我的快乐元宵节生活三年级描写作文

我的快乐元宵节生活三年级描写作文（精选12篇）

篇1：我的快乐元宵节生活三年级描写作文

一进街道，就看见了拥挤的人海;闻到了美味佳肴的香味;听见了喧闹的嘈杂声。我们在人群中慢慢地“蠕动”着，美国一会，一只只外形美观，制造精细的灯笼出现在我的眼前。我和爸爸妈妈走进前去，各色各样的花灯上都彩绘着《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》的所有故事。而令我印象最深的是—走马灯。

一只只马形灯放在一起似乎是万马奔腾十分的壮观。走马灯是用印红的纸折出来的。马的前蹄上扬，马头向上，马尾垂下，像是真的一样。栩栩如生，形态逼真，让人看了赞叹不已。灯上映着两位豪爽之雄，两人坐在酒家中盘着腿，双手举着酒杯痛饮。

接着，我便看到了我最爱的环节—猜灯谜。我打开纸袋拿出了灯谜的题目：加水变成-大海，加木变成草木花香。我摸着下巴，皱着眉头，心里念叨着“加水变成-大海，加木变成草木花香是什么呢?”难道是“对”?不是呀!加三点水就不是字了呀!我思索片刻。突然灵光一闪，脑海中出现了一个“每”字，哦对了。“每”加上三点水就是“海”，加上“木”就是“梅”啊!我怎么没想到呢!我大声地报出答案。这题真是出神入化，暗藏玄机啊!

在这些节日中，我最喜欢的节日是元宵节，因为这个节日有一只只惟妙惟肖的灯笼和耐人思考的灯谜。

篇2：我的快乐元宵节生活三年级描写作文

这棵圣诞树是绿色和褐色的。绿色的是枝叶，褐色的是树干，叶子长得很茂密，把树干都挡住了。

圣诞树像派对的帽子一样是三角形，越往下就越粗，直到底下。最顶上有一颗金星，树上的装饰是五彩缤纷的，有红色的圆球，白色的雪人和雪花，金色的灯，黄色的铃铛。。。。。。从上到下都挂着小小的装饰品。树下面藏着许多大大小小的礼物，礼物被装在五颜六色的盒子里，红色的，粉色的，黄色的和绿色的。

(老师点评：能够选择从上到下的描写顺序，并且做到了详略得当。比如详细的描写圣诞树的装饰，也用了比喻的修辞手法来形容圣诞树的外形)

篇3：我的快乐元宵节生活三年级描写作文

第一次踏入游泳馆，看着碧蓝的游泳池，我既紧张又兴奋，兴奋自己未来可以像只小青蛙一样在水里自由自在地玩耍!可当下水以后，我的心中就只剩下紧张了。别看池水才到腰部，可在水里行动起来还真不是件容易的事儿，腿上像灌了铅似的，连走路都得小心翼翼的，生怕摔倒。何况我的胆子又小，又怕水，学习闷水对我来说是一件非常痛苦的事情。我在水里磨磨蹭蹭的，迟迟不愿闷水，东张西望中看到大家都在练习，只好鼓足勇气深吸一口气，屏住呼吸把头埋进水里。可当水刚碰到鼻子，我就害怕地立刻把头抬了起来，生怕呛到水。在教练的催促下，我只好硬着头皮再次把头扎了下去， 只听到咕噜咕噜的水声和教练数数的声音：“1、2、3……”当教练数到5时，我实在憋不住了，把头猛地一下抬起来，呛了一口水，使劲地咳嗽着，眼泪都快流下来了。看到我狼狈的样子，教练在一旁毫不同情地说：“不要紧，多呛几次水就学会了!”我把求助的眼光投向妈妈，谁知妈妈也虎着脸说：“你再磨蹭，就被其他小朋友甩了一大截了。你看，那么多小朋友都已经学会闷水了!”没办法，我虽然一百个不情愿，也只有咬着牙继续进行这“魔鬼训练”。

功夫不负有心人，在教练的严格要求下，我一点一点地尝试，一点一点地进步，虽然又呛了好几次水，但我憋气的时间越来越长了，最后终于学会了闷水。接下来，在教练的指导下，我练习了蛙泳的动作，胳膊伸直，手并拢往外划圆圈，配合着手的动作，双腿不停地前屈、翻掌、后蹬，看似容易，做起来手脚却经常不听话，洋相百出。也许是有了学闷水的经验，我似乎突然开了窍，经过几天的练习，动作也做得有模有样了，不仅赶上了其他人的进度，教练还破天荒地表扬了我，这也算是笨鸟先飞吧，我的心里真是比蜜还甜。

当我和其他小朋友一起在水中像小青蛙一样游来游去的时候，我的心里充满了骄傲，因为我终于克服了对水的恐惧，战胜了困难，学会了游泳，拿到了证书。

篇4：元宵节快乐三年级作文

终于到了下午，我兴高采烈地和爸爸、妈妈去姥姥家过节。到了姥姥家我便看起了电视。“开饭了，开饭了!”姥姥叨咕到。一听见姥姥的叨咕，我就“嗖”的上了饭桌。看着一盘盘香喷喷的饭菜，我高兴极啦，心想：终于能大吃一顿了。

正吃着饭，只听外面“轰”地一声，天空就亮起来。“怎么啦?”我边说边去打开窗户。哦，原来江边在放礼花呀!我激动地说;“走，爸咱们去看礼花。”不大一会儿，我便和爸爸来到了江边。嘿，这里真是人山人海，好不热闹。我看见有的礼花像孔雀、有的像花朵、有的像一朵云。声音震耳欲聋。我们又去看了花灯、孔明灯。

篇5：快乐的元宵节三年级话题作文

元宵节到了，学校里张灯结彩，热闹极了。一进大门就可以看到彩旗挂在两棵树的中间。走廊上到处都是花灯，有兔子灯，有龙灯，还有小鸡灯。

同学们正在校园里猜灯谜呢!我和张经纬一起来到挂着灯谜的彩旗下，谜面是“一日一月非今天”，我的脑子里蹦出“明”，我想：一个日，一个月，不是今天，这就不是明吗?我立刻把编号写了上去，这一下，增加了我的信心。忽然，又一个谜面是“一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。”我和张经纬一起喊道：“荷花。”……我们一下子猜了22个，还得了一个奖品。多么快乐的元宵节呀!

篇6：我的快乐元宵节生活三年级描写作文

上午，吃完早餐，我走在繁忙的街道上 空气是那么清新 天空是那么明亮，我和同学一起上学放学。

中午家里来了好多客人 ，有：姐姐 姑妈，哥哥 ，小冉。

吃饭的时候，桌子上增加了一道食品，那就汤圆。我喂了小冉几口饭菜 小冉开心地笑了 她好可爱。

中途 我们干杯说了祝福话，过的热闹快乐 。

晚上我写完作业 和爸爸看了会元宵晚会。晚上我们听到了家家户户传来的鞭炮声 这是我们的传统习俗。

我觉得小冉十分可爱，白白的皮肤，水灵灵的眼睛，带着蓝色的帽子。

篇7：元宵是快乐的三年级作文

一走进春秋淹城，我就感受到了一股喜庆的气息。每座房子的房檐上都挂满了灯笼，天空中还飘着大大小小的孔明灯。我们迫不及待地买了票。

走进花灯区，前方豁然开朗，呈现在眼前的是一片火树银花。各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。走了一阵，我被一个八仙过海的巨型花灯吸引住了。只见八个神仙栩栩如生，身子还在随着音乐摇晃呢！

之后，我们又陆续参观了许多花灯，有手托净瓶的观音娘娘；有虎虎生威的麒麟；有机智勇敢的葫芦娃，还有憨态可掬的福娃们……其中，我最喜欢的是那漂浮在水上的一条条神龙。这些神龙有的仰天长啸；有的面视前方；有的凝视着水面，还有的嘴里喷着火焰，个个神态自然。你看，那条火龙弯着身子，扬起燃烧着火焰的尾巴，嘴里喷出一条长长的火焰，仿佛在向我们炫耀自己的威武。看着它那得意洋洋的样子，我不禁哈哈大笑。

篇8：元宵是快乐的三年级作文

美味佳肴—汤圆出锅了，我狼吞虎咽，一会儿就吃完它了，汤圆里面包的芝麻，甜甜的。吃完汤圆，我们出发了。

在路上，我看到了灰色的鼠灯，粉色的莲化灯，精致的龙灯，可爱的兔灯，真是千姿百态。突然，我看到了流星，我十指合拢，默默许愿，咦，流星呢？哦，原来是流星炮，我想，现在科技真发达，连炮都做得栩栩如生。

不知不觉中，我们来到了恒天新世界门前，真是人山人海，车水马龙，还有警察维持秩序呢，我好不容易才挤了进去，看到上面挂满了灯笼，一个灯笼里有一个谜语，“小时候四条腿，长大后两条腿，老了以后三条腿。”这不是人么？我想了想说，原来动动脑筋也有乐趣啊！这时，我看到了一个女孩骑在爸爸头上，开心地大叫，一定是猜对了吧！猜谜活动结束了，我一听还有“恒天新世界，照亮海安人”的烟火表演，一下子就睡意全无了。

开始放烟花了，真漂亮，有的烟花像天女散花，有的烟花如瀑布般从天而降。最后一个，太美了，空中出现了一个大方框，里面写着“恒天新世界，照亮海安人”几个金光闪闪的大字，“啪”炸开了，声音震耳欲聋，人们开心极了，异口同声地说：“太美了！”

篇9：元宵是快乐的三年级作文

元宵节的早晨，我和妈妈一起去超市买元宵（汤圆）。刚进超市就听见超市里响起那首“卖汤圆”：卖汤圆，卖汤圆，小二哥的汤圆是圆又圆，一碗汤圆满又满，三毛钱呀买一碗，汤圆汤圆卖汤圆……这首欢快的歌惹得人们纷纷前来买元宵。元宵节必吃元宵，表示“团团如月”的吉祥意思。

元宵的馅有很多种，有豆沙馅的、花生馅的、黑芝麻馅的、白芝麻馅的等等。我和妈妈挑了两袋黑芝麻的回家煮着吃。我先把水倒进锅里烧开，再把元宵慢慢地倒进锅里，不停地搅动（为防止粘锅），直到所有的元宵都浮出水面，变大以后就可以了。我迫不及待地咬开这美味，感觉元宵的皮柔柔的，滑滑的，馅甜甜的，并且很香，吃在嘴里，甜在心里。

好不容易等到太阳落山了，月亮早早地接替了太阳的工作，星星也来凑热闹。突然，一声巨响打破了天空的宁静，接着，许多烟花互相追逐着飞向天空，在天空绽放出美丽的花朵。我们全家在观看烟花，突然，像机关炮似的，一颗颗烟花冲上了天，烟花时而像金菊怒放、牡丹盛开；时而像彩蝶翩跹、巨龙腾飞；时而像火树烂漫、虹彩狂舞。

篇10：快乐生活三年级作文

读万卷书，行万里路，每年假期爸妈都带他外出旅游，开阔眼界，增长见识。平时多动手养成善于观察、做事专注的好习惯。他还经常爸妈举办读书会，营造浓厚的读书氛围。在阅读过成中，他还经常勾画出书中的好词好句，填写在阅读记录卡上，以及写下自己的所思所想这样。他的写作水平提高得非常快，文章经常受到老师们的夸赞，让他时刻感受到写作的快乐。他也在享受生活的充实和精彩。

我和妈妈看完后，我觉得我很惭愧，因为我的作文写的不是很好，偶尔会得到老师和家长的表扬，我的优秀的儿童书和科普书籍我也有不少，可很少去细细阅读。脑子里就想着写完作业就可以看电视、打电脑游戏。每晚睡觉前妈妈也会读一些故事、成语给我听，可我只当催眠曲。爸爸精心给我准备的记录好词好句和写感想的硬皮本我只写了几页。李博研小哥哥在网上写感捂，我却用电脑打游戏。我觉得他的生活才是快乐的、健康的。

篇11：快乐生活三年级作文

记得那天早上，爸爸妈妈说要去郑园州玩，我开心的不得了。到了郑州后，我们先去了人民公园，下午，便立刻去了郑州科技馆。来到这里后，我们便一层一层的观赏着这些奇妙的科学发明，我发 出来一声有一声的赞叹！当我来到第三层时，看见了许多人在做一些精致，小巧的手工制做品时，我便深深爱上了这陶制品！于是，我也想做一个陶制品。

我开始做陶制品了，现开始，有一位叔叔教我怎么做，并给我做好了一个原形。我只要发挥想象给他加工加工使它变的更漂亮一些就行了。于是，我变发挥想象，把它变成了一个小酒杯，还在上面 刻出了一些美丽的图画。这时那位刚才为我做杯子的叔叔走了过来，看了看我做的酒杯说：“做的还不错吗！让我帮你在加工加工吧！”我听后立刻点头同意了！只见叔叔一会站起来，一会有蹲下，不 一会，酒杯就变的栩栩如生了。

经过几天在火炉里的烧烤后，我做的酒杯慢慢变硬了······

篇12：快乐生活三年级作文

童年，游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。

我先盛半碗左右的水，然后倒一点洗洁精，还可以在里面加一些糖或可乐。接着，再把这些东西搅拌一下，用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎，有时吹成了多胞胎;有的很坚强，就像东方不败，有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点，可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸，有的泡泡像小石子，五彩缤纷，美丽极了……有的泡泡好像在说：“我是美丽的。”有的说：“我是坚强的!”有的说：“我是快乐的。”有的说：“我是最大的……”

这样的生活真有趣。