七上历史期末测试

第一篇：七上历史期末测试

人教版七下历史期末测试

2017—2018学年度下学期七年级期末试卷

历史试卷

班级 姓名 考号 …………………………………… 密 …………………………………… 封 …………………………………… 线 ………………………… (满分：100分

时间：60分钟)

一、 选择题：共25小题，每题只有一个最为符合题意的答案。每小题2分，共50分。

1、隋朝统一南北的时间是(

)

A.581年

B.589年

C.605年

D618年

2、下列表述中，最能反映隋朝历史特点的是(

)

A.大运河的开通

B.江南经济开发

C.民族大融合

D.繁荣而短暂

3、“它”不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，“它”指的是(

)

A. 都江堰 B. 万里长城 C. 隋朝大运河 D. 赵州桥

4、.“以铜为镜，可整衣冠;以人为镜，可知得失;以史为镜，可知兴替矣!”下列人物中，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子的是(

)

A. 魏征

B. 皮日休 C. 房玄龄 D. 李白

5、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为(

)

A. 她是我国历史唯一的女皇帝

B. 她替多病的高宗处理朝政

C. 她能重用一些有才能的人

D. 她统治期间社会经济继续发展

6、.“东瀛有多远，芒履难丈量，袈裟作舟帆，风雨莫阻挡，合十忘生死，弘愿心中装，普度众生苦”，这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲.这部电视剧所记载的历史事件是( )

A. 玄奘西游 B. 册封** C. 鉴真东渡 D. “和同为一家”

7、印度总统来华访问，旨在加强中印两国睦邻友好关系。早在唐朝时期，就有一位推动中印文化交流的杰出使者，他是 (

)

A. 玄奘

B. 鉴真

C. 阿倍仲麻吕

D. 崔志远

8、学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确概括这段历史基本特征的是

(

)

A. 中华文明的起源

B. 国家的产生和社会的变革

C. 繁荣与开放

D. 政权分立与民族融合

9、“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是(

)

A.刘备

B.元昊

C.忽必烈

D.赵匡胤

10、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是(

) A.地方军阀割据的时代

B.诸侯交替掌握政权的时代 C.民族政权并立的时代

D.封建国家统一的时代

11、宋与金的对峙局面形成的标志是(

) A.南宋定都临安

B.宋军收复建康

C.宋金达成和议

D.岳飞取得郾城大捷

12、北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是(

) A.景德镇

B.邢窑

C.哥窑

D.越窑

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13、成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”，下列内容与成吉思汗有关的是(

) ①统一蒙古各部

②建立蒙古政权

③灭亡南宋

④定国号为元

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

14、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符.”这首诗描写的是(

)的节日欢乐气氛.

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

15、元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权。元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施，其中它建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是(

) A.郡县制

B.中书省

C.行省制

D.尚书省

16、瓦子在宋代城市盛行的主要原因(

) A.士大夫的提倡

B.市民阶层不断壮大 C.农民的需要

D.达官贵人的需要

17、生活在两宋之交，其词具有：“风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然”特点的是(

)

A.苏轼

B.关汉卿

C.辛弃疾

D.李清照

18、如图内容记载的科技成就是(

)

A.造纸术 B.指南针 C.造船技术 D.活字印刷术

19、如果你是明朝的一名地方官员，有事进京参见明太祖，应去(

) A.应天 B.北京 C.西安 D.洛阳

20、“杀牛羊，备酒菜，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”上述是引自《石匮书后集》一书的一段材料，材料中的“闯王”是指(

) A.陈胜

B.刘邦

C.黄巢

D.李自成

21、2018年春晚戏曲节目中有一段唱词：“倭寇贪婪人沦丧…救民水火敢担当，不求拜相与封候，只为定国和安邦。”该唱词称赞的民族英雄为(

) A.岳飞

B.郑成功

C.戚继光

D.文天祥

22、郑成功是我国历史上著名的民族英雄，他的杰出贡献是(

) A.从荷兰殖民者手中收复了祖国的领土台湾 B.率军取得了抗倭斗争的胜利

C.先后七次出使西洋，加强了中外经济文化交流 D.平定大小和卓叛乱

23、清朝政府为巩固和发展统一的多民族国家，采取的措施有(

) ①设立西域都护

②设立伊犁将军

③设立驻藏大臣

④平定大小和卓叛乱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

24、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是(

) A.《农政全书》

B.《梦溪笔谈》

C.《齐民要术》

D.《天工开物》

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25、揭示清朝封建制度走向衰落并且达到我国古典小说高峰的作品是(

)

A.《红楼梦》

B.《西游记》

C.《三国演义》

D.《水浒传》

二、材料分析题：共50分

26、材料一：唐太宗李世民亲历了隋末的社会大动荡，他以隋炀帝杨广的破家亡国为戒，接受隋末农民起义的教训......在政治上励精图治，实行了一系列的开明政策和措施，政绩卓著......太宗以隋炀帝拒谏饰非为鉴，虚怀博纳，从谏如流......因此皇帝能够较好地试行“君道”，避免和纠正了很多错误......根据举贤任能的原则，用贤良，退奸佞，因而忠贤满朝，人才济济......重视地方政治，慎择刺史，吏治比较清明。

材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺 狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》

(1)、阅读材料一回答问题：

在唐太宗执政之后，出现了怎样的统治局面?请你简要写出出现这一局面的原因及革新措施。( 5分)

(2)、根据材料二和所学知识，简析“开元盛世”出现的主要原因及表现。(4分)

27、材料一：孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国过去的。”

材料二： 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……

材料三：“明月有情还顾我，清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的，结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑?”结果，胡中藻和族人被杀，祸及师友。

阅读材料回答问题：

⑴、孙中山所说的“考试制度”是指什么制度?诞生于哪个朝代?此制度正式 诞生于哪个皇帝统治时期?此制度在我国历史上有什么重要影响?(5分)

(

2、)材料二反映出明朝科举制度发生了什么的变化?命题范围局限于什么? 说说这一措施有何影响? (4分)

(3)、材料三是雍正帝时的一位进士写的，他被斩首，这是清朝的什么措施造成的?清朝实施这项措施的目的是什么?它在中国历史上产生了怎样的影响?(5分)

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28、材料一：“苏湖熟，天下足” ——南宋谚语 材料二：“朝廷在故都(东京)时，实仰东南财赋，而吴(江苏)中又为东南根抵。语曰“国家根本，仰给东南。” ——南宋诗人陆游 阅读材料回答问题：

(1)材料中的“苏湖”指什么地方?当地最主要的粮食作物是什么?(3分) (2)两则材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化? (2分) (3这种变化经历了一个漫长的过程，从什么时候开始?何时完成?(2分)

29、材料：“自永乐(明成祖年号)三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里余里，观夫海洋，洪涛接天……” 阅读材料回答问题：

(1)材料反映的是哪一历史事件?他最远到达哪些地方?(3分)

(2)他此举的目的是什么?有何意义?(5分)

30、材料一：乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”

材料二：1684年，清朝对海上贸易先后作了若干具体规定：

一、沿海广东、福建、江南、浙江、山东与直隶省，听百姓装载五百石以下船只往海上贸易捕鱼。预行禀明该地方官登记名姓，取具保结，发给印票。

二、在江南、浙江、福建、广东四省设海关，管理来往船只，并征收税银。外国贡船所带货物不再收税，其余私来贸易者，听所差部臣照例收税。

三、直隶、山东、江南、浙江、福建、广东各省，先定海禁处分之例，尽行停止。若有违禁将硫黄、军器等物，私载在船出洋贸易者，仍照律处分。 材料三

广州十三行

阅读材料回答问题：

1、这是清政府采取了什么政策?清朝实行闭这一政策的原因、措施及影响分别是什么?(9分)

2、对于清政府的这一政策联系当前现实，谈谈你从中得到的启示。(3分)

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第二篇：八年级下册历史期末测试题

1.下列各项中，能说明新中国的社会性质的是( )

①《共同纲领》对中华人民共和国性质的规定 ②西藏和平解放 ③1950年开始的土地改革 ④抗美援朝,保家卫国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.在一部新闻纪录片的解说词中曾说：新中国的成立，揭开了中国历史的新纪元。下列能说明这一点的是( )

①人民成为新中国的主人 ②到1952年底，全国有三亿多农民分到土地 ③新中国从1953年开始实施国民经济建设的第一个五计划 ④1955年亚非会议隆重召开 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.为了维护国家领土完整和主权独立，新中国( )

①召开了中国人民政治协商会议 ②新政协第一届全体会议任命周恩来为政务院总理 ③1951年和平解放西藏 ④1950年中国人民志愿军抗美援朝 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4.陈老师请一位大学教授给同学们讲革命史。讲完后，那位大学老师问小东，中国新民主主义革命相对辛亥革命的最大不同之处在于( ) A.二者所推翻的统治政权不同 B.二者的时间长短不同

C.二者的方式不同 D.二者对于中国历史发展的进程影响不同

5.从1949年召开中国人民政治协商会议第一届会议，到1954年召开第一届全国人民代表大会第一次会议，说明( ) A.新中国政治建设逐渐步入法制化轨道 B.新中国的经济结构已发生重大变化 C.新中国的土地改革已经发生重大变化 D.新中国开始进行社会主义“三大改造” 6.周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是( )

①签订《朝鲜停战协定》 ②1954年6月访问印度和缅甸 ③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针 ④在1954年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

7.我国外交部新闻发言人说，新中国自成立以来，就一直坚持走和平崛起之路。下列能反映新中国这一方针的有( )

①抗美援朝 ②提出国与国之间和平共处五项原则 ③在万隆会议上提出“求同存异”方针 ④中国在联合国合法席位的恢复 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

8.2003年我国开始实施振兴东北老工业基地计划。根据国民经济建设的第一个五年计划可知，东北地区是( ) A.轻工业基地 B.重工业基地 C.军工产品基地 D.日用产品基地

9.某城市的一个小区里住着一位拥有一枚一级战斗英雄勋章的老人，估计他有可能参加了( ) A.第一届全国人民代表大会 B.全国大炼钢铁运动 C.抗美援朝 D.土地改革运动

10.1956年底，社会主义制度在中国初步确立，这是20世纪中国的一次历史性巨变。这一变化，相对于1949年10月中华人民共和国成立，其特点是新中国的( ) A.经济基础发生历史性变化 B.政治体制发生巨大变化 C.外交政策发生巨大转折 D.第一个五年计划成就突出

11.下列哪些事件或决议符合当时的中国实际情况?( )

A.人民公社化运动 B.中共八大的决议 C.十年“文化大革命” D.“大跃进”运动

12.政治老师举出四个例子，要求张旭同学从生产力与生产关系之间关系的角度分析，下列哪一运动有严重失误( )

A.“大跃进”运动 B.改革开放 C.土地改革 D.家庭联产承包责任制 13.目前我国正在建设资源节约型的社会。下列运动中，与这一主旨不相符的是( )

A.中共八大二次会议通过的总路线 B.十年“文化大革命”中的“打砸抢” C.人民公社化运动 D.全民大炼钢铁运动

14.在历史课上我们曾学到在“大跃进”运动中，我国曾出现一棵白菜重250斤的新闻报道，夸大事实。这种行为属于( )

A.瞎指挥 B.“共产风” C.高指标 D.浮夸风 15.十年“文化大革命”给我们留下的深刻教训是( )

①要大力发扬社会主义民主 ②要加强与世界各国的来往 ③要加强阶级斗争 ④要加强社会主义法制建设 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

16.某同学在参观了新中国科技成果展时看到，新中国从成立初期火柴、铁钉都要进口，到20世纪六七十年代原子弹爆炸、卫星上天，科技取得巨大成就。取得这一成就的根本原因是( )

A.新中国十分重视发展高科技 B.科学家的辛勤努力 C.苏联的支援 D.中国国际地位的提高 17.下列高科技成就诞生的顺序( )

①“东方红1号”卫星顺利升空 ②我国第一颗氢弹爆炸成功 ③我国第一颗原子弹爆炸成功 ④我国导弹核武器试验成功 A.①②③④ B.④③②① C.③④②① D.②④③①

18.20世纪70年代我国外交事业发展迅速，首先是中国在联合国的合法席位得到恢复，接着中美关系开始正常化。现在，小东请问大家，这一局面的出现，主要是因为( )

A.中国原子弹、氢弹试验相继取得成功 B.许多亚非国家大力支持中国 C.中国坚持和平共处五项原则 D.中国综合国力得到极大提高 19.中共十一届三中全会与中共八大的共同点是( )

A.都主张以经济建设为中心，发展生产力 B.都主张对内改革、对外开放

C.都使我国从此走上了正确的发展道路 D.都纠正了我党在前一段时期错误的方针政策 20.邓小平作为我国第二代领导集体的核心人物的突出历史贡献是( )

A.为我国改革开放设计出正确的方针、路线、政策 B.提出了“一国两制”的设想

C.提出“发展是硬道理”的口号 D.大力推进我国科技教育事业的发展

21.历史老师为了引导同学们从历史角度关注“三农”问题。就请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点( )

①都改变了土地所有制性质 ②都是以土地公有制为基础的 ③都有利于生产力的发展 ④都是对以前生产关系的改革 A.①③ B②③ C.③④ D.②④

22.从2006年暑期，香港中文大学、香港城市大学等名牌学府，纷纷到内地招收一些品学兼优的学生。出现这一情况的大背景是( ) A.香港已回归祖国 B.这些大学很有名气

C.内地拥有许多优秀学生 D.教育部批准这些大学的招生计划 23.下列现象中，在20世纪末不可能发生的是( )

A.在某市人才交流中心大学毕业生王志找到一份满意的工作 B.某县大力开展学习“邓小平理论”的活动

C.某工厂因为体制原因而无法开除屡次违背工作规章制度的职工 D.全国各大新华书店里有关我国法律方面的书籍越来越多 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 31.阅读下列材料并回答问题。(13分) 在第26届联合国大会上，美国和日本又提出“双重代表权”方案，企图把将介石集团的代表继续留在联合国，阴谋制造“两个中国”。美国的提案遭到多数国家的反对，被大会拒绝。

(1)美国提出“双重代表权”方案的目的是什么?(2分) (2)当时中日两国的关系如何?1972年时有何改变?改变的原因是什么? (3)在2005年中日关系陷入低谷的原因是什么?(2分) (4)中日两国自古以来就是一衣带水的友好邻邦，你认为今天的中日关系要求日本的领导人怎样做? 32. 阅读下列材料并回答问题。(10分)

材料一：土地改革后农民的生产积极性大大提高了。许多地区的翻身农民昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田。

材料二: 社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，组织起来的优越性显示出来了。

材料三: 实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收，农民高兴地说:“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。” (1)以上三则材料分别反映了什么时期的农村生产状况?(3分) (2)在第一则材料中农民生产积极性提高的原因是什么?(2分) (3)在材料二反映的历史时期，如果农民不组织起来会有那些弊端?(2分) (4)材料三反映了那时的农民对联产承包责任制持什么样的态度?为什么?

34.1983年10月1日，邓小平为景山学校题词的内容是:“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。” 从毛泽东的“好好学习，天天向上”到邓小平的“三个面向”，不仅仅是社会发展的两个不同阶段两个伟人的不同要求，也是邓小平继承毛泽东教育思想的一次理论上的飞跃。邓小平把教育的视野引出了国门，引向了世界，引向了未来。结合你所学过的知识，谈谈你对邓小平提出的“三个面向”的理解。(6分) 35.期末复习时老师让同学们将本学期学过的重要知识进行整理，班里的小马虎整理了以下一段文字，请你帮他将下面的五处错误的改正过来。

1949年9月10日中华人民共和国成立：1956年土地改革完成，社会主义制度确立;1978年召开了十一届五中全会，实行改革开放;20世纪末我国人民生活总体上达到温饱水平;2008年我国成功举办了第28届奥运会。

(1)错误_________________改正________________ (2)错误_________________改正_________________

(3)错误________________改正_________________(4)错误________________改正_____________ ___

(5)错误________________改正__________________

36.历史的天空群星璀璨，是他们用光芒指引着人类在这个星球上谱写了不断进步的文明史。新中国历史上的各类有突出贡献的人物为前行中的中国推波助澜。感悟他们的丰功伟业，为我们建设伟大的祖国增添了无穷动力。 (1)请写出他们的名字(10分) A.中国共产党的创始人,在中国人民政治协商会议上被选举为中华人民共和国中央人民政府主席。

B.在朝鲜战场上，他用最后的力气扑向碉堡，用胸膛堵住了敌人的枪口。

C.他提出“求同存异”方针，赢得了与会各国代表的普遍赞扬，成为万隆会议的原则。

D.“铁人”。

E.“两弹元勋”。

F.他被誉为县委书记的好榜样，人民的好干部。

G.每年的3月5日是我们向他学习的日子，其实在我们的身边有许多人每天都在向他学习。

H.歌曲:1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈„„这个老人是谁?

I.他培育出我国第一代籼型杂交水稻被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。

J.他是中国第一个乒乓球世界冠军。

(2)他们仅仅是历史的天空中闪烁过的几颗星，请你谈谈你答这道题的感受。(4分) 37.活动与探究(12分)

面对20 世纪世界科技所取得的巨大成就，为了迎接21世纪科学技术的飞速发展，我们的领导干部、公务员、专业技术人员和管理人员必须敏锐地把握科学技术发展的趋势，掌握科学的思维方法，改善知识结构，提高科技素养，弘扬科学精神，树立科学的世界观、人生观和价值观。针对这种情况某历史兴趣小组举办了一次讨论会来探讨科学技术革命给我国带来的机遇和挑战。现在请你回答讨论会中的相关问题。 (1)20世纪中后期世界科技发展给我们带来怎样的机遇?(2分) (2)面对这一机遇，我国政府采取了哪些重大举措?(3分)

(3)科技发展的关键是人才，请你就解决人才问题提出几条建议。(4分) (4)针对这一问题，结合自己的实际谈谈感想。(3分)

参考答案

1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.D 14.D 15.C 16.A 17.C 18.D 19.A 20.A 21.C 22.A 23.C 31.(1)其目的是保护蒋介石集团，排挤中华人民共和国在联合国的合法地位。

(2)当时中日并未建交，日本首相访华，两国开始建立外交关系。中国重返联合国和中美关系的缓和，有力地推动了中日建交。 (3)日本领导人不顾中国人了的反对，坚持参拜供有二战甲级战犯的靖国神社，是导致中日关系陷入低谷的主要原因。

(4)改善中日关系的关键，在于日本领导人，他们必须像当年主张与中国建交的田中角荣首相一样，具备政治勇气，彻底地对日本在二战中所犯的罪行进行反省，以得到中国人民的谅解。

32.(1)时期：土地革命时期、“三大改造”期间和改革开放后。 (2)原因：农民翻了身，成了土地的主人。

(3)弊端：贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理使用耕地，也不能使用先进的机械农具。 (4)态度：热烈拥护。原因：实行这种制度，责任明确，农民的积极性被激发出来，生活了得到了改善。 33.(1)称大秦。

(2)中国的丝织品。

(3)97年，班超派甘英出使大秦;166年，罗马皇帝的使节到洛阳进谒汉桓帝，送给汉桓帝象牙等珍贵物品。 34.“百年大计，教育为本”。为振兴科技和繁荣经济，我国实施科教兴国战略，需要大量的高素质劳动者和专门人才，这必须靠发展教育才能实现，在发展教育的同时我们还必须走出国门，走向世界，学习世界各国的先进科技，来为我国现代化建设服务。 35.(1)错误：1949年9月10日。 改正：1949年10月1日。 (2)错误：土地改革。改正：三大改造。

(3)错误：十一届五中全会。改正：十一届三中全会。 (4)错误：温饱。改正：小康。 (5)错误：28 。改正：29。

36(1)A毛泽东，B黄继光，C周恩来，D王进喜，E邓稼先，F焦裕禄，G.雷锋，H邓小平，I袁隆平， J容国团。 (2)略。

37.(1)由于科技突飞猛进，科技转化为生产力的能力不断加强，极大地提高了社会生产力和劳动生产率，新的科技革命浪潮给我国带来难得的发展机遇。 (2)实施科教兴国战略，实施“八六三计划”等。加快发展信息技术和网络技术，实现科技和生产力的跨越式发展。 (3)大力普及九年义务教育，发展高等教育，培养高层次人才。 (4)科学技术是第一生产力。我们中学生要努力学习，立志成才。

第三篇：七年级上册历史期末测试试卷分析

一、考试目的：

历史期末考试是检测本学期学生学习历史知识和在学习过程中形成的能力,也是对教师教学的一次考核。在考核中，发现学生学习过程中出现的诸种问题，以便日后教学予以加强。在考核中，使教师了解到教学中不足之处，以及日后在教学中应该注意及加强的问题，使日后的任教更加得当，为教师教学指明方向，为今后更好的开展教学活动提供依据。

二、试题分析：

试题侧重对期中考试以后的知识点的考察，第

一、二单元知识占24%，第

三、四单元占76% ，以《全日制义务教育历史课程标准》和新人教版版教材为命题依据。本次考试，试题内容灵活，难度适中，“死”的东西少，“活”的东西多，完全脱离了“死读书，读死书”的状态，熟练的掌握了基础知识和灵活运用才能考出好成绩，二者缺一不可，基础知识掌握了未必能答出题，要想答出题必须熟练的掌握基础知识，完完全全的考察了学生的能力。侧重对基础知识考察的同时合理的搭配了有一定难度的提高题(书本基础知识占67%，需要分析思考的知识占33%)，难易程度的把握和比例分配较为适当，既有利于知识的巩固，也考察和锻炼了学生的逻辑分析能力。出题方式符合了现今历史试题命题紧密联系实际、答案开放性等趋势，给予学生充分的思考和发挥空间，调动学生的思维。本次考试中

(一)选题，直接考书中的基础知识点，但是个别题在拐点儿弯之后才能答出知识点，这考核了教学目标之一——知识目标，考核基础知识，这对教学来说有益无弊，须知万丈高楼平地起，首要重视的就是基础。但以往“死读书”就能出成绩的日子一去不返复了，更多的考题需要利用基础知识和运用能力二者结合进行解答。

三;选择题答卷方面

材料题从当中反映出的问题：学生不会看题，也不会答题，两个问题答案不全，答题不全面，漏题是主要丢分点。这需要以后多加强平时习题的练习。 四;材料题答卷方面

过程性评价没有统一的尺度，平时遇见的问题也很多，有待于进一步完善。本次试题，有利于学生扩大视野，舒展个人才情，突出了学以致用，通过身边的事物，提出问题，通过解决问题，提高了学生的学习兴趣。

五、暴露出的问题和教学建议：

通过本次测试，反映出存在的主要问题在于：

1、部分学生对于地图的识读能力不强，战国形势图和春秋形式图中学生对于重要的地理方位、概念模糊不清，需要教师在教学过程中加强对地图知识的分析，点明相关重要知识点。

2、材料分析题一直是学生回答的一个弱项，表明学生的分析能力还有待进一步提高。往往在答题时学生容易将史实过程作为理论分析的内容，建议教师在今后的教学中进一步加强阅读分析训练，充分搜集相关素材给学生提供尽可能多的训练机会;同时提高学生对古文的理解能力，以便为后期难度的提高作好准备。

3、在课堂教学中的事例和例证尽量贴近生活，让学生感觉距离很近，这样容易接受和理解，也可以激发学生的兴趣。

六、今后教学打算：

在期末复习中，按学校规定制定了复习计划，但在考试后，仍然发现问题，这说明教学中有不足需改进。考试的方向就是今后教学的方向，我决定以后教学中：

①继续稳扎稳打，抓好基础知识教学;

② 锻炼学生动手能力及其它分析解决问题能力; ③学生不会答题，以后加强平时多做练习，训练答题思路

以上是我对这次考试试卷的简单分析，肯定有很多不足之处请校长指正。谢谢!

杨瑞蓬

2018年2月2日

第四篇：九年级历史下册期末测试题

1、19世纪末20世纪初，工业产量居世界第二位的是()

A.美国B.法国C.德国D.英国

2、1882年，形成的“三国同盟”的成员国是()

①法国②奥匈帝国③意大利④德国

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3、1907年，最终形成三国协约的标志哪两个国家签订了协约?()

A.德、奥B.英、法C.英、俄D.法、俄

5、20世纪初，欧洲局势动荡不稳，巴尔干半岛犹如一只火药桶，造成这种紧张局势的根本原因是()

A.英德矛盾激化B.俄德矛盾激化C.英法矛盾激化D.两大军事侵略集团的对峙

6、南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺普林西波在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时他的子弹射向()

A.德国皇帝威廉二世B.奥国皇储斐迪南大公

C.法国皇帝路易十六D.俄国沙皇尼古拉二世

7、第一次世界大战爆发的主要原因是()

A.列强在巴尔干半岛的争夺B.两在军事集团的形成和争夺

C.经济政治发展的不平衡D.世界反战力量比较薄弱

8、萨拉热窝事件引发了()

A.英国资产阶级革命B.美国独立战争

C.法国资产阶级革命D.第一次世界大战

9、第一次世界大战中，德军首次使用了毒气弹是在()

A.马恩河战役B.马祖尔湖战役

C.凡尔登战役D.索姆河战役

10、《物种起源》的作者是哪国人?()

A.中国B.英国C.美国D.德国

11、17世纪为近代自然科学发展奠定了基础的科学家是()

A.牛顿B.达尔文C.爱迪生D.爱因斯坦

12、下列属于莎士比亚的代表作品是()

①《罗密欧与朱丽叶》 ②《哈姆雷特》 ③《仲夏夜之梦》 ④《复活》

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、俄国十月革命就其斗争形式而言，其基本特征是()

A.和平夺权B.暴力基础上的和平夺权

C.暴力夺权D.从农村到城市夺取政权

14、二月革命后俄国的革命任务是()

A.向资产阶级民主革命过渡B.向无产阶级社会主义革命过渡

C.推翻沙皇统治D.结束两个政权并存的局面

15、世界上第一个由无产阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家是()

A.苏联B.中国C.朝鲜D.苏俄

16、1919年6月，协约国同德国签订的《凡尔赛和约》，不合理性表现在()

A.禁止德国实行普遍义务兵役制

B.德国的全部海外殖民地由英、法、日瓜分

C.禁止德国同奥地利合并

D.协约国分赃不均

17、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有()

①由少数帝国主义大国操纵②均有损中国主权

③对战败国进行了掠夺④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾

A.①②③④B.①④C.①③④D.①②④

18、美国政府为了摆脱1929---1933年经济危机实行的是()

A.罗斯福新政B.精兵简政C.法西斯专政D.门户开放

19、罗斯福实行新政的目的是()

A.巩固了资本主义统治B.改善了人民的生活状况

C.消除了经济危机D.为美国争取世界霸权

20、罗斯福新政使美国渡过了经济危机，下列有关罗斯福的途述，不正确的是(

A.目的是加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机

B.新政是从整顿银行业开始的

C.新政的实施使美国的资本主义统治得到了稳定

D.新政促进了美国经济发展，从根本上消除了资本主义经济危机

21、最早冲击了华盛顿体系的事件是()

A.“九一八”事变B.德国实行普遍义务兵役制

C.世界大战的亚洲策源地形成D.日本发动全面侵华战争

22、慕尼黑会议最直接最严重的后果是()

A.希特勒吞并捷克斯洛伐克B.绥靖政策破产

C.德国突袭苏联D.加速了“二战”的全面爆发

23、二战初期，法国迅速败亡的根本原因是() )

A.德军兵力过强，速度过快B.意大利趁火打劫

C.法军过分信赖马奇诺防线D.法国领导推行绥靖政策

24、二战开始以来德军遭受的第一次重大失败是在()

A.华沙保卫战 B.莫斯科保卫战C.不列颠空战D.斯大林格勒保卫战

25、两次世界大战的相同之处是()

A.战前都形成了两大军事集团B.属于非正义的帝国主义战争

C.都使英法两国的力量遭到削弱D.北非都成为重要战场

26、两次世界大战的发生，相同的原因是()

A.帝国主义侵略扩张的本性B.帝国主义扩军备战的结果

C.纵容侵略政策的结果D.帝国主义经济政治发展的不平衡

27、与华沙条约组织相抗衡的另一大政治军事集团是()

A.国际联盟B.联合国C.北大西洋公约组织D.共产国际

28、马歇尔计划是冷战政策的经济方面表现，该计划的实质是()

A.金元外交政策的延续B.帮助欧洲经济复兴

C.引诱东欧国家摆脱苏联控制D.经经济手段控制西欧

29、第二次大战后，促使资本主义经济发展最有力的因素是()

A.美国在经济上的援助B.第三次科技革命的兴起

C.国家加强对经济生活的干预D.国际经济联系加强

30、20世纪后期，世界历史上最为重大的事件是()

A.东欧剧变B.德国重新统一C.苏联解体D.两极格局结束

31、1991年12月25日，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗在克里姆林宫取代了苏联国旗，苏联在历史上存在了()

A.60年B.69年C.74年D.78年

32、苏联“八一九”事件发生的最主要原因是()

A.党内外斗争尖锐化B.戈尔巴乔夫政治改革造成局势混乱

C.西方资本主义国家的和平演变D.戈尔巴乔夫当选为总书记

33、20世纪80年代到90年代初，中国和苏联两国改革后果不同的根本原因是()

A.社会制度的差异B.经济实力的差异

C.指导思想的差异D.经济与政治改革方式的差别

34、自独立以来，印度与巴基斯坦之间的关系一直比较紧张，这根源于()

A.两国的社会制度不同B.美苏等大国对这一地区的争夺

C.两国都想称霸南亚地区D.英国对印度独立实行分治政策

35、纳米比亚独立标志着()

A.凡尔赛---华盛顿体系瓦解B.帝国主义在非洲的殖民体系瓦解

C.冷战对峙格局的瓦解D.雅尔塔体系的瓦解

36、亚太经合组织的英文缩写为()

A.APECB.EUC.NAFTAD.ASEAN

37、当今世界格局中的“一超多强”，下列国家属于“多强”的是()

①美国②日本③中国④俄罗斯

A.①②③B.①②④C.③④D.②③④

38、对加速社会生产力的发展，促进价值观念的改变及终身学习制度的建立，产生重大而深远影响的是()

A.农业经济B.工业经济C.商业经济D.知识经济

39、“第三次科技革命进一步拉大了发达国家与发展中国家的差距。”其中“差距”从根本上来说是()

A.经济基础 B.科技水平C.教育水平D.军事水平

40、“人的一生应该这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”，该作品的主人公是()

A.保尔柯察金B.克莱德C.于连D.克利斯朵夫

二、材料分析题：(共32分)

41、阅读下列材料：(16分)

“世界现代史上，国际关系格局不断变化、调整，影响着世界局势的发展、变化。” 结合所学的知识请回答：

⑴两次世界大战后各自形成了怎样的世界政治格局?(4分)

⑵这种政治格局的形成主要是通过哪几次会议确定的?(6分)

⑶当今政治格局呈现出什么特点?(2分)

⑷你认为中国应该如何应对这种局势?(4分)

42、阅读下列材料：(16分)

“我明白，迟早会同波兰发生一场冲突，我早在今年春天已做出决定。但是我考虑，在最近几年时应首先对付西方，然后再回头对付东方……敌人没有考虑到我有这样大的决心。我们的敌人是一些小蛆虫，我在慕尼黑已领教过他们。”

结合所学的知识请回答：

⑴材料中的“我”指的是谁?(2分)

⑵材料中“我在慕尼黑已领教过他们”指的是什么事情?(2分)标志着什么?(2分)

⑶材料中“迟早会同波兰发生一场冲突”爆发于哪一年?(2分)影响如何?(2分)

⑷材料中的“西方”指的是哪两国家?(4分)“东方”又指的是哪个国家?(2分)

三、简答题：(每小题14分，共28分)

43、巴黎和会和华盛顿会议对中国问题是如何规定和处置的?中国人民为此进行了哪些重大斗争?结果怎样?你对此有何感想?

44、简述日本经济迅速恢复的原因。日本战后经济高速发展的原因中，你认为中国可以借鉴哪些?并说明理由。

第五篇：七年级历史期末测试题4

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七年级历史期末测试题4

一、选择题

1.公元前200年在平城白登山围困汉高祖的冒顿单于属于下列哪一古老民族( )

A.鲜卑

B.匈奴

C.东胡

D.羯

2.下列关于汉朝“和亲”政策的说明中，错误的是( )

A.始于西汉白登之围后

B.将皇室女子作为公主，嫁给匈奴单于为妻

C.但不同时向匈奴赠送大量财礼

D.持续多年，但未能从根本上解除匈奴的威胁

3.董必武同志有诗曰：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”昭君出塞时的皇帝是( )

A.汉高祖

B.汉文帝

C.汉武帝

D.汉元帝

4.下列发生在两汉时期的几个历史事件中，使匈奴不能再与西汉抗衡的是( ) A.公元前200年汉高祖率军抵御匈奴

B.公元前119年卫青、霍去病出击匈奴

C.汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区

D.东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴 5.张骞第一次出使西域是在( )

A.公元前138年

B.公元前119年

C.公元前60年

D.公元73年 6.今新疆地区成为我国不可分割的一部分始于( )

A.秦朝的统一

B.张骞第一次出使西域

C.西汉政府设置西域都护

D.丝绸之路的开辟

7.欧洲国家同我国直接友好往来的开始是下列哪一事件( ) A.班超派甘英出使大秦

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B.大秦安敦王朝的使臣来到东汉

C.班超出使西域

D.倭奴国王遣使来汉

8.蔡伦改进造纸术，用树皮、破布、麻头和旧鱼网作为造纸原料。发生于( )

A.97年

B.166年

C.105年

D.132年

9.被后世尊称为“医圣”，其著作奠定了我国中医治疗学基础的人物是

A.华佗

B.张仲景

C.扁鹊

D.秦越人

10.张衡制造的地动仪是一项伟大的发明，这主要因为它( )

A.是世界上第一台地动仪

B.是构思巧妙的地动仪

C.能够测定地震方向

D.是世界上最早测出地震方向的仪器 11.佛教传入我国中原地区是在( )

A.西汉初年

B.西汉末年

C.东汉初年

D.东汉末年 12.我国最早的佛教寺院是( )

A.洛阳白马寺

B.嵩山少林寺

C.杭州灵隐寺

D.黄梅五祖寺 13.佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。其根本原因是( )

A.一些封建贵族信奉佛教

B.虔诚地信佛，来世就可以得到幸福

C.对我国文化的发展有深远影响

D.对封建国家统治人民有利

14.被誉为“世界第八大奇迹”的是( )

A.司母戊大方鼎

B.秦始皇陵兵马俑

C.东汉铜奔马

D.西汉长信宫灯

15.《史记》是一部杰出的历史著作，主要因为它( )

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A.是一部内容丰富的通史著作

B.刻画了众多的历史人物形象

C.歌颂了农民领袖的斗争精神

D.开创了编写历史著作的新体例

16.下列哪一战争奠定了曹操统一北方的基础( )

A.淝水之战

B.牧野之战

C.官渡之战

D.城濮之战 17.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”语出( )

A.司马迁

B.曹操

C.曹丕

D曹植

18.“三顾频繁天下计，一朝晤对老臣心。”这是一幅有关三国人物的联语。此处“老臣”是指( )

A.刘备

B.关羽

C.张飞

D.诸葛亮 19.台湾在三国时期称( )

A.东番

B.夷洲

C.琉球

D.钓鱼岛 20.下列哪一项不属于诸葛亮治蜀的内容( )

A.重视水利

B.减轻赋税

C.联络台湾

D.开发西南 21.“魏晋以来积蓄，扫地无遗。”这是说的哪一事件的严重后果( )

A.七王之乱

B.八王之乱

C.候景之乱

D.“五胡”内迁 22.我国古代第一次人口大迁徙的高潮发生于( )

A.东汉末年

B.春秋战国时期

C.西晋末年

D.东晋末年 23.东晋南朝时期江南地区得以开发的原因中没有( )

A.北方战事多，南方战事较少，相对安定

B.北方人口南迁，充实了江南劳动力

C.北方人民给南方带去了先进的农业、手工业技术

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D.南方遍布人工运河

24.专门成立锦署，推进江南织锦技术的普及与提高的南朝政权是( )

A.刘宋

B.萧齐

C.萧梁

D.陈 25.下列政权中哪一个未曾统一过黄河流域

A.前秦

B.西晋

C.曹魏

D.蜀汉

26.下列哪一事件为隋朝统一中国奠定了基础( )

A.北周灭北齐 陈灭萧梁

C.西魏灭东魏

D.北魏定中原 27.北魏建立时定都于( )

A.洛阳

B.平城

C.大兴安岭嘎仙洞

D.四通市

28.魏晋南北朝时期的下列哪一著作，直到唐代还被用作学校课本( )

A.《齐民要术》

B.《水经》

C.《缀术》

D.《神灭论》 29.书法逐渐成为一种艺术，始于( )

A.秦朝

B.西汉

C.东汉末年

D.魏晋南北朝 30.云冈石窟位于( )

A.山西大同

B.河南洛阳

C.大兴安岭北段

D.甘肃敦煌

二、材料分析题 31.读下列材料：

“人，物也;物，亦物也。物死不为鬼，人死何故独能为鬼?”

回答：

①上述言论出自哪一时期哪一人物的什么著作?

②在这一著作中，作者批判了什么?有何意义? 32.读下列诗句：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

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B. 梦幻网络( http:// ) 数百万免费课件下载，试题下载，教案下载，论文范文，计划总结

回答：

①此一诗句出自哪一时期哪一人物的什么著作?

②这一著作的主要内容及意义怎样?

三、识图题

33.读下边《三国鼎立形势图》，填出国名：

A._______________B._______________C.__________

填出都城名;

D.__________E.___________F.____________ 34.观察下边中国古代书法作品(摹本·部分)图:

回答：

① 这是哪一朝代某位著名书法家的作品?这部作品叫什么名称?

②这部作品在中国书法史上有何重要地位?这位书法家被后人尊称为什么?

四、问答题

35.简述《史记》在我国史学史和文学史上的重要地位。

36.北魏孝文帝改革的背景、内容和意义怎样?对北魏孝文帝的历史地位应作出怎样的结论? 答案：

一、 选择题

1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.B 12.A 13.D 14.B 15.D16.C 17.B 18.D 19.B 20.C 21.B 22.C 23.D 24.A 25.D 26.A 27.B 28.C 29.C 30.A

二、材料分析题

31.①西汉王充《论衡》。②批判了迷信鬼神的思想。在鬼神迷信思想泛滥的时代，王充根据科学知识，有力地提出无神论的观点，是十分难能可贵的。

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32.①北魏郦道元《水经注》。②以全国水道系统为主，详细地记叙了江河流经地区的山川、城镇、物产、矿藏、风俗等，至今仍是研究我国古代地理的重要著作。

三、识图题

33.A.魏 B.蜀 C.吴 D.洛阳 E.成都 F.建业

34.①东晋王羲之，《兰亭序》。②被后人称作天下第一行书。书圣。

四、问答题

35.①《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，在一定程度上反映出了社会的全貌。《史记》创立了纪传体的体例，是我国历代封建王朝编写史书的典范。②《史记》文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，具有强烈的艺术感染力。《史记》也是一部优秀的文学著作，在我国文学史上占有重要地位。

36.背景：北魏统一黄河流域，结束了十六国分裂局面。当时黄河流域出现了民族融合的趋势。内容：①规定官吏按季度领取俸禄，严禁贪污;②政府把掌握的土地分配给农民，农民向政府交纳税税，并承担一定的徭役和兵役;③迁都洛阳;④进一步推行改革措施，如要求鲜卑人采用汉姓、学说汉话、改穿汉服，提倡同汉族通婚。意义：北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方各族封建化的进程，促进了北方民族大融合。地位：孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。

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