的自由民主的社会秩序。

3.个性、精神和体力在服役中都能符合一个警官的要求。

4.没有被判过刑。

5.没有欠过巨款。

6.报名被录取时必须满XX岁，但是不能超过XX岁。

7.同意在培训期间接受心理测试和检查。

特别备注：女性可以成为卫生部门和音乐专业的警官候选人。

昂纳也看了这张纸，觉得奇怪：“警署里怎么还有音乐专业？”

里查德说：“我也不明白，问他们，他们说他们也有乐队。”

“那你准备去当警察啦？”爱尔安问里查德。

里查德有些犹豫：“我还没想好。本来只想当飞行员，可这里招的都是将来的警官。被选中以后，培训两年。不过好像定下来就不容易变了。”

“为什么不能变？谁会强迫你？”马里欧问。

“培养一个飞行警官要花费十万多欧元，如果你在任职后十年内退出，就必须偿还培养费用。”

是啊，要是里查德当了三年飞行警官，忽然又想去当灯塔守望员，那怎么办？

关于飞行警官里查德已经了解得十分清楚，现在他还要去寻找灯塔守望员的信息，便转到后面的北海渔业展台去了。

没有具体目标的爱尔安他们继续漫游。

人群中他们遇见同学索菲。

索菲问他们：“你们看到电视台的展台了吗？”

他们说：“没有啊。”

于是三个男生帮着索菲找啊找。

爱尔安问索菲：“你知道剪辑师是干什么的吗？”

索菲说：“不怎么清楚。”

“那你为什么对这个职业这么感兴趣？”

“有一次我看电视节颁奖，觉得一个得奖的女剪辑师挺顺眼的，我就记住了这个职业，就想了解这个职业。”

终于他们看见了这样的广告牌——

在越来越小的生存空间里

北德电视给你越来越大的舞台

电视台的展台人气很旺，工作人员有点忙不过来。索菲走过去还没开口，展台里的姑娘就塞给她一张表格，也给爱尔安、昂纳、马里欧一人一张。

索菲说：“我想问问剪辑——”

姑娘说：“这是统一的申请表格，不论是剪辑也好，录制也好，什么美工、音乐、电脑特技、广告等等，参加初次测试都要填写。你们要看仔细，填写时不能出错。去年填表的1500人中就有一半因为书写错误被直接淘汰了。”

虽然学历上不需要高中毕业，但认真的态度是今后工作的保障，不能不严格要求。

爱尔安读出表格上的第一个问题：“你喜欢看电视吗？”

马里欧立刻回答：“是！”

爱尔安又读：“如果你连续看同一部电视片几十遍甚至上百遍，还会喜欢吗？”

昂纳说：“当然不会喜欢！”

爱尔安说：“你们凑什么热闹，这问题是要由索菲来回答的。”

索菲说：“我要好好想想。”

她先在最后一个问题“想不想去电视台参观”上打了个勾。

第三展厅，德国外交部在那里设了一个展台。

昂纳粗粗浏览了一下屏幕上的介绍，叫道：“这倒不错，三年专业学习全部免费，包括住宿和伙食。学完了就被派到各国使馆工作，而且不是老呆在一个地方，可以换来换去！”

爱尔安提醒昂纳：“你看看清楚，是可以换来换去，但不是让你自己拿主意。”

拿主意的是上级，下级必须服从调遣。

马里欧说：“昂纳想被派去哪里呢？要不要去日本？”

“不要！”昂纳说，“日本我去过了，还是去中国吧。”

“可他们会把你派到伊拉克去，或者那个肯，肯什么？就是使馆被炸的那个地方。”

爱尔安说：“肯尼亚。”

昂纳对爱尔安说：“这里要求至少会两种语言，可你已经会五种语言了。会那么多语言当使馆工作人员太可惜了，你应该当外交官，去大学里学国际关系学。”

要不要当外交官？爱尔安暗暗问自己。好像对这个职业也没有比较特别的感觉。

再往前走就是动物园的展台了。

展台后面墙上的大照片上有一个大海马和一个小海马，广告词是从海马嘴里说出来的：“在我们这里男女真的不一样。”怎么不一样呢？原来海马妈妈只管产卵，小海马是海马爸爸孵化出来的。

爱尔安对昂纳说：“你不是喜欢玩虫子吗？在这里接受三年动物养护培训后，可以去这些地方工作——动物园、动物科研机构、动物医院、动物收养所。”

他们看见一个穿红外套的女孩向工作人员咨询：“在你们的学校里可以学什么呢？我希望能学到关于动物语言的知识，因为我看过电影《马语者》，很感兴趣。”

工作人员回答：“在我们这儿你可以学习动物饲养、动物行为研究、稀有动物饲养和保护、动物运输、动物疾病发现和治疗，还有你最感兴趣的——和动物的交流。”

马里欧问：“在动物园工作要跟猛兽打交道，是不是会有危险？”

一个挂着“园长”胸牌的人笑着说：“动物园出事故的概率要比交通事故低得多。但也不是绝对没有。德国一个动物园里的波斯豹出过事，豹舍的门不知怎么开了，这头90公斤重的波斯豹从背后袭击了正在清扫的女饲养员。”

红外套女孩尖叫起来。

园长说：“抢救的人们用冲洗水管将豹子赶开，但一切都晚了。两年前也有饲养员受到北极熊伤害，多亏同事用饲料肉从熊嘴里换下了他。据说台湾有位兽医在给鳄鱼看病的时候被咬掉半条手臂，幸好那半条手臂又从鳄鱼嘴里抢出来，缝了许多针总算接上了。”

红外套女孩惊魂未定地说：“食肉动物太可怕，还是大象好一点，它们只吃草。”

但园长说：“一只刚出生的小象就有100公斤重，如果被踩一下也不是好玩的。”

爱尔安仔细看了那园长的胸牌，说：“您是柏林动物园来的啊。”

“是啊，”园长说，“你们就是不来工作也欢迎来参观。以建园历史来论，我们是德国第一家，欧洲第九家。你们可以参加我们今天的有奖竞猜，在这里当场填写以后可以得到动物园赠券。”

园长给每人发了一张表格和一张藏着各种信息的动物园示意图。

爱尔安便跟昂纳和马里欧合作答题——爱尔安读出题目，二人到图里找答案。

爱尔安读道：“全世界最早的动物园在哪里？最少举出两个例子。”

“找到了！”昂纳指着图中猴山旁边的字迹，“古埃及哈捷普苏女法老在底庇斯的花园里，除了养着北非动物，还有印度的大象。”

马里欧也找到一个答案：“爱尔安，你看这个答案跟中国有关呢。中国周朝时的周文王曾经圈了大约四百公顷的园地，里面养了很多动物，其中包括珍稀的麋鹿。麋鹿被中国人称为‘四不像’，因为它好像长着鹿的角、骆驼的颈子、驴的尾巴、牛的蹄子。”

“那么，最早驯养的家畜是什么？”

“找到了——除了狗以外是羊。羊大概是6000到8000年前开始作为家畜圈养的。”

……

在手工匠展厅的墙上有一份放大的报纸，标题是——

女木工徒步一年，开拓精彩的手艺人生

大照片上是个背着行李的姑娘。她这身缀着金色纽扣的黑绒套装，是德国手工匠出门游历时穿的传统服饰。她叫克里斯蒂娜。一次她帮外公搬东西，不小心碰断一条凳子腿，这个凳子是件家传珍品。外公没责怪她，打电话让木工上门修理。经过那年轻木工一小时的敲敲打打，修得几乎天衣无缝。从此克里斯蒂娜迷上了木工活，不顾父母反对跑到外地上了木工学校。

此时克里斯蒂娜正在展台上耐心地回答大家提出的问题。

有人问：“您现在的主要工作是做什么？家具都是流水线生产，您还有生意吗？”

克里斯蒂娜回答：“在城市里主要是做地板，做家具很少。所以我想去游业，偏远的地方和农村还是需要我的手艺的。”

又有人问：“您认为工作的目的是什么？”

克里斯蒂娜想了想，“一方面为了生存，但最关键还是要能够给我带来乐趣。”

“为什么你会喜欢这种职业？”昂纳提问，“一个女孩子到处跑，还要背着那么重的包。”

克里斯蒂娜笑了：“因为我喜欢这样的生活方式。可以换新的工作地点，认识新的人，用手中的尺和锯子给人们的生活带来积极的改变。”

爱尔安问：“你在游业的途中一定遇到过困难吧？”

克里斯蒂娜说：“那是少不了的。四次被偷，最糟糕的一次什么都没有留下，护照也没了。心里面很难受，也曾经想过为什么要出来。但是很快又因为遇到那么多帮助我的好心人而感到一切都是值得的。在意大利，有一家人让我免费住宿，为我在他们的亲戚中找活儿。面对这样的温暖你就会有力量继续往前走。”

那个穿红外套的女孩也挤过来问：“克里斯蒂娜，如果你有一百万会怎么样？”

克里斯蒂娜认真地回答：“我会买一栋旧房子，然后用自己的想法、自己的手艺来装修它。”

红外套女孩又提了个匪夷所思的问题：“如果让你当德国总统呢？”

克里斯蒂娜就调皮地做出要哭的样子：“哦，那我们德国就要倒霉了！”

爱尔安忽然觉得后腰被捅了一下。回头一看，是尤那斯，这家伙满脸喜气。

爱尔安问他：“有收获了？”

尤那斯说：“找到一家游戏生产商，已经约好时间参加他们的考试。”

昂纳问：“如果通过考试呢？”

“可以免费接受两个月的训练，训练结束就能担任新游戏产品的示范工作了。虽然工作是业余的，培训也是在假期，但我觉得不错。”

尤那斯左右看看，问爱尔安和昂纳：“马里欧呢？”

马里欧不见了。

但他们很快发现，马里欧在不远处与人交谈。

他们正要走过去，马里欧却已转身返回。

爱尔安问马里欧：“在谈什么呢？”

马里欧说：“有个电脑公司在找人帮忙做客户服务。我也帮人装过电脑的，每小时六个欧元，这里每小时可以给十个欧元。”

昂纳说：“那你肯定答应了？”

“我没有答应。”马里欧说，“那人说现在就需要，要连续做一个星期。我说让我想想，他说想想就没有了，因为我们就是这个月特别忙，以后还不知道怎样呢。”

马里欧虽然觉得这活儿适合他干，报酬也还可以，但他并不想马上放弃学校。下周学校还有考试，尽管马里欧不能指望考出多好的成绩，但考试总要参加的。再就是因为这个公司不提供新的培训，只是简单打工而已，这不符合马里欧原来的打算。

离开博览会时，昂纳叹口气道：“可惜呀，我最向往的职业没在这里设展台。”

爱尔安感到奇怪：“这几百个职业里居然没有一个是你向往的？”

“没有。”昂纳说，“其实我的要求很平凡，就是找个工作叫‘退休’。”

马里欧问他：“那你的工资从哪里来？”

“这还用问？”昂纳一本正经地回答，“退休金啊。”

篇5：我的名字我做主作文600字

一大波灵感正悄然而至，不如就叫“琉璃苏”吧，而我的名字张嘉h的寓意也就像“掌上明珠”一样，有人会把我宠成小公主，捧在手心里怕摔，含在嘴里怕化。而琉璃也象征着这个意思，美丽，高贵，又万众瞩目，争着抢着去花点高价买它呢！“苏”就希望我可以成为聪明温柔的淑女，我现在简直就是一个名副其实的女汉子呀！

字倒是起好了，那号该怎么办呢？我希望自己能变得更加优秀，在本来就很优秀的集体中脱颖而出，就叫“芳草萋萋”吧！想象一下这样一种画面，“春天已经来临，一股微风吹过，肥沃的泥土中隐藏着新的生命，一场春雨过后，如同满地的碧玉，闪光的翡翠。”实在太美了！希望我也能像这些幸运的芳草一般，无忧无虑，快快乐乐的成长蜕变。

笔名就取一个比较有诗意的吧，这次就和我的号来一个鲜明的对比，这个名字，这些在生活中非常美好的事物却在绝境中生长，他们都向往着困难，没有坎坷的人生是不完整的，他们或许会被狂风暴雨折断了腰，本来可以在和煦的阳光，轻柔的微风沐浴中庸懒的伸着腰，但是“既来之，则安之”，他们选择了人生的道路，可能他们再也无法重新选择了，既然是自己的路，也只能硬着头皮走下去，即使前方有着再多的困难。我希望我也可以在被呵护的同时，困难也能降临在我这个“幸运儿”上，而我，就会用自己坚强的意志把他们打倒！就叫“南栀倾寒，陌上花开”。

篇6：我的名字我做主作文600字

既然不满意自己的名字，不如展开想象的翅膀，为自己取一个喜欢的。说写就写，同学们拿出笔，准备在老师给的纸条上写上自己青睐的名字。我想了想，决定将一首好听的歌名《可可西里》为名，这首歌欢快、优美，令人陶醉！让我感受到了人民对大草原的热爱之情，而且“可可”就是我的小名。于是，我在纸上满怀激情地写下“可可西里”四个大字。一写完，又觉得如果别人叫我“西米露”怎么办？我透露出了一丝丝担心。

开始报名字了，郑逸成笑着从嘴里模模糊糊地吐出几个字：“我是2B---郑逸成！”老师说：“再说一遍？”他只好无奈地说：“我，是，2，B，郑逸成！”“天哪！”“这是啥名？”“哈哈---”班级里炸开了锅，有的被逗得开怀大笑，有的甚至笑得喘不过气。我捂着笑痛的肚子，想起班级Q群里的一个同学叫“2B青年就是我”，他们两个可以当“2B组合”了。“第一，是体现了我的幽默；第二，名字很长不好起外号，别人也不敢欺负我了！”听了他的讲解，我明白，别人向他问好都要说：“嗨，我叫2B青年郑逸成”哈哈，他这不是在捉弄人吗？

老师要用新名字点名了，我的心忐忑不安，生怕被同学嘲笑。“伊丽莎白二世！”“到！”“普京”“到！”…….哈哈，我们班出了这么多领导人呀！快到我了，我心里非常紧张，拳头握得紧紧的，“可可西里！”老师大声叫我的名字，我低着头小声地回答：“到！”然后偷偷地看了看同学们的反应，同学们已经笑得前仰后翻了！我羞得马上坐回自己的座位…..

通过这次给自己取名字，我终于明白了，父母为了给我们取名字，不知付出了多少时间和精力，我们名字中的每一个字都凝聚着父母的爱，是多么的珍贵，多么的有意义！

篇7：我的课堂我做主作文600字

私塾时，老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生，死气沉沉的学生，思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过，难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的死记硬背，知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂，会有各种各样的质疑，但他们的知识中有自己的灵魂吗?不!他们虽会质疑，但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点，完全不会自主学习!

而现代中学课堂，完全可以没有老师!一张纤薄的学案，对我们循循善诱，加上老师从旁指点迷津，同学们合作探究，再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考，我们不是机器，而是思维敏捷活跃的人!活生生的人!中学老师注重教育我们怎样学习，而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳，学案的难点要靠同学合作探究，老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒，与红烛春蚕相差甚远，其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识，与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点，过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间，你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰，速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现，自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!

篇8：我的未来我做主

关键词：职业生涯 规划 教育

所谓职业生涯规划，是指个体将个人发展和组织发展相结合，全面分析决定自己职业生涯的主观、客观因素，并进行总结和测定，进一步确定自己在事业上的奋斗目标，选择对口职业，制订相应的工作、教育、培训计划，进行充分合理的安排。事实证明，学生在学校阶段中就学会规划自己的职业生涯，对以后的职业发展至关重要。这样做，不仅仅是为了以后有一个更好的出路，更为重要的是学生在进行职业规划的过程中，能了解我国就业形势，充分认识社会，为自己的未来做一个合理的规划。因此本文从对学生进行职业规划教育出发，从职业生涯规划教育中存在的问题和对策两方面进行分析。

一、学生职业生涯规划教育中存在的问题

1.普及度较低

随着教育体制的改革，学校对学生的职业生涯规划教育越来越重视，但是情况真的乐观吗？真的已经引起学校、教师以及学生的足够关注了吗？目前学校的职业生涯规划教育处于滞后的状态，首先是学校不够重视，没有对学生进行相关的职业生涯规划知识普及，导致学生职业生涯规划知识缺乏，认识不到其重要性；其次是学生不懂得居安思危。

2.时间安排不恰当

对自己的职业生涯进行科学合理的规划不是一朝一夕的事情，需要长时间的探索和准备，是需要付出时间和精力的工作。然而很多学校职业生涯指导的对象只局限于毕业生，导致学生只能“临时抱佛脚”，忙中难免出乱，这样对学生的职业生涯规划有着非常不利的影响。

3.缺少指导人员和测评工具

职业生涯规划教育方面的教师短缺，很少有教师会主修职业规划课程，导致学校缺少专业的职业规划教师。另外，职业规划的测评工具也是相当短缺的，学生的职业生涯规划需要专门的测评工具，虽然现在市场上测评工具数不胜数，但是针对学生的却很少。

二、学生职业生涯规划教育对策

1.学校

（1）完善职业教育体系。首先，学校应该构建全程化的职业规划教育体系，不仅面向毕业生，对于低年级的学生也要进行相应的指导，不漏掉每一位学生。其次，培养专业的职业规划指导教师。所谓“名师出高徒”，对于学生的职业规划指导就要由专业的指导教师来完成，学校应该指定专业指导教师开展工作，对学生进行全面、专业、科学的职业生涯规划指导。

（2）开展职业生涯设计活动。开展相关的职业生涯规划活动是激励学生进行自我审视、适应社会、规划未来的有效手段，比如可以开展“职业生涯规划大赛”“我的未来职业”等活动，鼓励全体学生都参与进来，对表现出色的学生进行奖励，对其他学生进行纠正指导，激发学生的职业意识和社会危机感。

2.教师

（1）增强社会经验，了解社会就业趋势。教师是学生学习过程中的关键因素，起着辅导作用。因此在职业规划教育中，教师的专业素质举足轻重。教师要有足够的社会经验，充分了解社会的发展动态，只有教师掌握了社会情况，才能在教学中提供给学生充分、准确的职业规划建议。

（2）重视职业规划教育。教师对职业规划课程不够重视是非常普遍的现象，这对学生的职业发展非常不利。教师要加强对职业规划教育的重视程度，只有用心教导学生，才能对学生的未来产生好的影响。

3.学生

（1）提高自身素养。学生是职业规划的主体，对自己的长处和梦想最了解。因此学生要树立信心，相信自己能够胜任理想的工作，能够对自己的未来做出正确的判断。

（2）提早规划未来。学生要尽早树立职业规划意识，认识到职业规划的重要性，并付诸行动，对自己的未来进行科学合理的规划。

参考文献：

[1]王丽.职业院校学生职业生涯规划教育个案研究[D].陕西师范大学，2013.

[2]陈友义.职业技术学院开展职业生涯规划教育初探[J].教育与职业，2005（11）.

[3]杨琳.基于职业生涯规划的独立学院就业指导模式研究[D].西安理工大学，2010.

[4]贾东风.我国高校职业生涯规划教育的体系建构研究[D].湖南师范大学，2011.

[5]王剑超，刘建湘.浅析职业技术学院大学生的职业生涯规划教育[J].教育与职业，2008（27）.

[6]管震.盘锦职业技术学院学生职业生涯规划教育研究[D].东北大学，2011.

篇9：我的事情我做主600字作文

脱离了幼稚的外壳，我已是懂事的姑娘。然而母亲，老师，却不以为然。我想大声对他们说，我长大了，我的事，我做主。

母亲是我的第一任老师，习惯了在她怀里贪婪她的温暖，处处的艰难困苦都由她来抗。习惯了每件事都由她去解决，留给我一个安定的环境。时光流逝，弹指一挥间，我已是十六岁的青年。每当遇到困难时，不知所措便想到了母亲。记得那一天，我和朋友在院子里玩游戏时不小心打碎了邻居家的玻璃。正当我六神无主时母亲走来，看见了此景，便拉着我的手说，“傻站着干嘛，快走啊!我吃惊的看着她。”觉得不可思议，母亲不管便拉着我便往回走，回家的路上我不停问自己：“这样对吗?该这样做吗?”想起在学校中学习的学会担当责任，内心的`答案便又坚定了，我头也不回的走到邻居家，不顾母亲的呼喊，真诚地向邻居家道了歉。事后告诉了母亲，母亲笑了笑说：“孩子长大了，不让我做决定了。”是的，母亲，我长大了，我的事，我做主。

在学校，相处最多的就是老师。老师淳淳教导都让我们谨记。初三是个竞争强烈的转折点，每位同学都为自己努力加油。我也有梦想希望考上绵竹中学。尽管希望不大，但我有梦，可老师对我说：“孩子，你的成绩不是太好，报一个简单点的中学吧!”我摇了摇头，知道你为我好，可是如今的我不会放弃，因为有希望就会成功。老师，感谢你，但是我已经长大，我的事，我做主。

篇10：我的日记我做主作文600字

我很喜欢写日记，无论发生什么事都会记在上面，作为永久的回忆。可是，我写日记好像成为了妈妈的福音，因为我只要一写完，她就蹑足潜踪，过来看我的日记。

一天，课外班老师叫我们回去写一张很难的模拟试卷，明天带过来。我生气地想：哼，这么难的试卷，折磨人啊。于是我就在日记本上好好的发泄了一通。心情顿时舒畅了许多。第二天早上，妈妈为那件事大骂了我一通，我反应过来了：啊，日记本我忘记发到抽屉里了。

为了不被妈妈看见，我去离家不远的商店里买了一本带锁的日记本，得意地想：嘿嘿，这样妈妈就不会看见啦。有一天，爷爷忘记给我买橘子，而我特别喜欢橘子这个水果。于是我就把这件事写到了日记本上。把锁给锁好。第二天早上，妈妈又大骂了我一通，我恼怒地想：哎呀，我居然没有把钥匙放到抽屉里，她准是把钥匙对上了。

我在看新闻的时候，发现了一条法律条文：“《未成年人保护法》中一条，成年人不可侵犯未成年人的自由权、隐私权……”看到这里，我想：嗯，我把这条给妈妈看。

晚上，我把这个法律条文给妈妈看，我用责备的.口气对妈妈说：“妈妈，你三番五次地偷看我的日记，我足可以说你侵犯了我的隐私权。现在我已经长大了，不再是那个小屁孩了，你应该尊重我，如果你有什么机密的东西，我三番五次地偷看，你会高兴吗？换位思考一下吧。”妈妈沉思了一会儿，说：“那好，妈妈以后不会没经过你同意，就去看你的日记的。好吗？”“好。”

篇11：我的青春我做主-作文600字

信步在秋风漾过的校园里，仿佛每一阵沙哑的秋风都在向我诉说着这一片蓝天下演绎的一部部青春之歌。我也把握的青春许了个梦，呢喃于秋风，让广阔的天空见证我的心路历程，因为人大了，所以心大了;因为心大了，所以属于我的那片天也大了。

坐在新教室里，看着一张张并不熟识的面孔，我由陌生转为了莫名的喜悦。干菜烈火出真金，只有和不熟悉的人比拼，才能知道自己的不足，面对新老师坐定，曾经在心底里产生过的恐慌、期盼，在这一刻化作了坦然，山到绝顶我为峰，绝峰境界，我要面临的是那条爬山的路，可能是来自同学的压力，也可能是老师的磨练……总之叩问苍天，不能对不起我为自己的青春许下的诺言。

新的总有一天会变成旧的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命运由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暂，但一旦腾起便会激起千层浪。既然来到这里，既然展开了青春，我便会努力，会追求，博的是一份浪花打下的轰轰烈烈。

初中三年，干柴烈火，定将我煅为真金。

初中三年，不断向上，我定会山到绝顶。

篇12：我的压岁钱我做主作文600字

但是，有了小财富也不能乱花，于是我找了一些方案：

1、参加储蓄。结合使用计划，可将孩子的压岁钱分成三份选择三种方储蓄。即：活期存折账户(或储蓄卡)，用于孩子日常的教育消费支出;6个月至1年的短期储蓄，用于购买学习上必需的大件开支，如电子琴、电脑、录放收音机、复读机等;3―5年的长期储蓄，准备读高中或大学时取用。三种存款方式的比例，具体可根据压岁钱数额及使用计划确定。

2、买一份保险。目前不少保险公司都开办了与儿童相关的保险种类，比如人身意外伤害险、婚嫁保险等，用压岁钱为孩子买一份保险，不但能得到实实在在的保障，也是一项比较理想的理财思路。

3、用于有意义的事情。教育孩子将压岁钱的一部分用于公益活动，如赈灾、救灾、救助危难者等，让孩子学会与他人分担困难、共享快乐，同时，为爷爷奶奶买一份新年礼物，培养孩子从小孝敬老人的观念与习惯。

经过了我的思考，我决定将自己的一笔小钱存入银行，定期两年。这样既保证了钱宝宝的安全，又能得到一定的利息，真是两全其美的好方法!

篇13：我的未来我做主作文600字以上

好不容易盼着过春节，又可以穿着大口袋的衣服收压岁钱了，我欢呼雀跃。记得上幼儿园开始，我就自己保管压岁钱了，妈妈陪同我拿着我的户口本到银行去存定期，慢慢的，上小学了，我存折上的数字越来越大。

今年过年，我对我的压岁钱以及存折上的数字做了规划，当然是在妈妈的引导下。拿出1/3用来购买基金，1/3用来购买教育储蓄金，另外1/3嘛!呵呵，我借给了妈妈，每月按银行收取利息，哈哈，妈妈说我是个小财迷!除了这个，我还有一个大奶瓶，里面是我平时的小金库，钱款的来源也主要有这么几部分：一是每月5元的零花钱，我基本没用存进去;

二是日常家里桌上、地上发现的大人们遗漏的硬币，还有一部分就是我帮家人干家务活换来的辛苦钱了，现在我的储蓄罐里已经又有好多钱了，半年一存，到时肯定会有更多的钱，没想到，我也是小小富翁呀!

篇14：我的未来我做主作文

生活五彩缤纷，充满无穷的乐趣，但同时也充满着诱惑。其实在我们身边就有献身说法的例子。网络是时下最热门的娱乐工具，我们可以利用它上网冲浪，干一些有趣的事。但网络也是一把双刃剑，网络在带来方便的同时，也会带来诱惑，带来大量不良信息，让许多青少年学生沉溺于虚拟的游戏世界中。这些沉溺于网络中无法自拔的人，就是在面对诱惑时，迷失了自己的方向。网络是一把双刃剑，只有运用其有利的一面，才能发挥其正确的力量，而不会受到其负面影响，只有在关键时刻能自己做主，能够经得起诱惑的人，才能运用好这把双刃剑。

由生活中的实例也可以轻易看出选择的重要性。在学习这方面也蕴含着相同的道理。在升学的过程中也有选择，当选择放弃学业，选择其他时，也要奋斗努力，为自己的理想奋斗，坚定不移地走下去，选择继续学习时，学习中会遇到许多困难与诱惑，同时还要面临分科等种种选择。在面对选择时诱惑总是与之紧紧相依存的。由此可见，社会这个大潮也存在各种选择。因为有种选择，所以才会有行业的丰富多彩。三百六十行，行行出状元，抵抗住诱惑，做出正确的选择，是走向成功的重要因素。自己的路应自己去走下去，一步一个脚印，脚踏实地地走下去，人的路才会越走越宽，生活才会越来越充实。自己的未来应当自己全主，当代许多创业成功的人士，在当初作出决定时，会面临多重选择，在创业过程中经历许多磨难，在理想与诱惑之间做出了合理的选择，克服困难后，才会获得成功的。在成功以后，回忆以前做出的选择和克服过的种种困难时，内心是充实且甜蜜的。这就是自己的未来自己作主的活灵活现的事实。反之，在未来与诱惑之间没有正确选择的人，则不得不走上犯罪的道路，最后不得已走进了监狱。在监狱中，罪犯在静下心来回忆过往时会流下悔恨的泪水，后悔自己当初做出的错误的决定，后悔当初自己没有很好地抵制诱惑，没有抓住自己的未来。人与生俱来的相貌，聪明才智都是已经注定不变的，但后天的种种因素，却是可以选择的。牛顿曾说过：“成功等于百分之一的智慧加百分之九十九的勤奋”。这句话告诉我们命运不是上天注定的，未来也是可以选择的，爱拼才会赢，抓住命运，努力拼搏，让命运掌握在自己手中。

篇15：我的未来我做主作文

我们要被现在这个世界送去哪个未来?我到底要去那未来做些什么?

我们的人生有太多的抉择和放弃，是谁成就了我们，最后我们又会被谁毁灭?这些所谓的抉择和放弃，为何还是握在我们的手中?

没有人会帮我们安排未来。所以自己的未来还需自己做主。

就算再多的寂寞，也只能自己一个人承受，就算再多的委屈，还是打碎了牙齿混着血肉往肚子里吞咽，只是因为一个理由，自己的未来是一个人走下去的。

曾经看着路灯发呆过，当自己失去方向的时候就感到了无所适从。那晕黄的灯光笼罩我摇摇晃晃的影子，就在那么一瞬间我以为自己看到了终极，愣愣地看着这可能出现的未来，我不止一次地祈求过，可是当碰到那层隔膜的时候，水纹荡漾开去，我才猛然醒悟，镜花水月，这未来正如镜花水月。明明很遥远，可是却还是站得很近，还是真实存在的。

等待着我的从来只有未来。

小时候并不担心自己的未来会怎样，因为总是傻傻的想着有父母在就好了。可以毫不在意的去玩耍，可以毫不在乎的去放纵自己。毁了我的，正是自己。我不聪明，不勤奋，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一个美丽的未来。

我或许会扭曲成一个丑恶的人，或许在未来的某一天会投入光明，一切都在我的一念之间，选择光明和丑恶，无论那一条，都是多磨多难却还是要前行的路。我是过去的未来，现在的我又是未来的我的过去，不知道数年后的我想起今日，是唾弃还是悔恨多一些?至始至终，就算是再卑鄙拙劣，却还是这样的走过来?我还没有放弃。

我无法决定我的明天，可是我却可以用现在的这双手来塑造的我的今天，主宰我的未来。

我的未来，我做主!

也许便是因为这一句自以为是的变成了现在这个模样吧。我的未来我做主!我想让这镜花水月变成真正的真实。我想捞到这真正的月亮，让所有人看到!就算是希望不同，所处的环境不同，就算是思想不同，但是我还是想要主宰自己的未来。

也许是为了变强，其实还是什么都不为。我只是想要证明自己，我只是想要让所有人看到我并非一无是处。