分年级的德育工作计划

分年级的德育工作计划（精选10篇）

篇1：分年级的德育工作计划

今年，学校安排我任理科高三(5)班的班主任。根据以往几年的带班工作经验，我对高三班级管理工作做了安排。跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重点。“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线：思想教育和学习指导。下面分别进行阐述。

第一阶段(开学至期中)学生特点：学生刚升入高三，内心有冲动，有热情，有强烈的成功欲望，同时又有些畏惧，担心吃不了高强度学习的苦，承受不了高考所带来的压力。这是刚升入高三年级学生的普遍心理。工作思路：

1.入轨教育。

班主任工作的起点要低，通过多种方式帮助学生尽快适应高三生活，否则学生会感到茫然，不知如何起步。我的做法是，像对待刚进入高中的学生—样，从入门抓起，从细节抓起，讲清楚每一个学习、生活环节。

2.理想教育。

高三的学习与升学直接相关，因此要充分利用好班会和课下的谈心，做好学生的思想工作，帮助他们树立远大理想。理想高远，才能有长久的动力。这一时期的理想要高、要大，哪怕空一些也没有关系，关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。

3.生活纪律教育。

生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。进入高三后，学生往往会产生一些错误认识，如认为只要能把学习抓上去，其他的都可以不管不顾。如果不扭转这些错误认识，就会影响到班级工作的顺利开展，最终也会影响到学生的学习效果。班主任应该让学生认识到，高考是一个系统工程，成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面因素综合作用的结果。因此，班级管理中对学生生活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。

4.学法指导。

高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新知识，这时，学法指导方面应重点讲解如何更好地掌握新知识，协助各科教师完成好教学任务。

第二阶段(期中至期末)学生特点：经过半个学期的学习，学生的激情渐渐归于平淡，再加上几次考试，有些学生的成绩不理想，心理压力逐渐加大，有的甚至产生放弃的念头;而大多数学生的成绩在进步，上大学的愿望越来越强烈，学习更加努力、刻苦。这时班中会出现两极分化的现象。工作思路：

1.责任教育。

班主任要使学生真正认识到，学习不仅关系到个人的前途，更关乎父母的期望、老师的嘱托、学校的荣誉和作为社会公民的义务。只要道理讲得透，学生一定会被感动并受到鼓舞，也会明白自己肩负的责任。

2.心理调节。

(1)用榜样的力量激励学生。利用班会等活动讲一些平凡人历经坎坷、’坚持不懈，最终达成愿望的故事。班主任自身或以往所教学生的实例往往最有说服力。

(2)指导学生调整目标。组织学生讨论分析自己刚入高三时的目标与现实的差距，再进行调整，以切合自己目前的学习状况。

(3)引导学生正确认识困难。面对学习过程中出现的种.种困难和学生可能会出现的情绪问题，班主任可选择一些励志的格言，如《孟子》中“天将降大任于斯人……增益其所不能”等，统一贴在学生的课桌上作为座右铭，或以醒目的字体贴在教室的墙壁上，进行耐挫折、抗挫折教育。

(4)引领学生学会快乐学习。比如可借用魏书生的方法教育学生快乐学习，使学生做到“知学”“好学”和“乐学”的有机统一。

3.学法指导。

期中考试后，各科基本上都进入了复习阶段我校高三都是三轮复习第一轮是对高三知识的复习，内容比较贴近高考，因此难度比授新课更大。班主任可在班会课上以自己所任学科为例，对第一轮复习的特点、要点等进行归纳并细致讲解，同时在学法上给予指导。如果对其他学科了解不够，班主任还要和科任教师协调好讲解的时间和方式。

第三阶段(寒假至模拟考)学生特点：经历了高三刚入学时的豪情万丈到期中考试以后的低落与崛起，寒假之后，学生会真切地感受到高考的临近，多数学生都有放手一搏的打算。这时学生的心理也更趋成熟，自我要求更加严格。工作思路：

1.亲情教育。

可利用寒假进行亲情教育，增强学生努力学习、报答父母的决心和信心。开学后要及时与家长沟通，了解学生在假期中的表现，并就家长在学生备考阶段应起的作用、应注意的问题等，进行一些必要的指导。

2.心理调节。

要继续重视学生心理状态的观察与调整，可重点进行耐挫折教育。寒假过后，模拟考试的密度加大，学生成绩的起伏也会增加，对此，一方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识;另一方面可有意识地加大试题的难度，使学生适当受挫，以锻炼他们的耐挫力和意志力。

3.分类指导。

班级工作与学法指导上要注意将班会与分类推进相结合。在班会上讲一些普遍性问题，在分类推进工作中解决个别的、几个人的或是某一类学生的问题。尤其要注意做好尖子生和潜能生的思想工作。

第四阶段(模拟考至高考)学生特点：临近高考，大多数学生会更加努力学习，积极备战。但是，有一部分学生会认为成功在握而有所放松，也有一部分学生可能感到升学无望而放弃努力，把时间精力转向交友等事情上。此外，因面临毕业，即将分别，照相、写纪念册等各种事情相继出现，所以，这一阶段班主任的工作会变得与高三开始时一样繁琐。工作思路：

1.强化纪律意识。

要明确地告诉学生：只要还没有离开学校，就仍是学校的学生，就应该遵守纪律，做好学生应该做的一切。同时，仍然要严格要求学生，对任何一例违纪事件，都要认真对待、严肃处理，以保证在最后阶段任何一个学生都不会出现意外事件。

2.尊师爱校教育。

学校是学生生活了三年的地方，留下了他们奋斗的足迹，洒下了他们努力的汗水学生毕业前夕，班主任应至少召开一次以“尊师爱校”为主题的班会，目的是使学生通过讨论，对学校的教师以及多年来为他们的学习和生活服务的其他教职工的工作有一个总体认识，从而让他们怀有感恩之心、留恋之心。

3.学法指导。

一模之后，学法指导应该重点放在考试能力的培养上。班主任可结合学校组织的规模较大的考试，重点讲解如何备考，大到心理状态的调整，小到草稿纸的使用，细到每一个环节，都要仔细讲解，力求让每一位学生都做好最充分的准备，能够在考试中应对自如。

4.自信教育。

心理状态的调整，特别是自信心的树立，是这一时期工作中最重要的内容。要使学生相信自己，同时又要保持一颗平常心，自信而从容不迫地迎接最后的考试。

高三年级对学生来说是中学学习生活的终点，又是跨入新生活的起点。做高三班主任是一次苦旅，但也是一个收获的时期。高三班主任既肩负着协助学生顺利完成“鲤鱼跳龙门”的重任，又背负着学校领导和广大家长的殷切嘱托，同时还担负着整个社会的高度期望和关注。为了更好地完成高三班主任这一光荣而又艰苦的使命，在班级管理中，除了全身心投入工作，更重要的是讲求科学的工作方式和有效的工作方法。

篇2：分年级的德育工作计划

根据罗甸县教育局《教学目标分解工作方案》的要求，为了落实《茂井小学校2016-2017学下上学期我校班级教学目标分解任务》的具体工作，结合我班实际情况，本学期四年级教师教学常规工作计划如下： 一：指导思想

根据我校制定的班级目标分任务，四年级这学期语文平均分为65分，数学平均分为65分，英语平均分为82分。本班平均分为70分的指导目标。为达到这个目标，朝着目标奋斗努力。二：目标要求

根据学校的教学目标分解，每科任老师应该加强对教学质量的提高以及学生的管理监督，使自己的目标分能达到或超过学校的要求。三：采取的措施

为达到学校要求的班级目标分任务，我打算采取以下措施。

1、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围。①．班级早读应该读起来，每周1、3和5是班长带头读语文课文 每周2、4学习委员带头读英语。

②．由于学校中午休息时间太长，吃饭后半小时应该到教室做40 分钟的数学作业及练习。然后还有1个半小时的休息时间。

③.由于学校存在住校生，每天晚上都有晚自习。每科任老师应该 加强对学生的指导，周一、周四为语文晚自习，周二为英语，周三和周五为数学晚自习。

2、激发学生的学习兴趣，端正学生的学习态度。

①．加强学校第二课堂的培训，让学生德育美都得到发展，提升

他们的智力、动手能力、创造力、表现力。从而激发学生的 学习兴趣，端正学生的学习态度。

3、做好学困生，优等生的辅导。

①．做好对本班的优等生指导，良好生的辅导和能力提升。

②．做好对本班的中等生的指导和辅导，差等生的监督管理、教学辅导、和能力提升。

4、多与学生及学生家长沟通交流，了解学生发展情况。

5、努力学习专业知识，提高自己的教学水平。

6、经常向老教师请教，学习他们丰富的教学经验及方法。主动积极参加教研活动，不断提升自己的教学水平。

7、课前精心准备、课堂认真策划，课后认真反思，以达到提高教学质量。

①．学校实施了每科老师每生的平均分，每单元都要登记一次，每科任老师要跟踪到每个学生，了解到每个学生是否达到 自定的目标分，达到的鼓励，没有达到的应该要加强辅导。

篇3：浅谈高职院校分年级学生管理工作

一、制定班级每学年的工作目标

一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标, 这个目标应是远期、中期、近期目标的结合, 根据不同的学期阶段, 班级的实际情况, 制定每学期的工作目标。帮助大一新生尽快适应大学生活, 了解专业, 培养专业情怀, 规划职业生涯。引导大二学生技能训练, 培养学生专业能力和专业素养。实现大三学生角色转换, 找到适合自己的工作。因此, 辅导员是班级的指路灯。

二、加强每学年的安全教育工作

安全重于泰山, 对于一个个远离父母、远离家乡的大一新生, 安全意识与自我保护能力显得尤为重要。在认识校园规范的前提下, 要识别一些常见的校园诈骗手段, 例如低价出售的绘图工具、电话诈骗父母钱财等活动。大二学生往往出现安全问题的几率最高, 不是违法了校规, 就是在校外发生不安全事故, 如校外喝酒闹事、打架等等, 这一学年辅导员的安全工作就显得尤为重要, 要时不时的给他们敲响警钟。步入就业学年的大三, 教会学生如何识别就业诈骗, 利用劳动合同法有效的维护自身的合法利益, 相信是大三安全教育的重点。

三、引导好每学年的学风建设

大学是传播知识的殿堂, 通过严谨的治学态度才能孕育出累累硕果。而学风是大学精神文化的体现, 做好大一基础课的铺垫, 才能听懂大二的专业课, 完成大三的专业扩展课。因此通过查看大一新生的入学成绩, 结合平时任课老师的反映, 积极组建初步的班级学习小组, 让学习好的学生带动学习差的学生, 让动手能力强的学生带动动手能力差的学生, 充分调动学生学习的热情。

四、做好每学年的思想教育工作

观察班级学生, 分析其心理特征和思想状态变化, 针对性开展思想教育工作, 是对大一辅导员的基本要求。从高职院校学生的内心需要出发, 引导学生充分的展现自我[1]!, 培养大二学生正确的三观。临近毕业, 感觉好多知识没有学好, 学习积极性和压力普遍增加, 但是经历几次面试之后, 就业开始变得盲目, 就业压力瞬间增大, 这时辅导员的思想工作就要及时跟上, 帮助学生理清思路, 排除学生的忧虑, 找到适合自己的工作。辅导员是学生的知心姐姐。

五、做好每学年的素质教育

通过多种活动为高职生提供更多施展才能的机会, 培养学生的能力[2]。将礼仪养成做到日常教育中, 时刻提醒、规范、教育学生, 是大一教育的重点。提高综合能力是大二教育的重点。自信展示自我、准确定位自己、寻找适合自己的工作是大三学生教育的重点。

1. 青春无限、圆梦大学

(1) 我健康、我青春。健康是生命的保证, 健康的体魄是青春的彰显, 通过班级篮球比赛、足球比赛、拔河比赛等各种文体活动, 让大一的学生一起来参加有氧运动。

(2) 我的大学梦。新环境, 新学期, 新梦想。征集学生不同时期的梦想, 探讨不同时期学生梦想是否成真的现实情况, 警示大家勇敢往前走的同时, 不要忘了最初的梦想。

(3) 我的行为艺术美。通过摄影、小品等手段, 扑捉学生平时无意识的小动作如挖鼻子、口头禅等, 展示其言行中最丑的一面, 帮助大一新生提高自身的修养。

2. 青春激扬, 创意无限

(1) 青春激扬。通过征文、绘画、书法、摄影、歌唱等活动比赛, 调动学生的积极性, 发觉大二学生的才艺, 增加学生的自信心, 展示学生青春风采。

(2) 创意无限。灵动思维, 创意无限。积极宣传, 充分筹划班级创意活动, 广泛调动大二学生科技创新的积极性, 营造了良好的科技氛围。对学生所有提交作品完成专利的申请工作, 并进行大众评选、班委评选、老师评选, 评出一、二、三等奖, 告诉学生坚持别人不能坚持的, 才能收获别人不能收获的。

3. 展现自我、感恩母校

分析当前就业形势, 组织自我介绍、简历比赛、模拟招聘会等活动, 加强学生就业指导, 培养学生的就业技巧, 是大三的主要主题活动。

(1) 模拟招聘会。针对毕业班学生模拟现场招聘会, 考察学生的专业素质, 个人形象, 语言表达及反应能力。为学生提供一个近距离接触、全方位地了解招聘的相关知识和技巧的平台, 为即将到来的真实工作应聘做好充分准备。

(2) 心里健康教育。针对大学生就业难、就业不理想、就业压力大等各种问题, 在分析当前高职院校的就业形势, 就业前景, 开展心里健康主题班会, 排除学生的就业畏惧、迷茫等心里问题。

(3) 青春留念、感恩母校。毕业了, 但对母校的感情没变, 收集大家在校园中的相片, 制成FLASH小动画, 借以对这段青春的留念, 制作班级通讯录, 延续这段至真、至纯的青春。

辅导员管理工作是组成高职教育工作的重要因素, 只有专业、创新的管理才能够更好地协助高职院校完成教学计划[3]!因此, 分年级管理, 既尊重学生的成长规律、又符合其学业规划, 是培养学生成才行之有效的途径。

参考文献

[1]代劲.浅谈高职院校学生辅导员工作创新[J].教育教学论谈, 2013, (17) :64-65.

[2]张珂, 闫庆.高职院校学生管理工作对策探讨[J].中国科学人, 2015 (9) :106.

篇4：工作计划分月

4月：留意干事表现的积极性，注意干事的工作能力

5月：毕业生档案工作如果人手不够，要积极出手帮助

篇5：分团委工作计划

按学院“十二五规划”中心工作的部署，在校团委及我院党政领导下，坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的工作理念，内抓学生管理，外塑经贸学院学子形象，扎扎实实作好各项工作，争取开创经贸管理学院团工作的新局面。制定2011年团工作计划如下。

一、以大学生素质拓展计划为核心，提升学生团员的综合素质。

1、加强素质拓展特色项目的建设。在以前的基础上进一步实施和落实。结合专业特点，举办针对学生专业技能的相关活动。如在上半学年重点组织好我院第二届商务之旅活动。

2、结合我院加强学生学术研究相关工作。配合相关部门完成 “挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛的各个项目，做到“实”和“精”。组织我院学生积极参加“创业设计大赛”。

3、组织我院学生参加兴趣小组、特长生工作室等创新活动，完成院团委规定的每个学期至少组织成立16个兴趣小组的任务目标。

4、配合学工处对创业街我院现有的4个店铺以及创业园的DIY项目进行日常管理，做好新旧店铺的交接工作，并积极组织学生申报创业计划入驻创业街，培养提高我院学生的创业意识。

5、认真做好对各年级的素质拓展分成绩录入及认证情况统计，尤其是对其中必修的4个学分进行严格审核。

二、强抓团的组织建设，扎实推进基层团建工作，进一步提高我院团建整体水平

1、加强专职团学生干部的培训工作，积极为团干部的学习、提高创造机会和条件。强化干部同学的服务意识和竞争意识，培养其全局意识。在今年4月份完成新一届学生会的换届选举工作，并举办青马工程培训班，增强学生干部的工作素质。

2、完善推优入党工作，认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制定推优工作细则，做到标准明确、程序完备、重在培养、民主公正。坚持成熟一个发展一个、坚持“公示制”，确保发展学生党员的质量，注重对优秀团员的引导作用。

3、提供必要的物质保障，加强团组织工作阵地建设，改善SA517学生会办公室的工作环境，保证团学生能够更好开展。

4、开展好团员民主评议活动。以集体带个人，以先进带后进，不断完善团员量化评估办法和团队工作制度，以切实增强团员意识，发挥团员的模范带头作用。

5、做好团员发展、团籍管理、团费收缴和管理、团的组织统计等基础团务工作，评选表彰优秀团员、团干部和团支部，推荐优秀团员作党的发展对象，对违纪团员、团干部进行组织处理。

三、抓好思想建设，进一步提高团员队伍整体素质

1、加强理论学习，继续开展增强共青团员意识主题教育。开展自学、互学、交流，不断提高自身素质，为更好完成团工作打下坚实的基础。组织带领团员青年学习党的基本理论和路线、方针、政策，学习团的基本知识和科学、文化、业务知识，开展道德、法制、公民意识、团员意识等教育活动，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、以志愿者工作为平台，通过一系列的志愿者活动，增强团员青年的社会服务意识、培养其社会责任感。

3、积极配合院党总支，做好党校培训工作。

4、根据校团委统一部署，以建党90周年为契机，开展“红色文化校园行”主题活动和“学党史、知党情、跟党走”主题教育，增强广大学生骨干爱国、爱校意识，培养学生干部跟党走的坚定信念。

四、加强制度建设，建立健全团组织各项规章制度

1、建立班级团支部月度考核制度。严格基层团建工作考核，制定量化考核办法，实施基层团建工作目标管理。考核内容包括例会出席、材料上交、活动组织、日常管理等基本工作项目并具体量化为考核分数。

2、规范日常管理，重视干部培养，提高工作效率。在日常管理上，我们规范管理，建立例会制度，严格考勤考纪，并明确学生团委、学生会主要负责人的职责范围，建立责任制。并建立科学合理的考核机制，对在其位不谋其政、不能以身作则、起不到带头模范作用的学生干部，经批评教育后仍不悔改的，坚决予以辞退。把学生干部的考核结果作为其评奖评优的依据之一。

五、营造健康积极向上的校园文化环境，利用多种载体，积极进行校园科技、文化建设。

有计划地、规范地组织开展丰富多彩的学生活动，既活跃学生的生活，又让全体同学通过参加各种活动，加强了解，学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力，全面提高学生的综合素质。一年内的各种活动，按时间的先后，争取每月都有主题，每开展一个活动，争取人人都有收获，提高活动的实效性。

附

2011年经贸管理学院分团委主要工作安排

三月

1、分团委工作计划的制订

2、优秀寒假调查报告的评选及表彰

3、集中志愿者活动4、08级素质拓展分统计

5、评选及表彰系优秀团员优秀团干部

6、兴趣小组、特长生工作室申报

7、特色创新创优项目申报

四月

1、第二届商务之旅活动

2、协助院团委做好推优荐才工作

3、学生会分团委换届改选

4、组织参加“全国挑战杯”大学生科技作品大赛

5、协助学工处对创业街进行管理

五月

1、继续开展第二届商务之旅活动

2、学生五四大合唱比赛

3、协助院团委举行五四表彰活动

4、“学党史、知党情、跟党走”主题教育

5、参加院创业计划大赛

六月、七月、八月

1.素质拓展活动结项

2、积极布置、认真开展暑期社会实践活动

3、配合系部做好期末考试工作

4、创业街店铺的转接工作

九月

1、评选暑假“社会实践先进个人”，进行总结表彰

2、素质拓展项目申报

3、迎新工作

4、团员统计及注册

5、统计新生中的特长生

十月

1、及时做好新生班级的组团工作，对学生团员做好关系的转接工作

2、新生学生干部培训

3、组队参加学院学业规划比赛

4、校运动会

十一月

1、团日活动

2、一二.九文化艺术节预赛

十二月

1、寒假社会实践工作布置

2、认真组织学生参加院“一二.九”校园文化艺术节

一月

迎接院团委的检查

注：以下重点工作不确定具体月份

1、志愿者工作、推优工作、捐献一张废纸等工作为常规工作

2、每月的素质拓展活动申报、总结等工作

3、兴趣小组、特长生工作室管理工作

4、组织学生参加“尚思〃求是百科知识大讲堂”

篇6：分层次教学工作计划

-----许春梅

在初中教育中，学生的学习成绩是最被看重的，因此很多学校只注重对学生教学成绩的提升，忽略了对学生思想品德的教育，这是完全失衡的教育。现在社会上有那么多品行不够端正的小混混，看着就令人气愤，这就是我们国家的学校没有注重对学生思想品德教育的后果。所以我历来主张要把学生的教学成绩和思想品德挂钩，要教学成绩和思想品德均衡发展，这样我们教育出来的学生才是好学生。

正是认识到这种情况后，我作为初中思想品德教师，特别指定了思想品德分层次教学工作计划：

一、学生情况分析：

本学期任教初中二年级四个班思想品德课。从我连任初一-----初二两年授课所了解和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。

二、教学指导思想：

按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。

三、实施手段及方法

(1)、针对学习较差的学生，要充分了解学生的生活实际，狠抓教学的基础，注重他们的德育培养。传授概念、观点的前提。积极培养他们学习兴趣和学习热情。

(2)针对中上等学生坚持运用科学的方法和教学手段。突出探究式学习主题探究是每一个单眼的灵魂。在此基础上注重个层次间的相互合作。在学生互动中提高教学的实效

四、达到的预期效

篇7：巨块肝癌分靶区计划设计与评估

1 材料与方法

1.1 材料

G4射波刀系统(ACCURAY公司,美国),治疗计划系统版本为Multi Plan 4.0,逆向计划设计,采用顺序优化算法[3]。

1.2 分靶区方法与病例

沿S/I方向(头脚方向)把一个大靶区(PTV)分成3个子靶区,分别是PTV1、PTV2和PTV3。PTV1尽可能包含更大的体积,从而使PTV3的体积减小。

1.2.1 病例1:肝右叶巨块肿瘤

肿瘤长度为12.62 cm,总体积为756.89 cc;正常肝脏体积为1015.52 cc。PTV1长度为9.00 cm,体积为628.92 cc。PTV2长度为1.50 cm,体积为80.11cc。PTV3长度为2.12 cm,体积为47.86 cc,见附图。

1.2.2 病例2:肝左叶肿瘤

肿瘤长度10.25 cm,体积为1010.38 cc。PTV分成3个靶区,依次是PTV1、PTV2和PTV3。PTV1的长度为6.38 cm,体积为714.26 cc。PTV2的长度为1.75cm,体积为175.84 cc。PTV3的长度为2.12 cm,体积为120.28 cc。

1.3 等效生物剂量的计算

采用被广泛应用的L-Q模型(式1),肿瘤属于早反应组织,α/β值为10。胃、十二指肠、肠管的αβ值取3.5 Gy;脊髓为2.0 Gy;肝脏为3.0 Gy;皮肤为10.0 Gy[3]。

分靶区后,计算PTV1和PTV3中敏感器官的总生物剂量[4]:

BED总为总的生物剂量,BED1和BED3分别是敏感器官在PTV1和PTV3中的生物剂量。

1.4 处方剂量和敏感器官限量

处方剂量50 Gy/5F,敏感器官剂量阈值参照AAPM TG 101报告[5]。需要评估的有:胃和十二指肠D10 cc、空肠D5 cc、肾脏D200 cc、肝D700 cc、脊髓D10%、皮肤D[6]10 cc。

1.5 间隔区(PTV2)的剂量评估

把PTV2分成若干薄层,评估PTV1和PTV3对每一层的贡献剂量,每一层生物剂量计算[6]:

BEDTotal为总生物剂量,BEDPTV1和BEDPTV3分别是PTV1和PTV3对每一层的生物剂量。

1.5 肿瘤漏照体积的计算

根据肿瘤的覆盖率计算漏照射体积(式4),如果计算分靶区的总漏照体积,则需要把PTV1、PTV2和PTV3的漏照体积相加。

2 结果

2.1 病例1:肝右叶巨块肝癌

单靶区计划设计,把PTV作为一个靶区进行计划设计,敏感器官受量见表1。77%的剂量曲线覆盖79.06%的肿瘤体积,漏照射体积:V漏照=22.94%×756.89≈173.63 cc。

分靶区计划设计,上段PTV1,73%的剂量曲线覆盖95.00%的体积,漏照射体积:V漏照=5.00%×628.92≈31.45 cc。下段PTV3,72.00%的剂量曲线覆盖95.00%的肿瘤体积,漏照射体积:V漏照=5%×47.86≈2.39 cc。PTV2的长度1.5 cm,沿S/I方向分成4个层面,间隔3.75 mm,4个区分别为V1、V2、V3、V4。选取同样的覆盖率,测量PTV1和PTV3对PTV2不同层面的剂量贡献,见表2。PTV2体积为80.11 cc,覆盖率约为95.00%,漏照体积:V漏照=5%×80.11≈4.01 cc。分靶区后总漏照体积为V PTV1漏照+V PTV2漏照+V PTV3漏照=37.85 cc。比起单靶区计划设计,分靶区计划将漏照体积减少了135.78 cc,即减少78.20%。肿瘤覆盖率由79.06%提高到95.00%,提高了15.94%。

2.2 巨块肝癌病例2:肝左叶肿瘤

单靶区计划设计,80%的剂量曲线覆盖56.85%的肿瘤体积,漏照射体积:V漏照=43.15%×714.26≈308.20 cc,敏感器官受量见表1。

分靶区计划设计,PTV1,75%的剂量曲线覆盖92%的体积,漏照射体积:VPTV1漏照=8%×714.26≈57.14 cc。PTV3,76%的剂量曲线覆盖92%的肿瘤体积,漏照射体积:VPTV3漏照=8%×120.28≈9.62cc。PTV2的长度1.75 cm,沿S/I方向分成4个区,分别为V1、V2、V3、V4,PTV1和PTV3对PTV2的不同层面的剂量贡献见表2。PTV2的漏照体积:VPTV2漏照=8%×175.84≈14.07 cc。分靶区计划设计时,总的漏照体积为:VPTV1漏照+VPTV2漏照+VPTV3漏照=80.83 cc。分靶区比单靶区计划设计漏照体积减少了227.37 cc,即减少73.77%。肿瘤覆盖率由56.85%提高到92.00%,提高了35.15%。

2.3 敏感器官的剂量决定了治疗计划能否执行,因此敏感器官的叠加剂量是分靶区计划设计时需要重点考虑的问题。

TG101报告给出的数值是5次分割照射的剂量限值,而我们分靶区照射的次数是10次,且每次剂量不同,因此需要应用式2把10次的剂量转换成总的生物剂量,见表3。

*TG101为TG101报告中的敏感器官阈值剂量转换成的生物剂量。

2.4 间隔区(PTV2)的剂量是PTV1和PTV3贡献的,每个层面总的生物剂量见表4。

3讨论

3.1射波刀具有治疗前图像引导和治疗中实时追踪功能,对于动态肿瘤(如肝脏肿瘤)的精度优于1.5mm[7]。射波刀的极高照射精度是巨块肝癌分靶区治疗的关键,是安全执行治疗计划的重要保障。巨块肝癌分靶区后,照射体积大大减小,剂量梯度也变陡峭,从而使计划设计更加符合要求。

由于十二指肠距离肝脏近,且耐受剂量低,所以在每个计划中总是先达到耐受剂量。表3中,分靶区计划设计的肠管总生物剂量高于单靶区设计,但没有超过TG101报告中的剂量限值。间隔区生物剂量的最低值低于处方剂量1.58 Gy,由于每个层面体积小,间隔区的剂量基本能够满足治疗需要。设置间隔区的目的是避免高剂量区在靶区衔接处叠加,造成敏感器官损伤和剂量浪费[8]。

单靶区计划设计时,患者需要治疗5次;分靶区后则变为10次,延长了治疗时间。射波刀治疗肝癌时采用同步呼吸追踪,需要间隔一段时间获取一对影像[9]。该影像为千伏级影像,治疗次数的增加也相应增加了拍片次数,使患者受到了更多的低剂量辐射。

综上所述,分靶区就是把一个大靶区分成几个小靶区,肿瘤体积的减小能够使剂量曲线变得更加陡峭。巨块肝癌通过分靶区计划设计,可以明显提高肿瘤覆盖率,大大减少肿瘤的漏照射体积。分靶区计划设计增加了治疗次数,延长了治疗时间。

摘要：目的 为了提高肿瘤的覆盖率,减小漏照体积,探讨对巨块肝癌分靶区治疗计划进行设计。方法 选取巨块肝癌2例,首先把计划靶区(PTV)作为一个靶区进行计划设计;然后进行分靶区计划设计,把PTV分成3个子靶区,分别为PTV1、PTV2和PTV3。PTV1和PTV3为计划设计区,PTV2是PTV1与PTV3之间的间隔区。然后对这两种方法设计出来的结果进行对比和评估。结果 分靶区与单靶区计划设计相比,两个病例的肿瘤覆盖率分别提高了15.94%和32.49%,靶区的漏照射体积减少135.78cc(78.20%)和227.37cc(97.02%)。结论 分靶区计划设计的方案解决了巨块肝癌计划设计困难和边缘剂量不足的问题,大大提高了肿瘤的覆盖率。分靶区计划设计增加了患者的治疗次数,延长了治疗时间。

关键词：巨块肝癌,分靶区,计划设计

参考文献

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[7]Chang DS,Bartlett GK,Das IJ,et al.Beam angle selection forintensity-modulated radiotherapy(IMRT)treatment of unresectablepancreatic cancer:are noncoplanar beam angles necessary?[J].ClinTransl Oncol,2013.

[8]Jung SH,Yoon SM,Park SH,et al.Four-dimensional dose evaluationusing deformable image registration in radiotherapy for livercancer[J].Med Phys,2013,40(1):011706.

篇8：分团委2011年工作计划

新的一年，水利与生态工程学院将坚定的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学风建设为重心，以学生的学习活动为中心，努力探索和营造学院积极向上的整体氛围。新学年，正值建党90周年，我院分团委将配合学校的校园文化建设，积极响应学校的政策方针，体现我院的特色，开创学院分团委工作的新局面。

一、提高重视、完善相关制度，加强我院学生的思想政治教育工作

1、增进学习调研，进一步完善信息员队伍建设，修订并落实信息员特殊情况报送制度。既要提高信息员的思想政治素质，又要着力提高他们的业务能力。

2、进一步完善对突发事件处理相关规定，完善相关制度，为我院的长远发展建设一支既有高度责任心又有较强工作能力的学生工作队伍。

3、改进工作方法和方式，采用QQ、飞信、博客、网站等多种形式，及时掌握学生的思想动态，做好学生的思想政治教育工作。

4、对于学生普遍存在的较为严重的问题，必须引起高度重视，认真分析、拿出解决办法，确保杜绝影响我院和学校声誉不良事件的发生。

二、以学业规划教育与职业生涯规划教育为中心，继续抓好学风建设

1、开展大学生学业规划设计大赛、职业生涯规划大赛、教育引导学生找准定位，提高学习及就业意识，提升竞争力。

2、以理论与实践相结合的方式，通过大学生职业生涯规划课程，开展自荐书设计大赛、院模拟招聘会等活动，提升学生的自主就业能力。

3、以制度促进学风建设。一方面，做好查课工作，每月对查课结果进行统计汇总并通报班主任，要求班主任老师对旷课同学进行谈话。另一方面，开展一

系列促学活动，使每一位学生提高对专业学习的积极性和主动性。

三、团干部带头创先争优，做好学生党建工作

1、积极在团的队伍中开展“创先争优”活动。广泛开展团的领导干部点评创先争优工作，带头开展调研，深入基层、深入青年、深入生活，发现问题、研究对策，努力锻炼提高做好青年群众工作的本领。

2、以开展“创先争优”活动为载体，增强我院团员青年的思想政治工作的针对性、适用性和普遍性，为党的事业培育合格建设者和可靠接班人。

3、加大对入党积极分子的培养教育工作，实现团的组织生活的正常化、多样化，把优秀大学生吸纳到党员队伍中来。

四、坚持学院党政的领导，积极配合学院整体发展规划，提升自身的服务能力和服务水平，加强内部自身建设

1、突出抓好“学党史、知党情、跟党走”主题教育。正值建党90周年，我院分团委将配合我校青年马克思培养工程，组织开展形式与效果相统一的教育活动，引导团员青年坚定信念跟党走。

2、完善我院分团委各部门的规章制度和组织文化的再建设。各部门制定各自的部门条例，明确各自的责任分工，以积极有效的开展各项工作。

3、完善分团委例会制度，畅通信息反馈渠道。要进一步提高例会的质量和效果，及时的了解部门成员和全院同学的想法和建议，加强部门与部门、部门与学生、干部与干事之间的交流。

4、加强我院对内对外的宣传报道工作。成立学生报道小组，使我院的宣传报道工作更加规范化、制度化，为我院的发展营造积极健康向上的舆论环境。

5、围绕“提升自我，服务他人”这一主题，定期开展学生干部培训活动，以切实加强我们成员的业务水平和工作能力，以更顺利的开展各项工作。

五、稳扎稳打，切实做好2011年度的常规学生工作

1、配合学院做好迎新工作和新生入学教育、军训和管理工作。

2、我院分团委在2011年将继续组织一支特色鲜明、扎实肯干的学生社会实践团队，深入开展假期社会实践活动，培养学生服务社会的意识，锻炼其综合素质和实际开展工作的能力。

3、继续加强我院学生文工团的建设，鼓励学生参加学校组织的各项文体活动，同时在学院还将举办丰富多彩的其他文艺活动。

4、积极开展体育健身活动，提高学生体质。挖掘和培养我院的体育人才，巩固优势项目，组织学生参加27界校运动会，力争取得更好的成绩。

六、以水文化、大学生科技创新协会等学生社团为依托，深化创新创业教育工作

1、做好江西省第十二届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛和全国第二届“水利创新设计大赛”的组织工作。

2、加强对学生的创业教育。以学校大学生创新创业园为依托，利用我院测绘、园林专业的特点，鼓励学生进行自主创业。

七、开展体现我院特色的素质拓展活动，做好本科生的素质拓展工作

1、以提高学生实践动手能力为目的，开展具有专业性的素质拓展活动，帮助和创造条件让学生获得更多的对自身有帮助的各种证书。

2、组织本科班班主任学习《南昌工程学院素质拓展方案》，引导学生有计划、有目的的参加各项素质拓展活动。

3、做好学生素质拓展学分的整理、录入、重点做好本科学生素质拓展学分的整理工作。

八、继续加强大学生心理健康教育，做好特殊生工作

1、关注“四特生”的思想动态，及时发现问题和解决问题，及时与家长联系。

2、配合学校心理咨询中心做好班级心理保健员的培训工作，健全和完善班级心理保健员工作制度。

3、邀请相关专家对班主任进行“心理健康教育”的相关培训工作。

九、配合学院各级部门做好2011界毕业生就业工作和文明离校工作

1、面对将更加严峻就业形势，我院分团委将邀请各成功校友到我院进行就业指导。引导毕业生转变就业观念，调整就业思路，认清形势，积极就业。

2、配合我系教学、行政做好开学初校内及校外实习工作，开展好毕业生系列专题讲座，有针对性的对毕业生进行就业指导。

3、全力配合好社区楼栋精心组织毕业生文明离校活动，扎实做好毕业生工作。

我们都坚定信心，我们会更加努力，更加坚定地把分团委的工作做好。广大团员青年的积极参与和学生会的有力支持，这是我们做好工作的动力。在此过程中我们会积极响应院乃至校的号召，不懈努力。我们将不断创新，更加奋发有为，打造水利与生态工程学院共青团工作的新格局。

水利与生态工程学院分团委

篇9：分团委工作计划参考初稿

活动1：毕业生系列活动

分活动1：毕业生就业专场招聘会：主要是联系北京当地报纸企业媒体前来校内举行针对文学院2007级毕业生的专场招聘会。时间大概在4月份左右，地点在主楼四季厅。

宣传费用：500元

分活动2：优秀毕业生推荐手册：为文学院优秀毕业生设计介绍他们优异成绩的折页，时间暂定于4月份。由分团委成员组织设计印刷。

200册*2元=400元

分活动3：毕业生旧书捐赠活动：毕业生将旧书友情捐赠给有需要的师弟师妹们，将爱心传递，文明传承，完成属于他们时代的接力赛。

总计：900元

活动2：“交流·互助·提高”——分团委团口特色系列活动 分活动1：前往鲁迅博物馆参观学习：

分活动2：给校内鲁迅像献花：为沉痛悼念鲁迅先生逝世75周年，特此组织同学向鲁迅先生像前献花。

鲜花：100元

分活动3：由《文苑》发起纪念五四运动的征文活动。

分活动4：团委旗下的五四文学社社团活动

分活动5：以“优秀传统文化”、“建党90周年”和“五四运动”为主题的主题团日。

每班可申报300元费用。300×12=3600（元）

分活动6：“雪绒花”系列活动续集：组织各个年级各个班级的雪绒花使者一起为同学服务。

总计：3700元

活动3：“弘扬传统文化，品味魅力人文”系列活动

分活动1：各社团围绕以上大主题进行活动（南山诗社诗词吟唱及昆曲社专场演出等；国学社、传统文化学社、民俗学设、昆曲社、南山诗社等传统文化系列讲座）（每个社团均可申报300元活动经费）；整体宣传费用：300元。

总计：2700元

分活动2：传统文化进社区：在去年分团委与附近社区共建的基础上，推进中国优秀传统文化在社区的传播与发展。

活动4：青年领导力训练营

将学生干部组织起来进行主题培训，团委将会承办其中一个活动，训练营将在3月底举行。

活动5：海外传播工程

将于5月上旬进行海外传播工程建设，届时会有中外作家交流会，团委也将承办个别活动。

活动5：文学院院刊的编写和印制

第一期：10元/册X 150本=1500元；

第二期：10元/册X 150本=1500元；

其他活动：350元

总计：3350元

篇10：管理学院分团委工作计划

在新的一学年分团委将围绕“切实提高团员青年的思想政治素质；切实强化基层团组织建设；切实推进团员青年的素质拓展；切实提高团委的工作能力和服务水平；切实发挥学生组织的带头模范作用”五个切实为核心逐步开展工作，力争使管理学院的学生工作更上一层楼！

工作基本思路：

管理学院分团委下设三个部门：组织部、宣传部、素质拓展部。一直以来，三个部门各司其职又相互配合，共同完成分团委的各项工作。

组织部负责分团委的各项基础工作以及团员的考核、团员档案的收交并保存、团支部的建设、团干部的培训以及工作记录。

宣传部主要负责在青年学生当中进行思想政治教育，为各项活动前期筹备提供宝贵意见，并拟定初步计划书。

素拓部主要对学校内外举行的活动进行认证，并对参加活动的大学生信息进行收集，总结出结果，进行网上认证，上交到校里的素质拓展中心审批。

本学期管理学院分团委将按照以往院团委惯例及正常教学进程中的具体时间安排做出计划。

工作基本安排：

基本方针是争取在这一学年举行两次两次大型活动，一个文艺活动、一个导游大赛，于十月中下旬举行一次学生干部培训会。并按照正常工作计划召开7次团课，其中做一次精品团课。

九月份：

（1）分团委改选后学生干部的内部培训工作。

（2）暑期社会实践报告评比工作。

（3）新生团员档案的移交与整理工作。

（4）新学年《辽宁青年》、《共青团手册》订阅工作。

（5）新生军训期间军训快讯整理与上报工作。

（6）第四周，围绕新生入学教育召开一次团课。

（7）新生班级团干部信息注入工作。

十月份：

（1）正常召开两次团课。

（2）2011年秋季运动会口号征集、条幅制作工作。

（3）学生干部培训工作，在学生会分团委组织选拔成型后，召开一次全体学生干部培训大会。

十一月份：

（1）正常召开两次团课，其中突出主题召开一次精品团课活动，主题暂定围绕“感恩父母”。

（2）“师生互动”活动

“我想对你说”——师生说说心里话（每个人纸条形式和请师生代表座谈形式）

（3）倡议学生互相推荐好书，多读好书，举行“好书传阅”活动，“品书”征文活动（书评、读书心得形式）

活动目的：引导学生更好的利用课余时间多读有益的书，不迷恋武侠、言情小说，营造良好的校园文化氛围。

十二月份：

（1）正常召开两次团课。

（2）举行2012年元旦晚会暨迎新生晚会。

分团委全体成员将尽职尽责，在具体实施中群策群力，以上述工作计划为蓝本，在实际工作中不断完善，并认真听取党总支的指导，按照院团委的指示，使分团委的工作更上一层楼。