关于榜样的作文800字

第一篇：关于榜样的作文800字

我心中的榜样作文800字

篇一：榜样的力量不是无穷的作文800字

榜样的力量不是无穷的作文800字 安徽固镇县宋店中学茂林文学社 朱丽萍 前不久，读到这样一则资料，感受颇深。 南美洲森林里有种奇怪的现象——猴子跳水而亡。有人说猴子想自杀，有人说猴子看到水中有异样……可是没有一种猜想能拿出有力的证据。 一位研究人员想解开这个谜。一天，他正在河边拍摄，突然，河对岸传来几声奇怪的尖叫。他定睛一看，只见一只水獭在河边来回走了几圈，竖起身子发出几声尖叫后，跳下水快速地游到他这边，并迅速跑到一棵红果树下，叼起一颗掉在地上的红果迅速游回对岸。这时，研究人员才发现，在离他不远的地方有一棵红果树，只是被其他树木挡住了，不易被发现。就在这时，奇怪的现象发生了，只见对岸有一只猴子，在刚才水獭徘徊的地方，走了几圈，然后也发出几声尖叫，跳进了河里，这不正是猴子跳水吗?猴子跳水前的状态与水獭下水前的状态是一样的，它跳水是不是和水獭有关呢?这位研究人员顺着这个线索，调取了大量猴子跳水的录像观察研究，得出结论：猴子跳水的行为是在模仿水獭。他进一步解释说，猴子跳水是为了红果。由于红果树太隐蔽，它们看不见。看到水獭跳水后衔回红果时，它们便以为在河中可以找到红果，于是，模仿水獭跳水，殊不知，却害了自己。研究人员还指出，猴子完全可以借助河边的树，直接跳到对岸找红果。 猴子把水獭当做榜样，

认为水獭能做到的，自己也能做到，于是不顾自身特点，虽说勇敢但还是避免不了死亡。 一直以来，我们都认为榜样的力量是无穷的。看到别人成功了，就会想，为什么自己不行?看到别人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜样;看到别人的孩子上了音乐班、美术班、舞蹈班、奥数班等，又获得了各种奖项，便不顾自己孩子的兴趣所在，硬是给他们报了一个又一个特长班。于是，很多孩子就在别人的阴影里独自咀嚼着痛苦与烦恼，学习兴趣也随之荡然无存。 每个人的兴趣、能力、机遇等都不相同，不可能人人都成为杰出人士。况且，这个社会，需要科学家，也需要农民;需要商界巨擘，也需要技术人员;需要领军人物，也需要清洁工人……不顾实际情况，盲目选取榜样，等于东施效颦、邯郸学步，结果会画虎不成反类犬。 我们可以借鉴榜样的成功经验，但决不可机械地复制他人的成功模式，因为，榜样的力量不是无穷的。 篇二：我心中的英雄作文800字

我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶送回家;帮同班战士洗衣服&&总之，他的事迹让我感动。

雷锋从小家境贫穷，尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。在我听妈妈讲雷锋做过的好事中，有二件事让我记忆犹新：第一件事是雷锋在一次外出到沈阳火车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看望丈夫，不小心把车票和钱都丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张票硬塞到大嫂手里，大嫂含着泪问：大兄弟，你叫什么名字?住在哪里?雷锋说：我叫解放军，住在中国。第二件是雷锋帮一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷锋正要回部队，可是他看见路边有个老奶奶站在雨中，很无助的样子，雷锋想：这位老奶奶肯定是遇上困难了。他走到老奶奶身边，问她：老奶奶，你怎么这里站着?怎么不回家啊?老奶奶说：我忘记了回家的路!雷锋问老奶奶住在哪里，老奶奶只记得她所在村子的名字。雷锋脱下雨衣给老奶奶穿上，带着老奶奶一路走一路问把她送回了家，可是自己因为淋雨冻得感冒了!像这样的好事，雷锋做的不计其数，这是多么可贵的精神啊!然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生宁远六年级:于雷 篇三：我心中的榜样

《我心中的榜样》教学设计

一、教学内容

《品德与生活》是“帮助学生参与生活、学习做人是课程的核心”。根据这一理念，本节内容将“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础”定为总目标，实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一，尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成，使学生正确看待明星，既学会做事，更学会做人，在做事中学做人，在做人的指导下学做事。

二、教学目标

1、知识与既能：多角度地认识名人，知道光崇拜“明星”们的外貌与兴趣爱好是不够的，

2.过程与方法：主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。

2、情感态度与价值观：感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、。把对“明星”们的外形崇拜转化为对其内在品质的挖掘与模仿。

三、学情分析

《品德与生活》是一门综合性学科，旨在增强品德教育的针对性、实效性，切实地为他们形成正确的生活态度、

良好的道德品质打好基础。针对五年级孩子出现的盲目追星一族现象，结合《我心中的那颗“星”》内容，我精心设计了教学活动分成 “探索心中的星”、“走进T台，自我展示”、“博采众长，课外拓展”几大环节，从而体现课程的开放性原则。并逐步养成正确的态度与行为方式，发展分辨是非的能力。

四、教学策略

1、让学生明白从小应当树立远大的理想，理想是行动的指南。能了解自己的特点，发挥自己的长处。并坚信只要通过不懈努力，终能实现理想，心想事成。

2、了解“明星”们成长的艰辛历程及其优秀品质。懂得每个“明星”成长的背后都是通过脚踏实地及超乎寻常的艰辛努力而成功的。

3、通过学习，让他们能结合实际，制定学习与生活的目标，并努力朝着目标迈进。善于从成功人士身上汲取经验，遇到挫折与失败能正确对待，积极乐观地面对生活。

五、教学资源

课件

六、教学过程

一、说出我心中的“星” 追逐明星，对他们表现出一定的钦慕和敬仰，这是一种普遍的心理现象。

2、能告诉大家你心中的那颗“星”吗?

3、学生自主回答，老师将“明星”们的名字写在黑板上，并让学生简述原因。

二、走近我心中的“星”

1、想知道老师心中的“星”吗?(出示身着宇航服的杨利伟的照片)他是谁?

2、随着我过自己研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空，中国第一位太空人杨利伟成了万众瞩目的焦点人物。当杨利伟镇定自若地走出返回舱，历史已经将这一刻永远地定格在我国的航天史上，杨利伟本人则成了当之无愧的民族英雄，成了全体中国人心目中的“明星”。

3、你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗?

4、讨论：听了以上故事，说说为什么杨利伟能成为全国人民心中的“明星”呢?(教师引导：第一：把对杨利伟的崇拜外延扩展到对我国航天事业默默奉献的各行各业的所有人员。第二：把对明星的外形崇拜转到对杨利伟内在品质的挖掘和模仿上来。引导学生认识到人的内在美远胜过外在美。)

5、老师为自己心中的“星”建立了一个《明星档案》(出示建好的《杨利伟明星档案》)，请同学们也为自己心中的“星”建立一个《明星档案》。

6、学生填写后交流，再一次说说崇拜的原因。

三、探索我心中的“星”

三、探索我心中的“星”

1、我们往往看到的是“明星”们获得成功时的星光闪耀，可有谁知道他们在“星”路历程中的艰辛与汗水呢?

2、学生阅读杨利伟和姚明的成长故事，交流其他“明星”们成长的故事。

3、在“明星”门耀眼星光的背后你又看到了什么?

4、古人说“家贤思齐焉”，希望我们每个人心中的那颗星都能激励我们成长，鞭策我们奋进。

四、走进T台，自我展示

同学们这么崇拜自己心中的“明星”，那么我们就来模仿自己喜欢的“明星”，过一把明星瘾吧!

五、博采众长

1、刚才我们来了一次“群星大荟萃”，还过了一把明星瘾。从这些明星们的身上，我们学到了什么呢?写一写。

2、交流

3、总结：的确，一个人的成功是来自不易的。让我们以“明星”们为榜样，不断地磨练自己，相信不久的将来，你一定也会成为一颗耀眼的新“星”。

学生与同桌交流过程，也是与别人沟通交流的过程，这使学生明白，两个人只有沟通得好，才能共同把任务完成得更好。

六、课外拓展

用收集的“明星”材料及自己的心得体会办一期手抄报。

七、预期效果 教师有效教学能力得到发展，在课堂学习、课外活动、社会活动、人格发展各方面得到体现。

八、教学特色

创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习的主人，激发学生 学习的兴趣。培养学生的合作精神，使每个学生在各自不同的基础上都能得到提高。

第二篇：小学生初中生500字600字800字叙事作文榜样的力量

榜样的力量

窗外纷纷扬扬的雪花如洁白的柳絮在空中飞舞，银装素裹的世界静谧而寒冷，在屋内，橘黄色的温暖灯光笼罩着寒冷的我，带来了温暖，驱赶走了严寒，原来榜样就在身边„„

那天也下着大雪,我踏着路面上厚厚的积雪，快步走入一家小餐馆。 一进入餐馆，我便寻找靠里的一个位置坐下，环顾四周，餐馆里只坐着少许人。随后，我便随意点了一份面来缓解自己的寒冷。“吱呀”一声，门开了，一股寒流随着来者一涌而进，大家都在吃面，没有人抬头。

“请问这里，有两块钱的面吗?”她小心翼翼的探问。我不禁一怔，抬起头，看见一位老奶奶。她皮肤黝黑，饱经风霜的脸上有着纵横交错的皱纹， 一双浑浊的眼睛里充满着渴望，一头灰白的头发里夹杂着几根青丝。她身着一件打满了补丁的厚大褂，单薄的牛仔裤被洗的发白，整个人都显得矮小瘦弱。

服务员听了，脸上闪过一丝诧异，随即迎着笑脸走上前，说道：“当然有啊，请您稍等。”随后，她与另一位服务员窃窃私语了一会儿，不久，她们俩会意地点了点头，分别去准备东西了。

老奶奶蹒跚地走向餐馆的角落，找了一个偏僻的角落坐下。一会儿服务员端来了一碗热气腾腾的面条，上面堆满了金黄的蛋花，褐色的牛肉丁，绿色的蔬菜，富有弹性的面条浸泡在醇香浓郁的汤汁中，缕缕浅香柔柔地弥漫在小小的餐馆里，显得十分温暖。服务员将面条端放在老人面前，老人慌忙起身，连忙摆手：“不不，这不是我要的面，我只有两块钱„„”服务员笑得很温暖：“您坐下吧，今天我们店里搞活动，这面就卖两块钱!”“真有这回事?”老人半信半疑。

“真有这么回事，我们都是来吃面的。”“ 是呀，是呀，我们都只花了两块钱!”„„刹那间， 来自四面八方的附和声回荡在餐馆里，那是多么的充满善意。

望着老人满足吃面的身影，望着众人释怀的相视一笑，望着服务员那美丽的笑容，我的心也被焐的暖暖的，原来，榜样就在我们身边。作为新一代的小学生，我们应该有一颗善良的心，应该在别人困难时，尽自己最大的努力去帮助他们，这样我们才能向大家树立一个新的榜样，才能以自己的力量去鼓动别人学习。

榜样，在这个世上无处不在。

第三篇：关于青春感悟的高中作文800字 (800字)

关于青春感悟的高中作文800字 梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。

青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。

我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己。

从来没假设过自己成为海伦后，会如何安排那三天光明，因为没必要。一切都只是假设，假设一个假设，到头来还是虚伪的，不是么?

真正有梦想的人，不会浪费时间去想这些，黑暗又怎样?光明又怎样?难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗?答案我们心知肚明。因此，不需要外在的形式。 我想要成为作家。

这个梦想，很远，亦很近。

我的青春，被学习充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。 但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。 突然想起一句话——青春很短，理想很长。

的确，理想可以贯穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再长，也长不过理想的城;只要活着，就有理想。理想，或近或远，或小或大，却无贵贱之分。 成为作家这个理想，可能有人认为不切实际，但至少，这是我的理想，它真真实实地存在于我炽热的青春中，它流淌在我鲜活的血液里。

只是很单纯地喜欢写作，喜欢透过自己的瞳孔，去张望世界，去感受独特的人生。不需要模仿朱自清的隽雅，海明威的艺术;也不需要羡慕韩寒的锐利，郭敬明的细腻。每个人的阅历不同，想法迥异，每个人选择表达的方式也就千差万别。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑，但必定有人会说它清新自然。

青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么，只要它不违背社会伦理，不构成社会危害，那么，即使它再普通，它毕竟是你最珍贵的财富。你一个人珍惜它，一个人坚持它，反倒比百万个旁观者捧场来得更激情吧。

抓紧手中的线，别让理想飘远。

行走在青春的旅途上，别迷失了自己最初的方向!

第四篇：关于秋叶的作文800字

秋叶

一阵阵带着凉气的风儿吹过，秋天来了。花儿渐渐失去了往日的容颜，大雁成群结队地向南方飞去„„很多美景在一天天地消失，只有秋天的树叶带给我们别样的感觉。

走在一片银杏林中，淡雅的叶香夹杂着淡淡的泥土香气飘了过来。风儿悄悄到来，树叶儿沙沙直响。一群又一群的银杏叶离开了他们的老岗位，来到了一个新岗位——大地的怀抱。我轻轻捧起一把树叶，看它们在我掌心慢慢移动。我发现，原来，每一片树叶都不一样，有的大，有的小，有的黄，有的绿，有的肥大，有的修长„„但每一片树叶都有自己的特点，看上去奇妙无比。

这时，一阵微风吹过，一片树叶摇摇摆摆飘了下来。它可能曾经是一位舞蹈家，下落的时候体态轻盈，好似一只翻飞的蝴蝶，慢慢落在我的脚下。我弯腰轻轻地拣起落叶，细细端详着。只见它全身还泛着绿色，只是叶子的边缘镶着一道黄色的花边，叶面上洒着许多小黄点儿，一道道笔直的茎脉为它增加了几分俊俏，中间一道分岔的口子让它看上去像一只枯叶蝶。我突然发现，它的叶面上有个小洞!也许，这是哪只调皮的小虫干的好事吧!我把眼睛贴在那个小洞上，一束阳光洒了进来，照在我的眼睛上，刺得我有点眼花呢。

又一阵风吹过，吹得树叶沙沙作响，好像在对我说：“快舔一舔，它会告诉你一个奇妙的道理。”我轻轻一舔，它悄悄对我说：“我原来是一名阳光采集员，为大树提供营养。后来，我为了能让新芽儿尽快长出来，就让出自己的位置，从树顶上落下来，准备‘化作春泥更护树’。”说着，那片银杏树叶悠悠地飘进了泥土里。

秋叶告诉我，只有奉献，才能得到别人的肯定。

第五篇：关于读书的作文800字

关于读书的作文800字：书本最为天下香

范保琳

我清贫，但我的心灵充实而富有;我是布衣，但我的额头上有精神贵族的标志;我没有地位，但我的灵魂居住在某些富有的人之上，因为“腹有诗书气自华”。

我与书，就像天与地，没有了天的眷顾，地也失去了勃勃生机;我与书，就像鱼与水，失去了水的滋养，鱼便失去了生命;我与书，就像花与草，没有了草的陪伴，花便失去了欢乐，留下的只有孤独与悲伤。我最喜欢的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。

第一次读它，窗外的小柳树刚刚发芽，葱绿的枝干像我的小胳膊般细瘦。那时的我只有八岁，把书当成“奇珍异宝”。看到妈妈给我买回这本《钢铁是怎样炼成的》，小小的我欣喜若狂。

“人最宝贵的是生命，生命对每个人来说只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。在临死的时候他能够说：我的整个生命和全部精神，都已献给世界上最壮丽的事业———为人类解放而进行的斗争。”翻开《钢铁是怎样炼成的》，我便彻彻底底地被它吸引了，保尔他那不向命运屈服的钢铁般的意志深深地震撼了我。他钢铁般的意志是我前进路上的明灯，是我心灵深处用之不竭的能量;他时刻激励着我要有面对挫折的勇气，鼓励着我接受人生的挑战，教育我能够战胜自己。

生命只是一个形势，寻梦的过程才是生命中沉淀的感动，灵魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。人生的道路漫长而曲折，我们无法预见前面是坦途还是险峰，既使登上的是一面绝壁，我们也会毫不犹豫地攀上顶峰。

怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水，澎湃的潮水挡不住我们前进的执着;秋的沉醉挡不住凄凉的秋风，凄凉的秋风挡不住我们对春忘情的冲动;夜的深沉挡不住希望的明星，希望的明星挡不住我们对黎明的期盼!风雨中，我愿做一棵参天大树，一棵对生活充满憧憬的树!

读一本好书，在书中品味人生百态，世间冷暖。在邪恶中看到善良，在黑暗中看到光明，在冰冷中看到温暖，在无情中看到友爱。

这么多年来，书教给我太多太多：教给我如何勇敢，如何坚持;如何善良，如何感恩;如何正义，如何助人;如何微笑，如何快乐。

天下什么最美?知识最美。天下何物最香?书香最香。我庆幸，有好书伴我走过十几个春秋，有好书伴我一步步成长，不管是过去、现在、还是未来。