第一篇：八年级数学寒假作业一
八年级数学寒假作业答案
第1页—第3页 1. 选择题 1A 2D 3A 4C 2. 填空
(1)T=20-6h 20,6 T h h (2)Q=6x105-pt 6x105 p Q t 0≤t≤6x105/p (3)S=1.5b (4) 0≤x≤7 0≤y≤5 5 0 3.解答题
(1)y= Q/a-x –Q/a (0≤x≤a) (2)y=80-2x 20
1B 2C 3C 4B 5B 6A 7B 8D 填空
(1)1 (2)y=2x+1 -1 (3)m<2 n<3 (4)y=-3x+3 (5)y=x+3 (6)y=64x+48 (7)S=2n+1 (8)y=1/5 x-6 30
解答题
(1) 设y=kx+b -4k+b=15 6k+b= -5 k= -2 b=7 y= -2x+7 (2)略
(3)①表示y与x的关系，x为自变量 ②10时离家10km 13时离家30km ③12时-13时，离家30km ④13km ⑤2时-13时 ⑥15km/h
第9页—第11页 1. 选择题
(1)A (2)C (3)C 2.填空 (1)y=-2x (2)m<2 (3)y=5x+3 (4)y2>y1 (5)y=-2x+100 25
3.解答题
(1) ① Q=200+20t② (0≤t≤30)
(2) ①y=80 (0≤x≤50) y=1.9x-15 (50≤x≤100) ②y=1.6x ③选择方式一
(3)①在同一直线上 y=25/72x ②当x=72时，y=25 当x=144时，y=50 当x=216时，y=75 y=25/72 x (0≤x≤345.6) ③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55
(4) ①y甲=2x+180 y乙=2.5x+140 ②当x=100时，y甲=200+180=380 Y乙=140+250=390 380〈390 租甲车更活算
第13页—第15页
1.选择题
(1)D (2)C (3)C 2.填空 (1)x=2 y=3 (2)x=2 x>2 (3)-3 -2 x= -5/8 y= -1/8 (4)1/2 0 x=2 y=3 (5)y=5/4 x
2. 解答题 3. (1)略 (2)①依题意 -k+b= -5 2k+b=1 解得 k=2 b= -3 y=2x+3 当y≥0 时
2x-3≥0, x≥3/2 ②当x<2时，2x<4 则2x-3<1 即y<1 (3) ①y会员卡=0.35+15 y租书卡=0.5x ②若y会员卡〈y租书卡 则0.35x+15<0.5x x>100 租书超过100天，会员卡比租书卡更合算 (4)设A(m,n) 1/2x4xm=6 m=3 n=2 A ( -3, -2) y=2/3x , y= -2/3x -4
(5) ① y甲=0.8x1.5X+900=1.2x+900 (x≥500) Y乙=1.5x+900x0.6=1.5x+540 (x≥500) ②若y 甲=y乙
1.2x+900=1.5x+540 x=1200 当x<1200时，选择乙厂 当x=1200时，两厂收费一样 当x〉1200时，选择甲厂 2000>1200,选择甲厂
y甲=1.2x2000+900=3300
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第17页—第19页 1.选择题
(1)C (2)D (3)C 2.填空
(1) 630 (2)0.17 0.17 (3)35 (4) ① 238.18 24 ②12.9 ③2万 3解答题 (1)
①七大洲 亚洲 ②亚洲和非洲 ③100% ④大洋洲 ⑤不能
(2)① 一车间 第四季度 ②一车间 二车间
③ ①是图(1)得出的 ②是图(2)得出的
(3)①48 ②0.25 ③哪一个分数段的学生最多? 70.5~80.5的学生最多。
第21页—第23页 1.选择题
(1)B (2)B (3)C (4)B 2.填空
(1)20% 30% 25% 25% (2)扁形 36% 115.2度 (3)411 3解答题 (1)
县 A B C D E F 人口(万) 90 15 72 273 77 71 百分比 12.9% 2.1% 10.3% 39.1% 11圆心角度数 46.4 7.7 37.1 140.8 39
(2) 图略
(3)身高(cm) 频数 154.5~159.5 2 159.5~164.5 4 164.5~169.5 6 169.5~174.5 10 174.5~179.5 5 179.5~184.5 3 (4)图略 结论：只有少数人对自己工作不满。
2008-2-13 17:05 回复
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(5)① 20 0.16 ②略
第25页—第27页 1.选择题
(1)B (2)C (3)A(4)C (5)B (6)C 2.填空
(1)∠D ∠C DC OD OC (2)D E C DE ∠D 600
.0% 24.7 88.5% .2 (3) ∠CAD CD (4) 500 10 10 8 (5) ADE CAE 3解答题
(1) ①△DCE可以看作是△ABF平移旋转得到的
②AF不一定与DE平行,因为∠AFE不一定等于∠D (2) ∠ABC=1800x5/18=500 ∠C=1800x3/18=300 ∠B’CB=∠A+∠ABC=800 ∵△ABC≌△A’B’C’ ∴∠A’=∠A=300 ∠B’=∠ABC=500 ∠B’BC=1800-∠B’-∠B’CB=500 (3)① 略 ②分别取各边中点,两两连接即可. (4)延长AD至E,使AD=DE ,连接BE ∴ AD=ED ∵D为BC的中点 在△BDE和△CDA中
BD=CD ∠ADC=∠BDE DE=DA ∴△BDE≌△CDA ∴BE=AC AE
第29页—第31页 选择题
(1)D (2)B (3) B (4)C 2.填空
(1)6 (2) 200 (3)BO=CO (4)AB=DC ∠ACB=∠DBC 3.解答题 (1) ∵AE=CF ∴AE+EF=CF+EF ∴AF=CE ∵CD=AB DE=BF CE=AF ∴△CDE≌△ABF ∴∠DEC=∠AFB ∴DE‖BF
(2) △ABE≌△ACG △ABD≌△ACF ∵AB=AC ∴∠ABC=∠ACB ∵BD平分∠ABC，CF平分∠ACB ∴∠ABD=∠ACF ∵∠BAF=∠BAF AB=AC ∴△ABD≌△ACF
(3) BA=BC ∵AB=BC ∠B=∠B BE=BD ∴△BEA≌△BDC (4)
证明∵EH=FH DH=DH DE=DF ∴△DEH≌△DFH ∴∠DEH=∠DFH
(5)①证明∵∠BCA=∠ECD ∴∠BCA-∠ACE=∠ECD-∠ACE 即∠BCE=∠ACD ∵EC=DC BC=AD ∴△BEC≌△ADC ∴BE=AD ② BE=AD仍然成立 证法同(1)
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第33-35页 1. 选择题
(1)A (2)D (3)D (4)D 2.填空题
(1)EP=PF (2)角平分线 角平分线上的点到两边距离相等。 (3)7cm (4) 500 3.解答题
(1) 证明：作DE⊥AB ∵AD平分∠CAD DE⊥AB DC⊥AC ∴DC=DE ∵∠C= 900 AC=BC ∴∠B= 450 ∵DE⊥AB ∴∠B=∠EDB= 450 ∴BE=DE ∵∠C=∠AED ∠CAD=∠DAE AD=AD ∴△ACD≌△AED ∴AC=AE ∴AB=AE+BE=AC+CD (2)∵OD平分AOB ∴∠1=∠2 ∵OB=OA ∠1=∠2 OD=OD ∴△OBD≌△OAD(SAS) ∴∠3=∠4 ∴OD平分∠ADB ∵PM⊥BD，PN⊥AD ∴PM=PN (3)∠BED=∠CFD ∠BDE=∠FDC BD=CD ∴△BED≌△CFD(AAS) ∴DE=DF ∵DE⊥AB，DF⊥AC ∴AD平分∠BAC (4)证明：作MN⊥AD ∵DM平分∠ADC CM⊥CD NM⊥AD ∴MC=NM ∵M为BC的中点 ∴BM=CM ∵NM⊥AD，BM⊥AB ∴ 证明∵DE平分BC，DE⊥BC ∴CM=BM ∵NM⊥AD，BM⊥AB ∴AM平分∠DAB (5)∵DE平分BC，DE⊥BC ∴BE=CE ∵AE平分∠BAC ∴EF=EG ∵BE=CE EF=EG ∴△BFE≌△CGE ∴BF=CG
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第37~39页 1. 选择题
(1)D (2) D (3)D (4)D (5)B (6)B 2. 填空题
(1)完全重合 对称轴 另一个图形 对称轴 对应 (2) 2 角平分线 (3)700 (4)A B C D E H I K M O T U V W X Y 3.解答题 (1) (2)(3) (4) (5)略
第41~43页 1. 选择题
(1)C (2)C (3)B (4)C (5)B 2.填空题 (1)(2，-3) (2)A‘(1，3) B(-1，-1) C(-3，-1) (3)700，400和400 800和200 或500和500 (4)350 (5)1080 3.解答题
(1)∵AD平分∠BAC ∴∠BAD=∠DAC=300 ∵AD=BD ∴∠B=∠BAD=300 ∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750 ∠ADB=∠DAC+∠C=1100 (2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600 ∵CD=CE ∴∠CDE=∠E=300 BE=BC+CE=AB+1/2AC=15 (3) 略
第41~43页 1. 选择题
(1)C (2)C (3)B (4)C (5)B 2.填空题 (1)(2，-3) (2)A‘(1，3) B(-1，-1) C(-3，-1) (3)700，400和400 800和200 或500和500
2008-2-13 17:05 回复
chacouse 3位粉丝 3楼
(4)350 (5)1080 3.解答题
(1)∵AD平分∠BAC ∴∠BAD=∠DAC=300 ∵AD=BD ∴∠B=∠BAD=300 ∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750 ∠ADB=∠DAC+∠C=1100 (2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600 ∵CD=CE ∴∠CDE=∠E=300 BE=BC+CE=AB+1/2AC=15 (3) 略
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第45-47页 1. 选择题
(1)A (2)D (3)D (4)D (5)B 2.填空题
(1) 2 4 (2)((a-c)(b-c) (3)2x-3 (4)6m+6n (5) –a+b-c (6) -4 (7)14 3解答题
(1) 有问题 (2) n+4=6 n=2 ∵/m+n/=4 /m-2/=4 ∴/m-2/=4 ∴m=6或m=-2 ∵1/2m2=2 ∴m=6(舍去) m=-2 (3)①原式=-7a2-2a-b-3a2+2a-b =-10a2-2b ②原式=-a2b-a2b+2a2b-1 =-1 ③原式= 3m2-4n2-mn+mn-4m2+3n2 =-m2-n2 (4)①原式=a-2a-b+3a-3b =2a-4b 当a=-3 b=2时 原式=-6-8=-14 ②2A-B=-4x2+7x-14 当x= -2时 2A-B=-4(-2)2+7(-2)-14= -44 (5)地砖面积=4y×4x-xy-2y×2x =11xy 所需费用：11xya (6) 电脑原价1. y÷85%=20/7 y 2. 当y=6800时 原价=6800 ÷85%=8000 (元) (7)a=10 B=102-1 =100-1 =99 a+b=10+99=109 (8) 3(2x2+3xy-2x-3)+6(-x2+xy+1) =6x2 +9xy-6x-9-6x 2+6xy+6 =(15y-6)x-3 ∵3A-6B结果分 X无关 ∴15y-6=0 y =2/5
第49-51页 1. 选择题
(1)C (2)B ( 3)B (4)C (5)C (6)A (7)B 2.填空题
(1) am (2)mx (3)5 3 -5 3 (4)b5 a12 (5)297 (6)1.2×1024 (7)4x2y6z2 (8)1 (9) 2891 (10)- 10/27 a3b3 (11)28a6 (12) 2 3.解答题
(1) ①=-22 ×2×23 = -26
②=-(x+y)(x+y) (x+y)2 =-(x+y)4
③=(-1/3)3x6y9 =-1/27x6y9
④=(a22b)2 =4a4b2
⑤=x8+x8-x8-x8 =0
(2)3+x+2x+1=31 3x=27 x=9
(3)2006÷4余2 ∴32006的末位数为9
(4)2n=x3m×x2n (5)①<<<<< ②nn+1<(n+1)n ③< (6)①=n2+7n-n2-n-6∵n为自然数 =6n-6 ∴n-1也为整数
6n-6/6=n-1 ∴该式的值能被b整除
②(x+a)(x+b) = x2+(a+b)x+ab ∴a+b=m=x Ab=36 ∴m=12
第53-55页 1选择题
(1)D(2)B ( 3)B (4)C (5)C (6)C(7)C (8) C (9) B 2.填空题
(1) x3+y3 (2) -3a-1 (3) x=2 (4)x4-1 (5)100-1 100+1 9999 (6)-9a2+b2c2 (7) 2y2 (8) -7p-q2 (9) 3 (10)4m2+4m+1 (11) x4-a4 (12) a2-b2+2bc-c2 3.解答题
(1)① 原式=a3b3ⅹa2b2ⅹa4b8c2=a9b12c2 ②原式=-3x2y2+3x3y+6x3y4-3xy ③原式=a3-a+3a2-3-2a3+8a2+a-4=-a3+11a2-7 ④原式=4m2-9n2 ⑤原式=y4-9x4 ⑥原式=(4x2-1)2=16x4-8x2+1 (2)①原式=(1000+3)(1000-3)=999991 ②原式=2006/20062-(2006+1)(2006—1)=2006 (3) 原式=[x+(y+z)][x-(y+z)]=x2-(y+z)2=x2-y2-z2-2yz (4)全对 (5)(x+y)2-(x-y)2=4xy xy=[(2a)2-(2b)2]=a2-b2 (6) (a-1/a)2=a2+1/a2-2a 1/a a2+1/a2=(a-1/a)2+2=16+2=18 (7) (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc (2x-y+3z)2=4x2+y2+9z2-4xy+12xz-6yz
第57～59页 1选择题
(1)A(2)C(3)D(4)D(5)A(6)C(7)A (8)A (9)C (10)D(11)C 2.填空题
(1)5C (2)-3x2z (3)4×103 (4)15a3b2c (5)2(a+b)4 (6)6x2y2-1 (7)三次 (8)1 0 (9)a2b2 3.解答题
(1)①-1/2x2+3x-4.5 ②-2x2+3x-y ③3/2x2y+5xy2-9/2 (2)xm–n=xm÷xn=8÷5=1.6 (3)9n=32n=2 32m-4n+1=32m÷34n×3=(3 m) 2÷(32n)2 ×3=36÷4×3=27 (4)2x-1=0 (5)a8÷a5÷a (6)a=(25)11 b=(34)11 c=(43)11` ∵3211<6411<8111 x=0.5 =a2 =3211 =8111 =6411 ∴a
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第61~63页 1. 选择题
(1)C (2)D (3)C (4)D (5)D (6)B (7)D (8)D (9)D (10)A (11)A (12)D 2.填空题
(1)(a+b)c (2)x(y-x) (3)a2b2 (4)2z(x+y-z) (5) –my (6) 210 (7) 2xy(x+2y)2 (8) ②④⑤⑥ (9) (2a2+b-c)(2a2-b-c) (10) 3a+b (11)a=b=c=1/3 3.(1)①原式=(4xyz)2-32=(4xyz+3)(4xyz-3) ②原式=[9(a+b)]2-[2(a-b)]2=(9a+9b+2a-2b)(9a+9b-2a+2b)=(11a+7b)(7a+11b) ③原式=-3a(1-4a+4a2)=-3a(2a-1)2 ④原式=(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab)=(a+b)2(a-b)2 (2) ①原式=39x37-39x33=39(37-27)=39x10=390 ②原式=19.99(29+13-14)=(20-0.01)x28=560-0.28=559.72 ③原式=(897+896)(897-896)=1793 ④原式=(976+24)2=10002=1000000 (3) 原式=4[ab(a+b)-(a+b)]=4[2x(-4)+4]=-16 (4) 原式=2x(x2+3x-2)=0 (5) 原式=1+x[(1+x)+(1+x)2+.....+(1+x)2005 =1+x(1+x)[1+(1+x)+„„.+(1+x)2004] =1+x(1+x)2005x2005 =1+2005x(1+x)2005 (6) 原式=(x2)2-2x2y2+(y2)2 =(x2-y2)2 =[(x+y)(x-y)]2 当x=40 y=50 原式=(90x10)2=810000
2008-2-13 17:05 回复 59.172.114.* 4楼 勒。。。。狠
2008-2-14 19:56 回复 222.64.60.* 5楼
太强了，就不怕老师发现?
这真的是一个“加速剂”哦(对某些人来说)
2008-2-15 15:01 回复 58.48.63.* 6楼
我真的十分感谢，此时心情无法形容，大恩不言谢
2008-2-15 16:11 回复
chacouse 3位粉丝 7楼
怕什么，反正我上大学了.
2008-2-15 17:46 回复
yang8263011 0位粉丝 8楼
(4)350 (5)1080 3.解答题
(1)∵AD平分∠BAC ∴∠BAD=∠DAC=300 ∵AD=BD ∴∠B=∠BAD=300 ∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750 ∠ADB=∠DAC+∠C=1100 (2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600 ∵CD=CE ∴∠CDE=∠E=300 BE=BC+CE=AB+1/2AC=15 (3) 略
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第45-47页 1. 选择题
(1)A (2)D (3)D (4)D (5)B 2.填空题 (1) 2 4 (2)((a-c)(b-c) (3)2x-3 (4)6m+6n (5) –a+b-c (6) -4 (7)14 3解答题
(1) 有问题 (2) n+4=6 n=2 ∵/m+n/=4 /m-2/=4 ∴/m-2/=4 ∴m=6或m=-2 ∵1/2m2=2 ∴m=6(舍去) m=-2 (3)①原式=-7a2-2a-b-3a2+2a-b =-10a2-2b ②原式=-a2b-a2b+2a2b-1 =-1 ③原式= 3m2-4n2-mn+mn-4m2+3n2 =-m2-n2 (4)①原式=a-2a-b+3a-3b =2a-4b 当a=-3 b=2时 原式=-6-8=-14 ②2A-B=-4x2+7x-14 当x= -2时 2A-B=-4(-2)2+7(-2)-14= -44 (5)地砖面积=4y×4x-xy-2y×2x =11xy 所需费用：11xya (6) 电脑原价1. y÷85%=20/7 y 2. 当y=6800时 原价=6800 ÷85%=8000 (元) (7)a=10 B=102-1 =100-1 =99 a+b=10+99=109 (8) 3(2x2+3xy-2x-3)+6(-x2+xy+1) =6x2 +9xy-6x-9-6x 2+6xy+6 =(15y-6)x-3 ∵3A-6B结果分 X无关 ∴15y-6=0 y =2/5
第49-51页 1. 选择题
(1)C (2)B ( 3)B (4)C (5)C (6)A (7)B 2.填空题
(1) am (2)mx (3)5 3 -5 3 (4)b5 a12 (5)297 (6)1.2×1024 (7)4x2y6z2 (8)1 (9) 2891 (10)- 10/27 a3b3 (11)28a6 (12) 2 3.解答题
(1) ①=-22 ×2×23 = -26
②=-(x+y)(x+y) (x+y)2 =-(x+y)4
③=(-1/3)3x6y9 =-1/27x6y9
④=(a22b)2 =4a4b2
⑤=x8+x8-x8-x8 =0
(2)3+x+2x+1=31 3x=27 x=9
(3)2006÷4余2 ∴32006的末位数为9
(4)2n=x3m×x2n (5)①<<<<< ②nn+1<(n+1)n ③< (6)①=n2+7n-n2-n-6∵n为自然数 =6n-6 ∴n-1也为整数
6n-6/6=n-1 ∴该式的值能被b整除
②(x+a)(x+b) = x2+(a+b)x+ab ∴a+b=m=x Ab=36 ∴m=12
第53-55页 1选择题 (1)D(2)B ( 3)B (4)C (5)C (6)C(7)C (8) C (9) B 2.填空题
(1) x3+y3 (2) -3a-1 (3) x=2 (4)x4-1 (5)100-1 100+1 9999 (6)-9a2+b2c2 (7) 2y2 (8) -7p-q2 (9) 3 (10)4m2+4m+1 (11) x4-a4 (12) a2-b2+2bc-c2 3.解答题
(1)① 原式=a3b3ⅹa2b2ⅹa4b8c2=a9b12c2 ②原式=-3x2y2+3x3y+6x3y4-3xy ③原式=a3-a+3a2-3-2a3+8a2+a-4=-a3+11a2-7 ④原式=4m2-9n2 ⑤原式=y4-9x4 ⑥原式=(4x2-1)2=16x4-8x2+1 (2)①原式=(1000+3)(1000-3)=999991 ②原式=2006/20062-(2006+1)(2006—1)=2006 (3) 原式=[x+(y+z)][x-(y+z)]=x2-(y+z)2=x2-y2-z2-2yz (4)全对 (5)(x+y)2-(x-y)2=4xy xy=[(2a)2-(2b)2]=a2-b2 (6) (a-1/a)2=a2+1/a2-2a 1/a a2+1/a2=(a-1/a)2+2=16+2=18 (7) (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc (2x-y+3z)2=4x2+y2+9z2-4xy+12xz-6yz
第57～59页 1选择题
(1)A(2)C(3)D(4)D(5)A(6)C(7)A (8)A (9)C (10)D(11)C 2.填空题
(1)5C (2)-3x2z (3)4×103 (4)15a3b2c (5)2(a+b)4 (6)6x2y2-1 (7)三次 (8)1 0 (9)a2b2 3.解答题
(1)①-1/2x2+3x-4.5 ②-2x2+3x-y ③3/2x2y+5xy2-9/2 (2)xm–n=xm÷xn=8÷5=1.6 (3)9n=32n=2 32m-4n+1=32m÷34n×3=(3 m) 2÷(32n)2 ×3=36÷4×3=27 (4)2x-1=0 (5)a8÷a5÷a (6)a=(25)11 b=(34)11 c=(43)11` ∵3211<6411<8111 x=0.5 =a2 =3211 =8111 =6411 ∴a
第61~63页 1. 选择题
(1)C (2)D (3)C (4)D (5)D (6)B (7)D (8)D (9)D (10)A (11)A (12)D 2.填空题
(1)(a+b)c (2)x(y-x) (3)a2b2 (4)2z(x+y-z) (5) –my (6) 210 (7) 2xy(x+2y)2 (8) ②④⑤⑥ (9) (2a2+b-c)(2a2-b-c) (10) 3a+b (11)a=b=c=1/3 3.(1)①原式=(4xyz)2-32=(4xyz+3)(4xyz-3) ②原式=[9(a+b)]2-[2(a-b)]2=(9a+9b+2a-2b)(9a+9b-2a+2b)=(11a+7b)(7a+11b) ③原式=-3a(1-4a+4a2)=-3a(2a-1)2 ④原式=(a2+b2+2ab)(a2+b2-2ab)=(a+b)2(a-b)2 (2) ①原式=39x37-39x33=39(37-27)=39x10=390 ②原式=19.99(29+13-14)=(20-0.01)x28=560-0.28=559.72 ③原式=(897+896)(897-896)=1793 ④原式=(976+24)2=10002=1000000 (3) 原式=4[ab(a+b)-(a+b)]=4[2x(-4)+4]=-16 (4) 原式=2x(x2+3x-2)=0 (5) 原式=1+x[(1+x)+(1+x)2+.....+(1+x)2005 =1+x(1+x)[1+(1+x)+„„.+(1+x)2004] =1+x(1+x)2005x2005 =1+2005x(1+x)2005 (6) 原式=(x2)2-2x2y2+(y2)2 =(x2-y2)2 =[(x+y)(x-y)]2 当x=40 y=50 原式=(90x10)2=810000
第二篇：八年级数学组寒假作业布置
八年级数学组寒假作业布置： 数学寒假作业
课内作业：
1.复习八年级数学第一章第一节(4个课时)，做复习题回顾知识。
2.预习八年级数学第一章第二节至第三章结束，做习题强化知识点。
课外作业：
1.搜集含有数字的“对联集”。(不少于三个)，需纸质。
2.设计一个有数学韵味的贺年卡，并留出评语栏，送给自己的亲人朋
友，及时反馈后收回。
第三篇：（人教版）八年级上册数学寒假作业答案参
考
1 1.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100° 8.112° 9.AB∥CD理由如下：因为∠ABC=120°，∠BCD=60°所以∠ABC+∠BCD=180°所以AB∥CD
10.AB∥CD两直线平行，同位角相等，∠1+∠2=180°，同旁内角互补，两直线平行 11.①y=-x+180°;②BD⊥EC 2 1.C 2.B 3.C 4.C 5.70° 6.2 7.360° 8.70 9.m∥n内错角相等，两直线平行∠3=∠4两直线平行，同位角相等、120° 10.GM⊥HM理由如下：因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH，∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°所以∠M=180°-∠MGH-∠MHG=90°所以GM⊥HM 11.(1)能，理由如下：延长AP交NB于点C，因为MA∥NB所以∠A=∠ACB又因为∠APB=∠ACB+∠B所以∠APB=∠MAP+∠NBP(2)∠MAP=∠APB+∠NBP
3 1.B 2.D 3.D 4.D 5.等腰 6.2 7.70° 8.10° 9.25 10.135° 11.(1)△BCF≌△CAE理由如下：因为BF⊥CF，AC⊥BC所以∠CBF+∠BCF=，90°，∠ACE+∠BCF=90°所以∠CBF=∠ACE又因为AE⊥CF所以△BCF和△CAE中∠BFC=∠CEA=90°∠CBF=∠ACEBC=AC所以△BCF≌△CAE(2)△ADC是等腰三角形，理由如下：因为∠CBF+∠BCF=90°∠ABF+∠BDF=90°又因为∠ABF=∠BCF所以∠CBF=∠BDF因为∠BDF=∠ADE所以∠CBF=∠ADE又因为△ACE≌△CBF所以∠ACE=∠CBF所以∠ACE=∠ADE所以△ADC是等腰三角形
4 1.C 2.D 3.B 4.A 5.13或119 6.等腰 7.70°，70°，40°或70°，55°，55° 8.1 9.略 10.#8226;137#8226;∠A=30°
11.(1)15°(2)20°(3)∠EDC=112∠BAD(4)有∠EDC=2∠BAD，理由如下：因为AD=AE所以∠ADE=∠AED又因为∠AED=∠C+∠EDC又因为∠ADC=∠BAD+∠B即∠ADE+∠EDC=∠BAD+∠B所以∠ADE=∠BAD+∠B-∠EDC所以∠C+∠EDC=∠BAD+∠B-∠EDC又因为AB=AC所以∠B=∠C所以∠EDC=∠BAD-∠EDC即∠EDC=1
2∠BAD
5 1.D 2.B 3.B 4.B 5.正方体或球体 6.直四棱柱或长方体 7.成 8.4，32 9.略 10.(1)8 12(2)18(3)长方形 240cm2 11.36cm2 11.(1)直棱柱 (2)侧面积为6ab，全面积为6ab+33b2 6 1.D 2.D 3.A 4.C 5.5 6.乙 7.2 8.8.4 9.(1)6 3(2)8 6 6 中位数，因为中位
数只表示所有者所捐书本的居中者，既不能反映总量，也不能反映其他人捐书情况。 10.(1)40 20(2)1050(3)略 7 1.A 2.B 3.C 4.B 5.直四棱柱 6.20000 7.60° 8.64 9.m∥n理由如下：因为∠1+∠3=90° ∠3+∠2=90° 所以∠1=∠2 所以m∥n 10.(1)①③或②③(2)已知：②③理由如下：因为∠BEO=∠CDO∠BOE=∠CODBE=CD所以△BEO≌△CDO因为∠OBE=∠OCD BO=CO所以∠OBC=∠OCD所以∠OBE+∠OBC=∠OCB+∠OCB即∠EBC=∠DCB所以△ABC是等腰三角形 11.略
8 1.B 2.B 3.D 4.C 5.40 6.14 7.50°或80° 8.18条 9.(1)14m3(2)7000m3 10.90° 11.5.3m 9 1.B 2.A 3.D 4.A 5.gt; 6.≤213 7.3a-7≤0 8.xlt;22 25 9..(1)x≤1(2)x≤-11 10.(1)gt;(2)gt;(3)gt;(4)gt;(5)gt;(6)= 规律：a+b≥2ab(a，b为正数) 11.12，13，14，15，16，17，18，19，20 10 1C 2.C 3.D 4.C 5.-1;2 11 1.B 2.C 3.C 4.C 5.几排几座
6.-1(，)(，)(，)(，) 2 7.(7，-2) 8.(-3，-2)或(7，-2) 9.电视台41广场
上文就是给您带来的(人教版)八年级上册数学寒假作业答案参考，希望大家及时注意并了解相关动态!!!
第四篇：2016小学一年级数学寒假作业答案
第一天(数数与比较)
1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。
分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。
2. 小动物们大联欢
左 1 2 3 4 5 6 7
7 6 5 4 3 2 1 右
答案：(1)一共来了 7 只小动物;
(2)从左边数小驴排在第 4 个;
(3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。
分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。
3.比较下面各数的大小，在 ( ) 里填上 < ; 或 = 。
答案：8(<)19 12(;)10 51(;)15
5+6(;)3+7 3+19(;)21 8+9(=)3+14
分析：本题要熟练的掌握 ; < = 的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。
4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。
答案：(95) ; (91) ; (83) ; (78) ; (61)
(恐龙) ; (小鸭) ; (小鹿) ; (小鱼) ; (小猪)
恐龙考的最高，最聪明。
分析：本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较，数位相同比较，首先要看最高位，最高位数大则大，最高数位数相同那就要看次高位。
第二天(巧填数字)
1. (1) 填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.
答案： 分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。
(2) 填数，使每条线上的三个数之和都得15.
答案： 分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。
2. 把1，2，3，4，5 分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1 次，即共被加了2 次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8
答案： 分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。
(2) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9
答案： 分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。
(3) 使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10
答案： 分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。
第三天(图形计数)
知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。
1. 数一数下列各图中有多少个三角形.
答案：(1) 小三角形 2 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，共 2+1= 3 (个) 三角形
(2) 小三角形 4 个，大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个，共 4+4= 8 (个) 三角形
(3) 小三角形 3 个，中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个，大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个，共 3+1+1= 5 (个) 三角形
2. 数一数下列各图中有多少个正方形.
答案：(1) 小正方形 4 个，中正方形(4个小正方形组成) 1 个，大正方形 1 个，共 4+1+1= 6 (个) 正方形
(2) 大、中、小正方形各 1 个，共 1+1+1= 3 (个) 正方形
(3) 小正方形 4 个，大正方形 3 个，共 4+3= 7 (个) 正方形
3. 数一数下图中有多少个长方形.
答案：(1) 小长方形 4 个，中长方形( 2个小长方形组成) 4 个，大长方形 3 个，共 4+4+3= 11 (个) 长方形;
(2) 小长方形 3 个，中长方形( 2个小长方形组成) 1 个，大长方形( 3个小长方形组成) 1 个，共3+1+1= 5 (个) 长方形。
4. 找出只含一个圆圈的正方形的个数.
答案：包含 1 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，包含 4 个基本正方形的带圆环正方形有 4 个，包含 9 个基本正方形的带圆环正方形有 1 个，所以共有 1+4+1= 6 (个) 正方形。
5. 找一找 图(1)中有多少个正方形? 图(2)中有多少个四边形，多少个三角形?
答案：(1) 正方体每个面都是正方形，则有 6 个正方形;
(2) 三棱柱中有 3 个四边形，2 个三角形。
第四天(数方块)
知识点：数方块的方法有：(1)分层数，这种方法最简单，其中没被上一层压住的，完全露出来就是多出来的，且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢A、分层来数它们。B、藏起来的方块要数清。
1. 左边的两堆方块拼起来，是右边的哪一堆?用线连起来.
而另一组中，右边的一堆比左边的两堆多一块，因此只有一组对应，即已用箭头连接。
2. 下图是由正方体木块堆成的，数一数共有多少个正方体木块?
答案：由上到下分层数：第一层有 3 个正方体，
第二、三层相等，均比第一层多 3 个，所以各有 3+3= 6 个
三层加起来共有 6+6+3= 15 个正方体木块。
3. 数一数，下面的图形中共有多少个小方块?
答案：由上到下分层数：第一层有 6 个正方体，
第二层比第一层多 6 个，所以有 6+6=12个
两层加起来共有 6+12= 18 个正方体木块。
4. 用小方块搭成下面的图形，并数一数各有多少个?
4
8
9
12
答案：(1) 1+3= 4 (个)
(2) 1+2+5= 8 (个)
(3) 4+5= 9 (个)
(4) 2+4+6= 12 (个)
5. 用小木块堆成下面的一张玩具沙发，共需要多少个小木块?
答案：此玩具沙发，由上到下分层数：第一层有 3 个正方体，
第二层比第一层多 4 个，所以有 3+4= 7 个
第三层比第二层多 3 个，所以有 7+3= 10 个
三层加起来共需要3+7+10= 20 个小木块。
第五天(方向与位置)
知识点：今天的作业是复习方向和位置，重点要会利用上下、左右、前后、东南西北以及行列来确定位置，并会用数对表示物体的具体位置，从而培养学生的观察能力及方向感。
1. 按照下面的要求，将1-9 填到下面的空格中。(每个空格只填一个数字)
答案： 分析：本题主要是练习中间、上下、左右，先确定5的位置，再根据不同参照物找其它的数字。
2. 看图回答问题 左
右
右
左
答案： 分析：本题要注意小男孩和小女孩和我们站的方向是相反的(面对面—反方向，我们面对面，你来找方向。你看我是左，其实我是右;你看我是右，其实我是左)，所以他们的左右方向和我们应该也是相反的。先以你的角度看方向，再来判断他们的方向。
3. 根据下图，按要求填空
答案：(1)小狗家在小猫家的(北)面，在小熊家的(东)面。
(2)小虎家在小猴家的(南)面，在小狗家的(东南)面。
(3)小猪家在小熊家的(东北)面，在小狗家的(北)面。
分析：本题主要是练习找东西南北的，重点要熟记口诀：上北、下南、左西、右东。根据图中指示北的方向，确定其他方向。参照物不一样， 指示的方向也不一样。
第六天(找规律画图)
知识点：今天作业主要是找规律画图，所谓规律，即至少出现两次，或者更多。其中有：① 形状变化;② 数量变化(可增加、可减少);③ 颜色变化;④ 位置变化(平移、旋转);⑤ 方向变化;⑥ 九宫格里的变化(缺啥补啥、图形相加)。主要考察大家的细心观察和思考!
1. 请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来.
(1)
答案：
分析：图中黑色圆圈的个数是
3、
5、7，每次增加 2 个，所以最后应该是 9 个黑色圆圈。或白色圆圈的个数是
9、
7、5，每次减少 2 个，所以最后应该是 3 个白色圆圈。
(2)
答案：
分析：图中小圆圈横行、竖行的个数均是
2、
3、4，每次均增加1个，所以最后横行、竖行均应该有5个小圆圈。
第五篇：2018年一年级数学寒假作业完整版
一年级数学寒假作业完整版由查字典数学网为您提供，供您参考。
一、填一填。
1、(1) 96519
(2)、16里面有( )个十和( )个一。
9个一和1个十合起来是( )。
一个数的十位和个位上的数字都是1，这个数是
1个十是( )， ( )个十是20。
(3)、17和20中间的数有( )、( )。
13后面连续4个数是( )、( )、( )、( )。 ( )。
(4)、9+□ 15-□ □- □ =7
2、15里面有( )个十和( )个一。
18里面有( )个一和( )个十。
1个十和9个一合起来是( )。
7个一和1个十合起来是( )。
10个一是( )， 20里面有( )个十。
20里面有( )个一。
从0到10一共有( )个数，最小的数是( )，最大的数是
3、14里面有( )个十和( )个一。
13里面有( )个一和( )个十。
20里面有2个( )。
( )。
11与9中间的数是( )。
和18相邻的两个数是( )和( )。
19在( )和( )的中间。
4、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是( )。
一个数十位上是1，个位上是0，这个数是( )。
一个数十位上是2，个位上是0，这个数是( )。
个位上是8，十位上是1，这个数是( )。
5、比11多1的数是( )。
8比6多( )，4比6少( )。
比13大而比17小的数有( )、( )、( )。
比15大，比18小的数可能是( )。
比17大，比20小的数可能是( )。
用
15、
9、6三个数写出四道算式。
8、把
15、
6、
17、
9、
5、20这些数，按从大到小的顺序排一排：
9、按要求接下去写。
2连续加2：
2、
4、( )、( )、( )、( )。
5连续加5：
5、
10、( )、( )。
五、算一算。
1.3+7= 15-5= 4+8= 9+9=
1+9= 8-6= 7-7= 10-4=
9-5= 4+9= 12-2= 3+6= 0+6= 9+5= 10-7= 10-9=
5-0= 3+8= 4-1= 14-10=
13-3-5= 6-3-3= 6+1-4=
2+6+3= 6+1-4= 8-5+7=
12-2-8= 6+2+7= 15-15+7=
2. 8+( )=14 10-( )=4
6+5=6+4+( ) 10-7=( ) +3
六、填表。
★
原有18个15只13辆小军做了9个6个10面
卖出9个8只7辆小红做了7个5个9面
还剩( )个( )只( )辆一共做了( )个( )个( )面
以上是一年级数学寒假作业完整版，希望帮到您。