中药学本科毕业总结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《中药学本科毕业总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：中药学本科毕业总结

临床药学本科毕业生自荐信

尊敬的院领导：

您们好!非常感谢各位领导能抽空阅览我的自荐信!希望这是我施展才华，实现价值的一个良好开端。

我叫某某某，某某市人，是某某学院药学院临床药学本科2009年好范文。

2008年5月至今在某某市第三人民医院实习。实习期间，我先后在药剂科的门诊西药房、病区药房、质检室等进行实习，对药剂科的基本工作，有一定的了解和掌握。并且在心血管内科、呼吸内科、消化内科、血液内科、急诊科、普外科、妇产科、儿科等各临床科室进行将近半年的临床实习，对上述科室的常用药物、常见疾病用药及剂量、注意事项及药物不良反应均有一定的了解及掌握。

实习，是我学以致用的开端，一直用心踏踏实实地应用在学校学到的临床药学知识，并更一步地学习着关于临床药学专业需要掌握的知识及技能，并且在实习的这段时间里，充分地了解到从事医疗卫生行业所必须遵循的原则、法律法规，及高度的工作热情和良好的工作态度。

欣闻贵单位“重知识，重人才”，我无比向往能在贵单位施展我的才华，为贵单位，为我所热爱的临床药学事业做出贡献。所以我以真诚之心向您自荐。

再次感谢各位领导的关注。

此致

敬礼!

某某某

2009年9月13日

第二篇：广东药学院本科毕业论文（设计）撰写规范

为了进一步规范毕业论文的撰写，提高本科毕业论文(设计)质量，特制定本规范。

一、毕业论文(设计)内容组成

本科毕业论文应包括以下几个部分：

l、论文封面(可下载，统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板);

2、缩略词表(必要时);

3、目录;

4、摘要(中、英文);

5、关键词(中、英文);

6、正文;

7、注释;

8、参考文献;

9、综述;

10、致谢;

11、附录(必要时);

12、诚信声明(可下载)。

二、毕业论文(设计)的撰写要求

1、题目

结合毕业实习确定选题，理论与实际相结合，必须有实际的数据，论文题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当，一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求，可加注副标题。

2、摘要

论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要约300个汉字，英文摘要应与中文摘要基本相对应(约250个词)。

3、关键词

关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量为3～5个(不超过5个)。

4、正文

正文一般包括前言、正文主体、结束语三部分。前言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。正文主体是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。在结束语中，应实事求是地评价论文的优缺点，以及提出有待研究或进一步讨论的有关问题。

5、注释

正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。

6、参考文献

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。必须阅读与毕业论文密切相关的参考文献10篇以上(其中至少两篇外文参考文献)。参考文献应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。

7、附录

根据论文的内容要求，确定是否需要附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性教学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、缩写、程序全文及有关说明等。

三、毕业论文撰写格式

1、毕业论文按学校规定要求，一律用A4纸单面打印。

统一采用单倍行距，标准字符间距。页面按上边距2.5cm、下边距2.5cm、左边距3.5cm、右边距2.5cm。

2、毕业论文封面格式(可下载统一格式，统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板)

3、论文摘要、关键词格式： (1)中文在前，英文在后。

(2)中文摘要标题为加粗宋体小三号字，居中;段前、段后各空一行。摘要正文宋体小四号。中文关键词字样加粗宋体小四号，关键词正文用宋体小四号，关键词间用2个空格间隔。

(3)英文摘要“Abstract”字样用加粗宋体小三号，居中，段前、段后各空一行。英文关键词“Keywords”字样用加粗宋体小四号，关键词间用2个空格间隔;英文摘要和关键词用Times New Roman字体12号。

4、毕业论文正文格式： (1)标题：

各层标题均单独占行书写。一级标题编号为“一”、“二”、“三”等，序号顶格书写，后空一格写标题，用加粗宋体小三号;二级标题编号主“1”、“2”、“3”等，序号顶格书写，后空一格写标题，末尾不加标点，用加粗宋体四号;三级标题编号为“(1)”、“(2)”、“(3)”等，空两格写序号，后空一格写标题，用加粗宋体小四号。前言和结束语用加粗宋体小三号，居中。

(2)正文：

采用宋体小四号(英文用Times New Roman字体12号)。正文页不再打印论文题目。

(3)图：中文中所有图示须列明标题，并通篇统一编制序号，如全文篇幅较长，亦可按章编制。正文中与相关图示对应文字处须在括弧中注明“见图n”字样，图序及图名置于图的下方。字体采用五号宋体。

(4)表格：正文中所有表格须列明标题，并通篇统一编制序号，如全文篇幅较长，可按章编制。正文中与相关表格对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样，表序及表名置于表的上方。表内必须按规定的符号注明单位。字体采用5号宋体。

(5)公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式按章顺序编排。

(6)标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。 (7)数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

(8)注释：注释序号用①、②、③„ ，宋体五号字，设为上标;注释一般用尾注，即将注文置于正文之后，不可用夹注(夹在正文中注)。

5、谢辞格式：

“致谢”字样用加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行。谢辞正文用小四号宋体。

6、论文参考文献、注释格式：

参考文献和注释按在论文正文中出现的先后次序列出;参考文献的序号前空2格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]，空1格写文献内容。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

参考文献著录格式示例： ① 连续出版物(期刊)

[序号] 作者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码. 例如：[1]袁庆龙，候文义.Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报，2001，6(3)：26-28. ② 著作

[序号] 作者.文献题名[M]，版本(第一版不标注).出版地:出版者,出版年： 起止页码. 例如：[3] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[M].北京:高等教育出版社，1979: 15-18. ③ 报纸文章

[序号] 作者.文献题名[P].报纸名，出版年-月-日(版次). 例如：[13] 谢希德.创造学习的思路[P].人民日报，1998-12-05(10) ④ 网站

[序号] 文章名称，网站名称，网站地址，浏览最后日期. 例如：[2] 视频服务器综述，天极网，服务器专栏，http:///23.htw,2001.6.

四、毕业论文(设计)资料的装订及保存

毕业论文(设计)按顺序装订成册后与审批表、开题报告书、中期检查记录表、指导教师指导记录表、指导教师评阅意见表、评阅人评阅意见表、答辩情况表及记录等、译文及原文复印件、工程图纸、程序等一起放入填写好的资料袋内上交二级院系存档。毕业论文(设计)的电子文档由二级院系分类汇总后刻录成光盘后统一存档。

样本：(封面统一用A3天蓝色皮纹纸打印，可参照样板)

本科毕业论文(设计)

(题目，居中，加粗小二号宋体)

学 院

专 业

年 级

学生姓名

学 号

指导教师

年 月 日

目

录(加粗宋体小三号字，居中)

(空1行)

×××××××(宋体小四号)„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码) ××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码) ××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码) ××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码) ××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码) ××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码) ××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码) ××××××ׄ„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(页码)

摘

要(加粗宋体小三号字，居中)

(空1行)

××××××××××××××××(摘要正文宋体小四号，300字左右)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

(空1行)

关键词：(加粗宋体小四号)××× ××× ××× ××× ×××(宋体小四号，3-5个)

(空2行)

Abstract(加粗宋体小三号，居中)

(空1行)

×××××××××××××(Times New Roman字体12号， 250个实词左右)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

(空1行)

Keywords：(加粗宋体小四号)××× ××× ××× ××× ×××(Times New Roman字体12号，3-5个，与中文一一对应)

前言(或引言)

(加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行)

×××××××××(小四号宋体)××××××××××××××××××××ׄ„„„。

一 ××××××(加粗宋体小三号，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行)

×××××××××(小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。①(此为注释，注释序号用①、②等，宋体五号字，设为上标)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

1 ××××(加粗宋体四号)

×××××××××(小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

(1) ××××(加粗宋体小四)

×××××××××(小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

(2) ××××(加粗宋体小四号)

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2 ××××(加粗宋体四号)

(1) ××××(加粗宋体小四号)

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(2) ××××(加粗宋体小四号)

×××××××××(小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。 „„„„„„„„„„。

二 ×××××××(加粗宋体小三号，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行)

×××××××××(小四号宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„。

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结束语

(加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行)

×××××××××(小四号宋体)××××××××××××××××××××ׄ„„„

(空2 行)

[注释] (加粗宋体四号，前空2格)

① ×××××××(小四号宋体，序号与内容间空1格)××××××××××××××. ② ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××. „„„„„„„„„„.

参 考 文 献

(单独起页，标题用加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行)

[1] ×××××××(小四号宋体，序号与内容间空1格)×××××××××××××. [2] ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××. [3] ××××××××××××××××××××××. „„„„„„„„„„.

综 述

(单独起页，加粗宋体小三号字，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行)

(综述内容格式，参照论文格式)

致 谢

(单独起页，加粗宋体小三号字，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行)

×××××××××(小四号宋体)×××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„

诚 信 声 明

(单独起页，加粗宋体小三号，居中，并留出上下间距为：段前1行，段后1行)

×××××××××(小四号宋体)×××××××××××××××××××××××××××××ׄ„„„

第三篇：药学专业函授本科毕业生自我鉴定样本

药学专业函授本科毕业生自我鉴定样本(一)：

我的专业是药学专业。XXXX年,我在北京XXXX公司进行了XX个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。

时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。

在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。

还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济此 大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。

我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。

药学专业函授本科毕业生自我鉴定样本(二)：

我学的药学专业，三年的大学生活和社会实践使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的药学专业知识，我不仅学习了药物化学，药物分析，药理学，药剂学等专业知识，还学习了其它的基础医学知识，还积极在课外的实践和实习中，提高自己的操作动手能力和技术。并通过了英语三级，具备了一定的英语听，说，读，写能力，熟悉计算机的理论和应用技术，如OFFICE等操作。

除了专业学习之外，我还重视社会实践活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期间参加暑假工，通过社会实践来提高自己的交际能力和工作水平，还常参加各种社会志愿活动等。我曾在XX药业股份有限公司实习，初步掌握了药品的检测和取样方法，了解了颗粒车间，片剂车间和胶囊车间的工艺流程及生产的管理等，并受到实习单位的一致好评。

当然，还存在很多不足之处，在以后的工作和学习中我将继续努力，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人，我注重学术的理念：崇尚学术，营造发扬学术民-主和学术自由、重视学术成就的浓郁学术氛围。只有坚持这种理念，才能不断取得科学研究的丰硕成果，才能不断提高自身的学术水平和知识质量，知识创新和文化传播等做出应有贡献。

作为年轻应届毕业生，我知道自己的工作经验还很缺乏，但我的工作热情、适应能力、专业知识、基本素质值得依赖。在工作生涯里,我将会心饱满的热情投身到工作中,吸收更多的工作经验,学习更多的与专业以外的知识.无论是工作还是生活上都会学习学习再学习。

第四篇：广东药学院2006届本科毕业论文（设计）工作汇报

2006届本科毕业论文(设计)工作业已结束，为提高毕业论文(设计)的质量，迎接本科教学质量评估，教务处拟定了《广东药学院2006届本科毕业论文(设计)工作汇报》，供各二级学院参阅。请各二级学院对照自身情况，加强本科毕业论文(设计)的管理和建设工作，不断提高我校的毕业论文(设计)质量，为07年的国家教学水平评估打下良好的基础。

一、 2006届本科毕业论文(设计)工作概况

毕业论文是教学计划中一个重要的教学环节。做好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有重要的意义。

2006届本科毕业论文(设计)专业、人数基本情况：2006届毕业论文，全校共有1083篇，其中药科学院348篇，公共卫生学院414篇，中药学院59篇，医药商学院195篇，医药信息工程学院67篇。

2006届本科毕业论文(设计)在教务处多次督促强调下，二级学院非常重视，做到了一人一题，论文总体选题与学生所学专业相关性强，水平较高。2006届毕业论文(设计)均要求学生写相关综述、中英文摘要，要求学生引用不少于10篇参考文献，其中要求有外文资料。学生的综合知识应用能力、计算机应用能力、外语应用能力、解决实际问题的能力、写作能力都得到一定程度的锻炼，难度符合培养目标的要求。毕业论文(设计)份量上结合学生实际，尽量从高要求，2006届毕业论文(设计)字数理工医药类基本上达到3500字以上，经济管理类基本上达到4500字以上(不含综述)，个别二级学院对学生要求严格，如中药学院要求学生毕业论文(设计)达到15000字，取得良好效果。

全校2006届毕业论文指导教师共485人，其中第一指导教师有408人，全校需完成论文的毕业生共1083人，第一指导教师与学生的比率为1：2.66。各个学院具体情况见表1。全校指导教师中，带教5名及以上学生的指导教师有65人，其中带教10名及以上学生的指导教师有25人。第一指导教师所指导的学生人数最多为24人(见表2)。以上数据说明，全校总体师资分布不均，个别学院，如医药商学院，师资条件不足，平均每位第一指导教师带8名学生(见表1)，带教超过10名学生的第一指导教师有7人，约占全部第一指导教师总人数的1/3(见表2)。

表1 广东药学院2006届毕业论文(设计)师生比统计表

二级学院 药科学院 学生人数 348

指导教师总人数

266

第一指导教师人数

245

师生比 1：1.42 公共卫生学院 中药学院 医药商学院 医药信息工程学院

合计 414 59 195 67 1083

130 42 24 27 485

75 42 24 27 408

1：5.53 1：1.40 1：8.13 1：2.48 1：2.66 表2 广东药学院2006届毕业论文(设计)第一指导教师带教情况统计表

二级学院 药科学院 公共卫生学院 中药学院 医药商学院 医药信息工程学院

合计 总人数 245 75 42 24 27 408

指导学生≥5人

3 35 1 20 6 65

指导学生≥10人

1 17 0 7 0 25

最多指导学生数

14 24 5 22 8 -- 毕业论文的管理工作不够细致，具体体现在两个方面：

1、发现部分论文封面题目与正文内容不符合。

2、在整理毕业论文汇编资料时，发现各二级院系提交上来的资料存在重复现象，例如同样的文章同时出现在普通论文和优秀论文当中等;另外，提交上来的论文存在缺报漏报现象。

二、 2006届本科毕业论文(设计)工作改革措施及效果

1、2006届本科毕业论文(设计)在2005届的基础上，加强了毕业论文(设计)的制度化管理，出台了《广东药学院本科毕业论文(设计)工作条例》(广药[2006]43号文)，使毕业论文(设计)工作更加规范，更具操作性，质量可靠。

2、规范并加强了毕业论文(设计)的监控，在论文选题开始需要填写《审批表》来保证一人一题及控制选题的难度，论文开展过程中组织中期检查来保证论文的质量并及时解决毕业论文(设计)工作过程中遇到的问题，论文答辩设立答辩委员会全面负责学生论文答辩工作，设立论文评阅人及答辩小组来保证答辩质量。

3、全面监控毕业论文(设计)的质量，提出《毕业论文(设计)质量标准(讨论稿)》，对毕业论文(设计)的全程质量进行监控。在答辩结束后，各二级院系评选出院级优秀论文及校级推荐优秀论文，由教务处组织专家对校级推荐优秀论文进行选拔及评估。

4、规范了论文的书写格式，设定统一的封面，院级、校级优秀论文均装订成册，收集到档案室存档。

三、 2006届本科毕业论文(设计)执行情况监督和分析

教务处组织各二级院系对2006届毕业论文(设计)工作进行了中期检查，检查结果如下： 公卫学院、中药学院的领导重视，亲自抓落实、把关，发现问题能及时解决。 医药商学院及医药信息工程学院也在克服困难努力完成，但共同的问题是师资不足，实习基地少，毕业生的毕业论文指导教师基本都由学院本身老师承担，连同助教，每位老师平均要带10多位学生，难以保证质量。

药科学院的条件较好，实习基地也较完善，但实习基地层次参差不齐。指导老师的情况是校内较好且有保证;校外实习基地中的医药公司、药厂、医院药房等多数情况注重实际工作，按要求完成任务难度较大，他们所承担毕业论文指导工作，就目前初步完成的部分题目来看，写出来的多数不太符合要求。毕业生论文总体完成情况并不乐观，后经药科学院领导协调，全体教师的共同努力下，较好地完成了2006届毕业论文任务。

存在问题：

审批表在实际中很难按要求执行：一方面是有些实习单位指导教师不愿签名或领导不愿在表上盖章;另一方面是不管有没有签名或盖章，工作都要继续做。

指导教师指导记录表难以实行。一方面是实际工作中难以将每次指导做具体的记录，另一方面是难以做出一个比较满意的效果，反而易流于形式，变成流水帐(检查中发现这种情况很多)。

毕业论文(设计)封面要求，总体意见较大，一方面成本太高，增加学生负担，推行起来较难，另一方面是论文页数不多，不好装订。

医药商学院及医药信息工程学院实习基地少的问题。

药科学院校外实习生多而指导老师总体水平不如学校本部教师，难以保证毕业论文质量的情况。

四、 2006届毕业论文(设计)专家评审主要意见

1、毕业论文(设计)总体情况较好，公卫学院、药科学院、中药学院领导重视，师资充足，学生毕业论文质量高，难度、份量均达到本专业培养的要求。医药商学院师资不足，学生毕业论文质量、选题难度及份量均有待提高。

2、毕业论文(设计)资金不足，学生完成论文所需费用(如实验材料、试剂、参考材料复印等)需学生自行负担，或者从指导教师课题经费中支取，如此导致学生思想及经济负担加重，可能影响到部分论文的质量。另外指导教师指导学生完成论文及二级学院组织答辩需要完成的任务重、工作量大而报酬少。

3、毕业论文(设计)格式参差不齐，需要继续加大力度去规范毕业论文(设计)的格式。

五、 2007届毕业论文(设计)工作改革

根据普遍反映指导教师指导记录表缺乏可操作性的意见，已经取消指导教师指导记录。 根据商学院、医药信息学院反映的实习基地不足问题，学校现有的部分实习基地已逐步向药商学院和医药信息学院接受实习生，另外，正在大力开拓更多符合要求的实习基地，以缓解目前的实习困难问题。

制作《广东药学院毕业论文(设计)指导手册》，对毕业论文(设计)工作进行全程指导，并规范了毕业论文(设计)的书写格式。毕业生人手一本，以指导学生更好地完成毕业论文。

选题上继续要求一人一题，重视审批表的作用，着重在选题性质和难度上把关。在保证毕业论文(设计)质量的同时，字数上要求达到4000字以上(不包括综述)。

为保证学生毕业论文(设计)的质量，指导教师所带教学生人数不得超过5人，第一指导教师与学生的师生比例控制在1：5以内，在2007届毕业论文(设计)工作开展的时候将努力做到这一点。具体做法为：在补充学校师资力量的同时，充分利用实习单位的兼职教师指导学生完成毕业论文;另外，将校外实习的学生安排由校内符合指导教师要求的老师把关，以保证论文质量。药科学院已经实行该办法，实施效果较好。

中药学院师资充足，对学生论文要求较高，学生毕业论文水平相对较优秀，可以根据实际情况，在2007届酌情增加推荐校级优秀论文的数目。

关于学生毕业论文的学术水平方面，最有代表性的是已发表的论文。但是综观各个二级学院，这方面资料尚缺少，希望可以鼓励学生多发表论文，加大力度来搜集学生论文发表情况。

为保证统计数据的准确度和提高毕业论文汇编的质量，继续加强毕业论文的管理，希望各二级院系从细节方面继续完善毕业论文的工作。另外教务处建立毕业论文(设计)的专门数据库及管理软件，以实现毕业论文(设计)的汇编整理及数据统计功能。

教 务 处 2006-11-28

第五篇：山东大学网络教育中药学(本科)

一、单选题

1.将药物按上中下三品进行分类的本草专著是( B

)

A.《开宝本草》

B.《神农本草经》

C.《嘉祐本草》 D.《新修本草》

E.《本草经集注》 2.马钱子砂烫的目的是(

B

)

A.增强疗效

B.减低毒性

C.改变药性

D.便于服用

E.有利贮藏

3. 具有软坚散结，多用于治疗瘰疬、痰核等病症的药物多为( B

)

A.苦味

B.咸味

C.辛味

D.酸味

E.甘味 4.生半夏配伍生姜，生半夏的毒性能被生姜降低，这种配伍关系属于(

C )

A.相须

B.相使

C.相畏

D.相恶

E.相杀 5.属于十九畏的配伍药对是( C

)

A.苦参与藜芦

B.杏仁与麻黄

C.丁香与郁金 D.马钱子与甘草

E.甘草与芫花 6.入汤剂需后下的药物是(

A

)

A.藿香、薄荷

B.大蓟、海金沙

C.人参、阿胶 D.磁石、牡蛎

E.朱砂、木香 7.既能发汗解肌，又能温经助阳的药是(

E )

A.麻黄

B.白芷

C.防风

D.细辛

E.桂枝

8、感受风寒湿邪，出现以上半身头项肩背疼痛者，治疗宜选用(

C )

A.白芷

B.细辛

C.羌活

D.独活

E.香薷 9.芦根和天花粉都具有的功效是(C )

A.清热燥湿

B.清热凉血

C.生津止渴

D.既清实热、又退虚热

E.清气分热

10.尤善治乳痈肿痛，具有清热解毒，消痈散结功效的药物是(

A )

A.蒲公英

B.紫花地丁

C.红藤

D.败酱草

E.野菊花 11.具有泻下攻积，清热泻火，长于治疗热结便秘的药物是( A )

A.大黄

B.火麻仁

C.京大戟

D.巴豆

E.芫花 12.功能化湿，止呕，解暑的药物是( A

)

A.藿香

B.佩兰

C.豆蔻

D.厚朴

E.苍术 13.既可燥湿健脾，又能祛风湿，发汗，除一身上下内外之湿邪的药物是(

C )

A.厚朴

B.佩兰

C.苍术

D.砂仁

E.藿香 14.石膏的性味是(

C )

A.甘，寒

B.甘、淡，平

C.辛、甘、大寒 D.辛、苦，大寒

E.甘、辛，平

- 1

三、填空题

1.相使是指(两药合用，以一种药物为主，另一种药物为辅，辅药可以提高主药的功效)。 2.制何首乌的功效是(补肝肾)，(益精血)，(乌须发。)。 3.黄柏的功效是(清热燥湿)，(泻火解毒)，(退热除蒸)。 4.决明子的功效是(清肝明目)，(润肠通便)。

5.木瓜的功效是(舒筋活络)，(化湿和胃)，(生津开胃)。 6.细辛入汤剂的用量为(

1-3 )g。 7.白及的功效是(收敛止血)，(消肿生肌)。

四、简答题

1.简述中药五味的作用。

2.试比较肉桂、附子、干姜的异同点。

3.试比较龙骨与牡蛎功效、主治病证的共同点与不同点。

五、论述题

1.结合黄芪的功效，说明该药的临床应用?

参考答案：

四、简答

1.简述五味的作用。

答： 辛味药“能散，能行”，具有发散、行气、行血的作用。咸味药“能下、能软”，具有泻下通便、软坚散结的作用。酸味药“能收、能涩”，具有收敛、固涩的作用。苦味药“能泄、能燥、能坚”，具有清泄火热、泄降气逆、通泄大便、燥湿、坚阴等作用。甘味药“能补、能和、能缓”，具有补益、和中、调和药性和缓急止痛的作用。

2.试比较肉桂、附子、干姜的异同点。

答：肉桂、附子、干姜性味均辛热，能温中散寒止痛，用治脾胃虚寒之脘腹冷痛、大便溏泄等。然干姜主入脾胃，长于温中散寒、健运脾阳而止呕;肉桂、附子味甘而大热，散寒止痛力强，善治脘腹冷痛甚者及寒湿痹痛证，二者又能补火助阳，用治肾阳虚证及脾肾阳虚证。肉桂还能引火归源、温经通脉、用治虚阳上浮及胸痹、阴疽、闭经、痛经等。附子、干姜能回阳救逆，用治亡阳证。此功附子力强，干姜力弱，常相须为用。干姜尚能温肺化饮，用治肺寒痰饮咳喘。

3.试比较龙骨与牡蛎功效、主治病证的共同点与不同点。

答：龙骨与牡蛎均有重镇安神、平肝潜阳、收敛固涩作用，均可用治心神不安、惊悸失眠，阴虚阳亢、头晕目眩及各种滑脱证。然龙骨长于镇惊安神，且收敛固涩力优于牡蛎;牡蛎平肝潜阳功效显著，又有软坚散结之功。可治痰核、瘰疬、瘿瘤、癥瘕积聚等证。

- 3

A、平肝、安神药

B、健脾、泻下药

C、健脾、理气药

D、补气、消食药

9、下列药物中，何药是孕妇慎用的?(

D

)

A、石决明

B、牡蛎

C、龙骨

D、代赭石

10、不具有安胎功效的药物是：(

D

)

A、杜仲

B、续断

C、砂仁

D、紫河车

11、功能益气养阴，补脾肺肾，固精止带的药物是：(

D

)

A、北沙参

B、甘草

C、大枣

D、山药

12、下列哪项炮制方法属水火共制(

D

)

A、发酵法

B、炒法

C、炙法

D、煮法

13、入汤剂需后下的药物是(C

)

A、旋复花

B、蒲黄

C、钩藤

D、人参

14、误服生半夏中毒，应考虑选用的药物是：(

D

)

A、陈皮

B、紫苏

C、羌活

D、生姜

15、尤善祛上半身风湿的药物是(

A

)

A、羌活

B、独活

C、白芷

D、细辛

16、具有祛风解表、透疹消疮，止血功效的药物是(

D

)

A、麻黄

B、防风

C、细辛

D、荆芥

17、被称为“疮家圣药”的药物是 (

D

)

A、板蓝根

B、双花

C、白头翁

D、连翘

18、生地黄具有的功效是(

D

)

A、清热凉血、祛瘀

B、泻火解毒、透疹

C、清热凉血、止呕

D、清热凉血、养阴

19、功能活血祛瘀、润肠通便、止咳平喘的药物是 (

B

)

A、砂仁

B、桃仁

C、杏仁

D、砂仁

20、下列药物中，具有清热泻火、除烦止渴、敛疮生肌、收湿、止血功效的药物是 A、石膏

B、芒硝

C、栀子

D、夏枯草

二、多选题

1、五味中属阳的是(

AC

)

A、辛

B、酸

C、甘 D、苦

E、咸

2、中药炮制的目的有(ABCDE

)

A、增强治疗作用

B、提高临床疗效

C、消除毒副作用 D、扩大应用范围

E、矫味矫臭，便于服用

3、以下药物临床上既能清实热，又清虚热的是：(BDE

)

A.生地

B.知母

C.秦艽

D.牡丹皮

E.黄柏

4、柴胡的功效是(

BDE

)

A、清肺润燥

B、疏肝解郁

C、生津止渴 D、解表退热

E、升阳举陷

5、桑寄生的功效是(

ABCD

)

A、补肝肾

B、强筋骨

C、袪风湿

- 5

参考答案：

前人把单行及其相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反六种配伍关系，合称中药的七情。

其中单行如人参，相须如麻黄与桂枝、相使如黄芪与茯苓、相畏如半夏配生姜、相杀如生姜配半夏、相恶如生姜配黄芩、相反如乌头反贝母。

五、论述题

用半夏治湿痰，为何常与橘皮、茯苓配伍? 参考答案：

湿痰之证，多由脾失健运，湿邪凝聚，气机阻滞，临床常见咳嗽痰多色白、胸膈痞闷、恶心呕吐等症。半夏辛温燥烈，入脾胃经，长于燥脾湿而化痰浊，故为治湿痰之要药，善治脾不化湿、痰涎壅滞之湿痰咳嗽;脾为生痰之源，茯苓甘淡性平，功能渗湿健脾，湿去脾旺，痰无内生以杜绝生痰之源;橘皮辛苦性温，长于理气燥湿，健脾化痰，与半夏相须为用，以增强燥脾湿而化痰浊之力。又“治痰先治气，气顺痰自消”，橘皮行气又助消痰之功，故临证用半夏治湿痰，常与陈皮、茯苓配伍，如二陈汤。

一、单项选择题

1.中国大陆现存最早的本草专著是：( C )

A.《开宝本草》 B.《嘉祐本草》 C.《神农本草经》 D.《新修本草》 E.《本草拾遗》

2.历史悠久、产地适宜、品种优良、产量宏丰、炮制考究、疗效突出、带有地域特点的药材，传统被称为：( C )

A.特产药材 B.名产药材 C.道地药材 D.稀有药材 E.贵重药材 3.寒凉药的作用是：( C )

A.暖肝散结 B.温里散寒 C.清热解毒 D.补火助阳 E.回阳救逆

4.黄芪与茯苓配伍，茯苓能增强黄芪补气利水的功效，这种配伍关系属于：( B )

A.相须 B.相使 C.相畏 D.相杀 E.相恶

5.入汤剂需后入的药物是：( A )

A.薄荷、砂仁 B.蒲黄、海金沙 C.人参、阿胶 D.磁石、牡蛎 E.大黄、芒硝 6.善于治疗乳痈的药物是：( E )

A.金银花 B.连翘 C.紫花地丁

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)

)

)

D.桑白皮 E.白果

二、多项选择题

1.中药性能的基本内容包括：( ABCDE )

A.四气 B.五味 C.升降浮沉 D.归经 E.毒性

2.影响升降浮沉的主要因素是：( ABCDE )

A.四气 B.五味 C.药物质地 D.配伍 E.炮制

3.具有通鼻窍功效的药物是：( BCDE )

A.桂枝 B.白芷 C.细辛 D.辛夷 E.苍耳子

4.可用于治疗虚热证的药是：( BCD )

A.秦艽 B.知母 C. 丹皮 D.生地黄 E.黄柏

5.桑寄生的功效是：( ABCD )

A.补肝肾 B.强筋骨 C.袪风湿 D.安胎 E.活血舒筋

6.具有补虚作用的药物是：( AB )

A.三七 B.仙鹤草 C.白及 D.茜草 E.艾叶

7.半夏的适应证包括：( ABDE )

A.心下痞 B.呕吐 C.夜寐不安 D.瘿瘤 E.梅核气

三、填空题

1、麻黄的功效是(发汗解表)，(宣肺平喘)，利水消肿。

2、在临床应用中，被誉为“呕家圣药”的药物是(生姜)，被誉为“疮家圣药”的药物是(连翘)。

3、尤善祛上半身风湿的药物是(羌活)，尤善祛下半身风湿的药物是(独活)。

4、附子的功效是(回阳救逆)，(补火助阳)，散寒止痛。

5、功效引火归原的药物是(肉桂)，功效引血下行的药物是(牛膝)。

6.可治疗寒热虚实各种水肿的药物是(茯苓);性平，治疗肝风内动，惊痫抽搐，无论寒热虚实皆可配伍应用的药物是(天麻)。

7、消化油腻肉食积滞的要药是(山楂)，主治米面薯芋类积滞的药物是(麦芽)。

参考答案：

四、简答题

1、简述产生中药中毒的主要原因。

产生中药中毒的主要原因为：①剂量过大或时间过长;②误服伪品;③炮制不当;④制剂服法不当，或服后受寒、进食生冷;⑤配伍不当。此外，还有药不对证、自行服药、乳母用药及个体差多是引起中毒的原因。

2、简述中药配伍禁忌“十八反”的内容。

“本草明言十八反，半萎贝蔹芨攻乌，藻戟遂芫俱战草，诸参辛芍叛藜芦。”共载相反中药十八种，即：乌头反贝母、瓜萎、半夏、白芨、白蔹;甘草反甘遂、大戟、海藻、芫花;藜芦反人参、丹参、玄参、沙参、细辛、芍药。

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