感恩主题班队会主持稿

第一篇：感恩主题班队会主持稿

学会感恩_班队会主持稿

学会感恩

——一2班主题班队会活动

二、亲情回报

中队长：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。 甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸! 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田! 乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们— (全班)：爸爸、妈妈我爱您 ! 甲：父母的爱是遮雨的伞; 乙：父母的爱是一阵清凉的风;

甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请! 甲：有了泥土，嫩芽才会长大; 乙：有了阳光，春芽才会开花;

合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈„„

乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。

甲: 对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。 乙: 让我们一起喊出——

甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”

乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”

合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”

三、师恩难忘

甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。 甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》，掌声有请。

甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。

乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。 甲：老师对我们的爱是严厉而温暖的。

合：让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

四、 珍惜友谊

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。 乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

请欣赏小品表演：《公交车上》

甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?

乙：在我们这个班集体内，也经常会出现这样温暖的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关心和帮助。

五、 制作感恩卡

乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

乙：哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

六、 主持人结束语

乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!

第二篇：教师节主题班队会主持稿

主持甲：各位同学，

主持乙：各位老师，

主持合：大家好!

主持丙：教师节临近，让我们把最深的祝福献给您，老师!

主持丁：我宣布，本次××班《_________》主题班队会现在开始! 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，

主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师，谢谢您!

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听由×××、×××同学为我们带来的诗朗诵《__________》：

主持乙：多么感人肺腑的诗句啊!下面请听由×××同学为我们带来一首好听的古筝曲《________》。

主持丙：在我们的记忆中，老师衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

主持丁：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

主持甲：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。主持乙：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

主持丙：接下来，有请×××、×××、×××同学，为我们带来小品，《__________》。

主持丁：感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

主持甲：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!接下来让我们轻松一下，请欣赏舞蹈《_______》,表演者：×××、×××。

主持乙：她们的舞蹈真是优美呀!下面请听×××和×××带来的相声《_______》 主持丙：看了半天的节目，我相信老师们也看累了，这样吧，不如我们来做个游戏吧!

主持丁：好啊!我们来玩一个扔小球的游戏吧!老师也要参与哦!规则是这样的：音乐开始，从第一个同学(或老师)开始传，音乐停止，求传到了那位同学(或老师)的手上，谁就要上来表演节目哦!游戏开始!(音乐响起)…… 主持甲：时间过得真快啊!大家都玩累了吧!最后，请我班重量级歌手×××同学，带领大家唱一首《感恩的心》，来结束本次的班队会!

全班大合唱

主持乙：在结束我们的班队会前，让我们给老师最真诚的祝福，对老师说一声： 齐：老师教师节快乐!

主持合：本次班队会到此结束!

第三篇：和诚信牵手主题班队会主持稿

【活动目的】：通过本次活动，让学生明白什么是诚信，诚信的作用，并更加深刻地认识到诚信是做人的根本。

【活动过程】：

一、 准备活动

主持人(男)：全体起立，出旗、敬礼，

齐唱队歌

主持人(男)：敬爱的老师、亲爱的同学，我宣布：我们_一(1)中队主题班会“和诚信牵手”现在开始，全体请坐。

主持人(女)：报告辅导员，我们一(1)中队共55人，实到55人，报告完毕。请陈老师，参加我们的活动。

辅导员：接收你的报告。我非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。

二、认识诚信

主持人(男)：生活有了诚信才更加灿烂，

主持人(女)：人生有了诚信才更加迷人。 (合)：世界因为有了诚信才更加精彩。下面我宣布205班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。

1.诚信故事

主持人(女)：那么同学们，你们认识诚信吗?让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。

主持人(男)：谢谢***给我们带来动听的故事。现在，请各小组说说，听了这故事，你有什么想说的?(至少叫3—5人回答，举手多的可多叫几个。)

主持人(女)：面对放羊孩子的哭喊，人们无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。

主持人(男)：说谎的人留给自己的也是个恶果。可见，讲实话，讲诚信是多么的重要啊。

主持人(女)：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。【和诚信牵手主题班队会主持词】和诚信牵手主题班队会主持词。

主持人(男)：同学们，你们是怎么理解诚信，又知道哪些诚信故事呢?(每小组准备一个，四个小组，有组长负责讲述故事)

主持人(女)：请各小组向大家说说你们准备的诚信故事。

(至少3个，每个故事后适时点评，队员们声音大些。)

主持人(女)： 你们小组的故事真是发人深省。 你们小组的故事让队员们知道诚信是多么可贵。

你们小组的故事让人印响深刻。

你们小组的故事真是 “中华美德”的又一次论证。

(每个故事结束后的小结语，选择合适的说)

主持人(男)：俗话说“人之初，性本善”。社会是队员们的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。

2.(队员表演小品《卖苹果》) 主持人(男)：(采访表演小品的同学)***同学，你在小品中扮演的是什么角色?请你说说，演出这个人物，有什么感受想和大家分享的?

主持人(女)：(采访表演小品的同学)***同学，你在小品中扮演的是什么角色?你又有什么感受想和大家分享的?

主持人(男)：让我们来采访一下其他同学，看了这个小品，你有什么感受和体会?

主持人(女)：看了这个小品，你有什么想说的?(你对诚信又有了怎样的认识?)(多叫几个，至少3—5个，举手多的可多叫几个。)

三、感悟诚信的重要

1、(队员表演朗诵《感悟诚信》) 主持人(女)：是啊，队员们说的真好啊。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。

主持人(男)：诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。主持人

(女)：我们的队员想用诗歌朗诵，来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

2、调查(我是不是讲诚信的)

主持人(男)：下面我们来做三道选择题。

(1). 拾到他人钱包，你会( ) a.据为己有

b.找到失主，交还钱包

c.交还钱包，索要报酬

(2).假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会( ) a.视而不见

b.心里不满，无可奈何

c.说服爸妈，改变-态度

(3).假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客( ) a.讲清商品的真实情况 b.只讲优点，不讲缺陷

c.什么也不说，由顾客自己决定

四、如何做个将诚信的人(说诚信故事、送诚信名言警句)

主持人(女)：下面我们来玩一个小游戏。两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

主持人(男)：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么? 主持人(女)：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。

主持人(女)：所以，我觉得诚信就是问心无愧。队员们，现在，有没有勾起你关于诚信的故事呢?(谁愿意跟我们分享一下发生在你身上的诚信故事?)

(叫2—3人讲讲自己身上的诚信故事)

主持人(男)：金无足赤，人无完人，队员们，我们意识到自己的问题，就赶快用实际行动来改正吧。

主持人(男)：让我们听听伟人们留下来的“诚信名言警句”，时时提醒自己，规范自己。主持人(女)：请各小组说说你们准备的名言警句。

(请5—8人)

主持人(男)：队员们讲得非常好。 主持人(女)：谢谢队员们和我们分享了那么多，关于诚信的名言警句。

主持人(男)：就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中!

主持人(女)：：让诚信与你我同行。

合：让我们与诚信牵手，让我们记住“如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ”

五、 辅导员讲话。

主持人(女)：请辅导员讲话

主持人(男)：我宣布一(1)中队主题班会“与诚信牵手”到此结束。全体起立，退旗，敬礼。 礼毕!

《诚信最可贵》 (2009-03-08 21:34:35)转载▼

标签： 杂谈 分类： 学习

甲：诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

乙：诚信是一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。

丙：诚信是前进的路，随着开拓的脚步延伸。

丁：诚信是做人之根本，立业之基

齐：诚信胜于生命

生动的色彩

如果生命的宝石用诚信镶边那么就会变得更加光彩夺目

甲乙：诚信，像来自远方的小溪

甲：它清澈见底，可以洗涤万物。

乙：它潺潺不息，可以滋润每个人的心灵

丙丁：诚信像山峰

丙：它直刺苍穹，不会退却不会畏惧，可以撑起茫茫天宇，

丁：它是大地的甘霖，可以阻挡一切邪恶，可以给干涸的生命以齐：诚信像大海拥有广阔的胸怀，容纳五湖四海的朋友

丙：诚信是一篇散文，形散而神不散。

甲：诚信是一篇议论文，严谨而准确。

丁：诚信是一首长诗，优美而隽永，伴随我们走过一生。

乙：诚信是生活中变化的高手

甲丁：公平买卖，童叟无欺是商人的诚信;

毫不徇 私。

若失去了诚信，

乙丙：清正廉明，奉公执法是公仆的诚信;

齐：诚实守信，遵守诺言是朋友的诚信……

甲：诚信就像一面镜子，可以照出你的善恶美丑，而且毫不包庇，

乙：幽王烽火戏诸候，终致国破家亡;

丙：林肯砍断小树，主动承认，终于功成名就;

丁：拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚。

甲乙：在诚信面前是非分明，绝没有折中的态度。

丙丁：我们要诚信就要一诺千金，决不食言，这样才能成功。倘

就如失去了时间，再也找不回。

甲：小时候，母亲总教导我们不要说谎;

乙：长大了，父亲总是说做人要遵守诺言;

丙：工作了，社会总是要求我们办事公正，不毁合约;

丁：年老了，回顾经历的一生是否等到了诚信，是否珍视这一品格。

齐：诚信贯穿人的一生，为你赢得信任与支持，为你的成功打下良好的基础。

甲乙：让我们用一方沃土种植我们坚定的信念，

丙丁：让我们用一阵春雨洗净我们执着的追求，

甲乙：让我们用一束阳光铸就我们坚韧的意志，

丙丁：让我们用诚信超越一切庸俗。

齐：人生路上，诚信最可贵!

人生路上，诚信最可贵!

第四篇：主题班队会主持人稿doc

刘：老师们

吕：同学们

合：大家好!五(1)中队“争做守法小公民”主题班队会现在开始!

吕: 同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，也是父母的希望。在复杂的社会环境中，掌握一定的法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要。当今社会不仅是一个文明的社会，更是一个法制的社会，每一位公民都要遵守最基本的社会法律道德。：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养、遵纪守法的小公民。

刘：我们国家把加强社会主义法制教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德法制风貌，做倡导新型社会法制的生力军。

吕：然而，说起来容易做起来难。(对看)

刘：新世纪的每一片天空都是蔚蓝的。一个现代化小学的学生首先应该懂得做事要遵纪守法。看看我们的同学对遵纪守法又是怎样看的。【举手发言】

刘：我们生活在一个文明的校园里 ，我们的生活充满阳光，我们的生活多么快乐!

合：遵纪守法真的很重要啊。

吕：是啊，社会的文明与和谐需要大家的参与，文明而和谐的氛围要靠大家共同来营造。 我们班级的同学不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，

刘 ：学校是我们每一个人学习的地方，它多么美好啊!文明是和暖的阳光,照耀着我们,我们才能像花儿一样成长。

合：让我们携起手来，共同写下文明宣言，让我们的校园明天会更好。请大家谈谈对文明礼仪、遵纪守法的见解。(举手发言) 同学们说的都很好. 刘：在校园里，我们是遵纪守法的学生; 刘：在家庭中，我们是遵纪守法的孩子;

吕：在社会上，我们就是遵纪守法的使者、遵守社会公德的模范小公民。

合：接下来，请欣赏同学们的才艺展示。

送去了载着欢乐的2014年，迎来了充满朝霞的2015年。我们的心像怒放的花朵。荡起一片欢乐的海洋!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!让我们用梦幻与彩虹，编织出一

合：同学们，让我们用热烈的掌声送给他们。

合：最后，就让我们欣赏关于争做守法小公民的手抄报和以幸福的歌声来结束今天的主题班队会吧!请欣赏合唱《我们的学校像花园一样》。

第五篇：四(2)班感恩母亲节主题班会主持稿[1]

“感恩母亲”主题班会主持稿

甲：尊敬的老师

乙;亲爱的同学们

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;

乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗„„ 甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩; 乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。 乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩， 乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢? 甲：我们从家 庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲” 主题班会正式开始。

甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切， 甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

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乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------

结束语：

甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

乙：紧张而愉快的“感恩母亲” 主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

调查问卷：你是否了解你妈妈?

班级：姓名：

1.你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是3.你妈妈的身高是4.你妈妈穿的鞋子是码

5.你妈妈喜欢的颜色是6.你妈妈喜欢的水果是

7.你妈妈喜欢吃的菜是

8.你妈妈的特长是

填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解 ，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。