培训学校元旦校长致辞

培训学校元旦校长致辞（共14篇）

篇1：培训学校元旦校长致辞

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“岁序常易，华章日新。”值此辞旧迎新之际，我代表学校党支部、校委会，向全体教职工和退离休老教师表示崇高的敬意！向全体少先队员表示新年的祝福！向关心支持教育事业的社会各界、学生家长朋友表示衷心的感谢！

时间向前，中国向上！20xx年是意义非凡的一年，是中国共产党成立100周年，是“十四五”开局之年，党的十九届六中全会胜利召开，中国人民砥砺奋进，中国智慧闪耀世界舞台。

时间向前，姜小奋进！20xx年将是载入姜哥庄小学发展史册的一年。学校的教育教学质量不断提高，整体成绩跃升至全区中上游。师资力量不断增强，一年来引进青岛市学科带头人、区级骨干教师3人，有3名教师被评为崂山区优秀共产党员、优秀班主任等，有两项研究课题立项为青岛市级课题。尤其是在各级领导的关心支持下，高颜值、高配备、现代化的姜哥庄小学新校正式启用，开启了新的发展篇章！

新校启用后，孩子们有了更广阔的发展空间、更丰富的成长资源。学校购置了近20万元的乐器，成立了50人规模的管乐团，每周外聘8个专业教师进校上课。与崂山区乒乓球协会合作，成立了40人规模的乒乓球社团，每周四位专业的乒乓球教练进校指导。与崂山区象棋协会合作，成立了60余人规模的象棋社团，聘请高水平的象棋教练指导。聘请青岛市民间艺人苏霞老师每周进校教剪纸，近40人参加剪纸社团。我校是全国青少年足球示范学校，每周外聘专业的足球教练上足球课，还成立了三个足球社团。再加上我校艺术、体育、学科教师成立的.花样跳绳、篮球、陶笛、创意美术、合唱、舞蹈等学生社团和各具特色的班本课程，为孩子们的个性化成长提供了更多的选择、搭建了更多的平台。组织了读书节、足球趣味比赛、庆元旦学生才艺大赛、冬季长跑等活动，致力于学生的全面发展，提升了学生的校园生活品质。

百年姜小展新颜，扬帆起航谱新篇。全体姜小人将牢记党和人民的殷切期望，秉承“扬长激潜，让每个儿童得到最优发展”的办学理念，追求向真、向善、向美、向上，努力让每位同学成为最好的自己，努力办一所高品质、现代化、人民满意的学校！

衷心祝愿全体教职工、社会各界朋友、学生家长朋友元旦快乐、万事顺意！祝孩子们健康快乐，学习进步！祝愿姜哥庄小学这艘富有生机的航船，承载梦想，乘风破浪、扬帆远航！

篇2：培训学校元旦校长致辞

大家新年好！今晨当新年钟声悠然响起，当天际第一缕曙光悄然出现，我们欣喜，新的一年又来到了，承载着新的希望，新的梦想。伴随着冬日里温暖的阳光，我们一起翻开了20xx崭新的人生一页，“元”有开始之意，“旦”指天明，古代著名诗人王安石的《元日》中这样吟诵：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。确实，元旦，一年之始，万象更新！

在今天喜庆美好的日子里，我谨代表学校衷心祝愿亲爱的同学们、老师们及家长们，新的一年吉祥安康幸福，学业事业顺利，心想事成梦圆！

在刚刚过去的20xx年中，我们全体师生及家长携手共进，努力前行，体验了奋斗的艰辛和收获的欢愉！我们学校连续第七次获得了“市文明单位（和谐校园）”称号，再次被评为办学绩效综合评估优秀校一等奖，承办了多次对区、市、全国及国际研讨交流活动，许多师生获得了各级各类多个奖项，在日常的学习实践研究中得到成长和发展……校园生活多姿多彩，教师团队敬业合作，学生群体生动活泼，学校发展持续坚实。这一切源于大家及社会各界的努力和支持；这一切也更坚定了我们“办百姓满意和谐发展的绿色学校，育主动健康快乐成长的现代新人”的办学信念。深深感谢所有为学校发展做出贡献的一代代华坪人，深深感谢所有帮助扶持学校前行的各位领导、专家及“和乐共同体”的所有朋友！让我们华坪人始终怀着感恩之心珍惜之情，在20xx里继续踏实迈步，“百尺竿头更进一步”！

在崭新的20xx年的元旦，我们都要静下心来，好好梳理自己在过去一年里的成绩和不足，好好规划新征程的方向和目标，远方有明亮美丽的灯塔，让我们携手共进向着目标“永远在路上”，路上有鲜花，也有险浪，有阳光，更多有风雨，可每一个在“和乐”文化滋养中成长起来的华坪人，一定要以乐观、坚定、融通、不懈的精神和行动对待生活和学习中的每个困难，想尽办法去解决、战胜，相信大家的20xx会更精彩、更美好！“不经风雨怎见彩虹”，愿“和而不同，乐而不松，和谐融通，快乐成功”的16字学校文化引领着大家再次开始——新的出发！

让我们一起用心灵和双手共同创造学校教育新生活！

篇3：农村学校校长管理研究

“校长”这一概念源于西方的“大王”, 其含义是在身份、地位、重要性和权力方面名列第一。从辞源上看, 校长是一校之长, 掌握着决定学校运行的权力。校长是一所学校的灵魂, 影响学校组织发展, 影响学校教育教学质量。校长是一所学校的首脑, 学校发展的掌舵者。

一、农村学校校长概述

我国中小学校长随着清末新型学堂的建立而诞生。1862年, 清朝政府创办京师同文馆, 标志着我国近代新式学堂的产生。大兴“废科举、兴学堂”之风, 创办了许多新型学校, 各地对学校领导者却无统一名称, “堂长”、“主事”、“总教习”、“总理”、“监督”等不一而足。民国以后, 蔡元培先生任教育总长, 着手对旧教育体制进行改革, 颁布《普通教育暂行办法》, 其中规定:“从前各项学堂, 均改为学校, 监督、堂长应一律统称为校长”。从此, 我国学校最高领导者有了规范的名称———校长。校长是学校的灵魂, 是聚集教师精神的一种力量。校长的素质是履行职责的基本保证。

现代校长的素质指一个人的性格、品质、兴趣、文化、意志和体力等。我国21世纪中小学校长素质结构由三部分构成:四大基础素质、六大现代管理意识、八大现代管理能力。基础素质包括思想政治道德素质、专业知识素质、自我发展能力素质、身心健康素质。管理意识包括民主法制意识、竞争与合作意识、改革创新意识、科研兴校意识、校本管理意识、效能意识。现代管理能力包括科学决策能力、统筹教育资源能力、领导教学工作能力、协调公共关系能力、创建校园文化能力、获取利用信息能力、教育科研能力、依法治校能力。校长也是教师, 是特殊教师, 是教师的教师。

校长的成长发展大致经历四个阶段。职前预备期 (5~7年) :教师经过努力, 成为优秀者。适应期 (2~4年) :需要尽快转变角色, 树立校长角色意识;深入调查研究、协调人际关系、增进了解、树立形象、赢得信任。称职期 (3~5年) :校长已经熟悉学校管理, 积累丰富办学经验, 有意识探索办学规律。成熟期 (10~15年) 校长能够不断反思, 将管理经验上升到理论高度, 形成办学亮点, 由亮点凝聚特色, 由特色汇聚优势。校长是一所学校的领导, 现代领导学认为, 领导的概念包含三重含义, 第一权力, 第二责任, 第三服务。

农村学校多指远离城市, 经济欠发达、交通偏远不畅、信息相对闭塞、条件相对艰苦、教师待遇不高、人数较少的一类学校。农村学校校长多有管理积极性, 但缺乏现代学校管理的理念、手段和方法, 多实施维持性管理, 没有发展的策略和对学校的营销理念。许多农村学校依法行政意识淡薄, 规章制度不健全;农村学校机构不健全, 缺少民主监督, 行政管理不规范。经济发展落后的农村学校校长较多关注实施新课程、教育基础理论、学生德育、农村义务教育经费保障、控制农村教师流失、留守儿童教育等。一是管理观念滞后, 没有教育理想, 没有树立正确的教育观、质量观和人才观;受传统观念影响, 缺乏对素质教育理论和实践的理解和把握;保守、安于现状, 难于构建实施素质教育的学校管理运行机制。二是素质能力差距大。农村学校校长个人能力、心理状况有差异;创造能力、职业个性水平普遍不高;改革创新、教育科研的意识和能力、领导艺术还不符合现代学校校长的素质要求。三是现代教育信息量偏少。农村学校地处偏远, 与外界接触不多, 条件非常有限。四是学校管理缺乏多样化。农村学校管理内容越来越丰富, 领域越来越广泛, 面对新问题管理方法单一, 缺乏管理艺术和机智。习惯于计划经济时代的管理模式, 属于经验型或行政型管理。农村学校校长较为年轻, 缺乏教育管理经验。校长年龄和教龄存在地域差异, 校长学历也存在地域差异。据抽样调查, 学历分布大致为:中师22%、大专63%、本科15%, 无研究生学历。

农村学校校长年轻化, 一般在40岁左右, 平均教龄不足20年, 普遍经验不足。农村学校校长专业化之路重在行动改变, 开展基于管理实践的行为设计、行为实践、行为反思、行为改善;将自己置身于学校管理改进的问题情境中, 去交流、研讨、求教、设计、行动、反思和改进。“重在行动改变”的培训提升模式强调:一是保持同事间的互助指导, 并注重纵向的理念引领;二要保持侧重讨论式的案例教学;包含行为跟进的全过程反思, 形成一种多元、互动、开放的局面。农村学校校长培训以项目为载体, 以理论学习为基础, 以思考为动力, 以行动为目的, 以设计、实践、反思、改善为基本环节。依赖有效开展“实地跟踪指导”的专家团队, 远程信息交流平台, 聚焦农村学校管理问题解决, 促进校长管理行为改变。农村学校校长培训遵循“导师指导、分类实施、分散研修、同伴互助”原则, 具体方法包括理论讲授法、专题研讨法、参观考察法、论坛交流法、实践反思法、挂职锻炼法、课题研究法。

二、农村学校校长职责

校长的职责可以概括为四条:坚持正确的办学方向;建设一支高素质的教师队伍;主持全面工作;发挥教育的主导作用, 创造良好的育人环境。

学校管理中的校长角色:组织管理者、教学领导者、人际关系促进者、冲突调解者、变革代理者、学习型组织建设者、学校文化缔造者。校长要为学校描绘一种具有生命力的前景;帮助学校教职工持续不断成长;让每一个人清楚卓越的标准在何处;组织好学校管理的每一个关键细节。提高教育教学质量是校长的核心职责, 校长必须关注隐性课程, 开发校本课程。农村乡镇中小学校长应扮好五种角色:乡镇教育发展的规划者、乡镇教育的法人代表、乡镇学校教师的服务者、乡镇发展的教育顾问、乡镇百姓的咨询专家。同时, 乡镇中小学必须成为本乡镇教育的业务指导中心、德育中心、教研中心、师训中心、素质教育示范中心、现代教育技术推广应用中心等六大中心。

学校文化建设中的校长角色。学校文化是教师、管理人员、学生和家长通过共同努力, 创立起来的传统和仪式的复杂模式。文化模式具有高度的持久性, 对人们的行为产生重要的影响, 并塑造人们的思维感觉行为。愿景和价值观是学校文化的根基, 仪式和典礼是学校文化的载体, 历史和典故是学校文化的内涵, 建筑和收藏品是学校文化的象征。校长是学校文化的塑造者, 校长扮演八种角色:历史学家———认识学校的历史和传统;人类学侦探———分析并探究界定当前文化的规范;幻想家——描绘学校的未来;行走的符号——通过衣着和言行推行特定的价值观;陶工———塑造学校的榜样, 决定学校的仪式、传统、典礼和符号;诗人———维护学校的最佳形象;演员———充分发挥自己的才能;治疗师———监督学校的变化。

农村学校校长职业生涯的轨迹一般是“上岗校长———合格校长———优秀校长———知名校长———教育家”。提倡教育家办学, 一是坚持教育的内在品格。陶行知先生说:“教人做主人的教育, 教人向前创造的教育”, 向上、创造是教育的本真内涵。二是实践, 坚持“在路上”, 生活就会改变, 学校就会进步, 新人就会涌现, 我们就会和孩子们一起“天天向上”。教育家校长是一位有教育家情感、信念和胸怀的校长。教育家校长还应该是一个有“仁心、公心和恒心”的校长。同时, 有个人魅力、应多谋划、要善决断。教育家从实践中诞生, 在实践中养成实践智慧。热爱教育事业;树立正确的教育理念;全面把握学科知识;学会反思和研究;向上的精神、学习的兴趣、创造的激情、社会责任感。成为教育家要优化思维:实践推理、平衡思维和创造性思维, 提出自己的教育隐喻、始终处于进行时态。教育家办学的条件:有实践经验、有教育理想、有素质、有创新、有影响。教育家办学的思想内涵在于懂教育、能领导、善管理、长研究、乐协调。总之。作一名书生型校长, 一爱读书、二有思想、三有梦想。

三、农村学校校长管理策略

1. 农村学校校长管理艺术

第一, 校长的决策艺术, 决策最古老的含义就是在几种行动方案中进行选择。做到“七个字”:清、慎、虚、明、缓、实、机。第二, 校长的用人艺术, 校长用人不妨学拿破仑。一不讲辈分, 二不论背景, 三不求完人, 四不计前嫌, 五有功必赏。第三, 校长的工作艺术, 正确把握好“度”, 用好六个“度”。“高度”指看问题的层次。“态度”指度的动态性。“弯度”指度以折射的方式形成。“角度”指度由多角度视野来确定。“尺度”指一种衡量的尺。“适度”指注意到质和量。第四, 校长的养心艺术, 给情绪装“安全阀”, 先把“泥点”晾干。以诚换诚, 提升多重境界;乐观豁达最养心;把对方当做“空船”;铭记“一切都会过去”, 保持一颗平常心。第五, 校长的人际艺术, 巧妙处理正副职关系。副职:到位不越位, 补台不拆台。一忌抢帅位、二忌挤将位、三忌占士位。定好位、负好责、分好身;听从、服从、不盲从;建功、立功、不居功。正职:合理放权、层次管理, 做到信任、肯定和宽容。提倡尊重式管理, 力求做到尊重、换位和让利。

2. 加盟城市名校集团化

在落实教育中长期规划, 实现教育现代化的过程中, 各地正探索城市名校+农村学校、优质学校+弱势学校的捆绑式发展模式。农村学校可以寻求城市学校加盟集团共谋发展。利用名校优质教师资源带动农村学校教学和科研上台阶, 以先进理念引领学校发展。在欠发达地区农村学校教研实践中, 校长对科研重视不够, 影响教师专业化提升。实施一加一帮扶计划, 名校优秀教师带一名农村学校教师, 开展导师制系列活动。农村学校教师到城市名校短期进修或挂职锻炼。名校闲置资源转移到农村学校物尽其用。

共享教育资源。农村区域内教育发展不均衡, 少数民族地区和非少数民族地区教育存在差异。农村撤点并校后, 村完全小学、教学点数量减少, 寄宿制学校和中心小学增多, 校际之间的不均衡不仅体现在硬件, 也体现在师资上, 一是建立远程教学网络, 开展网上教学和辅导, 共享名校优质教师资源;二是共同开发课程资源, 实施课程改革。农村学校校长要加强教学支持。教学支持的特征是人本性和层次性, 开展常规性支持和发展性支持。

3. 建立教师流动机制

在人才管理方面, 面向社会公开招聘, 实行契约化管理, 避免“近亲繁殖”。把人才当成“河流”, 而不是当成“水库”来管理。日本实行教师转任制度, 一位教师在一所学校工作年限一般为3~5年, 最多不超过10年, 新教师, 工作前三年不能在自家附近学校工作, 应在偏远地方工作, 逐步调到自家所在地附近学校, 以便校际交流。努力实现教师区域内校际流动, 教师无障碍流动是实现教育均衡发展、实现教育公平的最佳途径。一是校际教师交流制度化, 每年一定比例教师到外校任教;二是鼓励教师校际之间走教, 多校共用一名紧缺师资;三是利用高师院校顶岗实习之机, 置换教师到高校进修;四是参加各级各类教师培训, 提高素质和能力。

4. 构建U-S共同体

U-S共同体就是大学中小学共同体, 将学校建设成为道德共同体, 首先, 价值观应当围绕“培养什么样的人, 怎样培养人”而确立。其次, 建设道德共同体要以愿景来凝聚力量。师生有长期的驱动关系, 就会对学校有高度的认同感, 就会和学校融为一体。构建大学中小学教师教育共同体。共同体是为了特定目的而聚合在一起生活的群体、组织或团队。它以大学和基础教育为联合基地, 以优质教师的成长为目标, 以培养过程的合作与研讨为载体, 共建教师发展学校, 通过项目合作、教学互动、共同研究、资源共享、最终实现教师专业化成长的合作联盟。其主要特征是:有共同目标追求与合作共识, 有稳定合作联盟与实际合作项目, 有平等互利优势互补的合作双赢, 有理论与实践相融合的特色体系。理论基础是:实践性理论、教师专业发展理论、合作性理论。

5. 学校特色发展

办学校是一种创造的过程, 应当有自己的特色。海明威说, 写作有“寻找属于自己的句子”, 其实, 创造学校的办学特色, 就是“寻找表达自己的句子”。学校特色是学校文化的鲜明旗帜, 学校特色是全面发展基础上的特色发展, 是“高原上的高峰”;学校特色建设应基于校本又能促进传统变化。“本土化”、“校本化”都包含双向交融变化的过程, 学校特色应带来学校文化的创新和发展。学校特色要坚持主色调与丰富性统一, 允许个性张扬, 鼓励和而不同。文化是用共同的价值标准培养单位意识的一种手段。学校提倡事业留人、感情留人、待遇留人、服务留人、环境留人, 最高境界是文化留人。教师专业发展呼唤学校成为“人人皆学、处处可学、时时能学”走特色发展之路的学习型组织。

6. 精细化管理

精细化管理指学校在精致的区域文化和学校历史文化基础上, 以“大众化教育、精致化运作”为基本指导思想, 以精良的人才组合, 精美的教育教学环境, 精细的组织管理, 精品化的教育教学内容, 精致的教育教学方式, 精心的思想品德教育与心理健康教育, 推进精致教育工程, 塑造融科技素质与人文素养为一体、内涵丰富的优秀人才。推行精细化管理, 可以使管理队伍精干化、教师队伍精锐化、管理模式精致化, 管理特点:严、细和实。实施关键点控制法, 就是抓主要矛盾、决定性因素和关键细节, 对关键环节的控制精致化就是追求卓越、精益求精的管理境界, 将人的发展放到至高无上的地位。精致化是注重过程和细节的管理, 是优质教育的必要保证。

参考文献

[1]范国睿.学校管理的理论与实务.上海:华东师范大学出版社, 2002.

[2][美]特伦斯.校长在塑造学校文化中的角色.北京:中国青年出版社, 2006.

篇4：在路上百岁养生元旦致辞

穿越春的轻灵，夏的葳蕤，秋的深厚，冬的丰藏，接受了四季的洗礼，《百岁养生》杂志陪伴着各位敬爱的读者又迎来了崭新的一年。在此，杂志社全体员工向过去一年各位关心与支持《百岁养生》的读者们，表达由衷的感谢，并致以新年的问候！

再过去的一年里，《百岁养生》始终以“读百岁养生，过百岁寿诞”为宗旨，紧紧围绕“40岁的生活参谋，50岁的健康助理，60岁的家庭医生，70岁的益寿良方”的定位，一切均从“新”字出发，无论是中医养生、心理养生，还是运动养生、饮食养生，无不展现出全新的养生新理念和长寿新知识。经过又一年的探索与努力，《百岁养生》这棵幼苗，在您的关爱下，如今已经枝繁叶茂，羽翼丰满，并喜获全球养生类期刊金奖，成为中老年养生必备的经典期刊。在这新的一年里，我们将让您《百岁养生》进家中，全年家人不生病。

展望2013年，我们深感责任重大。新的一年里，我们要精益求精，想读者所想，急读者所急，增设新版块，精细化老栏目，以全新的视角诠释养生新知识。

为顺应时代新发展，满足读者新要求，《百岁养生》紧扣时代脉搏，经过精心策划，应时推出富有健康新理念的中医养生、心理养生、饮食养生、经络养生、运动养生、情趣养生等栏目！

在中医养生栏目中，本刊将邀请全国知名中医药养生专家为您讲解各种中医养生的单方、验方及秘方，教您基本的养病防病知识，使有病者祛病，健康者长寿。

在心理养生栏目中，国内知名心理咨询师和心理治疗师将会为您提供全方位的心理咨询、心理安慰及自我调理方法等知识，使读者从中学会自我调理的方法，以达身心健康之功效。

运动养生栏目中将为您传授运动养生的技巧和要领，使您掌握运动养生的精髓，以期延年益寿之功效。

在饮食养生栏目中，将由专业营养师亲自执笔为读者撰写全新的养生知识，并将中华民族几千年的药膳加以整理奉献给您，使您从中受益……

另外，在新的一年，本刊将加大编读之间的互动，增加读者来稿量。如果您有好的养生方法及防病治病的偏方、秘方，寿联、宗祠家庙对联，老照片等愿与广大读者分享可向编辑部来稿。《百岁养生》杂志会因您的关心而努力，您的参与而壮大。

当辞旧迎新的钟声响起，我们伴随着2013年第一缕朝阳踏上征途。拥抱新年，我们满怀希望地在养生的道路上与广大读者一同探索、前进。力求将最科学的、最简单易行的养生方法、策略呈现给广大读者，是我们神圣而义不容辞的责任。在新的一年里，我们将更加精益求精，优化内容，提高质量，为各位读者奉上营养丰富的养生大餐。

“与其救疗于有疾之后，不若摄养于无疾之先”，《百岁养生》与君共勉！

《百岁养生》杂志社

2013年1月

篇5：学校校长元旦晚会新年致辞

老师们，同学们：

大家晚上好！

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了，在这辞旧迎新的喜庆日子里，我谨代表**党总支、校委会向正在辛勤耕耘的全体教职员工、在家安享晚年的全体离退休教师、发奋苦读的莘莘学子，致以节日的祝贺！

**年，是**辉煌的一年，也是*人骄傲、自豪的一年。*年高考中，我校*同学以优异的成绩被*录取，还有*多名同学考上了*等一类重点大学。学校被*市教育局授予 *称号；*年，我们顺利通过了“*”的复查验收，并在积极创建“市级文明单位”。在教育科研上，有多名教师获孝感市级以上奖项；多名学生在奥赛获省、市级奖项；可以说，每一位关注*成长并积极投身*教育教学事业的人，都为她的风采留下了重重的一笔。

在过去的一年里，我们忘不了同学们在国旗下进行宣誓仪式的激昂面孔，在军训场上的生龙活虎、飒爽英姿，在“教师节”为老师们献上的鲜花和祝福，在运动会赛场上的奋力拼搏、欢呼雀跃，为同学们取得的每一点进步而欣慰，你们的一切都始终牵引着我们的目光、牵挂着我们的心。你们的健康成长就是我们最大的愿望和快乐!

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”**在新的一年里，定将继续发扬艰苦奋斗、开拓进取、团结协作、无私奉献的精神，不断接受先进文化的熏陶，崇高理念的洗礼，由辉煌走向辉煌！

篇6：2011年学校校长元旦致辞

老师们、同学们：

凯歌高奏辞旧岁，昂首阔步迎新年。伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的2010年，信心百倍的迎来了充满生机的2011年。回首2010，振奋和激情，成功和喜悦，充溢于我们的心胸，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘。过去的一年，我校继续保持了稳健发展的良好势头。由于全体师生众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，使我校教育、管理和发展有了新变化：

教学质量不断提高，高考成绩稳中有升。2010年高考二本上线146人，三本上线297人，专科上线209人，升学率为99.7%，高二学业水平考试合格率为87.6%，获衡阳县高中教学质量先进单位奖牌。

教育管理更加科学，教学成果很显著。3月16日和5月21日，全县德育工作现场会和廉政勤政工作现场会分别在我校召开。8月26日和10月14日，老校长及我分别在省高中校长交流会上作经验介绍发言。12月14日，我在市高中教育会上又作经验介绍发言。

平安校园、文明校园创建稳步推进。2010年1月我校被评为市三星级文明单位，10月被评为省文明单位。

校园建设步伐加大。学校修筑了7000余平方米沥青路，美化并装修了学校校门和文昌书院，净化美化了校园。校园安全监控系统建成使用，学生宿舍热水工程建成并投入使用。

所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我谨代表学校领导班子向辛勤耕耘在各个岗位上的教职员工，向积极上进、勤奋学习、勇攀知识高峰的同学们，致以崇高的敬意！

千帆竞发争上游，万木逢春谱华章。2011年是我校发展非常关键最为重要的一年，认真扎实做好新一年我校各方面的工作，意义十分重大。

新的一年，我校工作的总体思路和目标是：深入全面开展新课程改革，认真建设学习型、研究型教师队伍，实施名牌教师战略，全力打造五中品牌。我们将以饱满的热情、昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。使得管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。

新的一年，我们的首要任务是必须坚决打胜高考硬仗，力争高考第一次上线168人，力争夺取全市高中教学质量先进单位。必须深入、细致落实教学常规，必须继续严格规范学生管理，使之成为我校发展的特色。

为了完2011年的各项目标任务，全校师生一定要统一思想，提高认识，振奋精神，团结奋斗。努力发扬万众一心，众志成城，不畏艰险，百折不挠的光荣传统；努力发扬更高，更强，更快的伟大的奥运精神；努力发扬特别能团结，特别能吃苦，特别能奉献的五中精神。

新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。老师们，同学们，新一年的目标催人奋进，新一年的形势又十分严峻。困难和挑战考验着我们，责任和使命激励着我们。让我们上下一心，知难而进，埋头苦干，扎实工作，集全员之智，举全校之力，扎实做好我校2011年的各项工作。

在新年来临之际，我代表校行政向五中的全体教职工献上深深的祝福！祝福大家和谐相处，和谐共进，身体健康，事业有成！祝福全体同学志存高远，脚踏实地，全面发展，学业有成！让我们共同祝福五中再创佳绩，再展宏图！

篇7：学校元旦联欢会校长致辞

20xx年冒着冬寒渐行渐远，20xx年满载机遇和希望的曙光即将照亮校园。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校党政工团领导班子，向辛勤耕耘在教育教学和行政后勤工作岗位上的全体教职工，向老有所为的离退休老同志，向默默无闻、积极支持教职工工作的各位家属，向勤奋刻苦、风华正茂的同学们致以新年的问候!

在新的一年即将开启的祥和气氛中，我们轻轻翻阅20xx年的每一页日历。这是我校发展历史上极其不平凡的一年，是让每一个八中人鼓舞与振奋的一年!在这一年中，学校终于归属洛阳市教育局直管。在学校新的领导班子的带领下，本着继承与发展的原则，带领全校教职工爱岗敬业，团结奋斗，笃学力行，无私奉献，圆满地完成了各项工作任务，集体的智慧得到了充分的发挥。老师们“质朴、平静”的职业精神让我们无比感动和崇敬。全校同学文明守纪，爱校如家，刻苦学习，努力进取，使我们感到由衷的欣慰。全体八中人志存高远、勤奋刻苦、奋力拼搏，赢得了社会各界的普遍赞誉。在八中，莘莘学子放飞理想，走向辉煌!师生们参加各项竞赛活动，频频夺金摘银，展示了我们八中教师和学生不凡的实力!在这一年里，学校全面超额完成市教育局下达的一本、二本、三本高考任务，创造了八中15岁毕业生考取重点大学的奇迹;顺利圆满召开了学校五届三次教代会，修订了学校教育教学《效益奖方案》和《教职工业务考核方案》，完善了班主任量化考核办法;为激发教师的积极性，全面提高了教职工的岗位工资和班主任津贴标准;加盟“洛阳教育发展联盟”，借媒体平台积极向社会推介学校;为营造和谐校园，开展了“为教职工集体过生日”、“神灵寨拓展训练营”，组建了“洛阳八中QQ群”等活动;20xx年学校还被上级授予“洛阳市高中教育教学改革创新先进单位”、“洛阳市文明单位”“洛阳市文明标兵学校”“洛阳市涉外工作先进单位”、“洛阳市高中军训会操二等奖”。以上种种，让我们感到无比欣慰和自豪!

这些成绩，折射出八中人拼搏过程中蕴涵着的一种激情，一种智慧，一种力量。让我们用掌声为自己喝彩!

激情与梦想同在的20xx年，将是我们深入贯彻落实科学发展观，开拓进取、加快发展的一年。我们要实现“洛阳市八中再次腾飞发展”的宏伟工作目标，我们将积极争取政策，加速学校的硬件建设，尽力改善学校的办学条件;努力打造一支高素质、高水平教师队伍，推进名师培养工程;加大教改力度，鼓励教学创新、鼓励公平竞争，提高教学质量;举全校师生之智慧与努力，积极“争先进位”，争创星级学校;改革育人手段，研究育人方法，推进养成教育，注重德育实效，巩固“亮点”，保持特色;全力提高领导素质，提升管理质量，实现精细化管理，走上“精优”之路!

因为有竞争，我们激情澎湃;因为有目标，我们只争朝夕;因为有理想，我们勇往直前!让我们去品味岁月的甘甜，分享成功的喜悦;让我们绽放最美的笑容，给新年增添灵动的风景，我坚信，靠我们知难而进的拼搏精神，脚踏实地的务实态度，八中这块浸满汗水、播撒理想的土地上，定会结出累累硕果!20xx年，正等待着我们谱写新的华章!

篇8：学校元旦联欢会校长致辞精选

年丰时盛、辞旧迎新。在xx年元旦来临之际，我们谨代表学校向辛勤耕耘在学校教学、科研、管理、服务等岗位上的全体教职员工，向专注在课堂、实验室、实习基地的全体同学，向曾经为学校发展建设贡献过汗水的各位老前辈、老同志，向长期以来关注、关心、支持农大的广大校友和各界朋友，致以最诚挚的问候和最美好的祝愿!

回首即将过去的一年，在各界的关心和支持下，全校师生团结一心、克服困难、努力前行，各项事业有了新的突破，取得了可喜的成绩。

全面改革不断深化，依法治校稳步推进。《中国农业大学章程》通过教育部核准，为学校依法办学、依法治校提供了根本性的准则和依据。组织起草我校综合改革方案，全面梳理了现有的改革内容，提出深化改革的框架目标。深化干部选拔和任用制度，有序开展干部换届工作。

人才培养成果显著，师资队伍发展壮大。我校5个复合应用型专业作为第一批“卓越农林人才教育培养计划”改革试点项目全部批复，是获批专业数最多的学校;3个项目获国家级教学成果奖，10项教材获普通高等教育本科国家级规划教材称号;学工部、团委和生物学院获北京高校德育工作先进集体表彰，12人获优秀个人称号;本科生就业率继续保持高水平，近五年始终保持在95%以上，本科录取一志愿率达99.34%，理工类投档线平均超过当地一本线77分，生源质量又创新高。发布《研究生收费及奖助体系实施办法》等四个文件，合理地构建了我校新的研究生收费及奖助体系;大力推进硕士研究生应用型人才培养，实行学校与地方、企业双导师指导制，形成校企地多元化应用型研究生培养体系。新增4人入选“长江学者奖励计划”特聘教授，1人入选“长江学者奖励计划”讲座教授;3人获得国家杰出青年科学基金;3人获得国家优秀青年科学基金，2人当选北京市高等学校教学名师，学校的师资队伍实现了新发展。

学科建设又传佳音，科学研究硕果累累。《美国新闻与世界报导》(USNEWS)发布了xx年全球大学的排名，我校首次跻身全球500强大学的第390位，居全国第19位，在农业科学领域位列世界第4位。汤森路透ESI学科排名中， 农业科学、植物和动物科学2个学科进入1‰，国内高校并列第7位。SCI、EI和SSCI收录的我校论文数量和质量稳中有升，其中影响因子大于5.0的99篇，显著高于去年同期水平。在《Nature》、《Nature Genetics》等国际顶级期刊上发表文章3篇，获国家级科技奖励4项(其中主报1项)。

社会服务探索创新，校地合作日益紧密。学校与北京市及龙头企业签署全面合作协议，助推北京都市型农业发展，协助建立北京教育系统食品安全检测网络中心实验室，为在京学校师生提供食品安全保障;与河北共建农业科技园、实验站，开展节水农业研究，积极推动京津冀一体化建设;在全国15个省市自治区设立了40余个教授工作站，为当地企业升级和现代农业发展提供智力支持和技术保障。

国际交流层次提升，实质合作取得成效。学校成功组织接待了坦桑尼亚总统基奎特等国家元首，不断提升对外合作交流的层次与质量。我校与特多西印度大学圣奥古斯丁分校共同建立“中特农业创新园”，采取“政府+高校+企业”具体组织模式，探索我国农业走出去新模式和加勒比海农业发展模式。中荷奶业中心建设以及与普渡大学、马里兰大学的本科生教育合作取得实质进展。

平安校园顺利验收，群众路线成果巩固。“平安校园”创建工作顺利通过北京市验收，为校园平安、稳定、和谐提供了保障。党的群众路线教育实践活动整改落实工作深入推进，通过多种方式，提高服务意识、改进服务作风、主动服务师生，积极建立与师生的沟通渠道和平台，干群关系更加融洽，校园氛围更加民主;学校有序推动合作建设中小学;为所有学生宿舍安装空调;关心师生生活，积极为师生排忧解难。

所有收获和进步，都离不开社会各界的关心与支持，都凝聚着农大师生不懈努力的汗水与默默奉献的精神，感谢大家为学校快速发展和国家改革创新所付出的辛劳与努力!

千帆竞发，百舸争流。老师们、同学们，展望即将到来的xx年，是国家全面深化改革、推进依法治国建设的重要一年，也将迎来我校的110周年华诞，继续推进学校各项事业发展的重要一年，面对未来我们充满希望。

老师们、同学们，新的一年，让我们在党的十八届三中、四中全会精神指引下，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，努力践行社会主义核心价值观，做有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师，做“勤学、修德、明辨、笃实”的好学生，坚定信心、共担使命、扎实勤奋、开拓创新，为早日实现我校建成“有中国特色、农业特色的一流大学”的目标而奋斗!

篇9：学校元旦联欢会校长致辞精选

羊献银毫书捷报，猴挥金棒迎新年。满载着胜利的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们送走了硕果累累的xx年，迎来了充满希望的xx年。在这辞旧迎新的美好时刻，我们谨代表学校党委、行政向全校师生员工、离退休老同志、海内外校友和长期以来支持吉首大学建设与发展的各界朋友，致以新年的祝福和美好的祝愿!

站在新年的门槛，回首xx年，学校的建设发展与各项事业取得了新的成绩,我们无比欣慰，无比自豪!

xx年，学校第六次党代会胜利召开，选举产生了新一届党委领导班子，确定了“全面建成有特色、高水平的教学研究型大学”的战略目标，吉首大学在转型发展、内涵发展和特色发展的道路上全速启航。

xx年，学校办学层次有了新提高，建立了1个院士工作站，1个博士后流动站,1个博士后科研协作研发中心，首批5名博士后进站工作。

xx年，学科专业建设有了新平台，获得2个湖南省高校“xx协同创新中心”项目，1个省级重点实验室;成为教育部“教育装备国际交流实验园”。

xx年，科学研究有了新突破，获得20项国家社科基金项目，29项国家自然科学基金项目，在《中国社会科学》等高级别刊物上发表了论文，获教育部高等学校人文社会科学研究成果二等奖1项。

xx年，师资队伍建设有了新成效，“俊彦学者”计划深入推进，获得了xx年度教授职称评审权，引进了一批高层次人才和专职辅导员，我校教师在国家级、省级教学竞赛中取得优异成绩，获得国家级二等奖1项，获得省级一等奖4项。

xx年，人才培养有了新成绩，大学生在全省、全国各类比赛、竞赛中获得若干个高级别、高层次的大奖,其中获得国家级一等奖16项。人民网、湖南卫视等媒体对我校创新创业教育进行了重点报道, 段子明同学入选为大学生创业英雄全国10强，“立人素质教育”品牌被《光明日报》《中国高等教育》等权威媒体推介。

xx年，产学研合作有了新进展，组织开展了“万名师生走进武陵山”调研活动，与凤凰县、桑植县等签订了校地合作协议，在北京发布了《中国连片特困区发展报告(xx-xx)》蓝皮书，“老司城遗址研究” 助推永顺老司城成功申遗，并获省政府表彰。武陵山生物科学馆建成开馆。

xx年，学校的办学地位与作用越来越得到上级和社会各界的认同，在高等教育界排行榜中综合排名有较大幅度上升，获得了“全国五四红旗团委”称号，省委、省政府领导李微微、李友志、蔡振红等先后来校视察并高度肯定学校的办学成就。

学校的建设与发展、成绩与进步，凝聚着全校师生员工和离退休老同志的智慧和辛劳，凝聚着广大校友的厚爱和支持，凝聚着社会各界的关怀和帮助。在此，我们向一年来所有为学校发展做出贡献和付出辛勤劳动的同志们、同学们、朋友们表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

展望xx年，我们意气风发，踌躇满志。xx年是学校“十三五”发展规划实施的开局之年，是全面实施综合改革的关键之年，是贯彻落实第六次党代会精神的重要一年，是推进“教学研究型大学”的重要一年。新年开启新的希望，承载新的梦想。让我们伴随着悠扬的新年钟声，把真诚的祝福献给我们伟大的祖国，献给我们热爱的吉大。新的征程任务艰巨，新的目标催人奋进，让我们一起励精图治，奋发图强，自觉践行十八届五中全会“五个发展”的全新理念，在学校党委、行政的坚强领导下，共同创造和分享吉首大学下一个光荣与梦想!

篇10：校长在学校元旦联欢会上致辞

尊敬的各位老师，各位来宾：

时光如梭，岁月似剑，转眼又是一年。今天是****年的最后一天，明天又是一个值得纪念的元旦佳节。在此，我首先要向辛勤工作一年的全体教职工表示我衷心地感谢和良好的祝愿，感谢你们长年坚守工作岗位，默默无闻，无私奉献，才使得我们的学校有了健康发展的今天，祝愿大家新的一年家庭幸福、生活甜蜜、身体康健、事业有成，希望在全体教职工的共同努力下，我们的学校能够迎来光辉灿烂的明天！

盘点我们一年来的工作，可谓收获颇多，可圈可点，感触很深。一年来，我们在教育局的领导下，在新一届领导班子的带领下，树立新的教育理念，进一步规范办学行为，改善办学条件，强化管理，精心育人，取得了诸多佳绩。在全县秋季常规教学检查中，各列小组第一，在迎接省市德育、卫生、安全、法制等验收中，均高标准通过，组织了全校广播体操比赛，举办了主题中队会，多次承办了市县电教优质课、各科评优课等，***县、***区等学校到我们参观取经或举办现场会，10余名教师在市县讲课比武中获优异成绩，开办的职工食堂为教师中午就餐提供了方便。这些工作，全面展示了健康的学校形象，赢得了上自政府领导下至广大家长的认同和信赖，这也是对我们几个月来的辛劳的最好的慰藉。成绩的取得，是全体教职工敬业奉献、拼搏进取的成果，是各处室团结奋战、勇于创新的成果，是历任学校领导呕心沥血、精诚创业的成果。此时此刻，我能记起大家在办公桌前认真备课、伏案工作的身影，我能记起你们在三尺讲课授业、辅导学生的情景，我也不会忘记，大家一个个来时顾不上吃早饭，回去时已是万家灯火的镜头！老师们，你们辛苦了，请接受我最真诚的敬意！（鞠躬）

由于我担任校长时间不长，所采取的措施、所做的工作或许有不当的地方，不一定令大家满意，借此机会，向各位深表歉意，并期望得到大家的理解。我会在今后的工作中时刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，兢兢业业工作，办好这所学校，让家长和学生满意，让社会满意，让老师满意。

老师们，今天是个欢乐的日子，此时是个开心的时刻，请大家忘掉工作的忙碌，抛弃生活的酸楚，丢开尘世的烦俗，尽情地唱吧，高兴地跳吧！

篇11：培训学校元旦校长致辞

校长新年致辞

岁月流金，盛世丰年。握手告别满载辉煌与灿烂的2011年，迎来富于机遇和挑战的2012年。在元旦这个吉祥喜庆的时刻，我谨代表学校向教书育人、辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意！向努力学习、积极向上的全体同学表示亲切的问候！

回首过去的一年，全校师生努力奋斗，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中等职业教育改革创新行动计划》精神，按照国家级重点中职学校的标准，大力弘扬踏实肯干的精神，不断深化学校教育教学改革，推进校企合作，各项工作取得了很大进步。

新的一年即将到来，我坚信，只要我们发扬知难而进的拼搏精神、脚踏实地的务实态度，在四川仪表工业学校这块浸满汗水、播撒理想的土地上，定会结出累累硕果！2012年，正等待着我们谱写新的华章！最后，衷心祝愿我们的祖国国泰民安，繁荣富强！祝愿我们的学校乘势而上，再创辉煌！祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！祝愿我们的同学鲲鹏展翅，御风远航。

校长：

篇12：初中校长元旦致辞

牛槽初级中学校长侯永恒

尊敬的老师、亲爱的同学、各位来宾：

爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。值此2013年来临之际，我谨代表学校，向辛勤工作的教职员工和努力学习的全体同学致以亲切的问候!向关心学校工作的离退休教师及学生家长表示最衷心的感谢!祝愿大家在新的一年里工作顺利，学习进步，身体安康，幸福吉祥!2012年，在上级领导和社会各界人士的亲切关怀下，学校全面贯彻党的教育方针，不断完善教育模式，大力发展素质教育，教育教学成绩斐然。2012年中考商中上线6人，区中上线12人，重点中学上线率名列全区同类学校前茅。

七、八年级在区上质量检测中取得优异成绩。多位老师获得区教育体育局、中心校的表彰奖励。许多学生在各级各类竞赛中获奖，数十名学生被评为校级以上优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，多名教师在优质课比赛中获奖。2012年9月份我校购置了40套新课桌凳，为师生安装窗帘102套，棉门帘30余套，添置了脸盆架、复印机、文件柜、录音机等办公生活设备，有效的改善了工作生活条件。

一元复始，万象更新，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。2013年，正是我们创造梦想，扬帆起航的关键之年，作为学校，将不断改善办学条件，提高教育质量；身为教师，我们只有不断丰富自己，提高自身素质，才能肩负人民的重托。我希望全校学生能立德修身，明礼守纪，志在四方，自强不息。让我们全校师生携手共进，求真务实，开拓进取，励精图治，善谋实干，努力实现学校跨越式的发展，共创我校教育事业新辉煌。

篇13：校长元旦致辞

七小

陈宏烨收集

尊敬的全体教职工同志们、亲爱的同学们：

大家新年好！

不平凡的2014年即将过去，充满希望的2015年就要到来。在新的一年开始之际，我谨代表学校党政向关心、支持我校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！向心系学生、辛勤耕耘的全体教职员工及离退休老同志表示诚挚的问候！向朝气蓬勃、奋发向上的全体同学致以亲切的祝福！

回首2015，振奋和激情，成功和喜悦，这一切都交织在一起，许许多多的人和事，让我们铭心刻骨，激情难忘。在过去的一年里，全体师生紧紧围绕学校五大工程：校园信息化工程、提升普通班竞争力工程、学生社团建设工程、贫困生扶助工程、幸福校园工程。众志成城，克难攻艰，团结奋斗，锐意进取，教育、科研和管理有了新变化，塑造着一个个不平凡：高考再创辉煌，一本突破800大关，14人考取清华北大；荣获教育部授予“全国第五届和谐校园先进学校”称号；办学规模稳中有增；师资队伍建设再上台阶；教育教学设施日益现代化教学质量不断提高。所有这些成绩的取得，无不凝结着全校师生的心血和汗水，在此，我向广大教职工和全体学生表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

每念祖国春光好，热泪落地静无声。新年的钟声已敲响，面对2015，我们豪情依然，信心依旧。2015年是我校发展非常关键最为重要的一年，认真扎实做好新一年我校各方面的工作，意义十分重大。

新的一年，我们要深入全面开展新课程改革，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，扑下身子抓落实。使得管理再上新水平，质量再上新台阶，改革再出新举措，发展再添新亮点。

冬至阳生春又来，天时人事日相催。

新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。让我们齐心协力，开好局，起好步，抓住机遇、团结拼搏、锐意进取，增强责任感、使命感、紧迫感，用辛勤的耕耘，与时俱进，去收获希望，收获明天！

再次恭祝大家新年进步，身体健康，阖家欢乐！

祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！

篇14：元旦校长致辞

大家好!

岁月不居，时节如流。走过20xx，我们的步伐坚实而有力量，迎来20xx，我们信心百倍，气宇轩昂。今天我们欢聚一堂，辞旧迎新，心情特别高兴。首先，我代表学校党政领导班子全体成员，向一年来辛勤奋战在教学第一线的各位老师表示诚挚的慰问，向长期以来支持和关心学校发展的各级领导表示衷心的感谢。祝福大家新年快乐。

20xx年学校立足新时代，迎接新挑战，开启学校跨越赶超新征程。回望20xx，多少次感动，感动同志们挥洒汗水，默默奉献;多少次欣喜，欣喜学校获得一项项殊荣，同志们取得一项项成绩。多少次骄傲，骄傲我们面对新机遇，迎接新挑战，从容应对，长风破浪。

20xx年实现学校基础建设再上新高度。9700平方米科技楼拔地而起，多功能报告厅、少年宫活动室、电脑室、各种功能室已基本装备到位;地下车库、操场恢复已经基本收尾即将竣工;新建5400平方米，15个标准班级的幼儿园已经开工建设，20xx年秋季有望投入使用;学校南边开辟通道，新建大门，缓解拥挤，消除隐患。这些工程的落地实施，使学校办学从标准化进入办学示范化，基础硬件跃居前列。

20xx年教师专业成长取得大面积丰收。在新时代的引领下，以习近平“四有”好老师为标准，大家在工作岗位上业精于勤，孜孜不倦，初出茅庐的新教师崭露头角，蓄势待发;中青年教师风采依旧，成为当家花旦;老教师继续发挥示范引领，成为学校的标杆。一年来在各级各类评选和比赛中，共有275人次分别获得国家、省、市、县大奖。荣誉的背后承载的是同志们对教育的梦想与情怀，承载的是对教育的使命与担当。

20xx年各项评估验收再次为学校发展增添底色。历时近一年时间，通过问卷、调研、走访等多渠道深入开展，“百姓身边好学校”最终得到认证，捧回的不仅是奖杯，更是老百姓的口碑;坚持立德树人根本任务，搭建德育活动载体，创新德育活动形式，德育工作卓有成效，“xx市德育先进单位”实至名归;扎实开展党建工作，以党建促工作，以党建抓队伍，以党建严纪律，党建工作水平再上新台阶。“xx县先进基层党组织”是对我们的鞭策和鼓励。

20xx年学生在各项比赛和活动中得到锻炼，健康成长。一年来全校学生在书画比赛、主题征文、体育竞技、辩论比赛、主题演讲、节目展演等各项活动中得到锻炼，共有1215人次获奖，占学校人数的35%。把学生的发展作为办学的出发点，把学生的成长作为检验办学的标准。一年来，我们的学生在xx这块教育热土上，汲取营养，茁壮成长，倾吐芬芳。

再见，20xx，感谢风雨兼程中奋斗的同仁们!

你好，20xx，继续前进在更美好的新征程中!

20xx，学校将迎来更加灿烂壮阔的明天，xx师范大学附属xx实验学校将建成投入使用，中学部整体搬迁;新建幼儿园投入使用，硬件条件从市级一类办园标准提升为省级办园标准;中学部搬迁、幼儿部新建，学校教学用房紧张将得到全面缓解，大班额历史性问题得到彻底解决;STEAM教室装备、智慧课堂投入使用，学校信息化教学水平进一步提高，互联网+模式将初步成型。面对新机遇，我们也迎来了更加艰巨的新挑战，中学部搬迁，如何组建教师队伍和班子队伍，如何实现两个校区统筹管理;小学部如何立足自身，彰显办学优势，应对周边新建学校的冲击;幼儿部在办园特色和办园水平上如何突破深水区，如何在市级一类园的基础上迈进省级示范园。

同志们，疾风知劲草，烈火炼真金。只要全校上下团结一心，集思广益用好机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，奋发有为进行创新，20xx年我们一定会收获奋斗的果实，一定会取得学校发展的新辉煌。