老师,我想对您说六年级作文700字

老师,我想对您说六年级作文700字（精选15篇）

篇1：老师,我想对您说六年级作文700字

老师,我想对您说六年级作文550字

我们一生当中，要感谢的人有很多，其中有个陪伴我们成长，用毕生心血来教育我们的，正是您——老师！

就在我上学的第一天，您便成了启蒙，教育我成长的恩人。

您就像那辛勤的园丁，一直默默付出，一直都不停歇着工作。

上课，您把全部的精力都放在教我们上。不知道现在，您已经写了多少粉笔字，叮嘱了多少话，批改了多少作业！可是，您不会抱怨，一直为我们着想！有时候，您有电话打进来了，可是，您为了不耽误学习的进程，不违反学校的校规，常常会把电话挂了，不停歇地给我们讲课；最近，您感冒了，但是，一张张擦鼻涕的纸，一声声撕心裂肺的咳嗽声，都不会让您休息！您要调高嗓音给我们上课，要为一些不听话的学生操心而让喉咙更加难受，您是多么辛苦，多么不易！

下课，您也不能停歇，要批改学生的作业，碰到做得不好的学生，您还要把他叫来，细心体贴地给他讲解，希望他能够更懂；晚上，您还要为明天上的内容而准备教材，那课本中鲜红的字迹，说明了您是多么认真，多么辛苦！

您也像慈母般关心着同学。有时，调皮的`同学受伤了，您会关心他，让他休息，自己却还在为他操劳；放学时，一些还在焦急等待的同学，您会慰问他，让他能早些回家；一些活动时，您也会把亲自烹饪的饼干分给大家，能让大家一饱口福。

老师感谢您对我们的悉心照顾，我们会用自己的努力来回报您对我们的操劳！您的谆谆教诲我永生难忘！

篇2：老师,我想对您说六年级作文700字

老师，我想对你说，尽管我们相处仅仅才一年多，您那勉励我的眼神，至今让我难以忘怀。

一想起自打进入六年级以来，我的语文成绩就跌入了低谷，同学们都鄙视的眼神看着我，让我觉得寒风一阵阵掠过我的心里。那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。狂风拂乱我那红叉赫然的试卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、无奈、烦闷涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤的敲击着，正摇摇欲坠。

我泪流满面。这时，您走了过来，您将我拉近，以使我在风雨喧泣声中仍听得见您轻柔的说：“多么粗心啊，标题忘了写。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：‘看，这是我学生写的文字!’”

老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的.好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，主要是作文，我写的一般。

上了六年级了，我的作文水平有了很大提高，成绩扶摇直上，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章!现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感!

老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了!”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步。

老师，您一直在鼓励我，当我像以往一样学习，生活的时候，你找到了我。你告诉我，鼓励我自学。您说您相信我，我可以自己写出更好的作文的。

老师，因为有了您的支持，我开始用所有的时间去自学;我有了更多的时间去学习其他的课程，您就那么一如既往地支持着我，让我每走一步，都充满着信心和快乐。因为有一份信念始终支撑着我，那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：“看，这是我学生写的文章!”

篇3：老师,我想对您说

张老师, 您是一位教学有方的好老师。您那甜美的声音, 常常萦绕在我的耳畔;您那亲切的笑脸, 常常浮现在我的眼前。您给我留下了难以磨灭的印象。

记得刚上您的课的时候, 由于生疏, 同学们都不敢举手回答您提出的问题。每当您提出问题时, 我的心都揪得紧紧的, 生怕您提问我。一次语文课上, 您提出问题后同学们互相观望, 仍然没人举手, 这时您叫到了我的名字。我的心怦怦直跳, 只好硬着头皮站起来, 语无伦次, 吞吞吐吐地回答着, 声音小得像蚊子。心想:这次您一定会重重地批评我。可谁知您却说:“不错, 只要敢说就是进步。”您还说:“同学们大胆说出自己的见解, 也许你们的发言比老师还精彩。”在您的鼓励下, 同学们独立思考, 踊跃发言, 我们的阅读水平有了显著提高, 语文成绩一升再升。

张老师, 是您给了我自信和勇气, 教会了我学习的方法。在这里我要说:“老师, 我爱您!”

用“有人说——有人说——我说——”的句式, 强调“我”对老师的看法。

“怦怦直跳”、“硬着头皮”、“语无伦次”、“吞吞吐吐”等词语, 形象地写出了当时的状态。

总结全文, 呼应开头, 抒发对老师的情感。

篇4：老师，我想对您说

就在开学后不久，是您，许老师，非常信任我，让我当了收家校联系册的组长。这事鼓舞了我，让我感到温暖，有了信心。大概是因为我做得好，您又让我当了语文组长。我心花怒放，尽力做好工作，当好老师的小助手，为同学们服务。

可是今天，我把钱和回单收错了。我在这里向您表示深深的歉意。因为我的失误，害您浪费了这么多宝贵的时间。本来您可以帮我们改完作业，再忙里偷闲休息一会儿。可是因为我，您没法改作业，更不能休息。看着您大发雷霆、面红耳赤的样子，我无地自容，真想找个地洞钻进去。可是，事情已经发生了，我只能在这里向您道歉。

但是老师，请您再给我一个机会吧。我发誓：我一定会尽心尽责，再接再厉为班级服务的，请相信我！

（浙江省宁波市新城第一实验学校 李姝瑶 张宁玲老师指导）

亲爱的狄老师，马上就要到教师节了，感谢您对我四年来的教导和付出，以后我会更认真学习，改掉粗心的毛病，考出更好的成绩。在教师节来临之际，我衷心的祝福您教师节快乐！在此也祝愿您白头发少一点，生活开开心心、快快乐乐！

（河北省石家庄市北焦小学 王逸凡）

老师：您是春蚕，吐尽自己的丝，为我们的学习铺路；您是园丁，修剪我们这些花朵，让我们成才；您是蜡烛，燃烧着自己的青春，照亮我们前进的道路。

在这个特殊的日子里，我想对您说：

Miss Yang Happy Teacher’s Day

（四川省巴中市恩阳区恩阳一小 杨璨灿）

“咚咚咚”楼梯里响起了高跟鞋的声音，来了，来了！她就是贾老师。不仅有一头金色的卷发，还有长长的好看的眼睫毛，把她的一双眼衬托的更加的迷人，很漂亮哦！

贾老师是一位非常严格的老师！比如要求背诵的课文，她就非要等到全班同学都通过了才去讲下一篇课文。如果谁把生字写错了，她就会把他留下来多抄写几遍，直到真正会了为止。这样严格的要求才使得我们班的成绩次次拔尖。

贾老师在生活上很关心我们。记得有一天，临近放学的时候，下起了大雨。看着窗外的大雨，我长长地叹了一口气！这时贾老师走过来，抚摸着我的头，关心地问：“是不是没有带雨伞呀？”我低着头回答：“嗯，爸爸妈妈不在家，我忘记带伞了。”老师笑着拿出一把雨伞让我和她一起回家。

“爸爸妈妈不在家，你自己会做饭吃吗？”路上贾老师问我。“我吃泡面。”我红着脸回答。“光吃泡面是没有营养的。”贾老师说，“去我家吃饭吧！”就这样我随着贾老师去了她的家里。爸爸妈妈回来后听说了这事，一个劲地夸我遇上一个好老师。我也觉得有这样一位老师是我的幸运。

我爱我的贾老师，爱她的漂亮，严格，更爱她的亲切和善与关心。

（新星缪斯作文辅导班 王若彤 李景超老师指导）

篇5：老师，我想对您说六年级作文

老师，转眼间您已经伴随我们经历了三个春秋，是您看着我们由幼稚逐渐变得成熟，是您的默默付出为我们架起了通向成功的桥梁，是您······每想到这是我们一起度过的最后的教师节，我就感觉有许多的话要对您说。

老师，从您开始接受我们这个班级，您就对我们倍加关心，您是我们生活中的姐姐，是我们学习中的良师。

记得那是五年级临近期末的一段日子，各科竞赛接踵而至，您每天很早就到校，陪着我们读英语，叮嘱我们学数学，英语开赛那天，您又一遍一遍和一个又一个同学说：“答题一定要认真，书写一定要规范。”我暗笑您的多此一举，还和其他同学说：“方老师是不是把咱们当成三两岁的小孩了?”当班级成绩出来之后，我们班取得了第四名，大大出乎了所有人的意料，同学们都很纳闷：怎么会相差那么悬殊呢?是谁给班级拉分了呢?后来，个人成绩出来了，正是我，是我的大意把一道该选A 的无意写成了 B,是我的书写不规范让写单词的题丢了五分，正是我托了全班人的后腿，想象着严厉的您看到成绩之后的失望和愤怒，想象着同学们异样、痛恨的目光我深深的低下了头。您犀利的眼神洞悉了我的一切，课下您找到我，拍着我的肩膀笑着说：“怎么?一次失误就自暴自弃了?我们一生不知道要经历多少次失败，每次失败都是一个新起点，老师相信你知道该怎样做的，后天又是数学竞赛了，你要做好准备”。我不敢去迎接您的眼神，因为我知道那是太多的宽容和鼓励，我能做的便是好好复习。数学竞赛我果然不负众望得了第一名，可只有我知道，是您让我重拾挑战的勇气，让我获得了成功。

篇6：老师，我想对您说六年级作文

六年的小学生涯即将就要过去了。心里真是百般的不舍，因为在这里毕竟还留着往日与老师，与同学们一起学习的痕迹。 尽管那一幕幕情景令人回味无穷，但是到了要小学毕业时想起以前的美好时光却只能靠回忆来回忆时，这滋味就好象打翻了五味瓶一样——酸甜苦辣涩味味俱全。

记得以前我们刚上六年级时还是一盘散沙，毕竟当时我们是分班来到一起的，因此会感到陌生。多亏了有您到我们班上成为我们的班主任，在各科老师的协助下，您也成功地带领我们“过五官斩六将”，在匆匆之时陪着我们一起度过了第一学期。虽然刚开始我们班很散，但是在您的苦口婆心之下我们班也开始聚起来了，同学与同学之间也不那么陌生了。是您聚拢了我们班，是您给了我们最真诚的友谊。

每次一考完试，您就会把一些成绩不理想的同学找来谈话，并且牺牲自己的时间主动要帮他们补课，传授给他们知识，并教会他们学习的方法，大约补了一段时间以后，他们的成绩明显提高了，后来，在几次考试中他们再也不落在别人后面了，这都是您的功劳。古人云：功到自然成，您做到了。

在学校举行的一次现场作文比赛中，我获得了第一名。被学校选去参加深圳市龙岗区第X届“读书月”现场作文大赛。在比赛之前，您找来了一些对我有帮助的作文书给我看。只要一有时间您就主动教我写作文的方法，还让我实际去操作，先让我模仿《荔枝》写一篇习作。在您的讲解下以及一次又一次地反复批改下，我成功地完成了这篇作文。后来您又训练了我一段时间，使得我的写作水平又有了进步。俗话说得好：一份耕耘，一份收获。在那次大赛，我也获取了不错的成绩。

这一切一切都是您辛勤劳动的成果啊!相信您的每一个学生都不会遗忘是谁教会了自己有一个好的思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让校园里书声琅琅;更不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。千言万语只有一句：谢谢您!

祝您：

身体健康!工作顺利!桃李满天下!

此致：

敬礼!

学生：林巧茹

篇7：老师，我想对您说六年级作文

师恩如雨，滋润了我们幼小的心田;师恩如风，拂去我们任性的锋芒;师恩如光，照亮我们迷茫的角落。老师啊，我们忘不了您的如山恩情，忘不了您的谆谆教诲，更忘不了您的细心照料。您带领我们走出人生中的一小步，将来我们要走的路将越来越长。四年级第一次看到您时，您脸上亲切的微笑，暖暖的笼罩着我 。那时，我的作文很差，每次习作的得分都很低，于是，我开始对习作产生了厌烦的情绪。是您，在我最困难的时候拉了我一把。您总是在我的作文上细心批改，把那为数不多的好词好句用红红的螺旋线画出来，并且将不正确的地方都改正，还在文章最后表扬我的优点。慢慢的，我在您的引导下逐渐喜欢上了习作。老师，我想对您说：“感谢您对我的培养!”半年多后，您帮我报名，参加了由您教的作文补习班。我发现，在那里写作文，更有兴趣了。一天两节课，第一节课做游戏，第二节课当堂写作文。

您在我写作文的时候总是走到我的身边，有时轻声表扬，有时指出错误。让我没想到的是，后来您发下来的期刊上，竟然出现了我的作文!虽然只有在那里补课的同学才能看到，但是足以让我兴奋了，我从来都没有想到过会有一天，我的作文也可以登上期刊。从此，我热爱上了写作，热爱上了那种在奇妙的文字海洋中遨游的充实感。老师，我想对您说：“感谢您对我的鼓励!”在那之后，我的作文越来越多地被登在期刊上，我也总能感到您的目光在我身上温暖地栖息。有一次，您忽然找我去照相，我很疑惑。您摸着我的头，微笑着说：“老师把你的作文送去了报社，结果登上了小作家报，还会附照片呢!”。我得到了十元稿费，虽然很少，但这是老师赠予我的，我用这十元钱，给老师买了一束花。老师，我想对您说：“感谢您给我的机会!”是您给了我学习的自信;是您给了我发奋发图强的动力;是您给了我奔向美好前程的希望。我不会再像以前那样轻言放弃，我可以重新展露出微笑，重新听心里的吉他奏出空灵的乐章。我只想对您说：“感谢您!老师!”

篇8：老师，我想对您说

康kānɡ康kɑnɡ熊xiónɡ：我wǒ生shēnɡ病bìnɡ时shí，老lǎo师shī来lái看kàn望wànɡ我wǒ，还hái给jǐ我wǒ买mǎi水shuǐ果ɡuǒ，我wǒ要yào送sònɡ给ɡěi她tā一yí个ɡè水shuǐ晶jīnɡ发fà夹jiá。

这zhè时shí，百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī走zǒu进jìn教jiào室shì，笑xiào着zhe说shuō：“老lǎo师shī最zuì想xiǎnɡ得dé到dào的de礼lǐ物wù就jiù是shì你nǐ们men对duì老lǎo师shī说shuō的de心xīn里li话huà。不bù如rú你nǐ们men每měi个ɡè人rén把bǎ心xīn里li话huà写xiě给ɡěi老lǎo师shī，作zuò为wéi给ɡěi老lǎo师shī的de教jiào师shī节jié礼lǐ物wù，好hǎo吗mɑ？”

跳tiào跳tiɑo兔tù：写xiě心xīn里li话huà，就jiù是shì把bǎ心xīn中zhōnɡ最zuì想xiǎnɡ对duì老lǎo师shī说shuō的de话huà写xiě下xià来lái。

乐lè乐le猴hóu：嗯ēn，可kě以yǐ没méi有yǒu美měi丽lì的de词cí语yǔ，但dàn是shì一yí定dìnɡ要yào有yǒu真zhēn情qínɡ实shí感ɡǎn。

百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī：就jiù好hǎo像xiànɡ与yǔ老lǎo师shī在zài面miàn对duì面miàn说shuō话huà一yí样yànɡ，越yuè自zì然rán越yuè好hǎo。

一yì节jié课kè后hòu，百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī读dú着zhe孩hái子zi们men的de心xīn里li话huà，开kāi心xīn地de说shuō：“这zhè是shì我wǒ收shōu到dào的de最zuì好hǎo的de礼lǐ物wù。”

（江苏*王芹）

篇9：老师,我想对您说六年级作文700字

小学的时候，有很多老师教过我，但是在我的印象中，印象最深刻，最喜欢的老师是我的班主任黄老师，他在五六年级。我有很多话要对你说。

从五年级的第一天起，我就非常喜欢黄老师的教学和为人处事的方法。黄老师的教学方法与其他老师不同。有些老师上课老是让我想趴在桌子上睡大觉，因为我觉得老师好像在唱摇篮曲哄宝宝睡觉，所以他慢慢闭上眼皮，闭上眼睛就睡着了。但是黄老师上课的时候很活泼，一点也不死板。有时候我会做出一些很搞笑的动作，让全班哄堂大笑，但我在笑声中明白了真相，顺便把身体里困的人都晕了，吓走了。考试的时候老师也会拿一张和我们一模一样的试卷，试着动动头，复习学过的题目。考完试，老师偶尔得不到满分，因为老师回答问题不认真，没有看清楚题目。老师虽然是老师，但还是会出错，这让我深刻体会到看清楚题目的重要性。上课的时候老师偶尔会提到一些古人说的谚语或者成语。比如古人说：铁杵磨成绣花针也是磨成针，老太太要把粗铁杵磨成细针。这就好比有志者事竟成。再难，也是可以做到的!

在黄老师的指导下，我获得了堆积如山的知识。黄老师只对每个学生一视同仁。黄先生，我有话要对你说：我会永远记住你的敦敦教诲。谢谢黄老师!

篇10：老师,我想对您说六年级作文700字

老师，我想对您说，在这四年中，不管是上学还是放学，您总是一直陪着我们，每周五放学后，还要牺牲您的课余时间为我们补课。虽然你每天忙着为我们上课，但只要学校一有活动，您就总是让我们积极参加。

期中考试前，我们学校举行了演讲比赛，老师让我提前准备，在进行了两个星期的准备后，我参加了比赛并获得了第二名的好成绩。老师很为我高兴，也很为我骄傲。在这里，我更想对您说：“老师，谢谢您!”

有时候，当我们遇到不会写的题时，您会耐心地教我们，当班里有人生病或是家里有事时，您会及时地询问情况;当同学们受伤时，你会马上为他们包扎。老师，您既是我们最亲爱的老师，也是我们最亲密的朋友，这四年来，您和我们朝夕相处，一路陪伴着我们，温暖着我们。我想深深地向您鞠一躬，并对您说：“老师，谢谢您!”

老师，我还有一些悄悄话想对您说：晚上的家庭作业尽量布置少一点，多给我们一些看书的时间;每次下课时，请不要在班里一直讲课，多给我们点娱乐时间，让我们轻松轻松，休息休息。

篇11：老师,我想对您说六年级作文700字

亲爱的妈妈：

您好!

您有着清脆柔美的声音，甜而不腻，是韵味无穷的中音，我也的别喜欢听您用这柔美的声音给我讲故事。您总是对我说，学习不要太好，要不就要远走高飞了，您想让我永远陪在您身边。我疑惑了，古今中外的母亲都希望自己的孩子赶快长大，远走高飞，祖国报效。您为什么不愿让我远走高飞呢?

生活在这个幸福的大家庭里，我没有一丝怨意，因为我觉得我很幸福，但直到那件事以后，让我改变了对您的看法那天下午，我和几个同学一起兴高采烈的回到家，便在一起商议“国家大事”，经过讨论后，我们决定去逛服装店，便急匆匆的离开了。因为匆忙，我也没有跟您说，不知道您一直在担心我。时间真是稍纵即逝，三个小时很快就过去了，但我还是不甘心，想继续转。于是，我们有开启了下一条“旅程”。等我玩够了、玩过瘾了，也已经十一点多了，我才刚意识到回家。便匆匆跑回家去。您已经等了我几个小时了，朋友、家人、老师，都已经打了很多遍电话，依旧没有找到我，还正准备报警!我便愤怒了起来，干嘛要小题大做，我又不是两三岁的小孩子，用不着这样轰动一片人。谁知道，您比我更恼火，张口就是把我锁到门外，我才觉得有些害怕，在我的`印象之中，您从来没有发过这么大的火，我有些束手无策，只好硬着头皮进了家门，“迎接”我的，就是一顿暴打，一顿“蒸肉”后，我的身上到处是伤痕，一躺就痛，使我永忘不了这个教训，当然，也忘不了您。从那之后，我不再想和您交流，因为您在我的印象中已经抹黑了，您已不是最关心我的人了。但是，自从您找我谈话以后，我改变了对您的看法，我知道您这样做是为了让我长记性，也是怕失去我，您说您只有我这么一个宝贝女儿，如果失去了我，就等于失去了生命。您还说希望我永远都能和您在一起听着听着，我竟然哭了。对不起，妈妈，我误会您了，您才是最关心我的人。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您放心，即使我走到了天涯海角，我也要和您在一起

篇12：妈妈，我想对您说六年级作文

妈妈，我感谢您给了我生命。感谢你对我的爱。您不仅在生活中给我需要的，还会在学习中帮我一起解决困难，我相信我长大后一定会好好报答您的。可是我很困惑，为什么你老是要在大人之间说我的不足之处呢？我也会很难堪的。有一次，我们去亲戚家拜年。阿姨和我们一起坐在电暖器旁取暖。阿姨笑眯眯地问我：“子怡，你多高了？怎么长这么高呀？”我心里就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的，开心的回答道：“阿姨，我有一米五了！”可您却说：“我女儿现在在班上还算高，可是我和她爸爸都这么矮，将来可就说不定了。”我听了这话，心里马上起疙瘩了。心想，哪个母亲不希望自己的女儿长的高呀！可是我没料到您接下来的话，更让我哑口无言了，您说：“她哦，最爱美了！早上穿衣服，扎辩子，都要挑个半天，问我哪个好看。”听完您说的话，我想难道您说话之前不考虑别人的感受吗？我猜当时我的脸一定很红很红。

妈妈，我知道我刚才一直在说您的不是，您一定不高兴吧！但您知道吗，这都是我的心里话，您一定能理解我。妈妈我喜欢你的直爽和善良。但我希望您说话之前先想一想别人的立场。妈妈，我想您一定会做到的是吗！？您一定会成为我心中最完美的妈妈！我也希望能成为妈妈心目中最乖的女儿。

篇13：妈妈，我想对您说六年级作文

妈妈，我想对您说，您太辛苦啦!您把我生下来以后就没有怎么休息过，您一把屎一把尿把我拉扯大了。喂我吃饭，扶我走路，教我写字……您不仅要带好我，还要做好家里的家务事：烧饭、拖地、洗衣服……

妈妈，我想对您说，自从我上学以后，您慈爱的脸就变成了严厉的脸。我一旦考得不好或作业写错了，您就很严厉地批评我，不过有时候也安慰我。您每天不让我做任何事，就让我学习、写字、看书。妈妈，我想对您说，不要让我天天看书，每个人都应该有放松的时候，不要把我管得这么紧，可以吗?

妈妈，我还想对您说，您是世界上最好的妈妈!在生活上，你更是无微不至地关心我。记得有一次，我感冒了，高烧不退，您特别着急，连夜把我送到了医院。在医院，您一直守护在我身边。等我醒过来的时候，第一眼就看到您慈祥的脸。当时，我感动得流泪了。

篇14：妈妈，我想对您说六年级作文

当我呱呱落地的时候，你就毫无怨言的担当起了母亲的责任。当我第一次牙牙学语的时候;当我第一次清楚地叫出“妈妈”的时候，当我第一次自己穿衣服、自己吃饭的时候... ...你的眼里顷刻间闪烁着激动与喜悦的泪花... ...

记得小时候，我每天缠着你给我讲故事，你就不知疲倦的给我讲了一遍又一遍，一讲就是几个小时，直到我进入甜甜的`梦乡... ...是你，让我爱上了阅读，让我明白许多做人的道理，分清了人世间的善与恶，开启了我智慧的大门。你就是我的第一位启蒙老师。

小时候，我很淘气，隔三差五就会受伤，你啊，就一边喋喋不休的说我，一边轻柔的给我涂药... ...

我看到过这样一句话：世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。

妈妈，你就是一棵大树，在炎炎夏日给我清凉;你就是一剂良药，在我受伤时为我医治;你就是... ...

妈妈的爱，像天一样高;像水一样柔;像海一样宽;像蜜一样甜!

篇15：妈妈，我想对您说六年级作文

母爱，像魔法，它总有无数的魔法，帮助着我，关心着我，鼓励着我，陪伴着我。

母爱，是无微不至的，记得那是一个风雨交加的夜晚，我在床上翻来覆去睡不着，还觉得全身热乎乎的。于是我叫醒了妈妈，妈妈伸手一摸我的额头，脸上顿时大吃一惊，说道“去呀，怎么这么烫呀!”于是妈妈二话不说，去接了一盆温水，拿了一条湿毛巾给我降温，然后又一遍一遍地给我换洗毛巾。妈妈拿出了感冒药，细心地给我冲好，然后拿给我喝。过了一会儿，在妈妈的细心照顾之下，我的病逐渐好转。我睡了一个安安稳稳的觉，而妈妈却一夜没睡陪在我身边。第二天，我的病是好了。而妈妈却熬出了黑眼圈。看到那个场景，我不禁偷偷流下了眼泪。

母爱，还是慈爱的。那是一个星期五，数学模拟卷出来了。我拿到卷子看：“天哪，我居然才考86分!”我几乎要跳起来。心想：惨了，惨了，这成绩回去肯定妈妈得打我。我一想到妈妈变成“母老虎”的样子我就害怕。放学了，我闷闷不乐地回到了家。一进家门，妈发就问我“听说数学模拟卷出来了，你考得怎么样呀?”我低着头，从书包里拿出了卷子交给了妈妈。妈妈接过卷子。先是大吃一惊，然后眼神变得严厉了。我做好了被妈妈打的心理准备。没想到妈妈不但没有生气，反而鼓励我说：“成绩不重要，重要的是你错的原因是什么，为什么会错?”然后妈妈一题一题给我细心讲解。经过妈妈的讲解，我完全明白了。我非常感谢您对我的鼓励，您对我的好，我一辈子都会记住的。