I-5-1)文明风尚传播活动实施方案

I-5-1)文明风尚传播活动实施方案（精选7篇）

篇1：I-5-1)文明风尚传播活动实施方案

I-5-1）-①

王寨小学文明风尚传播活动实施方案 滦镇街办王寨小学 2014年2月

王寨小学文明风尚传播活动实施方案 为了深入贯彻落实党的十八大精神，深化立德树人，推动校园文化建设，大力传播文明风尚，弘扬文明精神，努力践行社会主义核心价值观，不断提升我校师生的思想道德修养和精神文明风尚，为构建和谐的校园环境提供思想保证和精神动力，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕学校教育教学中心工作和人才培养的根本任务，以弘扬社会主义核心价值体系教育为主线，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为引领，以开展精神文明创建活动为载体，在广大师生中深入进行文明风尚传播教育活动，着力提升广大师生的文明素质和道德观念，着力营造学校的整体精神文明氛围，不断增强广大师生的文明服务意识，提高我校的整体文明程度，为创建全国文明单位打下良好基础。

二、组织机构

（一）为做好此项工作，学校成立文明风尚传播领导小组：

组长：李哲权

副组长：徐孝峰李云重彭娓娜张翼 成员：全体教师

领导小组下设办公室，办公室设在党委办公室。

（二）文明风尚传播领导小组主要职能：

1.制定学校文明风尚传播活动实施方案并组织实施；

2.对文明风尚传播活动实施指导、培训，统一协调文明风尚传播活动实施； 3.制定文明上网规范要求，引导师生恪守网络道德，文明安全上网。4.交流总结，完善提高。

三、活动内容

（一）营造浓厚道德文化氛围。充分利用校内宣传栏、黑板报、走廊、墙壁、绿地等校园教育阵地，设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。

（二）制定科学规范文明风尚传播活动实施方案。制定校文明风尚传播活动实施方案，将开展文明风尚传播活动常态化、制度化、规范化，做到活动主题明确、有记录。（纸质和电子图片等资料）。

（三）明确文明风尚传播活动实施组织体系与职能。建立文明风尚传播活动实施领导小组。建立各处室、教研组的网络文明传播志愿者小组。形成以校长任组长、各处室联动、教研组基点、班级主阵地、家长社区共参与的文明风尚传播实施与管理体系。

（四）以网带网汇聚文明。制定师生文明上网规范要求，利用校园网络等平台宣传文明、传播风尚。

（五）广泛深入开展全年精神文明创建活动，注重思想引领，注重行为规范，注重生活养成。

（六）深入开展《公民道德建设实施纲要》学习活动，不断提高广大师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，努力克服和纠正道德建设中存在的诚信缺失、责任淡漠、理想模糊等现象。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2014年2月）。制定文明风尚传播活动实施方案。组织相关人员的学习培训，采取组织集中学习及自学相结合。确定学习计划、学习内容，使学习收到实实在在的效果。全面理解、掌握“实施方案”内容要求，明确责任分工，统筹安排时间节点，确保任务分工和责任落实到位。营造浓厚道德文化氛围。启动“践行文明风尚、创建和谐校园活动”。

第二阶段：组织实施阶段（2014年3月—11月）。对照“实施方案”和测评标准逐项逐点自测自查。做到全覆盖、无遗漏。找准薄弱环节，确定迎查重点。暑期教师开展《公民道德建设刚要》和“教师职业道德规范”行为规范学习。文明风尚传播活动主要是：学校网站首页开辟“文明风尚传播”专栏；共建网络文明，共享绿色未来倡议书；开展“我身边的好人”文明风尚传播推荐活动；开展“道德讲堂”“文明有礼培育”等活动。迎接检查督导，落实整改措施，加大整改力度；做好档案资料收集整理工作，注重对文件、照片等相关资料的搜集整理。

第三阶段：总结提高阶段（2014年12月）。在市文明办、校文明风尚传播领导小组组织和指导下，对文明风尚传播活动开展情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改，上报总结材料。

五、活动要求

（一）高度重视。全体教职工要以高度的政治责任感，严明的组织纪律。按照部署，把活动要求落到实处。

（二）严格督促。活动实施领导小组定期对活动进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

（三）讲究实效。通过文明风尚传播活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义，增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实学校精神文明创建工作。

篇2：I-5-1)文明风尚传播活动实施方案

为夯实文明建设基础，传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高全体师生员工的思想道德修养和文明素质。结合工作实际，制定学校文明风尚传播实施方案如下：

一、指导思想

以开展践行文明风尚、创建和谐学校活动为载体，全面提升全体师生员工整体文明素质，充分发挥行业管理服务职能，优化行业服务环境，促进学校事业持续健康发展。

二、组织机构

为做好此项工作，学校成立文明风尚传播领导组：

组长：张德权

副组长：罗会宁、林逢田、邹圣洪

成员：戴印华 代华强、各年级部和各班班主任

三、活动内容

1、在学校、教室等显要位置悬挂引人崇德修身、向善向上的文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

2、建立学校文明风尚传播QQ群，成立网络文明传播志愿者小组，开展网上和手机文明的风尚传播，积极配合中国文明网，开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。13、制定全体师生员工文明上网规范要求，引导全体师生员

工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管

理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度。

（2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党

和国家机密或传送有损国格、人格的信息，禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

（3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件，不

得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵

他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

（6）不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会

秩序的不良信息。

（7）要善于在网上学习，不浏览不良信息，要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，要增强自护意识，不随意约会网友，要维护网

络安全，不破坏网络秩序，要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（8）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

四、活动要求

1、学校在办公大厅、走廊等醒目位置设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围。

2、各部门要制定开展文明风尚传播活动实施方案，经常性开展文明风尚传播活动，做到活动主题明确、有记录，每次开展活动后上报活动总结。

3、网络文明传播志愿者小组每月发送文明信息及时在公示栏进行公示。

印江民族中学

政务处

篇3：文明风尚传播活动实施方案

为夯实精神文明建设工作基础，传播文明风尚，提高干部职工的思想道德修养和文明素养，结合工作实际，制定20xx年文明风尚传播活动实施方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，社会主义核心价值观为核心，开展践行文明风尚活动，全面、快速、持续提升职工文明素质，扎实推进精神文明建设，促进xx局xxxx工作更好开展。

二、组织领导

为做好此项工作，由队精神文明创建领导小组统一领导，领导小组办公室负责日常工作。

三、主要任务及分工

1、在显要位置悬挂文明风尚宣传标语，宣传展板，营造浓厚的文明风尚传播氛围。具体实施由办公室负责，全体人员配合。

2、成立网络文明传播志愿者小组，积极开展文明风尚传播活动，定期在网站、微信公众号发布文明风尚文案等。

3、开展文明风尚传播宣传语征集活动和文明风尚传播我来拍活动，征集优秀的文明风尚宣传语和优秀的文明行为摄影作品及曝光不文明行为摄影作品。具体实施由办公室牵头负责，全体人员配合。

4、制定下发全体人员文明上网规范，全体员工要认真学习并遵照执行。领导小组人员负责监督检查。

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。

（2）执行单位微机网络安全管理的各项规章制度与纪律要求。

（3）自觉遵守《保密法》《档案法》，以及有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，不传送有损国格、人格的信息；不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。

（4）自觉维护国家安全与稳定，不发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

（5）不得复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

（6）不使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

（7）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

（8）不捏造或歪曲事实，散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

（9）善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（10）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

5、对个人参与文明风尚传播活动进行考核表彰，对于表现突出的个人、优秀博文和评论文章，进行宣传表彰。

四、活动实施步骤

1、宣传动员（20xx年6月31日前完成）

按照本《方案》要求，运用多种形式，开展深入细致的学习，促使全体职工自觉遵守方案有关规定。领导班子要充分利用广播、电视、报纸、网站、宣传栏等进行广泛宣传，形成文明风尚良好氛围。

2、监督检查（20xx年9月30日前完成）

全体职工要认真开展自查自纠，认真落实文明风尚传播方案的具体要求，抽调经验丰富、综合素质高的人员组成文明风尚检查组，对干部职工进行不打招呼、不定时间、不定路线的明察暗访，及时发现并纠正存在的突出问题。

3、总结提高（20xx年12月31日前完成）

形成文明风尚传播的长效机制，总结近年来文明风尚传播活动的经验，并着手制定下文明风尚传播活动的实施方案和具体部署。

Xx

局

篇4：I-5-1)文明风尚传播活动实施方案

为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高总公司广大干部职工的思想道德修养和文明素质，为建设文明、道德、和谐单位提供思想保证，结合总公司工作实际，特制定文明风尚传播实施方案如下：

一、指导思想

认真学习十八届一中、二中、三中全会精神，以开展践行文明风尚、创建活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升广大干部特别是党员的整体文明素质，充分发挥干部为为人民服务的意识，培养干部的文明道德观念，提升全公司整体文明程度，为创建文明单位打下良好基础。

二、活动内容

（一）成立领导小组

成立由主管领导牵头，各主要职能科室负责人参加的文明风尚传播活动领导小组，负责总公司文明风尚传播活动的指导、检查工作。

（二）营造浓厚氛围

总公司将在醒目位置设置崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，定期在楼道的公示牌和展板上布置有关文明风尚传播活动的内容，营造浓厚道德文化氛围。

（三）搭建传播平台。

在全公司范围内成立网络文明传播志愿者小组，让每位干部都参与到活动中来，增强活动的影响力和社会效益。在单位内部开展网上和手机文明传播行动，营造健康的网络和手机文化环境，在活动中弘扬优秀文化，抵制不良文化，做好总公司精神文明阵地的建设工作。

（四）规范上网要求

制定单位的文明上网规范，引导全体干部要恪守网络道德，文明上网。

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。

（2）执行单位微机网络安全管理的各项规章制度与纪律要求。

（3）自觉遵守《保密法》、《档案法》，以及有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，不传送有损国格、人格的信息；不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。

（4）自觉维护国家安全与稳定，不发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

（5）不得复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

（6）不使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

（7）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

（8）不捏造或歪曲事实，散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

（9）善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（10）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

（五）积极组织实施总公司2014年创建精神文明工作计划。

（六）开展《公民道德建设刚要》和“二十字”行为规范学习活动。

（七）结合总公司开展的“道德讲堂”、“道德经典诵读”、“文明有礼培育”等活动把文明风尚传播活动向纵深处推进，三、活动实施步骤

第一阶段 宣传发动阶段（4月1日——4月30日）采取统一布置，各科室、基层单位根据单位的布置和计划，结合党的群众路线教育实践活动和自身工作实际制定活动方案，召开动员大会，并指派专人对本科室的活动开展情况进行监督和检查，确保活动收到实实在的效果。

第二阶段 实施阶段（5月1日——10月31日）按照总公司的部署和计划全面推行文明风尚传播活动，具体活动时间及细节，各科室、基层单位可以根据自身工作实际情况自行安排，总公司将成立工作检查小组，定期进行工作检查和指导。

第三阶段 总结提高阶段（11月1日——11月30日）在市精神文明办和局党委的组织和指导下，总公司将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐单位”活动情况进行总结。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。

四、活动要求

1、高度重视：全体干部要高度重视此次活动，各科室、单位活动负责人要增强责任感，按照总公司的相关规定，把活动工作落到实处。

2、严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我委精神文明创建工作。

篇5：I-5-1)文明风尚传播活动实施方案

为提升我园教职工的文明素质，促进其适应新环境、改变旧习惯、树立新观念、争做文明人。按照上一级统一部署，结合实际，结合工作实际，制定我园文明风尚传播实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以思想道德建设为重点，以建设和谐富裕新海原为目标，加强法制教育，培育文明新风，整治城园环境，推进民主管理，除陋习树新风，着力营造“淳朴向善、风清气正、和谐稳定、明礼诚信、遵规守法、包容开放”的优良民风，进一步优化发展环境，促进社会和谐，推动经济发展。

二、建设目标

围绕建设和谐社会，利用三年时间，实现如下目标：

一是法制教育进一步加强。教师学法用法能力明显提升，自觉依法按程序表达诉求、维护权益的意识明显增强，权力与义务相统一的观念更加深入，法律援助机制更加健全，全社会法制化管理水平切实提高。

二是文明新风进一步提升。崇尚先进、学习典型蔚然成风，追求文明、向善向美成为自觉行动，传统美德与时代新风更加融合，社会主义先进文化引领民风建设的作用有效发挥，全社会文明程度明显提高。

三是全园环境进一步完善。基础设施得到改善，农房质量、安全水平大幅提升，脏乱差局面得到根本扭转，家庭文明健康生活方式逐步养成，环境育人、环境引领民风的作用日益显现。

四是民主管理进一步健全。全园自治体系更加健全；民主决策、民主管理、民主监督的自治实践更加深入；依法办事、服务家长的理念更加坚定，园长治久安、和谐稳定的制度更加完善。

三、主要任务

（一）实施法制教育工程

1、加强普法宣传教育。深入实施“六五”普法规划，深化法律“六进”活动，重点加强对家长、教师的普法宣传教育，实现普法系统化、经常化、多样化。按照“缺什么、普什么”的原则，在园开设“法律橱窗”，自觉学法懂法、用法、守法，引导教师通过正当渠道、合法途径表达利益诉求，维护自身合法权益。

2、深化基层依法治理。广泛开展以“依法建制、以制治理、民主管理”为核心内容的基

层依法治理活动，通过开展法律进基层主题实践活动。深化基层依法治理实践，继续开展以“四民主、两公开”为主要内容的“法制示范园”、“法制示范学校”创建工作，提升依法治理质量，巩固依法治理成果，在全社会营造崇尚法制、依法办事的浓厚氛围。

3、强化法律援助工作。建立完善法律援助工作机制，依托园司法所建立法律援助站，为弱势群体和困难家庭提供法律援助，为广大家庭提供法律咨询和法律帮助，不断扩大法律援助覆盖面。

（二）实施文明新风培育工程

1、深化“四德”教育工作。以树立社会主义荣辱观为重点，加强对广大家庭的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。在党员干部中重点加强爱岗敬业教育；在广大家庭中加强崇尚科学、移风易俗教育；在广大商户和务工人员中重点加强“我就是树台形象”的诚信教育；在未成年人中重点加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、社会主义的“五爱”教育。要利用民间传统节日和重大历史人物纪念日等节庆日，举行形式多样的家庭性庆祝、纪念活动，加强感恩励志教育。引导干部家庭和广大未成年人从点滴小事中散发爱心，弘扬中华民族传统美德，从感恩社会、感恩国家、感恩人民延伸到对党、对人民、对祖国、对社会主义的热爱。

2、开展文明创建活动。深化家庭性精神文明创建工作，结合园镇、农村实际，制定切实可行的创建工作规划，完善创建选评办法，建立运转有序的工作机制。提倡在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓仪式等活动；在党政机关单位中开展“服务发展不懈怠”活动，提高干部主动服务、靠前服务意识，深入开展“文明园镇”、“文明村”、“文明户”创建评选活动，通过园村共创，示范带动，培树一批精神文明建设典型。

3、培树各类道德模范。深入开展园村两级道德模范评树活动，培树助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲等道德典型。在个体商户中评树“文明信用户”；在农村评树“好媳妇”、“好婆婆”、“贤内助”、“好丈夫”和“文明家庭”；在青少年中评树“美德少年”。着力营造道德模范层出不穷、善行义举广为传颂的良好环境，弘扬邻里团结、家庭和睦、扶贫济困、和谐共处的人际关系和社会氛围。

4、净化社会环境。深入开展“扫黄打非”专项整治行动，加强对网吧、娱乐场所、经营性文艺演出的监管，取缔“黑网吧”，整治违规接纳未成年人及其他违法经营行为。加强出版物市场日常监管，严格控制不适合未成年人德出版物流通，加强校园周边环境整治，配合上级有关部门开展整治互联网、手机短信低俗之风专项行动，着力营造健康文明的社会文化环境。

5、完善文化服务体系。深入实施广播电视村村通工程、文化信息资源共享工程、数字电

影放印工程、农村体育健身工程。扶持建设一批园镇业余文艺团队、职工书屋、农家书屋、绿色网吧。以“我们的节日”为主题，广泛开展节日民俗活动、文化娱乐活动，深入开展“三下园”活动，用丰富的文化活动吸引家庭，用健康的文化生活熏陶家庭，把欢乐文明送给家庭，用先进文化占领基层思想文化阵地，让家庭远离“黄赌毒”，自觉抵制不良社会风气。

（三）实施城园环境综合整治工程

1、不断完善基础设施。适应社会主义新农村建设要求，发挥环境育人，环境引领民风的作用，完善投入机制，加大投入力度，加快农村交通、水利、通讯、电力、环卫等基础设施建设，推进农村“四通四改一化”工程。改造宁村危旧住房，重点抓好生态移民点建设，配套完善基础设施，大力推进特色小城镇建设，拓展集镇规划，提升服务功能。

2、集中整治街巷环境。大力开展街巷环境整治，切实改善园村居民居住环境。加强农村环境污染治理，清理街巷沿线的残垣断壁、破旧房屋以及村道上的柴堆、粪堆、垃圾堆，切实改善农村地区环境脏乱差的局面。实施街道绿化工程，重点抓好生态移民点、街道两侧绿化美化工作，创建“环境综合整治示范村”、“环境整治样板路”，打造“村道绿化、环境净化、村容美化”的宜居环境。

3、强化公共场所环卫治理。按照“全面推进、突出重点”的办法，加大对公共场所环境卫生治理力度，加大市场管理力度，整治集贸市场环境卫生和经营秩序。建立农村卫生保洁收费机制，推行垃圾定点存放、统一收集、定时清运、集中处理的垃圾清运处理模式。

4、培养文明健康生活方式。在全园中小学中开展“好民风、从小养成”、“崇尚文明、我们在行动”文明实践和“小手拉大手，共建好民风”活动；在全园妇女中开展“好民风，女性先行”活动。通过开展各种形式的重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼貌、礼仪、礼节意识，不断提高自身道德修养，达到人与人、人与社会、人与环境的和谐。大力开展生态环保、节能减排知识教育，广泛评选“生态村”，提升家庭环保仪式和生态理念。深入开展健康教育，广泛评选“卫生村”、“文明卫生示范户”，倡导文明健康生活方式，引导家庭树立正确的生活观念，促进身心健康和全面发展。发挥新闻媒体在培养家庭文明卫生健康生活方式、提高家庭生活品质上的重要作用，传播文明健康生活知识，宣传文明健康生活典型，鞭鞑落后陈旧生活习俗。

（四）实施基层民主管理工程

1、深入推进园村基层居民民主自治制度落实。进一步健全城园基层党组织领导的充满活力的村民自治机制，依法开展以村民会议、议事协商、民主听政、民主议政为主要形式的民主决策实践，以自我教育、自我服务为主要目的的民主管理实践，全面推广“四议两公开”工作法、“五牙子章”民主理财、社区论坛和建立村民监督委员会等生动有效的村民民主自治

创新做法，切实提升村民自治能力和水平，保障村民的知情权、参与权、决策权和监督权，畅通利益表达和诉求渠道，确保小事村内民主协商解决，大事、难事由基层自治组织协助上级部门依法依规按程序解决。

四、实施步骤

要着眼全局、统筹规划、突出重点、坚持不懈，有计划、分阶段抓好民风建设。第一阶段

全园举办一次民风建设知识大赛，深入开展道德模范评选活动。

（二）修订文明创建管理办法

将民风建设作为评选文明村的主要内容，建立奖惩机制，促进工作落实。第二阶段

（一）大力倡导文明新风

继续深入开展各类主题教育、道德实践、文明创建和家庭文化活动等，继续广泛评树助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲等典型模范。在新闻媒体曝光一些不守公德不讲诚信、不尽职责的反面典型，引导干部家庭明是非、知礼节、守公德、讲诚信。

（二）建立民风建设激励机制

探索建立民风建设考评奖惩制度，对涌现出的先进集体、先进个人和各类道德模范进行表彰奖励，建立民风建设以奖代补、经费保障等制度，调动各级组织、广大干部家庭参与民风建设的积极性。

第三阶段

民风建设作为一项永不竣工的工程，要是始终贯穿于加强和创新社会管理、精神文明建设的全过程，不断研究新形势，分析新问题，探索新方法，健全完善长效机制，巩固扩大建设成果，推进民风建设制度化、规范化、常态化。

五、工作要求

（一）加强领导，创新实践。民风建设是加强和创新社会管理的重要内容，对于维护社会稳定、倡导良好社会风尚、优化发展环境，具有十分重要的意义。为切实做好对弘扬文明风尚加强民风建设工作的组织领导，成立园弘扬文明风尚加强民风建设工作领导小组，领负责活动的组织、协调、指导、督查、考核、总结工作。各村要充分认识抓好民风建设的重要性，把弘扬文明风尚加强民风建设，作为建设社会主义核心价值体系的重要举措，立足本地实际，围绕工作重点，制定工作方案，成立相应组织。进一步统一思想、创新思路、创新载体、创新方法，大胆实践，扎实推进民风建设。

（二）加大投入，强化保障。将民风建设的经费列入财政预算，每年安排一定的资金投

入到民风建设中，用于改善民生服务设施、开展民风教育实践活动、民风建设以奖代补、文明创建活动专项奖励民风建设先进典型的评选和表彰奖励。

（三）广泛发动，积极参与。加强民风建设，是一项宏大的系统工程，需要全社会的共同努力，要最大限度的动员社会各方面的力量参与民风建设。充分发挥人民家庭在民风建设中的主体作用，进一步激发家庭的创造潜能，使民风建设拥有广泛而坚实的家庭基础。积极探索新形式，拓展新领域，深化新内容，广泛开展“改陋习、尚科学、讲文明、树新风”宣传教育，不断探索出家庭喜闻乐见、效果明显的新载体，使民风建设始终保持生机与活力。善于总结新经验，不断挖掘潜藏在家庭中的新经验、新做法、新模式，努力推动民风建设新突破。采取有效措施，创建有利条件，动员各村以及社会各方面共同参与民风建设，让一切有利于促进民风建设的活力竞相迸发，让一切有利于促进民风建设的源泉充分涌流，让一切有志于民风建设人士的积极性得到充分发挥。

篇6：文明风尚传播活动总结

在上半年的“文明风尚传播”活动工作中，我校各部室严格按照“文明风尚传播”活动实施方案，认真组织开展“文明风尚传播”活动，主要工作情况如下：

一、通过集中学习和自学的形式，加强了全体教师传播文明风尚的意识和责任感，积极投身于文明风尚传播活动中来。

二、组织教师学习了《公民道德建设实施纲要》，加快了机关的精神文明建设。

三、认真开展道德讲堂，积极在网站上发表文明论坛。

四、为了树立良好的机关精神风貌，我校还完善了上网制度，规范了教职工的上网行为。

通过半年来时间的努力，我校开展的“文明风尚传播”活动取得了显著效果，切实起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用。有力地促进和夯实我校精神文明创建工作。

篇7：开展文明风尚传播活动总结

今年我校一如既往地高度重视文明风尚宣传教育活动，积极开展相关活动，强调把“文明风尚传播”活动工作落到实处。为全面推进我校德育实践活动深入开展，充分展示我校学生的文明风采，我 校开展了文明风尚传播活动，现总结如下：

一、领导重视，积极组织动员 为配合这项活动的开展，学校专门成立了由学校主管领导、德育处组成领导 小组。并召开动员大会，倡导在校园内开展文明风尚传播活动，积极组织动员全 校师生参与其中。

二、德育载体，抓出育人实效 这次活动的内容是直接和学校的文化课、德育课教学和德育活动结合在一 起，学生和老师参与的积极性很高。本次开展文明风尚传播活动是个很好的载体，强化了学校德育工作的力度。为了这次活动取得好的效果，学校除团委发文号召外，我们还指定了专门教 师和学生会、班主任联合开展主题班会等丰富多彩的课外活动，吸引学生参与。在此次活动中，有越来越多的学生关注，有越来越多的学生参与，也出现了很多 优秀的学生代表，让更多的学生开始了解自己、正视自己、相信自己。学生的职 业理想、职业观、人生观正发生着潜移默化的改变；这次活动，也再次丰富了校 园文化建设的内涵，增强了职业学校德育工作的时代感，使学生的精神风貌焕然 一新。为每名学生提供一个展示的舞台，使学生从中寻找一个岗位，扮演一个角 色，获得一份感受，明白一个道理，养成一种习惯，学会一种本领，实现一次成 功，感受一份愉悦。不少学生反映： “通过这些活动，使我们觉得生活有了目标，有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我们会好好做人做事。”可见，这次活动对学校的德育工作起了很大的促进作用。

三、共同协作，师生相互提高 这次文明风尚传播活动也使同学们获得了自信，有了生活的目标。学生总是 认为自己什么事情都做不好，通过参加活动，使他们自己感到在老师的帮助下，通过努力，能够做事，做成事，做好事。老师们也感到：虽然我们学生的底子薄，但他们一努力，进步会很大。开展文明风尚传播活动使同学们业余生活更加充实。反映： “坚持这样的活动，会让我们学的更多更好更快乐。”