机关效能建设措施

第一篇：机关效能建设措施

机关效能建设整改措施

通过广泛征求群众意见和自身剖析、社会监督、阳光投诉、明察暗访、群众质询等多种形式，积极查找学校建设中存在的问题，并制定整改措施如下：

1、加强政治理论学习，增强政治观念

制定具体的政治理论学习计划，加强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及总书记“三个代表”重要思想的学习，对重要的政治问题进行深入系统的研究，还要学习现代经济、科技知识，学习做好本职工作所必需的政策、法规知识。坚持向书本和专家学习，向群众和实践学习。平时，除集中组织学习外，要挤出时间多学习，少应酬。树立理论联系实际的良好学风，提高运用理论指导工作、解决实际问题的能力。增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高站在政治的高度观察思考问题的能力。

2、进一步明确思路，加大工作力度，加快工作节奏，深入开展教育强市、教育名市建设

认真落实**市委、市政府《关于建设教育强市、教育名市的实施意见》，将教育名市建设任务分解落实到每个班子成员身上，提出年度目标，增强责任感和紧迫感。按照“义务教育抓均衡，高中教育抓规模，学前教育抓规范，职成教育抓服务，各类教育上质量”的工作思路，积极实施“人才强校战略”、“教育名校、教育强镇”工程和“名师、名校长”工程，实现“义务教育城镇化、一体化、均衡化，高中教育综合化、实体化，职业教育集团化、市场化，成人教育综合化、实体化，学前教育规范化、标准化，教育教学手段现代化”，办好让群众满意的教育。

3、改进工作作风，坚持求真务实，克服官僚主义、主观主义和形式主义

真正扑下身子多深入基层调查研究，实行局班子成员包乡镇、包校制度，每个班子成员每月到所包乡镇、学校其他基层单位不少于10天，并针对具体问题及时调查研究，提出解决问题、改进工作的意见和办法。切实减少不必要的会议和文件，统筹安排各科室下基层学校检查，提高工作效率，做到既能减轻学校文件、会议和检查的负担，又能及时发现、解决问题，纠正偏差，弥补不足，使各项工作在符合实际的基础上得到切实落实。

4、加强廉政建设，强化廉洁自律

认真学习贯彻《党章》和党的各项廉政制度及准则，健全完善教育局各项廉政制度。认真落实《藁城市教育局关于廉政建设的若干规定》;进一步细化、完善《党风廉政建设责任制》，明确分工，落实责任，加大案件的查处力度;健全完善廉政教育制度，加强党风廉政教育和思想、作风、纪律教育，开展廉政谈话和廉政评议活动。开展推进行政权力公开透明运行工作，明确机关干部职责、权力、义务，规范权力运行过程。加大政务公开力度，切实搞好对重大政策、群众关注的热点敏感问题的公开。加强自身修养，强化自我约束，认真执行廉洁自律的有关规定，特别是要严格按规定进行正常公务接待，杜绝大吃大喝歪风。坚持**集中制的组织原则，重大问题要集体研究，必要时征求广大干部的意见，保证决策的**化、科学化。坚持**生活会制度，一年内至少召开四次班子生活会，交流思想，开展批评与自我批评，形成团结务实的领导集体。

5、坚持以人为本，切实解决群众的困难和反映强烈的问题。以治理教育乱收费为重点，加强教育系统行风建设。认真落实义务教育“一费制”和高中“三限”政策，规范学校财务管理，落实财务三项监督，推进**理财试点工作。认真做好群众信访、“阳光投诉”工作，主动搞好矛盾纠纷、信访热点等项排查治理工作。

6、认真处理群众关心的热点、难点问题。加强收费检查，对学校收费规范化学校建设情况进行复查;开展阳光投诉活动，处理群众投诉问题。加强贫困生救助，建立健全中小学贫困生电子档案，对贫困生实行动态管理，确保全市儿童少年不因贫困而失学。

7、加强综合治理，确保学校安全稳定。切实改进学校德育工作，加强思想道德、法制纪律、安全意识教育，9月份开展“弘扬和培育民族精神月”，开展系列活动，培养学生爱国主义情感;深入实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程，认真总结4月份开展的法制教育宣传月活动，法律知识，提高法制意识，预防未成年人违法犯罪。各学校要支持、配合法制副校长工作，充分发挥法制副校长作用，并配合有关部门，对学校及周边环境搞好综合治理，清除文化垃圾，为青少年健康成长创造良好的社会环境，为全面提高教育质量创造有力的条件。

第二篇：机关效能建设年活动整改措施

自开展机关效能建设年活动以来，按照局统一部署，严格标准、精心组织、扎实开展工作，呈现出学习发动深入，查找问题全面，分析评议深刻，边查边改明显四个方面的特点，使整改建制阶段的各项工作环环相扣、有序推进、取得阶段性成效。

一、针对具体问题整改措施如下：

(一)学风不浓，学习欠深入

具体措施：一是以党组中心组学习为龙头，推动科室学习开展;二是按照“坚持制度、改进方法、注重实效”的原则，进一步建设和完善学习的长效机制;三是建立学习培训制度、学习档案制度，明确学习任务和目标，增强学习的主动性。

(二)开拓创新不足和求真务实欠佳

具体措施：一是通过集中学习，集思广益，广泛征求工作中的创新思路;二是通过各种形式激励全体同志创新意识;二是增强工作激情，不准工作拖沓、推诿，实行“四绝不”工作要求，即坚持上午能办的事绝不下午办;今天能办的事绝不明天办;本周能办的事绝不下周办;本月能办的事绝不下月办。

二、下一步工作打算：

整改建制阶段是机关效能建设年活动的关键阶段，活动能否取得实效，都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感，

增强自觉性，采取有力措施，抓好整改落实，细化工作流程、加强机关礼仪教育，修订完善规章制度，抓好制度落实与监督等重点，认真学习各项规章制度和业务知识，建立长效机制，以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”，即集中整改与推动当前工作相结合，工作上整改与思想上整改相结合，集体整改与个人整改相结合，解决突出问题与建章立制相结合，解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓，坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作，保证整改工作不走过场，机关效能建设工作取得明显成效。

第三篇：机关效能建设自我剖析及整改措施

自开展机关效能建设活动以来，根据机关效能建设自查自纠工作的若干规定，认真对照，深刻反思，查找自身存在的问题，对自己进行了深刻的剖析，以达到进一步自我完善，自我提高的目的，增强了工作的主动性和积极性。本人按照要求，认真学习有关文件精神，并细心体会，认真反思自身。经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解，对自

身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度，不向办公室请假。

4、学习积极性不高，平时拘于日常工作琐事，对于业务工作有些放松，主动学习的自觉性不高，特别学习的内容缺乏系统全面性，以致在实际工作中经常遇到棘手的事情，没有自觉地把理论和实践结合起来，给自己的工作带来很大阻力。

5、工作方法特别机械，遇到困难泛急躁情绪。只有认真学习，仔细思考，把学习知识灵活运用到实际中去。

6、创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性。

二、经过剖析归纳

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合学习，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，经过剖析归纳，自己存在的问题概括起来主要有以下几个方面的原因：

1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。

2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。

4、是客观的政策约束，工作循规蹈矩，按照政务政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

5、是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和希望还有一定的距离，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对执法为民意识与群众要求有一定差距。

三、今后的整改及改进措施和方法

1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

4、加强学习。结合开展“爱岗敬业，二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位，珍惜肃宁镇发展的好形势，加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线方针政策，全面提高自身素质。

5、善于思考。没有思考就没有智慧，没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑，胜过百次草率行动。思考的越深入，目标就越清晰，做起事来就越到位，越能产生事半功倍的效果。

6、转变作风，积极工作，增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，努力为困难群众排忧解难。

第四篇：机关作风效能建设具体措施（本站推荐）

温宿县*****机关作风效能建设具体措施

为切实改进单位机关作风，提高工作效率、按照“创优作风、提升能力、提高效率、做出表率”的十六字方针，针对“懒、散、庸、浮、软、昏、混、推、拖、贪”等方面突出的问题，结合我单位实际，特制订*****机关作风效能建设年措施 ：

一、解决“懒、散”现象

完善各项规章制度，规范行为。严格考勤制度，工作人员应遵守单位组织、工作纪律，杜绝上班期间出现聊天、炒股、打牌、玩游戏等禁令行为，干部职工事假或生病急需住院治疗的必须有医院出具的证明，且请假必须提前写出书面假条经领导批准后方可离开;迟到或早退超过半小时按旷工处理且均与津贴挂钩，事假者扣除当日工资，不做早操一次罚款50元。

二、解决“庸、浮、软、昏” 现象 。

落实领导干部问责制和过错追究制，认真落实县委政府效能监督举措，做到有诉必查、有错必纠、有查必果，要求领导干部职工大胆工作，遇见矛盾敢抓、敢管、不怕得罪人，遇事敢于承担责任。如出现不能履行岗位职责，难以胜任本职工作，或对分配的工作无法按要求去完成、工作推诿扯皮、敷衍塞责;解决问题软弱无力、怕担风险。对工作缺乏热情，服务态度恶劣等现象第一次诫勉谈话，并写出书面检查，第二次出现扣除当月津贴，对难以胜任工作岗位或工作无法按要求去完成的，报请上级有关部门调离或辞退。

三、解决“混、推、拖” 现象

1、认真落实政务公开制度，公示单位工作职责范围、岗位责任分工，收费标准、收费依据等;群众来访时，办事人员要热情接待，无论是否是自己职责(权)范围内的事，都要给群众一个满意的答复。根据群众来访事由，负责引导该人到相应部门，让来访群众方便、快捷地找到经办人员并及时办事，以优质的服务获得群众的信任。

2、不断简化办事工作程序，提高工作效率。工作人员在实验室检测和重大动物疫病防控物资发放时，应做到随叫随到，不得拖延、推诿。以求真务实的工作作风，坚持马上就办制度，当天的工作任务必须当天完成。出现不按章办事，推诿扯皮、敷衍塞责，一次扣发全月津贴。两次以上实施待岗培训，年底考核定为不称职。

四、解决“贪” 现象

严禁“吃、拿、卡、要”，以权牟私的行为，经查实，向服务对象索要或不给好处不办事等行为，发现一次诫勉谈话并扣除当月津贴。累计两次的，当年考核定为不称职，扣除全年津贴。情节严重的，移交有关部门处理。

接受社会监督，年末组织服务对象对单位各科室进行征求意见和作风评议，群众评议和投诉的结果作为科室及工作人员年度考核、评优评先的主要依据。

举报电话：

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2014年3月12日

第五篇：机关效能建设演讲：提升人力效能的五项措施

机关效能建设演讲

案例

某公司总经理为了调动各级主管的积极性,便于更好地组织和协调工作,经公司董事会批准,将生产、业务、人事三部门的经理提升为公司总经理助理,薪水和待遇也给予相应的提高,仍主管各部门的事务。不过,总经理又在各部门任命了一名经理,协助总经理助理。

不料,一个月没到,各部门的积极性明显不如以前,工作效率也大打折扣。原来,三位助理认为总经理在有意"架空"他们:在部门内经理与自己平起平坐,很多时候,经理都直接向总经理反映情况、汇报问题,虽然待遇是高了些,但在岗位上是个可有可无的角色,这不明摆着是要走人嘛。因此三位助理都认为忠心干了那么长时间,最后却要被挤出来,心里自然不好受,难免会产生消极怠工的行为。经理们也颇受压抑,不敢大胆工作。

充分调动每个人的主观能动性,是人力资源管理的核心内容,提升人力效能也只好"见机行事"了。笔者提出提升人力效能的五项措施:

第一,指令统一明确。一个组织最好只由一个主管下令,只向1位主管汇报,命令与汇报遵守循环指挥系统。而案例中,新上任的三位部门经理要向上一级领导一一总经理助理、总经理报告。结果呢:一旦直接报告给总经理,分管工作的总经理助理又不清楚,甚至被蒙在鼓里、被"架空",长此以往,上下级的不信任感就会愈来愈重,自然会或多或少地引发各种猜测和矛盾。若经理只向总经理助理汇报工作,并从他们那里得到工作的相关指示信息,总经理也尽可能地不直接安排或指示经理的工作,而只直接安排助理们的工作,许多问题照样能够处理妥当,也不产生一些不必要的矛盾。

所以,人事安排的指令一定要符合组织步调一致的"一条线式"的行事规则。好范文版权所有

当然,指令统一明确也有例外的场合:在紧急情况下,自己不能、无权作主,又事关公司利益时,可越级或跨级指令或报告;而主管不在时,可以直接向其部属发布明确的指令,但主管回来时,应在第一时间内向其通报,以便主管及时掌握情况,做出判断。因此,对一些重大事项的指令或涉及其它部门工作范围、职责,需要大家共同参与才能完成的工作,一定要事先协调,统一意见,明确指示。否则很可能有人置之不理,熟视无睹踢皮球。案例中,总经理没有具体明确总经理助理和经理们的关系,于是不信任产生了,效率降低了。那么,作为主管应当如何下达指令呢?首先要明确目的和目标,最好能够量化和界定,不是模棱两可的可有可无,"明天上午8时上交人事绩效总结报告"比"明天交人事绩效报告"要明确有效。其次,要注意用语态度和方式,尽量让对方了解其重要性,用谦和的语气让对方参与讨论,以提高对方实施的主动意愿,商讨切实可行的办法。在通常情况下,一般用咨询讨论的方式下达指令;在紧急或较简单的气氛中,最好用指示、期望的直接了当的指令。

第二,理清程序方法。在人力资源、管理中,做好了,往往会事半功倍,士气昂扬;而理不顺,你推我赖,相互推倭,最后可能会落入"人人在忙,都在瞎忙"的吃力不讨好的境况。案例中,经理直接向总经理汇报,越过总经理助理行使部门职权,虽然经理们想提高效率,尽快完成任务,但总经理助理对进展中的工作浑然不知,自然不大乐意支持他们的工作。作为部门最高领导,特别是在行使人力资源管理职能时,理清办事的程序方法至关重要。理清程序方法,最好能明确各自的职责权限,响鼓不用重锤,用制度约束,比人为指点更有效能。若总经理能够与部属约定各级的职责程序,理顺各层之间的关系,这样既尊重了部属,又取得了他们的信任,不至于总经理助理怀疑被挤压,经理又费力不讨好。

第三,管理幅度适中。坚强的团队需要领袖式的号召人物,但他们却有紧密的层层链条式的管理体制,而且其直接管理的人不多。在一般情况下,一个主管级的管理员,手下直接领导人员一般以4--6人为宜。因此,一个千余人的大公司,管理幅度应为4-6级,其总经理的直接被领导者在6人左右,最多不超过8人。否则,精力耗损了,效率却提不上来。案例中,总经理不仅要管3个总经理助理,又要统筹各部门的经理,结果呢,为下属晋级加薪,却唤不起他们的激情。如果,总经理只管3个总经理助理,相信会轻松许多,下属的效能也会迸发出来。

管理幅度既要考虑工作的性质,又要兼顾工作的场所和任务目标的大小。若沟通协调好,人数可增多,反之则减少;集中时,可多些,分散时,则删减。当然,为了营造一个管理幅度适中的组织氛围,作为一级主管,应提前界人:从提高自身能力人手,与部属有效沟通,争取工作标准化,推广定置规范化管理等等。

第四,充分协调沟通。协调是一种远见,是实现共同目标,完成团队任务的必备手段。能够充分协调沟通,目标明确,有了导航塔,走的是直线,做的是正确的