全国学籍信息管理系统

第一篇：全国学籍信息管理系统

全国中小学生学籍信息管理系统学籍接续操作手册(1)

全国中小学生学籍信息管理系统

学籍接续操作手册

二〇一六年八月

第一部分 小学新生注册 ............... 3

第1章 学前调档 ..................................................................... 3

1.1学前调档名单管理 .................................................... 3 1.2学籍注册 .................................................................. 14 1.3学前档案信息补录 .................................................. 16

第二部分 高中招生录取 ............. 19

第2章 高中招生录取 ........................................................... 19

2.1学校录取新生 .......................................................... 19 2.2中职调档查询 .......................................................... 20

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第一部分 小学新生注册

第1章 学前调档

1.1学前调档名单管理

本功能模块用来调取学前学籍。学校学籍管理员根据学校提供的需要调取学前学籍档案的小学新生名单，用学生关键信息查询是否存在学前档案。调取档案后进行相关匹配，根据匹配结果，进行不同操作。

操作菜单：选择【学籍注册->学前档案名单管理】，进入学前档案名单管理主界面，如下图所示：

图 1–1 学前调档名单管理

1. 新增

点击<新增>按钮，弹出调档学生信息窗口，输入姓名、性别、出生日期、身份证件类型和身份证号信息。如果身份证件类型选中居民

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身份证，性别和出生日期会变为不可编辑，根据填写的身份证件号自动生成性别和出生日期。如下图所示：

图 1–2 学前调档新增界面

身份证号已经录入的，不允许重复录入，如下图所示：

图 1–3 身份证号重复

调档成功，会给予提示，如下图所示：

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图 1–4 调档成功界面

调档之后，系统自动进行匹配。

图 1–5 系统自动匹配调档结果

(1) 匹配成功的学生，处理状态变为已匹配学前学籍，到【学籍注册->学前档案信息补录】模块下进行补录学生信息，或者将调档学生信息导出为Excel并补录信息后，在【学籍注册->学籍注册】模块导入新生注册Excel模版。

(2) 匹配失败的，处理状态变为未查到学前学籍，将调档学生信息导出为Excel并补录信息后，在【学籍注册->学籍注册】模块导入新生注册Excel模版。

(3) 匹配多条学前学籍的(无身份证号的学生，或者有身份证号但

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重复的问题学籍)，处理状态变为待确认学前学籍，点击处理状态超链接，弹出学前学籍确认窗口，先确认学前学籍信息，再到【学籍注册->学前档案信息补录】模块下进行学籍信息补录，或者将调档学生信息导出为Excel并补录信息后，在【学籍注册->学籍注册】模块导入新生注册Excel模版。如下图所示：

图 1–6 匹配多条学前学籍数据

图 1–7 确认都不匹配

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图 1–8 确认匹配学前学籍

2. 修改

点击<修改>按钮，选中一条调档学生信息进行修改。已发起学籍注册业务或已成为正式学籍学生的信息，不允许修改。

图 1–9 调档学生信息修改成功

图 1–10 已发起学籍注册业务不允许修改

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图 1–11 已是正式学生不允许修改

3. 删除

点击<删除>按钮，选中一条调档学生信息进行删除。已发起学籍注册业务或已成为正式学籍学生的信息，不允许删除。

图 1–12 调档学生信息删除成功

图 1–13 已发起学籍注册业务不允许删除

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图 1–14 已是正式学生不允许删除

4. Excel导入

点击按钮，弹出调档学生信息导入窗口，先点击<下载模版>超链接，下载学前调档名单Excel模版，填写Excel后，上传Excel文件。如下图所示：

图 1–15 学前调档名单导入界面

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图 1–16 下载学前调档名单Excel模版

图 1–17 学前调档名单Excel

图 1–18 学前调档名单Excel导入界面

身份证号已经录入的，不允许重复导入，如下图所示：

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图 1–19身份证号重复不允许导入

5. 调档学生导出

首先选择要导出的调档学生信息，可通过姓名、身份证件号，或者已经导入学前调档名单文件查询。选好后，点击<调档学生导出>按钮，导出处理状态为已匹配学前学籍和未查到学前学籍的学生信息，如下图所示：

图 1–20 调档学生导出

处理状态是待确认学前学籍的，不允许导出，如下图所示：

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图 1–21 待确认学前学籍不能导出

已发起学籍注册业务或已成为正式学籍学生的信息，不允许导出，如下图所示：

图 1–22 已发起学籍注册业务不允许导出

图 1–23 已是正式学生不允许导出

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已匹配学前学籍的，会把学前系统中存在的学生信息和家庭成员信息填写到导出的Excel相应列中，未匹配学前学籍的，只前7列有数据，如下图所示：

图 1–24 调档学生导出Excel 补录Excel后，在【学籍注册->学籍注册】模块导入新生注册Excel模版。

图 1–25 新生注册Excel导入

图 1–26 查看导入成功的学生

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6. 学前调档名单查询

点击导入Excel名称文档框，弹出选择导入Excel窗口，可以根据之前导入的学前调档名单Excel的文件名称进行查询，也可根据学生姓名和身份证件号查询，如下图所示：

图 1–27 根据导入Excel名称进行查询

1.2学籍注册

该模块支持学校学籍管理员导出完成学籍接续的学生信息并进行信息补录后，批量导入到学籍系统中，发起小学新生注册流程。

根据学籍接续业务的需要，系统对学籍注册功能进行了一些调整，在系统操作流程上与原学籍注册功能大致相同，但在导出的Excel文件中进行学生信息补录时，有以下两方面内容需要注意：

1. 在【学前调档名单管理】功能中导出的包含学生信息的Excel文件，即为学籍注册导入模板。对于匹配到学前学籍的学生，学前学籍中的学生信息和家庭成员信息也一起导出了，学籍管理员可在学前学籍信息基础上补充小学新生学籍信息;未匹配到学前学籍的学生，

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导出的信息主要在前7列中，包括学前调档名单导入的5项身份信息，学籍管理员需要补充其余的学生信息和家庭成员信息。补充完毕后，可将该文件直接通过【学籍注册】功能上传系统，执行学籍导入。

2. 学籍注册导入模板的结构有所变化，具体说明和注意事项如下：

1)A列：学籍接续标识，该标识是在导入学前调档名单时由系统自动生成的唯一标识，在学籍导入过程中，系统会校验该标识与学前调档名单的学生信息和匹配结果的对应关系，校验未通过的信息将无法导入系统。因此，①学籍管理员务必将本校招收的所有小学一年级新生信息都录入学前调档名单中(包括业务上能确定未接受过学前教育或未注册过学前学籍的);②导出的学生信息Excel文件中，可根据需要删除本次不需要导入的学生信息行，但不要将未做过学籍接续的学生信息直接新增至文件中，也不要修改导出的学籍接续标识列。学接续标识为空、与学生身份信息不匹配、出现重复的学籍接续标识等情况的数据，都将无法导入到系统中。

2)B列：学校标识码，即当前学籍管理员所在学校的标识码，该列也不能修改，否则也会造成数据无法导入的情况。

3)C～G列：学生身份信息，即学前调档名单导入的5项，这5列直接关系到学籍接续的结果，且与学籍接续标识相对应，因此也不能修改，若在【学前调档名单管理】功能中修改了学生信息并重新接续了学前学籍，建议重新导出该学生数据。

4)H～S列：这12列是学前系统和中小学系统除身份信息5项

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外相同的信息项，若匹配到学前学籍的学生，这12个信息项中会导出到对应的列中，学籍管理员可根据最新的学生信息做相应核对和修改。

5)T～AV列：学前系统中没有的学生信息项，学籍管理员可直接补录相应的学生信息。

6)AX～BU列：学生家庭成员信息，若匹配到学前学籍，且学前学籍中采集了家庭成员信息的，家庭成员信息将会导出到对应列中，学籍管理员可根据最新的学生家庭成员信息做相应核对和修改。

1.3学前档案信息补录

该模块是学校学籍管理员对查到学前学籍的学生在学前学籍的基础上，补充更新学籍信息，发起小学新生注册流程。

操作菜单：选择【学籍注册->学前档案信息补录】，进入学前档案信息补录主界面，如下图所示：

图 1–28 学前档案信息补录列表

1. 选中一条处理状态为已匹配学前学籍的学籍信息，点击<学籍信息

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补录>按钮，进入补录界面，如下图所示：

图 1–29 学前档案信息补录界面

用户在系统中补录学生信息后，发起小学新生注册流程。 2. 处理状态为待确认学前学籍的学生信息需要先进行确认。单击待确认学前信息红色字体，弹出学前学籍确认窗口，如下图所示：

图 1–30 学前学籍确认窗口

(1) 点击<确认都不匹配>按钮，弹出提示窗，如下图所示：

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图 1–31 提示窗

选择<是>按钮，该生变为未查到学前学籍，只能新建学籍;选择<否>，关闭提示窗口。

(2) 任意选中其中一条信息，点击<确认补录学籍>，补充学生信息，如下图所示:

图 1–32 补录学籍信息

补充完信息，点击<保存>按钮，发起小学新生注册流程。 发起流程后，在【学籍注册->学籍注册】模块下，继续进行操作，如下图所示：

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图 1–33 学籍注册界面

第二部分 高中招生录取

第2章 高中招生录取

2.1学校录取新生

高中学校学籍管理员在统一招生录取和自主招生录取时，如果学生已经被中职学校录取，系统会给出提示，点击“确定”将继续招生业务。

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图 2–1 高中统一招生录取

图 2–2 高中自主招生录取

2.2中职调档查询

学校学籍管理员和教育行政管理部门学籍管理员可以查看同时被中职和高中招生的学生信息和双方学校的录取信息，选择【综合查询->中职调档查询】，进入中职调档查询页面，如下图所示：

图 2–3 中职调档查询

点击学生姓名超链接，可以查看双方学校录取信息明细，如下图所示：

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图 2–4 中职调档明细

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第二篇：《全国中小学生电子学籍信息管理系统》

使用说明书

1、 由各班主任上传本班学生信息。上传时请登陆《全国中小学生学籍管理系统》http://zxxs.gzsjyt.gov.cn/jsp/public/main.jsp#

2、 用户名：XXXXXX;密码：XXXXXX。进行导入。

3、 先将所输入的学生信息模板用《全国中小学生学籍模板检查软件》检查无误后进行导入。如果未经检查或检查有误的无法导入，或导入后很难处理。

4、 每个班只能导入一次，否则不能通过查重。

5、 其操作步骤如下。

(1)、登入系统后点“学籍管理”。 (如下图)

(2)点击“学籍注册”。 (如下图)

(3)再点击一次下面的“学籍注册”。 (4)点击最右边的“学籍导入”。 (如下图)

(5)点击“浏览”选择上传的文件。(如下图)

(6)“业务类别”选择“在校生注册”。然后点“上传”即可。(如下图)

第三篇：全国中小学学籍信息管理系统导出数据流程

全国学籍系统数据导出说明

1、登录全国中小学生学籍信息管理系统

2、点击学籍管理

3、在左边的菜单里面选择综合查询的学籍档案查询

4、点击右边的查询按钮

5、在出现学生档案后，点击右边的导出Excel按钮

6、在弹出的对话框里面选择

将可选内容选中，然后按

直到出现可选内容为空

点击确定按钮

在弹出的对话框中，将文件放置到本地磁盘

文件名可以自己定义，方便查找。

第四篇：全国中小学生学籍信息管理系统建设会议讲话

各位领导、老师：

大家好，一年一度的全国中小学生学籍信息管理系统建设又开始了，前一学年当过高一级班主任的老师,就应该很清楚,此项工作的重要性和紧迫性,昨天下午我和王主任参加了惠来教育局关于全国学籍系统建设工作会议,根据会议的要求,下面，我跟大家一起学习如何把全国学籍管理系统建设的学生信息收录按时准确的完成。

一、建立全国学籍系统的目的和意义

1、全国学籍系统的建立是国家统一行为，是加强和规范学校管理，抓好“控辍保学”工作，为教育行政部门和社会提供科学决策依据的重要手段;是推动我省基础教育管理信息化，提高教育教学管理效率的有效途径，是提升统计数据质量，提高各项评估水平的有效保障，实现教育信息共享、科学管理决策、促进教育公平、提高教育质量、提升基础教育管理水平。

2、建立全国学籍系统的4个要点：

一是：全国学籍系统的建设目标是建立覆盖全国的中小学学籍信息管理系统，实现全国范围内的学生流动情况实时监控和管理，满足各级教育行政部门和中小学校的学籍管理、学生资助、经费保障、事业统计、日常管理等的需求。

二是：实现每名学生编码全国唯一，终身使用。学生学籍档案基本信息一次采集，同时与其他教育阶段学籍系统和跨部门系统(如人口基础数据库系统、公安部门身份认证系统、人社技工学校系统、税务系统、社保系统、出入境系统等)实现数据对接，解决跨时段重复注册问题和避免数据造假。

三是：系统采用“两级建设(中央和省级数据中心)、五级应用(中央、省、市、县、学校应用)”。

四是：对于不能完成工作进展任务的省份，取消教育部县域教育均衡发展县等的一切先进评比验收，不予安排教育部相关的补助经费。

二、数据采集及录入解释

三、强调：休学、寄读

第五篇：全国中小学生学籍信息管理系统2013年春季

运行汇总情况

各位学籍管理员：

现就对2013年春季学籍系统使用过程中发现的问题及大家要注意事项，汇总如下。

一、系统的使用情况：

截止8月份，学籍系统出向三次时间较长的停止服务，使学校及区县无法正常开展，近期系统进行升级后，对电脑IE版本有了更高的要求，最好使用系统自带IE8.0及9.0的版本，出现用户登陆不进的现象，请大家回去一定要对自己电脑的IE进行查看，及时的升级，最好使用电信的网络，使用联通及其他网络也会产生登陆缓慢的情况。做为技术维护，我们将积极维护好系统，为大家正常使用提供保障。

二、业务操作情况：

(一)非正常问题学籍产生的情况：

1、不按转学流程操作。

接到一些老师反映，某些学校到不按转学流程操作，而且是重新在校注册，佐证后，区县教育局没有进行核实，就随意的审核通过，导致问题学籍重复，致使转出学校也要佐证，进入问题学籍仲裁流程才能走完，增加了工作量，而某些学校使用“其他”类似无身份证学生注册，区县审核通过

1 后，进入在校生校，致我省学生出现重复学籍的现象，违反了《学籍管理办法》中的“学校不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍”的规定，这是决对不允许的。

2、正常问题学籍。

系统中还有近6千条的问题学籍，学校还没有处理结束，使这些学生没有进入在校生，无法成生学籍号。如果是要做毕业升学的学生，影响正常业务的开展。

3、公安部对我省核对的在校生中“居民身份证”类型的数据。

有些区县反映，公安部对我省核对的在校生“居民身份证”类型的数据中，在填报时，把“其他”无身份证的学生填成了“居民身份证”有身份证的学生，这个学期已经结束，说明学校没有很好的执行《省教育厅办公室关于对中小学生学籍信息管理系统数据进行核查比对工作的通知》(黔教办基[2013]62号)文件，对学生的真实情况的核查工作还没有做到位，没有及时对有问题的数据进行“关键数据变更”。倒使工作的被动及新的问题学籍的产生，影响学生正常学籍号的生成。如果是要进行毕业、升学的学生，就会影响业务的正常开展。

问题学籍的处理时间为：为不影响毕业升学业务的正常开展，毕业班的学生为9月1日前处理结束，其余问题学籍

2 学生为9月底前处理结束。有特别情况要变更为“其他”无身份证类型的学生，请区县教育局9月20前写情况说明的报告，报到省教育厅，我们将酌情考虑后统计安排。

4、问题学籍的仲裁。

各市(州)、县(市、区、特区)教育局在仲裁中，应以派出所出据的户籍证明材料为依据，如果学校都提供户口簿为佐证的材料，仲裁单位在不能确认的情况下，不能随意仲裁其中一人通过，而且只能都仲裁不通过，请学校及时到派出所进行核实后提供户籍证明材料，如果发现一方仲裁通过但身份证号是错误的，另一方仲裁不通过身份证号确是正确的情况下，必须先在关键数据变更仲裁通过的身份证号，才能变更仲裁不通过的身份证号正确的号码。

(二)在校生中“其他”类型有身份证号的情况。 第一次学校在填报学生信息时，由于业务不熟悉，把有身份证的学生填成“其他”类型，在5月份，省教育厅就在学籍系统时对这类的学生就下过变更的通知，到现在为止，有些区县学校还没有变更结束，使这部份学生的学籍号成生的违背《学籍管理办法》中的“学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变”的规定，而做为临时学籍号生成。

(三)学籍“异动”转学学生情况。

春节学期已经结束，但有些区县教育局反映，学生已经

3 转出一个学期，但转入学校一直没有发起申请，使学校变成空户，而有些转入学校已经发起申请，学校或区县教育局迟迟不审核，有工作拖拉的现象，倒使系统数据与实际数据的失真。按照《学籍管理办法》，转入、转出学校和双方学校学籍主管部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接，请各学校及区县教育局严格遵守《学籍管理办法》的规定，如省教育厅接到类似的投诉，我们将进行核实，并将此做为下一步检查工作的重点内容，报厅领导审定。

(四)控辍保学的标注。

根据《省教育厅办公室关于做好中小学生学籍信息管理系统试运行期间有关工作的通知》(黔教办基„2013‟79号)中，对“控辍保学”有关要求及操作进行了说明。但有某些区县学校不遵守规定，担心辍学率高的问题，使学生真实的情况不能反应到系统中，使我省辍学学生情况不能真实的反映出现。根据省委政法委要求，我省相关部门共同筹建“五类”儿童信息管理系统。教育部门负责向省委政法委提供辍学学生相关信息，实现未成年人保护工作信息资源共享。如果不在系统进行标注操作，由此带来一切的后果，就会追究到相关负责人的身上。所以请大家回去一定要按规定，执行好此任务。

三、下一步的工作安排。

(一)问题学籍的处理

4 根据教育部的要求，所有问题学籍在9月底前完成。教育部进行二次学籍号的成生。

(二)毕业、升学业务的操作。

请按教育部专家讲的操作的方法，在9月6日完成毕业，

7、8日系统自动升学，20日小学一年级新生注册、初

一、高一招生入学。

(三)学校信息维护。

9月1日完成学校信息维护，对新增、减少、撤并学校请及时与处理年报系统的科室联系，按照代码管理系统中的要求及时的信息更新。

(四)核查安排。

省教育厅将根据工作需要，抽调或选派在座各有优秀省级骨干管理员，分别对各(市、州)、县(市、区、特区)进行抽查学籍系统相关信息，上报厅领导，并做为年度考核的重要依据。

(五)其他日常管理业务，请按培训内容完成。 转学每学期首月及末月(春季3月31日、6月31日，秋季9月30日、12月31日完成);休学整学年;其他离校整学年;复学每学期首月(春季3月31日，秋季9月30日);死亡，学生死亡10个工作日内完成操作;出国整学年;跳级每学期首月(春季3月31日，秋季9月30日);关键数据变更及维护整学年。