初中写人作文:小时候的我

2024-04-19

初中写人作文:小时候的我(共12篇)

篇1:初中写人作文:小时候的我

小时候的我初中作文400字

想一想过去的我们是怎样的,在岁月的长大河中,那段最天真、活泼、浪漫的是小的时候,想想我们那时候傻的可爱,那是一段天真可爱的回忆就说说七岁吧。 我小的时候,说有多调皮就有多调皮。欺负我大姑妈的五岁儿子就是家常便饭,我大姑妈的五岁儿子哭了,我就高兴的笑了。我可不是欺负弱小

还记得我去大姑妈家的.时候,我大姑妈的五岁儿子在门外突然哭了,我出去一看,哦!原来有一只哈巴狗咬着他的裤子,我奋不顾身的冲了出去,踢了哈巴狗一下,接着,我用了我的绝招'连环踢',哈巴狗就被我的'连环踢'给踢走了,从那以后,我大姑妈的五岁儿子就开始拜我为师了,学了我踢哈巴狗的绝招'连环踢'。从此,他就再也没有被哈巴狗给欺负了。这可是我的英雄事迹。

我的七岁时光就介绍到这里了,是不是很有趣呢?想起那时的事我就哈哈大笑!我知道我那时候傻得可爱,可没想到这样傻。小时候的趣事是一段值得珍藏的记忆。

篇2:初中写人作文:小时候的我

前几天,我在翻看以前写的日记时,无意中看到了我在小学三年级时写的一篇日记。它不由得使我想起了那件令我记忆犹新的往事。

那是三年级上学期时发生的事了。那个夏天,雨下得很频繁。有一天早上上学时,我感觉天气不错,心想,今天不会下雨的,于是没有带伞就走了。可中午放学时,天气突然大变,乌云密布,不久就下起了暴雨,我回到家后变成了“落汤鸡”。

到了下午上学时,我觉得头晕晕沉沉的,妈妈走过来摸摸我的头说:“是不是感冒了?”我说:“不是,可能是因为中午没睡觉的原因吧。没事的。”可下午上课时,我的头痛得更加厉害了,恍惚中我听见老师留了一篇日记。

晚上放学回来,妈妈看见我脸色苍白,又摸了摸我的头说:“啊,好热呀,先吃点药,否则明天去不了学校了。”我吃过药之后,妈妈建议我休息,可我想到了老师布置的日记,我强挺着拿起了笔,可我的大脑昏昏沉沉的,一点思路也没有,怎么办呀,如果不完成作业,老师会批评我的,烦乱之中,我突然发现书桌上放着的《日记例文》,我忍不住翻了起来……

第二天下午,老师抱着一打日记本走进了教室,老师说:“这次日记大家写的都不错,其中写得最出色的是武书卉同学,下面我把她的日记给大伙读一读……”顿时,我的脸上火辣辣的,心里非常不安,老师呀,您不知道,我的那篇日记是抄来的!老师读完了,可我似乎一个字也没听进去,听到同学们的掌声,我感觉是那么的刺耳,好象同学们在嘲笑我,我心里难受极了,满脸通红的低下了头。因为我对这次的表扬“受之有愧”呀!怎么办呢?我的心七上八下的,诚实的“我”说:“做人要诚实,不能欺骗老师和同学。快,快去老师那儿承认错误。”不诚实的“我”说:“不去,也许老师和同学不知道,如果说了,老师和同学会怎么看你呀!那多没面子呀。”我不知所措地度过了一下午,我的心更加沉重了。

放学了。我心事重重地走出了教室,可不知不觉中却走到了老师的.办公室,满对老师和蔼的目光,我终于鼓起勇气地对老师说:“老师……那篇……日记……是……是我抄来的。”老师微笑着抚摩着我的头说:“我已经知道了,我曾看过这篇日记,我相信你一定会来找我的。”我红着脸说:“老师,对不起,我错了,我昨天感冒了,所以……才……”老师说:“你能向老师说明真相,老师很高兴,这说明你是个敢于承认错误的同学,更是一名诚实的同学,这是最可贵的!”

那天,当我走出办公室时,发现外面的阳光格外灿烂,我的心也有说不出来的轻松、愉快……

篇3:初中写人作文:多才多艺的我

Hi,大家好!我叫王宇翔。我不但人长得帅气,而且多才多艺:钢琴、画画、溜冰都难不倒我,甚至还是个中高手。下面就让我来给大家介绍介绍吧!

这么多爱好,我最喜欢的就是弹钢琴了。我从一年级开始学习,至今已经四年了。在这四年里,我勇往直前,敢于挑战,功夫不负有心人,今年暑假终于考过了八级!你知道吗?弹钢琴绝对是项苦活,要付出无数的汗水。俗话说地好:“熟能生巧”,无论是炎炎夏日,还是寒冬腊月,我每天都要练习至少一个小时。现在我已经能熟练演奏许多曲目,比如《北风吹》、《牧民歌唱毛主席》《集市》《谷粒飞舞》等等,四年中,我也收获了无数的荣誉,一等奖、优秀奖的奖牌奖杯摆满了案头。

我溜冰技术高超,除了教练,整个小区几乎无人能比。还会玩各种溜冰花样,比如前剪、单脚绕S、马力、旋转刹车等。

再说说画画,我画画很有天赋。无论是儿童画,还是素描、线描、水粉,我都能画得栩栩如生,大家看了赞叹不已,只要参加学校各类比赛,大奖绝对是我的囊中之物。

篇4:初中写人作文:小时候的我

题记幸福是什么?幸福是归隐田园居后的悠闲、舒适;是李白淡笑世间的忧愁;是刘禹锡“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的豪迈乐观;是龚志珍的“落红情物,化作春泥更护花。”的无私奉献。有人说幸福是朵花开的时间。花开时幸福在,花落时幸福则走。可我却不这样认为。我幸福,因为我拥有平凡,拥有爱。

从小自己就是一个外向的女孩,长得并非艳丽群芳,所以我才能拾得平凡。在我看来,平凡是一件珍贵的宝物。我可以毫无顾及的和弟弟妹妹打成一片,我可以做自己想做的事,不受烦琐事物的约束。在细雨中漫步,在回廊一角看着校园里的悲凄秋色,在学校里做一个平平凡凡的我,不惹事,不生是非。这何不是平凡。

曾经,听到一个关于富翁和农民的故事。一个富翁为了寻找快乐而带走了许多财物出门。他走到了一个很远很远的地方,途中怕财物丢失就一直随身背着。他看到了一个农民,问农民什么是快乐。农民告诉他“放下也是一种快乐。”富翁顿时大悟。原来,快乐是要由平凡做了“铺垫”,才能得到快乐,才能够幸福起来。富翁难得寻到的平凡,却被我捕获,我难道不该珍惜吗?

在家里,我是父母眼里的好女儿;是奶奶的乖孙女。妈妈对我说过一句话:一个人什么都可以选择,可就不唯独不能选择自己的出生。子女能和父母成为一家人,那是几世才能修得的福分。我很高兴能和父亲、母亲成为一家人,因为有了他们对我的爱,我对“幸福”这个名词的含义又多读懂了一些。在学校里,我的成绩算不上很好,可也懂得老师对我的关心、体谅。这何不是师生之间小小关兴筑起了爱的城墙,这也是緈福啊!

从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,这中间的时光,就叫做幸福。人活着,当哭则哭声音不悲不苦;当笑则笑,酣畅响亮。人死了,让别人洒下诚实的眼泪。数一数,那是人生价值的珍珠。

幸福不靠谁给予,靠自己一点一滴地珍藏。我很幸福,因为我拾获了那难寻的平凡;我很幸福,因为也难怪有了父母对我的爱;我很幸福,因为我拥有了老师对我的关心。

篇5:小时候的我小学作文

我性格开朗。有一次,我的朋友不开心,她闷闷不乐的坐在位子,我跑到她的座位旁,给她说了几个笑话,可她还是不开心,我只好手舞足蹈的又给她讲了几个,一会儿挤挤眼,一会儿做一些好笑的动作,她验上才有了如花的笑容。

我喜欢看书,看起书来没完没了,有一次,妈妈给买了几本新书,我高兴权了,连忙拿起来,看了起来。不一会儿,我就陶醉在书的世界里了。这时,我的朋友来了,可我不知道,她等了很久,我才抬起头,问她:“你什么时候来的?”这下子,她可生气了,一连好几天都不理我。唉!谁叫我那么爱看书呢?

篇6:小时候的我作文350字

xx年12月7日,一轮红日从东方冉冉升起,一阵“哇哇”的哭声唤醒了沉睡的乡村,一个小孩子出生在妇幼保险站里,他就是我――韩一蕾,小时侯的我。

8个月时,我学会了爬。有一次,我爬到录音机前,扭了一下上面喇叭的声音,顿时,一阵喧嚣的`声音从录音机传出,吓得我急忙爬到妈妈身边。1周岁时,我扶着桌子,扶着沙发,练了一个多月,终于学会了走,以后,我经常走来走去,炫耀着我的“丰绩”,我在小时侯经常上五层楼,以锻炼自己的“脚力”。2岁时,我开始牙牙学语,经常把“liu”念成“niu”,终于,我已能娴熟地运用语言来表达我的喜怒哀乐。

篇7:小时候的我作文600字

我在妈妈肚子里待了八个月就出来了,按理来说,算是个早产儿。

“哇啊啊啊啊!”随着一声啼哭,两个“仙女”诞生了。

八个月时,我和妹妹会咿咿呀呀的叫“妈妈”了,妈妈告诉我那时候她有多高兴,告诉我爸爸有多吃醋――我没有先叫“爸爸”。

一岁时,我和妹妹步履蹒跚,总算能顺畅的走路了,可把爸爸妈妈高兴坏了。听妈妈说,那时我很挑食,只认妈妈的奶水,只要一喝奶粉,或者是米稀饭都会嫌弃地把头扭过去,有一次甚至还和爸爸吵过一次架。

四岁,我去上幼儿园,爸爸妈妈硬是把我拖到了幼儿园门口。我死活都不进去,硬是哭了一场才乖乖进去。回家时,我和爸爸妈妈分享了在幼儿园里的每一件小事:爸爸!我在那里有新朋友了;妈妈!今天我和一个小朋友打架了,老师为了安慰我们还奖励了我一个小面贴哦………

七岁,该上小学了,开学第一天就和别人吵了架,到现在我依然清清楚楚地记得那个人的名字。回家时,被爸爸妈妈训了一顿,感觉好委屈哦!

十岁,成绩忽高忽低,考低了,被爸爸妈妈训,考好了,我会有一个新的玩具。有一次去夹娃娃,花了两百块钱,抓到了五个娃娃,这五个娃娃刚好够我们兄妹几个平分。我和妹妹为了一个粉红兔吵了起来,最后还是归我了,嘻嘻!我好喜欢哦!

…………

“宝贝!起来吃饭了!”妈妈叫我。“唔~知道了!”我迷迷糊糊的说着。

原来,是一场梦啊……回想起妈妈爸爸为我们做的一切,为我们挣钱,为了我们的未来……我要好好回报他们!

篇8:小时候的我作文600字

今年我已经11岁了,长得瘦胳膊瘦腿的,不知道小时候的我长什么模样?我好奇地在相册里一页一页去寻找过去的我。

咦!我翻到了一张在雪地里玩耍的照片,上面的孩子我看着有点似曾相识。原来小时候的我是这样的天真可爱的呀!一头短得不能再短的杨梅头,一对眉毛又粗又短,一双眼睛镶嵌在皮球一样的脸上,一笑弯成两道美丽的弧线。一张香蕉嘴,微笑的时候露出一对小酒窝,像土拨鼠拔萝卜种玉米时挖的小坑。

你瞧,我手里捧着一个小雪人,跟我一样的天真好笑。

“妈,这是什么时候的事儿呀?我怎么一点儿也想不起来了?”

“那时你才5岁呢!跟着我们上山去打雪战,你全都忘得一干二净啦?”

哦!我隐隐约约想起来了。我好像跟着爸爸妈妈在一个大冬天里到一座山顶去玩雪。天冷极了!我穿着厚厚的棉袄,围着围巾,还直哆嗦呢!可是一路上我拼命地挣脱妈妈的怀抱,跌跌撞撞地在山路上奔跑,还滚到了雪地里和爸爸妈妈打起了雪战。妈妈还被我打得满身都是雪呢!可是妈妈不善罢甘休,直接使用了“雪花飞舞”的杀手锏。还做了十几个雪球让我去攻击爸爸。最后趁我不注意还塞了个雪球在我的`围巾里呢!幸好我不怕冷,还嘻嘻直笑。

玩累了,我就蹲在地上自个儿堆起了小雪人,稚拙可爱的雪人是模仿爸爸车顶上的大雪人堆的。爸爸一边自己堆还一边教我呢!我正欢呼雀跃地捧起手里的小雪人给妈妈欣赏时,“咔嚓”一声,妈妈按下快门,把这激动人心的一瞬给拍了下来。

“你看,你和你爸堆的雪人多像呀!真是名副其实的父子俩”。

篇9:小时候的我作文400字

那年,我上中班。母亲节那天,老师亲切地对我们说:“妈妈平时很辛苦,今天小朋友们是不是应该送她们礼物,来表达你们对妈妈的爱呢?”我们一听,都叽叽喳喳地议论起来,有的说要送妈妈一朵花,有的说要给妈妈买块巧克力,还有的说给妈妈捉只蝴蝶……我苦苦地思索:我到底送妈妈什么礼物呢?终于,我想到了一个好主意。

回到家,我开始准备礼物:我要画一幅漂亮的画送给妈妈!画画可是我刚学会的哦。我笨拙地拿起画笔,画了一个妈妈和一个小男孩,小男孩手里拿了一束花,脸上笑眯眯的。我认真地上色,并在妈妈和小男孩之间画了一颗大大的爱心,写上“妈妈,我爱你!”瞧,我的礼物多漂亮!

妈妈回来了!我一边欢呼雀跃地扑向妈妈的怀抱,一边兴奋地对妈妈说:“妈妈,我有礼物送给你,祝您节日快乐!”说着,我把那幅五颜六色的画拿出来,双手递给妈妈。妈妈拿着礼物,感动极了!她把我抱起来,狠狠地亲了几口,欣慰地说:“宝贝,谢谢你!这是妈妈收到的最好的礼物,因为它凝聚了你对妈妈的爱!”我听了,心里喜滋滋的。

篇10:小时候的我的作文300字

听我妈妈说,我小时候特别爱哭。在一周岁的生日时,我就一直哭个不停,所有参加我生日的人都来抱我,哄我,连主持人也在安慰我,但我还是没完没了的哭,止也止不住。她说,那时我最喜欢的米老鼠也在现场,以前我看到米老鼠就会发笑,但可能是因为这种大场合我还不怎么适应吧,我似乎哭得更猛了,直到生日结束才慢慢地安静下来。

在上幼儿园时,我成了“易碎品”。那时我的免疫力特别差,不是发烧就是感冒,简直到了跑一步拉伤,摔一跤骨折的地步。我成了医院的常客,最后搞得连医生都记住我了。

我在幼儿园时,识的字也特别多,其他人都叫我“识字大王”呢!上小学一年级时,我被同学们叫成了他们口中的学霸。每次考试都是一百分,同学们都对我佩服得不得了。我听他们说我有一次作业没有全对,都伤心得哭了呢!虽然我现在在他们心中学霸的名字仍未改变,但我的学习成绩却比一年级时下降了一些,希望之后还能恢复之前的成绩。

篇11:小时候的我的作文300字

听妈妈说,我小时候刚生出来时,头尾不达标,什么叫头尾,我也不知道,可能是个子不够,体重也不够,可现在的我完全不同了。

我小时候最难忘的一件事发生在幼儿园的时候。那天,我们班最调皮的女同学在我画画时,用铅笔在我眼前晃来晃去。第一次,我忍着不说她。第二次,我跟她说:“你不要晃了,这样,我都没法画画了。”我刚说完的时候还挺好,她就没弄了,可过了一会儿,她还是没管住自己的手。这已经是第三次了,我二话不说,趁她不注意的时候,一抬头就打了她一巴掌。当时,我们都还小,结果她哇哇大哭,便引来了老师。老师看到她脸上有红红的五个手指头印,就问她怎么了,她说:“我被陈麦可打了。”结果后来别人给我起外号叫“陈打打”,那时我在班里算是最壮、最高的女生,他们都很怕我。

篇12:小时候的我的作文300字

我从一本书上知道婴儿刚出生时眼睛是闭着的,然后慢慢地睁开第一只眼睛,再睁开第二只眼睛。因为以前我童话看多了,自从知道这件事以后,我就不相信书上的内容了,所以,我跑去问爸爸,“爸爸,这本书上说的是真的吗?”爸爸仔细地看了看书上的内容,哈哈大笑起来,当时我不知道,他是为了让“戏”更逼真才这么做的。他故意说:“这是假的,你出生时就是睁着眼睛的。”小时候的我竟然也相信了,甚至还想:我是不是一个基因变异的小孩?

我小时候是一个容易被激怒的小孩。记得有一次,我把鞋穿反了,别人小声提醒我,我就被他说的话彻底激怒了。我觉得当众指出我的缺点,很丢脸,我冲过去,用那锋利的指甲朝他抓去,脸上露出“恐怖”的笑容,“嚓”的一声,我把那个同学的血给抓出来了。小时候我真是一个易怒小孩,现在我长大了,懂道理了,绝对不会这样了,这样是不会有朋友的。

我可真是一个古怪的人!

上一篇:继续教育学时认定参考标准下一篇:营销活动计划